学校万圣节活动方案
万圣节活动设计方案（3篇）
万圣节活动设计方案一、宣传报纸设计活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。
报纸内容：以万圣节为主题。
准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。
1、万圣节来历(中文)2、万圣节来历(英文)3、传统的万圣节4、现在的万圣节5、万圣节英文词汇6、万圣节游戏介绍7、万圣节相关物品8、来历(中文)9、来历(英文)10、万圣节物品报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。
色彩鲜艳，字迹工整。
可以对报纸适当的创新。
注明班级。
时间：____月____日前交到自律部联络员。
备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评比。
优秀作品将展览。
二、南瓜灯制作活动单位：以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。
活动目标：南瓜灯是万圣节的标志性物品。
班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。
活动要求：发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。
时间：____月____日前交给自律部。
备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比。
优秀作品将展览。
三、面具制作大赛参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。
面具要求：可佩戴。
有创意。
制作好。
样式多样，材质不限。
注明班级、姓名。
时间：____月____日交到自律部联络员。
奖项：评出一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名。
四、寝室海报设计赛活动单位：以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。
海报内容：与万圣节有关。
鼓励适当创新。
海报主题鲜明，色彩明快，不局限制作方式。
时间：____月____日交至自律部。
奖项：一等奖____个，二等奖____个，三等奖____个。
五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会活动单位：____人以内的参赛小组。
活动内容：每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。
服饰要求：1、以万圣节为主题，可以穿。
设计力求新颖，发挥想象力。
2、材质不限，制作方法不限。
每个作品必须有一个主题。
3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。
2024年大学万圣节活动策划书
2024年大学万圣节活动策划书一、活动简介1、活动背景：在社团招新结束并在成功结束第一次理论知识培训之后，为促进新老社员之间的交流和丰富社员实践机会，在秋风气爽的日子里面，迎接万圣节的到来，举行了此次化妆舞会活动。
2、活动意义：促进学生之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略化妆的魅力。
3、活动主题：学生美妆社万圣节化妆舞会4、活动对象：浙江财经大学东方学院全体师生与美妆社成员。
5、活动地点：大创园A2146、活动时间：2019年10月30日下午开始7、活动内容：①与动漫社合作的开场走秀②古风歌曲演唱③舞蹈表演④日文歌曲演唱④现场舞蹈教学⑤化妆舞会注：在表演的中途我们会随机和场下的观众进行互动小游戏，有机会获得丰富的小礼品,以及随机社员上台表演。
8、活动单位：主办方：浙江财经大学东方学院金融与经贸分院承办方：浙江财经大学东方学院学生美妆社二、前期工作1、申请与审批工作(1)活动审批(2)活动教室审批2、公关工作动漫社相关节目的编排和邀请。
3、准备工作(1)早期活动的宣传(公众号)(2)申请场地(3)召集相关人员(4)经费预算：待定三、活动流程1、先召集社团联相关人员到达大创园A214，进行舞台投影仪等后勤准备工作。
2.2024年大学万圣节活动策划书篇2一.活动背景：“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。
为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。
二.活动目的：使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。
三.活动名称：万圣节晚会四.活动的时间.地点和对象时间：11月1日(星期三)晚上6:30--8：00地点：人文楼109(R109) 对象：全体英语协会的成员五.活动内容1.前期准备宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有需要配备音乐的自己准备)。
2024年最新关于万圣节的活动方案(通用5篇)
最新关于万圣节的活动方案（通用5篇）万圣节的活动方案1一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间10月31日17：45——19：00三、参加对象一到六年级全体学生，全体教师四、活动方式1、a）利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰（如面具、南瓜灯，衣服等），返校日带回参加评比，并布置教室。
b）透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
2、晚上活动安排：1）17：45~18：15学生参观南瓜灯。
2）18：15~18：35讨糖活动，分楼层活动。
__年级在三楼，其他班级不变。
3）18：35~19：00分班级活动。
各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。
备注：1、每楼层设有一名安全巡检员。
各班主任在班检课时对学生进行安全教育。
2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。
3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。
4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。
万圣节的活动方案2一、活动目标1、通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。
2、为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。
3、增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。
二、活动准备游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备。
环境准备：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具。
家长准备：制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。
(魔鬼走秀节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。
糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处)，周五家长再自备两三个糖果哦!苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)手电筒一个(周五带着参加活动用)集体活动:1、万圣节集体开场舞2、狮之威风--狮王进行曲3、最炫英语风{大{中{小4、魔鬼走秀(有意愿参加魔鬼走秀的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。
2024年万圣节活动方案参考范本(三篇)
2024年万圣节活动方案参考范本一、活动概述万圣节是西方国家的传统节日，如今也在中国越来越受到关注和喜爱。
为了让大家度过一个有趣又有纪念意义的万圣节，在此呈上一份参考方案，希望能够给您提供一些活动的灵感和创意。
二、活动时间和地点时间：2024年10月31日地点：学校体育场三、活动内容1. 万圣节主题化妆比赛描述：在活动当天，举办一个主题化妆比赛，邀请学生们参加。
参赛者需根据指定主题进行妆容和服装的搭配，由评委进行评选并颁发奖品。
活动流程：- 14:00-14:30 参赛者报名- 14:30-15:00 化妆和服装准备时间- 15:00-16:00 参赛者上台展示妆容- 16:00-16:30 评委评分和讨论- 16:30-17:00 颁奖仪式2. 恐怖迷宫游戏描述：在学校体育场内搭建恐怖迷宫，邀请学生们在万圣节当天前来体验。
迷宫里设置各种恐怖的道具和角色，并配以恐怖音效和灯光效果，增加气氛。
注意事项：考虑到部分学生可能会对恐怖感到不适，游戏前需提前向学生和家长说明，允许他们自愿选择是否参与。
3. 南瓜灯展示与制作描述：学校组织学生们参与南瓜灯制作活动，并将这些制作完成的南瓜灯放置在学校的指定区域展示。
可以组织南瓜灯创作大赛，奖励最具创意的作品。
注意事项：在制作南瓜灯的过程中，应提醒学生们注意安全，避免刻伤手部。
同时要提醒学生们不要损坏学校财产和造成安全隐患。
4. 糖果和小礼品派发描述：在万圣节当天，学校准备一些糖果和小礼品，派发给参加活动的学生和家长。
这是传统万圣节庆祝活动中的一项重要环节，能够给参与者带来愉快和惊喜。
5. 主题讲座和团队游戏描述：邀请主题讲座嘉宾来学校进行讲座，内容可以包括万圣节的历史和文化背景，万圣节传统习俗的起源以及与万圣节相关的科学现象等。
同时，可以组织一些团队游戏，加强学生之间的交流和合作。
6. 万圣节晚会描述：在学校体育场举办一个有趣的万圣节晚会，邀请学生和家长参加。
2024大学万圣节活动方案参阅万圣节英语
“2024大学万圣节活动方案参阅万圣节英语”嘿，各位小伙伴们，准备好迎接一场令人毛骨悚然又充满欢乐的万圣节盛宴了吗？别急，今天我来给大家带来一份绝妙的“2024大学万圣节活动方案”，让你在这个万圣节英语氛围浓厚的校园里，体验到前所未有的惊悚与乐趣！一、活动主题：万圣节英语狂欢夜1.1活动背景万圣节，这个源自西方的传统节日，如今在我国大学生中也越来越受欢迎。
结合英语特色，我们将举办一场以“万圣节英语狂欢夜”为主题的活动，让同学们在欢乐中感受英语的魅力。
1.2活动目标（1）提高同学们的英语口语表达能力；（2）增进同学之间的友谊；（3）丰富校园文化生活，营造浓厚的万圣节氛围。
二、活动时间：2024年10月31日晚上7点三、活动地点：学校大礼堂四、活动内容2.1万圣节主题英语演讲比赛每位参赛者需准备一篇关于万圣节的英语演讲稿，限时5分钟。
评委将根据演讲内容、发音、表情等方面进行评分。
设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
2.2万圣节英语歌曲大赛参赛者需演唱一首与万圣节相关的英语歌曲，评委将根据音准、演唱技巧、舞台表现等方面进行评分。
设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
2.3万圣节英语短剧表演同学们可以自由组队，编排一部关于万圣节的英语短剧。
评委将根据剧情、表演、创意等方面进行评分。
设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
2.4万圣节英语知识问答现场观众参与问答环节，回答正确的观众将有机会获得精美礼品。
题目涵盖万圣节的历史、习俗、英语单词等。
2.5万圣节服装秀同学们可以穿上自己准备的万圣节服装，展示自己的创意与个性。
设立最佳创意奖、最佳视觉效果奖等。
五、活动筹备5.1宣传推广通过校园广播、海报、社交媒体等方式，提前一个月开始宣传活动，吸引同学们的关注和参与。
5.2场地布置提前一周开始场地布置，包括舞台、灯光、音响等，确保活动顺利进行。
5.3活动报名设立报名处，同学们可以通过现场报名或线上报名的方式参加活动。
5.4评委邀请邀请英语老师、外教及有经验的学长学姐担任评委，保证活动的公平公正。
2024年万圣节学校活动方案
2024年万圣节学校活动方案万圣节学校活动方案1一、活动背景万圣节是源于基督诞生前的古西欧国家，主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。
这几处的古西欧人叫德鲁伊特人。
德鲁伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德鲁伊特人让年轻人集队，戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯系后期习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们游走于村落间。
这在当时实则为一种秋收的庆典;也有说是“鬼节”，传说当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访人世，据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。
所有篝火及灯火，一来为了吓走鬼魂，同时也为鬼魂照亮路线，引导其回归。
在中世纪的中欧，曾有过xx摧毁异教徒的历史。
可是新年夜前的祭祀庆典从未真正消除，不过以巫术的形式出现。
这也就是为什么我们现在的万圣节里，还留有巫婆的扫帚、黑猫、咒语等痕迹。
二、活动目的(1)通过此活动增进对他国人情、乡情和民俗的了解，感受他国文化民俗魅力。
(2)增加学校间同学的交流，学校间的沟通。
(3)为xx阳光青协带来良好的声誉。
(4)让大家度过一个美好的时光，拥有美好回忆。
(5)鉴于同学最近忙于学习，为了让同学们获得适合的休息，将学习和娱乐结合。
三、活动时间10月31日18;00~21;30四、活动项目①万圣节讨糖②鬼鬼的报复③化妆舞会五、活动流程⑴万圣节讨糖活动时间：开场时活动地点：金鹰广场前期准备;1.准备足够的糖果，各种品种都有。
2.摊点分布广场各处，加上流动分发人员。
活动内容;1.对前来参与的同学，在广场集中等待活动的开始。
2.活动开始后，有着万圣节着装的(包括戴有面具)同学均可在各个摊点处讨到美味的糖果。
⑵鬼鬼的报复活动时间：随后活动地点：xx广场内迷宫前前期准备;1.2~3套黑色鬼服加面具，镰刀口处的糖果奖励。
2.活动规则介绍。
3.迷宫的装扮，外围设置，现场得有丝恐怖气氛。
活动内容;1.前来参加的同学均站在场地内，活动开始后身着鬼装的人在人群中用镰刀随意抓到人并押送入迷宫入口，接受鬼鬼的报复惩罚。
校园社团2024万圣节活动策划方案-万圣节活动主题策划方案
校园社团2024万圣节活动策划方案-万圣节活动主题策划方案一、活动主题：奇幻万圣，魔幻校园二、活动目标：1.提升同学们的团队协作能力，增进彼此间的友谊。
2.激发同学们的创造力和想象力，展示个性风采。
3.丰富校园文化生活，营造浓厚的节日氛围。
三、活动时间：2024年10月31日四、活动地点：校园广场五、活动内容：1.万圣节主题装扮大赛（1）参赛对象：全校师生（2）参赛要求：以万圣节为主题，进行创意装扮，要求形象生动、富有创意。
（3）评选方式：现场投票，设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
2.万圣节美食节（1）活动内容：组织同学们制作各种万圣节特色美食，如南瓜灯、糖果、蛋糕等。
（2）评选方式：现场品尝，设立最受欢迎美食奖。
3.万圣节奇幻表演（1）活动内容：邀请同学们进行奇幻表演，如魔术、舞蹈、歌曲等。
（2）评选方式：现场评分，设立最佳表演奖。
4.万圣节寻宝活动（1）活动内容：在校园内设置多个万圣节主题的宝藏，同学们分组寻找。
（2）评选方式：以找到宝藏的数量多少评出一、二、三等奖。
六、活动流程：1.10月31日8:00-9:00，活动筹备组进行现场布置。
2.9:00-10:00，同学们进行万圣节主题装扮，准备美食和表演道具。
3.10:00-10:30，活动主持人开场，介绍活动规则和注意事项。
4.10:30-12:00，万圣节主题装扮大赛、美食节、奇幻表演依次进行。
5.12:00-13:00，午休时间，同学们自由交流，品尝美食。
6.13:00-15:00，万圣节寻宝活动。
7.15:00-15:30，评选结果揭晓，颁发奖品。
8.15:30-16:00，活动结束，现场清理。
七、活动宣传：1.制作活动海报，张贴于校园各处。
2.利用社交媒体进行线上宣传，吸引更多同学参与。
3.活动前期，邀请校内外媒体进行采访报道。
八、活动预算：1.活动场地租赁：1000元2.活动道具制作：2000元3.活动奖品购置：3000元4.活动宣传费用：1000元总计：7000元九、注意事项：1.活动期间，注意安全，避免发生意外。
万圣节活动方案范文（四篇）
万圣节活动方案范文一、指导原则为使学生领略西方文化的独特性，理解万圣节的起源，通过组织万圣节活动，配合英语教育，激发学生对英语学习的热情，共享节日的欢乐，我们决定开展“万圣节”主题系列活动。
二、活动时间___月___日17:45-19:00三、参与人员参与对象为一至六年级的全体学生及全体教职员工。
四、活动形式1. 在假期中，学生需设计并制作与万圣节相关的装饰品（如面具、南瓜灯、服装等），并于返校日带回，参与评选，并用于教室布置。
2. 利用各年级的外教课程，让学生深入了解万圣节的相关知识。
3. 当晚活动安排如下：17:45-18:15，学生参观南瓜灯展示。
18:15-18:35，进行讨糖活动，三年级学生在三楼，其他班级保持原地。
18:35-19:00，各班级进行内部活动。
班主任需组织并指导学生参与互动游戏。
五、注意事项：1. 每个楼层将安排安全巡查员，确保活动期间的安全。
班主任需在活动前对学生进行安全教育。
2. 学部将提供一定数量的糖果，各班级也需准备相应糖果。
3. 低年级的万圣节装饰需避免过于恐怖的元素。
4. 每个班级需提交一盏南瓜灯参与评选展示。
请确保所有活动的顺利进行，同时注重活动的教育性和趣味性。
万圣节活动方案范文（二）活动目标：本次万圣节活动旨在丰富大学生的课外文化生活，增进对西方文化的理解和尊重，激发社团成员的活动参与度，加强各社团之间的交流与合作，同时展示大一学生充满活力的一面。
活动内容：主办单位：fd动漫社、科幻社活动日期：___月___日活动地点：二号报告厅前期宣传：1. 海报宣传：采用黑色、紫色等富有神秘感的色调，融入南瓜灯、幽灵等万圣节元素，设计应具有强烈的视觉冲击力，主题鲜明，明确标注活动时间及地点。
2. 其他宣传方式：社团例会通知，手机短信通知等。
会场布置：与海报色调保持一致，营造出与主题相符的神秘、幽深氛围，避免使用过于鲜艳的色彩。
灯光应昏暗以增强神秘感。
活动流程：1. 准备阶段：活动当天下午3点，社团成员及志愿者到达现场进行布置，并为参与者化妆成各种万圣节角色。
2024年学校万圣节活动方案优秀
学校万圣节活动方案优秀1
一、活动主题
万圣欢乐节，“小鬼”搞怪尽在书阅英语
二、活动背景
万圣节是西方的鬼节，时间是在每年的公历11月1日，庆祝活动从10月31日晚上开始，称为万圣节前夜，人们会穿上奇异的服装，打扮成鬼怪的模样，家家户户都会挂上南瓜灯。孩子们打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们打扮成鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。书阅英语希望通过这次万圣节狂欢夜活动，让小朋友们在更好的了解西方文化的同时，可以放松自己的心情，而且这也是一个很好的和外教沟通和交流的机会。
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全体幼儿演唱万圣节歌曲
家庭化妆模特秀（每个家庭精彩亮相）
安排三个游戏：
结束：寻宝游戏（请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的.神秘礼物）
（4）结束：“trickortreat”讨糖(10：50到11：00)
老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。
2、游戏
（1）、爆破鬼火：共十根蜡烛，两人一组，每人负责五根
用带爆破音的词语吹灭蜡烛
过程中要用清晰的词语，不得故意吹灭蜡烛
每个词语限用一次，不得重复
用时最少的'一组获胜
（2）、踩鬼魂：每组6人参加，共三组
在每个人的腿上绑相同数量的气球
1分钟内，谁脚上剩余的气球最多谁就是获胜者
（3）、埃及木乃伊：两组学员，每组两人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿着绷带（卷纸）站在侧面，比赛口令下达，那绷带的同学开始给扮演木乃伊的同学缠绷带（卷纸），最快者获胜
万圣节活动策划方案范例（六篇）
万圣节活动策划方案范例一、活动目标：1. 旨在丰富幼儿的校园生活，使他们了解西方传统节日“万圣节”的起源，体验西方文化，创造一个有益于幼儿成长的人文环境，同时提供优质的英语学习环境。
2. 展示美语教学成果，为幼儿提供表现自我才能的平台，确保___%的普遍参与。
3. 提供家园互动的机会，增进亲子间的交流。
万圣节活动说明：1. 活动方案应由校园美语负责人参照中心提供的方案，结合本园实际情况制定详细的实施计划，并明确人员配置。
2. 请将活动照片及环境装饰照片发送至中心美语部，以便整理并公布于网络。
3. 如条件允许，校园可录制活动视频，提交中心作为资料公开。
二、活动时间：___月___日（星期五）或___月___日（星期日）三、活动地点：操场、音体室、教室及社区内的指定讨糖路线（视活动内容而定）四、活动参与者：全园幼儿及家长五、活动形式：亲子活动六、美语含量：确保活动内容的3/4为英语七、活动准备：(一) 校园：1. 于___月上旬进行万圣节装饰，各班级和公共区域需布置节日氛围。
___月___日，以班级为单位进行装饰评比。
2. 利用展板、公告等方式宣传万圣节的起源，并向家长发出活动邀请。
3. 创设万圣节情境，适时播放相关音乐。
音乐应考虑孩子的心理承受能力，避免引起过度恐惧。
推荐使用轻松愉快、易于学唱的万圣节歌曲。
4. ___月第二周的校园例会上，美语负责人应公布活动详细流程及具体时间安排。
(二) 班级：1. 提供与万圣节相关的有趣童书、图片或网站资料，激发幼儿对万圣节的兴趣，并引导他们表达对恐怖事物的感受和想法，培养他们尝试新事物的勇气。
2. 通过资料学习，与幼儿共同制作相关美劳作品，布置班级环境，共同营造万圣节氛围。
3. 制作各种万圣节道具，如服装、鬼脸、项链、南瓜灯等。
可邀请家长参与，增进家园互动。
4. 发放活动邀请函，与家长沟通配合游戏内容，确保活动顺利进行。
5. 在活动前一天营造氛围，提高幼儿的期待感。
2024大学万圣节活动策划方案大全
2024大学万圣节活动策划方案大全1.活动主题：魔幻万圣，青春狂欢2.活动时间：10月31日3.活动地点：校园操场4.活动对象：全校师生5.活动内容：（1）开场表演邀请校园内的艺术团队或社团进行开场表演，如街舞、魔术、歌曲演唱等，为活动营造氛围。
（2）万圣节主题服装秀鼓励同学们穿上自己设计的万圣节主题服装，展示个性与创意。
设立评审团，评选出最佳创意奖、最佳视觉效果奖等。
（3）万圣节美食节设置摊位，出售各种万圣节主题美食，如南瓜派、糖果、恐怖蛋糕等。
同时，邀请同学们参加美食制作比赛，展示自己的厨艺。
（4）恐怖迷宫在校园内搭建一座恐怖迷宫，设置各种惊悚环节，让参与者感受万圣节的氛围。
设立计时挑战，最快完成任务的团队获胜。
（5）万圣节晚会举办一场盛大的万圣节晚会，包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等表演，让同学们在欢声笑语中度过一个难忘的夜晚。
（6）万圣节电影之夜在操场放映经典万圣节电影，如《咒怨》、《午夜凶铃》等，让同学们在观影过程中感受恐怖氛围。
6.活动组织架构：（1）活动策划组：负责整体活动的策划、组织和协调。
（2）宣传组：负责活动的宣传推广，包括海报、传单、网络等。
（3）场地布置组：负责活动场地的布置，包括舞台、摊位、迷宫等。
（4）活动执行组：负责活动的具体执行，包括表演、美食制作、电影放映等。
（5）安全保障组：负责活动期间的安全保障，确保同学们的人身安全。
7.活动预算：（1）场地租赁费用：1000元（2）道具费用：2000元（3）宣传费用：500元（4）活动奖品：1000元（5）其他杂费：500元总计：5000元8.活动效果评估：（1）参与人数：以全校师生的参与度为评估标准。
（2）活动满意度：通过问卷调查了解同学们对活动的满意度。
（3）活动影响力：通过媒体报道、社交媒体传播等评估活动的影响力。
注意事项一：活动安全万圣节活动往往涉及一些惊悚、恐怖的元素，这就要求我们在策划时特别注意安全问题。
比如，恐怖迷宫的搭建一定要稳固，不能出现任何可能导致参与者受伤的隐患。
万圣节活动策划方案范文（三篇）
万圣节活动策划方案范文活动时间：____月____日下午____点活动流程：一、走秀(地点：操场)。
二、闯关游戏(地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记)。
三、抽奖活动(地点：多功能厅)。
家长需知：(1)4：____分必须到操场指定位置就坐等待(椅子上有宝贝的名字，请家长对号入座，切勿随意坐到他人位置。
)(2)走秀活动结束后，按照主持人报的顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域.(3)到安排好的教室进行闯关游戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀请券上盖一个章，集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦!(活动前每个小朋友会收到一张邀请券)(4)集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下，准备抽奖!会有惊喜等着大家哦!(5)以集体舞结束此次活动!如有问题可以咨询老师哦!备注：(1)请家长为宝贝设计几个走秀的造型，最近开始帮宝贝们练习一下哦!(2)万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子，家长超过两位的，就只能轮流坐一下!带来不便请谅解!(3)具体活动时间会持续多久，因为没有彩排所以不能告诉大家，大概一个半小时差不多!万圣节活动策划方案范文（二）一、活动前言如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。
二、活动背景在西方每年____月____日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。
每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情!五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。
2024年学校万圣节活动主题策划方案
邀请观众参与游戏。胜出者获得奖品。
1、 咬苹果游戏
玩法：在一盆清水中放入一个小苹果。游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。5-6个人一起比赛，速度最快者胜出。
2、 英语词汇竞猜
3、 喊数抱团
玩法：由15-20个人抱成一个圈，顺着圈走。由主持人报数，喊到哪个数字就几个人抱成一团。每一团人数多于或少于主持人所报数字，都被淘汰。剩下的游戏者继续玩，知道剩下最后一个团。
4、现在的万圣节
5、万圣节英文词汇
6、万圣节游戏介绍
7、万圣节相关物品
8、来历(中文)
9、来历(英文)
10、万圣节物品
报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。色彩鲜艳，字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。
时间：10月26日前交到自律部联络员。
备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组、活动所需物品：
ａ、游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。
ｂ、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、
ｃ、活动ＰＰＴ
四、活动流程
1、开场舞——“兔子舞”（5分钟）老师教孩子跳兔子舞，活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。
现场布置：由宣传部和自律部负责布置。
布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。力求别致，洋溢万圣节氛围。
活动安排：自律部负责现场。
宣传部负责相应的文字，海报宣传。
实践部负责搬音响，桌子等等。
生卫部负责会后打扫。
青协，体育部负责秩序维持。
六、 万圣节参赛作品展览
活动目的：向全校同学介绍万圣节
时间：10月31日
4、和英语老师互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。（10分钟）
万圣节班级的活动方案
万圣节班级的活动方案万圣节班级的活动方案范文（通用7篇）万圣节班级的活动方案1一、设计意图：每年的xx月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。
二、活动方案：活动目标：1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备：1、创设一个“鬼屋”2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”3、水粉颜料、毛笔等。
活动过程：一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。
二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。
1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日？2、教师：万圣节是一个怎么样的节日？（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的xx月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。
4、教师：真的有鬼吗？（幼儿讨论）5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？三、制作万圣节面具。
1、教师：你想象中的鬼会是什么样的？2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？3、幼儿操作画鬼脸。
4、游戏：勇敢者的游戏。
四、活动反思：本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更有甚的.是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。
在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平时谁敢在老师头上动土？但今天老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。
最后做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不认识的老师时，老师并不知道要在他们的脸上做文章，但今天孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。
2024校园万圣节主题活动策划-学校万圣节主题活动方案
2024校园万圣节主题活动策划-学校万圣节主题活动方案一、活动主题：魔法校园，奇幻万圣1.主题说明：以魔法和奇幻为核心，打造一场充满神秘氛围的万圣节校园活动。
二、活动时间：2024年10月31日三、活动地点：学校操场、各班教室、图书馆、食堂等四、活动内容：1.万圣节主题装饰：全校范围内进行万圣节主题装饰，包括教室、宿舍、食堂等。
鼓励同学们发挥创意，打造独具特色的万圣节氛围。
2.万圣节服装秀：组织一场万圣节服装秀，同学们可以穿着各种万圣节主题的服装，展示自己的创意和个性。
3.魔法表演：邀请专业魔术师或在校内选拔魔术爱好者，为同学们带来一场精彩的魔术表演。
4.万圣节主题晚会：举办一场万圣节主题晚会，包括舞蹈、歌曲、戏剧等表演，让同学们在欢声笑语中感受万圣节的魅力。
5.万圣节美食节：在食堂推出万圣节特色美食，如南瓜饼、糖果、巫师帽蛋糕等，让同学们品尝到美味的万圣节美食。
6.万圣节知识竞赛：组织一场万圣节知识竞赛，让同学们在竞赛中了解万圣节的起源、习俗等知识。
7.万圣节电影之夜：在操场放映万圣节主题电影，如《哈利·波特》、《招魂》等，让同学们在观影中度过一个惊悚又愉快的夜晚。
8.万圣节游戏互动：设置各种万圣节主题游戏，如南瓜灯制作、不给糖就捣蛋等，让同学们在游戏中感受万圣节的乐趣。
五、活动组织：1.成立活动策划小组：由校团委、学生会、社团等组成，负责活动的策划、组织和实施。
2.分工协作：各部门明确分工，共同推进活动进程。
3.宣传推广：利用校园广播、海报、网络等渠道，进行活动的宣传推广。
4.活动报名：设置活动报名渠道，鼓励同学们积极参与。
5.活动现场管理：确保活动现场的安全和秩序，为同学们提供一个愉快的活动环境。
六、活动预算：1.道具费用：1000元2.活动场地租赁：1000元3.食品费用：2000元4.活动宣传费用：500元5.其他杂费：500元总计：5000元七、活动效果预期：1.提高同学们对万圣节的认知和兴趣。
学校万圣节活动方案实施方案范本（三篇）
学校万圣节活动方案实施方案范本活动时间：____月____日(周五)—____月____日(周日)活动主题：相约圣诞之夜(圣诞狂欢夜、欢乐优惠在圣诞)活动说明：策划风格独特的节日促销，引发市民对金义百货的强烈关注，为冬季旺销铺垫人气。
活动地点：门前广场活动内容：一、卖场圣诞氛围营造A、门前广场可设置这样一个场景造型：在雪地上矗立着一座别墅市的房子，房子周围是浓郁的圣诞树，并有着一个美丽的花园，整个房屋透着黄色的温暖的灯光，透过窗户可看到一家人的身影，正在欢快忙碌着准备圣诞晚会，精心布置圣诞树，圣诞老人正悄悄爬上烟囱，悠扬的音乐从圣诞屋飘出来。
整个场景静谧而欢快，有动有静，栩栩如生、充满情趣。
注：音乐必不可缺少的，给整个场景增加动感，可以播放一些经典的曲子。
B、营业员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子，衬托节日气氛，刺激顾客消费。
C、划出圣诞商品区域，陈列各种圣诞礼品，圣诞树排成一排，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来渲染圣诞氛围，将商场变成圣诞晚会的天堂。
二、主持人节目促销活动(1)狂欢帽子节!展出款式新颖、色彩鲜丽的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半价销售!让您在享受暖冬的同时，增添一抹靓丽的风采!操作说明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越来越成为时尚年轻人着装的一大点缀。
在帽子展出陈列上，可以突出红色的圣诞帽，一方面渲染节日氛围，另一方面也通过圣诞帽带动其他帽子的销售。
(2)购物送手套，还有连环大惊喜商场购物满____元，凭购物小票，赠送一双手套(手套价值____元左右)，在手套里还藏有奖券。
同期可开展“手套节”，展出销售不同款式的各类手套。
奖券奖项设置(可根据实际情况定夺)：一等奖：____名，____寸彩电一台二等奖：____名，VCD一台三等奖：____名，圣诞音乐CD一张四等奖：____名，圣诞贺卡一张所有奖券上都应该写上祝福语：圣诞快乐、新年快乐。
操作说明：手套也是人们不可少的防寒用品，购物送手套，对顾客来说比较实在，将奖券藏在手套里又是一个新颖的促销方式，跟西方的小孩在过圣诞节时在长袜子里得到礼物有异曲同工之妙。
学校万圣节活动策划活动方案8篇
学校万圣节活动策划活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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万圣节的活动策划方案(精选15篇)
万圣节的活动策划方案(精选15篇)万圣节的活动策划方案1活动目的：1、介绍西方文化，带动校园文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间：10月31日下午1：40活动地点：安镇中心小学食堂二楼活动中心参加人员：五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师活动准备：1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型2、制作校园海报和邀请函3、绘制万圣节图画，布置会场活动流程：1、进场仪式 a. 每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。
b.在班旗的引领下，进场并按照指定的位置席地而坐。
2、服装展示：a.准备好背景音乐b.从1班开始到7班进行服装展示c.评委为每个班打分3、咬苹果游戏a.准备好7只苹果和7盆水b.每班选派一位选手参加游戏c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜4、评委评选最佳集体奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。
这些同学都代表着各自的班级。
b.得到小花最多的班级即获得"最佳集体奖"c.评委经商议宣布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)d.颁奖 5、Happy Time集体舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken danceRabbit dance6、Trick or treat要求孩子说着 Trick or treat 的话，向家长讨糖果。
7、活动结束。
万圣节的活动策划方案2情境目标：健康：1、感受南瓜节欢乐的气氛。
2、通过活动，让幼儿知道多吃粗粮好。
懂得吃东西要讲卫生。
探索：1、能用各种感官，主动去了解南瓜的特点和作用等。
2、能用普通话讲出南瓜明显的特征。
表现：1、在活动中，培养幼儿的观察能力、动手操作能力、语言表达能力、合作意识等。
2、能用交流、谈话、游戏、分享、绘画、亲子活动等形式进行表征。
2024年万圣节活动策划集合9篇_2
2024年万圣节活动策划集合9篇万圣节活动策划篇1__外国语学校万圣节活动方案 10月31日，是西方传统节日——万圣节，为了更好的展现学校国际化办学特色，体验西方节日的文化内涵，弘扬世界优秀文化，丰富学校文化气息，展现学生们的青春活力，密切同伴关系，促进人与人之间的交流，特举办第三届万圣节活动。
一、活动时间10月31日晚18：30——20：30二、活动地点学校综合楼羽毛球场地三、参加人员低年级、中年级、高年级、七年级各班每班三名同学；各级部领队及指导老师；全体英语教师；全体外教；艺体中心、现代教育技术中心及科研指导处相关人员。
四、活动组织形式由低年级、中年级、高年级、七年级四个级部组成四支代表队，采取现场比赛的形式举行，由外籍教师组成评委评出优胜团队五、活动流程（一）暖场活动1. 全场人员在外教和引领教师的带动下跳兔子舞,带动全场的活跃气氛2. 准备舞台秀。
由外教装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。
如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、魔鬼等3.由二名外教分别将一个鬼故事，灯光、音响配合剧情制造悬念。
（二）比赛开始四只代表队采取现场比赛的形式举行，由外籍教师组成评委评出优胜团队，各项成绩累计派出比赛团体成绩。
1.唱英文歌曲：每队派出2—5名同学现场演唱有万圣节特色的英文歌曲。
2.叼苹果活动：每队出一名同学在不用手的情况下用嘴叼苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。
3.吹气球比赛：每队派2人参加，把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字—万、圣、节、快、乐，规定时间内最先完成四个或进度快的一方取胜，、七年级同学比赛时间为50秒，高年级同学比赛时间为55秒，中年级同学为1分钟，低年级同学为65秒。
4. 刻南瓜：每队选出雕刻好的三件万圣节鲜明主题的南瓜、由外教当场评选出优秀的团队。
5.讲鬼故事：每队派出二名选手讲一个鬼故事，一人用英语讲，一人用汉语翻译，时间3——5分钟，根据故事惊险刺激程度评选出优胜团队，各队也可以派英语教师上场助演。
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学校万圣节活动方案
学校2016年万圣节活动方案
一、活动主题：狂欢惊魂夜，够胆你就来
假面舞会：一起唱英语歌，跳万圣舞，盛大的假面化装舞会。
整人游戏：赢了有糖果，输了要挨整。
外教手工坊：与外教一起制作南瓜灯。
二、活动目的
1、使学生了解万圣节的由来和时间。
2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3、学习西方文化，体验万圣节的欢乐气氛。
三、活动地点
☆一楼活动室
四、活动对象
☆所有学员和家长(可邀请非本校的学生及家长参加)、全体老师
五、活动流程安排
☆确定具体晚会活动流程，购买礼品，布置活动室
六、人员安排
主持人2名，辅助主持1名(老师)，现场辅助老师2名，摄像1名
七、活动内容：
1、唱英语歌，跳万圣舞
2、讲述万圣节的起源，学习相关知识;
3、手工制作——南瓜灯;
4、看万圣节视频
5、游戏
八、活动流程：
1、活动室灯突然全部熄灭，只剩下南瓜灯、恐怖音乐同时响起大约20秒。
主持人在灯亮的同时宣布晚会开始。
2、开场秀：一起唱英语歌，跳万圣舞
3、万圣节介绍：老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源，介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动和歌曲。
4、制作南瓜灯:
1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片
2、带领孩子亲手制作
3、分享制作过程和心得、拍照留念。
5、观看万圣节视频
6、游戏
7、颁奖：为倡导学员自己动手风气，锻炼学员动手能力，特设最佳DIY南瓜灯奖、最佳DIY面具奖
8、结束舞：兔子舞(10分钟)
9、主持人宣布会议结束(在欢乐的音乐声中，主持人问大家玩的开心吗?还想玩吗?那就期待我们下一次的活动吧!)
南瓜灯
万圣节雕刻南瓜灯的习俗，源自于爱尔兰民间传说。
据说有个名叫杰克的酒鬼，邀请恶灵来喝酒，但是喝完酒却没钱付帐，他就要恶灵变成六便士来付酒钱，可是杰克又没拿它来付钱，反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。
恶灵十分痛苦，便哀求杰克放他出来并且答应不会吓他，于是杰克就放它出来。
到了第二年万圣节，恶灵又与杰克达成协议，答应这一年不会来骚扰杰克，可是，没过多久杰克就过世了，天堂拒绝收容杰克，杰克只好到地狱报到，可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克，所以也无法收容杰克。
天堂、地狱都去不了，杰克该怎么办呢?加上路实在是太黑了，杰克也找不到离开的路，于是，恶灵帮他想了一个办法，丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑暗的地狱中能看清楚路，杰克将这个煤炭放在一个打了许多洞的萝卜当中，好让它烧久一点，可以看清楚路的方向。
后来，爱尔兰人就用萝卜来制作他们所谓的「杰克灯笼」。
但是当移民们到了美国之后，人民发现南瓜比萝卜普遍，于是改为用南瓜雕刻成灯笼，然后在里面摆蜡烛，这就是「南瓜灯」的由来。
附件：制作南瓜灯
制作南瓜灯（年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。
）
活动目标
1.学习制作南瓜灯的.技巧。
2.体验动手做的乐趣。
活动
内容
教学资源
教
学
流
程
引起动机
1.老师可参考补充资料，讲述万圣节“南瓜灯”的故事。
2.讲完故事后，拿出南瓜灯的照片给孩子看，请孩子想一想要如何制作南瓜灯。
补充资料“南瓜灯”
南瓜
照片
活
动
流
程
1.制作南瓜灯前，请全班孩子将双手清洗干净。
2.老师先利用刀子将南瓜的蒂头切下（切到可看到南瓜肉）。
3.请孩子利用大汤匙，将南瓜内的南瓜肉和种子挖出来。
4.待南瓜肉和种子全部挖出后，再请孩子利用安全刀在南瓜的外壳，割出南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。
若孩子的力气不够，老师须视情况协助，并且特别留意孩子拿刀的姿势。
5.完成南瓜灯的设计，老师将蜡烛放入，并且利用打火机点燃蜡烛，就完成独一无二的南瓜灯，并请孩子分享制作南瓜灯的过程及心得。
南瓜
大汤匙
安全刀
蜡烛
打火机
注意事项
ü提前通知家长在活动当日给孩子带一个南瓜和大汤匙。
ü使用刀子前，须告知孩子正确的使用方式。
ü请老师依据班级的人数，调配南瓜灯制作的时间和数量。
ü南瓜灯放入蜡烛后，要提醒孩子避免摇晃冲撞，以免发生危险。
教学评价
1.能说出制作南瓜灯的流程。
2.能动手做南瓜灯。
教室布置建议
(一)利用黑色大垃圾袋剪成细长条，做成门帘状，增加孩子进入教室内的神秘感。
也可以在垃圾袋上贴上万圣节的相关图片，如：
南瓜、蝙蝠、骷髅头、蜘蛛等。
(二)在教室内的天花板墙角，利用毛线或是黑色的塑料绳，拉织成一个蜘蛛网，再利用毛根制作数只大小不同的蜘蛛，悬挂在蜘蛛
网上。
(三)先将黑色书面纸揉皱，再摊开张贴在门上。
利用橘色的书面纸，制作Halloween字样，剪下后，用线将字体串连，再张贴在门上。