人教版数学八年级上因式分解练习题含答案

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人教版初中数学因式分解专项训练及答案

人教版初中数学因式分解专项训练及答案

人教版初中数学因式分解专项训练及答案一、选择题1.若实数a 、b 满足a+b=5,a 2b+ab 2=-10,则ab 的值是( )A .-2B .2C .-50D .50【答案】A【解析】试题分析:先提取公因式ab ,整理后再把a+b 的值代入计算即可.当a+b=5时,a 2b+ab 2=ab (a+b )=5ab=-10,解得:ab=-2.考点:因式分解的应用.2.若()()21553x kx x x --=-+,则k 的值为( )A .-2B .2C .8D .-8【答案】B【解析】【分析】 利用十字相乘法化简()()253215x x x x -+=--,即可求出k 的值.【详解】∵()()253215x x x x -+=--∴2k -=-解得2k =故答案为:B .【点睛】本题考查了因式分解的问题,掌握十字相乘法是解题的关键.3.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( ).A .()x a b ax bx -=-B .()()222111x y x x y -+=-++C .()()2111x x x -=+-D .()ax bx c x a b c ++=+【答案】C【解析】【分析】根据因式分解的定义作答.把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.【详解】解:A 、是整式的乘法运算,故选项错误;B 、右边不是积的形式,故选项错误;C 、x 2-1=(x+1)(x-1),正确;D 、等式不成立,故选项错误.故选:C.【点睛】熟练地掌握因式分解的定义,明确因式分解的结果应是整式的积的形式.4.如图,矩形的长、宽分别为a、b,周长为10,面积为6,则a2b+ab2的值为()A.60 B.30 C.15 D.16【答案】B【解析】【分析】直接利用矩形周长和面积公式得出a+b,ab,进而利用提取公因式法分解因式得出答案.【详解】∵边长分别为a、b的长方形的周长为10,面积6,∴2(a+b)=10,ab=6,则a+b=5,故ab2+a2b=ab(b+a)=6×5=30.故选:B.【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及矩形的性质应用,正确分解因式是解题关键.5.把多项式分解因式,正确的结果是()A.4a2+4a+1=(2a+1)2B.a2﹣4b2=(a﹣4b)(a+b)C.a2﹣2a﹣1=(a﹣1)2D.(a﹣b)(a+b)=a2+b2【答案】A【解析】【分析】本题考查的是因式分解中的平方差公式和完全平方公式【详解】解:A. 4a2+4a+1=(2a+1)2,正确;B. a2﹣4b2=(a﹣2b)(a+2b),故此选项错误;C. a2﹣2a+1=(a﹣1)2,故此选项错误;D. (a﹣b)(a+b)=a2﹣b2,故此选项错误;故选A6.下列等式从左边到右边的变形,属于因式分解的是( )A .2ab(a-b)=2a 2b-2ab 2B .x 2+1=x(x+1x )C .x 2-4x+3=(x-2)2-1D .a 2-b 2=(a+b)(a-b)【答案】D【解析】【分析】 把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫作分解因式).分解因式与整式乘法为相反变形.【详解】解:A.不是因式分解,而是整式的运算B.不是因式分解,等式左边的x 是取任意实数,而等式右边的x ≠0C.不是因式分解,原式=(x -3)(x -1)D.是因式分解.故选D.故答案为:D.【点睛】因式分解没有普遍适用的法则,初中数学教材中主要介绍了提公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法、配方法、待定系数法、拆项法等方法.7.多项式22ab bc a c -+-分解因式的结果是( )A .()()a c a b c -++B .()()a c a b c -+-C .()()a c a b c ++-D .()()a c a b c +-+【答案】A【解析】【分析】根据提取公因式和平方差公式进行因式分解即可解答.【详解】解:22))))))=((((((+)+(ab bc a c b a c a c a c a c b a c a c a b c -+--++-=-+=-+; 故选:A.【点睛】本题考查了利用提取公因式和平方差公式进行因式分解,熟练掌握是解题的关键.8.已知:3a b +=则2225a a b b ab -+-+-的值为( )A .1B .1-C .11D .11-【答案】A【解析】【分析】将2225a a b b ab -+++-变形为(a+b )2-(a+b )-5,再把a+b=3代入求值即可.【详解】∵a+b=3,∴a2-a+b2-b+2ab-5=(a2+2ab+b2)-(a+b)-5=(a+b)2-(a+b)-5=32-3-5=9-3-5=1,故选:A.【点睛】本题考查因式分解的应用,解答本题的关键是明确题意,利用完全平方公式解答.9.若a2-b2=14,a-b=12,则a+b的值为()A.-12B.1 C.12D.2【答案】C【解析】【分析】已知第二个等式左边利用平方差公式分解后,将第一个等式变形后代入计算即可求出.【详解】∵a2-b2=(a+b)(a-b)=12(a+b)=14∴a+b=1 2故选C.点睛:此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.10.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是A.8a2b=2a·4ab B.-ab3-2ab2-ab=-ab(b2+2b)C.4x2+8x-4=4x12-xx⎛⎫+⎪⎝⎭D.4my-2=2(2my-1)【答案】D【解析】【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.【详解】解:A、是整式的乘法,故A不符合题意;B、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B不符合题意;C、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故C不符合题意;D、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D符合题意;故选D.【点睛】本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式.11.将2x2a-6xab+2x分解因式,下面是四位同学分解的结果:①2x(xa-3ab),②2xa(x-3b+1),③2x(xa-3ab+1),④2x(-xa+3ab-1).其中,正确的是()A.①B.②C.③D.④【答案】C【解析】【分析】直接找出公因式进而提取得出答案.【详解】2x2a-6xab+2x=2x(xa-3ab+1).故选:C.【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.12.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()A.x2+2x﹣1=(x﹣1)2 B.x2+4x+4=(x+2)2C.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 D.ax2﹣a=a(x2﹣1)【答案】B【解析】【分析】因式分解是指将多项式和的形式转化成整式乘积的形式,因式分解的方法有:提公因式法,套用公式法,十字相乘法,分组分解法,解决本题根据因式分解的定义进行判定.【详解】A选项,从左到右变形错误,不符合题意,B选项,从左到右变形是套用完全平方公式进行因式分解,符合题意,C选项, 从左到右变形是在利用平方差公式进行计算,不符合题意,D选项, 从左到右变形利用提公因式法分解因式,但括号里仍可以利用平方差公式继续分解,属于分解不彻底,因此不符合题意,故选B.【点睛】本题主要考查因式分解的定义,解决本题的关键是要熟练掌握因式分解的定义和方法.13.一次课堂练习,王莉同学做了如下4道分解因式题,你认为王莉做得不够完整的一题是()A.x3﹣x=x(x2﹣1)B.x2﹣2xy+y2=(x﹣y)2C .x 2y ﹣xy 2=xy (x ﹣y )D .x 2﹣y 2=(x ﹣y )(x+y )【答案】A【解析】 A. 提公因式法后还可以运用平方差公式继续分解,应为:原式=x(x+1)(x−1),错误;B. 是完全平方公式,已经彻底,正确;C. 是提公因式法,已经彻底,正确;D. 是平方差公式,已经彻底,正确.故选A.14.下列式子从左到右变形是因式分解的是( )A .12xy 2=3xy •4yB .(x +1)(x ﹣3)=x 2﹣2x ﹣3C .x 2﹣4x +1=x (x ﹣4)+1D .x 3﹣x =x (x +1)(x ﹣1)【答案】D【解析】【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.【详解】A 、不是因式分解,故本选项不符合题意;B 、不是因式分解,故本选项不符合题意;C 、不是因式分解,故本选项不符合题意;D 、是因式分解,故本选项符合题意;故选:D .【点睛】此题考查因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.15.若多项式3212x mx nx ++-含有因式()3x -和()2x +,则n m 的值为 ( ) A .1B .-1C .-8D .18- 【答案】A【解析】【分析】多项式3212x mx nx ++-的最高次数是3,两因式乘积的最高次数是2,所以多项式的最后一个因式的最高次数是1,可设为()x a +,再根据两个多项式相等,则对应次数的系数相等列方程组求解即可.【详解】解:多项式3212x mx nx ++-的最高次数是3,2(3)(2)6x x x x -+=--的最高次数是2,∵多项式3212x mx nx ++-含有因式()3x -和()2x +,∴多项式的最后一个因式的最高次数应为1,可设为()x a +,即3212(3)(2)()++-=--+x mx nx x x x a ,整理得:323212(1)(6)6++-=+--+-x mx nx x a x a x a , 比较系数得:1(6)612m a n a a =-⎧⎪=-+⎨⎪=⎩,解得:182m n a =⎧⎪=-⎨⎪=⎩,∴811-==n m ,故选:A .【点睛】此题考查了因式分解的应用,运用待定系数法设出因式进行求解是解题的关键.16.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )A .m (a +b )=ma +mbB .a 2+4a ﹣21=a (a +4)﹣21C .x 2﹣1=(x +1)(x ﹣1)D .x 2+16﹣y 2=(x +y )(x ﹣y )+16【答案】C【解析】【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.【详解】A 、是整式的乘法,故A 不符合题意;B 、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B 不符合题意;C 、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故C 符合题意;D 、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D 不符合题意;故选C .【点睛】本题考查了因式分解的意义,判断因式分解的标准是把一个多项式转化成几个整式积的形式.17.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( )A .ab+ac+d =a (b+c )+dB .(x+2)(x ﹣2)=x 2﹣4C .6ab =2a ⋅3bD .x 2﹣8x+16=(x ﹣4)2【答案】D【解析】【分析】根据因式分解就是把一个多项式化为几个整式的积的形式的定义判断,利用排除法求解.【详解】A 、等式右边不是整式积的形式,故不是因式分解,故本选项错误;B 、等式右边不是整式积的形式,故不是因式分解,故本选项错误;C 、等式左边是单项式,不是因式分解,故本选项错误;D 、符合因式分解的定义,故本选项正确.故选D .【点睛】本题考查的是因式分解的意义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.18.把x 2-y 2-2y -1分解因式结果正确的是( ).A .(x +y +1)(x -y -1)B .(x +y -1)(x -y -1)C .(x +y -1)(x +y +1)D .(x -y +1)(x +y +1)【答案】A【解析】【分析】由于后三项符合完全平方公式,应考虑三一分组,然后再用平方差公式进行二次分解.【详解】解:原式=x 2-(y 2+2y+1),=x 2-(y+1)2,=(x+y+1)(x-y-1).故选A .19.多项式2mx m -与多项式221x x -+的公因式是( )A .1x -B .1x +C .21x -D .()21x - 【答案】A【解析】试题分析:把多项式分别进行因式分解,多项式2mx m -=m (x+1)(x-1),多项式221x x -+=()21x -,因此可以求得它们的公因式为(x-1).故选A考点:因式分解20.下列各式从左到右因式分解正确的是( )A .()26223x y x y +=--B .()22121x x x x +=+--C .()2242x x =--D .()()311 x x x x x =+-- 【答案】D【解析】【分析】因式分解,常用的方法有:(1)提取公因式;(2)利用乘法公式进行因式分解【详解】A 中,需要提取公因式:()26223+1x y x y +=--,A 错误;B 中,利用乘法公式:()2221x x x +=--1,B 错误;C 中,利用乘法公式:2()4()22x x x =-+-,C 错误;D 中,先提取公因式,再利用乘法公式:()()311x x x x x -=+-,正确 故选:D【点睛】在进行因式分解的过程中,若能够提取公因式,往往第一步是进行提取公因式,在观察剩下部分是否还可进行因式分解.。

八年级因式分解练习题及答案

八年级因式分解练习题及答案

八年级因式分解练习题及答案【篇一:新人教版八年级数学因式分解过关文档练习题测试题有答案】>1.将下列各式分解因式22(1)3p﹣6pq(2)2x+8x+82.将下列各式分解因式3322(1)xy﹣xy (2)3a﹣6ab+3ab.3.分解因式222222 (1)a(x﹣y)+16(y﹣x)(2)(x+y)﹣4xy4.分解因式:222232 (1)2x﹣x(2)16x﹣1(3)6xy﹣9xy﹣y(4)4+12(x ﹣y)+9(x﹣y)5.因式分解:(1)2am﹣8a (2)4x+4xy+xy23226.将下列各式分解因式:322222 (1)3x﹣12x (2)(x+y)﹣4xy7.因式分解:(1)xy﹣2xy+y223 (2)(x+2y)﹣y228.对下列代数式分解因式:(1)n(m﹣2)﹣n(2﹣m)(2)(x﹣1)(x﹣3)+19.分解因式:a﹣4a+4﹣b10.分解因式:a﹣b﹣2a+111.把下列各式分解因式:42422 (1)x﹣7x+1 (2)x+x+2ax+1﹣a22222(3)(1+y)﹣2x(1﹣y)+x(1﹣y)(4)x+2x+3x+2x+112.把下列各式分解因式:32222224445(1)4x﹣31x+15;(2)2ab+2ac+2bc﹣a﹣b﹣c;(3)x+x+1;(4)x+5x+3x﹣9;(5)2a﹣a﹣6a﹣a+2. 3243222242432因式分解专题过关1.将下列各式分解因式22(1)3p﹣6pq;(2)2x+8x+8分析:(1)提取公因式3p整理即可;(2)先提取公因式2,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.解答:解:(1)3p﹣6pq=3p(p﹣2q),222(2)2x+8x+8,=2(x+4x+4),=2(x+2).2.将下列各式分解因式3322(1)xy﹣xy(2)3a﹣6ab+3ab.分析:(1)首先提取公因式xy,再利用平方差公式进行二次分解即可;(2)首先提取公因式3a,再利用完全平方公式进行二次分解即可. 2解答:解:(1)原式=xy(x﹣1)=xy(x+1)(x﹣1);222(2)原式=3a(a﹣2ab+b)=3a(a﹣b).3.分解因式222222(1)a(x﹣y)+16(y﹣x);(2)(x+y)﹣4xy.分析:(1)先提取公因式(x﹣y),再利用平方差公式继续分解;(2)先利用平方差公式,再利用完全平方公式继续分解.解答:解:(1)a(x﹣y)+16(y﹣x),=(x﹣y)(a﹣16),=(x﹣y)(a+4)(a﹣4);22222222222(2)(x+y)﹣4xy,=(x+2xy+y)(x﹣2xy+y),=(x+y)(x﹣y).4.分解因式:222232(1)2x﹣x;(2)16x﹣1;(3)6xy﹣9xy﹣y;(4)4+12(x﹣y)+9(x﹣y).222分析:(1)直接提取公因式x即可;(2)利用平方差公式进行因式分解;(3)先提取公因式﹣y,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解;(4)把(x﹣y)看作整体,利用完全平方公式分解因式即可.2解答:解:(1)2x﹣x=x(2x﹣1);2(2)16x﹣1=(4x+1)(4x﹣1);223222(3)6xy﹣9xy﹣y,=﹣y(9x﹣6xy+y),=﹣y(3x﹣y); 222(4)4+12(x﹣y)+9(x﹣y),=[2+3(x﹣y)],=(3x﹣3y+2).5.因式分解:2322 (1)2am﹣8a;(2)4x+4xy+xy分析:(1)先提公因式2a,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解;(2)先提公因式x,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解. 22解答:解:(1)2am﹣8a=2a(m﹣4)=2a(m+2)(m﹣2); 322222(2)4x+4xy+xy,=x(4x+4xy+y),=x(2x+y).6.将下列各式分解因式:322222(1)3x﹣12x (2)(x+y)﹣4xy.分析:(1)先提公因式3x,再利用平方差公式继续分解因式;(2)先利用平方差公式分解因式,再利用完全平方公式继续分解因式.解答:解:(1)3x﹣12x=3x(1﹣4x)=3x(1+2x)(1﹣2x);22222222222(2)(x+y)﹣4xy=(x+y+2xy)(x+y﹣2xy)=(x+y)(x﹣y).7.因式分解:22322(1)xy﹣2xy+y;(2)(x+2y)﹣y.分析:(1)先提取公因式y,再对余下的多项式利用完全平方式继续分解因式;(2)符合平方差公式的结构特点,利用平方差公式进行因式分解即可.解答:解:(1)xy﹣2xy+y=y(x﹣2xy+y)=y(x﹣y);22(2)(x+2y)﹣y=(x+2y+y)(x+2y﹣y)=(x+3y)(x+y).223222328.对下列代数式分解因式:(1)n(m﹣2)﹣n(2﹣m);(2)(x﹣1)(x﹣3)+1.分析:(1)提取公因式n(m﹣2)即可;(2)根据多项式的乘法把(x﹣1)(x﹣3)展开,再利用完全平方公式进行因式分解.解答:解:(1)n(m﹣2)﹣n(2﹣m)=n(m﹣2)+n(m﹣2)=n(m﹣2)(n+1);22(2)(x﹣1)(x﹣3)+1=x﹣4x+4=(x﹣2).229.分解因式:a﹣4a+4﹣b.分析:本题有四项,应该考虑运用分组分解法.观察后可以发现,本题中有a的二次项a,a的一次项﹣4a,常数项4,所以要考虑三一分组,先运用完全平方公式,再进一步运用平方差公式进行分解.222222解答:解:a﹣4a+4﹣b=(a﹣4a+4)﹣b=(a﹣2)﹣b=(a﹣2+b)(a﹣2﹣b).10.分解因式:a﹣b﹣2a+1分析:当被分解的式子是四项时,应考虑运用分组分解法进行分解.本题中有a的二次项,a的一次项,有常数项.所以要考虑a﹣2a+1为一组.222222解答:解:a﹣b﹣2a+1=(a﹣2a+1)﹣b=(a﹣1)﹣b=(a﹣1+b)(a﹣1﹣b).11.把下列各式分解因式:42422(1)x﹣7x+1;(2)x+x+2ax+1﹣a(3)(1+y)﹣2x(1﹣y)+x(1﹣y)(4)x+2x+3x+2x+1分析:(1)首先把﹣7x变为+2x﹣9x,然后多项式变为x﹣2x+1﹣9x,接着利用完全平方公式和平方差公式分解因式即可求解;4222(2)首先把多项式变为x+2x+1﹣x+2ax﹣a,然后利用公式法分解因式即可解;222(3)首先把﹣2x(1﹣y)变为﹣2x(1﹣y)(1﹣y),然后利用完全平方公式分解因式即可求解; 222422222424322222222【篇二:数学八年级上:因式分解练习题及答案解析】数a,b,c是等腰三角形三边的长,并且a+bc+b+ca=24,则这样的三角形有() a.1个 b.2个c.3个 d.4个a.1 b.2c.3 d.43、△abc的内角a和b都是锐角,cd是高,若=,则△abc是() a.直角三角形 b.等腰三角形c.等腰直角三角形d.等腰三角形或直角三角形4、对于任意整数n,多项式(n+11)2-(n+2)2都能被()整除. a.9 b.2c.11 d.n+95、已知a-b=1,则a2-b2-2b的值为()a.4b.3 c.1 d.06、如果x2+x-1=0,那么代数式x3+2x2-7的值为()a.6 b.8c.-6d.-87、如果x2+3x-3=0,则代数式x3+3x2-3x+3的值为()a.0 b.-3 c.3d.8、设x2- x+7=0,则x4+7x2+49=()c.-d.0 a.7b.二、填空题9、设10、已知关于x的方程x2-nx+m=0有一个根是m(m≠0),则11、若ab=3,a+b=4,则a2b+ab212、设a2+2a-1=0,b4-2b2-1=0,且1-ab2≠0,则13、已知a+b=3,ab=-1,则a2b+ab2. = .14、已知m2+m-1=0,那么代数式m3+2m2-2011的值是15、甲、乙两农户各有两块地,如图所示,今年,这两个农户决定共同投资搞饲养业,为此,他们准备将这4块土地换成一块地,那块地的宽为(a+b)米,为了使所换土地的面积与原来4块地的总面积相等,交换之后的土地应该是米.三、解答题16、我们学过因式分解的概念,在计算多项式的过程中,如果能适当地分解因式进行化简,会使得计算更为简单.我们为此引入质因数分解定理:每一个大于1的整数都能分解为质因数的乘积的形式,如果把质因数按照从小到大的顺序排在一起,相同因数的积写成幂的形式,那么这种分解方法是唯一的.请你学习例题的解法,完成问题的研究.例:试求5746320819乘以125的值.请根据例题,求一实数,使得它被10除余9,被9除余8,被8除余7,…,被2除余117、按下面规则扩充新数:已有a和b两个数,可按规则c=ab+a+b扩充一个新数,而a,b,c三个数中任取两数,按规则又可扩充一个新数,…,每扩充一个新数叫做一次操作.现有数2和3.①求按上述规则操作三次得到扩充的最大新数;②能否通过上述规则扩充得到新数5183?并说明理由1、正整数a,b,c是等腰三角形三边的长,并且a+bc+b+ca=24,则这样的三角形有()a.1个 b.2个 c.3个 d.4个c【解答】分析:先将a+bc+b+ca=24 可以化为(a+b)(c+1)=24,然后根据24分解为大于等于2的两个正整数的乘积有几种组合讨论是否符合题意即可得出答案.解答:解:a+bc+b+ca=24 可以化为(a+b)(c+1)=24,其中a,b,c都是正整数,并且其中两个数相等,令a+b=a,c+1=c 则a,c为大于2的正整数,②、a=3,c=8时,c=7,a+b=3,无法得到满足等腰三角形的整数解;③、a=4,c=6时,c=5,a+b=4,无法得到满足等腰三角形的整数解;④、a=6,c=4时,c=3,a+b=6,可以得到a=b=c=3,可以组成等腰三角形;⑤、a=8,c=3时,c=2,a+b=8,可得a=b=4,c=2,可以组成等腰三角形,a=b=4是两个腰;⑥、a=12,c=2时,可得 a=b=6,c=1,可以组成等腰三角形,a=b=6是两个腰.∴一共有3个这样的三角形.a.1 b.2c.3 d.4b【解答】分析:把2,24,27,n分解为两个正整数的积的形式,找到相差最少的两个数,让较小的数除以较大的数,看结果是否与所给结果相同.∴f(2)=是正确的;∴f(24)==,故(2)是错误的;∴f(27)=,故(3)是错误的;∵n是一个完全平方数,∴n能分解成两个相等的数,则f(n)=1,故(4)是正确的.∴正确的有(1),(4).故选b.点评:本题考查题目信息获取能力,解决本题的关键是理解此题的定义:所有这种分解中两因数之差的绝对值最小,f(n)=(p≤q). 3、△abc的内角a和b都是锐角,cd是高,若=,则△abc是() a.直角三角形 b.等腰三角形c.等腰直角三角形d.等腰三角形或直角三角形d【解答】分析:分别从当ad=bd时,可得△abc是等腰三角形;当ac2=ad?ab,bc2=bd?ab时,△abc是直角三角形.解答:∵=,解:①若ad=bd,∴ac=bc,此时cd是高,符合题意,即△abc是等腰三角形;②∵=,∴==,∴当ac2=ad?ab,bc2=bd?ab时成立,即,∵∠a是公共角,∴△abc∽△acd,∴△abc是直角三角形;∴△abc是等腰三角形或直角三角形.故选d.点评:此题考查了相似三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质以及直角三角形的判定.此题难度适中,注意掌握数形结合思想与分类讨论思想的应用.4、对于任意整数n,多项式(n+11)2-(n+2)2都能被()整除. a.9 b.2c.11 d.n+9a【解答】分析:将多项式利用平方差公式分解因式,由n为整数,得到2n+13为整数,可得出多项式能被9整除.解答:解:多项式(n+11)2-(n+2)2=[(n+11)+(n+2)][(n+11)-(n+2)]=9(2n+13),∵n为整数,∴2n+13为整数,则多项式(n+11)2-(n+2)2都能被9整除.故选a 点评:此题考查了因式分解的应用,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.5、已知a-b=1,则a2-b2-2b的值为()a.4b.3 c.1 d.0c【解答】分析:先将原式化简,然后将a-b=1整体代入求解.解答:解:∵a-b=1,∴a2-b2-2b=(a+b)(a-b)-2b=a+b-2b=a-b=1.故选c.点评:此题考查的是整体代入思想在代数求值中的应用.6、如果x2+x-1=0,那么代数式x3+2x2-7的值为() a.6b.8c.-6d.-8 c【解答】分析:由x2+x-1=0得x2+x=1,然后把它的值整体代入所求代数式,求值即可.解答:解:由x2+x-1=0得x2+x=1,∴x3+2x2-7=x3+x2+x2-7,=x(x2+x)+x2-7,=x+x2-7,=1-7,=-6.故选c.点评:本题考查提公因式法分解因式,代数式中的字母表示的数没有明确告知,而是隐含在题设中,首先应从题设中获取代数式x2+x 的值,然后利用“整体代入法”求代数式的值. 7、如果x2+3x-3=0,则代数式x3+3x2-3x+3的值为()a.0 b.-3 c.3d.c【解答】分析:先对所求代数式的前三项提取公因式x,再利用整体代入来求值.解答:解:当x2+3x-3=0时,x3+3x2-3x+3,=x(x2+3x-3)+3,=3.故选c.点评:本题考查提公因式法分解因式,关键是提取公因式后出现已知条件的形式,然后利用整体代入求解.8、设x2-d x+7=0,则x4+7x2+49=() a.7b.c.-d.0【篇三:八年级因式分解练习题精选】:(30分)7、x2?(_____) x?2?(x?2)(x?_____)8、已知1?x?x2???x2004?x2005?0,则x2006?________.9、若16(a?b)2?m?25是完全平方式m=________。

人教版八年级数学上册第十四章《整式乘法与因式分解》测试带答案解析

人教版八年级数学上册第十四章《整式乘法与因式分解》测试带答案解析

人教版八年级数学上册第十四章《整式乘法与因式分解》测试学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.计算3325a a 的结果是( ) A .610aB .910aC .37aD .67a2.下列运算正确的是( ) A .22a a a ⋅=B .824a a a ÷=C .()2242a b a b =D .()325a a =3.下列计算正确的是( ) A .623a a a ÷=B .()326a a =C .248a a a ⋅=D .532a a a -=4.下列计算结果正确的是( ) A .()336a a =B .632a a a ÷=C .()248ab ab =D .()2222a b a ab b +=++5.下列计算正确的是( ) A .25611a a a += B .()235326b b b -⋅= C .623623b a a ÷=D .()()22339b a a b a b +-=-6.已知实数m ,n 满足222+=+m n mn ,则2(23)(2)(2)-++-m n m n m n 的最大值为( ) A .24B .443C .163D .4-7.已知()()2221x x x +--=,则2243x x -+的值为( ) A .13B .8C .-3D .58.若2022202020222022202320222021-=⨯⨯n ,则n 的值是( ) A .2023B .2022C .2021D .20209.如图是一个运算程序的示意图,若开始输入的x 值为81,我们看到第一次输出的结果为27.第二次输出的结果为9,…,第2022次输出的结果为( )A .1B .3C .9D .2710.下列等式从左到右的变形,其中属于因式分解的是( ) A .2221(1)--=-x x x B .22221(1)x y xy xy ++=+ C .2(3)(3)9x x x +-=-D .32822(41)a a a a -=-11.有一台特殊功能计算器,对任意两个整数只能完成求差后再取绝对值的运算,其运算过程是:输入第一个整数1x ,只显示不运算,接着再输入整数2x 后则显示12x x -的结果.比如依次输入1,2,则输出的结果是121-=;此后每输入一个整数都是与前次显示的结果进行求差后再取绝对值的运算.有如下结论:①依次输入1,2,3,4,则最后输出的结果是2;②若将1,2,3,4这4个整数任意地一个一个输入,全部输入完毕后显示的结果的最大值是4;③若将1,2,3,4这4个整数任意地一个一个地输入,全部输入完毕后显示的结果的最小值是0;④若随意地一个一个地输入三个互不相等的正整数2,a ,b ,全部输入完毕后显示的最后结果设为k ,若k 的最大值为10,那么k 的最小值是6.上述结论中,正确的个数是( ) A .1个B .2个C .3个D .4个12.在数学中为了书写简便,18世纪数学家欧拉就引进了求和符号“∑”,如记1nk k =∑=1+2+3+…+(n ﹣1)+n ,()3n k x k =+∑=(x +3)+(x +4)+…+(x +n );已知()3nk x x k =⎡+⎤⎣⎦∑=9x 2+mx ,则m 的值是( ) A .45B .63C .54D .不确定二、填空题13.分解因式:216x y xy -=______.14.因式分解:322242m m n mn -+=________. 15.因式分解:32312x xy -=_________.16.已知2223,15a b b c a b c -=-=++=,则ab bc ca ++的值等于________.三、解答题 17.分解因式: (1)22a ab a ++; (2)()()222m n m n +-+18.化简:()()()482x y x y xy xy xy +---÷.19.先化简,再求值:(1)(1)(2)x x x x +-++,其中12x =. 20.先化简,再求值:22()()(2)34x y x y x y y y ⎡⎤+----÷⎣⎦,其中20201x y ==-,.21.已知有理数a ,b ,c 满足()222434|41|02aa cbc b +-+--+--=∣∣,试求313242n n n a b c +++-的值.22.先化简,再求值()()()22x y x y xy xy x +-+-÷,其中11,2x y ==. 23.已知x +1x =3,求下列各式的值:(1)(x ﹣1x)2;(2)x 4+41x . 24.阅读材料:若2222440m mn n n -+-+=,求m ,n 的值.解:∵2222440m mn n n -+-+=,∴()()2222440m mn n n n -++-+=,∴22()(2)0m n n -+-=,∴2()0m n -=,2(2)0n -=,∴2n =,2m =. 根据你的观察,探究下面的问题:(1)已知22228160x y xy y +-++=,则x =________,y =________;(2)已知ABC 的三边长a 、b 、c 都是正整数,且满足22248180a b a b +--+=,求ABC 的周长.25.如图,长为40,宽为x 的大长方形被分割为9小块,除阴影A ,B 两块外,其余7块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短一边长为y .(1)分别用含x,y的代数式表示阴影A,B两块的周长,并计算阴影A,B两块的周长和.(2)分别用含x,y的代数式表示阴影A,B两块的面积,并计算阴影A,B的面积差.(3)当y取何值时,阴影A与阴影B的面积差不会随着x的变化而变化,并求出这个值.参考答案:1.A【分析】直接利用单项式乘以单项式运算法则计算得出答案. 【详解】解:6332510a a a =⋅, 故选:A .【点睛】此题主要考查了单项式乘以单项式,正确掌握相关运算法则是解题关键. 2.C【分析】根据同底数幂乘除法、积的乘方和幂的乘方法则进行计算,即可作出判断. 【详解】A :23a a a ⨯=,故A 错误,不符题意; B :826a a a ÷=,故B 错误,不符题意; C :()2242a b a b =,故C 正确,符合题意; D :()326a a =,故B 错误,不符题意; 故选:C.【点睛】此题考查了同底数幂乘除法、积的乘方和幂的乘方运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 3.B【分析】根据同底数幂的除法法则对A 进行判断;根据幂的乘方法则对B 进行判断;根据同底数幂的乘法法则对C 进行判断;根据合并同类项对D 进行判断. 【详解】A. 624a a a ÷=,所以此项不正确; B. ()326a a =,所以此项正确;C. 246a a a ⋅=,所以此项不正确;D. 53a a -,不能合并,,所以此项不正确; 故选B .【点睛】本题考查了同底数幂的除法:am ÷an =am -n (m 、n 为正整数,m >n ).也考查了同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方以及合并同类项. 4.D【分析】分别利用幂的乘方法则,同底数幂的除法,积的乘方法则,完全平方公式分别求出即可.【详解】A .()339a a =,故此选项计算错误,不符合题意;B .633a a a ÷=,故此选项计算错误,不符合题意;C .()2428ab a b =,故此选项计算错误,不符合题意;D .()2222a b a ab b +=++,故此选项计算正确,符合题意; 故选:D .【点睛】本题考查幂的乘方法则,同底数幂的除法,积的乘方法则,完全平方公式,熟练掌握相关计算法则是解答本题的关键.幂的乘方,底数不变,指数相乘;同底数幂相除,底数不变,指数相减;积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;222()2a b a ab b +=++与222()2a b a ab b -=-+都叫做完全平方公式,为了区别,我们把前者叫做两数和的完全平方公式,后者叫做两数差的完全平方公式. 5.D【分析】根据合并同类项法则、同底数幂的乘除法、平方差公式计算即可求解. 【详解】A. 5611a a a +=,计算错误,本选项不符合题意;B. ()235326b b b -⋅=-,计算错误,本选项不符合题意;C. 6622362b b a a÷=,计算错误,本选项不符合题意;B. ()()22339b a a b a b +-=-,计算正确,本选项符合题意;故选:D .【点睛】本题考查整式的混合运算,解题的关键是熟练掌握合并同类项法则、同底数幂的乘除法、平方差公式计算法则. 6.B【分析】先将所求式子化简为107mn -,然后根据()22220m n m n mn +++=≥及222+=+m n mn 求出23mn ≥-,进而可得答案.【详解】解:2(23)(2)(2)-++-m n m n m n 222241294m mn n m n =-++- 225125m mn n =-+()5212mn mn =+- 107mn =-;∵()22220m n m n mn +++=≥,222+=+m n mn , ∴220mn mn ++≥, ∴32mn ≥-, ∴23mn ≥-,∴441073mn -≤, ∴2(23)(2)(2)-++-m n m n m n 的最大值为443, 故选:B .【点睛】本题考查了完全平方公式、平方差公式的应用,不等式的性质,正确对所求式子化简并求出mn 的取值范围是解题的关键. 7.A【分析】先化简已知的式子,再整体代入求值即可. 【详解】∵()()2221x x x +--= ∴225x x -=∴222432(2)313x x x x -+=-+= 故选:A .【点睛】本题考查平方差公式、代数式求值,利用整体思想是解题的关键. 8.D【分析】原式先提取公因式,再运用平方差公式进行计算即可. 【详解】解:2022202020222022- =202022022(20221)- =20202022(20221)(20221)+- =2020202220232021⨯⨯∵2022202020222022202320222021-=⨯⨯n ∴2020202220232021202320222021n ⨯⨯=⨯⨯ ∴202020222022n = ∴2020n =. 故选:D .【点睛】本题主要考查了整式的运算,熟练掌握平方差公式是解答本题的关键. 9.A【分析】依次求出每次输出的结果,根据结果得出规律,即可得出答案. 【详解】解:第1次,181273⨯=,第2次,12793⨯=,第3次,1933⨯=,第4次,1313⨯=,第5次,123+=,第6次,1313⨯=,⋯,依此类推,从第3次开始以3,1循环,(20222)21010-÷=,∴第2022次输出的结果为1.故选:A .【点睛】本题考查了求代数式的值,能根据求出的结果得出规律是解此题的关键. 10.B【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案. 【详解】解:2221(1)x x x -+=-,故A 不符合题意; 22221(1)x y xy xy ++=+,故B 符合题意;2(3)(3)9x x x +-=-是整式乘法,故C 不符合题意;32822(41)2(21)(21)a a a a a a a -=-=+-,故D 不符合题意;故选:B【点睛】本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,注意因式分解与整式乘法的区别. 11.D【分析】根据输入数据与输出结果的规则进行计算,判断①②③;只有三个数字时,当最后输入最大数时得到的结果取最大值,当最先输入最大数时得到的结果取最小值,由此通过计算判断④.【详解】解:根据题意,依次输入1,2,3,4时,1211-=-=, 1322-=-=,2422-=-=,故①正确;按照1,3,4,2的顺序输入时,1322-=-=, 2422-=-=,220-=,为最小值,故③正确; 按照1,3,2,4的顺序输入时,1322-=-=,220-=,0444-=-=,为最大值,故②正确;若随意地一个一个地输入三个互不相等的正整数2,a ,b ,全部输入完毕后显示的最后结果设为k , k 的最大值为10, 设b 为较大数字,当1a =时,2110a b b --=-=, 解得11b =,故此时任意输入后得到的最小数是:11128--=,设b 为较大数字,当2b a >>时,2210a b a b --=--=, 则210a b --=-,即8b a -= 故此时任意输入后得到的最小数是:2826b a --=-=,综上可知,k 的最小值是6,故④正确; 故选D .【点睛】此题考查绝对值有关的问题,解题的关键是要有试验观察和分情况讨论的能力. 12.B【分析】根据条件和新定义列出方程,化简即可得出答案.【详解】解:根据题意得:x (x +3)+x (x +4)+…+x (x +n )=x (9x +m ), ∴x (x +3+x +4+…+x +n )=x (9x +m ), ∴x [(n ﹣3+1)x +(31)(3)2n n -++]=x (9x +m ),∴n ﹣2=9,m =(31)(3)2n n -++,∴n =11,m =63. 故选:B .【点睛】本题考查了新定义,根据条件和新定义列出方程是解题的关键. 13.(16)xy x -【分析】利用提公因式法进行分解即可. 【详解】解:216(16)x y xy xy x -=-, 故答案为:(16)xy x -.【点睛】本题考查了因式分解-提公因式法,解题的关键是熟练掌握因式分解-提公因式法. 14.()22m m n -【分析】首先提取公因式2m ,再利用完全平方公式即可分解因式. 【详解】解:322242m m n mn -+()2222m m mn n =-+ ()22m m n =-故答案为:()22m m n -【点睛】本题考查了提公因式法和公式法分解因式,熟练掌握和运用分解因式的方法是解决本题的关键.15.()()322x x y x y +-【分析】先提取公因式3x ,然后根据平方差公式因式分解即可求解.【详解】解:原式=()()()2234322x x y x x y x y -=+-.故答案为:()()322x x y x y +-.【点睛】本题考查了因式分解,正确的计算是解题的关键.16.225- 【分析】利用完全平方公式求出(a −b ),(b −c ),(a −c )的平方和,然后代入数据计算即可求解.【详解】解:∵35a b b c -=-=, ∴65a c -=()()()2225425a b b c a c -+-+-= ∴()()222542225a b c ab bc ac ++-++=, ∵2221a b c ++=,∴()27125ab bc ac -++=, ∴225ab bc ca ++=-, 故答案为:225- 【点睛】本题考查了完全平方公式,解题的关键是分别把35a b -=,35b c -=,相加凑出,65a c -=三个式子两边平方后相加,化简求解. 17.(1)()2.a a b ++(2)()32.m m n +【分析】(1)提取公因式a 即可;(2)按照平方差公式进行因式分解即可.【详解】(1)解:22a ab a ++()2.a a b =++(2)()()222m n m n +-+()()22m n m n m n m n =++++--()32.m m n =+【点睛】本题考查的是多项式的因式分解,掌握“提公因式法与公式法分解因式”是解本题的关键.18.222x y -+【分析】根据整式的混合运算法则计算即可.【详解】解:原式()()2222224222x y xy xy x y x y =---÷=---=-+【点睛】本题考查整式的混合运算,熟练掌握该知识点是解题关键.19.12x + ;2 【分析】先利用平方差公式,单项式与多项式乘法化简,然后代入12x =即可求解. 【详解】(1)(1)(2)x x x x +-++2212x x x =-++ 12x =+ 当12x =时, 原式12x =+11222=+⨯=. 【点睛】本题考查了整式的化简求值,正确地把代数式化简是解题的关键.20.2,2022x y -【分析】根据平方差公式,完全平方公式,先计算括号内的,然后根据多项式除以单项式进行计算,最后将20201x y ==-,代入即可求解.【详解】解:原式=()222224434x y x xy y y y --+--÷()2484xy y y =-÷2x y =-.当20201x y ==-,时,原式=2020-2×(-1)=2022.【点睛】本题考查了整式的化简求值,掌握平方差公式,完全平方公式,多项式除以单项式是解题的关键.21.34-【分析】根据非负数的性质求出a ,b ,c 的值,然后代入计算即可. 【详解】解:由题得:22043404102a cbc a b ⎧⎪+-=⎪--=⎨⎪⎪--=⎩, 解得:4141a b c =⎧⎪⎪=⎨⎪=-⎪⎩, 所以313242n n n a b c +++-()3242311414n n n +++⎛⎫=⨯-- ⎪⎝⎭31114144n +⎛⎫=⨯⨯- ⎪⎝⎭34=-. 【点睛】本题考查了非负数的性质,解三元一次方程,积的乘方法则的逆用等知识,利用代入法或加减法把解三元一次方程组的问题转化为解二元一次方程组的问题是解题的关键.22.x 2-2y ,0【分析】首先运用平方差公式计算,再运用单项式乘以多项式计算,最后合并同类项,即可化简,然后把x 、y 值代入计算即可.【详解】解:()()()22x y x y xy xy x +-+-÷=x 2-y 2+y 2-2y=x 2-2y当x =1,y =12时,原式=12-2×12=0.【点睛】本题考查整式化简求值,熟练掌握整式混合运算法则是解题的关键.23.(1)5(2)47【分析】(1)由21()x x +=22112x x x x +⋅⋅+、21()x x -=22112x x x x -⋅⋅+,进而得到21()x x+﹣4x •1x即可解答; (2)由21()x x -=2212x x -+可得221x x +=7,又2221()x x +=4412x x ++,进而得到441x x+=2221()x x +﹣2即可解答. (1)解:∵21()x x +=22112x x x x +⋅⋅+∴21()x x -=22112x x x x -⋅⋅+=2211124x x x x x x+⋅+-⋅=21()x x +﹣4x •1x=32﹣4=5. (2)解:∵21()x x -=2212x x -+,∴221x x +=21()x x -+2=5+2=7,∵2221()x x +=4412x x++,∴441x x +=2221()x x +﹣2=49﹣2=47. 【点睛】本题主要考查通过对完全平方公式的变形求值.熟练掌握完全平方公式并能灵活运用是解答本题的关键.24.(1)-4,-4;(2)ABC 的周长为9.【分析】(1)利用完全平方公式配方,再根据非负数的性质即可得出x 和y 的值;(2)利用完全平方公式配方,再根据非负数的性质即可得出a 和b 的值,从而得出c 的取值范围,根据c 为整数即可得出c 的值,从而求得三角形的周长.【详解】解:(1)由22228160x y xy y +-++=得222)((2816)0x xy y y y -+++=+,22()(4)0x y y -++=,∴0x y -=,40y +=,∴4x y ==-,故答案为:-4,-4;(2)由22248180a b a b +--+=得:222428160a a b b -++-+=,222(1)(4)0a b -+-=,∴a -1=0,b -4=0,∴a =1,b =4,∴3<c <5,∵△ABC 的三边长a 、b 、c 都是正整数,∴c =4,∴ABC 的周长为9.【点睛】本题主要考查了配方法的应用及偶次方的非负性,同时考查了三角形的三边关系,本题难度中等.25.(1)阴影A 的周长为:21480x y -+,∴阴影B 的周长为:21680x y +-,则其周长和为:42x y +;(2)阴影A 的面积为:240120412x y xy y --+,阴影B 的面积为:2416016xy y y -+,阴影A ,B 的面积差为:2404084x y xy y +-- ; (3)当y =5时,阴影A 与阴影B 的面积差不会随着x 的变化而变化,这个值是100.【分析】(1)由图可知阴影A 的长为(404y -),宽为(3x y -),阴影B 的长为4y ,宽为()404x y --⎡⎤⎣⎦,从而可求解;(2)结合(1),利用长方形的面积公式进行求解即可;(3)根据题意,使含x 的项提公因式x ,再令另一个因式的系数为0,从而可求解.(1)解:(1)由题意得:阴影A 的长为(404y -),宽为(3x y -),∴阴影A 的周长为:()()()240432404321480y x y y x y x y -+-=-+-=-+⎡⎤⎣⎦∵阴影B 的长为4y ,宽为()404404x y x y --=-+⎡⎤⎣⎦,∴阴影B 的周长为:()()240424042168044y y x y x y x y +-+=+-+=+-⎡⎤⎣⎦,∴其周长和为:()()214802168042x y x y x y -+++-=+;(2)∵阴影A 的长为(404y -),宽为(3x y -),∴阴影A 的面积为:()()2404340120412y x y x y xy y --=--+. ∵阴影B 的长为4y ,宽为404x y -+,∴阴影B 的面积为:()24404416016y x y xy y y -+=-+, ∴阴影A ,B 的面积差为:()()22240120412416016404084x y xy y xy y y x y xy y --+--+=+--.(3)∵阴影A 与阴影B 的面积差不会随着x 的变化而变化,阴影A ,B 的面积差()22404084408404x y xy y y x y y =+--=-+-.∴当4080y -=,即5y =时,阴影A 与阴影B 的面积差不会随着x 的变化而变化.此时:阴影A ,B 的面积差()2408540545100x =-⨯+⨯-⨯=.【点睛】本题主要考查列代数式,代数式求值,与某个字母无关型问题,解答的关键是根据图表示出两个长方形的长与宽.。

人教版八年级数学上册14.3因式分解 (培优) 专练(含答案解析)

 人教版八年级数学上册14.3因式分解 (培优) 专练(含答案解析)

人教版八年级数学上册:14.3因式分解(培优)专练习题一.选择题(共12小题)1.已知a,b,c是正整数,a>b,且a2﹣ab﹣ac+bc=11,则a﹣c等于( )A.﹣1B.﹣1或﹣11C.1D.1或112.已知d=x4﹣2x3+x2﹣12x﹣5,则当x2﹣2x﹣5=0时,d的值为( )A.25B.20C.15D.103.将a3b﹣ab进行因式分解,正确的是( )A.a(a2b﹣b)B.ab(a﹣1)2C.ab(a+1)(a﹣1)D.ab(a2﹣1)4.已知:a=﹣226x+2017,b=﹣226x+2018,c=﹣226x+2019,请你巧妙的求出代数式a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca的值( )A.3B.2C.1D.05.已知a+b=3,ab=1,则多项式a2b+ab2﹣a﹣b的值为( )A.﹣1B.0C.3D.66.已知496﹣1可以被60到70之间的某两个整数整除,则这两个数是( )A.61,63B.63,65C.65,67D.63,647.对于算式20183﹣2018,下列说法错误的是( )A.能被2016整除B.能被2017整除C.能被2018整除D.能被2019整除8.已知a=2018x+2018,b=2018x+2019,c=2018x+2020,则a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc的值是( )A.0B.1C.2D.39.分解因式b2(x﹣3)+b(x﹣3)的正确结果是( )A.(x﹣3)(b2+b)B.b(x﹣3)(b+1)C.(x﹣3)(b2﹣b)D.b(x﹣3)(b﹣1)10.多项式x2+7x﹣18因式分解的结果是( )A.(x﹣1)(x+18)B.(x+2)(x+9)C.(x﹣3)(x+6)D.(x﹣2)(x+9)11.若k为任意整数,且993﹣99能被k整除,则k不可能是( )A.50B.100C.98D.9712.任何一个正整数n都可以写成两个正整数相乘的形式,我们把两个乘数的差的绝对值最小的一种分解n=p×q(p≤q)称为正整数n的最佳分解,并定义一个新运算.例如:12=1×12=2×6=3×4,则.那么以下结论中:①;②;③若n是一个完全平方数,则F(n)=1;④若n是一个完全立方数(即n=a3,a是正整数),则.正确的个数为( )A.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题(共6小题)13.已知a=,b=,c=,则代数式2(a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac)的值是 .14.已知a=2005x+2006,b=2005x+2007,c=2005x+2008,则a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc= .15.已知a,b,c满足a+b+c=1,a2+b2+c2=3,a3+b3+c3=5.则a4+b4+c4的值是 .16.已知ab=3,a+b=5,则a3b+2a2b2+ab3的值 .17.已知x,y,z是△ABC的三边,且满足2xy+x2=2yz+z2,则△ABC的形状是 .18.已知a2+a﹣1=0,则a3+2a2+2019= .三.解答题(共5小题)19.因式分解:a2﹣2ab+b2﹣1.20.因式分解.(1)a2(x+y)﹣4b2(x+y)(2)p2(a﹣1)+p(1﹣a)(3).21.已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,试判定△ABC的形状.22.观察下列各式.①4×1×2+1=(1+2)2;②4×2×3+1=(2+3)2;③4×3×4+1=(3+4)2…(1)根据你观察、归纳,发现的规律,写出4×2016×2017+1可以是哪个数的平方?(2)试猜想第n个等式,并通过计算验证它是否成立.(3)利用前面的规律,将4(x2+x)(x2+x+1)+1因式分解.23.定义:若数p可以表示成P=x2+y2﹣xy(x,y为自然数)的形式,则称P为“希尔伯特”数.例如:3=22+11﹣2×1,39=72+52﹣7×5,147=132+112﹣13×11…所以3,39,147是“希尔伯特”数.(1)请写出两个10以内的“希尔伯特”数.(2)像39,147这样的“希尔伯特”数都是可以用连续两个奇数按定义给出的运算表达出来,试说明所有用连续两个奇数表达出的“希尔伯特”数一定被4除余3.(3)已知两个“希尔伯特”数,它们都可以用连续两个奇数按定义给出的运算表达出来,且它们的差是224,求这两个“希尔伯特”数.人教版八年级数学上册14.3因式分解培优专练习题参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.已知a,b,c是正整数,a>b,且a2﹣ab﹣ac+bc=11,则a﹣c等于( )A.﹣1B.﹣1或﹣11C.1D.1或11【解答】解:a2﹣ab﹣ac+bc=11(a2﹣ab)﹣(ac﹣bc)=11a(a﹣b)﹣c(a﹣b)=11(a﹣b)(a﹣c)=11∵a>b,∴a﹣b>0,a,b,c是正整数,∴a﹣b=1或11,a﹣c=11或1.故选:D.2.已知d=x4﹣2x3+x2﹣12x﹣5,则当x2﹣2x﹣5=0时,d的值为( )A.25B.20C.15D.10【解答】解法一:∵x2﹣2x﹣5=0,∴x2=2x+5,∴d=x4﹣2x3+x2﹣12x﹣5,=(2x+5)2﹣2x(2x+5)+x2﹣12x﹣5=4x2+20x+25﹣4x2﹣10x+x2﹣12x﹣5=x2﹣2x﹣5+25=25.解法二:∵x2﹣2x﹣5=0,∴x2﹣2x=5,∴d=x4﹣2x3+x2﹣12x﹣5=x2(x2﹣2x+1)﹣12x﹣5=6x2﹣12x﹣5=6(x2﹣2x)﹣5=6×5﹣5=25.故选:A.3.将a3b﹣ab进行因式分解,正确的是( )A.a(a2b﹣b)B.ab(a﹣1)2C.ab(a+1)(a﹣1)D.ab(a2﹣1)【解答】解:a3b﹣ab=ab(a2﹣1)=ab(a+1)(a﹣1),故选:C.4.已知:a=﹣226x+2017,b=﹣226x+2018,c=﹣226x+2019,请你巧妙的求出代数式a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca的值( )A.3B.2C.1D.0【解答】解:∵a=﹣226x+2017,b=﹣226x+2018,c=﹣226x+2019,∴a﹣b=﹣1,b﹣c=﹣1,a﹣c=﹣2,∴a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca======3,故选:A.5.已知a+b=3,ab=1,则多项式a2b+ab2﹣a﹣b的值为( )A.﹣1B.0C.3D.6【解答】解:a2b+ab2﹣a﹣b=(a2b﹣a)+(ab2﹣b)=a(ab﹣1)+b(ab﹣1)=(ab﹣1)(a+b)将a+b=3,ab=1代入,得原式=0.故选:B.6.已知496﹣1可以被60到70之间的某两个整数整除,则这两个数是( )A.61,63B.63,65C.65,67D.63,64【解答】解:利用平方式公式进行分解该数字:496﹣1=(448+1)(448﹣1)=(448+1)(424+1)(424﹣1)=(448+1)(424+1)(412+1)(46+1)(43+1)(43﹣1)=(448+1)(424+1)(412+1)(46+1)×65×63故选:B.7.对于算式20183﹣2018,下列说法错误的是( )A.能被2016整除B.能被2017整除C.能被2018整除D.能被2019整除【解答】解:20183﹣2018=2018(20182﹣1)=2018×(2018+1)(2018﹣1)=2018×2019×20172018×2019×2017能被2017、2018、2019整除,不能被2016整除.故选:A.8.已知a=2018x+2018,b=2018x+2019,c=2018x+2020,则a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc的值是( )A.0B.1C.2D.3【解答】解:∵a=2018x+2018,b=2018x+2019,c=2018x+2020,∴a﹣b=﹣1,a﹣c=﹣2,b﹣c=﹣1,∴a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc=====3,故选:D.9.分解因式b2(x﹣3)+b(x﹣3)的正确结果是( )A.(x﹣3)(b2+b)B.b(x﹣3)(b+1)C.(x﹣3)(b2﹣b)D.b(x﹣3)(b﹣1)【解答】解:b2(x﹣3)+b(x﹣3),=b(x﹣3)(b+1).故选:B.10.多项式x2+7x﹣18因式分解的结果是( )A.(x﹣1)(x+18)B.(x+2)(x+9)C.(x﹣3)(x+6)D.(x﹣2)(x+9)【解答】解:原式=(x﹣2)(x+9).故选:D.11.若k为任意整数,且993﹣99能被k整除,则k不可能是( )A.50B.100C.98D.97【解答】解:∵993﹣99=99×(992﹣1)=99×(99+1)×(99﹣1)=99×100×98,∴k可能是99、100、98或50,故选:D.12.任何一个正整数n都可以写成两个正整数相乘的形式,我们把两个乘数的差的绝对值最小的一种分解n=p×q(p≤q)称为正整数n的最佳分解,并定义一个新运算.例如:12=1×12=2×6=3×4,则.那么以下结论中:①;②;③若n是一个完全平方数,则F(n)=1;④若n是一个完全立方数(即n=a3,a是正整数),则.正确的个数为( )A.1个B.2个C.3个D.4个【解答】解:依据新运算可得①2=1×2,则,正确;②24=1×24=2×12=3×8=4×6,则,正确;③若n是一个完全平方数,则F(n)=1,正确;④若n是一个完全立方数(即n=a3,a是正整数),如64=43=8×8,则F(n)不一定等于,故错误.故选:C.二.填空题(共6小题)13.已知a=,b=,c=,则代数式2(a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac)的值是 6 .【解答】解:a﹣b=﹣1,a﹣c=﹣2,b﹣c=﹣1,2(a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac)=2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2bc﹣2ac=(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2=(﹣1)2+(﹣4)2+(﹣1)2=1+4+1=6故答案为6.14.已知a=2005x+2006,b=2005x+2007,c=2005x+2008,则a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc= 3 .【解答】解:∵a=2005x+2006,b=2005x+2007,c=2005x+2008,∴a﹣b=﹣1,a﹣c=﹣2,b﹣c=﹣1,则原式=(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2ac﹣2bc)=[(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2]=3.故答案为:3.15.已知a,b,c满足a+b+c=1,a2+b2+c2=3,a3+b3+c3=5.则a4+b4+c4的值是 .【解答】解:∵(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(ab+bc+ac),a+b+c=1,a2+b2+c2=3,∴1=3+2(ab+bc+ac),∴ab+bc+ac=﹣1,∵a3+b3+c3﹣3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac),a3+b3+c3=5∴5﹣3abc=3+1∴abc=,∵(ab+bc+ac)2=a2b2+b2c2+a2c2+2abc(a+b+c)∴1=a2b2+b2c2+a2c2+∴a2b2+b2c2+a2c2=∵(a2+b2+c2)2=a4+b4+c4+2(a2b2+b2c2+a2c2)∴9=a4+b4+c4+∴a4+b4+c4=.故答案为:.16.已知ab=3,a+b=5,则a3b+2a2b2+ab3的值 75 .【解答】解:∵a3b+2a2b2+ab3=ab(a2+2ab+b2)=ab(a+b)2又已知ab=3,a+b=5,∴原式=3×52=75故答案为:75.17.已知x,y,z是△ABC的三边,且满足2xy+x2=2yz+z2,则△ABC的形状是 等腰三角形 .【解答】解:∵2xy+x2=2yz+z2,∴2xy+x2﹣2yz﹣z2=0,因式分解得:(x﹣z)(x+z+2y)=0,∵x,y,z是△ABC的三边,∴x+z+2y≠0,∴x﹣z=0,∴x=z,∴△ABC是等腰三角形;故答案为:等腰三角形.18.已知a2+a﹣1=0,则a3+2a2+2019= 2020 .【解答】解:∵a2+a﹣1=0∴a2+a=1∴a3+a2=a又∵a3+2a2+2019=a3+a2+a2+2019=a+a2+2019=1+2019=2020∴a3+2a2+2019=2020三.解答题(共5小题)19.因式分解:a2﹣2ab+b2﹣1.【解答】解:a2﹣2ab+b2﹣1,=(a﹣b)2﹣1,=(a﹣b+1)(a﹣b﹣1).20.因式分解.(1)a2(x+y)﹣4b2(x+y)(2)p2(a﹣1)+p(1﹣a)(3).【解答】解:(1)原式=(x+y)(a2﹣4b2)=(x+y)(a+2b)(a﹣2b);(2)原式=(a﹣1)(p2﹣p)=p(a﹣1)(p﹣1);(3)原式===.21.已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,试判定△ABC的形状.【解答】解:∵a2c2﹣b2c2=a4﹣b4,∴a4﹣b4﹣a2c2+b2c2=0,∴(a4﹣b4)﹣(a2c2﹣b2c2)=0,∴(a2+b2)(a2﹣b2)﹣c2(a2﹣b2)=0,∴(a2+b2﹣c2)(a2﹣b2)=0得:a2+b2=c2或a=b,或者a2+b2=c2且a=b,即△ABC为直角三角形或等腰三角形或等腰直角三角形.22.观察下列各式.①4×1×2+1=(1+2)2;②4×2×3+1=(2+3)2;③4×3×4+1=(3+4)2…(1)根据你观察、归纳,发现的规律,写出4×2016×2017+1可以是哪个数的平方?(2)试猜想第n个等式,并通过计算验证它是否成立.(3)利用前面的规律,将4(x2+x)(x2+x+1)+1因式分解.【解答】解:(1)根据观察、归纳、发现的规律,得到4×2016×2017+1=(2016+2017)2=40332;(2)猜想第n个等式为4n(n+1)+1=(2n+1)2,理由如下:∵左边=4n(n+1)+1=4n2+4n+1,右边=(2n+1)2=4n2+4n+1,∴左边=右边,∴4n(n+1)+1=(2n+1)2;(3)利用前面的规律,可知4(x2+x)(x2+x+1)+1=(x2+x+x2+x+1)2=(x2+2x+1)2=(x+1)4.23.定义:若数p可以表示成P=x2+y2﹣xy(x,y为自然数)的形式,则称P为“希尔伯特”数.例如:3=22+11﹣2×1,39=72+52﹣7×5,147=132+112﹣13×11…所以3,39,147是“希尔伯特”数.(1)请写出两个10以内的“希尔伯特”数.(2)像39,147这样的“希尔伯特”数都是可以用连续两个奇数按定义给出的运算表达出来,试说明所有用连续两个奇数表达出的“希尔伯特”数一定被4除余3.(3)已知两个“希尔伯特”数,它们都可以用连续两个奇数按定义给出的运算表达出来,且它们的差是224,求这两个“希尔伯特”数.【解答】解:(1)∵0=02+02×0,1=12+02﹣1×0,3=22+11﹣2×1,4=22+02﹣2×0,7=22+32﹣2×3,9=32+02﹣3×0,∴10以内的“希尔伯特”数有0,1,3,4,7,9;(2)设“希尔伯特”数为(2n+1)2+(2n﹣1)2﹣(2n+1)(2n﹣1).(n为自然数)∵(2n+1)2+(2n﹣1)2﹣(2n+1)(2n﹣1)=4n2+3,∵4n2能被4整除,∴所有用连续两个奇数表达出的“希尔伯特”数一定被4除余3.(3)设两个“希尔伯特”数分别为:(2m+1)2+(2m﹣1)2﹣(2m+1)(2m﹣1)和(2n+1)2+(2n﹣1)2﹣(2n+1)(2n﹣1).(m,n为自然数).由题意:(2m+1)2+(2m﹣1)2﹣(2m+1)(2m﹣1)﹣[(2n+1)2+(2n﹣1)2﹣(2n+1)(2n﹣1)]=224,∴m2﹣n2=56,∴(m+n)(m﹣n)=56,可得整数解:或,∴这两个“希尔伯特”数分别为:327和103或903和679.。

八年级数学上册《第十四章 因式分解》同步训练题及答案(人教版)

八年级数学上册《第十四章 因式分解》同步训练题及答案(人教版)

八年级数学上册《第十四章因式分解》同步训练题及答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.要将5xyz20x2y化成最简分式,应将分子分母同时约去它们的公因式,这个公因式为()A.xy B.5xy C.5xyz D.20xy2.下列各式从左到右的变形中,为因式分解的是()A.m(x+y)=mx+my B.x2+16x+64=(x+8)2C.x2+y2−36=x2+(y+6)(y−6)D.ay+by+c=y(a+b)+c3.把多项式a2+2a分解因式得()A.a(a+2)B.a(a﹣2)C.(a+2)2D.(a+2)(a﹣2)4.下列多项式中,能用平方差公式分解因式的是()A.x2−4x B.x2−4x+4C.x2−4D.x2+45.已知xy=8,x+y=6则x2y+xy2的值为()A.14 B.48 C.64 D.366.若多项式2x2+ax−6能分解成两个一次因式的积,且其中一个次因式2x−3,则a的值为()A.1 B.5 C.−1D.−57.小明在抄因式分解的题目时,不小心漏抄了x的指数,他只知道该数为不大于10的正整数,并且能利用平方差公式因式分解,他抄在作业本上的式子是x(?)−4y2,则这个指数的可能结果共有()A.2种B.3种C.4种D.5种8.把多项式2x2+mx−5因式分解成(2x+5)(x−n),则m的值为()A.−3B.3 C.5 D.7二、填空题9.多项式8x2y2+12xy3z因式分解时,应提取的公因式为.10.因式分解:2x−xy=.11.现有下列多项式:①1−a2;②a2−2ab+b2;③4a2−9b2;④3a3−12a.在因式分解的过程中用到“平方差公式”来分解的多项式有.(只需填上题序号即可)12.若x+y=1,则x2−y2+2y+5=.13.已知a,b,c是三角形△ABC的三边,且满足a2−b2+ac−bc=0,则△ABC为三角形.三、解答题14.因式分解:(1)3pq 3+15p 3q ;(2)9x 2−1;(3)3a 2−18a +27;(4)(a 2+4)2−16a 2.15.已知 A =a +2,B =a 2+a −7 其中 a >2 ,求出 A 与 B 哪个大.16.已知a+b =23,ab =﹣34,求代数式a 3b +2a 2b 2+ab 3的值.17.先化简再求值:(1−a a+2)÷a 2−4a 2+4a+4,其中a =2022.18.如图,边长为a 、b 的矩形,它的周长为14,面积为10,计算a 2b+2ab+ab 2的值.参考答案1.B2.B3.A4.C5.B6.A7.D8.B9.4xy210.x(2-y)11.①③④12.613.等腰14.(1)解:3pq3+15p3q=3pq(q2+5p2)(2)解:9x2−1=(3x−1)(3x+1)(3)解:3a2−18a+27=3(a2−6a+9)=3(a−3)2(4)解:(a2+4)2−16a2=(a2+4)2−(4a)2=(a2+4+4a)(a2+4−4a)=(a+2)2(a−2)215.解:解:B−A=a2+a−7−a−2=a2−9=(a+3)(a−3) . ∵a>2,∴a+3>0当z<a<3时a−3<0,∴A>B;当a=3时a−3=0,∴A=B;当a>3时16.解:a3b+2a2b2+ab3=ab (a 2+2ab+b 2)=ab (a+b )2 ∵a+b =23,ab =﹣34∴原式=−34×23×23=−13.17.解:(1−a a+2)÷a 2−4a 2+4a+4 =a+2−a a+2×a 2+4a+4a 2−4 =2a+2×(a+2)2(a+2)(a−2) =2a−2当a =2022时,2a−2=22022−2=11010.18.解:由题意可得2(a+b )=14,ab =10 ∴a+b =7,ab =10∴a 2b+2ab +ab 2=ab (a+2+b )=ab (a+b+2)=10×(7+2)=90.。

人教版八年级数学上册习题:15.因式分解的四种方法(习题及答案)

人教版八年级数学上册习题:15.因式分解的四种方法(习题及答案)

因式分解的四种方法(习题)例题示范例1:2222(1)2(1)(1)x y x y y -+-+-【思路分析】考虑因式分解顺序的口诀“一提二套三分四查”,观察式子里面有公因式2(1)y -,先提取,然后再利用公式法因式分解,分解完后要查一下是否分解彻底.【过程书写】222(1)(21)(1)(1)(1)y x x y y x -++=+-+=解:原式巩固练习1. 下列从左到右的变形,是因式分解的是( )A .232393x y z x z y =⋅B .25(2)(3)1x x x x +-=-++C .22()a b ab ab a b +=+D .211x x x x ⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭ 2. 把代数式322363x x y xy -+因式分解,结果正确的是( )A .(3)(3)x x y x y +-B .223(2)x x xy y -+C .(3)x x y -D .23()x x y -3. 因式分解:(1)22363a b ab ab +-;(2)()()y x y y x ---; 解:原式= 解:原式=(3)2441a a -+;(4)256x x -+; 解:原式= 解:原式=(5)2168()()x y x y --+-; (6)41x -;解:原式= 解:原式=(7)222(1)4a a +-; (8)25210ab bc a ac --+;解:原式= 解:原式=(9)223(2)3m x y mn --;(10)2ab ac bc b -+-; 解:原式=解:原式=(11)2222a b a b -++;(12)2(2)(4)4x x x +++-; 解:原式=解:原式=(13)321a a a +--;(14)2244a a b -+-; 解:原式=解:原式=(15)222221a ab b a b ++--+;解:原式=(16)228x x --;(17)226a ab b --; 解:原式= 解:原式=(18)2231x x -+;(19)32412x x x --; 解:原式= 解:原式=(20)2()()2x y x y +++-;(21)(1)(2)6x x ---. 解:原式= 解:原式=思考小结在进行因式分解时,要观察式子特征,根据特征选择合适的方法:①若多项式各项都含有相同的因数或相同的字母,首先考虑__________________.②若多项式只含有符号相反的两项,且两项都能写成一个单项式的平方,则考虑利用____________________进行因式分解.③若多项式为二次三项式的结构,则通常要考虑____________或_______________.④若多项式项数较多,则考虑_______________.【参考答案】巩固练习1. C2. D3.(1)3ab(a+2b-1)(2)(x-y)(y+1)(3)2(21)a -(4)(x -2)(x -3)(5)2(4)x y -+(6)2(1)(1)(1)x x x -++(7)22(1)(1)a a -+(8)(b -2a )(a -5c )(9)3m (2x -y -n )(2x -y +n )(10)(b -c )(a -b )(11)(a +b )(a -b +2)(12)2(x +1)(x +2)(13)2(1)(1)a a +-(14)(a -2-b )(a -2+b )(15)2(1)a b +-(16)(x -4)(x +2)(17)(a -3b )(a +2b )(18)(2x -1)(x -1)(19)x (x +2)(x -6)(20)(x +y -1)(x +y +2)(21)(x +1)(x -4)思考小结①提公因式②平方差公式③完全平方公式,十字相乘法 ④分组分解法。

人教版八年级数学因式分解计算题

人教版八年级数学因式分解计算题

人教版八年级数学因式分解计算题一、因式分解计算题20题及解析。

1. 题目:分解因式x^2 - 9- 解析:这是一个平方差的形式,x^2-9 = x^2-3^2=(x + 3)(x-3)。

2. 题目:分解因式4x^2-16- 解析:先提取公因式4,得到4(x^2-4),而x^2-4又是平方差形式,x^2-4=(x + 2)(x-2),所以4x^2-16 = 4(x + 2)(x-2)。

3. 题目:分解因式x^3-2x^2+x- 解析:先提取公因式x,得到x(x^2-2x + 1),而x^2-2x + 1=(x - 1)^2,所以x^3-2x^2+x=x(x - 1)^2。

4. 题目:分解因式9x^2-y^2- 解析:这是平方差形式,9x^2-y^2=(3x + y)(3x-y)。

5. 题目:分解因式x^2y - 4y- 解析:先提取公因式y,得到y(x^2-4),x^2-4=(x + 2)(x-2),所以x^2y-4y=y(x + 2)(x-2)。

6. 题目:分解因式2x^2-8- 解析:先提取公因式2,得到2(x^2-4),x^2-4=(x + 2)(x-2),所以2x^2-8 = 2(x + 2)(x-2)。

7. 题目:分解因式x^4-1- 解析:这是平方差形式,x^4-1=(x^2+1)(x^2-1),而x^2-1=(x + 1)(x-1),所以x^4-1=(x^2+1)(x + 1)(x-1)。

8. 题目:分解因式a^3-a- 解析:先提取公因式a,得到a(a^2-1),a^2-1=(a + 1)(a-1),所以a^3-a=a(a + 1)(a-1)。

9. 题目:分解因式16x^2-25y^2- 解析:这是平方差形式,16x^2-25y^2=(4x+5y)(4x - 5y)。

10. 题目:分解因式x^3+2x^2+x- 解析:先提取公因式x,得到x(x^2+2x + 1),x^2+2x + 1=(x + 1)^2,所以x^3+2x^2+x=x(x + 1)^2。

人教版八年级上册数学因式分解含答案

人教版八年级上册数学因式分解含答案

14.3因式分解专题一因式分解1.下列分解因式正确的是()A.3x2- 6x =x(x-6) B.-a2+b2=(b+a)(b-a) C.4x2- y2=(4x-y)(4x+y) D.4x2-2xy+y2=(2x-y)2 2.分解因式:3m3-18m2n+27mn2=____________.3.分解因式:(2a+b)2-8ab=____________.专题二在实数范围内分解因式4.在实数范围内因式分解x4-4=____________.5.把下列各式因式分解(在实数范围内)(1)3x2-16;(2)x4-10x2+25.6.在实数范围内分解因式:(1)x3-2x;(2)x4-6x2+9.专题三因式分解的应用7.如果m-n=-5,mn=6,则m2n-mn2的值是()A.30 B.-30 C.11 D.-118.利用因式分解计算32×20.13+5.4×201.3+0.14×2013=___________.9.在下列三个不为零的式子:x2-4x,x2+2x,x2-4x+4中,(1)请你选择其中两个进行加法运算,并把结果因式分解;(2)请你选择其中两个并用不等号连接成不等式,并求其解集.状元笔记【知识要点】1.因式分解我们把一个多项式化成几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.2.因式分解的方法(1)提公因式法:如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提取出来,将多项式写出公因式与另一个因式的乘积的形式,这样分解因式的方法叫做提公因式法.(2)将乘法公式的等号两边互换位置,得到用于分解因式的公式,用来把某些具有特殊形式的多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做公式法.(3)平方差公式:a 2-b 2=(a+b)(a -b),两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积. (4)完全平方公式:a 2±2ab+b 2=(a ±b)2,两个数的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方.【温馨提示】1.分解因式的对象必须是多项式,如把25a bc 分解成abc a ⋅5就不是分解因式,因为25a bc 不是多项式.2.分解因式的结果必须是积的形式,如21(1)1x x x x +-=+-就不是分解因式,因为结果(1)1x x +-不是积的形式.【方法技巧】1.若首项系数为负时,一般要提出“—”号,使括号内首项系数为正,但要注意,此时括号内的各项都应变号,如)2(22--=+-x x x x .2.有些多项式的特点与公式相比,只是某些项的符号不符,这时就需要先对符号进行变化,使之符合公式的特点.参考答案:1.B 解析:A中,3x2- 6x=3x(x-2),故A错误;B中,-a2+b2=-(a-b)(a+b)=(b+a)(b-a),故B正确;C中,4x2- y2=(2x)2-(2y)2=(2x-y)(2x+y),故C错误;D中,4x2-2xy+y2的中间项不是2×2x×y,故不能因式分解,故D错误.综上所述,选B.2.3m(m-3n)2解析:3m3-18m2n+27mn2=3m(m2-6mn+9n2)=3m(m-3n)2.3.(2a-b)2解析:(2a+b)2-8ab=4a2+4ab+b2-8ab=4a2-4ab+b2=(2a-b)2.4.(x2解析:x4-4=(x2+2)(x2-2)=(x2.5.解:(1)3x2--4);(2)x4-10x2+25=(x2-5)22(x2.6.解:(1)x3-2x=x(x2-7.B 解析:∵m-n=-5,mn=6,∴m2n-mn2=mn(m-n)=6×(-5)=-30,故选B.8.2013 解析:32×20.13+5.4×201.3+0.14×2013=0.32×2013+0.54×2013+0.14×2013=2013×(0.32+0.54+0.14)=2013×1=2013.9.解:(1)答案不唯一,如:(x2-4x)+(x2+2x)=2x2-2x=2x(x-1).(2) 答案不唯一,如:x2-4x>x2+2x,合并同类项,得-6x>0,解得x<0.别浪费一分一秒——如何利用零散时间学人们常说,时间是公平的,每个人的一天只有24个小时,所以应该珍惜时间去充实自己。

人教版八年级数学上册《整式的乘法与因式分解》测试卷(含答案)

人教版八年级数学上册《整式的乘法与因式分解》测试卷(含答案)

人教版八年级数学上册《整式的乘法与因式分解》测试卷(含答案)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列计算正确的是( )A.x+x²=x³B.x²・x³=x6C.(x³)²=x6D.x9÷x³=x³2.若12x m y2与13x3y n是同类项,则m,n的值为( )A.m=3,n=2B.m=2,n =3C.m=-3.n=2D.m=-2,n=33.下列因式分解不完全的是( )A.a²-2ab+b²=(a-b)²B.a³-a =a (a²-1)C.a²b-ab²=ab(a-b)D.a²-b²=(a+b)(a-b)4.已知(a +b)²=(a-b)²+M,则M为( )A.abB.2abC.-2abD.4ab5.下列多项式乘法中,能运用平方差公式的是()A.(a-b)(a-b)B.(a-b)(-a+b)C.(a+b)(-a+b)D.(a-b)(b-a)6.如果(x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为( )A.-3B.3C.0D.17.如图的图形面积由以下哪个公式表示( )A.a²-b²=a(a-b)+b(a-b)B.(a-b)²=a²-2ab+b²C.(a+b)²=a²+2ab+b²D.a²-b²=(a+b)(a-b)8.若△ABC的三边a,b,c满足a²+b²+c²-ab-bc-ca=0,则△ABC是( )A.等腰三角形B.等边三角形C.等腰直角三角形D.直角三角形9.下列计算:①3a+2b=5ab;②3x³×(-2x²)=-6x5;③4a³b÷(-2a²b)=-2a;④(-a²)³=a6;⑤(-a)³÷(-a)=-a².其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4 个10.已知x+y=6,xy=8,下列结论:①(x+y)²=36;②x²+y²=20;③x-y=2;④x²y²=12.其中正确的是( )A.①②③④B.①②④C.①②D.①③④二、填空题(每小题3分,共18分)11.x平方x²+y²+2x-6y+10=0,则x・y=_________12.当x______时,(x-3)0=1.13.若x²+2(m-3)x+16是一个完全平方式,那么m应为_________.14.若x-1x =1,则x²+1x2的值是__________.15.观察下列关于自然数的等式:①3²-4X1²=5;②5²-4X2²=9;③7²-4X3²=13.根据上述规律解决下列问题:(1)完成第四个等式:____________________;(2)写出你猜想的第n个等式_____________________(用含n的式子表示).16.已知a,b满足等式x=a²+b²+5,y=2(2b-a),则x,y的大小关系为______________.三、解答题(72分)17.(10分)计算下列各题.(1)-2a²bx(−12ab2)x(-abc);(2)(5x-3)(-5x-3)-(5x+3)²+(5x-3)².18.(12分)分解因式。

人教版八年级上册数学 第十四章整式的乘法与因式分解试卷(含答案)

人教版八年级上册数学 第十四章整式的乘法与因式分解试卷(含答案)

人教版八年级上册数学第十四章整式的乘法与因式分解一、单选题1.下列各式,能用平方差公式计算的是()A.(a-2b)(-a+2b)B.(a-2b)(-a-2b)C.(a-1)(a+2)D.(a-2b)(2a+b)2.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( )A.6x7=3x2⋅2x5B.3x+3y−5=3(x+y)−5C.4x2+4x=4x(x+1)D.(x+1)(x−1)=x2−13.下列运算正确的是()A.a2+a3=a5B.(﹣2a3)2=4a6C.a6÷a3=a2D.(a+2b)2=a2+2ab+b24.在多项式16x2+1添加一个单项式,使得到的多项式能运用完全平方公式分解因式,则下列表述正确的是()嘉琪:添加±8x,16x2+1±8x=(4x±1)2陌陌:添加64x4,64x4+16x2+1=(8x2+1)2嘟嘟:添加−1,16x2+1−1=16x2=(4x)2A.嘉琪和陌陌的做法正确B.嘉琪和嘟嘟的做法正确C.陌陌和嘟嘟的做法正确D.三位同学的做法都不正确5.如图1,将一张长方形纸板的四角各剪去一个边长为a的小正方形(阴影部分),制成如图2的无盖纸盒,若该纸盒的容积为2a2b,则图2中纸盒底部长方形的周长为()A.4a+2b B.2ab C.6a+2b D.4ab6.若x2−kxy+9y2是一个完全平方式,则k的值为()A.3B.6C.±81D.±67.已知a m=2,a n=12,a2m+3n的值为( )A.6B.12C.2D.112b2,则m,n的值分别为()8.已知8a3b m÷28a n+1b2=27A.m=4,n=3B.m=4,n=2C.m=2,n=2D.m=2,n=39.下列有四个结论,其中正确的是()①若(x−1)x+1=1,则x只能是2;②若(x−1)(x2+ax+1)的运算结果中不含x2项,则a=1③若a+b=10,ab=16,则a−b=6④若4x=a,8y=b,则22x−3y可表示为abA.①②③④B.②③④C.①③④D.②④10.已知m=2b+2022,n=b2+2023,则m和n的大小关系中正确的是() A.m>n B.m≥n C.m<n D.m≤n二、填空题11.因式分解:xy−3y=.12.计算:(1)x3⋅x5=;(2)a5÷a2=;(3)[−(−a)2]3=;(4)(−3ab3)3=;(5)(−0.125)2021×82022=;(6)(a−b)2⋅(b−a)3=.13.若x m=4,x n=9,则x2m−n=.14.如果a,b是长方形的长和宽,且(a+b)2=16,(a−b)2=4,则长方形面积是.15.若(2x2+mx−8)(x2−3x+n)的展开式中不含x2和x3项,则m=,n=.16.已知2x-3y-2=0,则(10x)2÷(10y)3=.17.如图,两个正方形的边长分别为a和b,已知a+b=10,ab=22,那么阴影部分的面积是.三、解答题18.计算:(1)a2•(﹣a4)+2(a2)3(2)(2x﹣1)(2x+1)﹣(x﹣6)(4x+3)(3)(2x﹣3y)2+2(y+3x)(3x﹣y)(4)(a﹣2b+3)(a+2b+3)(5)(x−3y−2)2(6)(2m+3n)(2m﹣n)﹣2n(2m﹣n)19.先化简,再求值:[(x−2y)2−(x−y)(x+y)−2y2]÷y,其中x=−1,y=−2.20.如图,在某一禁毒基地的建设中,准备在一个长为6a米,宽为5b米的长方形草坪上修建两条宽分别为a和b米的通道.(1)剩余草坪的面积是多少平方米?(2)若a=1,b=3,则剩余草坪的面积是多少平方米?21.观察以下等式:(x+1)(x2−x+1)=x3+1(x+3)(x2−3x+9)=x3+27(x+6)(x2−6x+36)=x3+216(1)按以上等式的规律,填空:(a+b)()=a3+b3(2)利用多项式的乘法法则,证明(1)中的等式成立.(3)利用(1)中的公式化简:(x+y)(x2−xy+y2)−(x−y)(x2+xy+y2)22.如图,甲长方形的两边长分别为m+1、m+7;乙长方形的两边长分别为m+2、m+4(其中m为正整数).(1)设图中的甲长方形的面积为S1,乙长方形的面积为S2,试比较S1与S2的大小;(2)现有一正方形,其周长与图中的甲长方形周长相等,试探究:该正方形面积S与图中的甲长方形面积S1的差(即S−S1)是一个常数,请求出这个常数.23.阅读材料:若m2−2mn+2n2−8n+16=0,求m、n的值.解:m2−2mn+2n2−8n+16=0,∴(m2−2mn+n2)+(n2−8n+16)=0,∴(m−n)2+(n−4)2=0.∵(m−n)2≥0,(n−4)2≥0,∴(m−n)2=0,(n−4)2=0,∴m=4,n=4.根据你的观察,探究下面的问题:(1)a2+b2−4a+4=0,则a=______;b=______.(2)已知△ABC的三边长a、b、c都是正整数,且a2+b2−2a−6b+10=0,求c的值.24.图①是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形.(1)用两种方法表示图②中的阴影部分的面积;(2)观察图②请你写出三个代数式(m+n)2、(m−n)2、4mn之间的等量关系式.(3)请运用(2)中的关系式计算:若x+y=−6,xy=2.75,求(x−y)2的值.参考答案:1.B2.C3.B4.A5.A6.D7.B8.B9.D10.D11.y(x−3)12.x8a3−a6−27a3b9−8(b−a)513.16914.315. 6 1316.10017.1718.(1)a6(2)21x+17(3)22x2−12xy+7y2(4)a2+6a+9−4b2(5)x2−6xy+9y2−4x+12y+4(6)4m2−n219.−4x+3y,−2.20.(1)剩余草坪的面积是20ab平方米;(2)若a=1,b=3,则剩余草坪的面积是60平方米.21.(1)a2−ab+b2(3)2y322.(1)S1>S2(2)S−S1=923.(1)2,0(2)c=324.(1)S阴影=(m−n)2或S阴影=(m+n)2−4mn(2)(m−n)2=(m+n)2−4mn(3)25。

八年级上册数学因式分解(人教版)练习题及答案

八年级上册数学因式分解(人教版)练习题及答案

八年级上册数学因式分解(人教版)练习题及答案因式分解练题一、选择题1.已知y2+my+16是完全平方式,则m的值是()A.8B.4C.±8D.±42.下列多项式能用完全平方公式分解因式的是()A.x2-6x-9B.a2-16a+32C.x2-2xy+4y2D.4a2-4a+13.下列各式属于正确分解因式的是()A.1+4x2=(1+2x)2B.6a-9-a2=-(a-3)2C.1+4m-4m2=(1-2m)2D.x2+xy+y2=(x+y)24.把x4-2x2y2+y4分解因式,结果是()A.(x-y)4B.(x2-y2)4C.[(x+y)(x-y)]2D (x+y)2(x-y)2二、填空题5.已知9x2-6xy+k是完全平方式,则k的值是________.6.9a2+(________)+25b2=(3a-5b)2 7.-4x2+4xy+(_______)=-(_______).8.a2+14a+49=25,则a的值是_________.三、解答题9.把下列各式分化因式:①a2+10a+25②m2-12mn+36n2③xy3-2x2y2+x3y④(x2+4y2)2-16x2y2110.已知x=-19,y=12,求代数式4x2+12xy+9y2的值.11.已知│x-y+1│与x2+8x+16互为相反数,求x2+2xy+y2的值.四、探究题12.你知道数学中的整体思想吗?解题中,•若把注意力和着眼点放在问题的整体上,多方位思考、XXX、探究,进行整体思考、整体变形,•从不同的方面确定解题策略,能使问题迅速获解.你能用整体的思想方法把下列式子分解因式吗?①(x+2y)2-2(x+2y)+1②(a+b)2-4(a+b-1)。

八年级上册数学因式分解专题训练(附答案)

八年级上册数学因式分解专题训练(附答案)

14.3 因式分解专题训练(附答案)1.因式分解:(1)a4﹣1;(2)x3﹣2x2y+xy2.2.因式分解:(1)(a﹣b)(x﹣y)﹣(b﹣a)(x+y);(2)(x2+1)2﹣4x2.3.分解因式:(1)mn﹣2n;(2)4x2﹣36;(3)(a2+b2)2﹣4a2b2.4.分解因式:(1)8m2n+2mn;(2)2a2﹣4a+2;(3)3m(2x﹣y)2﹣3mn2;(4)x4﹣2x2+1.5.因式分解:(1)9x2﹣81.(2)m3﹣8m2+16m.6.分解因式:(1)x2(m﹣n)+y2(n﹣m);(2)3x2﹣18xy+27y2.7.计算与因式分解:(1)a3﹣4a2+4a;(2)x4﹣16.8.把下列各式进行因式分解:(1)2(x﹣y)﹣(x﹣y)2;(2)﹣x2+8x﹣15;(3)8m3n+40m2n2+50mn3;(4)a4﹣b4.(1)2m2﹣2n2;(2)a3b﹣4a2b+4ab.10.分解因式:(1)12ab2﹣6ab;(2)a2﹣6ab+9b2;(3)x4﹣1;(4)n2(m﹣2)+(2﹣m).11.分解因式:(1)4x2﹣(x2+1)2;(2)3(x﹣1)2﹣18(x﹣1)+27.12.在实数范围内因式分解:(1)4y2+4y﹣2;(2)3x2﹣5xy﹣y2.13.分解因式:(1)3ab3﹣30a2b2+75a3b;(2)a2(x﹣y)+16(y﹣x).14.因式分解:(1)9abc﹣6a2b2+12abc2.(2)3x2(x﹣y)+6x(y﹣x).15.分解因式:(1)16x2﹣8xy+y2;(2)a2(x﹣y)+b2(y﹣x).16.分解因式:(1)(x+3)2﹣25;(2)﹣x3y+6x2y﹣9xy.17.分解因式:(1)8a﹣2a3;(2)(x2+1)2﹣4x2.(1)(x﹣y)m﹣(y﹣x).(2)2x3y﹣4x2y2+2xy3.19.分解因式:(1)2x2﹣12x+18;(2)a3﹣a;(3)4ab2﹣4a2b﹣b3;(4)m3(a﹣2)+m(2﹣a).20.把下面各式分解因式(1)x2﹣4xy+4y2;(2)4x2(x﹣y)+(y﹣x).21.因式分解:(1)x3y﹣2x2y2+xy3;(2)2a3﹣18a.22.因式分解:(1)x2﹣4;(2)6ab2﹣9a2b﹣b3.23.因式分解:(1)12m3n﹣3mn;(2)(x+y)2﹣2(x+y)+1.24.把下列各式分解因式:(1)a2b﹣4ab+4b;(2)x4﹣8x2y2+16y4.25.把下列多项式因式分解.(1)m(m﹣2)﹣3(2﹣m);(2)n4﹣2n2+1.26.分解因式:(1)m3(x﹣2)+m(2﹣x);(2)4(a﹣b)2+1+4(a﹣b).27.因式分解:(1)2(x+2)2+8(x+2)+8;(2)﹣2m4+32m².28.因式分解:(1)﹣a2+2a3﹣a4;(2)(m2﹣5)2+8(m2﹣5)+16.29.分解因式:(1)a3﹣2a2+a;(2)(2x+y)2﹣(x+2y)2.30.因式分解:(1)x2y﹣2xy2+y3;(2)(x²+y2)2﹣4x2y2.参考答案1.解:(1)原式=(a2+1)(a2﹣1)=(a2+1)(a+1)(a﹣1);(2)原式=x(x2﹣2xy+y2)=x(x﹣y)2.2.解:(1)原式=(a﹣b)(x﹣y)+(a﹣b)(x+y)=(a﹣b)[(x﹣y)+(x+y)]=2x(a﹣b),(2)原式=(x2+1)2﹣(2x)2=(x2+1+2x)(x2+1﹣2x)=(x+1)2(x﹣1)2.3.解:(1)mn﹣2n=n(m﹣2);(2)4x2﹣36=4(x2﹣9)=4(x+3)(x﹣3);(3)(a2+b2)2﹣4a2b2=(a2+b2+2ab)(a2+b2﹣2ab)=(a+b)2(a﹣b)2.4.解:①原式=2mn(4m+1);②原式=2(a2﹣2a+1)=2(a﹣1)2;③原式=3m[(2x﹣y)2﹣n2]=3m(2x﹣y+n)(2x﹣y﹣n);④原式=(x2﹣1)2=(x+1)2(x﹣1)2.5.解:(1)9x2﹣81=9(x2﹣9)=9(x+3)(x﹣3);(2)m3﹣8m2+16m=m(m2﹣8m+16)=m(m﹣4)2.6.解:(1)x2(m﹣n)+y2(n﹣m)=(m﹣n)(x2﹣y2)=(m﹣n)(x+y)(x﹣y);(2)3x2﹣18xy+27y2=3(x2﹣6xy+9y2)=3(x﹣3y)2.7.解:(1)原式=(x+y)2﹣12=x2+2xy+y2﹣1;(2)原式=a(a2﹣4a+4)=a(a﹣2)2;(3)原式=(x2+4)(x2﹣4)=(x2+4)(x+2)(x﹣2).8.解:(1)2(x﹣y)﹣(x﹣y)2=(x﹣y)[2﹣(x﹣y)]=(x﹣y)(2﹣x+y);(2)﹣x2+8x﹣15=﹣(x2﹣8x+15)=﹣(x﹣5)(x﹣3);(3)8m3n+40m2n2+50mn3=2mn(4m2+20mn+25n2)=2mn(2m+5n)2;(4)a4﹣b4=(a2+b2)(a2﹣b2)=(a2+b2)(a+b)(a﹣b).9.解:(1)2m2﹣2n2=2(m2﹣n2)=2(m+n)(m﹣n);(2)a3b﹣4a2b+4ab=ab(a2﹣4a+4)=ab(a﹣2)2.10.解:(1)12ab2﹣6ab=6ab(2b﹣1);(2)a2﹣6ab+9b2=(a﹣3b)2;(3)x4﹣1=(x2+1)(x2﹣1)=(x2+1)(x﹣1)(x+1);(4)n2(m﹣2)+(2﹣m)=n2(m﹣2)﹣(m﹣2)=(m﹣2)(n2﹣1)=(m﹣2)(n+1)(n﹣1).11.解:(1)原式=(2x)2﹣(x2+1)2=(2x+x2+1)(2x﹣x2﹣1)=﹣(x+1)2(x﹣1)2;(2)原式=3[(x﹣1)2﹣6(x﹣1)+9]=3[(x﹣1)﹣3]2=3(x﹣4)2.12.解:(1)原式=(2y)2+2•2y•1+12﹣3=(2y+1)2﹣()2=(2y+1+)(2y+1﹣);(2)=3(x﹣y)(x﹣y).13.解:(1)3ab3﹣30a2b2+75a3b=3ab(b2﹣10ab+25a2)=3ab(b﹣5a)2;(2)原式=a2(x﹣y)﹣16(x﹣y)=(x﹣y)(a2﹣16)=(x﹣y)(a+4)(a﹣4).14.解:(1)9abc﹣6a2b2+12abc2=3ab(3c﹣2ab+4c2);(2)3x2(x﹣y)+6x(y﹣x)=3x2(x﹣y)﹣6x(x﹣y)=3x(x﹣y)(x﹣2).15.解:(1)原式=(4x﹣y)2;(2)原式=a2(x﹣y)﹣b2(x﹣y)=(x﹣y)(a2﹣b2)=(a+b)(a﹣b)(x﹣y).16.解:(1)原式=(x+3﹣5)(x+3+5)=(x+8)(x﹣2);(2)原式=﹣xy(x2﹣6x+9)=﹣xy(x﹣3)2.17.解:(1)原式=2a(4﹣a2)=2a(2+a)(2﹣a);(2)原式=(x2+1﹣2x)(x2+1+2x)=(x﹣1)2(x+1)2.18.解:(1)原式=(x﹣y)m+(x﹣y)=(x﹣y)(m+1);(2)原式=2xy(x2﹣2xy+y2)=2xy(x﹣y)2.19.解:(1)原式=2(x2﹣6x+9)=2(x﹣3)2;(2)原式=a(a2﹣1)=a(a+1)(a﹣1);(3)原式=﹣b(b2﹣4ab+4a2)=﹣b(b﹣2a)2;(4)原式=m(a﹣2)(m2﹣1)=m(a﹣2)(m﹣1)(m+1).20.解:(1)原式=x2﹣2×x×2y+(2y)2=(x﹣2y)2;(2)原式=4x2(x﹣y)﹣(x﹣y)=(x﹣y)(4x2﹣1)=(x﹣y)(2x+1)(2x﹣1).21.解:(1)原式=xy(x2﹣2xy+y2)=xy(x﹣y)2;(2)原式=2a(a2﹣9)=2a(a+3)(a﹣3).22.解:(1)x2﹣4=(x+2)(x﹣2);(2)6ab2﹣9a2b﹣b3=﹣b(9a2﹣6ab+b2)=﹣b(3a﹣b)2.23.解:(1)12m3n﹣3mn=3mn(4m2﹣1)=3mn(2m﹣1)(2m+1);(2)(x+y)2﹣2(x+y)+1=(x+y﹣1)2.24.解:(1)原式=b(a2﹣4a+4)=b(a﹣2)2;(2)原式=(x2﹣4y2)2=[(x+2y)(x﹣2y)]2=(x+2y)2(x﹣2y)2.25.解:(1)原式=m(m﹣2)+3(m﹣2)=(m﹣2)(m+3);(2)原式=(n2﹣1)2=(n+1)2(n﹣1)2.26.解:(1)m3(x﹣2)+m(2﹣x)=m3(x﹣2)﹣m(x﹣2)=m(x﹣2)(m2﹣1)=m(m+1)(m﹣1)(x﹣2);(2)4(a﹣b)2+1+4(a﹣b)=[2(a﹣b)+1]2=(2a﹣2b+1)2.27.解:(1)2(x+2)2+8(x+2)+8=2[(x+2)2+4(x+2)+4]=2(x+2+2)2=2(x+4)2;(2)﹣2m4+32m2=﹣2m2(m2﹣16)=﹣2m2(m+4)(m﹣4).28.解:(1)原式=﹣a2(1﹣2a+a2)=﹣a2(1﹣a)2;(2)原式=[(m2﹣5)+4]2=(m2﹣1)2=(m+1)2(m﹣1)2.29.(1)原式=a(a2﹣2a+1)=a(a﹣1)2;(2)原式=(2x+y+x+2y)(2x+y﹣x﹣2y)=(3x+3y)(x﹣y)=3(x+y)(x﹣y).30.解:(1)原式=y(x2﹣2xy+y2)=y(x﹣y)2;(2)原式=(x2+y2+2xy)(x2+y2﹣2xy)=(x+y)2(x﹣y)2.。

八年级数学上册《第十四章 因式分解》同步练习题及答案(人教版)

八年级数学上册《第十四章 因式分解》同步练习题及答案(人教版)

八年级数学上册《第十四章因式分解》同步练习题及答案(人教版)班级姓名学号一、单选题1.下列说法正确的是().A.不论x取何值,(x-1)0=1 B.6226的值比3224大C.多项式x2+x+1是完全平方式D.4´3100-399是11的倍数2.下列各式从左到右的变形属于因式分解的是()A.x2−9=(x+3)(x−3)B.6x2y3=2x2⋅3y3C.(x+2)(x−3)=x2−x−6D.x2+2x+1=x(x+2)+13.已知m=1+√2,n=1−√2,且(7m2−14m+a)(3n2−6n−7)=8,则a的值等于()A.-5 B.5 C.-9 D.94.若x3+x2+x+1=0,则x27+x26+…+x+1+x+…x26+x27的值是()A.1 B.0 C.-1 D.25.如果二次三项式x2+px−6可以分解因式为(x+q)·(x-2),那么(p−q)2的值为()A.2 B.3 C.4 D.96.a、b、c为某一三角形的三边,且满足a2+b2+c2=6a+8b+10c﹣50,则三角形是()A.直角三角形B.等边三角形C.等腰三角形D.锐角三角形7.下列分解因式正确的是()A.2x2−xy−x=2x(x−y−1)B.−xy2+2xy−3y=−y(xy−2x−3)C.x(x−y)−y(x−y)=(x−y)2D.x2−x−3=x(x−1)−38.小南是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中有这样一条信息:a−b,x−1,3,x2+1,a,x+ 1分别对应下列六个字:你、爱、中、数、学、国,现将3a(x2−1)−3b(x2−1)因式分解,结果呈现的密码信息可能是()A.你爱数学B.你爱学C.爱中国D.中国爱你二、填空题9.计算21×3.14+79×3.14的结果为.10.因式分解:ab2−4ab+4a=.11.若 mn = 1, m - n = 2,则 m2n - mn2的值是.12.有下列说法:①在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;②无论k取任何实数,多项式x2−ky2总能分解成两个一次因式积的形式;③已知二元一次方程组{x+y=6ax+y=4的解也是二元一次方程x−3y=−2的解,则a的值是2;④若x=2m+1,y=4m−3,则y=x2−4;其中正确的说法是.13.已知:整式A=(n2﹣1)2+(2n)2,整式B>0.尝试化简整式A.发现A=B2,求整式B.联想由上可知,B2=(n2﹣1)2+(2n)2,当n>1时,n2﹣1,2n,B为直角三角形的三边长,如图.填写下表中B的值:直角三角形三边n2﹣1 2n B勾股数组Ⅰ/ 8勾股数组Ⅱ35 /三、解答题14.已知;a、b、c是△ABC的三边的长,且满足a3+ab2+bc2=ac2+a2b+b3,试判断△ABC的形状.15.用平方差公式因式分解(1)−3xy3+27x3y(2)4a2x2−16a2y2(3)(a+2)(a−8)+6a(4)81x4−y416.(1)因式分解:2a3−8a.(2)如图AB//CD,∠A=40°,∠D=45°求∠1和∠2的度数.17.如果把一个自然数各数位上的数字从最高位到个位依次排出的一串数字,与从个位到最高位依次排出的一串数字完全相同,那么我们把这样的自然数称为“和谐数”.例如自然数12321,从最高位到个位依次排出的一串数字是:1,2,3,2,1,从个位到最高位依次排出的一串数字仍是:1,2,3,2,1,因此12321是一个“和谐数”,再加22,545,3883,345543…都是“和谐数”.(1)请你直接写出3个四位“和谐数”;请你猜想任意一个四位“和谐数”能否被11整除?并说明理由;(2)已知一个能被11整除的三位“和谐数”,设其个位上的数字x(1≤x≤4,x为自然数),十位上的数字为y,求y与x的函数关系式.18.如图,在一块长为2x米,宽为x米的长方形广场中心,留一块长为2y米,宽为y米的活动场地,其余的地方做花坛.(1)求花坛的面积;(2)当x=45,y=35且修建花坛每平方米需花费50元时,则修建整个花坛需要多少元?19.阅读材料:将(x+y)2+2(x+y)+1分解因式.解:将x+y看成整体,令x+y=A,则原式=A2+2A+1=(A+1)2,再将A还原,原式=(x+y+1)2.上述材料解题过程用到了整体思想,整体思想是数学中的常用方法,请根据上面方法完成下列各小题.(1)因式分解:(m+n)2﹣6(m+n)+9;(2)设M=(a﹣b)(a﹣b﹣2)+1.①因式分解M;②若M=0,求a﹣b的值.参考答案1.D2.A3.C4.C5.C6.A7.C8.D9.31410.a(b−2)211.212.①13.15;3714.解:∵a3+ab2+bc2=ac2+a2b+b3∴(a3﹣a2b)+(ab2﹣b3)+(bc2﹣ac2)=0a2(a﹣b)+b2(a﹣b)﹣c2(a﹣b)=0(a﹣b)(a2+b2﹣c2)=0∴a=b或a2+b2=c2则三角形是等腰三角形或直角三角形.15.(1)解:原式=-3xy(y2-9x2)=-3xy(y+3x)(y-3x)(2)解:原式=4a2(x2-4y2)=4a2(x+2y)(x-2y)(3)解:原式=a2-8a+2a-16+6a=a2-16=(a+4)(a-4)(4)解:原式=(9x2+y2)(9x2-y2)= (9x2+y2)(3x+y)(3x−y)16.(1)解:原式=2a(a2−4)=2a(a+2)(a−2).(2)解:∵AB//CD∴∠1=∠A=40°∵∠D=45°∴∠2=∠1+∠D=85°.17.(1)【解答】解:四位“和谐数”:1221,1331,1111,6666…(答案不唯一)任意一个四位“和谐数”都能被11整除,理由如下:设任意四位“和谐数”形式为:abcd,则满足:最高位到个位排列:d,c,b,a个位到最高位排列:a,b,c,d.由题意,可得两组数据相同,则:a=d,b=c则abcd11=1000a+100b+10c+d11=1000a+100b+10b+a11=91a+10b为正整数.∴四位“和谐数”能被11整数又∵a,b,c,d为任意自然数∴任意四位“和谐数”都可以被11整除;(2)【解答】设能被11整除的三位“和谐数”为:xyz,则满足:个位到最高位排列:x,y,z.最高位到个位排列:z,y,x.由题意,两组数据相同,则:x=z故 xyz=xyx=101x+10y故xyz11=101x+10y11=99x+11y+2x−y11=9x+y+2x−y11为正整数.故y=2x(1≤x≤4,x为自然数).18.(1)解:根据题意可知长方形广场的面积为2x2平方米活动场地的面积为2y2平方米故花坛的面积为(2x2−2y2)平方米;(2)解:当x=45,y=35时2x2−2y2=2(x+y)(x−y)=2(45+35)(45−35)=2×80×10= 160050×1600=80000(平方米)答:修建整个花坛需要80000元.19.(1)解:令m+n=A原式=A2﹣6A+9=(A﹣3)2再将A还原原式=(m+n﹣3)2;(2)解:①M=(a﹣b)(a﹣b﹣2)+1 =(a﹣b)[(a﹣b)﹣2]+1令a﹣b=C则M=C(C﹣2)+1=C2﹣2C+1=(C﹣1)2=(a﹣b﹣1)2;②∵M=0∴(a﹣b﹣1)2=0∴a﹣b﹣1=0∴a﹣b=1∴a﹣b的值为1.。

人教版八年级数学上册《14.3 因式分解》同步练习题-带有答案

人教版八年级数学上册《14.3 因式分解》同步练习题-带有答案

人教版八年级数学上册《14.3 因式分解》同步练习题-带有答案一、选择题1.下列各式从左至右是因式分解的是()A.a2−4=(a+2)(a−2)B.x2−y2−1=(x+y)(x−y)−1C.(x+y)2=x2+xy+y2D.(x−y)2=x2+2xy+y22.a2−(b−c)2有一个因式是a+b−c,则另一个因式为()A.a−b−c B.a+b+c C.a+b−c D.a−b+c3.把(a+b)2+4(a+b)+4分解因式得()A.(a+b+1)2B.(a+b−1)2C.(a+b+2)2D.(a+b−2)24.下列各式能用完全平方公式分解因式的有();③m2n2+4−4mn;④a2−2ab+4b2;⑤x2−8x+9①4x2−4xy−y2;②−1−a−a24A.1个B.2个C.3个D.4个5.计算(−2)100+(−2)99的结果为()A.−299B.299C.2100D.-26.把x2+3x+c分解因式得(x+1)(x+2),则c的值是()A.3 B.2 C.-3 D.17.下列因式分解正确的是()A.x2−x=x(x+1)B.a2−3a−4=a(a−3)−4C.a2+b2−2ab=(a+b)2D.x2−y2=(x+y)(x−y)8.若x2-y2=100,x+y=-25,则x-y的值是()A.5 B.4 C.-4 D.以上都不对二、填空题9.2a2与4ab的公因式为.10.因式分解:2m2−4m=.11.一个多项式,把它因式分解后有一个因式为(x+1),请你写出一个符合条件的多项式:。

12.若有理数m使得二次三项式x2+mx+16能用完全平方公式因式分解,则m=.13.当a=3,a-b=1时,代数式a2-ab的值是三、解答题14.因式分解:(1)(2)15.已知,xy=3,求的值.16.生活中我们经常用到密码,例如支付宝支付时.有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆,其原理是:将一个多项式分解因式,如多项式:x3+2x2﹣x﹣2可以因式分解为(x﹣1)(x+1)(x+2),当x=29时,x﹣1=28,x+1=30,x+2=31,此时可以得到数字密码283031.(1)根据上述方法,当x=15,y=5时,对于多项式x3﹣xy2分解因式后可以形成哪些数字密码?(2)已知一个直角三角形的周长是24,斜边长为11,其中两条直角边分别为x、y,求出一个由多项式x3y+xy3分解因式后得到的密码(只需一个即可).17.下面是某同学对多项式进行因式分解的过程.解:设,原式(第一步),(第二步)(第三步),(第四步)(1)该同学第二步到第三步运用进行因式分解;(2)该同学是否完成了将该多项式因式分解?若没有完成,请直接写出因式分解的最后结果.(3)请你模仿以上方法尝试对多项式进行因式分解.参考答案1.A2.D3.C4.B5.B6.B7.D8.C9.2a10.2m(m−2)11.x2−1(答案不唯一)12.±813.314.(1)解:;(2)解:.15.解:∵,∴原式.16.解:(1)x3﹣xy2=x(x﹣y)(x+y)当x=15,y=5时,x﹣y=10,x+y=20可得数字密码是151020;也可以是152010;101520;102015,201510,201015;(2)由题意得:{x+y=13x2+y2=121解得xy=24 而x3y+xy3=xy(x2+y2)所以可得数字密码为24121.17.(1)完全平方公式(2)否;(3)解:设则原式。

人教版八年级数学上册《14.3因式分解》练习题-附带答案

人教版八年级数学上册《14.3因式分解》练习题-附带答案

人教版八年级数学上册《14.3因式分解》练习题-附带答案一、单选题1.因式分解:=()A.B.C.D.2.多项式分解因式时应提取的公因式是()A.B.C.D.3.下列各式从左到右的变形因式分解正确的是()A.B.C.D.4.若则的值为()A.13 B.18 C.5 D.15.当为自然数时一定能()A.被5整除B.被6整除C.被7整除D.被8整除6.已知则代数式的值是()A.9 B.18 C.20 D.247.篮子里有若干苹果可以平均分给名同学也可以平均分给名同学(x为大于3的正整数)用代数式表示苹果数量不可能的是()A.B.C.D.8.小东是一位密码爱好者在他的密码手册中有这样一条信息:、、、、、依次对应下列六个字:科、爱、勤、我、理、学现将因式分解其结果呈现的密码信息可能是().A.勤学B.爱科学C.我爱理科D.我爱科学二、填空题9.在实数范围内分解因式:.10.分解因式:.11.若多项式有两个因式和则.12.已知x+y=4 x+3y=2则代数式x2+4xy+4y2的值为.13.将一个二次三项式分解因式一位同学因看错了一次项系数而分解成3(x-1)(x-9)另一位同学因看错了常数项而分解成3(x-2)(x-4) 那么这个二次三项式正确的分解应是.三、计算题14.因式分解:(1)(2) .15.把下列各式分解因式:(1)(2)(3)(4)16.已知:求下列多项式的值.(1)(2)17.先阅读下列材料再解答下列问题:分解因式:将:将看成整体设则原式再将换回去得原式上述解题用到的是“整体思想”“整体思想"是数学解题中常用的一种思想方法请你仿照上面的方法将下列式子进行因式分解:(1)(2).参考答案:1.A2.C3.D4.A5.D6.C7.B8.C9.10.11.-312.913.3(x﹣3)2 14.(1)解:=(6+x)(6−x)(2)解:=-2a()=-2a(a−3)2. 15.(1)解:(2)解:(3)解:(4)解:.16.(1)解:原式(2)解:将代入原式17.(1)解:设则原式将换回去得:原式(2)解:设则原式将换回去得:原式。

人教版数学八年级(上)因式分解练习题(含答案)

人教版数学八年级(上)因式分解练习题(含答案)

因式分解练习题1.若(2x)n−81= (4x2+9)(2x+3)(2x−3),那么n的值是2.若9x²−12xy+m是两数和的平方式,那么m的值是3.把多项式a4−2a²b²+b4因式分解的结果为4.把(a+b) ²−4(a²−b²)+4(a−b)²分解因式为5.已知x,y为任意有理数,记M =x²+y²,N = 2xy,则M与N的大小关系为6.将−3x²n−6xn分解因式,结果是7.多项式(x+y−z)(x−y+z)−(y+z−x)(z−x−y)的公因式是8.若x m-yn=(x+y2)(x-y2)(x²+y4),则m = ,n=9.若x²+2(m-3)x+16是完全平方式,则m =10.若16(a-b)²+M+25是完全平方式,则M=11.若x²+4x-4的值为0,则3x²+12x-5的值是12.若x+y=4,x²+y²=6,则xy =13.分解因式:9a²-4b²+4bc-c²=14.若∣x-2y-1∣+x²+4xy+4y²=0,则x+y =15.若a=99,b=98,则a²-2ab+b²-5a+5b =16.若a、b、c这三个数中有两个数相等,则a²(b-c)+b²(c-a)+c²(a-b)=17.若a+b=5,ab=-14,则a3+a2b+ab2+b3 =18.分解因式:9x4-35x²-4 =19.分解因式:12x²-23x-24 =20.利用分解因式计算:1.22²×9-1.33²×4 =21.已知2x²-3xy+y²=0(xy≠0),则错误!+ 错误! =22.已知m、n互为相反数,且满足(m+4)²-(n+4)²=16 ,则m²+n²-mn的值为23.已知a²+a-1=0,则a3+2a²+1999的值为24.已知1+x+x²+…+x2004+x2005=0,则x2006=25.已知a+b=2,则(a²-b²)²-8(a²+b²)的值是26.分解因式:(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)-24 =27.利用分解因式计算:2×56²+8×56×22+2×44² =28.已知4x²+16y²-4x-16y+5=0,则x+y =因式分解练习题答案:1.n=4 2.m=4y² 3.(a+b)²(a-b)²4.(3b-a)²5.M≥N 6.-3x n(x n+2)7. x+y−z 8.m=4,n=8 9.m=7或-1 10.M=±40(a-b) 11. 7 12.xy=513.(3a+2b-c)(3a-2b+c) 14.x+y=1/4 15.-4 16.0 17. 265 18.(9x²+1)(x+2)(x-2)19.(3x-8)(4x+3)20. 6.32 21.2或2错误!22. 3 23. 2000 24. 1(两边同乘x)25.-1626.x(x+5)(x²+5x+10) 27.20000(完全平方和) 28. x+y=1 【(2x-1)²+(4y-2)²=0】。

人教版初中八年级数学上册第十四章《整式的乘法与因式分解》经典习题(含答案解析)

人教版初中八年级数学上册第十四章《整式的乘法与因式分解》经典习题(含答案解析)

一、选择题1.对于①2(2)(1)2x x x x +-=+-,②4(14)x xy x y -=-,从左到右的变形,表述正确的是( )A .都是因式分解B .都是乘法运算C .①是因式分解,②是乘法运算D .①是乘法运算,②是因式分解D解析:D【分析】根据因式分解的定义(把一个多项式化成几个整式积的形式,叫因式分解,也叫分解因式判断即可.将多项式×多项式变得多项式,是乘法运算.【详解】解:①2(2)(1)2x x x x +-=+-,从左到右的变形是整式的乘法;②4(14)x xy x y -=-,从左到右的变形是因式分解;所以①是乘法运算,②因式分解.故选:D .【点睛】此题考查了因式分解与乘法运算的定义的认识,解题的关键是掌握因式分解及乘法运算的定义.2.如表,已知表格中竖直、水平、对角线上的三个数的和都相等,则m +n =( )A .1B .2C .5D .7D 解析:D【分析】 由题意竖直、水平、对角线上的三个数的和都相等,则有m ﹣3+4﹣(m +3)=﹣3+1+n ﹣(4+1),即可解出n =5,从而求出m 值即可.【详解】解:由题意得竖直、水平、对角线上的三个数的和都相等,则有m ﹣3+4﹣(m +3)=﹣3+1+n ﹣(4+1),整理得n =5,则有m ﹣3+4=﹣3+1+5,解得m =2,∴m +n =5+2=7,故选:D .【点睛】此题主要考查列一元一次方程解决实际问题,理解题意,找出等量关系是解题关键. 3.已知3a b -=、4b c -=、5c d -=,则()()a c d b --的值为( )A .7B .9C .-63D .12C 解析:C【分析】由3a b -=与4b c -=两式相加可得7a c -=,由4b c -=与5c d -=两式相加得9b d -=,即9d b -=-,然后整体代入求解即可.【详解】解:由3a b -=与4b c -=两式相加可得7a c -=,由4b c -=与5c d -=两式相加得9b d -=,即9d b -=-,∴()()()7963a c d b --=⨯-=-;故选C .【点睛】本题主要考查求代数式的值,关键是根据题意利用整体思想进行求解.4.下列多项式中,不能用完全平方公式分解因式的是( )A .214m m ++ B .222x xy y -+- C .221449x xy y -++D .22193x x -+ C 解析:C【分析】直接利用完全平方公式分解因式得出答案.【详解】 A 、222111(44)(2)444m m m m m ++=++=+能用完全平方公式分解因式,不符合题意; B 、222222(2)()x xy y x xy y x y -+-=--+=--能用完全平方公式分解因式,不符合题意;C 、221449x xy y -++不能用完全平方公式分解因式,符合题意;D 、2222111(69)(3)9399x x x x x -+=-+=-能用完全平方公式分解因式,不符合题意; 故选:C .【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键. 5.下列运算正确的是( )A .3m ·4m =12mB .m 6÷m 2= m 3(m≠0)C .236(3)27m m -=D .(2m+1)(m-1)=2m 2-m-1D解析:D【分析】利用同底数幂的乘法和除法,积的乘方、幂的乘方,多项式乘多项式的运算法则计算即可判断.【详解】A 、 347·m m m =,该选项错误;B 、624m m m ÷=,该选项错误;C 、236(3)27m m -=-,该选项错误;D 、(()221)121m m m m +-=--,该选项正确; 故选:D .【点睛】本题考查了同底数幂的乘法和除法,积的乘方、幂的乘方,多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解题的关键.6.已知552a =,443b =,334c =,则a ,b ,c 的大小关系是( )A .a b c >>B .b c a >>C .c a b >>D .a c b >> B解析:B【分析】由552a =,443b =,334c =,比较5432,3,4的大小即可.【详解】解:∵555112=(2)a =,444113(3)b == ,333114(4)c == ,435342>> , ∴411311511(3)(4)(2)>>,即b c a >>,故选B .【点睛】本题考查了幂的乘方的逆运算及数的大小的比较,解题的关键是熟练掌握幂的乘方运算法则.7.下列计算正确的是( )A .()222x y x y +=+B .()32626m m =C .()2224x x -=-D .()()2111x x x +-=- D 解析:D【分析】根据完全平方公式,平方差公式和积的乘方公式分别判断即可.【详解】A. ()2222x y x xy y +=++,故原选项错误;B.()32628m m =,故原选项错误;C.()22244x x x -=-+,故原选项错误;D. ()()2111x x x +-=-,故选项正确.故选:D .【点睛】本题考查完全平方公式,平方差公式和积的乘方公式.熟记公式是解题关键.8.下列各多项式中,能用平方差公式分解因式的是( )A .21x -+B .21x +C .21x --D .221x x -+ A 解析:A【分析】根据平方差公式:两个数平方的差,等于这两个数的和与差的平方解答.【详解】A 、21x -+,能用平方差公式分解因式;B 、21x +,不能用平方差公式分解因式;C 、21x --,不能用平方差公式分解因式;D 、221x x -+,不能用平方差公式分解因式;故选:A .【点睛】此题考查平方差公式:22()()a b a b a b -=+-,掌握公式中多项式的特点是解题的关键.9.若()()()248(21)2121211A =+++++,则A 的末位数字是( )A .4B .2C .5D .6D 解析:D【分析】在原式前面加(2-1),利用平方差公式计算得到结果,根据2的乘方的计算结果的规律得到答案.【详解】 ()()()248(21)2121211A =+++++=()()()248(21)(21)2121211-+++++=()()()2248(21)2121211-++++=()()448(21)21211-+++ =()88(21)211-++ =162,∵2的末位数字是2,22的末位数字是4,32的末位数字是8,42的末位数字是6,52的末位数字是2,,∴每4次为一个循环,∵1644÷=,∴162的末位数字与42的末位数字相同,即末位数字是6,故选:D .【点睛】此题考查利用平方差公式进行有理数的简便运算,数字类规律的探究,根据2的乘方末位数字的规律得到答案是解题的关键.10.下列各式计算正确的是( )A .5210a a a =B .()428=a aC .()236a b a b =D .358a a a += B解析:B【分析】根据同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方、合并同类项法则逐一计算即可判断.【详解】解:A 、a 5•a 2=a 7,此选项计算错误,故不符合题意;B 、(a 2)4=a 8,此选项计算正确,符合题意;C 、(a 3b )2=a 6b 2,此选项计算错误,故不符合题意;D 、a 3与a 5不能合并,此选项计算错误,故不符合题意.故选:B .【点睛】本题主要考查幂的运算,合并同类项,解题的关键是熟练掌握同底数幂相乘、幂的乘方与积的乘方的运算法则. 二、填空题11.因式分解()()26x mx x p x q +-=++,其中m 、p 、q 都为整数,则m 的最大值是______.5【分析】根据整式的乘法和因式分解的逆运算关系按多项式乘以多项式法则把式子变形然后根据pq 的关系判断即可【详解】解:∵(x +p)(x +q)=x2+(p+q )x+pq=x2+mx-6∴p+q=mpq=解析:5【分析】根据整式的乘法和因式分解的逆运算关系,按多项式乘以多项式法则把式子变形,然后根据p 、q 的关系判断即可.【详解】解:∵(x +p)(x +q)= x 2+(p+q )x+pq= x 2+mx-6∴p+q=m ,pq=-6,∴pq=1×(-6)=(-1)×6=(-2)×3=2×(-3)=-6,∴m=-5或5或1或-1,∴m 的最大值为5,故答案为:5.【点睛】此题主要考查了整式乘法和因式分解的逆运算的关系,关键是根据整式的乘法还原因式分解的关系式,注意分类讨论的作用.12.历史上数学家欧拉最先把关于x 的多项式用记号()f x 来表示,把x 等于某数a 时的多项式的值用()f a 来表示.例如,对于多项式()35f x mx nx =++,当3x =时,多项式的值为()32735f m n =++,若()36f =,则()3f -的值为__________.4【分析】由得到整体代入求出结果【详解】解:∵∴即∴故答案是:4【点睛】本题考查代数式求值解题的关键是掌握整体代入求值的思想解析:4【分析】由()36f =得到2731m n +=,整体代入()32735f m n -=--+求出结果.【详解】解:∵()36f =,∴27356m n ++=,即2731m n +=,∴()()327352735154f m n m n -=--+=-++=-+=.故答案是:4.【点睛】本题考查代数式求值,解题的关键是掌握整体代入求值的思想.13.因式分解269x y xy y -+-=______.-y (x-3)2【分析】提公因式-y 再利用完全平方公式进行因式分解即可;【详解】解:-x2y+6xy-9y=-y (x2-6x+9)=-y (x-3)2故答案为:-y (x-3)2;【点睛】本题考查了因式解析:-y (x-3)2【分析】提公因式-y ,再利用完全平方公式进行因式分解即可;【详解】解:-x 2y+6xy-9y=-y (x 2-6x+9)=-y (x-3)2,故答案为:-y (x-3)2;【点睛】本题考查了因式分解的方法,掌握提公因式法、公式法是正确解答的关键.14.若26x x m ++为完全平方式,则m =____.9【分析】完全平方式可以写为首末两个数的平方则中间项为x 和积的2倍即可解得m 的值【详解】解:根据题意是完全平方式且6>0可写成则中间项为x 和积的2倍故∴m=9故答案填:9【点睛】本题是完全平方公式的【分析】 完全平方式可以写为首末两个数的平方()2x m +,则中间项为x 和m 积的2倍,即可解得m 的值.【详解】解:根据题意,26x x m ++是完全平方式,且6>0,可写成()2x m +,则中间项为x 和m 积的2倍,故62x x m =,∴m =9,故答案填:9.【点睛】本题是完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意中间项的符号,避免漏解.15.从边长为a 的正方形中剪掉一个边长为b 的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).(1)探究:上述操作能验证的等式是:__________;(请选择正确的一个)A .2222()a ab b a b -+=-B .22()()a b a b a b -=+-C .2()a ab a a b +=+(2)应用:利用所选(1)中等式两边的等量关系,完成下面题目:若46x y +=,45x y -=,则221664x y -+的值为__________.B ;【分析】(1)先求出图1中剩余部分的面积为a2-b2再求出图2中图形的面积即可列得等式;(2)利用平方差公式分解因式后代入求值即可【详解】(1)图1中边长为a 的正方形的面积为:a2边长为b 的正方解析:B ; 94(1)先求出图1中剩余部分的面积为a 2-b 2,再求出图2中图形的面积即可列得等式; (2)利用平方差公式分解因式后代入求值即可.【详解】(1)图1中,边长为a 的正方形的面积为:a 2,边长为b 的正方形的面积为:b 2,∴图1中剩余部分面积为:a 2-b 2,图2中长方形的长为:a+b ,长方形的宽为:a-b ,∴图2长方形的面积为:(a+b )(a-b ),故选:B ;(2)∵46x y +=,45x y -=,∴221664x y -+=(4)(4)64x y x y +-+=6564⨯+=94,故答案为:94.【点睛】此题考查几何图形中平方差公式的应用,利用平方差公式进行计算,掌握平方差计算公式是解题的关键.16.如图所示,在这个运算程序当中,若开始输入的x 是2,则经过2021次输出的结果是________.4【分析】根据第一次输出的结果是1第二次输出的结果是6…总结出每次输出的结果的规律求出2021次输出的结果是多少即可【详解】解:把x=2代入得:2÷2=1把x=1代入得:1+5=6把x=6代入得:6解析:4【分析】根据第一次输出的结果是1,第二次输出的结果是6,…,总结出每次输出的结果的规律,求出2021次输出的结果是多少即可.【详解】解:把x=2代入得:2÷2=1,把x=1代入得:1+5=6,把x=6代入得:6÷2=3,把x=3代入得:3+5=8,把x=8代入得:8÷2=4,把x=4代入得:4÷2=2,把x=2代入得:2÷2=1,以此类推,∵2021÷6=336…5,∴经过2021次输出的结果是4.故答案为:4.【点睛】本题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.17.如图,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第6个图形需要黑色棋子的个数是______,第n 个图形需要的黑色棋子的个数是______.(n 为正整数)【分析】根据题意分析可得第一个图形需要黑色棋子的个数为2×3-3第二个图形需要黑色棋子的个数为3×4-4第三个图形需要黑色棋子的个数为4×5-5依此类推可得第n 个图形需要黑色棋子的个数为计算可得答案解析:()2n n +【分析】根据题意分析可得第一个图形需要黑色棋子的个数为2×3-3,第二个图形需要黑色棋子的个数为3×4-4,第三个图形需要黑色棋子的个数为4×5-5,依此类推可得第n 个图形需要黑色棋子的个数为()()()122n n n ++-+,计算可得答案.【详解】解:观察图形可得:第1个图形是三角形,有3条边,每条边上有2个点,重复了3个点,需要黑色棋子2×3-3个,第2个图形是四边形,有4条边,每条边上有3个点,重复了4个点,需要黑色棋子3×4-4个,第3个图形是五边形,有5条边,每条边上有4个点,重复了5个点,需要黑色棋子4×5-5个,按照这样的规律下去:则第n 个图形需要黑色棋子的个数是()()()()1222n n n n n ++-+=+,∴当n=6时,()26848n n +=⨯=;故答案为48;()2n n +.【点睛】本题主要考查图形规律及整式乘法的应用,关键是根据图形得到一般规律,然后问题可求解.18.若2249x mxy y -+是一个完全平方式,则m =______【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出m 的值【详解】∵是一个完全平方式∴故答案为:【点睛】本题考查了完全平方公式的简单应用明确完全平方公式的基本形式是解题的关键解析:12±【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出m 的值.【详解】∵2249x mxy y -+是一个完全平方式,∴22312m =±⨯⨯=±.故答案为:12±.【点睛】本题考查了完全平方公式的简单应用,明确完全平方公式的基本形式是解题的关键. 19.计算:32(2)a b -=________.【分析】积的乘方等于积中每个因式分别乘方再把所得的幂相乘根据法则计算即可【详解】=故答案为:【点睛】此题考查积的乘方:等于积中每个因式分别乘方再把所得的幂相乘解析:624a b【分析】积的乘方等于积中每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,根据法则计算即可.【详解】32(2)a b -=624a b ,故答案为:624a b .【点睛】此题考查积的乘方:等于积中每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.20.已知22m mn -=,25mn n -=,则22325m mn n +-=________.31【分析】由然后把代入求解即可【详解】解:由题意得:∴把代入得:原式=;故答案为31【点睛】本题主要考查代数式的值及整式的加减关键是对于所求代数式进行拆分然后整体代入求解即可解析:31【分析】由()()222232535m mn n m mn mn n+-=-+-,然后把22m mn -=,25mn n -=,代入求解即可.【详解】解:由题意得: ()()222232535m mn n m mn mn n +-=-+-,∴把22m mn -=,25mn n -=代入得:原式=325531⨯+⨯=;故答案为31.【点睛】本题主要考查代数式的值及整式的加减,关键是对于所求代数式进行拆分,然后整体代入求解即可. 三、解答题21.(1)因式分解:()222224x y x y +- (2)计算:()()()233323a b a b a b a b ⎡⎤----++÷-⎣⎦解析:(1)()()22x y x y -+;(2)9a【分析】 (1)先用平方差公式进行因式分解,然后再用完全平方公式进行因式分解;(2)整式的混合运算,注意先算乘方,然后算乘除,最后算加减,如果有小括号先算小括号里面的.【详解】解:(1)()222224x y x y +- =()()222222x y xyx y xy +-++ =()()22x y x y -+(2)()()()233323a b a b a b a b ⎡⎤----++÷-⎣⎦=()222296923a ab b b a a b ⎡⎤++--÷-⎣⎦ =2222(96+9)23a ab b b a a b ++-÷-=2(186)23a ab a b +÷-=933a b b +-=9a【点睛】本题考查因式分解和整式的混合运算,掌握运算法则正确计算是解题关键.22.图1是一个长为2a 、宽为2b 的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.(1)图2中的阴影部分的正方形的周长等于________.(2)观察图2,请你写出下列三个代数式2()a b +,2()a b -,ab 之间的等量关系为________.(3)运用你所得到的公式,计算:若m 、n 为实数,且3=-mn ,4m n -=,试求m n +的值.(4)如图3,点C 是线段AB 上的一点,以AC 、BC 为边向两边作正方形,设8AB =,两正方形的面积和1226S S +=,求图中阴影部分面积.解析:(1)44a b -或者4()a b -;(2)22()()4a b a b ab -=+-;或22()()4a b a b ab +=-+;或224()()ab a b a b =+--;(3)2或2-;(4)192. 【分析】(1)直接写出边长:长边减短边=a-b ,进而可得周长; (2)根据阴影正方形的面积=大正方形的面积-4个长方形的面积解答,或利用大正方形的面积=阴影方形的面积+4个长方形的面积解答,或利用4个长方形的面积=大正方形的面积-阴影方形的面积解答;(3)根据22()()4a b a b ab +=-+求解即可;(4)设AC x =,BC y =,则21S x =,22S y =,由1226S S +=可得,2226x y +=,然后把8x y +=的两边平方求解即可.【详解】解:(1)由图可知,阴影部分正方形的边长为:a-b ,∴阴影部分的正方形的周长等于44a b -或者4()a b -,故答案为:44a b -或者4()a b -;(2)22()()4a b a b ab -=+-;或(22()()4a b a b ab +=-+;或224()()ab a b a b =+--;(3)∵3=-mn ,4m n -=,∴222()()444(3)16124m n m n mn +=-+=+⨯-=-=,∴2m n +=±,∴m n +的值为2或2-.(4)设AC x =,BC y =,则21S x =,22S y =,由1226S S +=可得,2226x y +=,而8x y AB +==, 而12S xy =阴影部分, ∵8x y +=,∴22264x xy y ++=,又∴2226x y +=,∴238xy =,∴13819242S xy ===阴影部分, 即,阴影部分的面积为192. 【点睛】本题主要考查完全平方公式的几何背景,利用图形的面积是解决此题的关键,利用数形结合的思想,注意观察图形.23.阅读下面材料,完成任务.多项式除以多项式可以类比于多位数的除法进行计算,先把多项式按照某个字母的降幂进行排列,缺少的项可以看做系数为零,然后类比多位数的除法利用竖式进行计算.∴26445123215÷= ∴()()32223133x x x x x +-÷-=++ 请用以上方法解决下列问题:(计算过程要有竖式)(1)计算:()()3223102x x x x +--÷- (2)若关于x 的多项式43225x x ax b +++能被二项式2x +整除,且a ,b 均为自然数,求满足以上条件的a ,b 的值.解析:(1)()()3222310245x x x x x x +--÷-=++;(2)0a =,8b =;1a =,4b =;2a =,0b =【分析】(1)直接利用竖式计算即可;(2)竖式计算,根据整除的意义,利用对应项的系数对应倍数求得答案即可.【详解】解:(1)列竖式如下:()()3222310245x x x x x x +--÷-=++ (2)列竖式如下:∵多项式43225x x ax b +++能被二项式2x +整除∴余式()420b a +-=∵a ,b 均为自然数∴0a =,8b =;1a =,4b =;2a =,0b =【点睛】此题考查利用竖式计算整式的除法,解题时要注意同类项的对应.24.材料:数学兴趣一小组的同学对完全平方公式进行研究:因2()0a b -≥,将左边展开得到2220a ab b -+≥,移项可得222a b ab +≥.(当且仅当a b =时,取“=”)数学兴趣二小组受兴趣一小组的启示,继续研究发现:对于任意两个非负数m ,n ,都存在2m n mn +≥m n =时,取“=”)并进一步发现,两个非负数m ,n 的和一定存在着个最小值.根据材料,解答下列问题:(1)22(3)(4)x y +≥________(0x >,0y >);221x x ⎛⎫+≥ ⎪⎝⎭________(0x >);(2)求312(0)4x x x+>的最小值; (3)已知2x >,当x 为何值时,代数式43201036x x ++-有最小值?并求出这个最小值.解析:(1)24xy ,2;(2)6;(3)83x =,最小值为2020 【分析】(1)根据阅读材料可得结论; (2)根据阅读材料介绍的方法即可得出结论;(3)把已知代数式变形为4(36)201636x x -++-,再利用阅读材料介绍的方法即可得出结论.【详解】解:(1)∵0x >,0y >∴22(3)(4)x y +≥23424x y xy ⨯⨯=∵0x > ∴221x x ⎛⎫+≥ ⎪⎝⎭122x x ⨯⨯= 故答案为:24xy ,2(2)∵0x >时,12x ,34x 均为正数,∴31264x x +≥= ∴3124x x+的最小值是6 (3)当2x >时,3x ,36x -,436x -均为正数 ∴43201036x x ++-4(36)2016201636x x =-++≥-2016=2020= 当43636x x -=-时,即8433x =或(舍去)时,有最小值, ∴当83x =时,代数式43201036x x ++-的最小值是2020.【点睛】此题主要考查了完全平方公式的变形应用,解答本题的关键是理解阅读材料所介绍的方法.25.已知2,3x y a a ==,求23x y a +的值解析:108【分析】首先根据已知条件可得a 2x 、a 3y 的值,然后利用同底数幂的乘法运算法则求出代数式的值.【详解】 解:2,3x y a a ==,∴()()23232323108x y xy a a a +=⨯=⨯=. 【点睛】 本题主要考查了幂的乘方和同底数幂的乘法,利用性质转化为已知条件的形式是解题的关键.26.因式分解:(1)322242a a b ab -+(2)4481x y -解析:(1)22()a a b -;(2)22((3)(3)9)x y x y x y +-+.【分析】(1)先提公因式2a ,再利用完全平方公式进行分解222a ab b -+,即可得出结果;(2)原多项式先利用平方差公式分解为2222(9)(9)x y x y +-,再次利用平方差公式对229x y -进行分解即可.【详解】解:(1)322242a a b ab -+222(2)a a ab b =-+22()a a b =-,(2)4481x y -2222(9)(9)x y x y =+-22(93(3))()x y x y x y =+-+.【点睛】本题考查了因式分解,掌握因式分解的基本方法并能结合多项式的特点准确分解是解题的关键.27.如果2()()41x m x n x x ++=+-.①填空:m n +=______,mn =______.②根据①的结果,求下列代数式的值:(1)225m mn n ++;(2)2()m n -.解析:①4,−1;②(1)13;(2)20【分析】①据多项式乘多项式的运算法则求解即可;②根据完全平方公式计算即可.【详解】①∵(x +m )(x +n )=x 2+(m +n )x +mn =x 2+4x−1,∴m +n =4,mn =−1.故答案为:4,−1;②(1)m 2+5mn +n 2=(m +n )2+3mn =42+3×(−1)=16−3=13;(2)(m−n )2=(m +n )2−4mn =42−4×(−1)=16+4=20.【点睛】本题主要考查了完全平方公式以及多项式乘多项式,熟记相关公式与运算法则是解答本题的关键.28.如图,在长8cm ,宽5cm 的长方形塑料板的四个角剪去4个边长为 cm x 的小正方形,按折痕做一个无盖的长方体盒子,求盒子的容积(塑料板的厚度忽略不计).解析:()32342640cm x x x -+ 【分析】这个盒子的容积=边长为8-2x,5-2x 的长方形的底面积乘高 x ,把相关数值代入即可.【详解】解:由题意,得()()8252x x x --()24016104x x x x =--+()242640x x x =-+3242640x x x =-+,答:盒子的容积是()32342640cm x x x -+.【点睛】本题主要考查单项式乘多项式,多项式乘多项式,解决本题的关键是找到表示长方体容积的等量关系.。

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因式分解练习题
1.若(2x)n−81 = (4x2+9)(2x+3)(2x−3),那么n的值是
2.若9x²−12xy+m是两数和的平方式,那么m的值是
3.把多项式a4−2a²b²+b4因式分解的结果为
4.把(a+b) ²−4(a²−b²)+4(a−b) ²分解因式为
5.已知x,y为任意有理数,记M = x²+y²,N = 2xy,则M
与N的大小关系为
6.将−3x²n−6x n分解因式,结果是
7.多项式(x+y−z)(x−y+z)−(y+z−x)(z−x−y)的公因式是
8.若x m-y n=(x+y2)(x-y2)(x²+y4),则m = ,n =
9.若x²+2(m-3)x+16是完全平方式,则m =
10.若16(a-b)²+M+25是完全平方式,则M =
11.若x²+4x-4的值为0,则3x²+12x-5的值是
12.若x+y=4,x²+y²=6,则xy =
13.分解因式:9a²-4b²+4bc-c² =
14.若∣x-2y-1∣+x²+4xy+4y²=0,则x+y =
15.若a=99,b=98,则a²-2ab+b²-5a+5b =
16.若a、b、c这三个数中有两个数相等,则a²(b-c)+b²
(c-a)+c²(a-b)=
17.若a+b=5,ab=-14,则a3+a2b+ab2+b3 =
18.分解因式:9x4-35x²-4 =
19.分解因式:12x²-23x-24 =
20.利用分解因式计算:1.22²×9-1.33²×4 =
21.已知2x²-3xy+y²=0(xy≠0),则x
y
+
y
x
=
22.已知m、n互为相反数,且满足(m+4)²-(n+4)²=16 ,
则m²+n²-m
n
的值为
23.已知a²+a-1=0,则a3+2a²+1999的值为
24.已知1+x+x²+…+x2004+x2005=0,则x2006 =
25.已知a+b=2,则(a²-b²)²-8(a²+b²)的值是
26.分解因式:(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)-24 =
27.利用分解因式计算:2×56²+8×56×22+2×44² =
28.已知4x²+16y²-4x-16y+5=0,则x+y =
因式分解练习题答案:
1.n=4
2.m=4y²
3.(a+b)²(a-b)²
4.(3b-a)²
5.M≥N
6.-3x n(x n+2)
7. x+y−z
8.m=4,n=8
9.m=7或-1 10.M=±40(a-b) 11. 7 12.xy=5 13.(3a+2b-c)(3a-2b+c)14.x+y=1/4 15.-4 16.0 17. 265 18.(9x²+1)(x+2)(x-2)
19.(3x-8)(4x+3) 20. 6.32 21.2或21 2
22. 3 23. 2000 24. 1(两边同乘x) 25.-16 26.x(x+5)(x²+5x+10) 27.20000(完全平方和)28. x+y=1 【(2x-1)²+(4y-2)²=0】。

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