人教版高中历史必修2第一单元第1课 发达的古代农业习题(1)
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第一单元古代中国经济的基本结构
第1课发达的古代农业
测试题
知识点:早期农业生产的出现
1.(2014·湖南郴州调研)《吕氏春秋·任地》记载:“上田弃亩,下田弃畎。五耕五耨,必审以尽。其深殖之度,阴土必得。大草不生,又无暝蜮。”材料主要反映了( )。
A.耕作技术的进步 B.灌溉技术的发展
C.耕作制度的变革 D.生产工具的进步
2.(2014·河南六市模拟)近年河南省发掘的9 000年前贾湖文化遗址中,发掘出我国最早的碳化稻米及石磨盘、磨棒、石铲等实物资料,这表明( )。
A.我国农业起源于本地区
B.当时南方的稻作推广到中原,改变北粟南稻格局
C.当时本地先民生产生活比较先进
D.中原地区是中华民族的发祥地
3.我国农作物种类很丰富,有小米、水稻、高粱、大豆、小麦、桑、麻等,这些主要农作物多已具备最早应出现在( )
A.原始社会 B.夏朝 C.西周D.春秋
4.(2014·山西太原模拟)远古时期,传说神农氏“因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作”,反映了这一时期( )。
A.人们以采集畜牧经济为主
B.社会经济处于渔猎阶段
C.原始农业开始出现
D.个体小农经济已经产生
知识点:精耕细作的传统农业
5.(2013·江苏单科,1)现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。1950~1951
年河南辉县发掘了5座大型魏墓,1号墓出土铁器65件,其中农具占58件,包括钅矍、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。材料说明战国时期( )。
A.生铁铸造由魏国独断经营
B.成套铁农具有利农业精耕细作
C.铁制农具成为随葬必备品
D.铁制农具最早出现于河南辉县
6.(2014·湖北武汉模拟)西汉桑弘羊说:“铁器者,农夫之死士(敢死的勇士)也。”他这样说的主要原因是( )。
A.当时农民必须用铁器 B.农业生产开始使用铁器
C.当时冶铁业技术提高 D.铁器成为必备生产工具
7.“精耕细作”是我国古代农业生产技术的主要特点。下列关于它的叙述不正确的是( ) A.促进了土地资源的开发利用 B.提高了农业生产技术水平
C.发展的主要动力是小农经济 D.特点是少投入多产出
8.宋代江苏吴郡“地沃而物伙,稼则刈(收割)麦种禾,一岁两熟。”这表明了( )
A.垄作法得以推广
B.套作制的普及
C.一年二熟制出现
D.一年三熟制产生
知识点:男耕女织的小农经济
9.北方地区流行这样的俗语:人生有三宝,丑妻薄地破棉袄。从本质上反映了()
A.农民富裕安逸的生活 B.农业在社会经济中占有重要地位
C.以家庭为单位的小农经济特征 D.商品经济极端落后
10.(2013·海南单科,8)右图反映的是( )。
A.“小国寡民”的生活图景
B.小农经济的生产形式
C.儒教“夫为妻纲”的伦理观念
D.“男主外、女主内”的家庭关系
11.(2014·吉林长春模拟)《汉书·食货志》在谈到先秦时代的农业生
产时说:“种谷必杂五种,以备灾害”;“还庐树桑,菜如有畦,瓜瓠果菔殖於疆易,鸡豚狗彘毋失其时”。它所体现的基本经济特征是( )。
A.精耕细作 B.自给自足
C.农林牧业相互补充 D.农业生产结构完备
12.(2014·湖南邵阳模拟)《汉书·元帝纪》载:“安土重迁,黎民之性;骨肉相附,人情所愿也。”中华民族的“安土重迁”思想根源是中国古代( )。
A.商品经济的发展 B.巩固统治的需要
C.儒家思想的影响 D.农耕经济的发展
13.阅读下列材料:
材料一战国时期的铁农具
材料二春耕夏耘,秋收冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,
夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息,又私自送迎往来、吊死问疾,养孤长幼在其中。勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮当具。有者半贾而卖,亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者。
——(西汉)晁错《论贵粟疏》
材料三自耕农是封建国家直接剥削的对象。为了保证赋税、徭役和供求,封建国家历来关注这一阶层的存在。“稳定小农”是封建王朝长治久安的良策,每一个新王朝建立时,对此尤为关注。他们总是采取鼓励垦荒等政策,积极培植自耕农。诚然,自耕农这一阶层是很不稳定,经常分化的。
——叶显恩《明清徽州农村社会与佃仆制》
请回答:
(1)材料二体现的历史现象与铁农具的使用存在着一定的联系,请指出它们的内在联系。
(2)依据材料,分析小农经济在中国封建社会中的地位和作用。
(3)依据材料,指出在中国封建社会影响小农经济存在的因素。
【参考答案】
1 A.解析题干材料主要反映了农作物种植与土壤的关系,其体现的耕作原则与技术是精耕细作的表现,故A项符合题意。材料未体现出耕作制度的变革、灌溉技术发展、生产工具的进步等信息,排除B、C、D三项。
2 C.解析解析河南发掘出碳化稻米及石磨盘等不能说明A、D两项,而中国古代南稻北粟并未改变。从出土的石磨盘、磨棒、石铲等磨制石器以及时间信息可知此时本地生产生活比较先进。
3 C.解析中国农业独立发展,自成体系。后世的农作物多以具备是在西周。
4 C.解析由“制耒耜,教民农作”可知这一时期原始农业开始产生。
5 B .解析本题考查对材料信息的提炼和所学知识的迁移运用能力。据题干材料信息,铁农具出土于秦魏等国故地,故A、C两项错误;D项单纯从题干材料信息不能得出这个结论。从题干河南辉县魏墓出土的农具成套来看,成套的农具有利于农业生产的精耕细作,故符合题意的是B项。
6 D .解析本题考查理解材料的能力。“铁器者,农夫之死士也”,意思是铁器是农业必备之生产工具,故D项正确。A项错在“必须”,B项错在“开始”,C项与题干材料无关,皆排除。
7 D. 解析解答本题需要明确“精耕细作”的含义,即它是以土地利用方式为基础,包括改善农业环境和提高农业作物生产能力的一系列技术措施,它强调集约经营、少种多收。由此可知D项叙述错误。
8 C.解析从“稼则刈(收割)麦种禾,一岁两熟”判断,故选C。材料中没有具体提及“垄”与“沟”,故排除A,材料中麦和禾收获与种植一先一后,所以,套作制的叙述不正确,故排除B。材料中提及“一岁两熟”,故排除D。
9 C.解析 A项中的“富裕安逸”与题干“丑妻薄地破棉袄”不合,B、D两项在题干中都没有体现;“人生有三宝,丑妻薄地破棉袄”反映了家庭为单位、拥有土地、自给自足的自然经济。
10 B. 解析解析读图分析,图片上面铁犁牛耕,下面是女子纺织,放在一起就是男耕女织的小农生产形式,故选B。