2020年幼儿园中班班务总结
幼儿园班务总结中班7篇
幼儿园班务总结中班幼儿园班务总结中班7篇对于自己在幼儿园的教学工作内容，作为一名幼师，可以结合自己的教学内容以及经验，以此书写一份教学工作总结。
相信,很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，以下是小编为大家整理的幼儿园班务总结中班7篇，欢迎阅读与收藏。
幼儿园班务总结中班【篇1】本学期，我担任中班的社会健康教学工作。
在教学过程中，我根据幼儿的个别差异，用不同的方法进行教学。
对于接受能力强的幼儿就多教一些知识，注意发现幼儿的兴趣爱好，并给予正确引导，本学期我班幼儿各方面都有所进步。
健康领域1，身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。
2，生活卫生有很大的改善，生活自理能力增强了许多。
3，知道必要的安全保健常识，在户外活动中保护自己，喜欢参加体育活动。
4，有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯，其本上养成不挑食的，爱惜粮食的好习惯。
社会领域1，能感受自己长大了，体验成长的快乐。
2，相信自己能做力所能及的事，能有始有终地做完一件事。
还喜欢帮助别人。
3，很乐意参加劳动，会收拾整理玩具和自己的生活物品。
能关心帮助同伴和弟妹。
4，能知道一些简单的安全意识和标志。
在工作方面我遵守学校的规章制度，认真完成领导交给我的任务，对幼儿认真负责，今后我将不断努力研究，学习，把工作干得更出色。
社会在发展，时代在前进.作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命.在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感.我热爱幼儿教育事业，我也深深体会到幼教工作的崇高，责任的伟大，体会到实践工作中的意义与欢乐！总之，这学期来，我努力做好本职工作.但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
幼儿园班务总结中班【篇2】三月是春光明媚的日子，可太阳公公却始终很少露面。
幼儿园班级工作总结中班(7篇)
幼儿园班级工作总结中班每一个学期的结束，就是孩子们又一个成长阶段的开始。
在这一学期中，我们依旧坚持“为了每一个孩子都有进步”，尽心尽力的做好每一天的工作，尽自己最大的努力，踏踏实实地完成了本学期的工作。
孩子们升入中班，新转学来了____个孩子，其中____个男生，____个女生，和班里其他的孩子一样，这几个孩子身心健康，性格活泼开朗。
下面将我们本学期的工作从以下几个方面进行一下总结。
一、做好晨午检、消毒、卫生等保健工作认真做好晨午检工作是我们始终坚持的。
幼儿入园后，首先从孩子的精神状况来观察孩子，利用师生互相问好，轻轻的抱一抱，摸一摸等方法，在孩子们感受老师的温情的同时，检查了孩子们是否携带危险品入园，有特殊情况认真做好记录，及时上报。
深秋时节，也是传染病的多发季节。
小班的一个班里发现一例手足口，而我们班的孩子是和那个班里的孩子们一起就餐的。
为了预防交叉感染，我们在班级消毒方面着实下了一番功夫。
我每天用“84”消毒液拖地；每次孩子们上完户外回来洗完手喝完水，我就用清水把口杯洗干净，把手绢和杯子用消毒柜消毒；因为还不冷，窗户更是全天开着通风，让空气流通；只要天气好，就给孩子们晒被子，还用流动空气消毒灯进行紫外线消毒等，并认真做好各项记录。
在我们的努力下，我们班里的孩子没有一例染上手足口传染病。
进入冬季，感冒的孩子也越来越多了，除了做好各项消毒卫生工作，我及时提醒家长按时送孩子入园，利用____等让家长们学习幼儿冬季卫生保健常识；孩子入园后，关注每一个孩子的穿衣状况，以防穿衣不当，引起冷暖感冒，并且适时适地的带领孩子们锻炼身体。
经过我们的不懈努力，我们蓝天班的孩子们很少感冒。
在感冒流行时期，各班孩子们入园率明显降低了，可是我们班里的孩子跟以往没有多大差别，他们依旧在我们蓝天班健康快乐的成长，这是我们感到非常自豪的。
二、做好常规工作，加强保育，促进幼儿自理能力的发展幼儿的发展是在一日生活活动中，一日生活活动让孩子们获得了自理能力等方面的提高，也通过生活中的各项操作活动，体现了他们的自我价值，让他们获得了自信。
幼儿园中班最新2020班务总结五篇
幼儿园中班最新2020班务总结五篇幼儿园中班班务最需要的就是遵照保教并重的原则，增强幼儿的自我服务潜力，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的幼儿园中班班务总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!幼儿园中班班务总结篇一本学期是一个非常特殊的学期，任务很艰巨，工作很繁多。
我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动等大型的重要的活动，这使我们的班务工作面临着很大的压力。
但我们愿意化压力为动力，力争将本学期的工作做到，为幼儿园建园十周年庆典及通过省一级幼儿园评估交上一份满意的答卷。
一、把握契机，紧抓重点，促进教师及孩子的成长。
根据这一学期的特殊情况，需要教师拥有较高的专业技能，去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设，同时也需要孩子积极参与到环境布置和文艺表演中来，因为教师所有的设计都是由孩子来体现。
而布置环境、自制材料正是我班以往较忽视的一个弱项，在如何体现出创意和艺术性、充分利用废旧物等，都缺乏一定的积累和技能，需要在这方面加强。
我们正好可以抓住这个契机，通过锻炼得到提高。
同时通过全班每个孩子都参与的文艺节目表演，提高孩子的表现能力，增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调能力，提高幼儿的音乐素养。
二、交流互动，反思成长，深化落实园本课程理念。
通过多种形式的学习、内化，教师系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础，使大家对已有的园本课程深化落实，并通过实践不断完善本园的园本课程。
在班级的日常工作中，继续围绕着四个有序深入开展园本课程的研究：摸索环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种形式、、提高生活有序的自我服务、开展观察有序的深入探究。
教师都要努力提高教育实践及理论学习的能力，要善于与同事、与同行、与领导、与家长进行交流反思，争取做一名反思型、研究型的教师。
将全语文教育、数学教育、双语教育等我园的特色教育贯穿于一日生活之中。
如全语文教育：教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字，并作为主题检核的内容，增加阅读活动内容的时间和内容。
幼儿园中班班务工作总结(4篇)
幼儿园中班班务工作总结匆匆忙忙间，一学期的工作又结束了。
回忆起一学期孩子们的点滴，我们惊奇的发现，他们又进步了许多，个个像小大人，看到这些，我们从心里感到满足。
现将本学期的班务工作总结如下：一、常规管理工作我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。
从整体上讲，幼儿的进步还是比较大。
在平时各科教学中，幼儿的常规都还不错，适应性很强，很快融入了中班的集体生活。
生活中，我们注重科学安排幼儿一日生活，注重在生活中对幼儿行为习惯的培养。
虽然我孩子们的交往意识提高了，能够相互间学会交流了，但是在自由休息的时候，总是有很多小朋友自我约束能力不高，有大声说话或喧哗的现象。
这是我们应该要重视的问题。
二、教育教学工作我们自己精心安排的每一个活动，让幼儿吸收了新知识，每天都有提高。
我班幼儿好动、好奇心强，学习积极性也比较容易调动。
在安排各科活动时我们准备可操作的材料，让幼儿能积极学习，加强对各科的知识掌握度。
主题活动的开展：本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了《我长大了》《祖国妈妈过生日》《我们都是好朋友》《秋天的画报》《可爱的动物》《冬爷爷的礼物》等主题活动。
在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。
在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿提供了丰富的操作材料，比如在《秋天的画报》这一主题中，小朋友充分发挥想像思维，动手操作各种蔬菜的制作彩绘等作品，在《祖国妈妈过生日》一主题中，小朋友制作贺卡、礼物把我们的教室打扮一新，充满了节日的氛围，小朋友看着自己辛勤劳动的成果，特别兴奋。
三、环境教育工作通过本学期开展的一系列环保主题活动，发现环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成，但外在环境的影响也不可忽视。
中班第二学期班务总结2020【十八篇】
中班第二学期班务总结2020【十八篇】中班第二学期班务总结20202020年的中班第二学期即将结束，回顾这一学期的班务工作，不禁让人感慨良多。
这一学期，我们班取得了一些较为显著的成绩和收获，也遇到了一些困难和挑战。
以下是对这一学期班务工作的总结：一、培养团队合作精神在这一学期的班务工作中，我们注重培养学生的团队合作意识和能力。
通过多种形式的团队活动，如小组合作完成班级任务、组织班级运动会等，我们的学生意识到了团队合作的重要性，并学会了在协作中发挥自己的特长和才能。
二、加强学生的互助与担当意识为了培养学生的互助与担当意识，我们在班级中开展了一系列的活动。
例如，我们组织学生每周轮值做助教，帮助老师管理班级秩序、记录同学们的作业完成情况等。
通过这样的活动，学生们懂得了互相帮助和承担责任的重要性，也更加热爱和关心自己的班级。
三、关注学生的情感发展作为中班的老师，我们非常关注学生的情感发展。
在这一学期，我们重视学生的情感体验，注重培养学生的情商和自我管理能力。
我们通过情感故事、情感课堂等形式，引导学生学会控制情绪、表达情感，并在心理辅导方面为学生提供必要的支持。
四、加强家校沟通与合作我们非常注重和家长的密切联系，加强了与家长之间的沟通与合作。
定期举行家长会，向家长介绍学生的学习状况和班级活动，听取家长的意见和建议。
同时，我们也积极利用家校互动平台，及时向家长反馈学生的表现和进展情况，共同促进学生的全面发展。
虽然在这一学期的班务工作中，我们取得了一些成绩，但也存在着一些问题和不足。
例如，有些学生在班级活动中缺乏参与和合作，有些家长对班级工作参与度不高等。
针对这些问题，我们将进一步加强学生的引导教育，引导学生主动参与班级活动；同时，我们也会加强与家长的沟通，提高家长的参与度，共同关注学生的成长。
回顾这一学期的班务工作，我们取得了一些阶段性成果。
但班级的发展任重道远，我们仍需持续努力，不断改进和创新。
同时，我们也要感谢每一位同学和家长的支持与合作，正是有了你们的理解和支持，我们的班级才能更上一层楼。
中班班务工作总结(6篇)
中班班务工作总结回顾这一学期来的工作与生活，我们两位老师以亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾我班宝宝的生活，让他们感到在园就像在家一样，老师就像妈妈一样温柔、可亲，慢慢地来消除他们陌生的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。
通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，促进幼儿身心活泼、健康成长。
现将本学期工作总结如下：一、取得的成效：（一）、共同生活1、现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，本学期我们注重培养幼儿的生活自理能力，让孩子自己动手学穿脱衣服，经过一段时间的锻炼，每个孩子都有了很出色的表现。
2、我们还很注重幼儿的常规训练，幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同，对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个大的转折点，也是幼儿成长的关键期。
为了培养幼儿规范意识，我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、茶杯等。
经过一段时间的培养，____%左右幼儿已基本能自觉遵守共同生活的基本常规，具有初步的规则意识。
并能按要求整理归放物品、爱护玩具、物品。
3、在共同生活中初步养成良好的生活卫生习惯，如：孩子们能愉快地进餐，进餐时能保持地面、桌面、衣服的干净；用正确方法洗手。
4、大部分的幼儿会使用礼貌用语，并能主动招呼熟悉的人。
5、在老师的提醒下，很多孩子们能根据天气穿脱衣服。
（二）、探索世界1、每天早晨我们会组织幼儿进行户外活动，锻炼幼儿的身体，培养他们坚强意志，针对小班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富有趣的体育游戏：《切西瓜》、《钻山洞》、《拾豆豆》等，孩子们都喜欢参加体育活动愿意进行锻炼，动作的协调性明显加强。
他们喜欢跳、跑等动作，动作开始协调，逐步学会了自然有节奏地行走。
2、在一日活动中，通过小故事、丰富的演习活动，幼儿具有初步的自我保护意识，能主动避开危险，并告诉老师。
3、我班孩子探索的兴趣和目的性逐渐加强。
第一学期幼儿园中班班务工作总结8篇
第一学期幼儿园中班班务工作总结8篇篇1一、班级概况本班共有幼儿XX名，其中男孩XX名，女孩XX名。
经过一学期的教育和学习，班级幼儿在各个方面都有了长足的进步和变化。
二、教育教学工作本学期，我们根据幼儿的年龄特点和教育目标，结合幼儿园的实际情况，认真制定了每周的教学计划，并组织开展了丰富多彩的教育教学活动。
1. 主题教学方面本学期，我们开展了多个主题教学活动，如“我爱我家”、“动物世界”、“秋天的画笔”等。
每个主题都围绕幼儿的生活经验和兴趣点进行设计，让幼儿在亲身体验中学习，提高了他们的观察力和想象力。
2. 区域活动方面我们班级设置了多个区域活动角，如娃娃家、小超市、图书馆等。
这些区域不仅锻炼了幼儿的动手能力和语言表达能力，还培养了他们的合作精神和创造力。
同时，我们还定期更换区域材料，保持幼儿的新鲜感和兴趣。
3. 特色课程方面本学期，我们还开展了一些特色课程，如舞蹈、绘画等。
这些课程不仅丰富了幼儿的学习生活，还提高了他们的艺术素养和审美能力。
三、保育工作保育工作是幼儿园工作的重中之重，我们班级的保育员阿姨以高度的责任心和爱心，全心全意地照顾好每一个幼儿。
在饮食方面，我们严格按照健康食谱进行配餐，保证幼儿的营养均衡。
在睡眠方面，我们注重培养幼儿的良好睡眠习惯，保证他们的睡眠质量。
在疾病预防方面，我们定期进行消毒工作，并教育幼儿养成良好的个人卫生习惯。
四、家长工作家长工作也是我们班级工作的一部分。
我们通过家长会、家园联系册、电话联系等方式，及时与家长沟通幼儿在园情况，并向家长介绍幼儿园的教育理念和教学方法。
同时，我们还邀请家长参与幼儿园的各项活动，如亲子运动会、家长开放日等，增进家园之间的联系和合作。
五、存在不足与改进措施尽管我们在工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足和需要改进的地方。
首先，部分幼儿的纪律观念有待加强，我们将在下学期继续加强纪律教育。
其次，部分幼儿的动手能力有待提高，我们将通过增加手工制作等活动来锻炼幼儿的小肌肉发展。
幼儿园中班班务总结（通用8篇）
幼儿园中班班务总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如立即行动起来写一份总结吧。
那么总结有什么格式呢？以下是小编精心整理的幼儿园中班班务总结（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园中班班务总结篇1随着时光流逝，我们的孩子中班的生活也即将结束，回顾这学期来班级的各项工作开展得还是丰富多彩、井然有序。
现将本学期班级工作做如下总结：扎实的日常工作我班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎实实开展，凭着良心去做的。
保育工作：虽然已经是中班了，但是保育工作还是被我们放在首位，王阿姨天天做到位，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得干净亮洁。
平时孩子用的餐具、叉具、毛巾等的消毒工作更是认真细致，从不遗漏。
小朋友的衣着穿脱塞裤她都时时放在心上，经常提醒小朋友该穿衣服或者该脱衣服了。
保健医生提出的建议都能虚心接受，按标准完成，并一贯地坚持下来，做到查与不查一个样，用她自己的话说，这是一份良心活，我就凭着良心尽自己能力去做好。
教育工作：在日常的孩子的生活教育中，我们时刻记住：“生活即教育”，我们在日常生活中锻炼孩子的生活自理能力，培养孩子的同情心，责任心和团结合作意识。
在起床的时候，我们让孩子自己穿好衣裤并自己检查，然后检查旁边的小朋友，有困难的互相帮助。
在每次的家庭小任务中，我们提醒孩子这是你们自己的任务，谁即使完成的都有一定的奖励，鼓励孩子参与的积极性。
本学期，我们继续执行组长制度，我们给予每个孩子机会，让他们更有信心，对学习生活更积极。
通过生活中点滴的渗透我们也发现了孩子的成长与能力的提高。
教学活动方面，本学期，除了开展六个主题活动外，还生成许多与主题有关的课题，让孩子们受益匪浅，每个主题的开展，我们都预先发给家长本次主题的主旨，和家长需要搜集的资料，得到了家长的大力支持，所以每个主题活动都开展的丰富和顺利，孩子们在一个主题的乐园中，不但增长了见识，也得到了学习的乐趣。
中班班务工作总结（精选16篇）
中班班务工作总结（精选16篇）中班班务篇1又一个学期过去了，让所有人都盼望的新年已在眼前，一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。
经过了一个美丽的秋天和温暖的冬天，孩子们更像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知道自己已经成为中班的小哥哥小姐姐了。
回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。
现将这点点滴滴做一个回顾，以此来反思不足，展望未来。
一 . 加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯俗话说：“没有规矩 . 难成方圆”。
良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。
我班有个别幼儿生性好动、比较调皮。
我重抓教育 . 使小朋友逐渐能互相帮助 . 关心集体，捣乱的小朋友少了，热爱劳动的小朋友多了，从而促进了整个班风班貌的提高。
二 . 做到保教并重 . 促进家园互动我们在日常生活中本着：“给我一粒种子 . 还你一颗大树”的宗旨 . 尽心尽力为幼儿服务 . 从每个细节上去切实照顾他们 . 教育他们，使幼儿的自理能力逐步提高。
我们还根据幼儿发展水平的不同，采取相应的教学教育组织形式。
不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了发展和提高。
在注重保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。
通过电话 . 家访 . 家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况及时和家长联系 . 每月都及时更换家教栏中有关保育的文章。
对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。
三、教研教学任务1 、教育教学工作。
认真备课，提前做好备课工作，备课是确保教育活动能顺利完成的前提。
我班的老师每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。
每次的大家都会认真写，做到目标明确、条理清晰。
2 、科学地开展音乐知识的学习，提高幼儿对音乐的敏感及弹奏欲望，能感受不同风格的音乐欣赏和不同风格的乐曲，准确地按音乐的节奏创编动作，学习尝试创造新的节奏型，并用乐器进行演奏。
《幼儿园中班班务总结》8篇
《幼儿园中班班务总结》8篇篇1一、班级管理在班级管理方面，我们中班教师遵循幼儿园的办学理念，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，积极开展各项教育教学活动。
我们注重培养幼儿的良好生活习惯和道德观念，通过日常生活中的点滴教育，引导幼儿学会关爱他人、分享快乐。
同时，我们积极与家长沟通，及时反馈幼儿在园表现，共同促进幼儿的全面发展。
二、教育教学在教育教学方面，我们中班教师注重课程的设置与实施。
我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，精心设计了一系列生动有趣的教学活动，如《认识动物》、《学习唱歌》、《绘画创意》等。
通过这些活动，幼儿不仅学到了新知识，还培养了动手能力和想象力。
此外，我们还注重家园共育，鼓励家长积极参与幼儿的教育活动，共同促进幼儿的成长。
三、保育保健在保育保健方面，我们中班教师严格遵守幼儿园的卫生保健制度，认真做好幼儿的日常护理工作。
我们注重培养幼儿的良好卫生习惯，定期进行健康检查和预防接种工作。
同时，我们还关注幼儿的心理健康，及时关注幼儿的情绪变化，给予适当的关心和引导。
在饮食方面，我们合理安排幼儿的饮食结构，保证营养均衡，促进幼儿的健康成长。
四、家长工作在家长工作方面，我们中班教师注重与家长的沟通和合作。
我们利用早晚接待、家园联系册、家长会等渠道，及时向家长反馈幼儿在园表现和学习进步情况。
同时，我们还鼓励家长积极参与幼儿园的各项活动，如亲子游园会、家长开放日等，增进亲子关系和家园合作。
对于个别特殊幼儿，我们还进行了个案跟踪和记录，帮助家长更好地了解和支持幼儿的成长。
五、安全工作在安全工作方面，我们中班教师始终将幼儿的安全放在首位。
我们严格遵守幼儿园的安全管理制度，加强幼儿的日常安全教育。
我们注重培养幼儿的自我保护意识，教给幼儿必要的安全知识。
同时，我们还加强校园安全巡查和隐患排查工作，确保幼儿的人身安全。
六、总结与展望回顾过去的一学期，我们中班教师在班级管理、教育教学、保育保健、家长工作和安全工作等方面都取得了显著的成绩。
中班幼儿班务工作总结（通用8篇）
中班幼儿班务工作总结中班幼儿班务工作总结（通用8篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？我们该怎么去写工作总结呢？以下是小编帮大家整理的中班幼儿班务工作总结（通用8篇），希望能够帮助到大家。
中班幼儿班务工作总结1本学期是我们幼儿园发展的一学期，虽然班务工作非常重，但是也激励我们幼儿园内每一位教师努力工作，从而促使我们完成这一学期的教学工作。
一、加强幼儿教师能力培养优秀的教师才可以培养出更多优秀的学生，我们园内教师资质都不错，但是缺乏工作经验，时间最长的教师也只有两年的工作经验，所以为了让教师更快的成长，我们幼儿园对中班老师做集体培训，培养教师的教学能力，指导她们教学方法，同时让优秀的教师分享自己的教学成果和心得，并且把优秀的教学方法整理成册供教师学习参考。
每个月我们都会对教师进行考核，查看教师在教学和自我提升方面有什么进展，积极发扬教师勤学精神，让教师在教学中不忘记提升自己。
对于取得优异成绩的教师会给予奖励，对于成绩差的教师会做工作调整，并设置惩罚。
督促每一位教师积极努力学习。
二、加强教师与家长互动很多时候家长都是我们不容忽视的群体，学生在学校内的表现，学习成绩等都应该对家长做汇报，让家长能够从中了解。
根据过去情况，有些家长因为工作忙碌，没有时间主动联系学校，到学校查看学生情况，但是又想要了解，各班老师都应该把这些情况反馈给家长，同时与家长沟通，征询家长对我们幼儿园的教育意见，博取家长意见，改进教育中的不足，提升教学质量，同时让家长了解到具体情况，明白我们的教育工作，积极配合我们教学。
三、开展趣味教学课程对于教学，我们需要重视小朋友在课堂学习的成绩，如何让他们更好的学习，让他们集中精力学习，这是我们一直都在考虑的问题，因为很多时候课程枯燥小朋友并不喜欢，就会分神，或者在课堂上开小差。
为了给变现状，我们这学期，采取趣味教学，通过一些有趣的典故，或者教人向善的故事，极大的吸引了小朋友的学习热情，让他们的学习效率得到了提高，方便课程展开，为了让教师上好课程，每个老师都必须准备教学课程。
《幼儿园中班班务总结》8篇
《幼儿园中班班务总结》8篇篇1一、背景本学期，作为幼儿园中班班主任，我肩负着带领孩子们健康成长的重要责任。
经过一学期的努力，班级各项工作取得了一定的成果。
在此，我对本学期班务工作进行总结，以期对今后的工作有所启示。
二、班级概况本班共有XX名幼儿，年龄在XX岁至XX岁之间。
经过一学期的学习与生活，孩子们在各个方面都取得了明显的进步。
三、教育教学工作1. 教学内容本学期，我们根据幼儿园教育指导纲要和中班幼儿的年龄特点，开展了丰富多彩的教学活动。
包括语言、数学、科学、美术、音乐、体育等方面的内容，确保孩子们全面发展。
2. 教学方法我们注重启发式教学，通过游戏、实验、观察等多种形式，激发孩子们的学习兴趣。
同时，我们关注个体差异，针对不同孩子的特点进行因材施教，促进每个孩子的发展。
3. 教学效果经过一学期的努力，孩子们在各个方面都取得了明显的进步。
语言表达能力、数学运算能力、艺术鉴赏能力、体育运动能力等方面都得到了提升。
四、保育工作1. 身体健康我们注重孩子们的身体健康，每天保证足够的户外活动时间，加强体育锻炼，提高孩子们的体质。
同时，我们关注孩子的饮食健康，确保孩子们营养均衡。
2. 心理健康我们关注孩子们的心理健康，通过组织各种活动，增强孩子们的自信心和归属感。
同时，我们注重与家长的沟通，共同关注孩子的成长，为孩子们创造一个良好的成长环境。
五、安全工作1. 安全教育我们注重安全教育，通过课堂讲解、实地演练等形式，让孩子们了解安全知识，提高孩子们的安全意识。
2. 安全措施我们加强校园安全防范措施，确保孩子们在园期间的安全。
同时，我们加强与家长的沟通，共同关注孩子的安全，确保孩子们在家的安全。
六、家园共育工作1. 家长沟通我们注重与家长的沟通，通过家长会、家园联系册、电话等形式，与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长。
2. 家园活动我们组织丰富多样的家园活动，如亲子游园活动、家长开放日等，增强家长与孩子的互动，促进家园共育。
幼儿园中班班务总结7篇
幼儿园中班班务总结7篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期即将结束。
在本学期中，我园根据上级的指示和工作的安排，认真执行，取得了可喜的成绩。
我班教师积极配合，全身心投入到工作中，将保教工作落到实处。
现将本学期的工作总结如下：一、班级情况分析我班共有幼儿38人，其中男孩22人，女孩16人。
经过一学期的教育，孩子们在各方面都有了很大的进步。
在教育教学方面，采用探索在前，讲解在后的教学理念，大大激发了幼儿的学习积极性和主动性，为今后的学习生活奠定了良好的基础。
二、常规方面我们十分重视孩子常规的培养。
在日常生活教育中，我们严格规范孩子的坐姿和睡姿，并训练孩子自己穿脱衣服，自己进餐，自己大小便，自己整理床铺等，让孩子养成良好的生活习惯。
由于有些孩子年龄较小，我们经常提醒孩子注意安全，避免发生意外事故。
三、教育教学方面我们根据本班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，制定了一系列的教育教学活动计划。
在学习过程中，我们以游戏为基本活动，鼓励幼儿积极参与，不断进步。
在语言方面，我们通过讲故事、念儿歌等形式，培养幼儿的语言表达能力。
在数学方面，我们通过多种教学方法，培养幼儿的操作能力和逻辑思维思维能力。
同时，我们还注重培养幼儿的动手能力和想象力。
四、家园共育方面我们十分重视家园共育工作。
通过家长会、家园联系册、微信群等方式，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的情况。
同时，我们也鼓励家长积极参与教学活动，共同促进幼儿的成长。
五、不足之处及改进措施虽然我们在工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。
例如，部分孩子的坐姿和睡姿还需要进一步规范；个别孩子的语言表达能力还需要进一步提高；还有的孩子在学习过程中注意力不够集中。
针对这些不足之处，我们将采取相应的措施进行改进。
首先，我们将继续加强对孩子的日常规范教育，培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
其次，我们将鼓励孩子多参加集体活动，大胆表现自己，提高孩子的语言表达能力和自信心。
最后，我们将加强对孩子的个别辅导，帮助孩子提高学习效率和学习成绩。
幼儿园中班学期班务工作总结（通用6篇）
幼儿园中班学期班务工作总结（通用6篇）幼儿园中班学期班务工作总结（通用6篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是时候认真地做好工作总结了。
那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编整理的幼儿园中班学期班务工作总结（通用6篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园中班学期班务工作总结1时间匆匆而过，中班一学期很快就过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。
幼儿在老师们的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。
现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。
一、保育工作幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。
大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。
我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，动手能力有了明显的提高。
幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。
只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。
所以，我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。
在5月份，因为有“手足口病”这传染病，所以除了每天给玩具、桌椅消毒外，我们要仔细观察班上幼儿情况，对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，用我们的细心照顾好每一个幼儿，使家长放心!二、教育工作在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。
幼儿园中班班务总结优秀8篇
幼儿园中班班务总结优秀8篇一学期的工作又在繁忙而紧张的气氛中结束了。
孩子们在家长和老师的共同关怀下，一天天成长起来。
回顾这一学期来工作中的点点滴滴，方方面面，真的感觉这是忙碌而又充实的一学期，现将工作总结如下：一、健康成长，保育为先。
我班在幼儿园保健医生的指导下，卫生保健工作取得了必须的成绩。
首先是坚持严把“三关”，即入园检查关、每一天晨检关、每一天紫外线消毒关。
为了减少常见病、多发病的发生，每周五用消毒水擦门，窗，桌椅，每月对教室的玩具进行消毒和寝室的被子，床单进行清洗，杜绝了传染病的流行。
同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。
做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。
同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小球、珠子等，发现后及时妥善处理。
排除一切不安全因素和疾病传染隐患。
二、育儿之本，德育为重。
三、注重个性，因人施教。
在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异，这就需要教师做到：注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。
然后进行分析，分析问题存在的原因。
再选取恰当的教育方法，教育手段进行教育。
我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。
王梓竹小朋友“攻击性”十分强，在班里常常会听到有人告他的状，我们就时常与他说说悄悄话，讲讲道理，在全班孩子面前多鼓励他，一有成绩立刻表扬。
透过运用恰当的方法进行引导，现王梓竹打人的现象明显减少，而且还经常帮忙别人。
我们还根据幼儿发展水平不同，采取相应的组织形式，小组或个别指导。
如在小组活动中，进行分类指导，对孩子的要求也有必须的层次性，这样，不同水平的幼儿都获得成功，在原有的基础上都得到了发展、提高。
四、团结协作，家园共育。
五、找出不足，指明方向。
在大家的帮忙和努力下，我们取得了必须的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标：1、班级内的个别孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。
幼儿园中班学期班务工作总结5篇
幼儿园中班学期班务工作总结5篇篇1一、背景随着学期的结束，中班孩子们在本园度过了充实而美好的时光。
作为班级教师，我们肩负着培养孩子们良好行为习惯、知识技能以及情感态度的重任。
在此，我对本学期中班班务工作进行全面总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与实施本学期，我们遵循幼儿园教育指导纲要的要求，结合中班孩子的年龄特点和实际情况，制定了科学合理的教学计划。
在课程设置上，我们注重五大领域的均衡发展，包括健康、语言、社会、科学和艺术。
通过主题教学、游戏化教学等方式，激发孩子们的学习兴趣，促进孩子们全面发展。
2. 教育教学成果在教育教学过程中，我们注重培养孩子们的观察力、注意力、记忆力和想象力。
通过一系列活动，孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
在语言方面，孩子们能够流利地表达自己的想法，阅读理解能力得到提高；在数学方面，孩子们掌握了基本的数学概念，空间感和数感得到发展；在艺术方面，孩子们能够自由创作，表现出较强的艺术鉴赏能力。
三、班务管理工作1. 班级日常管理在班务管理方面，我们注重班级日常秩序的维护。
通过制定班级规则，培养孩子们的良好行为习惯。
同时，我们关注孩子们的心理健康，及时发现并解决问题。
在卫生保健方面，我们严格按照园所要求，做好消毒、通风等工作，确保孩子们的健康。
2. 家园共育本学期，我们积极开展家园共育活动，加强与家长的沟通和合作。
通过家长会、家长开放日、家园联系册等方式，及时向家长反馈孩子们在园表现，听取家长意见与建议。
同时，我们鼓励家长参与孩子们的教育，共同促进孩子们的健康成长。
四、活动组织与实施1. 体育活动本学期，我们组织了一系列体育活动，如户外拓展训练、亲子运动会等。
通过体育活动，孩子们的身体素质得到了提高，团队精神也得到了培养。
2. 文艺活动在文艺方面，我们组织了舞蹈表演、合唱比赛等活动。
这些活动不仅锻炼了孩子们的才艺技能，还培养了他们的自信心和表现力。
3. 主题活动为了拓宽孩子们的知识视野，我们还开展了丰富多彩的主题活动，如“环保小卫士”、“我爱我家”等。
幼儿园中班班级班务工作总结通用4篇
一学期的时间很短，转眼间孩子们即将要升入中班了。
在这段时间里，我们感受着每个孩子的成长与进步，体会着教育工作带给我们的乐趣。
为了新学期各项工作的顺利进行与完善，现将本学期的工作总结如下：一、科学育儿点滴做起1、在日常生活中培养幼儿良好的行为习惯著名的教育家陶行知说过：“婴幼儿时期是培养良好的行为习惯最佳时期，这是根本的教育。
”我们也坚信这一点，所以在本学期的小班生活中我们班上四位老师配合默契、目标一致地想办法加强孩子们的常规训练，主要表现在：幼儿的进餐、入厕、喝水及和同伴友好相处这几方面，通过有趣的故事、奖励等多种方式努力减少孩子在这过程中的枯燥感。
我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地方可能发生危险，应该怎样玩？经过本学期的培养，每个孩子在常规方面都有很大提高，在和同伴的交往方面尤为突出，可以说好的习惯正在一点一点地养成，这也为升入中班打下了坚实的基础。
2、让幼儿生活在整洁、舒适的环境中幼儿园的环境对孩子来说有隐性教育的作用，我们如果想要让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中，就要多加强消毒与卫生管理。
本学期在园领导的检查和督促下我们老师爱干净、爱劳动了，我们会继续努力持续发展。
我们的保健医齐老师每天对孩子们的晨检给我们也树立了榜样，本学期在方老师的合理分工下我们班卫生保健工作一向较为细致。
每位老师每天都会细心、耐心的做好各项记录。
如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿状态、表情及时了解她的要求等。
3、开展多项活动培养幼儿的全面发展本学期孩子们是在非富多彩的活动中快乐成长的：为了让更多的孩子爱读书、想读书、会读书，我们开展了“分享小书吧”。
活动中每个孩子学会了阅读和分享，而后班上阅读的区域活动也备受孩子们喜欢；班上组织的“播报栏目”更为孩子们提供了一个想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的良好的语言环境，同时孩子们对幼儿园的食谱、每天的天气及自己的小故事有了一定的了解；“种花生”的活动开展让幼儿有机会亲近大自然，懂得农民伯伯辛苦劳动粮食来之不易的道理，在活动中每个孩子亲手种植，经过4个月的精心栽培，现在我们班的花生生长的最旺盛，孩子们都非常开心；端午节教师和幼儿一起制作五彩丝带，做好戴在手腕上、脚腕上，不仅发展了幼儿的动手能力，感受节日的快乐气氛，更让我们有一个美好的祝愿；最后小班的弟弟妹妹制作的“花儿朵朵开”为即将毕业的哥哥姐姐佩戴时，那种场景真的很感动，更有一种家的感觉。
幼儿园中班班务工作总结（通用22篇）
幼儿园中班班务工作总结（通用22篇）幼儿园中班班务篇1一:班级情况分析我班现有36名幼儿，其中女孩子19名，男孩子17名。
其中四名是插班生。
他们分别在各级各类大园生活过，各方面发展都比较均衡，相信他们能在最短的时间里适应中二班的生活。
经过中班上学期的生活和学习，我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上又有了进一步的提高。
同伴间能够做到互相谦让、团结友爱，为人有礼貌，在日常生活中能够做到按一日常规进行活动，有较好的卫生习惯。
但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。
在健康领域中，我班幼儿的生活自理能力偏低，自我保护意识不是很强，上学期我班带药服用的现象比较严重，一方面可能是因孩子们自身的身体素质较差，另一方面是因为平时教师组织户外体育运动还不够多，这也是值得我们教师深思的。
在语言领域中，我们幼儿在四个平行班里是发展得最好的，平时我们班孩子特别爱听故事，个别幼儿还能完整的复述故事，还有个别幼儿已有很大的识字量。
但也有个别幼儿，由于年龄的差异，语言的理解能力有些落后，如马天慧、谢雨佳、白任榆等小朋友更加需要帮助。
在社会领域中，我班的大部分幼儿都能理解并能遵守与自己相关的行为规则，乐意与人交往，能大胆、自信的在集体面前表演，愉快地集体中生活。
在科学领域中，幼儿的探索欲望比较强，好奇又好问，动手能力也很好，但对周围环境中的数、量、形、时间、空间等概念的理解不是很好，出现两级分化的现象，本学期必须在这方面重点加以辅导。
在艺术领域方面，经过一个学期的学习，在绘画、手工方面幼儿的进步很大，对用勾画简单的物体造型的技能掌握得较好，尝试运用了各种绘画工具作画，幼儿对于绘画的趣味性越来越浓厚了。
别外我们班大多数幼儿音乐节奏感强、非常喜欢参加表演，本学期将重点加强训练。
二：幼儿发展目标(一)、健康领域目标：1、学习用适当的方式表达情绪，学会调整自已的情绪。
2、学习整理床铺，管理自已的物品。
幼儿园中班班务总结20篇
幼儿园中班班务总结20篇这是幼儿园中班班务总结20篇，是优秀的幼儿园总结文章，供老师家长们参考学习。
幼儿园中班班务总结20篇第1部分一、班级情况分析（一）幼儿情况从上学期各项教学活动开展的情况来看，大部分幼儿在生活自理能力方面有较大的进步和提高，但仍有陈奂熹、史晓博等几名幼儿在进餐方面对成人的依赖性比较强；在常规方面，大部分幼儿的生活、学习习惯良好，但有少部分幼儿仍然有攻击性行为，在集体活动中纪律比较散漫，这学期抓好常规工作仍是一个重点。
（二）教师分工合作情况李老师负责开展教学内容有：数学逻辑智能的开发，计算逻辑训练游戏，音乐教育。
周老师负责开展教学内容有：注重班级幼儿语言智能，英语游戏、语言故事等，及部分整合课程。
二、教育教学1、认真备课，上课以及做好课后反思。
2、培养各个领域的教学目标。
3、做好各个主题（《我喜欢》、《感官总动员》、《伞的世界》、《给你一封信》和《咚咚隆咚锵》）活动。
并选择《伞的世界》作为本学期主题展示的重点。
4、根据本班幼儿的兴趣，本园特色，重点加强对幼儿早期阅读能力方面的能力的培养。
其中包括开展《论语》摘要内容的诵读活动，开展每月主题性阅读活动，如《收集东、收集西》、《花园里有什么》。
三、家长工作：1、开学初建立家园联系栏，向家长介绍一周计划、每月保教重点及通知等事项。
2、召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长配合的事项。
3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现，商讨教育孩子的好方法。
4、邀请部分家长参与幼儿秋游的管理工作，使家长了解教师工作，同时保证幼儿活动安全。
另外，邀请部分家长参加元旦幼儿迎新庆祝活动。
四、卫生保健工作1、认真搞好班级卫生，定期消毒、清洗。
2、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。
3、帮助幼儿养成正确洗手的习惯，并自觉在餐前便后洗手。
在成人提示下按时进餐、午睡、活动。
4、初步建立自我保护的安全意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
( 工作总结)
单位：____________________
姓名：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-026289
2020年幼儿园中班班务总结Summary of kindergarten middle class work in 2020
2020年幼儿园中班班务总结
2017年幼儿园中班班务总结
我班现有46名幼儿,其中男孩22名，女孩24名。
过了一个寒假，每位幼儿都长大了一岁，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。
陈奕辰、吴嘉怡等幼儿思维活跃，乐意发言;王金晶等幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动;欧阳常渝、何均颖等幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯;幼儿在老师和保育员的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。
现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。
(一)树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。
1、幼儿过了春节都觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。
大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。
冬季，幼儿的衣裤穿得多，便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，不少幼儿学会了自己整理衣服。
2、我班的个别幼儿是过敏性体质，经常感冒咳嗽;禇楚身体瘦小，饭量也小;我们在面向全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水。
3、在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。
我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，引导幼儿通过玩各种体育玩具，学习、掌握并创造性发明玩法，在与同伴一起玩的过程中发展幼儿动作，减少了以前幼儿偏向一、二种体育玩具的现象。
(二)以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程整合。
1.了解了交通工具的不同类型及其功能，并能按属性对交通工具进行分类。
较好地完成了教学目标，丰富了孩子们的见识面，提高了孩子们的阅历。
了解根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，自编了不少有趣实用的游戏内容，经常更新活动内容和材料，幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注重引导，不断增添相关内容，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。
2、幼儿由于年龄特点的限制，自己生成活动机会较少，主要还是要教师善于捕捉时机，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。
如我们在手工区提供纸杯、纸盘、彩色皱纹纸、剪刀、橡皮泥和吸管，引导幼儿用自己喜欢的方式制作六一挂件。
为幼儿提供各种材料，更注重引导幼儿深入的
探索，既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。
3、重新认识环境的价值，让墙面说话。
开学前我们花费了很多的时间和精力，为幼儿布置了漂亮的活动室墙饰，然而这并没引起幼儿太多的关注，幼儿似乎早已习惯了由老师布置的花花绿绿的环境了，而能让幼儿参与的仅仅是室外的作品栏或我们留出的一点空间。
在《交通工具博览会》主题活动中，我们改变了这种做法，尝试和幼儿一起布置活动室环境，我们和幼儿一起将幼儿做的彩色楼房挂在活动室里，将带来各种各样的交通玩具及自制的作品一个一个贴在主墙面上，他们欢呼雀跃“我们的教室太漂亮了!”原来幼儿最喜欢的是自己真正参与的环境。
可以在这输入你的名字
You Can Enter Your Name Here.。