2017年人版历史七下期中考试材料题复习(分师生版)
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2017年人教版历史七下期中考试材料题复习
一.材料题(共10小题)
1.阅读下列材料,回答问题。
材料一尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
材料二北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。
请回答:
(1)材料一中的“河”指什么?河是谁在位时开通的?
(2)该“河”的中心在哪里?
(3)材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方?
(4)开通此河的目的是什么?有什么历史意义。
2.阅读下列材料:
唐太宗说:“以史为鉴,可以知兴替;人以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失。”请回答:
(1)这里唐太宗所说的镜子是谁?
(2)唐太宗“以人为镜”对你有什么启发?
3.阅读下列材料:
材料一:黄河之北,则千里无烟;江淮之间,则鞠为茂草。
﹣﹣﹣《隋书•玄感传》材料二:唐太宗常用这样的比喻:“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。”
﹣﹣《贞观政要》材料三:天下大稔,流散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不贵粮,取给于道路焉。
﹣﹣《资治通鉴》请回答:
(1)材料一所描述的是什么时候的景象?出现这种情景的根本原因是什么?
(2)从材料二中可以看出,唐太宗认识到了什么实质性问题?他为什么会产生这样的认识?(3)材料三反映了一种什么局面?它得益于唐太宗哪些开明的治国措施?
(4)根据以上材料,请你用一句话评价唐太宗。
4.阅读下列材料
材料一:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公司仓廪俱丰实”
材料二:唐朝户数增长表格
贞观末年武周末年开元末年
300万户615万户841万户
请回答:
(1)由材料一可知唐朝主要的粮食品种是什么?
(2)表格中的“贞观”、“武周”、“开元”分别是哪个皇帝的年号或国号?
(3)这三个时期,唐朝人口呈什么趋势?原因是什么?
(4)从表中的人口数的变化里,你得到了什么认识?
5.阅读下面材料:
最初的考试完全是综合性的,强调儒家的经典著作,但也包括其他科目。渐渐地,这些考试集中于文体和儒家正统观念。最后结果是形成一种制度;从理论上说,官职之门向一切有才之士敞开,但实际上有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。这并不意味着统
治中国的是世袭贵族阶层,相反,是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团,他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,扼制了创造力,培育了顺从性。
﹣﹣﹣《全球通史》请回答:
(1)中国古代的科举制度开始于什么时期?
(2)我国古代科举考试形成之前主要采用了什么样的选官制度?古代科举制度有什么基本特征?
(3)科举考试科目繁多,一般以什么科最为重要?
(4)作为一名学生,你对我国目前考试制度有何看法或建议?
6.唐朝是我国统一的多民族国家进一步发展的重要时期,由于开放的政策、强盛的国力和先进的文化,使唐朝吸引着各族人民与之交往。阅读下列材料,回答问题:
材料一:
材料二《唐朝后期的疆域和边疆各族的分布图》
(1)如果某游客到布达拉宫参观图1,根据所学的知识,结合材料二中的地图,写出这个人物嫁入地区的序号。同时写出当时生活这一地区的人是今天哪个民族的祖先?并用一句话来形容这一民族与唐朝的关系?
(2)图2中的民族是今天我国哪个民族的祖先?结合材料二的地图,写出他们所生活地区的序号。
(3)结合材料二中的地图,写出可以参观图3中的建筑古迹的地区序号。
(4)写出建造图4民族首领被唐玄宗册封其的封号。
7.唐朝,一个不筑长城的统一王朝,她有开拓创新的气魄,更有包容世界的豪迈。阅读材料,回答问题。
材料一唐太宗:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
﹣﹣《资治通鉴》材料二忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
﹣﹣唐•杜甫《忆昔》材料三
(1)结合材料一,说明唐朝实行开明的民族政策。试举一例并说明这一事例有何影响?
(2)材料二中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?
(3)农业工具的创新极促进了生产的发展,材料三中唐朝出现的两种新农具分别是什么?
8.阅读下列材料:
材料一:根据世界文化遗产遴选标准,云冈石窟于2001年2月入选《世界遗产名录》.世界遗产委员会评价:位于省市的云冈石窟,有窟龛252个,造像51000余尊,代表了公元5世纪至6世纪时中国杰出的佛教石窟艺术。其中的昙曜五窟,布局设计严谨统一,是中国佛教艺术第一个巅峰时期的经典杰作。
材料二:近年来,云冈石窟遭到自然风化的侵蚀越来越严重,专家认为,水与岩石长期而缓
慢的相互作用是造成云冈石窟逐步被自然风化的主要原因。据统计,云冈石窟现有的45个主要洞窟中,有渗水记录的就有21个。
(1)云冈石窟被誉为“中国三大石窟之一”。你知道另外两大石窟吗?
(2)在山坡崖壁上开凿出洞窟的寺庙,反映的是哪个历史时期的什么?
(3)通过材料二的描述,把你的感受写下来。
(4)我们应该如何保护石窟艺术?谈谈你的看法。
9.根据下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:日本晁衡辞帝都,征帆一片绕篷壶。明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。
﹣﹣白《哭晁衡卿》材料三:日本最大在野党自民党总裁安倍晋三2012年10月17日参拜了供奉着14名二战甲级战犯牌位的靖国神社。日本政要的参拜行为招致全球众多媒体的谴责。
(1)材料一和材料二反映唐朝实行怎样的对外政策?
(2)材料一中图一与图二中的人物分别是谁?他们出国前往的目的地分别是哪里?
(3)图一、图二中的人物身上有哪些精神值得我们学习?
(4)材料二中的晁衡是遣唐使中比较杰出的代表,日本的大化改新就是由留学唐朝回国的人