初二政治辨析题练习试题集
人教版八年级道德与法治上册辨析题汇总
人教版八年级道德与法治上册辨析题汇总1.每个人都应该遵守社会规则。
判断（√）或这种观点是正确的。
理由：社会规则是社会生活的基本准则，是维护社会秩序和稳定的重要保障。
遵守社会规则可以使我们在社会生活中更好地融入和发展，也能够保护我们的合法权益和安全。
2.社会规则可以随意修改和违反。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：社会规则是由国家和社会共同制定和执行的，是经过长期实践和总结的经验和智慧的体现。
社会规则的修改需要经过程序和程序的合法性审查，而违反社会规则则会受到相应的法律制裁和社会谴责。
3.社会规则只是为了限制人的行为。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：社会规则不仅是限制人的行为，更是保障人的权利和利益，促进社会和谐和进步的重要手段。
社会规则的制定和执行是为了最大限度地保护每个人的自由和尊严，让每个人都能够在公平、公正、公开的环境中生活和发展。
第四课文明礼仪1.社会礼仪只是形式上的东西。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：社会礼仪是表达人际关系和社会文明的重要方式，是人们在社会交往中展现自己素质和修养的重要标志。
社会礼仪的遵守不仅可以增强人际交往的和谐和亲密，还可以促进社会文明的进步和发展。
2.社会礼仪只是在特定场合才需要遵守。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：社会礼仪不仅在特定场合需要遵守，在日常生活中也需要遵守。
社会礼仪的遵守可以让我们更好地融入社会和各种场合，更好地展现自己的素质和修养。
3.社会礼仪只是一种形式，不需要真正的内心感受。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：社会礼仪不仅是一种形式，更是一种内心感受和态度。
社会礼仪的遵守需要真正的内心感受和态度，只有这样才能更好地展现自己的素质和修养，更好地促进社会和谐和进步。
第三单元研究与生活第五课健康的研究生活1.研究和健康没有关系。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：研究和健康是相互关联的。
八年级政治上册辨析题(人民版)
八年级思想品德上期典型辨析题1、女孩：有秘密是长大的标志，有什么事都不必对大人讲。
男孩：生活中的秘密有些复杂，需要妥善处置。
答：①长大的标志是与父母保持一定的心理距离，希望独享一片心灵天空；拥有秘密必能恰当处置是个人走向独立的一个基本要求。
对个人来说，秘密往往与责任紧密相连，并且意味着要独立承担责任。
从这个意义上讲，没有秘密的“水晶人”是永远长不大的。
②生活中的秘密有些是复杂的，有些甚至是危险的，如果处理不当，会给自己带来麻烦甚至灾难。
③我们要学会区别对待秘密，在成长过程中，有些事情可以保密，有些事情不能保密。
有了不能保密的事情，应该找可以信赖的人倾诉，或者向有关部门反映。
2、甲：逆反心理有危害，要一切听从父母的。
乙：人生需自立，我们要事事自主。
答：①逆反心理往往伤害父母，伤害亲情，不利于青少年健康成长。
②人生需自立，自立表现在生活的方方面面，也从方方面面影响着我们的成长，自立人生少年始。
③自立的前提是自主，但自主不是拒绝帮助，父母的建议对我们正确处理问题很重要。
对父母的建议我们要认真分析，既不盲目顺从，也不一味排斥。
3、甲：交朋友就要坦诚相待。
乙：交朋友不应该讲究什么原则。
答：①认为“交朋友就要坦诚相待”是正确的。
因为朋友相交贵在真诚。
只有以诚相待，以心相交，才会赢得朋友的信赖，建立一种真挚的友情。
②认为“交朋友不应该讲究什么原则。
”是错误的。
因为真正的友谊是坦诚的，在原则面前一定要坚定，决不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊4、甲：代沟的责任主要在父母。
乙：代沟的主要责任在子女。
答：①我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不相同，对社会规范的熟悉程度不相同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面，难免产生较大差异。
②代沟的责任应当由父母、子女双方共同承担，需要双方彼此沟通，共同努力，从而跨越代沟。
5、甲：中学阶段，我们的主要任务是刻苦读书。
乙：中学阶段，不必与异性交往，与异性交往是长大以后的事。
八年政治判断.辨析题doc
判断、辨析题复习一、判断题1、宽容别人无意的伤害，不宽容他人有意的伤害。
（）2、每个人对自己的评价是最全面的，所以“走自己的路让别人说去吧”。
（）3、青春期的烦恼并不可怕，无需调节和适应。
（）4、青春期心理充满着各种矛盾构成了我们向前发展的动力。
（）5、金钱、地位的差异决定了人们在人格尊严、法律地位上的不平等。
（）6、古人云：人贵有自知之明。
因此，认识自我只需要通过自我观察就可以了。
（）7、诚实与说谎、合作与竞争是水火不相容的，所以我们要善于处理好它们的关系。
（）8、不同国家和民族通常有自己独特的节日，它反映了不同的文化传统。
（）9、经济全球化，一定会使世界的文化趋向单一化。
（）10、网络交往一定要保持健康的心理，才能享受网络交往的益处。
（）11、网络世界是虚拟的，因此我们不用遵守现实世界的道德和法律。
（）12、弘扬我国民族文化，是每一个文化使者的责任。
（）13、能在网上制毒、传毒是电脑水平高的表现。
（）14、网瘾常常与自身的某些心理因素有关，所以我们要加强心理品质的锻炼。
（）15、传统文化的消亡是历史发展的必然。
（）16．为了做到宽容待人，有时只能是非不分，牺牲原则。
（）二、辨析题17．王明是北京市海淀区某中学八年级的学生，在周末他向妈妈提出到同学李军家参加生日晚会，妈妈答应了，但是要求他在8点半以前必须赶回家。
王明心想，李军的生日晚会7点钟才开始，那么快回家，太没道理，于是十分恼火，赌气跑出了家门。
这天晚了，他不想回家，就留在李军同学家过夜。
第二天回家后，他与父母大吵起来。
请问：王明这一做法对吗？为什么？答：王明同学的做法是错误的。
这是因为：当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地和家长商量。
商量就是沟通的过程。
通过商量弄清分歧所在，找到双方都能接受的方法。
沟通得好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。
在家庭交往中，与父母不必太计较。
即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。
八年级政治辨析题
1、羞耻心是所以品德的源泉。
答：这个观点是正确的。
因为人有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗的事情，有尊严地生活着，所以“羞耻心是所以品德的源泉。
”我们要有羞耻心，要知耻能改。
2、林玲：我们不仅要对自己负责，而且还要对他人、集体和社会负责。
李明：我们只需要对自己负责就行了。
你同意谁的观点，为什么？答：我同意林玲的观点。
（1）人必须依赖社会而生活，从社会中取得物质、精神和情感的满足。
在获得的同时，人对社会就有了相应的责任。
因此，我们应承担起自己的责任。
（2）承担起自己应承担的责任，我应该对自己负责；由于我们成长一直受到他人的关心和爱护，所以我们应对他人负责，；集体给我们友爱、支持和荣誉，因此，作为集体中的一员，我们应该对集体负责，我们是社会的一分份，关心社会，关爱他人，创造美好社会的责任也有我们一份，因此，我们还应该对社会负责。
3、4、在平等待人、尊重他人的问题上，有人认为“平等只是人们的美好愿望而已，在实际生活中不可能做到。
”答：我不赞成上述观点。
因为每个人在人格上都是平等的，都应该受到尊重；追求平等是人类的共同目标，平等已成为整个社会的共同价值；社会上虽然还存在不平等的思想和现象，但随着社会的发展，人们平等观念的形成，终将会在我的社会中形成平等待人，尊重他人的良好气氛围。
5、中午放学时校门比较拥挤，八年级的张强同学把一位小个子同学撞到了，书包也掉在地上，可他头也不回就走开。
这时，值日老师走过去，拉住张强，在他耳边低声的说：“你把别人碰倒了，你看如何处理呢？”张强转身看到这位小同学难受的蹲在地上，不好意思地把他扶了起来，并捡起书包帮他背好，还诚恳的说了声：“对不起。
”这举动让在场的师生无不为之称赞。
在场的陈华说：值日老师并没有当场呵诉张强，而是轻声提醒，引导张强弥补过失，这体现了老师尊重我们学生，平等待人。
你同意他的观点吗？答：我同意他的观点。
因为值日老师没有摆出教师的威严和架子，看到学生犯错不是严厉呵诉，而是照顾学生的自尊心，用学生能接受的方式进行教育引导，既体现了对学生的尊重，又能通过自身平等待人的言行，有效地引导和帮助学生弥补过失。
八年级上册政治辨析题集
八年级上册辨析题集1、小王说：“我经常一个人与班里的女学习委员探讨学习问题，大家都误会我们早恋。
”小李说：“男女生应该规规矩矩，彼此不相来往，否则就是“不正经”。
” 美美说：“我特别爱和男生呆在一起。
跟男生称兄道弟，勾肩搭背。
非常好玩。
”请对她们三位同学的共同点进行评析。
（答：她们都没有认识到男生女生建立友谊是正常的交往，有助于健康成长；男生和女生各有其自身的优势。
男生女生的优势互补将构成社会美妙的图画。
但是男女同学交往需要掌握的原则。
①与异性同学交往要自然、适度，自然和适度是男女同学交往的两个重要原则。
②与异性同学交往要尊重、真诚，真诚、尊重是交往的前提。
③与异性同学交往的范围应相对广泛，应该和更多的同学建立真挚的友情。
）2、对人诚实是做人的本分，做诚实的人就不应该撒谎，所以善意的谎言违背了诚实的道德。
答：（1）“对人诚实是做人的本分，做诚实的人就不应该撒谎”观点对。
为人诚实是中华民族的传统美德，是为人之本。
不讲诚信的人难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己，为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任。
（2）“善意的谎言违背了诚实的道德”观点错。
诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎。
但某些情况下我们需要善意的谎言，出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，将一些事实加以掩饰，那是与人为善的行为。
从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。
（3）诚信的核心是善。
只要我们正确理解诚信原则、与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。
3、辨题：我们要加强合作，在合作中不可以竞争。
答：“我们要加强合作”是正确的，“在合作中不可以竞争”是错误的。
（1）合作才能成就伟大的事业；才能建设美好的集体，创造美好的生活；才能促进社会成员的共同发展。
（2）竞争是前进的动力。
竞争能促进个人的成长、进步和发展；可以使集体变得更富有生气，增强集体的凝聚力和战斗力；建立良好的竞争机制，可以加速各项事业的发展，加快社会进步。
初二政治辨析题练习试题集
初二政治辨析题练习试题答案及解析1.男女同学之间的友谊应该在集体活动中发展。
（）改正：【答案】（√ ）改正：【解析】男女同学之间的交往，既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。
更要提倡男女同学之间的群体交往。
因而本题正确。
【考点】男女同学交往2.好奇心是学习科研不断进步的动力，因此我们要努力培养好奇心，充分体验好奇心。
【答案】B【解析】好奇心也具有两面性，一方面好奇心可以激励人们去不断探索未知世界的奥秘，也可以激发我们学习探索的兴趣，好奇心也是我们学习、科研不断前进的动力，但也可能把我们引上歧途，所以我们要正确培养好奇心，避免对不良诱惑产生好奇心，所以充分体验好奇心是错误的，故写B。
【考点】本题考查正确对待好奇与从众。
3.宪法是制定普通法律的依据和基础，所以宪法是普通法律的总和。
【答案】B【解析】宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，宪法是普通法律的总纲，不是总和，所以这句话是错误的。
【考点】本题考查宪法是国家的根本大法。
4.《中华人民共和国消费者权益保护法》第四十九条开创性地设立了双倍赔偿条款，充分体现了法律对消费者权益的保护。
【答案】正确【解析】此题旨在考查学生对消费者合法权益的认识。
根据教材知识，题文中消费者权益保护法的规定保护了消费者的依法求偿权，所以是正确的。
【考点】消费者的合法权益5.实行民族区域自治可以消除民族差别，促进各民族共同进步。
【答案】错误【解析】此题旨在考查学生对民族区域自治的认识，根据教材知识，民族区域自治有利于维护民族团结和实现各民族的共同繁荣，但是不会消除民众差别，所以题文中的观点是错误的。
【考点】民族区域自治6.“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，这体现了中华民族的爱国主义情怀。
【答案】错误【解析】此题旨在考查学生对中华民族精神的认识。
根据教材知识，题文中的“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，这体现了中华民族的自强不息的精神，所以题文中的观点是错误的。
八年级道德与法治上册辨析题汇总
八年级道德与法治上册辨析题汇总1.社会规则是约束我们行为的红线，没有规则就没有秩序。
判断（√）或这种观点是正确的。
理由：社会规则是社会生活的基础，它是社会秩序的保障。
社会规则的存在，能够使人们的行为有序，避免了社会混乱和动荡。
同时，社会规则也是人们相互协作、互相依存的基础，它能够促进社会的和谐发展。
2.社会规则只是为了限制人的自由，对我们的成长和发展没有好处。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：社会规则是为了保障社会的和谐发展，而不是限制人的自由。
社会规则的制定和实施，能够规范人们的行为，使人们在有序的环境中生活和工作，保障人们的基本权利和利益。
符合社会规则的行为，不仅能够保护自己的权益，还能够促进个人的成长和发展。
第四课文明礼仪1.社交礼仪只是一种形式，不需要在意。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：社交礼仪是人际交往的一种方式，是人们相互尊重和关爱的表现。
在社交场合中，遵守礼仪规范，能够增进人与人之间的信任和友谊，培养人们的良好品德和修养。
因此，我们需要重视社交礼仪，注重细节，做到文明有礼。
2.礼貌只是表面现象，不代表内在素质。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：礼貌是一种文明的表现，是一种内在素质的体现。
一个人的言谈举止、待人接物、行为举止等方面的表现，都能够反映出他的文明素质和道德水平。
因此，我们应该注重培养自己的礼貌素养，做到言行一致，内外兼修。
第三单元学会自我保护第五课安全出行1.出门在外，不需要注意安全。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：出门在外，安全是最重要的。
我们需要提前了解出行路线和目的地，避免走偏路或迷路。
在公共场所中，要注意保护个人财物和隐私，不随意透露个人信息。
在遇到紧急情况时，要冷静应对，及时向有关部门报警求助。
2.交通事故只是偶然事件，不需要过于担心。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：交通事故是一种常见的安全事故，我们需要时刻保持警惕。
八下政治辨析题(含答案)
八年级下学期思想品德专项练习——辨析题班级：姓名：一、辨析题解题步骤：第一步：审题（读题，明确意思）第二步：找辨点，找出每一个辨点的关键词。
找出所学的相关知识进行分析。
第三步：结合所学知识，分析为什么——理由①说明原因；②表述现象；③总结意义；④补充完整；⑤危害……）第四步：辨别分析——总结，亮明观点对题目的整体思路进行总结二、规范答案（1）牢固掌握基础知识，运用课本知识回答（2）回答问题时要扣题，针对于题目回答（不能照抄照搬资料），同时注意加以拓展（3）要注意答题的逻辑性和规范性。
按辨点标明序号，分层回答。
1.甲：河南青年英雄辈出，见义勇为应当提倡。
乙：自我保护非常重要，救助他人量力而行。
（1）近年来，河南青年不顾自身安危，勇敢地救助那些处在困境中的人们，有些青年甚至位置献出了自己年轻的生命。
（2）河南青年的见义勇为精神值得我们每个人学习。
在全社会弘扬见义勇为精神，对于传承中华民族的传统美德，营造良好的社会氛围，提升人们的精神境界具有积极作用。
（3）自我保护能力是一个人生存所需的重要能力。
身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往处于被动地位而受到侵害。
树立自我保护意识、掌握自我保护能力，是未成年人健康成长的必要条件。
（4）未成年人由于年龄小，在救助他人时不要蛮干，既要见义勇为，又要见义巧为，要在保证自己生命安全的前提下，力所能及地救助他人。
（5）作为中学生，我们要发扬见义勇为精神。
学会见义巧为，用自己的实际行动维护正义，传递社会正能量。
2.甲：在校学习是义务，停课方式不可取。
乙：大气污染伤身体，停课也是不得已。
（1）接受教育是公民的权利和义务。
中小学生正在接受义务教育，应该认真履行受教育的义务。
（2）中学生正处于长身体的关键时期需要国家、社会给予特殊保护和关怀。
严重的大气污染对人的身体有较为严重的危害，所以，环保部门下发通知要求在严重的大气污染时，中小学可停课。
初二政治辨析题练习试题集
初二政治辨析题练习试题答案及解析1.八年级某班主任正在给同学们上关于“珍惜自己权利，好好学习；积极履行义务，遵纪守法。
”的主题班会，同学们积极发言谈体会。
同学甲说：“受教育是我的权利，又是我的义务，我要上学我也必须上学。
”同学乙说：“公民的基本权利就是指由刑法规定的，任何人都不得侵犯的权利。
”同学丙讲：“马克思说‘没有无义务的权利，也没有无权利的义务’，我们要享受权利，也要履行义务”。
根据教材并结合材料回答下列问题：（1）结合同学甲的说法，你认为权利和义务关系如何？（3分）（2）同学乙的说法对吗？你认为公民应当如何正确行使权利？（5分）（3）同学丙的说法对吗？你认为公民应当如何忠实履行义务？（4分）【答案】（1）权利和义务的关系：第一、在我国，公民的权利和义务具有一致性；（1分）第二、公民的权利和义务是密不可分的，在我国，每个公民既是享受权利的主体又是履行义务的主体；（1分）第三、公民的某些权利和义务是相互结合的，具有合一性，即在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利。
例如，受教育和劳动。
根据我国宪法和义务教育法的规定，受教育既是权利也是义务，权利可以放弃，义务必须履行，所以适龄儿童和少年都必须接受规定年限的义务教育，同学甲说的“我要上学”是从权利的角度来说；“我也必须上学”是从义务的角度来讲的。
（1分）(评分标准：只答出（1）和（2）可给2分，从权利和义务角度去评价“我要上学”和“我也必须上学”给1分。
)（2）不对，公民的基本权利是指由宪法规定的公民最主要、最根本的权利，不是由刑法规定的。
（1分）公民行使权利时应当：①公民在行使权利时要尊重他人权利；（1分）②公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益；（1分）③要在法律允许的范围内行使权利；（1分）④要以合法的方式行使权利。
（1分）（评分标准：第一问要判断对错并解释正确才能给分，第二问每点1分，每少一点扣1分）（3）同学丙的说法是对的。
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人教版八年级上册思想品德经典辨析题1.请你辨析(仅作判断不分析者不得分。
10分)①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人，为家庭做出了很多贡献，为我们付出了很多。
--2分②孝敬父母不仅是中华民族的优良传统，也是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。
成年子女不赡养扶助父母，不仅要受到道德的谴责，还要受到法律的制裁。
--3分③孝敬父母表现在爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴。
--3分④我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，而不是盲目听从、顺从。
如果父母做出不道德的事，如果他们触犯法律，做儿女的我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现。
—2分。
2.甲：抽空帮妈干家务，感恩之心表一表。
乙：只要孝心胸中装，表面形式不重要。
①父母不仅赋予我们生命，而且还含辛茹苦哺育我们成长，教我们做人，他们应当得到爱的回报，受到我们的孝敬。
孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的根本。
孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
②感谢父母，回报父母，不仅要装在心里，还要落实在实际行动上。
帮父母干些力所能及的家务，给父母一声真挚的问候，是感恩之情的真实表达，也是孝敬父母的行动要求。
③回报父母的爱，我们既要做到心中有孝，更要落实和体现在行动上。
④综上所述，我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。
3、请你辨析(仅作判断不分析者不得分。
10分)（1）异性同学之间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。
男女同学之间的正常交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；（2）可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。
所以，男女交往，会增进友谊，便于学习，利于交往。
（3）男女交往有利也有弊，如果处理不当，就会产生一些情绪、行为方面的困扰，影响学习和身心健康发展。
人教版八年级下政治辨析题
八年级下学期辨析题总和1、八年级学生姚敏常旷课去网吧玩电子游戏，班主任老师教育她时，她却说：受教育是我的权利，上不上学是我的自由。
请对题中观点加以辨析。
观点是片面的。
（1）受教育是公民的权利，此观点正确。
因为，这是我国有关法律规定的公民基本权利，适龄儿童和少年有接受九年义务教育的权利。
（2）上不上学是我的自由，此观点错误。
因为我国法律规定受教育是公民权利的同时，规定受教育也是公民应尽的义务。
在我国，公民的权利和义务具有一致性。
姚敏的观点，否定了受教育是公民的义务。
（3）所以在我国公民有受教育的权利也必须履行受教育的义务。
2、有人说：公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。
所以我们就没必要为了追求公平而努力了。
观点是片面的。
应为：（1）公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。
公平总是相对的，无论我们如何努力，都不能达到绝对公平。
此观点正确。
（2）在现实生活中，不公平的现象时有发生，当这种情况发生时，我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。
我们的每一次积极行动，都将推动社会向更加公平合理的境界迈进一步。
（3）尽管公平总是相对的，但我们仍然要为创造一个更加公平的社会做出不懈努力。
3、有人说：合作必须以公平为基础。
请加以辨析。
观点是正确的。
（1）社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。
以公平为基础的合作才是良好的合作。
在这种合作中，人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障；同时也避免了不必要的内耗，推动社会高效率和谐地运转。
（2）公平的合作有利于社会稳定和个人的发展。
树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会做出贡献。
（3）因此，我们要从小树立公平合租意识，承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出。
4、有人认为：“没有正义的制度就没有真正的公平”。
请你加以辨析。
观点是正确的。
八年级政治辨析题(期末)
1、只要消费者自觉增强维权意识，就能避免侵权事件发生这种说法是片面的。
①消费者树立法制意识和维权意识，学法，懂法，用法，依法维护自己的合法权益有利于社会主义市场体制的完善。
但是并不能完全绝对的说避免侵权事件的发生。
②国家应该出台一系列的相关法律法规，维护消费者的合法权益。
国家机关要严格执法。
③作为企业要树立质量意识，法律意识和责任意识，严把质量关。
面向市场生产适销对路的产品。
④国家应该规范商家，商家应该加强自己的诚信度，遵守市场交易原则。
这样才能规范市场，使自己赚取利益，并使消费者获得应得的权利。
2、宽容就是一团和气,一昧的迎合他人.宽容意味着事事都要作出忍让。
这种说法是错误的。
①宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。
宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德素质。
②宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。
宽容是有原则的，不是盲目的，在原则问题上决不迁就“坏人”、“恶人”。
③宽容要讲究策略。
当受到别人无意伤害时，要善于宽容别人的过错。
3、男生性格、兴趣优于女生这种说法是错误的。
①男生有男生的优势，女生有女生的特长，他们之间的差别是不容否认的。
②男生和女生在个性上也各有特点，男生高大、顽强；女生害羞、认真、细致。
③男生和女生都有自己的长处，又有各自的不足，两者之间需要优势互补，取长补短。
4、男女之间的差别是造成男女偏见的主要原因这种说法是片面的。
男女之间有一定的差别，但不是造成男女偏见的主要原因。
①男生和女生在个性上各具特点。
②男生和女生看问题的角度也有一定的差异。
③男生和女生，在自己眼里和对方眼里，形象可是不太一样。
④男生和女生都有各自的长处，又有各自的不足。
⑤造成男女偏见的主要原因是: 长期受男尊女卑封建思想的影响。
5、女性在智力、能力等方面比不上男生这种说法是错误的。
男生和女生在能力和智力方面是有一定的差异的。
男生注重于抽象思维，因此在理科学习方面大多优于女生；而女生侧重于形象思维，因此在口头表达方面和文科学习方面大多优于男生。
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初二政治辨析题练习试题答案及解析1.面对多元的世界文化，我们的任务就是接受所有的外来文化来发展中华文化。
（）改正：【答案】（ ×）改正：面对多元的世界文化，我们的任务就是接受优秀的外来文化来发展中华文化。
【解析】对待外来文化，实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。
正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。
故本题错误。
【考点】对待外来文化2.观看漫画，我们应怎样评价这位名人的做法。
【答案】（1）该名人在利益的驱动下，为企业做虚假广告，这说明这位名人见利忘义，缺乏社会责任感。
（2）同时说明这位名人道德素质不高，没有恪守诚实守信的社会主义荣辱观。
（3）名人做虚假广告，侵犯了消费者的知情权和公平交易权，是一种违法行为，要承担相应的法律责任。
（5）名人被追究法律责任，也说明名人在法律面前没有特权，也必须接受法律的约束。
【解析】本题以名人代言虚假广告的漫画为载体，考查学生综合分析问题的能力。
从漫画中的“代言费”可知名人是在利益的驱动下，丧失了基本的做人的原则，这充分说明名人的道德素质低下以及缺乏社会责任感。
同时，名人被追究刑责，说明名人的行为不仅仅是违背道德的问题，而且还是一种违法行为，在我国，不存在特殊的法外之地。
3.观察漫画，对漫画中的行为进行简要评析。
【答案】抢劫者的行为是非正义行为，因为这是一种严重危害社会的违法犯罪行为，应该受到法律的制裁；被抢劫者的行为也是非正义行为，因为他不敢同违法犯罪行为作斗争，而且自私自利，应该受到道德的谴责；施救者的行为是正义行为，因为他敢于同违法犯罪行为作斗争，以自己的实际行动维护了正义，应该受到社会的赞扬。
【解析】观察漫画中的三个人，其中持刀抢劫者，他的行为是违法犯罪行为，是非正义行为，应该受到法律的制裁；见义勇为者，其行为是正义行为，是在维护他人的合法权益，应受到社会的赞扬；被抢劫者没有正义感，自私自利，应受到道德谴责。
4.八年级一班同学在学习“公民的权利与义务”这一内容时，进行了小组讨论，其中夏雨同学认为：“权利就像橄榄球，我要抢到手，随心所欲；义务就像足球，我要踢得远远的，不关我的事。
”请运用所学知识对夏雨同学的观点加以辨析。
（4分）【答案】诗雨的观点是错误的。
（1分）我国公民的权利与义务是统一的。
每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者（2分）。
公民在行使权利时，必须采用合法方式，不得损害国家、社会、集体和他人的合法权利与自由。
（1分）【解析】对人物的话进行辨析。
首先我们要先对人物的话进行判断正误；再进行分析正确或是错误。
夏雨同学认为，公民可以只享受权利，不履行义务。
这种观点是十分错误的。
我们需要运用权利和义务的关系进行说明。
在我国，公民的权利和义务具有一致性。
我们每个公民既是享有权利的主体，又是履行义务的主体。
夏雨同学的观点割裂了权利和义务的关系，是错误的。
我们要正确行使权利，自觉履行义务。
在行使权利时也要注意，不能以牺牲集体的、社会的、国家的利益为代价行使权利，做到正确行使公民权利。
【考点】公民权利和义务的关系。
5.对于未成年人来说，在直面危险时要注意保护好自己，要在自己力所能及的范围内帮助他人。
【答案】A【解析】对于未成年人来说，遭遇不法分子侵害时，要用智慧保护自己，因为犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的，在双方力量对比悬殊的情况下，不要硬拼，要讲究智斗，力求在保护自己的前提下将不法分子抓获，要见义巧为，所以这句话是正确的，故写A。
【考点】本题考查善用法律保护自己。
6.好奇心是学习科研不断进步的动力，因此我们要努力培养好奇心，充分体验好奇心。
【答案】B【解析】好奇心也具有两面性，一方面好奇心可以激励人们去不断探索未知世界的奥秘，也可以激发我们学习探索的兴趣，好奇心也是我们学习、科研不断前进的动力，但也可能把我们引上歧途，所以我们要正确培养好奇心，避免对不良诱惑产生好奇心，所以充分体验好奇心是错误的，故写B。
【考点】本题考查正确对待好奇与从众。
7.宪法是制定普通法律的依据和基础，所以宪法是普通法律的总和。
【答案】B【解析】宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，宪法是普通法律的总纲，不是总和，所以这句话是错误的。
【考点】本题考查宪法是国家的根本大法。
8.法律保护公民一切隐私。
隐私权是公民可以不公开一切个人信息和私事的权利。
【答案】错误【解析】此题旨在考查学生对隐私的认识，根据教材知识，隐私是指与公共利益、群体利益无关的纯个人私事，所以题文中的观点太绝对，是错误的。
【考点】对隐私的认识9.右图漫画《我的隐私谁做主》警示我们要学会保护自己的隐私，任何揭露他人私事的行为，都是侵犯他人隐私权的行为。
【答案】错误【解析】此题旨在考查学生对隐私的认识。
根据教材知识，隐私是与公共利益和群体利益无关的纯个人私事，所以题文中的观点太绝对，是错误的。
【考点】对隐私的认识10.中华民族的传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的经济资源。
【答案】错误【解析】此题旨在考查学生对中华传统美德的认识。
根据教材知识，中华民族的传统美德具有生生不息历久弥新的品质，是永不枯竭的精神资源，所以题文中的观点是错误的。
【考点】中华传统美德11.谦让意味着软弱可欺。
判断：（）理由：【答案】判断：错误。
理由：谦让是中华民族的传统美德，也是一个人有涵养的表现；谦让只要不违背原则，就不是软弱可欺，更不是妄自菲薄。
【解析】回答本题时需要全方位的理解谦让的内涵，谦让是一种品质，是一种道德，谦让不是无原则的退让，而是一种虚怀若谷的胸怀，这样就可以进行判断了。
【考点】本题主要考查对谦让的理解。
12.驾驶摩托车的李某将正常骑行回家的中学生王瑞撞伤。
因医药费支付问题，双方发生争执，王瑞家人盛怒之下将李某打伤。
判断：王瑞家人的做法是理由：【答案】错误。
当自己的合法权益受到侵害时，应当依法加以维护，而不能采取非法手段。
【解析】此题旨在考查学生对如何维护自己合法权益的认识，根据教材知识，当我们的合法权益受到侵犯时，我们要学会依法维护自己的合法权益，题文中王瑞家人的做法是错误的，理由从如何依法维权回答即可。
【考点】如何维护自己的合法权益13.有教养的人胸怀宽广，从不与别人发生矛盾。
（）【答案】B【解析】此题旨在考查学生对教养的认识，主要考查学生的理解运用。
有教养的在与他人发生矛盾时，会以宽广的胸怀原谅他人，但是题文中的观点太绝对，是错误的。
【考点】对教养的认识14. 2014年3月8日，马来西亚MH370航班搭载239名乘客在飞往北京途中失联，20多个国家动用各种卫星、军舰民船、先进侦查飞机及军用民用雷达搜索，终于在2015年8月6日首次发现飞机残骸。
而期间，马来政府曾请来全国最著名的巫师占卜飞机踪迹。
马来政府的做法正确吗？判断：理由：【答案】判断：错误理由：①科学技术是第一生产力，是人类文明的标志。
占卜纯属迷信，如果任其发展，势必严重侵蚀人们的心灵，危害人们的身心健康，必须依法取缔。
②科学是战胜迷信的有力武器，我们要增强科学意识，反对迷信。
【解析】从题型看，此题属于辨析类问题，要求学生对马来西亚政府的行为进行正误的评价并说明理由。
旨在考查学生明辨是非的能力，运用所学知识解决实际问题的能力，难度值中等。
从分值设置看，此问设6分，要求学生回答三点。
解答此题时应注意按照“判断正误---说明原因---正确做法”的层次来组织答案。
马来西亚政府的这种行为属于封建迷信行为，因此是错误的，我们应树立科学意识，反对封建迷信。
如：判断：错误理由：①科学技术是第一生产力，是人类文明的标志。
占卜纯属迷信，如果任其发展，势必严重侵蚀人们的心灵，危害人们的身心健康，必须依法取缔。
②科学是战胜迷信的有力武器，我们要增强科学意识，反对迷信。
【考点】崇尚科学、反对迷信15.辨析题。
背景材料：如今，在微信、微博、QQ群等社交平台上，网友发布的虚假信息屡见不鲜。
2015年11月1日起正式实施的《刑法修正案（九）》规定：编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处3年以上7年以下有期徒刑。
看到上则新闻后，有同学认为：造谣传谣入罪获刑，是对言论自由的践踏。
请你辨析这个观点。
【答案】（1）这个观点是错误的。
（2）在我国，公民依法享有言论自由，但言论自由不是造谣的自由。
公民的权利与义务具有一致性，行使权利的同时必须履行相应的义务。
每个公民在行使权利时应做到尊重他人的权利，要在法律允许的范围内、以合法方式行使权利，不得损害集体的、社会的、国家的利益和其他公民的合法权益。
否则，就会承担相应的责任。
（3）网络谣言是社会的“毒瘤”，严重危害国家安全和社会秩序。
依法处罚谣言制造者和传播者不是对言论自由的践踏，而是正义之举，有利于维护社会稳定和公共秩序，促进网络健康发展，构建和谐社会等。
（4）生活在法治国家里，我们要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法、尊法、守法、护法、用法，依法行使公民权利和履行公民义务，做遵纪守法的新时代网民。
【解析】从题型看，此题属于辨析类问题，要求学生对材料中的观点进行正误的辨别并说明理由和正确做法，旨在考查学生对易错易混点的把握情况、明辨是非的能力、综合运用所学知识分析解决问题的能力，难度值较大。
解答此类问题，要求学生按照“判断正误---说明理由---正确做法”的思路组织答案，只要运用的观点正确，言之有理即可。
如（1）这个观点是错误的。
（2）在我国，公民依法享有言论自由，但言论自由不是造谣的自由。
公民的权利与义务具有一致性，行使权利的同时必须履行相应的义务。
每个公民在行使权利时应做到尊重他人的权利，要在法律允许的范围内、以合法方式行使权利，不得损害集体的、社会的、国家的利益和其他公民的合法权益。
否则，就会承担相应的责任。
（3）网络谣言是社会的“毒瘤”，严重危害国家安全和社会秩序。
依法处罚谣言制造者和传播者不是对言论自由的践踏，而是正义之举，有利于维护社会稳定和公共秩序，促进网络健康发展，构建和谐社会等。
（4）生活在法治国家里，我们要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法、尊法、守法、护法、用法，依法行使公民权利和履行公民义务，做遵纪守法的新时代网民。
【考点】正确行使权利；言论自由不是无限制的绝对自由16.我辨我析。
00后，一个响亮而又被赋予重任的称号。
为了这个响亮的称号，我们更应具备现代人的基本素质，使自己的权利观念得到增强，义务观念得以提升。
下面是两位同学的观点：同学甲：在图书馆阅览室，我大声朗读单词，周边同学马上制止，我认为朗读是我的权利，谁也管不着！同学乙：上自习课我想溜出去玩，被班长挡回来，还说不该逃课。