学生资助工作总结(通用10篇)
学生资助的工作总结（通用13篇）
学生资助的工作总结（通用13篇）学生资助的工作总结（通用13篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的学生资助的工作总结（通用13篇），希望对大家有所帮助。
学生资助的工作总结1一、领导重视、完善制度：我校领导高度重视学生资助工作，严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神，对家庭经困难学生进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选，帮助品学兼优的贫困学生得到资助，顺利完成学业，成为国家的栋梁之才。
1、成立了学生资助工作领导小组。
由学校政教处牵头，各班班主任提供困难学生名单，最终由政教处全面负责系家庭经济困难学生资助工作，分管领导监督和检查学生资助管理工作的开展情况，及时检查学生资助经费、学生资助工作经费以及学生资助工作人员配备的落实情况，监督学生资助经费的使用情况。
2、成立了家庭经济困难学生认定工作组，负责建立制定家庭经济困难学生的管理和资助体制、建立家庭经济困学生档案。
做好资助经费的统筹和分配，对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定，并及时将评审结果上报学校评审领导组审定，认真收集有关家庭经济困难学生管理及扶助工作的意见和建议，及时解决出现的问题。
3、同时成立了家庭经济困难学生认定评议小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各班班主任为组员。
班级评议认定工作小组由副组长具体组织，负责传达学校有关资助工作的精神，以严肃的态度，严谨的工作方法把握资助工作的政策和精神，对申请资助的学生进行初步的审核，并民主评议认定，及时向学生资助中心提供家庭经济困难学生名单，整理家庭经济困难学生的个人材料。
4、上榜公示，公开透明。
贫困学生确定后，为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广大师生及社会的监督；同时，由班主任组织各班进行讨论，征求学生意见。
2024年学生资助工作总结13篇
2024年学生资助工作总结13篇学生资助工作总结篇1为准确掌握我区20xx年秋季学期学生资助政策落实情况，确保自治区、市、区为民办实事教育惠民工程学生资助项目的顺利完成，推动“抓系统、系统抓”专项整治工作以及漠视侵害群众利益问题专项整治工作有效开展，按照市教育体育局《关于开展20xx年学生资助政策落实情况重点抽查的通知》（来教资助〔20xx〕14号）文件精神,我中心开展了20xx年秋季学期学生资助政策落实情况检查，经过认真细致地开展自查自纠，现将检查情况汇报如下：一、基本情况20xx年秋季学期，我区共有454所学校符合资助条件，其中幼儿园379所，义教学校75所。
截止目前，20xx年秋季学期发放家庭经济困难学生生活补助1578.9875万元，资助学生31571人，其中建档立卡户受助学生为12709人,资助金额523.69375万元。
下拨学前免保教费资助经费190.23万元，受助人数2455人。
二、主要工作措施1、认真开展学生资助政策的宣传工作。
按自治区教育厅和市教育体育局的统一部署，将5月上旬印制好的宣传资料（宣传单和海报）分发到各学校给一年级和七年级新生，各学校通过班会、集会、发放宣传资料、悬挂横幅、入户解读等多种方式开展学生资助政策宣传活动。
在20xx年秋季学期开学初，召开各学校资助办主任会议，布置秋季学期学生资助工作，宣传秋季学期资助政策与以往的不同点，加大资助政策宣传力度。
2、结合我区学校实际，把我区所有在校学生身份信息做了大数据的比对，完成了全区在校学生的身份类型认定。
3、开展自查自纠工作。
（1）要求各学校按上级文件要求开展自查自纠；（2）成立由分管副书记兰汉周为组长，区学生资助管理中心工作人员为成员的检查组，对各乡（镇）中学、中心校、区直各学校学生资助政策落实情况进行检查。
（3）集中交叉检查与实地检查结合，提高检查覆盖面，完善相关档案材料与核查材料的真实性。
4、学校成立了资助工作领导机构，落实具体实施该项工作人员，明确工作要求，规范工作程序。
学生资助管理中心工作总结8篇
学生资助管理中心工作总结8篇第1篇示例：学生资助管理中心工作总结一、工作概况学生资助管理中心是学校为了帮助困难学生顺利完成学业而设立的一个部门，主要负责对学生的经济困难情况进行审查和评估，提供奖学金、助学金、临时困难补助等资助形式，帮助学生解决经济困难，确保其正常学习和生活。
本学年度，学生资助管理中心共评定了300名经济困难学生，发放了100万元的奖学金和助学金，解决了80名学生的临时困难问题。
二、工作亮点1. 审查工作严谨学生资助管理中心在对学生经济困难情况进行审查时，严格按照学校规定的程序和标准进行，确保每一名获得资助的学生都是真正的有需求的学生。
在审查过程中，我们深入了解学生的家庭情况、经济状况，并通过与学生本人和家长的沟通，对学生的情况进行全面细致的审核，确保资助资金发放到真正需要帮助的学生手中。
2. 资助形式多样为了更好地满足学生的不同需求，学生资助管理中心根据学生的具体情况，灵活运用奖学金、助学金、临时困难补助等多种形式的资助，以最大程度地帮助学生解决实际困难。
在本学年度的工作中，我们根据学生的具体情况，为他们提供了不同形式的资助，使资助工作更加精准和有效。
3. 做好跟踪服务学生资助管理中心不仅关注于资助发放的问题，更注重对资助学生的后续跟踪服务。
我们定期与资助学生进行沟通，了解他们的学习和生活情况，及时发现和解决问题。
在与学生的交流中，我们发现一些学生在学习和生活方面仍存在困难，及时为他们提供帮助和支持，确保他们能够顺利完成学业。
三、工作不足1. 资金分配还需优化虽然在本学年度我们成功为300名经济困难学生提供了资助，但是仍有一些学生因为资金有限而无法得到满足。
资金分配方面还有待进一步优化，提高资金利用效率，确保更多有需要的学生受益。
2. 跟踪服务有待加强在对资助学生的跟踪服务中，我们发现还有一些问题没有得到及时发现和解决。
未来工作中，我们需要加强与资助学生的沟通，建立更加全面有效的跟踪服务制度，确保学生在遇到问题时能够得到及时帮助。
学生资助工作总结范文
学生资助工作总结范文学生资助工作总结范文【精选10篇】怎么写学生资助工作总结？看下吧。
东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，回顾一段时间以来的经历，我们收获到了很多经验，来为这一年的工作做一份总结吧。
下面是小编整理的学生资助工作总结范文，欢迎大家分享。
学生资助工作总结范文篇1我校是一所山区小学，有部分家境贫困的学生，一直以来贫困学生资助工作在县教育局、当地党委政府的直接领导和相关部门的密切配合下，我们严格执行文件精神及相关工作要求，求真求实，探索创新，使该项工作得以有条不紊地持续深入推进，使贫困学生能安心学习健康成长，党和国家惠农惠学之政得到了衷心拥戴。
现将主要情况总结如下：一、高度重视，健全组织当前，随着社会发展不均衡，单亲家庭、留守儿童的增多，学生的生活条件相差很大，贫困学生依然存在。
我们思想上高度重视，一致认为，贫困学生资助工作，是帮助贫困家庭学生解决实际困难，使其健康快乐成长的重要惠民之举，作为教育工作者，义不容辞。
按照上级要求和便于工作的有效开展，随即成立了我校贫困学生资助工作领导小组，由校长任组长;专人具体负责组织落实贫困学生资助工作的宣传、调查、评审、公示、报批、发放、监管。
二、广泛宣传，全面摸排为使资助贫困生工作家喻户晓，我们通过学校宣传橱窗、开学时班主任向家长告知及学校集会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长社会全方位了解惠学政策，熟悉贫困生资助申报程序。
为掌握贫困学生资助的第一手情况材料，学校要求班主任老师在接任新的班级后，要在一周内通过班会、调查、家访等形式，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报少先队和总务处。
三、公平公正，阳光透明确定人员后在校务公示栏进行公示，使整过资助工作的核心关键环节落到了实处，有效地防范了投诉、上访。
四、落实责任，出错必究在贫困生资助工作中，村委会、学生家长对基本情况的真实负责。
资助育人的实践总结心得10篇
资助育人的实践总结心得10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开展学生资助工作总结汇报【通用8篇】
开展学生资助工作总结汇报【通用8篇】开展学生资助工作总结汇报精选篇1本学年，我院学生资助工作在省教育厅资助管理中心的指导和福建师范大学助学贷款中心的帮助支持下，在广大师生的共同努力下，建立起了以奖助学金、国家助学贷款为主，以生源地信用助学贷款、绿色通道、勤工助学、社会资助等方式为辅的多元资助体系，学生资助工作取得明显成效。
得到了广大学生、家长和社会各界的一致肯定，一年来，我院学生在资助方面的投诉为零。
现将我院本学年学生资助工作总结如下：一、主要工作(一)加强组织领导、完善规章制度学院成立了以林玉瑞政委、许玉泰院长任组长，林成郎副政委、冯增其副院长任副组长，相关科室、系部负责人为成员的院资助工作领导小组，各系成立了以系分管学生负责人为组长，辅导员和学生代表参加的学生资助工作评议小组。
加大各项资助政策的宣传力度，增加资助工作的透明度，指导学生资助工作，提高工作效率。
并把各项学生资助管理办法印制在20__版《福建师范大学人民武装学院学生手册》供学生参阅。
正因为有了上述组织管理制度化设置，才能够充分保障我院学生资助工作的有序开展。
(二)客观公正地做好家庭经济困难学生的认定工作。
贫困家庭学生认定是学生资助工作的关键环节，是保证资助工作“公开、公平、公正”的基础。
为认真做好我院家庭经济困难学生认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证国家和我省制定的各项高等学校资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，我们根据《教育部财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财[20__]8号)，结合我院实际情况，在家庭经济困难学生认定工作中坚持实事求是，确定合理标准，按照由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则。
严格工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。
首先，各级各部门各司其责;学院学生资助工作领导小组全面领导家庭经济困难学生的认定工作。
学生资助管理办公室具体负责组织和管理全院的认定工作。
学生资助工作总结(20篇)
学生资助工作总结（20篇）学生资助工作总结 1做好贫困家庭学生资助工作，是坚持党中央提出的“立党为公，执政为民”根本要求的具体体现；是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证；是在教育工作中实践“三个代表”重要思想。
20__年度，我校全面落实党和国家的“两免一补”政策。
一年来，我们求真务实、开拓创新，响应学校号召，努力构建了贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩。
现将20__年度贫困生助学工作情况总结如下：一、基本情况我系20__年在人数294人。
20__年申请助学金67人，贫困生成功建档67人，受助金额共计19万元；我系严格执行资助纪律，完备手续，符合上级文件要求，此项工作已圆满完成。
二、工作成绩与经验1、成立了以陈勇政委任组长的资助工作领导小组。
开学初，由系领导牵头，各中队指导员开展对本中队贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，提供困难学生名单，填写了家庭情况调查表，并由学生本人或学生家长提出审请，由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。
对家庭经济困难的学生进行严格复查，通过走访、家访等方式进行核实。
指导员签字，学校资助工作领导小组审核后，建立贫困生档案资料专档，做好贫困学生的建档工作，然后有计划有步骤地实施。
2、成立了家庭经济困难学生认定评议小组，负责传达上级有关资助工作的精神，建立家庭经济困学生档案。
做好资助分配，对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定，并及时将评审结果上报学校评审领导组审定，认真收集有关家庭经济困难学生管理及扶助工作的意见和建议，及时解决出现的问题。
3、上榜公示，公开透明。
贫困学生确定后，为了使该项工作切实做到公开、公平、公正，杜绝助情感学、助富裕学、助亲属学的原则。
对贫困学生名单、金额进行了七个工作日的张榜公示，并公示举报电话，主动接受广大师生及社会的监督；同时，由指导员组织各班进行讨论，征求学生意见。
学生资助工作自查总结报告11篇
学生资助工作自查总结报告11篇学生资助工作自查总结报告（精选11篇）怎么写学生资助工作总结？看下吧。
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够给人努力工作的动力，为此要我们写一份总结。
你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的学生资助工作自查总结报告，希望能够帮助到大家。
学生资助工作自查总结报告精选篇1为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策，保证贫困学生顺利完成学业，做好家庭经济困难学生的资助工作，我校全面落实义务教育阶段寄宿学生享受寄宿生生活费补助政策，确保资助金真正落实到受助学生手中，不遗漏每一个符合条件的受助学生，我校全体教职工积极宣传、参与、精心开展工作，坚持全程公正、公开、透明，严格按照程序，规范操作。
现将本次自查情况报告如下：一、为规范学校贫困寄宿生生活费补助资金发放管理行为，对贫困寄宿生生活费补助工作均按上级文件贯彻落实，严格执行国家政策，统一思想，加强组织领导；严格评审、监督和公示制度，对获得贫困寄宿生生活费的学生建立档案，实行专人管理。
根据资助工作的特点及上级文件精神，制定了具体实施细则。
二、根据上级文件精神，做好贫困生的筛查工作，确保信息真实有效，且无重大缺漏。
三、严格执行上级文件精神，重在表现，对资助对象进行严格的资格审查，杜绝不符合条件的对象进入资助范围。
四、对于建档立卡的对象，严格按照资助工作流程。
申报、公示、上报及班主任签字、本人签名、发放的工作环节，资金一律由银行代发，确保资金款按时、足额发放到学生及监护人手中。
20_年春季资助对象共104人，每人领取补助款500元。
五、我校严格按照资助政策文件精神，不存在任何违规行为，建档立卡的学生我们认真统计、及时上报，自助系统数据填报及时准确。
完整真实。
我们严格按照流程，力争做好每个环节的工作，真正把党和政府的关怀传递给每一个需要帮助的学生。
进一步完善和规范有关贫困生的信息，资料的收集与整理，做到有据可查，笔笔落实。
学生资助工作总结
学生资助工作总结学生资助工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们好好写一份总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的学生资助工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生资助工作总结1做好贫困家庭学生的资助是维护整个学校乃至社会安定稳定的一项重要工作，能够增强小学生对我们国家的热爱之情，是一件让人民都满意的教育教学重大措施。
解决好学校贫困家庭学生在上学上的经济问题是我国政府要实行的一项责任，这直接关系到我国教育事业是否能够持续且健康地不断发展，也关系到我国的教育收费制度的改革能否有利发展。
一些家庭经济困难的学生是一个与其他学生不同的学生群体。
这些学生在巨大的经济压力面前很容易产生自卑和与人攀比的不良心理，而且还很容易产生消积的思想压力，甚至导致他们产生心理障碍。
因此，我们不仅要创造有利条件来解决他们的经济问题，还要高度观察和密切关心他们的心理健康是否良好，及时做好这群经济困难学生的思想引导工作。
一定要教育这群经济困难学生树立起自己的自尊、自信以及自立的正确意识，绝对不能有自卑的不良意识。
教育他们树立正确的价值观和世界观，并培养他们面对挫折会自我调节的能力。
教育他们建立起与其他人拥有良好人际关系的能力。
不断提高学生对于勤俭节约的正确态度。
现代很多学生的勤俭节约意识都变得很薄弱，花钱的时候都是大手大脚没有节制。
班主任一定要注意教育自己的学生提高勤俭节约的优良意识，争取做到与学生家长多通电话以及和学生多多谈心。
回想这一年的的学生资助工作，虽然已经取得了一点好成绩，但是也还存在很多不足的地方需要改进，特别是帮助的学生范围还比较狭窄，有些需要帮助的学生一直没有得到相应的帮助。
在以后的支助工作中，我们要不断总结以往的工作经验和工作教训，使真正需要帮助的这群学生全部都能够得到相应的帮助。
学生资助工作总结220xx年，我校学生资助办公室在校长的直接领导下，认真负责开展学生资助工作，坚持公正、公开、透明的原则，严格程序，规范操作，健全体系，提升水平，努力把“好事办好”，使有限的救助资金发挥更大的育人综合效益。
学生资助工作总结14篇
学生资助工作总结学生资助工作总结14篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，他能够提升我们的书面表达能力，因此十分有必须要写一份总结哦。
那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的学生资助工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生资助工作总结篇1学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程，事关脱贫攻坚，事关社会公平。
在过去的一年里，在新时代中国特色社会主义思想指引下，我校加强学生资助规范管理，全面推进精准资助和资助育人，确保了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。
县教育局学生资助文件下发后，中心学校组织召开了学生资助专项工作会议，进行了学生资助业务培训指导。
随后我校也召开了学生资助全体教师会议，各位班主任和教师们都积极参与，会上传达了上级文件精神，宣传了学生资助政策，成立了学生资助工作小组，制定了金果坪乡中心小学学生资助工作实施方案，进行了学生资助工作业务培训，并要求教师们会后能进行广泛宣传，争取做到资助政策家喻户晓。
为了力争让符合资助政策的学生应享尽享，不漏一人，我校印发了大量的学生资助政策宣传单，人手一份，同时充分发挥班级群的作用，进行学生资助工作的宣传，尽可能的做到人人知晓，让困难学生应享尽享。
为了保证困难学生能顺利完成学生资助申请工作，贴心的班主任们列出了学生家长们需要提供的材料，并给每位困难学生都印发了一份，指导他们如何填写申请表、提供相关材料；假期通过电话与家长进行沟通，督促外县建档立卡，学生家长按时提供县级扶贫证明原件及相关材料，及时地进行学生资助申请。
班主任接收学生申请后，进行材料初步认定，并进行交接登记，保证学生资助工作的严肃性，并及时汇总学生的资助材料，提交上级部门进行再次核审。
名单公示。
对审核通过的资助学生名单在校园内金果坪乡中心小学精准扶贫公示栏内进行公示，公示时间为7天，对公示有异议的学生要重新进行审核和认定。
资助中心汇总县扶贫办及各学校上报的数据信息，交县纪委大数据室进行比对。
学生资助工作总结12篇
《学生资助工作总结》学生资助工作总结（一）：学生资助工作总结一年来，在省学生资助管理中心的指导下，在市教育局的正确领导下，我们克服学生资助工作量大、面广、对象复杂、管理难度大等问题，努力完成各项工作任务，认真落实国家各项资助政策，把惠民工程实施到位。
现将工作总结如下：（一）加强了资助队伍建设学生资助工作是国家的一项惠民政策。
这项工作工作量大，任务重，需要专门的机构，专门的人员来落实。
经过努力，市委编办于2014年7月批文同意，挂靠南平市职成教研室成立南平市学生资助管理中心，调剂1个编制，专门从事学生资助管理工作。
建瓯市经编办批复确定了3个编制的学生资助机构，队伍建设迈出了可喜的一步，但具体工作人员尚未安排到位。
其它大部分县（市、区）因编制问题尚未建立由编办核准批复的专门学生资助机构，资助队伍尚不健全。
（二）规范了资助档案工作为了规范全市学生资助工作，我市出台了资助档案建设专项文件，进一步推进了资助档案建设工作。
一是建章立制，规范档案管理，对办理完毕的文件集中管理，及时收集、定时清理、年终复查，保证文件材料收集完整、齐全，严防遗失和泄密；二是注重收存，科学合理归档，分类（综合类、表册类、财务业、声像类）整理装订成册；三是存放有序、方便查找利用；四是以查促建，整改提高，结合资助检查对档案材料进行补缺补漏，自我完善；五是树立档案意识，熟悉档案制作程序，培育档案规范建设典型，以点带面地推进资助工作档案建设。
2014年，经研究，确定南平市教育局、邵武市教育局、武夷学院、闽北卫校、南平一中、建阳一中等单位为省资助档案建设试点单位。
（三）实行了阳光操作制度全市中职学生实行中职卡制度，高中学生实行高中资助卡制度，实现了统一办卡，集中支付；实行助前和助后公示，确保了惠民政策的阳光操作；明确资助工作操作流程，准确掌握学生变动状况，做到不错报、不多报、无漏报，确保了统计报表的准确无误。
各校都按要求设立了资助咨询电话和举报电话，增加了透明度，保证了助学金发放工作的公正、公开、公平。
学生资助工作总结(最新10篇)
学生资助工作总结（最新10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生资助工作总结范文（精选11篇）
学生资助工作总结范文（精选11篇）学生资助工作总结范文（精选11篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，为此要做好工作总结。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的学生资助工作总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生资助工作总结篇1在过去的20xx—20xx学年中，在南充市教育局、南充市资助中心的帮忙指导下，我校认真贯彻《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》和财政部、教育部制订的关于《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》等文件精神，严格按照学校制定的《南充卫生学校国家助学金实施方案》，扎实的做好本学年各类资助发放工作，使此项民生工程真正落到实处。
一、基本状况20xx年秋季学期：审核贴合国家助学金条件2132人，其中xx级学生892人、xx级学生1240人，实际享受资助学生2124人，该学期共发放国家助学金159.3万元；审核贴合中职六类学生资助受助学生269人，该学期共发放六类学生资助资金26.9万元；审核贴合生源地为汶川地震51个重灾区受助学生185人，该学期共发放51个地震重灾区受助学生资助资金18.5元。
20xx年春季学期：审核贴合国家助学金条件2084人，其中xx级学生887人，xx级学生1197人，实际享受资助学生2074.2人，该学期共发放国家助学金155.565万元；审核贴合中职六类学生资助受助学生268人，该学期共发放六类学生资助资金26.8万元。
二、组织管理1、领导重视，统筹安排我校在中等职业学校学生资助工作中，能够认真按照上级要求，及时成立了学生资助管理领导小组，由校长任组长，主要负责对各类资助的发放和监督，确保我校家庭经济困难学生都能按时领到国家助学金及其他各项资助金。
学生资助具体工作由学生资助管理办公室承担，办公室设在学生科，教务科、招生办、财务科、各班主任协助工作。
关于高校学生资助工作总结【九篇】
关于高校学生资助工作总结【九篇】第一篇: 高校学生资助工作总结为了贯彻上级对贫困生资助会议精神，更好的做好贫困资助这项工作；为了促进教育公平，确保农村家庭经济困难学生能切实享受国家优惠政策，进一步规范家庭困难学生生活补助资金管理工作；为了便于儿童家长了解资助政策和申请办法，使此项工作更加透明公开，在前期宣传后,我园教师按照文件精神严格执行资助填报、审核、评议、公示流程。
各班教师在认真审核资助填报信息后，开展了班级资助评议，邀请家长委员会成员共同参与评议，确保资助对象评选是公平、公正、公开的。
各班评议结束后，幼儿园进行园内评议确定最终资助名单。
并将资助名单进行园内公示。
在总结会议上，庄园长肯定了各班主任认真领会文件精神，做好资助政策的宣传工作，摸清本班学生基本情况，掌握好第一手资料，按照相关程序将学生申请、证明及其他佐证材料一并上报学校审核。
并且就资助工作进行了强调：资助工作政策性很强，工作中要始终坚持公平、公正、公开的原则；资助工作要与教育、心理疏导相结合起来，树立典型，起到示范和榜样的作用；在政策和制度的规范下，严把审批关，对资助工作实行动态监管；补助资金发放等必须做到公开透明，责任落实到人。
鼓励各班教师再接再厉，在今后的资助工作中继续保持原则，工作到位，真正对于经济困难幼儿及家庭起到实际的帮助作用。
第二篇: 高校学生资助工作总结为进一步规范学前儿童家庭经济困难认定工作，做好学前教育资助工作，我园家庭经济困难学生认定工作按照公平、公正、公开的原则，切实保证国家制定的各项资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，根据《淄博市周村区家庭经济困难学生认定办法》和区教体局关于做好庭经济困难学生认定工作的文件精神，我园严格按照上级教育行政主管部门的工作要求，认真做好2020-2021年度家庭经济困难学生的认定工作。
领导重视，完善制度幼儿园成立资助三级认定工作领导小组。
根据资助工作特点及上级文件精神，成立了以园长为首的资助三级认定工作领导小组。
2024年学生资助工作总结范文5篇
2024年学生资助工作总结范文5篇篇1引言2024年，我校学生资助工作紧紧围绕学校中心工作，认真贯彻落实国家资助政策，切实加强学生资助工作的规范管理和创新发展，圆满完成了本年度的工作任务。
现将本年度学生资助工作总结如下：一、加强组织领导，完善工作机制1. 成立学生资助工作领导小组。
由校长任组长，分管学生工作的校领导和财务处负责人为副组长，成员包括各学院（部）分管学生工作的领导、学生处（学生资助管理中心）工作人员。
领导小组定期召开会议，研究解决学生资助工作中的重大问题。
2. 制定相关规章制度。
根据国家资助政策和我校实际情况，制定了一系列学生资助工作的规章制度，如《学生奖学金评定办法》、《学生助学金管理办法》、《学生贷款管理规定》等，为学生资助工作的规范管理提供了制度保障。
二、强化宣传教育，营造良好氛围1. 利用多种渠道进行宣传。
通过校园网、宣传栏、悬挂横幅、张贴海报等多种渠道广泛宣传国家资助政策，确保每位学生都能了解政策内容和申请流程。
2. 举办专题讲座和咨询活动。
组织开展了多场学生资助政策专题讲座和咨询活动，邀请专家和银行工作人员为学生详细解读政策，解答学生在申请过程中遇到的问题。
3. 加强诚信教育。
通过主题班会、诚信签名活动等形式，引导学生树立正确的诚信观念，提高学生诚信意识和还款意识。
三、规范管理流程，提高工作效率1. 制定统一评定标准。
根据国家资助政策和我校实际情况，制定统一的奖学金、助学金评定标准，确保评定过程公平、公正、公开。
2. 完善信息系统建设。
利用学校信息化平台，建立完善的学生资助信息管理系统，实现学生申请、审核、发放全过程信息化管理，提高工作效率。
3. 加强监督检查。
定期对奖学金、助学金评定过程进行监督检查，确保评定结果真实可靠。
同时，加强对学校贷款的管理和监督，确保贷款安全可控。
四、拓展资金渠道，增加资助资源1. 争取政府支持。
积极与政府部门沟通协调，争取更多政策支持和资金投入，为学生提供更多资助机会。
学生资助工作总结（通用20篇）
学生资助工作总结（通用20篇）学生资助工作总结（通用20篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们好好写一份总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编帮大家整理的学生资助工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生资助工作总结篇1学校严格执行省市资助学生工作的文件精神，学校高度重视困难家庭学生的资助工作，本着公开、公正、公平的原则，把专项资金用在贫困学生和优秀学生身上，让受助学生既感受到党和政府的关怀与温暖，又激励自己努力学习，以优异的成绩回报社会，我们的主要做法是：一、领导重视，制定助学方案我校高度重视资助工作，成立学生资助工作领导小组，校长任组长，其他副校级领导任组员。
首先制定了桦甸一中资助学生工作方案，各班按班级人数分配指标，既要照顾到家庭困难，又要考虑学习和平时表现等情况，做到公开、公正、公平，把助学款真正用到刀刃上，让受助的学生学习有劲头，没受助的也心服口服。
为了便于学生了解情况，公开助学方案，学校把制定的资助学生工作方案上传到校园网上，让学生随时查询，同时公开学校助学邮箱，学生如有情况反映，可往邮箱里发信息留言进行说明，派专人每天查看2次邮箱，把情况直接提供给校长。
二、调查摸底，确定受助对象为了能使每一个困难家庭学生都能得到资助，感受到党和政府的关怀与温暖，同时又激励自己努力学习完成学业，我校班主任对班级每个学生都采取多种途径进行调查摸底，通过家访、调查、询问、座谈等形式进行摸底。
各班级上报贫困学生名单前，由本班学生进行讨论和不记名投票的方式进行反映情况，无异议再上报到学校。
上报到学校后，学校领导小组再进行逐一核实，做到不看人情，不不徇私情。
三、张榜公示，公开评选结果受助学生确定后，为了将此项工作切实做到公开、公正、公平，对受助学生名单进行了为期三天的张榜公示，并公示举报电话、信箱，主动接受师生及社会的监督，公示期间，未收到任何举报的信息。
困难学生资助工作总结(精选10篇)
困难学生资助工作总结（精选10篇）困难学生资助工作总结篇1依据__市教育局、财政局下发《__教[20__]__号》文件及《__教财[20__]__号》文件要求，我校制定了平凡高中家庭经济困难学生资助工作实施方案。
根据实施方案的要求顺利完成20__-20__学年度平凡高中学生资助工作。
现将资助工作总结如下。
一、完善机构，明确责任学校领导高度重视贫困生资助工作，特地了成立平凡高中家庭经济困难学生资助工作领导小组，由校长__同志任组长，详细负责学生资助工作的领导组织。
下设资助工作评审小组，由教育教学处主任、副主任和老师代表及学生代表组成。
二、完善制度，规范管理，做好学生资助工作(一)、学校在专心研究国家有关学生资助工作文件基础上，制定了我校《平凡高中家庭经济困难学生资助工作实施方案》，确立了物质帮忙和精神救助相结合的基本工作方法。
规定了学生资助工作的基本程序：1、学生本人提出资助申请，填写申请表。
2、班主任提出本班资助初步名单。
3、学生民主评议。
4、班主任签署意见(分出档次)，连评审记录一并上报教育教学处。
5、评审小组评议，同时，统一平衡班级情况，重点解决某些班级贫困生过于集中而名额不足的问题，以及极个别学生的特别情况。
最终确定今年资助名单，上报主管校长批准。
6、校长审批。
7、公示评定名单，接受群众监督。
8、举行发放仪式(受资助学生参与)。
9、将资助款打入校园一卡通，不发放现金。
10、建立特地档案，将学生申请表，评审结果、以及资金发放等有关凭证和工作情况按年度建档备案。
(二)、加大宣传，切实把国家和学校的各项资助政策落实到位。
一是多次召开班主任工作专题会，组织学习国家和学校的资助工作政策，动员和布置学生资助工作，各班级也多次召开班级资助工作主题班会，带领学生学习国家和学校的资助政策体系，组织开展班级资助工作。
二是采取多方位宣传，向广阔学生宣传国家和学校的资助政策体系，做到让每位学生都能够了解国家和学校的各项资助政策和措施，切实把党和政府对家庭经济困难学生的关怀送到学生手中。
学生资助工作总结范文（精选17篇）
学生资助工作总结范文（精选17篇）学生资助工作总结范文（精选17篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！不妨坐下来好好写写工作总结吧！那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编精心整理的学生资助工作总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生资助工作总结篇120XX年的贫困生救助工作在市委市政府的高度重视下，在市教体局资助中心的正确领导下，在学校领导的关心指导下，在各班班主任的积极配合下，我校学生资助工作扎实推进，认真贯彻党和国家扶贫政策，为保证义务教育阶段家庭经济困难的学生享受到救助并完成义务教育阶段的学业做了一些工作，取得了一定实效。
现将工作总结如下：一、成立学生资助工作小组，完善学生资助制度为了确保学生资助工作的顺利开展，增加学生资助工作的透明度，确保学生资助工作公平、公正、公开，我校按照省、市相关要求，迅速成立资助工作领导小组和资助对象评审小组，配置了救助工作专职人员，制定了资助工作方案和资助工作计划，建立健全了贫困学生档案。
二、广泛宣传，让资助政策深入人心为增强资助工作政策的透明度，将党和政府的温暖送到千家万户，我校通过多种渠道，采用多种形式加强救助宣传工作。
一是有助学宣传栏和救助公示栏，救助政策、文件、机构人员名单、救助程序补助标准及监督办法能及时与师生、家长直接见面;二是借助学校行政会、教师会、学生会、家长会等“四个会”形式宣传救助政策，使得我校师生、家长对救助政策的认识比上年有较大幅度的提高。
三、强化措施，认真开展学生资助工作为将今年资助工作落实到位，我校召开救助专题会议，传达有关文件精神，对贫困学生的资助工作进行了详细地部署，在实际操作中也切实坚持了“三公开”(公开救助资金总额，公开救助工作程序，公开受助学生名单及受助标准)、“三杜绝”(杜绝助情感学、助富裕学、助亲属学)原则。
四、抓好落实，顺利实施资助工作为进一步加强对贫困学生的救助，确保国家资助政策落实在的确贫困学生头上。
学生资助工作总结9篇
学生资助工作总结9篇学生资助工作总结 1为落实好20_年民生工程学生资助政策，区教体局高度重视、精心组织、健全制度、完善措施、明确责任，不断健全民生工程学生资助各项制度，坚持精准资助和资助育人不动摇，大力推进科学管理，着力提升资助水平，努力开创民生工程学生资助工作新局面。
现将我区20_年上半年民生工程学生资助工作情况总结如下：一、民生工程学生资助资金发放情况20_年春季学期共发放民生工程学生资助资金1613.415万元，资助学生达24062人次(原建档立卡学生18112人，资助资金629.32375万元)。
其中，1、学前教育资助2851人，资助资金114.04万。
(原建档立卡学生20_人，资助金额83。
8万元)2、义务阶段家庭经济困难学生13378人，资助资金519.775万元(原建档立卡学生9966人，资助金额367.0875万元)，其中义务贫困寄宿生生活补助3209人，资助金额192.7万元;义务贫困非寄宿生生活补助6757人，资助金额174.3875万元3、普通高中国家助学金资助2625人，资助资金265.7万元(原建档立卡学生405人，资助金额60.75万元);国家免学费520人，免除金额26.25万元(原建档立卡学生405人，免除金额19.77万元)4、中职学校国家助学金资助464人，资助资金54.65万元(原建档立卡学生307人，资助金额46.05万元);国家免学费4224人，免除金额633.6万元(原建档立卡学生346人，免除金额51.9万元)。
(截止日期5月31日)二、民生工程学生资助工作开展情况(一)加强组织领导，强化责任落实建立相应的工作机制，制定具体管理办法，切实加强工作领导，建立健全学生资助管理机构，明确分工，落实责任，确保各项资助政策全面落实到位。
要求各校要把资助家庭经济困难学生摆在突出位置，明确学校学生资助管理机构，建立健全学校学生资助工作管理制度，实行校长负责制，校长是学生资助工作第一责任人。
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学生资助工作总结（通用10篇）学生资助工作总结篇一一、宣传工作的指导思想家庭经济困难学生资助政策宣传工作以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过多种形式的宣传，提高全社会对家庭经济困难学生新资助体系的思想认识，努力营造全社会关心支持家庭经济困难学生新资助体系的良好氛围，使国家资助家庭经济困难学生的各项政策落到实处。
二、宣传内容大力宣传建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义、政策目标、基本原则、主要内容和相关工作要求；宣传社会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的体会和感受；宣传家庭经济困难学生依靠国家助学金、国家助学贷款等资助措施成长成才的先进事迹；宣传家庭经济困难学生诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹；宣传各高校向家庭经济困难学生开通"绿色通道"并确保畅通无阻的情况，并对高三毕业班学生进行诚信教育。
三、宣传目的我校学生众多，层次不一，家庭条件各异，家庭经济困难学生不少，我们通过广播、宣传栏、网络等媒体，广泛宣传资助政策体系的主要内容、实施范围、助学金标准、审批与发放流程等规定，及时让广大学生、家长和教师都了解国家的相关政策，并做到家喻户晓、深入人心。
四、宣传的方式充分利用校园广播、黑板报、墙报、橱窗宣传栏、专题工作会、主题班会等多种载体，多种形式，全面宣传家庭经济困难学生资助政策及学校具体举措，使宣传工作取得实效。
五、高度重视，周密安排我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长及各有关科室主任、老师的国家助学金资助政策宣传活动领导小组。
此外制定了活动方案，让班主任在思想上高度重视，保证宣传工作切实、顺利地开展。
六、形式多样，效果明显为把宣传工作做实、做好，我校具体做了以下的工作：1、悬挂宣传横幅、张贴宣传海报。
我校在学校主干道悬挂了"梧州高中贫困资助政策宣传月"横幅，在体育馆、教学楼和综合楼的橱窗张贴了三份海报，其中自治区统一下发的两份，自制一份。
2、发放宣传资料。
共印发宣传资料2700多份，做到全校师生人手一份。
以更方便的形式让老师、同学了解、掌握各项资助政策的`内容，并让学生和家长在资料回条上签字备案。
3、举行了一次以"助学政策助我成才"为主题的国旗下讲话，努力营造良好氛围。
4、全校组织开展了一次主题班会活动。
通过知识竞赛、讨论、谈感受等方式，让学生进一步了解相关政策，进一步增强学生热爱祖国、报效国家的意识，激发了同学们刻苦勤奋学习的决心。
5、在4月1日晚高一高三年级家长会上，向家长播放资助政策视频，宣传国家资助政策，6、在梧州高中网站开辟"扶贫专栏"，将国家各项资助政策、各种信息、动态及时传到网上，并组织教师通过校园网学校相关文件。
7、校学生会广播台中午和傍晚"校园新闻"栏目做了多次主题新闻报道，播发相关学生资助政策内容和评论及贫困学生的受助感言。
8、开展"助学政策助我成才"为主题的征文大赛。
学校学生资助工作总结篇二根据《资阳市教育局关于做好20XX年学生资助政策宣传月活动的通知》（资教办发〔20XX〕75号）文件要求，现将我县九月开展学生资助政策宣传月活动总结如下：一、加强领导提高认识为切实做好20XX年学生资助政策宣传月工作，让广大学生特别是新生及其家长全面了解国家资助政策，消除后顾之忧，顺利入学就读。
乐至县教育局非常重视此项工作，成立了以教育局局长为组长，分管副局长为副组长，由学生资助管理中心负责人及各学校校长为成员的学生资助政策宣传月活动工作领导小组，并建立了由学生资助管理中心牵头组织，各学校分工负责、互相协调配合的工作运行机制。
及时制定切实可行的家庭经济困难学生资助政策宣传工作方案。
对家庭经济困难学生资助政策宣传工作进行了全面的工作部署，提出了工作要求。
二、具体措施和做法（一）突出重点，把握节奏资助政策宣传工作做到有计划，分步骤，突出重点，把握节奏。
招生录取期间，重点宣传、详细解读国家助学政策，宣传党和政府对家庭经济困难学生的亲切关怀，绿色通道、国家奖助学金、国家助学贷款等资助政策的申请条件、评审程序、资助标准和有关要求。
让每位家庭经济困难的学生吃上定心丸，放心到新学校报到入学。
（二）加大宣传力度1、充分发挥电视、广播等新闻媒体的作用。
积极与县电视台、广播电台协调，采取灵活多样的宣传形式，确保宣传工作取得实效。
2.在学校、乡(镇)人民政府、村委会张贴海报160余张、宣传画300余张、宣传单1200余份。
3.开学时宣传解释免费提供课本、资助学生生活费、普及国家助学金、中等职业学校国家助学金等政策，对学生进行爱国主义教育，鼓励他们努力学习，报效祖国。
4、教师利用家访之机，给农村群众宣传免费提供教科书、补助寄宿学生生活费政策，在广泛的宣传活动中，使学生、教师、群众了解掌握免费提供教科书、补助贫困家庭寄宿学生生活费、普高国家助学金、中职国家助学金及免学费政策，并接受人民群众的监督，创设良好的工作氛围。
通过宣传，国家补助政策家喻户晓，人人皆知，解除了百姓子女因家庭经济困难上不了学的后顾之忧。
在今后的工作中，我们将一如既往地开展这项宣传工作，使这项民心工程深入人心。
学校资助工作总结篇三每年开学初各个班级都会对班级符合免学费和享受国家助学金条件的同学评审认定。
对于家庭条件不好的同学给予帮扶，补贴他们日常生活费用的支出，给予他们更好的日常学习。
本学期初，二年级三班和三年级三班开始了这项工作。
班主任王老师在班会上，利用多媒体向同学们一次次讲解国家免学费和国家助学金政策，并以无记名投票的方式，公平、公开地选举出班级的助学金评定小组成员。
在班级评估小组成员的见证下，符合条件的学生提交申请及相关材料。
材料收齐之后，在班主任和资助中心小组成员——XX主任、XX主任的引领下开展了全班资助评议工作，由申请的同学一一讲述自己的申请情况，对此同学们都聚精会神的听，为了更加了解他们的日常生活习惯及其是否符合资助评议条件，将由全班同学带着公平、公正、公开的原则去监督他们。
最终高二3班级评选了12位享受助学金同学和31位享受免学费的同学，高三3班评选出了29名免学费同学，并将评选出的同学名单在班级资助园地公示3天（如果班级学生对下列同学有异议，则在公示日内向学生处或者向学生资助管理中心反映）。
无异议则将上报给学校资助管理中心，进行最后的审批。
在此期间，开学初的资助走访工作也就此展开，班主任和班级评议小组的成员代表先后去了高二(3)班XX同学、XX同学，高三(3)班XX同学家中的进行了资助走访，进一步的了解他们的家庭情况，家长都表示很感谢国家的资助政策，这笔资助费用可以减轻他们生活负担，可以给他们的学习带来很大的帮助。
同时也表示未来一定会更加努力的学习，会怀着一颗感恩的心，用自己的实际行动去回报社会、学校和家庭。
学生资助工作总结篇四我校共有学生108人，寄宿学生108人。
我校麻烦学生资助工作在县教育局的直接领导和相关部门的关怀下，取得了一定成绩。
本年度我们严酷执行文件精神及相关工作要求，求真求实，摸索立异，使该项工作得以有条不紊地持续深切推进，全体学生也实其实在的获得资助而安心学习健康成长，党和国度惠农惠学之政亦获得了衷心拥戴。
现将主要环境总结如下：一、高度重视我校学生是一群特殊的弱势群体，因为生成残疾，因而家庭都较比较坚苦，加之良多是单亲家庭、留守儿童。
这些残疾学生的糊口学习状况牵动了各级政府、学校和社会的心。
为贯彻落实党国务院关于保障残疾学生入学学习、健康成长的。
精神，各级政府部门视助残助学是搞好教育工作的重要一环。
我校高度重视，一致认为，对残疾学生资助工作，是帮助残疾家庭学生解决现实坚苦，使其健康欢愉成长的重要惠民之举；是学习正确价值观的一项重要行动；是科教兴国的计谋要求；仍是资助残疾学生工作走向成熟，迈进轨制化、科学化、常规化的汗青大跨越。
二、普遍宣传为了引起社会的普遍关注，我校与各上级部门合作，动员全体教职员工进行全方位、多角度的宣传，让社会各界了解我校和残疾儿童，并给予金钱和物资支持这些学生，帮助他们更好地学习和生活。
三、资助功能今年，我校在教育局领导下，在社会各部门帮助下，我校在助残助学方面取得了响应成绩，功能如下：1.助残日那天，我们收到了全县师生的捐款6万元。
2、获资助中心拨麻烦学生糊口补助款：54000元。
3、获救助局拨城市低保款：86400元。
4.充满爱心的车向学生捐赠了1000元生活用品。
5、富迪科技捐款4800元及物质和一些学习用品。
6、创才职业中专为学生捐赠被子100床。
以上款子物质均用于学生糊口伙食费、日用品、学习用品及为这些学生礼聘保育员工资上。
四、专款专档为了使资助工作留下长长的痕迹，促进资助工作的完整和完善，我们及时总结经验和收获，拟定资助系列材料的归档目录，按文件、基本环境申报表、评审和公示、资助表格卡册、总结等进行分类。
，科学归档，规范装订，实行专人管理。
同时，我们深刻认识到，引导受助残疾学生铭记党恩，学会感恩，将感恩之心转化为学习成长的动力，是资助工作的出发点和落脚点，是资助工作不可忽视的另一面。
因此，要求我校教师有意识、有系统地开展助学心连心、自强自立、感恩奉献等教育活动，让学生明白爱和感恩不仅要存在于心中，更要表达出来。
更重要的是，他们要在行动上自强不息，用最好的方式感受党的感恩，在懂得感恩、学会感恩、能够感恩中不断成长。
总之，我校的学生资助工作得到了很好的实施，达到了预期的效果。
今后需要再接再厉，把工作做细做实，越做越好。
学生资助工作总结篇五在20xx年，县教育局党委的正确领导下，本中心认真学习和贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实国家助学济困政策，不断完善助学济困体系，20xx年度，我们共资助贫困学生（x）名，资助金额达（x）万元。
各项工作都得到了有效的落实。
一是加强学习，转变工作作风，着力提升自身形象。
按照局党委全年安排，认真开展争创先进股室和群众满意干部活动。
本着提高工作成绩、争当先进的要求，我们十分重视平时加强学习。
一是加强党的政策，法律法规和业务知识的学习。
二是加强自身潜力和素质的训练和培养。
我们严格强化对于自身的各项工作的要求，按照以人为本的精神，想群众之所想，急群众之所急，为方便学生办理生源地信用助学贷款，我们把办公点临时设在县行政服务中心，虽然是忙一点，累一点，但我们对于工作的态度得到了群众认可和一致好评。
二是注重细节，求真务实，努力在完成各项任务中取得成效。
今年的工作相比去年，工作任务更多，更繁杂，要求也更高。