中考物理复习浮力知识点梳理

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浮力知识点整理

第一课时：一、思维导图二、知识点梳理知识点1 浮力的产生1．定义：浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它产生的______________的力．2．方向：______________．3．施力物体：______________．4．产生原因：______________________________________________________________________。

知识点２浮力的测量（二次称量法）１．用弹簧测力计测出物体在空气中的重力G，把物体浸入液体中，弹簧测力计的示数为F，则浮力F浮＝______________．三、典例示范题型一认识浮力的产生及方向1.1.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。

图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是 ( )☆1.2.如图所示，A、曰是能自由移动的物体，C、D是紧紧贴在容器内的物体，现往容器内注人一些水，则下列说法错误的是 ( )A．A物体一定受浮力的作用B．B物体一定受浮力的作用C．C物体一定受浮力的作用D．D物体一定受浮力的作用题型二探究浮力的大小（二次称量法）2.1.如图甲所示，物体重_______N．把它挂在弹簧测力计下，在它渐渐地浸入水中的过程中，弹簧测力计的读数将变_______．浸没在水中，弹簧测力计的示数如图乙所示，则物体受到的浮力为_______N．第二课时：一、思维导图二、知识点梳理知识点３阿基米德原理1．将物体浸入装满水的溢水杯中．从溢水杯中溢出的水叫做物体所______________的水．2．内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于__________________________________。

3．公式：F浮＝_________＝____________________．4．适用范围：适用于__________和__________．5．决定浮力大小的因素：物体所受浮力的大小跟____________________和____________________有关．三、典例示范题型一探究浮力的大小影响因素1.1.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。

2022年中考物理复习-第10章浮力【无答案】

中考一轮复习知识点梳理与针对性分层训练第10章《浮力》【知识点1、浮力】1．浮力：是指浸在液体（或气体）中的物体受到竖直向上的力。

方向：_____________，施力物体是：____________。

2．浮力的大小：（1）压力差法：浸没在液体中的物体受到液面对它上下两表面的压力差：F浮=___________。

不受浮力的情况：①若柱形物体与容器底部紧密度接触，由于下表面不受向上的压力，所以不受浮力。

②物体在太空中，因为是真空，所以不受浮力（2）弹簧测力计测量（称重法）：先用测力计测量出物体的重力为G，再测出物体浸在液体中时测力计的读数F，则物体所受浮力为F=_____________。

浮【经典例题考查】1．下列情景中，物体没有受到浮力的是（）A．在水中游泳的人B．在水中下沉的石头C．在水中漂浮的船D．深入淤泥的圆柱形桥墩2．用针将重为3N的正方体小木块按入水中浸没（如图），此木块上表面受到水的压力为10N，下表面受到水的压力为15N，则木块受到浮力的方向是的，大小为N。

3．如图所示是研究浮力大小的实验装置图，请根据图示回答下列问题：（1）A、B两图中，B图中弹簧测力计示数较小，A、B两图中弹簧测力计的示数差等于N；（2）B、C两图中，弹簧测力计的示数不同，说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟有关；（3）C、D两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟有关；（4）D、E两图中，弹簧测力计的示数相同，说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小跟无关。

4．将同一长方体分别水平与竖直放置在水中，如图所示，它所受到的（）A．向上、向下压力差不等，浮力相等B．向上、向下压力差不等，浮力不等C．向上、向下压力差相等，浮力不等D．向上、向下压力差相等，浮力相等5．一个正方体铁块，在水下某深度时，上表面受到15N压力，下表面受到20N压力，则铁块受到浮力是N；当铁块下沉到某位置时，上表面受到的压力增大至20N，下表面受到的压力是N，此时铁块上、下表面的压力差是N。

中考物理浮力题型总结归纳

中考物理浮力题型总结归纳浮力是物理学中的一个重要概念，也是中考物理考试中经常涉及的一个题型。

浮力题型主要考察学生对浮力原理的理解和应用能力。

本文将对中考物理浮力题型进行总结归纳，帮助学生更好地应对这一题型。

一、浮力的定义和原理浮力是指物体在液体或气体中所受到的向上的支持力。

根据阿基米德原理，物体浸没在液体中所受到的浮力等于物体排开的液体的重量。

同样，物体在气体中所受到的浮力等于物体排开的气体的重量。

二、浮力的计算1. 当物体完全浸没在液体中时，所受到的浮力等于物体的重量。

2. 当物体部分浸没在液体中时，所受到的浮力等于液体的密度乘以物体排开液体的体积。

3. 当物体浸没在气体中时，所受到的浮力等于气体的密度乘以物体排开气体的体积。

三、浮力题型的分类根据题目的表述方式和求解思路的不同，中考物理浮力题型可以分为以下几类：1. 直接求浮力大小的题目。

题目给出物体的质量或体积，要求求解物体所受的浮力大小。

2. 直接求浸没深度的题目。

题目给出物体的质量、体积和液体的密度，要求求解物体在液体中的浸没深度。

3. 直接求液体密度的题目。

题目给出物体的质量、体积和浸没深度，要求求解液体的密度。

4. 综合运用浮力原理进行计算的题目。

题目给出多个物体的质量、体积和液体的密度，要求求解浮力的大小或浸没深度。

四、解题步骤和技巧1. 仔细阅读题目，理清思路。

确定题目所问的是浮力的大小还是浸没深度，根据不同题型选择相应的计算公式。

2. 列出已知量和待求量。

将题目中给出的已知量和待求量列出，方便整理思路，确定所需的计算步骤。

3. 根据浮力原理选择计算公式。

根据题目中给出的已知量和待求量，灵活运用浮力的计算公式进行计算。

4. 注意单位换算。

在计算过程中，要注意将物理量的单位进行统一，确保计算结果的准确性。

5. 检查计算结果。

在计算完成后，要仔细检查计算过程和结果，确保无误。

五、经典浮力题目示例1. 一个木块完全浸没在水中，木块的质量是10克，求木块所受的浮力大小。

浮力知识点归纳总结

浮力知识点归纳总结浮力知识点归纳总结知识点一：浮力浮力是指液体（气体）对浸入其中的物体竖直向上的力。

浮力的方向是竖直向上，施力物体是液（气）体。

液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差就是浮力。

知识点二：阿基米德原理浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

适用于液体或气体。

知识点三：物体的浮沉条件前提是物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

重力与浮力的关系如下：1.当浮力大于重力时，物体上浮；2.当浮力等于重力时，物体悬浮；3.当浮力小于重力时，物体下沉；4.当浮力等于重力（物体未完全浸没液体）时，物体漂浮。

判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较浮力与重力或比较液体密度与物体密度。

物体吊在测力计上，在空中重力为G，浸在密度为ρ的液体中，示数为F，则物体密度为：ρ物= Gρ / (G-F)。

规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力。

规律二：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同。

同一物体在密度大的液体里浸入的体积小。

漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几。

析问题、运用公式和解答问题的综合能力的重要手段。

这类题目通常会给出一些数据和物理量，要求学生根据所学知识进行计算和分析，得出正确答案。

解答计算题需要掌握物理公式和计算方法，同时要注意单位换算和精度控制。

例如，本文提到的浮力计算方法就是一种常见的物理计算题型。

学生需要掌握阿基米德原理和浮力公式，根据题目给出的物体密度、液体密度和物体体积等数据进行计算。

同时，还要注意单位换算和精度控制，确保计算结果的准确性。

总之，解答物理计算题需要学生掌握相关的物理知识和计算方法，同时要注意细节和精度，合理运用公式和思维方法，从而得出正确答案。

理量，确定其变化的起点和终点，然后通过相应的物理公式或规律，计算出所需的物理量。

中考物理知识点：四种求浮力的方法

中考物理知识点：四种求浮力的方法
中考物理知识点：四种求浮力的方法
⑴、利用弹簧测力计测：F浮=G物F（G物是物体受到的重力，F是物体浸在液体里静止时，弹簧测力计的示数）
⑵、利用浮力产生的原因测：F浮=F向上－F向下（F向上是物体下表面受到液体向上的压力，F向下是物体上表面受到液体向下的压力）
⑶、利用阿基米德原理测：F浮=G排=液gV排
（浸在液体里的物体受到的浮力大小只与液体的密度和排开的液体的体积有关，而与其他因素如物体的密度、体积等无关）
⑷、利用二力平衡来测：当物体漂浮在液面上静止时和悬浮在液体中时，F浮=G物
将物体做成空心的可以增大可利用的浮力。

把物体做成空心的，虽然物体受到的重力没有改变（因为物体的质量不随形状的改变而改变，且G＝mg，所以重力不变），但是排开液体的体积增大很
多，排开的液体增多，所以受到的浮力增大。

即：增大了可利用的浮力。

中考物理复习《浮力计算模型》

浮力计算模型一、冰在水中冰在水中熔化后，液面不变！当冰漂浮时： F 浮=G 冰ρ水gV 排=m 冰g=m V ρ冰排水冰化成水后质量不变：m 冰=m 化水=ρ水V 化水=m V ρ冰化水水二、冰在盐水中冰在盐水中熔化后，液面上升！当冰漂浮时： F 浮=G 冰ρ盐水gV 排=m 冰g=m V ρ冰排盐水冰化成水后质量不变：m 冰=m 化水=ρ水V 化水=m V ρ冰化水水三、冰比较大与底面有接触受力分析：G 冰=F 浮+F 支（底面给到支持力）F 浮＜G 冰 ρ水gV 排=m 冰gm V ρ冰排水＜冰化成水后质量不变： =m V ρ冰化水水四、剪绳模型重点切入点： 1.V 排的变化 2.液面升降V 排=V 化水液面不变冰冰∵ρ盐水＞ρ水 ∴ V 排＜V 化水 ∴ 液面上升冰∵ V 排＜V 化水 ∴ 液面上升F 拉物体受浮力变小由F 浮=ρ液gV 排知剪断绳子后，最终V 排变小，故浮力变小（ρg 不变）液体对容器底部的压力变小液体对容器底压力F =pS =ρgh S →液体面下降（物体漂浮，V 排小） ∴ 只有h 下降，ρh S 不变，故压力F 减小液面高度变小假设只有水时水面高为h 0 物体浸没，则液面高为0V h S+物（浸没时，V 物=V 排，S 为容器底面积）漂浮时，高为0V h S+排∵ 漂浮时V 排＜V 物 ∴ 液面下降容器对桌面的压力不变以整体为研究对象，容器对桌面的压力：F =G 水+G 容+G 物，故不变五、固体投入水问题F 浮3+F 支=G 铁+G 木ρ水gV 排3+F 支=G 铁+G 木………………③F 浮1 =G 铁+G 木=ρ水gV 排1 F 浮2=G 铁+G 木=ρ水gV 排2 比较①③：V 排3＜V 排1① ② 水面下降比较①②：V 排1=V 排2→水面不变六、漂球问题（同液体）体积相同（用阿基米德原理）质量相同（用受力分析）A 、B 同体积，B 、C 同质量ρ物 ρA ＜ρB ＜ρC ρA ＜ρB ＜ρC ρA ＜ρB ＜ρC V 物 V A ＝V B ＝V C V A ＞V B ＞V C V A ＝V B ＞V C V 排 V A 排＜V B 排＝V C 排 V A 排＝V B 排＞V C 排 V A 排＜V B 排＞V C 排 F 浮 F A ＜F B ＝F C F A ＝F B ＞F C F A ＜F B ＞F C G 物G A ＜G F B ＜G CG A ＝G B ＝G CG A ＜G B ＝G C木铁 F 浮1G 铁 G 木木铁F 浮2G 铁 G 木木铁F 浮3 铁木F 支七、漂球问题（不同液体）完全浸没技巧图示漂浮技巧 G 物=ρ物gV 物 F 浮=ρ液gV 排=GF ρρ物液浮（重浮比）F 浮=G 物ρ液gV 排=ρ物gV 物=V V ρρ物排液物（排物比）各球浮力关系：F A ＜F B ＝F C 各液体密度关系：ρA ＜ρB ＜ρC各容器底受到的液体压强关系：p A ＜p B ＜p C 各容器底对桌面的压力关系：F A ＜F B ＜F C同物不同液，越漂ρ液越大补充：密度比例关系【浸没时，V 排=V 物】G F ρρ=物物浮液（物体的重力是浮力的几倍，物体密度就是液体密度的几倍）【漂浮时，F 浮=G 物】=V V ρρ排物物液（物体浸入几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几）八、船球模型 1.挂球入水G 球=ΔF 浮=ρ水gΔV 排 ΔV 排=S （H 2－H 1）小球的重力：mg =ρ水gS （H 2－H 1）小球的质量：m =ρ水S （H 2－H 1）小球的体积：V 球=S （H 2－H 3）小球的密度：2123=H H H H ρρ--球水2.投球入水G 球=ΔF 浮=ρ水gΔV 排 ΔV 排=S （H 2－H 1）小球的重力：mg =ρ水gS （H 2－H 1）小球的质量：m =ρ水S （H 2－H 1）小球的体积：V 球=S （H 3－H 1）。

中考物理单元复习：浮力

③分析丁、戊两图，物体分别浸没在水、盐水中，浸入的体积相等，液体的密度不等，浮力不等，所以浸在液体中的物体所受浮力大小与液体密度有关。
德阿原基理米
知识结构内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，
浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
数学表达式： F浮=G排=ρ液gV排
适用范围：适用于液体和气体。
条物件体及的应浮用沉
知识结构
物体的浮沉条件
比较浮力和重力的大小
比较物体密度和液体密度
若F浮＞G，则上浮（漂浮时F浮=G ）若F浮=G，则悬浮若F浮<G，则下沉
若ρ物＜ρ液，则上浮若ρ物=ρ液，则悬浮若ρ物＞ρ液，则下沉
浮力的应用
轮船
①轮船靠挖“空心”的方法增大浮力。 ②排水量：轮船满载时，排开水的质量。
【例题2】在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，弹簧测力计挂着同一金属块的示数如图所示。
①金属块浸没在水中时，受到的浮力是____N。 ②分析图丙、丁可得出结论：_______________________。 ③分析丁、戊两图可知，浸在液体中的物体所受浮力大小与_____有关。
解析见下页
潜水艇：是靠改变自身的重力，实现上浮和下潜的。
气球和飞艇：充入密度小于空气的气体，使受到空气的浮力大于自身的重力。
1. 物体的浮沉条件
判断物体浮沉的两种方法
比较浮力和重力的大小
比较物体密度和液体密度
若F浮＞G，则上浮若F浮=G，则悬浮若F浮<G，则下沉
若ρ液＞ρ物，则上浮若ρ液=ρ物，则悬浮若ρ液<ρ物，则下沉
轮船的排水量：轮船装满货物时排开水的质量，等于轮船和货物

中考物理知识点专题总结—浮力(考前必看)

中考物理知识点专题总结—浮力（考前必看）一、思维导图二、知识点总结知识点一：浮力1.浮力：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。

2.浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差就是浮力。

如图所示，浸没在液体中的立方体，左右两侧面，前后两侧面所受水的压力大小相等，方向相反，彼此平衡。

而上、下两表面处的液体中不同深度，所受到的液体的压强不同，因受力面积相等，所以压力不相等。

下表面所受到的竖直向上的压力大于上表面所受到的竖直向下的压力，因而产生了浮力，所以浮力的方-F向下。

向总是竖直向上的，即F浮=F向上【微点拨】对浮力产生原因的说明(1)当物体上表面露出液面时，F向下=0，则F浮=F向上。

如：物体漂浮时，受到的浮力等于液体对它向上的压力。

(2)浸在液体中的物体不一定都受到浮力。

如：桥墩、拦河坝等因其下底面，故物体不受浮力作用。

可见产生同河床紧密黏合，水对它向上的压力F向上=0—F向下>0，即F向上>F向下。

当F向上=0或F向上≤F向下时，浮力的必要条件是：F浮=F向上物体不受浮力作用。

(3)同一物体浸没在液体的不同深度，所受的压力差不变，浮力不变。

(4)浮力的实质是液体对物体各个表面压力的合力。

因此，在分析物体的受力情况时，浮力和液体的压力不能同时考虑。

3.浮力方向：竖直向上，施力物体是液（气）体。

4.影响浮力大小的因素：通过实验探究发现（控制变量法）：浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。

物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。

【知识点详解】浮力的概念1.浮力的产生：液体具有流动性，在重力作用下，向容器壁、容器底流动而产生压力。

由于力的作用是相互的，容器底和容器壁也对液体产生一个反作用力，作用力反作用力在液体之间相互作用，就产生了压强。

压强大小相等、方向相反，并与深度成正比；同一水平面上，液体向各个方向产生的压强相同。

最新中考物理复习：《浮力重点模型》

V排
=
9 10
V木
=
9 10
0.1m 3
9 104
m3
木块A受到的浮力大小为：
F浮A=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×9×10-4m3=9N （2）B的体积为：VB=0.1VA=0.1×（0.1m）3=1×10-4m3 小球B受到的浮力大小为：
F浮B=ρ水gVB=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-4m3=1 N 细线T2对合金球B的拉力大小为：FB=G－F浮B=3N－1 N=2N 物体A的重力为：GA=F浮B－FB=9N－2N=7N
解析：（1）物块漂浮在水面上时，受到的浮力为等于物块的重力，即：
（2）当物V块排下= 表FF水浮浮g面==G所1=.处0mg的1=0深13kkg度1g/0m×为N31001.0N09N/mk/gk时=g1，01N物03块m下3 表面受到水的压强为：
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.09m=900Pa （3）物块漂浮在水面上时，排开水的体积为：
例2.（2022·广西壮族自治区贵港市）如图所示，水平地面上放置一个
底面积为0.03m2薄壁圆柱形容器，容器侧面靠近底部有一控制出水的阀
门K。边长为0.1m的正方体木块A体积的9/10浸入水中，下方用细线T2系有重为3N的合金球B，B的体积是A体积的0.1倍。木块A上方的悬线T1能承受的最大拉力为5N，此时悬线T1处于松弛状态。（容器内的水足够深，不计细线的体积和质量，ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）木块A受到的浮力大小；
强增加量：
Δp=ρgΔh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.01m=100Pa
1.（2022辽宁本溪铁岭辽阳）2022年5月，全球首艘智能型无人系统航母船“珠海云”号（如图所示）在广州下水。“珠海云”号排水量为2000吨，满载时受到的浮力2为×_1_0_7_____N，船上的无人机起飞后船身受到的浮变力小______（填“变大”“变小”或“不变”），无竖人直机向受下到重力的方向 __________。（g取10N/kg）

中考物理浮力专题知识梳理及经典例题(含答案解析)

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考物理复习（通用版）【浮力专题】（知识梳理+经典例题）知识梳理：要点一、浮力1.定义：浸在液体(或气体)中的物体受到向上的力，这个力就叫浮力。

2.施力物体: 液体或气体。

3.方向:竖直向上。

4.产生原因：液体对物体上下表面的压力差。

要点二、阿基米德原理1.阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。

2.公式:F G gV ρ==浮排液排要点诠释：1.从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

2.阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的物体都适用。

3.当物体浸没在液体中时，V V =排物，当物体部分浸在液体中时，V V <排物，（V V V =-露排物）。

4.阿基米德原理也适用于气体，其计算公式是：F gV ρ=浮气排要点三、物体的浮沉条件1.物体的浮沉条件：浸没在水中的物体的浮沉决定于它受到的重力和浮力的大小关系。

（1）物体浸没在液体中时：F gV ρ=浮液排，G V g ρ=物物； ①如果F G <浮物，物体下沉，ρρ>物液； ②如果F G >浮物，物体上浮，ρρ<物液； ③如果F G =浮物，物体悬浮，ρρ=物液。

（2）漂浮在液面上的物体：F G =浮物，展开为：gV V g ρρ=液排物物，因为：V V <排物，所以：ρρ<物液。

（3）沉底的物体：F G F =-浮物支，所以：F G <浮物，ρρ>物液。

2.浮力的应用(1)轮船、气球、飞艇的浮沉原理——调节重力、浮力的关系：①要使密度大于水的物质做成的物体浮于水面可采用“空心”办法，增大体积从而增大浮力，使物体浮于水面，用钢铁做成轮船，就是根据这一道理。

②潜水艇靠改变自身的重力来实现上浮和下潜。

当F 浮＞G 时，潜水艇上浮；当水箱中充水时，自身重力增大，增大到F 浮=G 时，可悬浮于某一位置航行；水箱中再充水，至F 浮＜G 时，则潜水艇下沉。

初中物理压力、浮力原理总结

初中物理压力、浮力原理总结
物理学中最基本的概念之一就是力，而有些特殊的力包括压力和浮力。

在初中物理学中，学生需要研究这些力学概念的定义以及它们的公式和计算方法。

一、压力
压力是一个力在单位面积上的分布。

它通常用公式 P=F/A 来表示，其中F是作用力，A是力作用的面积。

单位是帕斯卡（Pa）。

物体所受的压力大小取决于它所受的力的大小和它的面积，表现为一个因素。

二、浮力原理
浮力是液体或气体所施加的向上的力，作用在浸入其中的物体上，使其向上浮。

浮力的大小等于被排开的液体或气体的重量。

浮力原理指出，浸入液体或气体中的物体所受的浮力等于其排开的液体或气体的重量。

在初中物理学中，学生需要理解这些概念，并使用浮力原理解
释为什么有些东西可以浮在水面上，而另一些东西则不行。

此外，
学生还需要学会计算浮力的大小。

压力和浮力是初中物理中重要的概念。

理解这些概念的定义和
公式，以及如何应用这些概念解决问题是初中物理学中的关键内容。

中考物理复习知识点——浮力计算

中考物理复习知识点——浮力计算浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力，是由于物体浸入液体或气体中的部分受到的压力差引起的。

根据阿基米德原理，浮力的大小等于物体排开液体或气体的重量。

浮力可以通过以下公式进行计算：F=ρ×V×g其中，F表示浮力，ρ表示液体或气体的密度，V表示物体在液体或气体中被浸入的体积，g表示重力加速度。

以下是关于浮力计算的几个重要知识点：1.对于浸入液体的物体，在它的位置上施加的压力等于液体的压强乘以物体的表面积。

根据这个原理，可以得出浸入液体中的物体受到的浮力大小等于液体密度乘以受到的压强的面积。

根据浮力和物体重力平衡的原理，可以得到浮力的大小等于物体受到的压强和密度乘积的面积。

2.对于浮在液体表面的物体，它受到的浮力大小等于物体的重量。

这是因为浮在液体表面的物体只有上半部分在液体中，下半部分在空气中，得出的浮力大小等于物体重力。

3.对于物体在空气中的浮力计算，同样可以使用上述的公式，只是将液体密度换成空气密度即可。

4.浮力的方向始终是向上的，与受到浮力的物体在液体中的位置无关。

浮力会使物体上升、下沉或保持浮在液体表面。

5.物体的浮力与物体体积成正比，密度越大，浮力越大；物体的浸入液体的深度越大，浮力也越大。

浮力还与液体的密度和重力加速度有关。

6.对于多个物体组成的系统，每个物体的浮力是独立计算的。

如果一个物体部分浸入液体，另一个物体完全浸入液体，它们受到的浮力大小和方向可能不同。

总结起来，浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力，可以通过物体排开液体或气体的重量计算。

浮力的大小与物体的体积、液体或气体的密度以及重力加速度有关。

浮力的方向始终是向上的。

中考物理浮力知识点总结

中考物理浮力知识点总结一、浮力的基本原理浮力的基本原理可以由阿基米德定律来描述。

阿基米德定律是古希腊数学家阿基米德在对浮力进行研究时得出的结论，它指出：物体在液体或气体中所受到的浮力等于物体排开液体或气体的体积乘以液体或气体的密度和重力加速度的乘积。

具体来说，阿基米德定律可以表达为以下公式：F=ρVg式中，F表示浮力，ρ表示液体或气体的密度，V表示物体排开液体或气体的体积，g表示重力加速度。

根据阿基米德定律，浮力的大小与物体在液体或气体中的排开体积成正比，而与物体自身的质量无关。

这就是为什么即使一个大石头和一个小石头同时浸入水中，它们受到的浮力也是相同的原因。

浮力的方向始终垂直于物体所在的液体或气体表面，并且向上。

二、浮力的计算公式根据阿基米德定律，可以得出浮力的计算公式为F=ρVg。

在实际应用中，我们通常会用到下面的公式来计算浮力：F=ρVg其中，F表示浮力的大小，单位为牛顿（N）；ρ表示液体或气体的密度，单位通常为千克/立方米（kg/m^3）；V表示物体排开液体或气体的体积，单位通常为立方米（m^3）；g表示重力加速度，单位通常为米/秒^2（m/s^2）。

三、浮力的应用1.漂浮和沉没浮力是决定物体在液体中漂浮还是沉没的重要因素。

根据阿基米德定律，当物体的密度大于液体的密度时，物体将沉没；当物体的密度小于液体的密度时，物体将漂浮。

这就是为什么比水密度小的木块能够漂浮在水面上，而比水密度大的铁块会沉没的原因。

2.浮力的测量在工程实践中，浮力的测量通常用来确定物体的密度。

实验者可以浸入不同密度的液体中，根据物体受到的浮力的大小来计算出物体的密度。

这对于工业生产中的质量控制和材料研究具有重要的意义。

3.浮力对物体的支持在日常生活中，我们常常会使用浮力来支持物体。

例如，游泳时，身体通过浮力支撑在水面上；潜水员利用浮力来调节下潜和上浮的深度；气球在空气中飘浮，也是因为受到了空气的浮力支持。

4.浮力在工程中的应用在船舶设计中，浮力是一个关键的考虑因素。

沪粤版2020年中考复习专题十：浮力知识知识点总结-习题精练+答案

（）
A．它的上、下表面都受到水的压强，其中上表面受的压强较大
B．它的上、下表面都受到水的压力，两表面受的压力相等
C．它的上表面受的压力向上，下表面受的压力向下
D．它的下表面受的压强较大，下表面受的压力向上
【答案】D
2、我国沉船打捞人员在南海打捞宋朝的商船。潜水员在水面下作业，当他继续
下潜的过程中，以下说法正确的时（）
较大的气泡上已画出了它所受重力的示意图，请再画出该气泡所受浮力的示意
图。
13、木块 M 漂浮在液面上，处于静止状态，如图所示，请你图中画出木块 M 所受力的示意图。
14、小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。
1
(2)阿基米德原理既适用于液体也适用于气体。考点二、浮力的应用
1.浸在液体中物体的浮沉条件
(1)物体上浮、下沉是运动过程，此时物体受非平衡力作用。
下沉的结果是沉到液体底部，上浮的结果是浮出液面，最后漂浮在液面。
(2)漂浮与悬浮的共同点都是浮力等于重力，在平衡力的作用下静止不动。
但漂浮是物体在液面的平衡状态，物体的一部分浸入液体中。
A、右边上移 B、保持平衡
C、右边下移
D、无法确定
11、下列各种说法中，正确的是（）
A.风筝是靠空气的浮力上升的
B.水下的潜水艇，下潜越深受到的浮力越大
C.气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度
D.同一支密度计漂浮在不同液体中，受到的浮力大小不同三、实验与作图题
12、如图所示，水中的鱼吐出一串气泡，气泡上升过程中速度越来越大，其中
(1)他所用的橡皮泥的重力； (2)他所做的小船能装载的货物最重为多大?

物理中考知识点总结浮力

物理中考知识点总结浮力一、浮力的概念浮力是指物体放置在液体中时，液体向上对物体的作用力。

浮力的大小与所在液体的密度和物体在液体中的体积有关。

二、浮力的性质1.浮力的大小与物体在液体中的体积有关，体积越大，浮力越大。

2.浮力的方向永远指向液体中心，而且永远垂直向上。

3.浮力只与液体的密度和物体的体积有关，与物体的质量无关。

三、浮力公式根据阿基米德原理，浮力的大小可以用以下公式表示：F = ρVg其中，F为浮力大小；ρ为液体的密度；V为物体在液体中的体积；g为重力加速度。

四、浮力的应用1. 水上漂浮根据阿基米德原理，物体在液体中的浮力大小等于液体所排开的体积乘以液体的密度和重力加速度。

如果物体的密度小于液体的密度，那么它将在液体中浮起。

这就是为什么木块、塑料制品等比水轻的物体可以在水面上漂浮。

2. 潜水当人或物体潜入水中时，浮力的大小等于液体所排开的体积乘以液体的密度和重力加速度。

如果物体的密度大于液体的密度，那么它将下沉。

这就是潜水员潜入水中后下沉的原因。

3. 飞机起降飞机的起飞和降落都涉及浮力的原理。

当飞机在地面上起飞时，它的重力大于空气对它的浮力，所以它会离开地面上升。

当飞机降落时，它的重力小于空气对它的浮力，所以它会落到地面。

4. 船只载重船只的载重量和船的体积以及液体的密度相关。

根据阿基米德原理，载重的大小等于液体所排开的体积乘以液体的密度和重力加速度。

所以，如果船只的体积越大，它可以承载的货物就越多。

五、浮力的影响因素1. 液体的密度液体的密度越大，相同体积的物体在其中受到的浮力就越大。

2. 物体的体积物体在液体中的体积越大，受到的浮力越大。

3. 重力加速度重力加速度不同，受到的浮力也不同。

六、浮力的计算1. 通过浮力公式计算通过浮力公式F = ρVg计算浮力的大小。

2. 通过物体的密度计算如果知道物体的密度，可以通过物体的密度和液体的密度比较得知物体是浮在液体表面还是沉在液体中。

七、浮力的实验通过以下实验可以观察和验证浮力的作用：1. 使用弹簧测力计测量物体在液体中的重力；然后将该物体放入液体中，再使用弹簧测力计测量物体在液体中的浮力。

10.1中考物理命题热点突破方法浮力(一)—浮力基础

中考透视明确航向主要考点和要求：⑴对浮力产生原因的理解，深刻领会影响浮力大小的因素及浮力的方向，并能解释和解决生活中的一些实际问题.⑵掌握物体的沉浮条件及其应用.⑶知道在不同的条件下求解浮力大小的方法.⑷探究影响浮力大小的因素及阿基米德原理也是常考的热点.浮力基础常和压强、密度知识拼盘进行考查，难度不大.典例探究提炼技法考点一：浮力大小的定性比较命题角度1：利用阿基米德原理比较【例1】：（2017•来宾）体积相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁，静止在容器的水中，如图所示．这四个小球所受的浮力分别为F 甲、F 乙、F 丙、F 丁，则（）A ．F 甲=F 乙B ．F 甲＜F 丁C ．F 乙＞F 丙D ．F 丙＞F 丁例1图例2图命题角度2：利用浮沉条件比较【例2】：（2014.济南）质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是（）A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁考点二：物体浮沉状态的判断【例3】：（2015•来宾）把体积为2×10-3m 3、重为12N 的物块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为（g 取10N/kg ）（）A ．漂浮，F 浮=20N B ．漂浮，F 浮=12N C ．沉底，F 浮=20N D ．沉底，F 浮=12N 考点三：浮力大小的简单计算【例4】：（2017•益阳）如图所示，将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中恰好处于悬浮状态，它的上表面受到的压力为 1.8N ，下表面受到的压力为3N ，则该物体受到的浮力大小为 N ；如将物体再下沉5cm ，则它受到的浮力大小为 N ．例4图例5图【例5】：（2017•荆州）将一实心物体挂在弹簧测力计上，待其静止时弹簧测力计的示数为7.2N ，当把物【解法技巧】若已知液体密度及排开液体的体积的大小关系，用阿基米德原理推导公式排液浮gV F ρ=判断。

非常好的初中物理浮力知识点汇总

《浮力》知识点1．浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。

2．浮力方向：，施力物体：液（气）体。

3．浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的即浮力。

4．物体的浮沉条件：（1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

（2）请根据示意图完成下空。

下沉悬浮上浮漂浮F浮< G F浮 G F浮 G F浮= Gρ液<ρ物ρ液=ρ物ρ液>ρ物ρ液>ρ物（3）说明：①密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为ρ。

分析：F浮=G 则：ρ液V排g =ρ物Vgρ物=（V排／V）·ρ液= ρ液③悬浮与漂浮的比较：相同：F浮=G：物不同：悬浮ρ液=ρ物；V排=V物漂浮ρ液<ρ物；V排<V物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。

⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G，浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物= 。

⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面。

5．阿基米德原理：（1）内容：（2）公式表示：F浮=G排=ρ液V排g，从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的和物体有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

（3）适用条件：液体（或气体）6．漂浮问题“五规律”：（历年中考频率较高）规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

浮力知识点归纳总结大全(干货)

浮力知识点归纳总结大全（干货）知识点一浮力一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。

液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差就是浮力；如下图所示。

产生原因知识点二阿基米德原理浸入液体里的物体受到向上的浮力, 的重力。

如图（2）所示。

浮力的大小等于它排开的液体受到阿基米德原理出铁块曲重?」□仃②测出空域旳至力G图（2）验证阿基米德原理公式适用条件 F 浮=G 排=卩液V 排g从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

液体或气体。

前提物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

条件重力与浮力的关系如图（3）所示：物体上浮：尸浮Af ；-铲沉浮悬浮弋G=G t|C ； A条件下沉i F 浮WC £打一 1 "下远图示潦 7?； 1 n=GG 1G图（3）物体的沉浮条件知识点三物体的浮沉条件方向竖直向上，施力物体是液（气）体。

定义如图所示，（1 ）当F浮G时，物体上浮；液物.(3)(4) 说明漂浮问题的规律G时，物体悬浮；液物.G时，物体下沉；液物.G （物体未完全浸没液体）时，物体漂浮;（1）密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。

⑵物体漂浮在密度为P的液体中，若露出体积为物体总体积的2体密度为一p°3（3）悬浮与漂浮的比较：相同点:不同点：悬浮时，液物，V排V物；漂浮时, -，则物3（4）判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较液与物。

（5）物体吊在测力计上, F,则物体密度为：物在空中重力为G浸在密度为P的液体中，示数为GG F（6）冰或冰中含有木块、冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。

蜡块等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变;规律一规律二规律三规律四物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力。

中考物理总复习浮力核心知识点

第一节浮力核心知识点（浮力补充）【知识清单】1.浮力概念：一切浸在液体（或气体）中的物体，受到向上的力叫做浮力。

浮力的方向总是竖直向上，其施力物体是气体或液体。

（特殊情况除外）2.浮力的方向：竖直向上（总是和重力方向相反）3.浮力的施力物体：液体或气体4.浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差就是浮力。

5.浮力的表示：浮F6.浮力的测量方法一（称重法或示重差法）：先在空气中利用弹簧测力计挂着物体，读出弹簧测力计的示数F 1。

满足：GF =1①再把物体浸在液体中读出弹簧测力计的示数F 2，对物体受力分析：GF F =+2浮②由①②可知：浮力的大小21F F F -=浮。

如图所示注意事项：①“浸在”包括全部浸入和部分浸入，全部浸入时物排V V =，部分浸入时物排V V <。

7.浮力的测量方法二（压力差法）：F 浮=F 向上-F 向下。

此公式适用于形状规则的物体，已知上下表面的压力或上下表面的压强p 及受力面积S 。

8.两种特殊情况下浮力的求法：①当物体处于漂浮状态时，上浮F F =（二力平衡法）；②当物体的下表面和容器底紧密接触时物体不再受到浮力的作用，例如水里的桥墩、沉底的轮船等。

如下图所示。

9.【探究影响浮力大小的因素】实验命题点①由上述图a可知，物体所受重力为N；②由a.c图可知物体全部浸入水中时所受的浮力为N；③由c.d图可知物体所受的浮力与浸入液体的深度（填写“有关”或“无关”）；④由b.c图可知物体所受浮力与浸入液体的体积（填写“有关”或“无关”）；⑤由d.e图可知，浮力的大小与液体的密度（填写“有关”或“无关”）。

因此：由b.c图可得出的实验结论是：；由c.d图可得出的实验结论是：；由d.e图可得出的实验结论是：；实验结论：物体在液体中所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。

物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，则物体所受的浮力越大。