父亲需做好5个榜样

父亲需做好5个榜样
父亲需做好5个榜样

提升孩子成绩,父亲需做好5个榜样,成为妈妈心中的“好爸爸”

当孩子升入小学、初中阶段后,家长们会发现,一些孩子面对学习的压力,逐渐不喜欢去学校了。甚至,面对老师布置的学习任务,他们不理不睬,就像跟老师闹别扭一般。

而这样的结果,孩子因为缺乏学习的积极性和主动性,成绩不但难以提升,甚至会出现一落千丈的情况。站在家庭教育的角度来看,孩子学习态度的养成,离不开父母的言传身教,激发孩子学习的积极性,提升他们的成绩,是可以通过家庭教育来实现的。

在孩子成长的过程中,父母是孩子的重要他人,一举一动都会影响着他们的判断和习惯的养成。尤其作为父亲,在孩子的眼里,时常代表着权威,如果在家庭教育中,言行举止得当,都能有效激发孩子的责任心,培养他们的毅力。

传统上,就有一句老话,强调爸爸在家庭教育中的影响作用,“子不教、父之过”,孩子的健康成长,离不开父亲的监督与培养。那么,在家庭生活中,怎样才能成为妈妈心目中的“好爸爸”,给孩子树立良好的榜样作用,帮助孩子提高成绩呢?

保持整洁的家庭环境

干净、整洁的生活氛围,能让我们身心放松,感受愉悦;对于一位爸爸来说,有这样的责任,将家庭生活环境保持整洁下去。物品不随意摆放,使用某件物品之后,能及时归位,通过这些细心的举动,去影响孩子的判断和成长。

这样的结果,看在孩子的眼里,他们也将会在学习的时候,保持桌面整洁,文具和课本等分类有序;没有太多物品的干扰,既能让孩子专注的学习,也能提升学习的效率,时而久之,提升分数并不困难。

有可供孩子持续学习的地方

对于一个家庭来说,无论贫富,都不能忽略家庭教育的作用;当孩子从学校返回家中,开始写作业的时候,要有一个长期、固定的场所,便于他们学习。这个固定的地方,能够让孩子找到更多的适应感,更快的投入到学习中去。

尤其对于爸爸来说,作为家庭的顶梁柱,除了忙碌于职场之外,孩子的教育和成长,也不能忽略;无论经济如何,都要努力给孩子提供持续学习的地方。不能因为缺乏这样的环境,让孩子每天回家之后,都要经历一个寻找写作业地方的过程。

爸爸的阅读习惯带动着孩子

在家庭生活中,父母都是孩子的重要他人,尤其爸爸的言行举止,都在潜移默化中,影响着孩子的成长,成为他们学习的榜样。如果说,父亲有阅读的习惯,那么孩子也会希望能与爸爸多交流,不知不觉中,就拿起了书本。

作为一名父亲,若想提升孩子学习的兴趣,不妨在家庭生活中,自己首先养成阅读的习惯。在闲暇的时间,主动翻翻书,在开拓自己知识面的同时,也能调动孩子拿起课本的积极性,从而让他们的成绩得到提升。

用自身的学习兴趣影响孩子

当孩子成为一名小学生、初中生之后,影响他们成绩的“重要他人”,除了同学和老师之外,家长也是激发他们学习兴趣的“重要他人”,这一点在家庭教育中不能忽略。

足够聪慧的爸爸,他们会抓住这一重要关系,在家庭生活中做好亲子方面的交流;用自己的兴趣爱好,影响着孩子们的选择。比如说,养成学习的家风,带动着妻子、孩子一起读书、学习,很容易激发孩子学习的意识和兴趣。

鼓励孩子参与讨论和学习

随着父母知识水平的提升,大家对家庭教育的作用,逐渐有了更加深刻的意识,也会努力做好这一环节,帮助孩子学习和成长。除了用自己的举动,给孩子做好榜样作用之外,作为一名“好爸爸”,还要把握家庭教育,与孩子做一些必要的互动。

当孩子对学习依旧没有兴趣时,可以与他们分享书本上的故事,并且让孩子与自己一起讨论故事的情节,这样的结果,既可以达到亲子之间的良好互动,也能让孩子逐渐产生阅读的兴趣。当孩子面对学习的时候,有着更多的自发性时,那么提升他们的成绩,将是水到渠成的事情。

在每一位孩子成长的过程中,家庭都是他们生活的重要场所,父母的言行举止,都是孩子们学习和模仿的榜样。作为一名合格的父亲,应该能够意识到家庭教育的重要性,用自身的积极举动,给孩子起到良好的榜样作用;而这样的爸爸,才是妈妈眼中的“好父亲”。

家长榜样

“人家的孩子”为什么优秀,怎样让自己的孩子成为“人家的孩子”? 经常会有家长说 “你看人家孩子,家长也没怎么管,人家孩子就是学习很好!” “人家孩子就是省心,不让家大人操心,自己就知道努力! …… 家长在这样慨叹的时候,除了怨怼自己家孩子之外,有没有深刻地思考一下:人家的孩子为什么为什么自己知道努力,为什么不用人管就学习好? 在我20年的教学生涯中,确实有所谓“不用管”的孩子存在着。我举几个例子: 一个叫刘豫元的男孩,来自河南省某地,跟父母租住在学校所在的镇子上,他父母做的是贩鱼卖鱼的生意。每天天不亮两口子就骑着三轮车去水产批发市场上鱼了,回来在镇上摆摊卖鱼。刘豫元说每天只有晚上能见到父母一会儿。因为早上他醒来的时候父母已经去上鱼了,中午他放学回家父母还在镇上看鱼摊儿,也不回家。晚上收摊了才是一家人聚在一起的短暂时光。刘豫元从很小就会做饭,早餐和午餐都是自己做自己吃,下午放学他做好全家的晚饭,等父母回来一起吃。我这样说完,你觉得刘豫元全家会是什么样子呢?家里家外脏兮兮没个样子?不是的!刘豫元是个干净清爽的男孩子,他父母每天杀鱼卖鱼,只有大皮围裙上粘着腥水和血迹,从头到脚都干干净净。刘豫元说,他家没有洗衣机,他妈妈每天晚上手洗衣服、收拾屋子到很晚。妈妈白天在镇上会买好第二天要吃的菜,晚上择菜、洗菜,都给儿子在厨房备好。刘豫元的作业总是干净整洁,没有错误,考试成绩总是全班第一。 伊珍珍,一个皮肤黝黑额女孩。启初她家就住在里学校不远处,后来他爸爸工作变动,妈妈一边上班一边要照顾生病的姥爷,全家权衡,搬到了里学校很远的姥爷家住。从姥爷家到学校坐公交车要倒两次车,大约需要近两个小时。当时伊珍珍读五年级,每天上学没人接送不说,还带着上二年级的弟弟。姐弟俩风里来、雨里去,说说笑笑,不觉得苦。重要的是,姐姐伊珍珍是学校的少先队大队长,各项活动都少不了她的身影,学习成绩更是一直优秀。苏寒,一个不怎么爱说爱闹的男孩。妈妈是裁缝,这年头大家都买衣服穿,裁缝的活儿少,挣不到什么钱。爸爸是一个小餐馆的厨子,踏踏实实,也没什么稀奇。苏寒跟我说,他的爸爸妈妈从来不玩牌,也不看电视剧,妈妈喜欢用布头缝一些小工艺品,爸爸呢,没事就看一本电工书,自己鼓捣着修电器。就是这样一个在外人看来很没本事的两口子,孩子却特别让人省心,年年考试名列前茅。 …… 这样的例子还有很多很多,我不想再说,也说不完。我不知道大家看出来没有,“人家的孩子”这么优秀,到底是因为什么?基因好?也没见得有多么好。教育得好?也没见他们怎么教育,甚至根本他们的父母就没有时间过问孩子的学习。 到底是什么成就了“人家的孩子”呢?是父母,是家庭。是父母不屈不挠的人生态度,是家庭积极向上的人生追求!作为父母,你可以赚不到大钱,你可能就是个普普通通打工者,但是你必须有积极的认识态度。这种态度,是孩子的榜样,是孩子前行的力量! 当你抱怨孩子天天抱着手机玩游戏的时候,当你抱怨孩子一提学习就蔫的时候,低头看一看自己在工作和生活中的状态吧。

《三字经》之父母榜样

《三字经》之父母榜样 尊敬的各位领导、各位老师、同学们: 大家上午好! “人之初,性本善。”这是大家耳熟能详的《三字经》。我今 天要讲的就是《三字经》中的父母榜样。 在“教之道,贵以专”后紧接的四句是“昔孟母,择邻处,子 不学,断机杼。”这就是“孟母教子”的故事,另外一种说法就是 闻名的“孟母三迁”。这故事大家都熟悉,我就简单说一说。“昔 孟母,择邻处”讲的是孟母为了让孟子受到良好的教育,几度搬迁,从墓地旁边,搬到了市集旁,又从市集旁边搬到了学校附近,才使 孟子在学校旁受到了良好的教育。这个故事说明了什么?说明了为 了孩子成长必须要给孩子营造一个好的学习环境。接下来“子不学,断机杼”又是什么故事?小孟子长大了要读书去了,孟子进了学堂 一开始兴趣还很浓,也挺用功,可是不久孟子又厌烦了。有一天孟 子为了贪玩,竟然在上课时偷偷跑回了家,结果被母亲发现。孟母 伤心极了,气的把自己辛苦织好的布拦腰剪断,孟子看了,愣在那里,不知所措。孟母用这块断开的布教育孟子说:“不专心读书, 半途而废,将来就会和这块布一样成为没有用的废物。”这才使孟 子恍然大悟,跪在母亲面前,立志以后会好好学习,终于成为了满 腹经纶的大学者。 在中国封建社会父亲是一家之主,妇女的地位很低,甚至大多 数妇女都不识字。那教育孩子当然首先应是父亲的责任。但为什么《三字经》在提到教育孩子时却是先讲孟母如何教子,我想主要是 因为“人之初,性本善”是孟子的思想,不巧孟子从小父亲就去世了,并没对孟子的教育成长有多大影响。孟子是在他母亲行为教育 下开始做学问,开始成为亚圣的人生旅程。所以母亲是一个孩子最 早的老师更是一个孩子终生的导师。就像我,我尤其爱读书,就是 我的妈妈带动的。她在我还不识字的的时候就每晚给我读故事书, 用手指着一个字一个字的读,让我一边听故事一边认字;渐渐的识 字多了,我也就喜欢读书了。到现在,对一些生活习惯的养成,妈 妈的作用更是至关重要。 我们常说母亲是孩子的第一个老师,母亲对孩子的影响是终其 一生的。那父亲教育孩子应负什么责任?又起什么样的作用呢? 《三字经》接下来讲的是一个比较冷僻的故事,“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。”窦燕山是五代时期人,是历史上一个真实人物。他出身富豪人家,非常有钱。但年少时的窦燕山为人不怎么样,虽 然很有钱却十分小心眼,年到30膝下依然无子。有一天他梦见自己

学习榜样:学习身边的优秀队员活动案例参考

《学习榜样:学习身边的优秀队员》活动案例参考 一、活动目标: 学习身边优秀的队员,向榜样看齐,落实学榜样的行动。 二、活动内容: 发现身边队员的优点和长处,增强“学先锋、做榜样”的意识。 三、活动地点:教室 四、活动准备: 1.队员们课前通过校报、表彰等信息了解并初步学习本中队优秀队员的突出优秀事迹。 2.中队辅导员准备《英雄少年赖宁》故事 PPT 、歌曲、视频、主持人 五、活动课时:二课时 六、活动过程: 少先队仪式略 (一)整体感知时代先锋 1、宣讲榜样人物的故事 辅导员老师讲《英雄少年赖宁》故事 2、主持人:通过辅导员老师讲英雄少年赖宁的事迹,请队员们谈谈应该怎样向赖宁学习 【设计意图】:感知英雄少年的先锋榜样力量,激发队员向榜样学习的热情。 (二)“夸夸我的好队友”,发现身边的榜样. 主持人:赖宁精神集中体现了当代少年儿童应当具有的精神品格。赖宁虽然离我们远去,但他的精神影响着一代又一代人的成长。就在队员们身边,你们有没有发现这样的品格呢 第一小队: 一小队队长:今天就让我们夸一夸我们身边的好队友。 队员1:夸夸我的好队友一 在六一中队这个优秀和谐的集体中,有位队员品质高尚,学习刻苦努力,成绩优异,她,就是我们中队的***。

***是一位努力学习,有上进心,乐于助人的好队友。在她的学习过程中,存在着许多有很多好的元素是值得我们大家学习的。这些东西对于我们今后的学习生活有很大帮助。比如说:***在学习上肯花时间,肯付出,这些对于大家来说都不难,但是如果真正实施起来却很难坚持下去,真因为如此,而***,她做到了,她自始自终都在一如既往的学习,坚持不懈的努力。这些东西大概在平常大家都看不出来,但是***都在背后默默的付出,努力的拼搏。这些从她的测验成绩中就能看出来,她的学习成绩在不断提高,不断进步。她在学习上的付出得到了大家的认可。***很乐于助人,当别人遇到困难时,只要在她的能力范围内,都会去帮助你,开导你。当队员遇到难题时,她都会始终不懈的去为大家讲解。她也很乐于和人打交道。 队员2:夸夸我的好队友二 我要夸夸我的好队友***,她见到教室里有纸屑,就连忙捡起放到垃圾桶里。见到教室里有污渍也会把它弄干净。这一点值得我们学习。更值得我们学习的是她帮助队友的好品质,***对朋友之间以诚相待,她非常的珍惜友谊。对于中队里一名成绩不太好的的队员,***非常关心并且非常细心的帮助分析错题的原因。队员们谁有不懂的题,都会去向***请教。他们不厌其烦的教我们。这也不是我们要学习他的地方吗 队员3:夸夸我的好队友三 我想夸夸我的好队友***,他,每次干活都象一个大能人,帮助别人快乐自己;他,成绩优越,有时为了解开一道题,可以花费半天的工夫。在我们的心目中是一名好队员,他上课时特别专注,也积极发言,下课后总是帮助队员学习一道道难题。有时,他会帮助我们一起值日,做完后不说一声苦叫一声累,而且每次都是他最后一个走。 主持人:我们队友们经常在一起学习、劳动、玩耍,彼此之间已是非常熟悉,我们看看二小队是怎样夸身边队友的 第二小队: 二小队队长:我们小队把我们中队的优秀队员的事迹做成了手抄报。队员们请看:(队员展示)

身边榜样 前行力量 活动方案

某某系“身边榜样前行力量”主题活动方案 为认真落实《省教育厅关于在全省高校大学生中开展“身边榜样,前行力量”主题教育活动的通知》精神,大力推进大学生思想教育工作,不断开拓和创建具有鲜明特色的学生思想教育活动新途经与新机制,经研究,决定在全系范围内开展“身边榜样,前行力量”主题教育活动。现制定方案如下: 一、指导思想 建立和丰富系部、班级榜样,形成“系部有榜样、班级有先进”、“时时有榜样、人人有标杆”的良好氛围;形成丰富多彩的表彰方式,表彰涉及对己、对他人、对集体、对社会各个方面,使评奖评优成为评价者和评价对象共同商定发展目标的过程,建立以评奖促发展、以评优挖潜能、完善组织评价与个性发展相结合的发展性评价模式,形成“近有榜样、学有方向”、“人人追求先进、争当先进”的自我完善机制。 通过发掘学生中的典型,树立优秀学生的榜样,用“明星”的力量、成功者的事迹,给所有学生提供一个奋斗的参照系,更好地激发同学们追求上进的积极性。 二、活动主题 “身边榜样前行力量” 三、保障措施 1、加强组织领导。为加强对主题教育活动的组织领导,确保各项教育活动取得成效,由系副主任亲自主抓这项活动,并负责组织协调工作。 2、认真筹备,精心组织。系部认真抓好各项筹备工作,突出教育活动的主题性、群众性,广泛发动,明确要求,密切配合,精心组织,确保各项庆祝活动如期完成。要把学习榜样活动与创先争优结合起来,引导广大学生尤其是党员学生以先进典型为榜样,进一步增强党性修养、加强宗旨教育,坚定理想信念,牢记党的宗旨,创造一流佳绩,向党的九十华诞献礼。 3、及时总结,加强宣传。及时对活动情况进行总结,各项活动结束后做好总结工作。注重宣传报道工作,不断扩大教育活动影响,增强活动效果,努力营造全系师生共同关心、广泛参与的良好舆论氛围。 四、活动内容 整个教育活动围绕“身边榜样前行力量”这一主题开展系列活动,旨在进一步发挥典型的示范和导向作用,集中展示长期以来我系青年学生思想政治教育的丰硕成果,为青年学生的全面发展树立典范,鼓励和引导广大青年学生积极向上、奋发成才、争做优秀的新一代青年学生。 1、某某系举行“身边榜样前行力量”动员大会 目的:通过“身边榜样前行力量”的主题教育活动发掘同学中的典型,树立优秀学生榜样,用“明星”的力量、成功者的事迹,给所有学生提供一个奋进的参照系。同时,动员同学们能够学习先进、弘扬正气,在全系范围内形成营造学先进、赶先进、争先进的良好气氛。内容:在全系范围内开展“身边榜样前行力量”主题教育活动。 时间:10月13日 责任部门:某某系党总支 2、某某系举行“身边榜样前行力量”优秀学子系列报告会

什么是榜样的作用

什么是榜样的作用 我们经常在说这样的一句话,叫“榜样的力量是无穷的”,什么叫榜样呢?“被效仿的人或者事称”为榜样。孩子的榜样又是谁呢?父母固然是孩子最有影响的榜样,但除父母以外,师长、亲朋、同胞、配偶、名人以及文学虚构中的人物都是对人有着严重影响的榜样。对于成长中的孩子来说,除父母以外,教师和同辈的榜样特别严重,因为教师和同胞与孩子经常生活在一起。 教师具有示范性的特点,教师的表率作用对学生有着分外的影响。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师以身作则,对于孩子来说就是无声的引导。例如在我们最简易忽视的写字教育,我们老师在平时的课堂板书,批改作业,都应该注意书写的姿势、握笔姿势。安排好字的结构,注意字的笔顺,展示给学生的应该是一个个端端正正的汉字。学生都具有很强的“向师性”和模仿性心理特征,教师的一举一动,一言一行,都可能成为学生模仿的对象。个别辅导时,放下老师的架子,走到学生中去,握着学生的手写一写,让学生看着老师写一写,无形之中老师把自己变成了一面镜子。不但可以注意自身的写字姿势,提高写字水平,养成优良的写字习惯,对于学生来说更使他们看到了一个活生生的写字“标本”,使学生潜移默化地受到了教育。 除了教师的榜样示范作用外,孩子最简易受同辈的影响。孩子中经常会涌现出许多先进人物和好人好事,这时老师要注意引导学生向他们学习,会收到极好的效果。因为同学之间由于年龄、性格、经历上的接近与相似,就更简易引起相接受与模仿。教育心理学中指出有四种同辈人最易被模仿。一是学习好的同学,二是运动场中有较高技能的同学,三是被教师表扬的同学,四是小团体中公认的首领。教师要经常注意发现和了解班级出现的好人好事,班级中出现的好榜样注意引导学生正确对待榜样,有意识地宣扬这些榜样。 有人说,人生的价值在于追求。命运在追求中改变,思想在追求中升华。有了榜样,就如找到了自己的行为准则。从榜样中,我们学会了待人,学会了接物,学会了如何去奋斗,学会了如何实现生命的价值。有了榜样,就如找到了一面明镜,明镜里反射出许多自身的问题。教育提醒着我们克服困难,摒除杂念,努力学习,修身养性,认真工作。有了榜样,就如找到人生的目标,目标就在眼前,它永远激励我们不懈奋斗,勇于拼搏,排除万难。

做好家长的榜样作用

做好家长的榜样作用 我常常碰到家长说自己的孩子如何如何不听话,如何如何不喜欢上学,如何如何与家长顶嘴等,其实我们不难发现,多半孩子的态度与家长的教育方式极为相关。 在小孩子的心目中父母是最强大的、无所不能的权威,所以日常生活之中当孩子遇到其认为的危险情境时,总是往大人后面躲,挨了别人的欺负也总是寻求爸爸妈妈出面摆平。当孩子开始步入学习知识与信息的需要时期,他们通过观察家长的行为举止进行模仿学习。可见,家长对于孩子来说,是多么的重要,此时,家长的一举一动都潜移默化地影响着孩子。作为家长此时更应处处为孩子着想,为她创设良好的家庭学习气氛和环境。所以教育学理论中非常强调学校、家庭、社会“三位一体”。 九月一日晚上8点央视1套播出的开学第一课,不知道家长看没有?其中就有童话大王郑渊洁讲了一个小故事,说的就是父母的榜样作用。他说:有一次他带儿子郑亚旗去买了一个平面电视,直接运到孩子爷爷奶奶家。3岁的郑亚旗很不解,说:“爸爸,我也想看呀!”郑渊洁就教育儿子,“爷爷奶奶年龄大了,咱们肯定能比他们活得长,到那时,咱们就能看原子弹电视了,但爷爷奶奶肯定看不到原子弹电视啊。”后来父子俩一块吃饭,有两只大对虾一人一只,郑渊洁把自己的那只也给儿子,没想到儿子又往他面前一推说:“你吃吧,我将来能吃原子弹虾。” 因此,家庭在孩子的成长过程中起着非常重要的作用。家长的一些观念和做法,家长的学习兴趣及对事物的认识、对学校和教师的态度等对少年儿童的学习有很大的影响。 1. 家里要有一个爱学习、求上进的气氛,家长的榜样作用十分重要 孩子们一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、举止文明的家长,特别是家长的学习兴趣,在一定程度上会影响到学生的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中,很容易萌发一种自发学习的需要,以至形成一种千金难买的自觉学习的行动。因此,家长应率先热爱学习,形成家风,以自己的言行熏陶子女。试想如果家长经常约些朋友晚上打牌、闲聊、外出赴宴等,处于这类环境的孩子怎么可能安心学习?我们家中应随处有书,在孩子的成长过程中,我们要根据孩子的不同年龄特点,买一些幼儿读物、少儿读物、儿童小说给她,并且家长在旁边陪读随时解答,随时交流,很快,他就能独立看书读报了,而且养成了每天睡觉前必读一会儿书的习惯,养成了用脑读书的习惯,培养了乐于与人交流的口语交际能力,提高了阅读理解能力。 2. 家长对学校、对教师的态度也很重要。 家长应该多向孩子讲述自己小时侯在学校的趣事,向孩子多传达一些自己对学校美好的向往、美好的记忆的信息,努力培养孩子对学校的情感。否则如果家长给孩子传递的都是自己多么多么不愿意上学、学校生活多么多么枯燥无味等一些消极信息,可以想象孩子对学校的概念会是什么样。这种负面的信息会影响到孩子对学校的期望。由于一个班人数较多,孩子参差不齐,难免出现老师教错了

2017年《榜样》观后感:看《榜样》故事,扬榜样精神

2017年《榜样》观后感:看《榜样》故事,扬榜样精 神 5 2017年《榜样》观后感:看《榜样》故事,扬榜样精神 9月28日20:05,央视一套播出了以“喜迎十九大、共圆中国梦、走近学习榜样、凝聚复兴力量”为主题的专题节目《榜样》。《榜样》中,有驾驭“战神”的刘锐、“姓马”更“信马”的陈先达、80后“网红”徐川、“太行公仆”吴金印、“小巷总理”吴亚琴、“樵夫”廖俊波、闯出脱贫致富路的塘约村党总支、第一书记尼玛江村、出征太空的景海鹏、大国工匠胡双钱、“生命守护神”杜丽群,他们彰显当代共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。作为一名年轻的共产党员,我要学习他们的先进事迹,更要努力弘扬他们的榜样精神。坚定理想信念。理想信念是精神之钙。《榜样》中,每一名优秀党员都以自己的实际行动,践行着为党和人民事业奋斗终身的誓言,他们的理想信念坚若磐石。弘扬榜样精神,就要:坚定共产主义理想信念,坚定中国特色和社会主义共同理想,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,牢固立“四个意识”,自觉维护党的

权威,向优秀党员学习,向榜样看齐,不忘初心,砥砺前行。 坚持实事求是。实事求是是党的思想路线。《榜样》中的优秀共产党员,从自己工作和生活的实际状况出发,学习理论,研究问题,最终与人民群众一起解决问题,赢得了人民群众的衷心赞誉。弘扬榜样精神,就要:想群众所想,急群众所急,将所学理论知识运用到解决群众实际困难中,坚持真理,修正错误,不断发展。勇于开拓创新。空谈误国,实干兴邦。党和人民的事业是一代代共产党人脚踏实地干出来的,更是一代代共产党人开拓创新闯出来的。《榜样》中的优秀共产党员,几年几十年艰苦奋斗,努力拼搏,敢闯敢干,带领群众做出了一番事业,走出了一片天地。弘扬榜样精神,就要:善于发现问题,敢于直面问题,勇于深入专研,想前人所未想,为前人所未为,以“钉钉子”的劲头,努力开辟新的发展前景。 严守规矩纪律。严守党的规矩纪律是做好一切工作的基础和前提。《榜样》中的优秀党员,坚守规矩意识,严守纪律底线,是遵纪守法懂规矩的典范。弘扬榜样精神,就要:遵循党的章程,坚持党的基本路线,坚持民主集中制原则,廉洁自律,联系群众,继承和弘扬党的优良作风。 5

“,寻找我身边的榜样”主题团日活动策划书

“,寻找我身边的榜样”主题团日活动策划书 一、活动背景:为了进一步深入贯彻落实我校第一次党代会精神,提高我们材化0902班的凝聚力,战斗力和创造力,我们材化2班团支部要开展以"xx,寻找我身边的榜样"为主题的团日活动,展现我班团员青年的青春风采. xx,寻找我身边的榜样.其实榜样就在我们每个人的身边,"三人行,必有我师焉",每个人都可能成为我们的榜样,每个人身上都有闪光点,我们寻找我们身边的榜样就是寻找榜样身上所具有的我们所没有的闪光点. 我们只有去寻找我们身边的榜样,才会去想榜样学习;当目标确定以后,我们就应该去和专注,坚持,征服! 二、活动主题:xx寻找我们身边的榜样 三, 活动名称:榜样-----钢铁品质.有你有我共同成长. 四, 活动目的:通过本次团如活动,寻找我们身边的榜样,从而引导我们材料化学0902班的兄弟姐妹们向榜样学习,并去深入自己的内心去反省自己,以此来更好的教育启发我们.号召同学们顽强拼搏,自立自强,艰苦奋斗的精神,从而塑造同学们的健全人格,培养钢铁品质.是我们更符合21世纪新时代人才的标准. 五, 活动时间:xx年5月8日--9日(即本周六,日). 六, 活动地点:待定. 七, 活动要求: 1.材料化学0902班的全体同学准时到四号餐厅门口集合,到场后按团支部的指导安排,是活动有序开展, 2.活动开展过程中,必须保证每位同学的安全,任何时候安全第一. 3.活动过程中需要注意个人礼貌和形象,要维护好团支部的形象.

八, 活动流程: (一):前期准备:(1),发动团支部开会讨论,共同确定方案,准备好活动策划书.(2)和爱心港湾团体探讨活动如何举行,并最终达成致.(3)积极宣传此次团日活动.(4)制作宣传板,宣传本次活动,突出团支部组织的特色,图文并茂.(5)向院团委发起邀请,确保院团委在活动期间能莅临观看指导.(6)确定答辩人选和ppt展示时的演讲者. (二):活动实践:一, (1)5月13日早上9:30,五个人到影视城,随同“爱心港湾”团队人员,带相机拍照片等音像资料。此次出行关键在于了解,感悟我们榜样的日常生活。从日常生活中体会他们所具有的乐观,坚强,积极向上的生活态度。(还要记下当时的典型事例等)主动与榜样交流,体会他们的特点与高贵品质。 (2),5月16号--20号,材料化学0902班全体学生走出校门,随同“爱心港湾”团队队员走进社区参与活动。此次活动将全体同学分为三组,每一组选一名组长,每组自带笔记本,相机等物品,每组分别于不同的榜样交流,各自策划,给我们的榜样们营造一种轻松愉快的氛围,在活动中可适当增加一些娱乐活动。 二,(1)开相关的主题班会, (2)材化全体同学喊出本班口号,并合唱或单唱<<爱的榜样>>.(3)每组选一名代表上台演讲(榜样的力量),并商量利用照片等资料制作ppt (4)演讲时播放背景音乐<<樱草花>>,一种灵魂透出的生命力,风吹雨打都无所畏惧,播放<<爱的翅膀>>,<<阳光总在风雨后>>只要有信念,有榜样有信心就一定能成功.(5)播放电影<<马拉松>>,电影放映结束后,分发小纸条写下感悟,人后将小纸条贴在宣传板上,与大家共勉.

父亲的榜样力量

父亲的榜样力量 2014-09-13 有一个人非常喜欢喝酒,每天下班后,他都要到附近的酒馆喝几杯,经常喝到半夜才醉醺醺地回家。有一天,天空下起鹅毛大雪,积雪把路铺了厚厚的一层。下班后,他和往常一样向酒馆走去,走着走着,他听到后面发出奇怪的声音。他回头一看,原来是放学的儿子。儿子正顺着父亲的脚印走过来,他的小脸因为兴奋而涨得通红:“爸爸你看,我正在踩着你的脚印呢!这多有趣!”儿子的话让父亲心头一震。他立刻意识到,“如果我去酒馆,儿子顺着我的路走,也会找到酒馆的。”父亲马上改变了行走的路线,向家的方向走去。从那以后,他改掉了喝酒的习惯,再也没有去酒馆。 在男孩的人格发展过程中,超我和自我意识的发展是通过对爸爸榜样作用的模仿来实现的。对于男孩来说,榜样作用就是通过克服恋母情结,度过人格成长的危机,继而追随效仿爸爸,以期将来也成为像爸爸那样的人。 爸爸们可能没有意识到,你的儿子就像一个永不停息的小雷达,正在专注地观察你的一举一动,并自觉或不自觉的模仿各种被你忽略的琐碎细节。身教重于言传,爸爸的每一个眼神、每一句话、每一个举动都会被孩子收入囊中。如果爸爸自己行为不正,又怎么能要求孩子行为不出差错?丰子恺曾说:“孩子的心灵是最纯洁的,他们是身心全部公开的人,好的教育和坏的教育都很容易被接受。因此,父亲对孩子们的影响是至关重要的。” 父亲作为男人,是承担“事业成功”英雄角色的家庭成员,这份沉重的责任,比没有成为父亲的男人更来得重大。通常,在中国每一个家庭,母亲把爱当做自己的武器,父亲则把成功当成守护神。 事实上我们从小也曾经梦想有这样的父亲,他们在事业上尽其所能,在生活中充满活力。他会钓鱼、会削木棍做小木枪,大讲平凡工作中的有趣故事。他做这些的时候,充满自信,能够让我们无比崇拜,他们也坚信,我们可以把这样的崇拜保持到自己当父母的时候,从而能够像他一样,做一个能做榜样的父亲。 父亲是儿子最合适的榜样 一个男孩子,以自己的父亲为榜样,对他的心理最为有利。一个男孩子崇拜父亲,可以让他生活得更健康、更有安全感和更有目标。而作为母亲,明确地表示父亲是孩子可以崇拜的对象,其实就是一种最好的塑造男孩子性格的方式。即使是你并不认为自己的丈夫就是最优秀的男人,但你应该坚信,对于儿子来说,父亲总是最好的老师。 男孩是需要父亲的,他们需要从父亲身上看到自己的定位,他们需要模仿父亲的行为来使自己成长为男子汉。所以,为了男孩的健康成长,父亲千万不要以“工作忙”为理由而忽视了对儿子的教育。 当然,父亲们还应该注意:你的行为、语言以及思想每时每刻都在影响着儿子,因为他正在自觉不自觉地以你为榜样。 每个男孩的成长都需要家长的爱,但父爱与母爱是完全不同的两种爱。母爱细腻、温柔,在母爱中,男孩能得到满足感;而父爱博大、粗犷,在父爱中,男孩能找到方向感。 当然,如果一个小男孩长时间接触不到父亲,或者感受不到父爱,他会产生

最新榜样的力量活动总结

榜样的力量活动总结 榜样具有良好的感染力,自古以来我们便懂得“教,上所施,下所效也”这样的至理名言。人们将榜样当作自己 的人生坐标,作为自己的向导,树立正确的人生价值观念, 朝着它不断的努力前行。而在当今这个物欲横流的社会中坚 定自己的理想找到一个好的榜样更是必不可少的。我院78级数学系学生席XX院士总以一名伟大的数学家的标准来要 求自己,勉励自己,他说:“我和别人最大的差别在于有高 标准的目标,并且能沿着目标不断努力,永不放弃。”也许现在的我们时常会感到迷茫,但我们要做的就是立足当下, 把眼前的事做好。为引导广大学生树立正确的世界观、人生 观、价值观,校团委特组织开展以“院士的智慧与情怀”主 题团日活动,引导推动广大团员青年为实现“中国梦”不懈 奋斗! XX系13级、14级全体师生积极参与了此次的团日活动, 在此次活动当中我们所有的班级都有一个共同的环节,即观 看“成长有道·勤奋为径”——席xx院士回母校师生座谈 会视频,展示出院士的智慧以及特有个人情怀,通过言传身 教谈及自身经历来告诫同学们对于学习应采取的态度,提升 自身的素质,坚定自己的理想,树立正确的世界观、人生观、价值观。在活动开展期间各班又采取不同的方式来加强同学 们对于院士智慧与情怀的理解,如14级1、2班的激情演讲,通过对社会优秀人物具体事例的描述来展现了其人物在成 功路上展现出来的智慧与勤奋。以及14级2班一改往日歌曲演唱的方式,通过吉他演奏来表达自己对于院士的赞美, 十分新颖独特,令人眼前一亮。 此次团日活动使同学们了解到了院士的智慧与情怀,了 解到了院士的品格与精神,了解到了院士魅力与情操,更了 解到了成功路上勤奋的重要性。青春不应在碌碌无为中度过, 不断涌现的伟人事迹就向我们展示了这一点。“成长有道,勤学为径,”一个人的成功并不是依靠他有多高的起点,而 是看他能否选择一条正确的道路,并且坚定不移地走下去。

家长怎样为孩子做好榜样

家长怎样为孩子做好榜样 孩子最早接触的世界主要是家庭,父母是孩子的第一任教师。对孩子而言家庭教育不仅开始最早,而且时间也最长。父母作为孩子最早的启蒙终身的教育者对孩子的教育影响也最深远。父母若想成功地教育自己的子女,必须以身垂范,做孩子的榜样。 一、教育好孩子,父母要以身作则 父母不仅是一种权威,而且是孩子言行举止标准的提供者,家长的表现在很多情况下成为孩子的参照。父母要使孩子的言行有所遵循,切不可言行不一。言行相悖比对孩子放任自流效果更坏。 父母制定的“家庭规则”,自己首先应带头遵守,否则不但不能使孩子听从命令,更会使自己在孩子心中的形象大打折扣,导致父母对孩子的教育影响力衰减甚至走向反面。要求在孩子身上形成的品质和良好习惯,父母都应具备。父母榜样作为一种具体的形象具有强烈的暗示和感染力量。 二、教育好孩子,父母要以身示教 在家庭教育中,父母经常会对孩子说应该这样做,不应该那样做来规范孩子的言行。可是这种空洞的说教所起的作用往往微乎其微。在某些方面的教育中,说教几乎起不到什么作用。带孩子出门做客时举止文明。家里来了客人,要带孩子到门口迎接并引导孩子把自己最好吃的东西拿出来招待客人。父母的一言一行,一举一动,孩子都会看在眼里对父母产生崇敬,并以父母为榜样模仿效法。在日常生活中,谨言慎行,以身示教,凡是要求孩子做到的,自己首先必须做到。 三、教育好孩子,父母要说话算数 父母一旦答应了孩子的事一定要兑现,兑现有困难的事不要轻易许诺。如果您随便承诺孩子一件事,但由于种种原因给忘记了,对孩子的情绪不仅会是一个较大的打击,在某种程度上也会对孩子内心带来伤害。如果父母经常言出不行,说话不算话,就会降低在孩子心目中的可信度。次数过多,可能父母的话就会被孩子完全不当一回事,还谈什么教育孩子呢。再者,如果作为父母经常说话不算话,孩子也会下意识地效仿,对自己说出的话不负责任,便会成为他的一种不良习惯。如果您经常有言出不行这样的过错,在孩子面前郑重其事的道歉,并给他一个合理的解释,博得孩子的谅解。

“讲故事 做好事 寻榜样”主题班会

“讲故事做好事寻榜样”主题班会 活动目的: 通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式,使学生理解雷锋精神的内涵,在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起,从小事做起,从现在做起,向雷锋学习,多做好事。 引导学生去思考、去理解,学习雷锋精神,应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例,让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋,不是喊口号,而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。 活动准备: 1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。 2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。 3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。 活动过程: 教师讲话:同学们,今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”44周年,也是第8个中国志愿者服务日。为弘扬雷锋精神,展现我校少年儿童的精神风貌,我校于3月份在全校开展学习雷锋活动,希望你们每个人都积极争当小雷锋,多做好事。 1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹,让这些生动、感人的故事影响学生,激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。 雷锋,(1940--1962),中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵,同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时,他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。 2、让学生讨论:值得向雷锋学习的精神是什么? 3、3月,同学们该怎样度过? (1)组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动,促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作,起到模范带头作用。 (2)结合三八“妇女节”,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来,书信题目《妈妈,我想对您说》。 (3)结合植树节,对学生进行爱护花草树木的教育,进行松土、施肥、浇水,并对卫生区进行彻底清理,杜绝死角。 (4)进行“每天都在奉献”活动,要求学生利用课下、课间、晚活动时间,在教室、校园、餐厅、宿舍、厕所等处积极争做好事,并报告老师,写在好人好事记录簿上,突出者张榜公布。 (5)结合“爱水日”,向学生讲解有关我国水资源、节水等知识,要求每个同学珍爱生命之水,做到节约用水,互相监督,制止浪费等不良行为 (6)搜集、阅读有关雷锋的故事,能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。 4、小结:通过这次活动,大家体会到:“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神,使其成为生活的一部分,让雷

榜样主题班会活动设计方案

“榜样的力量”主题班会活动设计方案 高修1309班团支部 一、活动目标 1.通过本次主题班会活动,让学生明确榜样对人生的指引作用,使学生树立榜样意识。 2.通过多种方式宣传榜样,树立积极的舆论方向,使班上形成人人争做榜样的良好风气,从而形成良好的班风学风。 3.倡导学生善于发现别人的优点,激发自己树立自信心,对学生进行思想道德教育。 二、活动内容 在学生参与主题活动时让学生看到榜样的成长历程,让学生知道榜样也是从平凡事做起,从身边事做起,从而激发学生树立远大的理想。 三、活动准备 1.召开班委会,确定主题活动形式,明确班委活动分工。 2.班委动员各小组成员搜集榜样素材,进行提炼并推荐出小组发言人。 3.班级选出班级之榜样 4.制作多媒体课件。。

5.以寝室为单位组织观看《2012感动中国十大人物颁奖晚会》视频,要求每人写出观后感并选出优秀文章。 四、活动过程设计 1.主持人(团支书)开场白: 同学们,榜样的力量是无穷的,如果没有榜样我们就失去了标尺,无法衡量自己的所作所为;如果没有榜样,我们就像在黑暗中摸索,看不清道路;如果没有榜样,我们会失去信心,感受不到榜样带来的巨大激励和指引。榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想。下面让我们来听一听我们班同学对《2012感动中国十大人物颁奖晚会》的观后感。 2. 《2012感动中国十大人物颁奖晚会》观后感优秀作文演讲。(2-3名同学) 3. 小组代表发言,讲述自己身边的榜样事迹。 主要内容:同学讲述自己身边的榜样,发言围绕以下五个问题进行展开:这些人为什么会成为我们的榜样?他们对待学生和生活的态度是怎样的?他们平时都是怎么做的?以及榜样带给我们的力量有哪里?我打算怎么做? 5.班主任归纳榜样的优秀品质,带领班上同学宣誓。

父亲需做好5个榜样

提升孩子成绩,父亲需做好5个榜样,成为妈妈心中的“好爸爸” 当孩子升入小学、初中阶段后,家长们会发现,一些孩子面对学习的压力,逐渐不喜欢去学校了。甚至,面对老师布置的学习任务,他们不理不睬,就像跟老师闹别扭一般。 而这样的结果,孩子因为缺乏学习的积极性和主动性,成绩不但难以提升,甚至会出现一落千丈的情况。站在家庭教育的角度来看,孩子学习态度的养成,离不开父母的言传身教,激发孩子学习的积极性,提升他们的成绩,是可以通过家庭教育来实现的。 在孩子成长的过程中,父母是孩子的重要他人,一举一动都会影响着他们的判断和习惯的养成。尤其作为父亲,在孩子的眼里,时常代表着权威,如果在家庭教育中,言行举止得当,都能有效激发孩子的责任心,培养他们的毅力。 传统上,就有一句老话,强调爸爸在家庭教育中的影响作用,“子不教、父之过”,孩子的健康成长,离不开父亲的监督与培养。那么,在家庭生活中,怎样才能成为妈妈心目中的“好爸爸”,给孩子树立良好的榜样作用,帮助孩子提高成绩呢? 保持整洁的家庭环境 干净、整洁的生活氛围,能让我们身心放松,感受愉悦;对于一位爸爸来说,有这样的责任,将家庭生活环境保持整洁下去。物品不随意摆放,使用某件物品之后,能及时归位,通过这些细心的举动,去影响孩子的判断和成长。 这样的结果,看在孩子的眼里,他们也将会在学习的时候,保持桌面整洁,文具和课本等分类有序;没有太多物品的干扰,既能让孩子专注的学习,也能提升学习的效率,时而久之,提升分数并不困难。 有可供孩子持续学习的地方 对于一个家庭来说,无论贫富,都不能忽略家庭教育的作用;当孩子从学校返回家中,开始写作业的时候,要有一个长期、固定的场所,便于他们学习。这个固定的地方,能够让孩子找到更多的适应感,更快的投入到学习中去。 尤其对于爸爸来说,作为家庭的顶梁柱,除了忙碌于职场之外,孩子的教育和成长,也不能忽略;无论经济如何,都要努力给孩子提供持续学习的地方。不能因为缺乏这样的环境,让孩子每天回家之后,都要经历一个寻找写作业地方的过程。

教学故事——榜样的力量

教学故事——榜样的力量 如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。正如陶行知先生所说的: 捧着一颗心来,不带半根草去。 老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。 记得有此上课,班上有个学生不满足自己的考试成绩,所以当着我的面把试卷扔了。为此我找了他, 你觉得今天的课堂上你表现的如何? 我问, 很好啊 。 平时老师都尊重每一位学生,因为我们都是平等的,只是角色不同,既然老师都尊重你,你是不是也应该同样尊重老师呢?也许有时候老师们的口气是重了,感觉有些伤害你,老师可以道歉,那你应该怎样去做才是尊重老师,你也能像老师这样诚心的道歉吗? 他默默无语,神色虽如以前,但能感觉到他也在思考。 这次没有考好,应该考虑自己哪些地方还有所欠缺,必须要去努力的,回去想想,老师是真的想和你做朋友,我是真心的想让你的潜能发挥出来,变成一个老师眼中的好学生。 教育不是一天两天的事情,也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候,我就找他,帮助他分析犯错误的原因,提出建议帮助他改正,并积极联系家长,共同探讨对于该生的教育方法,家校共同努力,逐渐的,他有所转变,班级的纪律好了许多,学习积极性有了很大的提高。 师生的交流,细水长流,心灵的交流贵在诚心,换我的真心放在学生上,才能让我更了解学生更走近学生。这让我更明白,孩子的心灵是那样的纯洁、美丽,如水晶;孩子的心灵是那样的脆弱而易碎,如玻璃。我们做老师欣赏着他们水晶般的心灵;更要保护着他们玻璃一样易碎的自尊。在与孩

子一次次磨合的过程中,我慢慢学习着宽容,学习着理解。学生对我们教师的要求并不高,只要我们真心一点,平等一点,赏识一点,他们就会心满意足, 言听计从 。在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话,也努力着去用自身的行动,去影响他们。

榜样主题班会

榜样在身边 ——学习榜样主题班会课例 五一班徐靓活动目标 1、认知目标:通过评选小榜样活动使学生进一步了解小榜样在我们身边的作用以及学习身边的同学的优点。 2、能力目标:让学生正确认识自我,以榜样的力量激励自己。 3、情感目标:通过讲述、讨论、交流等方式,激发学生的兴趣,帮助学生了解自己,从而树立不断提高自己的意识。 活动重点:感受榜样的力量,学会努力、自信。 活动难点:人人心中有榜样、榜样在身边、避免学习榜样的盲目性活动方式:讲述、活动、讨论、交流等。 活动准备:学生学习榜样评选标准、资料收集等。 活动过程 一、激情导入 主持人唐科:同学们,新的一次班级小榜样评选又开始了,今天召开的是班级这一学期来勤学好思小榜样的评选活动。通过上次班会人员推选陈思奕同学来竞争这个“勤学好思小榜样”。榜样的力量是无穷的,我们可以从榜样的身上受到启迪,找到我们指引我们前进的方向。经过一学期的学习生活,想必大家一定会有很大的进步,同时也为自己确立了新的努力和前进的方向,今天就让我们以《榜样在身边》为主题,召开一次小榜样评选主题班会。 二、重温评选标准 主持人吴嘉莹:同学们,让我们结合《班级公约》以及“墨宝宝”评比条件再一次重温一下每一个勤学好思小榜样的评选标准,以及结合陈思奕同学的表现来衡量她的榜样资格。 三、评选勤学好思小榜样 主持人唐科:同学们,在我们学习上一定会遇到这样或那样的困难,二就在我们的身边就有这样一位同学,她很想评选勤学好思小榜样,让我一起来对她进行一下评价,让她说说评选的理由。其她同学也可以帮助她提出建议。 1、请陈思奕同学说说自己要评选勤学好思小榜样的理由。 这学期里,陈思奕同学几次因为生病而在家治疗的情况下,还能坚持学习,当同学去看望她时,她正伏案做作业。而且还平静地说:“我必须赶在上学前把作业做完,因为我怕再上学耽误新的课程。”虽然总是有病缠绕着她,但她仍然惦记学业。 同学们这是何等的一种精神?我们有些同学有着健康的身体尚且作业都不完成,而她却在病痛时仍然能完成学业。 2、陈思奕同学生活中点点滴滴的感动 陈明珠:校运动会上,陈思奕为运动员的跑鞋东跑西借、为班级稿件选送来回奔波。有时候感冒也坚持为班级服务。 何晴:她很有耐心,有时我有题目问她,自己都觉得问得多了,但她的脸上依然写满耐心,一字一句地为我讲解,那声音,那手势,那表情,写满了真诚。 孙文:她会利用课余时间阅读课外书籍,丰富自己的知识。有时候还会将看到的好的古诗或者是有意义的事件讲给我们听。 章兆鹏:上课注意听讲,她思考问题的思路总是比我们多,反应也比我们快!作业的完成质量也高,从来没听过因为作业完成质量不好或没完成作业,老师批评她,她是我们学习的榜样。 刘晨儿:活泼,有热心,坚强,乐于助人,在她的身旁总让人感觉温暖。 3、通过与陈思奕同学们相处,你认为她能评选勤学好思小榜样的条件有哪些? 王迪说:陈思奕是我的同桌,每当老师在讲课时,我都能发现陈思奕听得总是津津有味,从来不见她上课溜号。我要向她学习这种认真听课的态度。所以她这条最值得我学习,所以我认为她可以评选勤学好思小榜样。

父母的榜样作用

父母的榜样作用 从我的经历我想告诉父母,如果你的孩子没有教育好,在外惹是生非,别人指责你的孩子时就会说:“这个孩子家教不好!”他们不会说老师没教好,新东方外语没教好,叔叔阿姨没教好,人家会说:“有其父必有其子,有其母必有其女!”你的孩子没出息,问题一定出在家庭教育上。孩子长大后出问题,一定是父母种下的根源。孩子的成功与否,与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。我们教孩子教的是人品和道德,是否把孩子的人品和道德教育好,是孩子一辈子成功与否的关键。只要他是被尊重的人物,他的一辈子就会活得特别顺利。父母亲可以想一下,你们是想做一个倍受欢迎的人,还是一个处处被防范的人?好多家长无形中都在教孩子小家子气,教孩子占便宜,教孩子怎样想办法超过别人,把别人踩在脚下,最后的结果是,孩子不明白在这个世界上怎样生存。你给孩子什么东西,孩子未来就是什么样的人。 我女儿学习水平现在处于中等,但我从来不以此作为女儿是否要努力的标准。我和我老婆的教育理念相反。我老婆是女儿不进前5名就会生气,而我刚刚相反,我女儿第15名我很高兴,我每次都会对女儿说:“你看你们班40个同学,你15 名,后面还有25个人,你多厉害!”从孩子一辈子的角度来说,你的孩子分数是好是坏,进北大还是进普通大学,没有任何的本质区别。真正能把孩子一辈子距离拉大的,是与他为人处事有关系的人品问题。人品的树立来自于榜样的力量,父母作为孩子的榜样是不能逃避的。我们要求孩子的东西没有效果,是因为父母

没有做到。比如说,家长一边打麻将,一边呵斥孩子去学习,孩子当然不愿意学习。当父亲说:“老子没出息,你也想跟老子一样没出息吗?”孩子就会想,你说你没出息,那打麻将时我看你也挺开心,你没上大学也挺开心,为什么非要我上大学呢?父母是孩子最好的榜样。但是我在树立榜样方面遇到很多问题,我的工作是要用电脑的,但是我打开电脑,我女儿就会以为我在做其他的事情。虽然我对女儿讲我是在工作,但是我女儿不相信。没办法,后来只要我女儿学习,我就拿一本书在我女儿旁边看,这样一来,就有一个规矩感在里面,榜样起到一个非常重要的作用。 我的父母对我起到非常重要的作用。我的父母是不认字的,但是父母身上的优点我耳濡目染,成为我做人的准则。我以我父亲为例。我父亲是个木工,是架大梁的,他是我们那方圆15里的专家。我父亲是一个一高兴就可以不要工钱的人,因为架大梁家的人都要请喝酒,我父亲一喝高兴就不要钱了。因为往家拿不回钱,我母亲就跟我父亲打架,我父亲长得很壮,我母亲很瘦小,结果每次都是我母亲打我父亲,父亲从来不还手。我从父亲那里学到,不管别人说什么,他都特别的无所谓,任何时候都不伤害我的母亲。我母亲属于个性特别刚强的人,有时候说的话我听着都挺难受,但我父亲从来没有还过嘴。所以呢,我老婆怎么训我,我都是不回嘴的,我觉得我应该向父亲学习。父亲的大度变成了我身上的一个优点。我母亲带给我的东西更多,有两样东西是我从小就学会的。第一,要勤劳勇敢。城市里的家长让孩子勤劳勇敢是家庭教育最核心的东西。好多人会说,我们孩子连学习功课都忙不过来,怎么勤

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