幼儿园小班创意绘本教案

幼儿园小班创意绘本教案

幼儿园小班创意绘本教案

一、教学目标

1.认识创意绘本，了解绘本故事与主题。

2.培养幼儿的表达能力和创造力。

3.通过创意绘本的阅读，让幼儿感知人生，懂得待人接物的礼仪。

二、教学准备

1.创意绘本《谁动了我的奶酪》。

2.图片、卡片等帮助幼儿理解故事情节。

3.音乐、游戏等教具。

三、教学过程

1.故事引入（10分钟）

老师向幼儿介绍今天要读的绘本《谁动了我的奶酪》，并用图片、卡片等让幼儿更好地理解故事情节。引导幼儿讨论，谁是主人公，故事发生在哪里等。

2.绘本阅读（20分钟）

老师给幼儿朗读《谁动了我的奶酪》，并引导幼儿一起观察故事中人物的行为，语言等。明确每个人物的性格特点，让幼儿更好地理解故事情节，培养幼儿的表达能力和创造力。

3.生活实例（15分钟）

老师通过举例子，让幼儿学会待人接物的礼仪。比如向别人借玩具，要说一声“请”，拿到玩具后记得说“谢谢”等。

4.游戏活动（15分钟）

老师根据故事情节设计游戏，让幼儿更好地理解故事内容。比如：找到谁动了奶酪，或者幼儿们自己设计游戏活动等。

5.评价与总结（10分钟）

老师对幼儿的表现进行评价与总结，帮助幼儿更好地理解故事中的人生道理和待人接物的礼仪。

四、教学后记

1.创意绘本读物适合幼儿阶段，可以培养幼儿的想象力和表达能力，让幼儿爱上阅读。

2.在幼儿阶段，要引导幼儿学会待人接物的礼仪，注重教育幼儿的人生观。

3.老师对幼儿进行评价和总结，可以让幼儿更好地了解故事的主题，帮助幼儿更好地成长。