2013考研真题中山大学现代汉语与语言学概论
自考语言学概论(2013.1)真题及答案
自考语言学概论（2013.1）真题及答案一单选1.下面关于语言学研究的表述中，正确的一项是A.语言学的研究对象应限定在语言本体内部的结构系统上B.应注意不要忽视对语义的研究C.传统语言学研究指的是目前用传统的观念进行的语言研究D.语言学的理论和方法只在语言学领域内有效,对其他的科学尚没有产生重大的影响正确答案B知识点名称社会语言学、功能语言学、认知语言学等语言学新学派的产生难易程度简单讲解到20世纪50年代，单纯研究语言本体内部的结构系统的路子尽管在分析语言结构的方法论方面取得了重大成就，但是由于过分强调语言的"自主性",企图摆脱语言跟人和社会之间客观存在的千丝万缕的联系，并在不同程度上忽视语义研究，也就越来越显露出自己的局限性。
统计刷题次数:1066 错误率:62%2.关于语言的组合关系，下列说法中不正确的一项是A.组合关系又称句段关系,其实质就是同义词或近义词的组合与替换问题B.我们通常所说的"词类"指的就是一种句法功能类C.语言单位的组合,只能采取线性的序列形式D.在线性语链中,在同一位置上出现的语言单位处在共同的组合关系之中,具有共同的句法功能正确答案A知识点名称组合关系难易程度简单讲解不同长度的语言单位的组合可以称为"句段",所以组合关系也可以称为"句段关系".现在一般认为聚合类是句法功能相同或相近的功能类，词类就是这样一种聚合类或句法功能类。
语言单位在线性语链中总处于一定的位置，能在同一个位置上出现的语言单位处在共同的组合关系之中，具有共同的句法功能。
统计刷题次数:1271 错误率:71%3.一个声音区别于其他声音的基本特征是A.音高B.音强C.音质D.音长正确答案C知识点名称音质难易程度简单讲解音质又叫音色，指声音的个性或特色，它是一个声音区别于其他声音的基本特征。
统计刷题次数:4816 错误率:17%4.关于单纯词、合成词的分类依据，正确表述是A.一个词由几个音节构成B.一个词由几个语素构成C.一个词的音形关系D.一个词的地位用途正确答案B知识点名称根据词的语素数量分类:单纯词,合成词难易程度简单讲解根据词的语素数量分类：单纯词，合成词。
王红旗《语言学概论》(修订版)名校考研真题(二、简答题)【圣才出品】
二、简答题1．为什么说语言的社会功能是语言的本质功能？［武汉大学2013年研］答：语言的社会功能是语言的本质功能，这主要是由语言的性质和作用共同决定的。
（1）语言的本质语言是一种社会现象，它随着人类社会的产生而产生，随人类社会的发展而发展；语言作为一种社会现象，既不属于经济基础，也不属于上层建筑，它作为一种全民交际工具，一视同仁地为全体社会成员服务。
（2）语言是人类最重要的交际工具语言是所有交际工具中使用范围和使用领域最广的，人类社会时时刻刻都离不开语言；语言是其他交际工具的基础，其他交际工具代表的都是语言信息。
旗语、电报等交际工具，大多是在语言和文字的基础上产生的，各有其特殊的服务领域，使用的范围相当狭窄，它们是只适用于某些特殊领域的辅助性的交际工具。
（3）语言是人们建立或保持社会联系的基本纽带“社会”是指生活在一个共同的地域中、说同一种语言、有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。
每一个社会都必须有自己的语言，因为语言是组成社会的一个不可缺少的因素。
人与人之间的联系得靠语言来维持。
没有语言，人与人之间的联系就会中断，社会就会解体。
2．为什么说语言最重要的社会功能是人际功能？［中山大学2011年研］答：语言的社会功能主要包括信息传递功能和人际互动功能。
其中，人际互动功能是语言最重要的社会功能。
之所以说语言最重要的社会功能是人际互动功能，主要是因为：（1）信息传递功能是人际互动功能的基础，是为人际互动功能服务的。
信息语言的社会功能中最基本的是信息传递功能，是社会中人与人交流的基本方式，语言发挥信息传递功能的目的就是为了更好地进行人际互动和交流。
（2）在真实语言环境中，使用语言不仅仅是传递一种信息，更多的是在发挥人际互动功能。
语言的人际互动功能是建立或保持某种社会关联，主要包括两个方面：一方面，是说话者在话语中表达自己的情感、态度、意图；另一方面，这些又对受话者施加了影响，得到相应的语言或行动上的反馈，从而达到某种实际效果。
(NEW)中山大学中国语言文学系612语言学概论历年考研真题及详解
目 录2010年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题2010年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解2011年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题2011年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解2012年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题2012年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解2013年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题2013年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解2014年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题2014年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解2015年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题2015年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解2016年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题2016年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解2010年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题一、单项选择题（每小题2分，共20分）1．以下不属于中国“小学”范畴的是（ ）。
A．文字B．音韵C．语法D．训诂2．下列说法正确的是（ ）。
A．词义的模糊性说明词义是具有社会性的。
B．多义词使用不当会产生歧义，如“门没有锁”。
C．“grass”本义是“玻璃”，派生义是“玻璃杯”，这是词义的隐喻扩展。
D．同义词在修辞上具有对比作用，可用来突出对立面。
3．方言形成的语言内部原因是（ ）。
A．语言变化的不平衡性。
B．形式和意义对应关系的复杂性。
C．语言符号的任意性D．语言变化的类推作用4．在[p]、[b]、[v]、[h]、[g]、[k]、[d]、[t]、[s]、[f]中，擦音有（ ）。
A．3个。
中山大学语言学考研真题及参考答案(2011,2013)【圣才出品】
11．中山大学语言学考研真题及参考答案（2011，2013）中山大学2013年语言学考研真题考试科目：语言学概论C（用英文考试）I. Transcribe the following words into IPA symbols, with stress marking where necessary. (10 points)Example: find —/faind/, beneath —/bi'ni: θ/1. empirical2. plagiarize3. compound4. finite5. clause6. phonemics7. threatened8. epiphenomenon9. beta10. generic【答案】1. empirical — / /2. plagiarize —/ /3. compound —//4. finite — //5. clause — //6. phonemics — //7. threatened — //8. epiphenomenon — //9. beta — //10. generic — //II. Fill in the following blanks. (15 points)1. ______ means that human languages enable their users to symbolize objects, events and concepts which are not present (in time and space) at the moment of communication.【答案】Displacement2. ______ are produced “by a closure in the vocal tract, or by a narrowing which is so marked that air cannot escape without producing audible friction”.【答案】Consonants3. The systematic study of morpheme is a branch of linguistics called ______, which studies the internal structure of words, and the rules by which words are formed.【答案】morphology4. Cohesiveness can be realized by employing various cohesive devices: conjunction, ellipsis, lexical collocation, lexical repetition, ______, substitution, etc. 【答案】reference5. American Structuralism is a branch of ______ linguistics that emerged in the United States at the beginning of the twentieth century.【答案】synchronic6. The type of language constructed by second or foreign language learners who are still in the process of learning a language is often referred to as ______.【答案】interlanguage7. ______ found that Q-based implicatures can be readily cancelled by metalinguistic negation, which does not affect what is said, but R-based implicatures cannot. 【答案】Horn8. The idea that the meaning of a sentence depends on the meanings of the constituent words and the way they are combined is usually known as the principle of ______.【答案】compositionality9. During the whole 20th century, a great deal of efforts has been taken to treat the inquiry of linguistics as a ______ or autonomous pursuit of an independent science.【答案】monistic10. In cognitive terms, ______ is the use of elements of subject’s situatedness todesignate something in the scene.【答案】deixis11. According to ______ (1996), the speech presentation continuum may have thefollowing possibilities: direct speech, indirect speech, narrator’s representation of speech acts and narrator’s representation of speech.【答案】Short12. With the help of ______ linguistics, recently research has moved into the area ofexample-based machine translation. The method uses correct translation as a principal source of information for the creation of new ones.【答案】computational13. In the IPA chart, the sound segments are grouped into consonants and vowels.The consonants are then divided into pulmonic and ______ consonants.【答案】non-pulmonic14. According to Halliday, a clause is the simultaneous ______ of ideational,interpersonal, and textual meanings.【答案】realization15. According to systemic-functionalists and American functionalists, language isnot arbitrary at the ______ level.【答案】syntacticIII. Define the following terms. (50 points)1. recreational function【答案】The recreational function of language refers to the use of language for the sheer joy of using it, such as a baby’s babbling or a chanter’s chanting. To take one example, the well-known movie Liu San Jie features a scene of “dui ge” mostly for the sheer joy of playing on language.2. pharyngeal【答案】Pharyngeal sounds are made with the root of the tongue anf the walls of the pharynx. Arabic is a language which contains pharyngeal fricatives.3. loanshift【答案】It is a process in which the meaning of the words is borrowed, but the form of the words is native. E.g. bridge means 桥牌。
现代汉语与语言学概论(132)
语言学概论第三次作业第四章语法一、概念解释（10分，每小题2分）1．词类词类是根据词的语法功能划分出来的词的类别。
2．语法形式语法形式是语法意义在语言中的外部表现，是语法意义的外部标志，表现语法意义的形式就是语法形式。
4．复合词复合词就是完全由词根语素与词根语素结合构成的词。
5．语法范畴语法范畴是通过词的变化形式表现出来的语法意义概括出来的类别。
二、填空（25分，每空1分）1．（语法规则）是大家说话的时候必须遵守的习惯，不是语言学家规定的。
2．语法的（组合规则）和（聚合规则）构成一种语言的语法规则。
3．句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型，例如“什么书他都喜欢看”是（陈述句）。
4．从意义和作用看，词可以分为（实词）和（虚词）两大类。
注意：有些同学解题答案是单纯词、合成词，这两个概念是从结构角度划分出来的单位。
5．语法研究通常以词为界，词以上的规则叫（句法），词以下的规则叫（词法）。
6．根据在词中的不同作用，一般把语素分成（词根）、（词缀）、（词尾）三类，例如“学习”中的两个语素是（词根），“being”中的ing是（词尾），“reader”中的er是（词缀）。
7．（词尾）的主要作用是改变一个词的形式，但不能构成新词。
8．根据语素在词中的不同作用，把词根和词缀叫作（构词语素）语素，把词尾叫作（变词）语素。
9．由词根语素按一定的规则组合起来构成的词，称为（复合词）。
由词根语素和词缀组合起来构成的词称为（派生词），其构词规则又叫作（派生构词法），或叫（附加法）。
10．（主谓结构）、（述宾结构）、（述补结构）、（偏正结构）、（联合结构）是语言里最基本的结构格式。
11．直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫做（直接成分）。
12．从语法结构角度分类，一般把世界上的语言分为（孤立语）、（屈折语）、（粘着语）、（复综语）四种类型，汉语属于（孤立语）。
13．孤立语的主要特点是缺乏（词形变化）；屈折语的主要特点是有丰富的（形态变化）。
中山大学翻译硕士汉语写作学位MTI考试真题2013年.doc
中山大学翻译硕士汉语写作学位MTI考试真题2013年(总分：150.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}第一部分百科知识{{/B}}(总题数：25，分数：50.00)1.诺贝尔在1895年11月27日写下遗嘱，捐献全部财产3122万于瑞典克朗设立基金，每年把利息作为奖金，授予“一年来对人类作出最大贡献的人”。
根据他的遗嘱，瑞典政府于同年建立“诺贝尔基金会”，负责把基金的年利息按五等分授予，文学奖就是其中之一。
以下哪位美国作家获得过诺贝尔文学奖?______∙ A.Jack London∙ B.Frank O'Hara∙ C.Robert Bly∙ D.Eugene O'Neil（分数：2.00）A.B.C.D.2.亨利·詹姆斯(Henry James，1843—1916)，美国作家。
詹姆斯的主要作品是小说，此外也写了许多文学评论、游记、传记和剧本。
他的小说常写美国人和欧洲人之间交往的问题；成人罪恶如何影响并摧残了纯洁、聪慧的儿童；物质与精神之间的矛盾；艺术家的孤独；作家和艺术家的生活等。
以下哪部作品不是出自詹姆斯之手?______∙ A.Daisy Miller∙ B.Washington Square∙ C.The Ambassadors∙ D.The House of Mirth（分数：2.00）A.B.C.D.3.下列文学作品与创作者对应不正确的是______。
∙ A.Rip Van Winkle—Washington Irving∙ B.Sister Carrie—Theodore Dreiser∙ C.The Age of Innocence—Edith Wharton∙ D.Mrs. Warren's Profession—Edward Albee（分数：2.00）A.B.C.D.4.下列作家不是爱尔兰人的是______。
∙ A.Oscar Wilde∙ B.James Joyce∙ wrence∙ D.Jonathan Swift（分数：2.00）A.B.C.D.5.以下哪一句名言不是出自莎士比亚作品?______∙ A.“No man is an island, entire of itself.”∙ B.“All the world is a stage, and all the men and women merely players.”∙ C.“What's in a name? That which we call a rose. By any other name would smell as sweet.”∙ D.“To be or not to be, that is the question.”（分数：2.00）A.B.C.D.6.以下诗人不是桂冠诗人的是______。
2013年中山大学808中国现当代文学考研试题(回忆版)
2013年中山大学808中国现当代文学考研试题中国现当代文学考研试题（（回忆版回忆版））一、填空填空（（20分，20空）
整体不难不怪，都是基础
二、名词解释名词解释（（10分一个分一个））
1．语丝派 （这个出了好多次了，语丝，《语丝》，等等）
2．“干预小说”
3．第三代诗人（新生代）
三、简答简答（（20分一个分一个））
1．以《伤逝》为例，分析鲁迅对启蒙的思考 （鲁迅，每年必出）
2．简答赵树理的文学观 （赵树理，中山的重点研究作家之一）
四、论述论述（（30分一个分一个，，3选2）
1．论述1940年代文学的地域政治特征 （貌似是郭冰茹老师出的题目）
2．有学者认为“没有十七年文学和文革文学，就没有新时期文学”，你怎么看？
3．如何看待莫言，格非，苏童等先锋作家对传统文学的借鉴？（其实间接考了2012莫言获诺贝尔文学奖的这个热点）。
《现代汉语》与《语言学概论》教学的对接研究
从另 一方面来看 ，现代汉语与语言学概 论课程现行 教学
和提高学生理解 、 分析和运用现代 汉语及语言的能力。 显然 ， 这是极为繁重的任务。这两门课程分别授课时 ，教师尽力讲 解 相 关 术 语 、概 念 ，花 费 了相 当 课 时 ，而 学生 上 语 言 学 概论
理 论、层次 分析法等部分基本上是重合的 ，有的甚 至连章节 的小标题都一样 。由于学生在低年级已学过现代汉语 ，到高 年级再讲语言学概论课程 ，很多地方都有似 曾相识感觉，失 去 了一门学科 的新颖性 ， 在一定程度上失去了对学生的吸引 力。此外 ，随着 高校素质教育的开展 ，高校课程设置进 行了 新的凋整 ，课程数量增加 ，相应减少了一些原有课程的教学 课时， 现代汉语与语言学概论课程的教学课时就在减少之列 ； 而随着近年来高校的持续扩招 ，大学新生整体语言素质逐年 下 降已是不争的事实 。教学课时减少 与生源语言素质下降是 当前高校中文专业汉语言文字学课程教学必须面临的两大严 峻考验 。如果再按原来 的教学步骤进行教学 ，基础理论和基 础知识就不 能充分讲 透 ，学生理解、分析和运用语言能力的 培养就无从谈起。因此 ，积极探索汉语言文字学课程教学 改
言 的性 质 、 结构 、 起源 以及 语 言 与 文 字 的关 系 等 方 面 的 内容 ，
下要讲透基础理论和基础知识 ，另一方 面，在生 源语言素质
下降 的情况下要发掘有效培养学生理解 、分析和运用语言能 力的途径。在对这两 门课进行对接教学时 ，教学 内容的选择 与安排是处 理好这两方面 问题的关 键。那么 ，如何确定教学 内容呢？
汉 语 与 语 言学 概 论 进 行 对 接教 学 的可 行 性 所 在 。
2013年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解【圣才出品】
2013年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解一、简答分析题（共5题，每题15分，共75分）1．一个孩子说：“猪之所以叫猪，是因为这种动物实在太脏。
”从语言的性质看，这种说法有什么问题?造成这种问题的原因是什么？答：（1）语言是意义结合的符号系统，符号包含形式和意义两个方面。
符号的形式和意义之间没有本质上的、自然属性上的必然联系，符号的形式和意义是由社会约定俗成的，并不是因为事物本身所具有的某一特征而使它的物质形式具有了特定的意义。
（2）“猪”这一符号的语音形式是“zhu”，但“太脏”并不是这一语音形式的具体意义，所以“猪之所以叫猪，是因为这种动物实在太脏。
”这句话是错误的，原因就在于他没有明白语言符号的形式与意义之间的关系。
2．下列是某一语言的一组词，其中［ɔ］和［o］呈互补分布，构成一个音位。
请描写[ɔ]和[o]的分布情况。
答：（1）没有鼻辅音出现的音节中，只能用［o］。
（2）在出现鼻辅音的音节中，[ɔ]与［o］的分布为：[ɔ]音位只能出现在鼻辅音[m]、[ŋ]、[n]及其变体[ñ]之前，可位于词的开头或中间。
［o］音位可以出现在[m]和[ñ]之后，不能和[n]直接搭配，可以与其他辅音音位相互搭配，位置任意。
3．瑞士语言学家索绪尔认为“语言是表达思想的符号体系”，德国语言学家舒哈特认为“语言的本质就在于交际”，请谈谈你对这两种定义的看法。
答：（1）语言的两种属性①索绪尔从语言的自然属性方面来描绘语言，音义结合的符号系统是语言的结构特征。
符号包含形式和意义两个方面。
形式是人们的感官可以感知的。
而这些可以感知的形式都具有专门的意义，因此这些形式就具有了符号的功能。
语言符号由语音和语义构成，语言符号具有系统性和层级性。
组合关系和聚合关系是语言符号的两种基本关系。
②舒哈特从语言的的社会属性方面来描绘语言，交际功能是语言的最重要的社会功能。
语言的社会功能中，信息传递功能是基础，为人际互动服务，而人际互动功能的发挥，正是语言联系社会的重要体现。
现代汉语和语言学概论的区别
现代汉语和语言学概论的区别现代汉语和语言学概论是两个不同的概念，虽然它们都与语言有关，但在具体的概念和研究领域上存在一些差异。
本文将从不同角度介绍现代汉语和语言学概论的区别。
一、研究对象的不同现代汉语是指现代汉族使用的语言，是汉民族的共同语言。
它是一种自然语言，是人类交流和表达思想的工具。
现代汉语的研究对象主要是汉语的词汇、语法、语音、语义等方面的规律与特点。
语言学概论是对语言现象进行系统研究的学科。
它主要研究语言的本质、结构、发展、功能等方面的问题。
语言学概论的研究对象涵盖了多种语言，不仅包括汉语，还包括英语、法语、德语等世界上的主要语言，以及一些少数民族的语言等。
二、研究内容的不同现代汉语的研究主要集中在对汉字的解释、词汇的意义、语法规则的描述等方面。
比如，现代汉语的词汇研究可以探讨词义的变化、词汇间的关联等问题；语法研究可以分析句子的结构、成分的功能等。
现代汉语的研究主要是对语言使用的描述和解释。
语言学概论的研究内容更为广泛，包括语音学、语法学、词汇学、语义学、语用学等多个子学科。
语音学研究语音的产生、传播和感知；语法学研究句子的结构和成分之间的关系；词汇学研究词汇的构成和意义；语义学研究词语和句子的意义；语用学研究语言在交际中的功能和使用等。
语言学概论的研究内容更加全面和系统。
三、研究方法的不同现代汉语的研究方法主要是通过对语料的分析和对实际语言使用的观察得出结论。
研究者可以通过收集和整理大量的语料，从而揭示汉语的规律和特点。
此外，还可以通过实验研究、调查问卷等方式获取研究数据。
语言学概论的研究方法则更加多样化。
研究者可以采用实验室实验、田野调查、统计分析等方法获取研究数据。
此外，语言学概论还可以借助计算机技术和语言技术手段进行语言数据的处理和分析。
四、学科性质的不同现代汉语属于应用语言学的范畴，是一门以实际语言使用为基础的学科。
它主要关注汉语在实际交际中的应用和规律。
现代汉语的研究对于教育、翻译、文化传播等领域具有重要的实际意义。
《语言学概论》与《现代汉语》名词解释(考研与期末考试都适用哦~~)
《语言学概论》与《现在汉语》名词解释汉语：（狭义）汉语是汉民族的语言，现代汉语是现代汉民族所使用的语言。
（广义）汉语既有多种方言，也有民族共同语。
现代汉语（即普通话）：指的是现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
共同语：又叫“通语”，就是一个民族全体成员通用的语言。
方言：方言是语言的变体，是民族语言的地域分支，是局部地区的人们使用的语言，是从属于民族共同语的语言低级形式，并不是与普通话并立的独立形式。
次方言：由于在同一方言内部仍存在有语言分歧现象，常常把一种大方言再分列若干方言片，又称次方言。
地点方言：次方言下再分成一些小的方言点称作“土语”，也即“地点方言”。
地域方言（方言）：是全民语言在不同地域上的分支。
社会方言：社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异。
基础方言：一种语言的共同语是在某一方言的基础上形成的。
这种作为共同语的基础的方言称为基础方言。
如汉民族共同语以北方方言为基础。
阶级方言：不同阶级所拥有的自己特殊的社会方言，主要表现在各阶级所用的一些特殊用语以及对一些词语的特殊理解上。
亲属语言：从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系，叫亲属语言。
如汉语和藏语来自史前的原始汉藏语，它们同出一源，是亲属语言。
社会变体：不同社会集团的言语表达方式上的差异叫社会变体，是言语社团的一种标志。
风格变体：语言因适用场合的不同而表现出不同的变异。
母语（即原始基础语或基础语）：类似原始汉藏语那样的语言。
子语：类似汉语、藏语那样的语言。
汉语和藏语是原始汉藏语在不同地域上的延续。
语言的谱系分类：根据语言的亲属关系对语言嗦作的分类叫谱系分类；按亲属关系的亲疏远近分为语族、语支、语群。
国语：一个多民族的国家中，各民族之间往往还需要一个共同的交际工具，这就是所谓的“国语”（与“国语运动”的“国语”不同）。
（民族交际语：在多民族的国家里，各民族间共同使用的语言。
2013年中山大学外国语学院354汉语基础[专业硕士]考研真题【圣才出品】
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2013年中山大学外国语学院354汉语基础[专业硕士]考研真题壹汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1．______是由于社会、历史、地理和文化等因素的影响以及语言系统中各要素内部发展的不平衡而出现的地域变体。
2．舌面后半高圆唇元音是______。
3．语音除了具有物理、生理属性以外，还具有______属性。
4．音素是从______的角度划分出来的最小的语音单位。
5．发音时气流不受阻碍，声带一定要振动，听起来响亮、清晰的音素叫______。
6．普通话只有高元音______可以充当韵尾。
7．普通话有______个浊辅音。
8．普通话的舌尖元音是______、______。
9．______是韵母的核心部分，由于开口度较大、发音较响亮的主要元音充当。
10．既可以充当声母，又可以充当韵尾的辅音是______。
11．______是传统文字学的概念，是从造字法的角度对合体字进行分析所得到的结构单位。
12．1965年发布的《现代汉语通用字表》规定了汉字的五种基本笔画是横、竖、撇、点、______。
13．草书包括章草、______、狂草三种。
14．“牧”字像手拿鞭子赶牛，是用______造字法造出来的字。
15．用前一句结尾的词语做后一句的开头，使前后语句首尾相连，上递下接的修辞方式叫“______”，也叫“联珠”。
16．语素是最小的______，是最小的、有意义的语言单位。
17．句子中最小的、能独立运用的语言单位是______。
18．合成词是由______组成的词。
19．词义具有______、模糊性、民族性三种特性。
20．基本词是______的核心部分，具有稳固性、普遍性，是构成新词的基础。
21．助词短语一般包括“的”字短语、______和比况短语。
22．汉语的语序和______是表达语法意义的主要手段。
23．代词可以细分为人称代词、疑问代词和______三类。
24．谓词性短语通常以动词或______为中心语。
2013年语言学基础理论863考研真题
2013
一、解释下列术语（30分，每题10分）
1、转化生成语言学
2、社会方言
3、义素
二、判断正误（共30分，每题2分
1、语言的统一只能通过推广民族共同语言，逐步用它取代方言来实现
2、组合规则为句子的生成提供了无数的可能。
3、下面两个句子不存在歧义（1）“发现了敌人的哨兵”（2）“折断了猎人的枪”
4、俄语，汉语，日语三种语言所属的语法结构类型按次序是屈折语－孤立语－
粘着语。
5、历史比较语言学19世纪逐步发展和完善，是语言学走上独立发展道路的标
志。
6、“天，地，水，人”这些词只有一个音节，都是单义词
7、语言发展的根本原因是语言中的各种因素相互影响
8、柴门霍夫所创造的世界语是世界共同语。
9、下列都属于汉语中的借词：雷达足球沙发椅
10、音高具有特别重要作用的语言一般属于印欧语系。
11、布拉格学派，又称功能语法学派，其突出贡献是创建了音位学。
12、西方语言学经历了三个阶段：规定性的，描写性的和解释性的阶段。
13、语言中稳固性最强的是语音。
14、动物掌握“语言”是先天的本领，人类掌握语言则是靠后天的学习。
15、洋泾浜不同于克里奥耳语，二者没有任何联系。
三、简答题（共60分，每题20分）
1、怎样理解语言是一种特殊的社会现象？语言有没有阶级性？为什么？
2、什么是词类？词类的划分标准是什么？
3、简述语言的元功能
四、论述题（共30分）
简述美国结构主义学派的代表人物和主要贡献。
2019中山大学汉语言文字学考研613现代汉语与语言学概论与806古汉语与古文字考试真题试卷与真题答案
2019中山大学汉语言文字学考研613现代汉语与语言学概论与806古汉语与古文字考试真题试卷与真题答案《中山大学806古汉语与古文字2008-2018年考研真题试卷》2008年中山大学805汉语言文字学基础考研真题试卷2009年中山大学806汉语言文字学基础考研真题试卷2010年中山大学806汉语言文字学基础考研真题试卷2011年中山大学806古汉语与古文字考研真题试卷2012年中山大学806古汉语与古文字考研真题试卷2013年中山大学806古汉语与古文字考研真题试卷2014年中山大学806古汉语与古文字考研真题试卷2015年中山大学806古汉语与古文字考研真题试卷2016年中山大学806古汉语与古文字考研真题试卷2017年中山大学806古汉语与古文字考研真题试卷2018年中山大学806古汉语与古文字考研真题试卷《2019中大考研613现代汉语与语言学概论复习全析【含真题与答案，共三册】》本复习全析是分为三册，由逸仙中大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织逸仙教学研发团队与高分研究生共同整理编写而成。
全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，是参加2019中山大学考研的考生在初试复习的全程必备专业课资料。
该书通过总结梳理《语言学纲要（修订版）（叶蜚声、徐通锵）》、《现代汉语（上下册，黄伯荣、廖序东）》两本教材各章节复习和考试的重难点，浓缩精华内容，并对各章节的课后习题进行解答且配备相关的名校真题与典型题，再对中大现代汉语与语言学概论历年真题进行透彻的解析，使复习更有针对性，从而提高复习效率。
适用院系：中国语言文学系：中国语言文学（03汉语言文字学方向）适用科目：613现代汉语与语言学概论内容详情一、考试重难点（复习笔记）：通过总结和梳理《语言学纲要》、《现代汉语》两本教材各章节复习和考试的重难点，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。
二、课后习题详解：对《现代汉语》这本教材各章节的课后习题进行了解答，并根据各章节的重难点补充了典型题。
2013年中山大学中文系612语言学概论考研真题及详解【圣才出品】
2013年中山大学中文系612语言学概论考研真题科目代码：612科目名称：语言学概论考试时间：1月6日上午考生须知：全部答案一律写在答题纸上，答在试题纸上的不计分!请用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答。
答题要写清题号，不必抄题。
一、简答分析题（共5题，每题15分，共75分）1．一个孩子说：“猪之所以叫猪，是因为这种动物实在太脏。
”从语言的性质看，这种说法有什么问题?造成这种问题的原因是什么?2．下列是某一语言的一组词，其中[ɔ]和[o]呈互补分布（释义省略），构成一个音位。
请描写[ɔ]和[o]的分布情况。
3．瑞士语言学家索绪尔认为“语言是表达思想的符号体系”，德国语言学家舒哈特认为“语言的本质就在于交际”，请谈谈你对这两种定义的看法。
4．举例说明什么是语言演变的“类推作用”。
5．为什么不能把笔画定义为汉字的最小文字单位?二、论述题〔共3题，每题25分，共75分）6．下面分别是古英语和现代英语的辅音位：请分别从发音部位和发音方法的角度分析这两套辅音音位内部的聚合关系，说明古英语和现代英语辅音音位在系统上发生的变化。
7．2012年商务印书馆出版了第6版《现代汉语词典》，随后有人对词典中收录的"NBA”等239个西文字母词提出异议，认为这种做法违反了《中华人民共和国国家通用语言文字法》等相关法规。
请从语言学专业的角度对这种异议进行回应。
8．语言有个性，也有共性，人类的语言有哪些具体的“普遍特征”?请例举出5条以上。
在语言学研究中探讨“普遍特征”的意义是什么?2013年中山大学中文系612语言学概论考研真题及详解科目代码：612科目名称：语言学概论考试时间：1月6日上午考生须知：全部答案一律写在答题纸上，答在试题纸上的不计分!请用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答。
答题要写清题号，不必抄题。
一、简答分析题（共5题，每题15分，共75分）1．一个孩子说：“猪之所以叫猪，是因为这种动物实在太脏。
”从语言的性质看，这种说法有什么问题?造成这种问题的原因是什么?答：（1）语言是意义结合的符号系统，符号包含形式和意义两个方面。
2013年中山大学354汉语基础[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】
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9．______是韵母的核心部分，由于开口度较大、发音较响亮的主要元音充当。 【答案】韵腹
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14．“牧”字像手拿鞭子赶牛，是用______造字法造出来的字。 【答案】会意 【解析】用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义，这种造字 法叫会意。用会意方法造的字，就是会意字。“牧”像手持木棍赶牛，表示放牧。
15．用前一句结尾的词语做后一句的开头，使前后语句首尾相连，上递下接的修辞方式 叫“______”，也叫“联珠”。
12．1965 年发布的《现代汉语通用字表》规定了汉字的五种基本笔画是横、竖、撇、 点、______。
【答案】折 【解析】1965 年，文化部和文改会发布的《印刷通用汉字字形表》和 1988 年国家语委、 新闻出版署发布的《现代汉语通用字表》规定了五种基本笔形，即横、竖、撇、点、折，又 称“札”字法。其中前四种是单一笔形，后一种是折笔形，又称复合笔形。
18．合成词是由______组成的词。 【答案】语素 【解析】由两个或两个以上的语素构成的词，叫做合成词。
19．词义具有______、模糊性、民族性三种特性。 【答案】概括性 【解析】词义具有概括性、模糊性、民族性三种特性。概括性是指词表示的都是整类事 物或现象。
20．基本词是______的核心部分，具有稳固性、普遍性，是构成新词的基础。 【答案】词汇 【解析】词汇中最主要的部分是基本词汇，它和语法一起构成语言的基础。基本词汇是 基本词的总和，它包含的词比一般词汇中的词少，但它反映了自然界和人类社会生活中的一 些最基本的概念。