三年级学生《一只小鸟》读后感

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一只小鸟的读后感

一只小鸟的读后感

一只小鸟的读后感一只小鸟的读后感1《一只小鸟》是现代作家冰心写的一篇散文,大致内容是:有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的羽毛还未曾丰满,不能远飞。

这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它唱歌,最后他们便想捉住它。

它又出来了!它正要发声,忽然“嗤”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。

斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。

它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。

从此那歌声便消歇了。

那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。

这是一篇美丽而又凄惨的__,本是一只快乐自由的小鸟,到最后却是这样的结局,那个小孩子有没有反思自己的行为呢?他不应该剥夺小鸟的生活和自由的权利,不是吗?在我看到这片__的快结尾处时,我停住了,我是在猜想,这只小鸟会不会被小男孩收养?或者……但是,我却怎么也没有想到作者是以这样的形式收场。

看了这篇__后,我想到一个故事:有一个猎人救了一只老鹰,后来不忍心杀死,就把它放走了。

第二天,猎人不小心掉下了悬崖,还好抓住了崖边的一株小草,但是支撑不了多久,就在猎人掉下去的那一瞬间,刚巧被曾经他救过的老鹰给救了。

我觉得:动物是人类的好朋友,汤玛斯。

艾奎纳曾说过:“一个对动物残忍的人,也会变得对人类残忍。

”我们不能将自己的快乐建立在别人的痛苦之上!即使是动物!那也是一个鲜活的生命啊!虽然不是所有的动物都会报恩,但是,也不是所有动物都是白眼狼啊!人类啊!我们不能再猎杀动物了,否则,到最后灭亡的只有人类自己!一只小鸟的读后感2今天下午,我在家读了冰心奶奶的《一只小鸟》这篇__。

读完后,感慨万千。

这篇__主要讲了一只羽毛未丰的小鸟对大自然充满好奇,它站到树枝头唱起了歌,它的歌声十分优美动听。

树下的一群孩子们听到那歌声以后,觉得十分优美动听。

从此,孩子们天天来听它唱歌。

不久,不幸的一幕就发生了。

孩子们太喜欢这只可爱的小鸟,想把它弄下来养,结果却误伤了它,小鸟从树上掉了下来,还好它的父母及时赶来接住了它。

《一只小鸟》读后感_4

《一只小鸟》读后感_4

《一只小鸟》读后感《一只小鸟》读后感1冰心写的这篇散文内包含着对子女的关爱,每当我们遇到困难时,父母随时都会出现,冰心的《一只小鸟》这篇散文就是证明。

散文中的主角是一只小鸟,它的毛羽还未曾丰满,不能飞远。

这就像我们小时候,需要依靠父母。

这只小鸟由两只老鸟照顾,就像我们的父母细心地抚育着我们。

小鸟和两只老鸟的生活是快乐的。

在我们遇到危险或困难时,父母不会丢下我们不管。

比如,这只小鸟的父母,当留下自己的孩子独自在家时,始终会有点不放心。

在枝头上唱歌的感觉很好,小鸟也会这样认为,这代表小鸟的心情好。

我们心情好时也会唱唱歌、玩一玩之类的。

小鸟的歌声很美,又很清脆,从文中的“清”、“轻”、“美”就可以看出来,文中写出了灿烂的阳光,说明天气好。

葱绿的树木,说明树木很绿,枝繁叶茂。

这些都是在赞颂大自然的美。

又写了几个淘气的孩子想捉住小鸟,也是小鸟那动人的歌声引来的孩子们。

其实,文中的孩子就像我们,我们一起来爱护身边的小动物吧!这几个小孩仍然不死心,下决心一定要捉住小鸟。

但是,这时候小鸟从家里飞到枝头上,这要告诉我们,如果孩子不乖乖待在安全的家中,危险随时都会出现,“嗤的一声”,写出了弹子射出去的很快。

就这样,一颗弹子射了出去,打中了小鸟,它的鲜血在流淌,从树枝上跌落下来。

这时候,小鸟的心里可能会满怀希望,希望父母能来救自己。

突然,两个熟悉的影子飞来接住了小鸟,它们是最爱小鸟的父母。

我能体会到两只老鸟与小鸟情深似海。

我们的父母会像一个天使一样守护在我们身边。

从此以后,孩子们再也没有听到那清脆明亮的声音了,这种不一般的声音,它消失了。

这告诉我们要爱护鸟类,它是我们的朋友,它给我们带来像大自然一样美的声音,它给我们欣赏它那五彩的羽毛,我们应该保护它们。

同时,也要珍惜父母对我们的爱,父母对我们的恩情像大海一样深。

《一只小鸟》读后感2《一只无家可归的小鸟》印度女孩科丽在十三岁那年由父母做主嫁给了一个生病的男孩,婆家只是为了要得到那份嫁妆给儿子看病才将她娶进了门,科丽的丈夫最终不治身亡。

《一只小鸟》读后感参考8篇

《一只小鸟》读后感参考8篇

《一只小鸟》读后感参考8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《一只小鸟》读后感

《一只小鸟》读后感

《一只小鸟》读后感《一只小鸟》读后感1今天,我们学习了一篇冰心奶奶的__,名字是《一只小鸟》。

这篇__主要讲了一只小鸟每天都在树上悠扬地唱歌,它感到很快乐,孩子们非常喜欢听它唱歌,最后又想捉住它。

一天小鸟正在准备发音的时候,小孩就用弹弓射了一个小石子,小鸟不幸被击中了,从树上摔下去,还没有落到地面,说时迟,那时快,两只老鸟像箭似的飞来叼走了小鸟。

从此,孩子们再也没有听到过小鸟的歌声。

这篇__告诉我们,美丽的鸟儿、美丽的生活、美丽的大自然,都需要我们用心去呵护,真正的喜爱,不是占有、不是破坏,而是让美丽的东西变得更美丽。

我想起来一个麻雀纪念碑的故事,100多年前,美国的波士顿城没有麻雀,庄稼总受虫害。

后来,人们从欧洲引进了麻雀,麻雀消灭了大量害虫使农业丰收,于是,人们就立碑纪念麻雀的功勋。

我们还学过一首儿歌:一只鸟,一个兵,一群鸟,一个营,鸟儿千千万,一支护林军,哪里有害虫,飞去捉干净。

这些都告诉我们,鸟儿是人类的好朋友,它不仅可以保护森林和庄稼,而且还可以给大自然带来生机和乐趣,更重要的是它们还可以维持生态平衡。

比如,一只大山雀一天可以捉200多只松毛虫,相当于保护了一个松林;一只猫头鹰一个夏天可以捉1000多只田鼠,相当于保护了一吨粮食。

所以,我们爱鸟儿,不能太自私自利,不要光想把它捉住,我们要爱护它们。

有一年冬天,雪下得很厚很厚,鸟儿找不到食物,我就掰碎一些馒头放到室外的空调主机上,鸟儿们经常来吃。

它们一边一啄一啄地吃我送给它们的食物,一边叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你,刁柯翔。

”我感到特别高兴。

让我们一起来保护鸟儿、爱护鸟儿吧。

《一只小鸟》读后感2当我读完冰心奶奶写的《一只小鸟》这篇__时,我的心在隐隐作痛,我为那体应快乐的小鸟被害的悲惨命运感到难过。

那原是一只幸福快乐的小鸟,它整天在枝头上唱歌,用婉转的歌声来赞美大自然的美好,连孩子们也为它的歌声所陶醉,想捉住他,最后一个弹子从下面射来,它一翻身,跌倒了下去。

《一只小鸟》读后感

《一只小鸟》读后感

《一只小鸟》读后感
《一只小鸟》读后感XXX字
暑假,我读了冰心的《冰心作品集》。

里面的《一只小鸟》让我久久难忘。

故事中有一只羽毛还未曾丰满的小鸟,它的巢建在高枝上。

由于小鸟的羽毛还未长丰满,不能远飞,每天只能在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,但它们都觉得非常快乐。

小鸟天天在树上
唱歌,吸引了一群孩子。

渐渐地孩子们喜欢上了小鸟,便想把它
弄下来养。

一天早晨,小鸟又站起来,刚要唱歌时,就被一颗石
子打中。

两只老鸟如箭似地飞来,接住小鸟,放在巢上。

血从巢
里一滴一滴地落到地上来。

从此那歌声便消歇了。

这么可爱的一只小鸟,却被一群无知的孩子夺去了生命,真
是可惜啊!它是那么爱生活、充满活力,每天用歌声来回报自然,
带来欢乐。

这个故事也正提醒着我们:保护地球,爱护环境正是
我们人类目前必须重视的头等大事。

现在我们还能有清新的空气、干净的水源和美丽的花草树木,但如果我们不珍惜,不好好保护,为了一时一己之利只顾眼前舒服、享受,那么以后我们为此会付
出惨痛代价的日子。

《一只小鸟》读后感400字 - 读后感大全_1

《一只小鸟》读后感400字 - 读后感大全_1

《一只小鸟》读后感400字-读后感大全
这天,我读了《冰心儿童文学全集》里的一篇散文:《一只小鸟》。

在我看这篇散文时,仿佛身临在当时的场景中,聆听着小鸟那“清--轻--和--美”的歌声时,简直完全的“陶醉其中”了,相信文中的孩子在听那只小鸟的歌声时,也会和我一样吧。

但是当我读到“这小鸟天天来歌唱,小孩子们也天天来听他,最后他们便想捉住它。

”时,心里不禁为小鸟捏了一把汗,心里想着:小孩子们为什么要捉它?小鸟本身就应该是自由的,为什么就偏要为人“服务”?“它又出来了!它正要发声,忽然嗤的一声,一个子弹从下面射来,他一翻身从树上跌下去。

”当我看到这里时,我才知道,因为这些小孩子们仅仅为了满足自己的贪欲,不惜让小鸟付出生命的代价,最后,他们也受到了应有的惩罚:“那些孩子想要仰望它,听它的歌声,却不能了。


故事末了,使我陷入了深思:为什么这些小孩子们不懂得学会保护自己身边的美好呢?仅仅为了满足自己的贪欲,而抹去了身边的美好,这值得吗?所以让我们学会保护自己身边的美好吧!。

【三年级作文】《一只小鸟》读后感_150字

【三年级作文】《一只小鸟》读后感_150字

【三年级作文】《一只小鸟》读后感_150字
《一只小鸟》是一本讲述了一只小鸟的故事的书。

读完这本书,我对小鸟有了更深刻
的了解,也收获了很多。

故事中的小鸟非常勇敢和自信。

它懂得信任自己,敢于挑战困难。

小鸟出生后,很快
学会了飞翔,但它并没有满足于此,而是一直想飞得更高、更远。

尽管它的父母和兄弟姐
妹都劝它不要那么冒险,但小鸟坚持自己的信念,努力训练自己的飞行技巧。

小鸟成功地
实现了自己的目标,展翅高飞。

通过小鸟的故事,我明白了一个道理,那就是相信自己并努力去追求梦想是多么重要。

就像小鸟一样,我们要勇敢地去接受挑战,不要害怕失败。

只有相信自己,才能拥有坚定
的信心和毅力,去追寻属于自己的小小目标。

读完这本书,我也更加珍惜身边的小动物。

小鸟是大自然中最美丽的生物之一,它们
带来了生活的乐趣和美好。

我们要保护生态环境,保护小动物们的家园,让它们能够安全
地生活下去。

《一只小鸟》这本书给了我很多启示,让我明白了自信和勇敢的重要性,也让我更加
珍惜身边的小动物。

通过这个故事,我感受到了生活的美好和努力奋斗的力量。

我希望以
后能够像小鸟一样勇敢和自信,努力追求自己的梦想。

《一只小鸟》读后感

《一只小鸟》读后感

《一只小鸟》读后感
我读了冰心奶奶写的《一只小鸟》,让我感触很深。

是一个非常好的故事。

这故事讲的是:一只小鸟在巢在高高的树枝上,由于它的羽毛还未曾丰满,不能远飞,在巢里唱歌,有一天它醒来了,唱出了自然的歌声,树下的孩子们听到了这美丽动听的歌声,孩子们就经常来听,后来孩子们想捉住它,一天小鸟正在唱歌时,却被孩子们的一个弹弓把小鸟给打死了,孩子们急于想听小鸟的歌声,用了想把它打下来的方法,结果小鸟再也无发发声了,再也不能为他们唱歌了。

这个故事让我懂得了,做什么事都不能老想着息,要从多方面去考虑,做任何事要想想事情的后果是什么,能不能做,不动物是人数的好朋友,我们不能为了一己私欲而伤害他们。

我们要好好保护它们。

【三年级作文】《一只小鸟》读后感_150字

【三年级作文】《一只小鸟》读后感_150字

【三年级作文】《一只小鸟》读后感_150字
《一只小鸟》是一本讲述小鸟成长故事的美丽图书。

故事中,小鸟从小到大,经历了
各种困难和坎坷,但最终成功飞上蓝天。

在阅读过程中,我也被小鸟身边的朋友所感动。

无论是小鸟的父母还是其他小动物朋友,他们都在小鸟遇到困难时给予了帮助和鼓励。

这让我明白到,一个人永远不是孤单的,身边的朋友和家人是我们最大的支持力量。

我还发现了书中传递出的一种美好情感——关爱与善良。

小鸟帮助了其他的小生物,
而它们也在自己力所能及的范围内帮助了小鸟。

这让我认识到,关心和帮助他人是我们每
个人都应该具备的品质。

通过阅读《一只小鸟》,我得到了许多启发。

我明白了生活中困难和挫折是难免的,
但只要我们积极面对,相信自己,坚持不懈,就一定能够战胜一切困难,实现我们的梦想。

我也明白了朋友和家人的支持和关爱是我们不可或缺的,他们会一直陪伴我们,支持我们,让我们勇往直前。

我希望每个人都能读这本书,从中汲取力量和智慧,让我们都能成为勇敢、善良、有
梦想的人。

四年级学生《一只小鸟》读后感

四年级学生《一只小鸟》读后感

四年级学生《一只小鸟》读后

《一只小鸟》主要讲了一只小鸟、两只老鸟和一群孩子们的故事。

起初,小鸟只是和老鸟在巢里唱歌,它们过得很快乐。

有一天,老鸟出去觅食了,小鸟对外面的世界充满好奇,便放出那赞美“自然”的歌声来。

树下的孩子们听到了歌声,他们非常喜欢,天天来听小鸟唱歌,后来便想抓住小鸟。

最终,小鸟被孩子们的弹弓打伤了,老鸟把小鸟救回巢里,以后,孩子们再也听不到小鸟的歌声。

这篇文章虽然短小,只有寥寥数百字,却写出了两种不同的爱:一是老鸟对小鸟的爱,它们的爱是无私的,不求回报的;二是孩子们对小鸟的爱,他们的爱是自私的,是一种无情的伤害。

当小鸟羽毛还未丰满时,老鸟天天在巢里陪着它,不敢离开,到后来,小鸟被孩子们打伤,两只老鸟箭也似的飞来接住它,体现了老鸟的慈母般的无私而伟大的爱;而孩子们也爱小鸟,爱小鸟美妙的歌声,但是他们却想自私地占为己有,最终用弹弓射下小鸟,导致小鸟受伤,再也听不到小鸟的歌声。

这两种爱形成了鲜明的对比,也告诉我们孩子们不会像老鸟那样爱护小鸟。

如果真的爱护小鸟,不应该去伤害它,而是应该像老鸟一样呵护小鸟,这样才能天天听到小鸟美妙的歌声。

读了这篇文章,我认识到:鸟类是人类的朋友,我们应该爱护和保护鸟类,更应该保护鸟的生存环境,这样人类才能与自然界和平共处。

【三年级作文】《一只小鸟》读后感_150字

【三年级作文】《一只小鸟》读后感_150字

【三年级作文】《一只小鸟》读后感_150字
《一只小鸟》是一本非常有趣的书。

这本书讲述了一只小鸟在它出生的时候就遇到了许多困难,但它始终坚持不放弃,最终成功飞向了天空。

在读这本书的过程中,我深深地感受到了小鸟的坚持和勇敢。

它在面对困难的时候,没有退缩,而是勇往直前。

它不断试着飞翔,虽然一开始摔了很多次,但它并没有放弃,而是不断地尝试,直到成功飞上了天空。

我被小鸟的坚持精神所打动,我明白了只要我努力,就一定能够取得成功。

这本书还告诉我,生活中困难是难免的,但是只要我们勇敢面对,坚持不懈,就一定能够克服困难。

不管遇到多大的困难,我们都不能放弃,我们要相信自己的能力,相信只要坚持努力,我们一定能够成功。

通过阅读《一只小鸟》,我也更加明白了生命的可贵。

小鸟经历了种种挫折和困难,但它从未放弃,最终战胜了困难。

这让我深深地明白,生命中的每一天都是宝贵的,我们要珍惜每一天,努力做好每一件事情。

《一只小鸟》是一本非常好看的书。

通过阅读这本书,我不仅学会了勇敢面对困难,坚持不懈的精神,还明白了生活的可贵。

我希望自己能够像小鸟一样,勇往直前,坚持不懈,取得更多的成功。

【三年级作文】《一只小鸟》读后感_150字

【三年级作文】《一只小鸟》读后感_150字

【三年级作文】《一只小鸟》读后感_150字
《一只小鸟》是一本非常有趣的书。

在书中,小鸟是一个勇敢而乐观的主角。

它有着一双漂亮的羽毛和一颗善良的心。

读了这本书,我深深地被小鸟的勇敢和乐观所感动。

小鸟虽然是一只小小鸟,但它却有着非常大的勇气。

当它发现自己无法飞起来时,它并没有放弃,而是找到了解决办法。

它不怕困难,勇往直前,最终成功地飞了起来。

小鸟也是一个非常乐观的角色。

在遭遇挫折的时候,它并没有沮丧,而是始终坚持向前。

当它遇到麻烦时,它会思考问题,寻找解决办法。

不管遇到什么困难,小鸟总是相信自己能够解决,永不放弃。

通过小鸟的故事,我明白了勇敢和乐观的重要性。

面对困难和挫折,我们不能气馁,而是要坚持不懈,相信自己能够战胜困难。

只有以积极的态度去面对困境,我们才能不断进步。

我也被小鸟的善良所感动。

在书中,小鸟会帮助其他动物,关心他们的困难和问题。

这给了我很大的启示,让我明白了帮助他人的重要性。

我们应该热心助人,帮助那些需要帮助的人。

只有这样,我们才能让世界变得更美好。

《一只小鸟》给了我很大的启发。

通过小鸟的故事,我明白了勇敢和乐观的重要性,也明白了帮助他人的重要性。

我要像小鸟一样,勇敢地面对困难和挫折,始终保持乐观的态度。

我也要学会关心他人,帮助那些需要帮助的人。

只有这样,我才能成为一个更好的人。

2024年《一只小鸟》读后感

2024年《一只小鸟》读后感

2024年《一只小鸟》读后感2024年《一只小鸟》读后感1歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”哪些源自文学大师心灵深处的优美文字,触动着人的灵魂,震撼着人的心灵。

《一只小鸟》这篇散文全篇洋溢着爱,让我们沐浴在爱的教育中。

故事是这样的:有一只还不能飞远的小鸟,每天都过得非常开心。

有一天,小鸟醒了,它的父母都出去找吃的了。

小鸟看着大自然的美景,便开始放声歌唱,树下的孩子们听见了,便抬头去看,静静地听。

天天这么听着,最后孩子们便想捉住它了。

有一次,正当它要唱歌的时候,一个弹子嗤的一声从下面射来,它便掉了下来。

两只老鸟像箭一样冲上去接住了小鸟,只见它的血从树隙一滴一滴地滴下来。

以后那些孩子们再也听不到那优美动听的歌声了。

短小的散文只有寥寥数百字,以柔美的笔触,写了孩子们因喜欢小鸟而误伤小鸟所造成的悲剧。

前半部分很愉悦、欣然、谐趣,充满了生机,结尾却留下了无限的怅惘凄楚,让读者的心沉浸在深深的悲悯之中。

从文中我读到了爱的三重奏:一是作者冰心对小动物、对大自然的爱。

全文没写一个“爱”字,但我们从她笔下的美景和对小鸟歌声的赞美中,却能深深地体会出来。

二是体会到了动物之间也有爱。

两只老鸟箭也似的飞过去接住受伤的小鸟,从树隙滴血的细节,我们可以想象得出老鸟的心也在滴血,痛失爱子,它们是如何得伤心欲绝!冰心借两只老鸟对小鸟的爱,歌颂了亲情的伟大。

三是深深地懂得了美好的事物人人都爱,但是应该知道怎样去爱——爱应该是伟大的,而不应该是自私的!如果小朋友们不想去捉小鸟占为己有,小鸟就不会遭此厄运。

爱小鸟到头来却害了小鸟,这是由于小朋友的自私造成的。

爱它,就应该让它更自由,让它无拘无束地唱响自然,唱响生命!《一只小鸟》这篇美文充满着爱心,荡涤着我们的心灵,滋养了我们的精神生命!让人人都能献出一份爱,把我们的世界变得更美好吧!2024年《一只小鸟》读后感2当我读完冰心奶奶写的《一只小鸟》这篇__时,我的心在隐隐作痛,我为那体应快乐的小鸟被害的悲惨命运感到难过。

一只小鸟的读后感

一只小鸟的读后感

一只小鸟的读后感《小鸟》读后感。

《小鸟》是一本由美国作家哈珀·李所著的小说,它以一只小鸟的视角,讲述了一个关于成长、宽容和正义的故事。

这本书让我深刻地思考了人性、种族歧视和宽容的问题,同时也让我对自己的成长和未来有了更深刻的认识。

小说的主人公是一个叫做斯考特的小女孩,她和她的哥哥杰姆一起生活在美国南部的一个小镇上。

在他们的童年时光里,他们经历了许多关于正义和宽容的教育。

通过他们的眼睛,读者可以看到一个黑人男子因被错误指控而被处以死刑的故事,以及他们父亲作为一名律师所经历的一系列挑战。

这些故事让我深刻地意识到,正义和宽容是多么的重要,而且它们并不总是能够被实现。

小说中的小鸟象征着纯洁和善良,它在书中扮演了关键的角色。

小鸟的存在让我想到了自己,以及我对这个世界的看法。

在这个充满着各种种族、宗教和文化差异的世界里,我们应该像小鸟一样,保持纯洁和善良,同时也要学会宽容和理解。

正如书中所说的,“除了自己以外,没有人应该伤害小鸟。

”。

在读完这本书之后,我对自己的成长和未来有了更深刻的认识。

我意识到,我们每个人都应该像小鸟一样,保持纯洁和善良,同时也要学会宽容和理解。

我们应该努力成为一个更好的人,为这个世界带来更多的正能量。

同时,我们也要学会宽容和理解,尊重每个人的不同,不去伤害他人,而是用善良和宽容来对待他人。

总的来说,读完《小鸟》这本书,让我对自己的人生有了更深刻的认识。

我明白了正义和宽容的重要性,也意识到了自己应该如何成长和面对这个多元化的世界。

这本书让我深刻地思考了人性、种族歧视和宽容的问题,同时也让我对自己的成长和未来有了更深刻的认识。

我相信,这本书会对每个读者都有所启发,让我们都能成为更好的人。

《一只小鸟》读后感

《一只小鸟》读后感

《一只小鸟》读后感《一只小鸟》读后感1《一只小鸟》是现代作家冰心写的一篇散文,大致内容是:有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的羽毛还未曾丰满,不能远飞。

这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它唱歌,最后他们便想捉住它。

它又出来了!它正要发声,忽然嗤的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。

斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。

它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。

从此那歌声便消歇了。

那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。

这是一篇美丽而又凄惨的__,本是一只快乐自由的小鸟,到最后却是这样的结局,那个小孩子有没有反思自己的行为呢?他不应该剥夺小鸟的生活和自由的权利,不是吗?在我看到这片__的快结尾处时,我停住了,我是在猜想,这只小鸟会不会被小男孩收养?或者但是,我却怎么也没有想到作者是以这样的形式收场。

看了这篇__后,我想到一个故事:有一个猎人救了一只老鹰,后来不忍心杀死,就把它放走了。

第二天,猎人不小心掉下了悬崖,还好抓住了崖边的一株小草,但是支撑不了多久,就在猎人掉下去的那一瞬间,刚巧被曾经他救过的老鹰给救了。

我觉得:动物是人类的好朋友,汤玛斯.艾奎纳曾说过:一个对动物残忍的人,也会变得对人类残忍。

我们不能将自己的快乐建立在别人的痛苦之上!即使是动物!那也是一个鲜活的生命啊!虽然不是所有的动物都会报恩,但是,也不是所有动物都是白眼狼啊!人类啊!我们不能再猎杀动物了,否则,到最后灭亡的只有人类自己!《一只小鸟》读后感2当我读完冰心奶奶写的《一只小鸟》时,我的心一直在隐隐作痛,这本是一只快乐的小鸟,整天站在枝头上唱歌,它用那婉转动听的歌声来赞美大自然的美好,连孩子也为它的歌声而陶醉。

可那无情的子弹,把这美好的一切给打破了,是谁干的?是那群年幼无知的孩子。

当我读到“血从树隙一滴一滴地往下落”时,我不禁为人类的所做所为而感到羞耻与惭愧。

“从此,歌声从树梢上消失,原本美丽的大自然失去了生机。

读《一只小鸟》有感_读后感_1

读《一只小鸟》有感_读后感_1

读《一只小鸟》有感
等我看完《一只小鸟》这篇文章,我的内心就像大海一样在翻腾怒吼,久久不能平静下来。

这只可爱的小鸟对美好生活充满着好奇,使我想到了我伤害它的那一幕。

这只可爱的小鸟每天都会出来尽情地为这群调皮的孩子们唱歌。

孩子们被这悠扬的歌声所吸引了。

这时,孩子们想到了一个非常幼稚的想法——捕捉小鸟。

老师教育他们:“鸟是人类的好朋友!”可叹们早已抛诸脑后了。

人们只看到一颗无情的子弹飞快地向小鸟飞去。

只听见“喳”的一声结束了它短暂的生命。

小鸟用自己优美动听的歌声使人们和大自然一起沉入其中。

可人类还是这样残酷无情的捕杀小鸟。

说到这里,让我想起了一段不堪回首的往事......
那是去年的春天,我和弟弟一家去郊外踏青。

当我们走到凤凰山下的时候,我听到了鸟儿悦耳的叫声,婉转动听。

满心欢喜的我哭着喊着让叔叔帮我捉一只玩玩。

可没过多久,它就死了,一个脆弱的小生命就这样被我无情的摧残了。

后来,我看到了冰心奶奶写的《一只小鸟》这篇文章,我真地为我的所作所为而羞愧难当!
在此,我想告诉大家:“鸟儿是我们的朋友,它能给我们带来欢声笑语,也能为我们增添欢乐。

朋友,鸟儿和我们密不可分!!!
保护鸟类就是我们的责任!。

三年级读后感一只小鸟读后感

三年级读后感一只小鸟读后感

一只小鸟读后感
今天,我们学习了一篇冰心奶奶的文章,名字是《一只小鸟》。

这篇文章主要讲了一只小鸟每天都在树上悠扬地唱歌,它感到很快乐,孩子们非常喜欢听它唱歌,最后又想捉住它。

一天小鸟正在准备发音的时候,小孩就用弹弓射了一个小石子,小鸟不幸被击中了,从树上摔下去,还没有落到地面,说时迟,那时快,两只老鸟像箭似的飞来叼走了小鸟。

从此,孩子们再也没有听到过小鸟的歌声。

这篇文章告诉我们,美丽的鸟儿、美丽的生活、美丽的大自然,都需要我们用心去呵护,真正的喜爱,不是占有、不是破坏,而是让美丽的东西变得更美丽。

我想起来一个麻雀纪念碑的故事,100多年前,美国的波士顿城没有麻雀,庄稼总受虫害。

后来,人们从欧洲引进了麻雀,麻雀消灭了大量害虫使农业丰收,于是,人们就立碑纪念麻雀的功勋。

我们还学过一首儿歌:
一只鸟,一个兵,
一群鸟,一个营,
鸟儿千千万,一支护林军,
哪里有害虫,飞去捉干净。

这些都告诉我们,鸟儿是人类的好朋友,它不仅可以保护森林和庄稼,而且还可以给大自然带来生机和乐趣,更重要的是它们还可以维持生态平衡。

比如,一只大山雀一天可以捉200多只松毛虫,相当于保护
了一个松林;一只猫头鹰一个夏天可以捉1000多只田鼠,相当于保护了一吨粮食。

所以,我们爱鸟儿,不能太自私自利,不要光想把它捉住,我们要爱护它们。

有一年冬天,雪下得很厚很厚,鸟儿找不到食物,我就掰碎一些馒头放到室外的空调主机上,鸟儿们经常来吃。

它们一边一啄一啄地吃我送给它们的食物,一边叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你,刁柯翔。

”我感到特别高兴。

让我们一起来保护鸟儿、爱护鸟儿吧。

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三年级学生《一只小鸟》读后感
冰心写的这篇散文内包含着对子女的关爱,每当我们遇到困难时,父母随时都会出现,冰心的《一只小鸟》这篇散文就是证明。

散文中的主角是一只小鸟,它的毛羽还未曾丰满,不能飞远。

这就像我们小时候,需要依靠父母。

这只小鸟由两只老鸟照顾,就像我们的父母细心地抚育着我们。

小鸟和两只老鸟的生活是快乐的。

在我们遇到危险或困难时,父母不会丢下我们不管。

比如,这只小鸟的父母,当留下自己的孩子独自在家时,始终会有点不放心。

在枝头上唱歌的感觉很好,小鸟也会这样认为,这代表小鸟的心情好。

我们心情好时也会唱唱歌、玩一玩之类的。

小鸟的歌声很美,又很清脆,从文中的“清”、
“轻”、“美”就可以看出来,文中写出了灿烂的阳光,说明天气好。

葱绿的树木,说明树木很绿,枝繁叶茂。

这些都是在赞颂大自然的美。

又写了几个淘气的孩子想捉住小鸟,也是小鸟那动人的歌声引来的孩子们。

其实,文中的孩子就像我们,我们一起来爱护身边的小动物吧!
这几个小孩仍然不死心,下决心一定要捉住小鸟。

但是,这时候小鸟从家里飞到枝头上,这要告诉我们,如果孩子不乖乖待在安全的家中,危险随时都会出现嗤的一声”,写出了弹子射出去的很快。

就这样,一颗弹子射了出去,打中了小鸟,它的鲜血在流
淌,从树枝上跌落下来。

这时候,小鸟的心里可能会满怀希望,希望父母能来救自己。

突然,两个熟悉的影子飞来接住了小鸟,它们是最爱小鸟的父母。

我能体会到两只老鸟与小鸟情深似海。

我们的父母会像一个天使一样守护在我们身边。

从此以后,孩子们再也没有听到那清脆明亮的声音了,这种不一般的声音,它消失了。

这告诉我们要爱护鸟类,它是我们的朋友,它给我们带来像大自然一样美的声音,它给我们欣赏它那五彩的羽毛,我们应该保护它们。

同时,也要珍惜父母对我们的爱,父母对我们的恩情像大海一样深。

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