物流学基础说课课件
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《物流基础讲义》PPT课件
未来发展趋势的专业管理知识以及管理方法，并结合与实际工作有紧
密联系的一些工作方法、思考框架，使考生不仅仅了解物流的基础知 识，并能够迅速将所学习到的知识应用到实际工作中去。
a
3
本课程设计思路
设计思路：全面了解物流相关基础知识，发挥考生的积极 思考能力，为考生在未来的物流职业生涯设计与知识获取
提供相应的支持
a
10
应掌握、会用的内容
• 物流创造效用的方法 • 物流的分类方法 • 现代物流发展的驱动因素 • 物流对企业的作用
a
11
应熟练掌握的内容
• 物流总成本的构成 • 物流关键活动的种类 • 流与营销的关系 • 物流与战略的关系 • 物流与生产的关系 • 物流与财务的关系
a
12
导言
• 当今的成功企业把物流看做是提升企 业运营效率、降低企业运营成本以及 提高客户服务的一种具有重大战略意 义的活动。
采购 管理
运输 管理
库存 管理
物流 组织
仓储 管理
信息 技术
物流案例 本课程将主要介绍以上知识内容
a
部分二: 实际运用
例如: 物流企业 国际物流 发展趋势
7
物流基础
第1章 物流概述 第1节 物流的范围 第2节 物流的分类 第3节 物流关键活动与物流总成本 第4节 物流学说 第5节 物流价值效用 第6节 物流对经济的作用 第7节 物流对组织的作用
综合应用
领会
－ 要求考生在简单应
用的基础上，运用本
课程规定的多个知识
点，综合分析并解决 比较复杂的实际问题。
简单应用
－ 在领会的基础上，运用本课程 中的基本概念、基本原理和基本方 法中的少量知识a点，分析并解决一 般的理论问题或实际问题。
《物流基本知识讲座》课件
全球定位系统
总结词
全球定位系统是一种卫星导航定位技术，通过接收卫 星信号，实现对物品或运输工具的实时定位和跟踪。
详细描述
全球定位系统利用多颗卫星组成的导航卫星网，向地 球表面用户发送信号，用户通过接收卫星信号并计算 信号传播时间，可以确定接收机所在的位置。在物流 管理中，全球定位系统主要用于运输车辆的实时监控 和调度，提高运输效率，降低运输成本。同时，全球 定位系统还可以与地理信息系统相结合，提供更丰富 的物流信息，帮助企业更好地优化物流运作和管理。
物流业是现代服务业的重要组成部分，对 推动产业结构升级、促进区域经济发展具 有重要作用。
物流在保障民生方面发挥着重要作用，如 食品、药品、日用品等的及时供应，以及 电商、快递等新兴业态的发展，都离不开 物流的支持。
物流的基本功能
运输
通过各种运输方式将 物品从供应地运至接 收地，是物流的核心 环节。
快速响应
提高供应链的快速响应能 力，及时应对市场变化和 突发事件。
06
物流案例分析
京东物流的运营模式
01
京东物流
京东物流是中国电商巨头京东 集团旗下的物流服务提供商， 其运营模式以高效、快速、便
捷为主。
02
仓储配送一体化
京东物流通过建立大规模的仓 储设施，实现了商品的集中存 储和快速配送，有效降低了物 流成本并提高了配送效率。
智能快递系统
FedEx通过建立先进的智能快递系统 ，实现了对货物的实时追踪、智能调 度和优化配送路线等功能，提高了快 递的准确性和时效性。
客户服务
FedEx重视客户服务体验，提供24小 时全天候服务、多种支付方式和灵活 的配送选项，以及优质的售后服务， 赢得了客户的信任和忠诚。
物流基础知识课件(PPT86页).pptx
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物流系统规划
通过组织、管理物流活动的各 个环节，保证各要素间的协调 配合； 要进行物流人力资源的运筹； 资金要素 。
组织与管理 要素
即物流系统所具有的基本能力， 如前所述，物流系统的功能要 素包括：运输、配送、仓储保 管、包装、 装卸搬运、流通加
功能 工、物流信息等。
货、包装等活
动的基地
通过对节 点物流、人 流、信息流 进行分析， 对物流节点 各功能区域、 运输通道等 作出有机组 合与合理配 置，达到节 点内部布置 最优化
包括仓储
包括：
作业区域需 运输组织与
求功能规划、 控制、运输
作业程序与 成本与价格
信息系统架 管理、运输
构规划、布 服务与创新
置规划、区 等内容
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物流基础知识
一、物流及其构成要素 二、物流系统规划
三 、运输与配送
四、第三方物流管理 五、企业物流管理 六、库存管理 七、物流信息化
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三 、运Байду номын сангаас与配送
运输 物体借助运力在空间上产生的位置移动。相对 来讲，运输活动时间长、距离远、能源和动力 消耗多，其成本在物流总成本中的比例也较高， 某些情况下可高达50％。
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一、物流及其构成要素
物流构成要素
物流信息处理
流通加工 包装
装卸搬运 仓储保管 运输与配送
运输：长期 配送：短期
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物流基础知识PPT课件
PERSIL
通用件
运输
废弃物流
陈列货架
商品进入商业仓库 商店提货
运输
REWE
J
34690005°°°°CCCC
PERSIL
a
商品进入商店
客户 废弃 回收
18
概念 物流系统是指在一定的时间和空间
里，对其所从事的物流事务和全过程作 为一个整体处理，以系统的观点，系统 工程的理论和方法进行分析研究，以实 现其空间和时间的经济效益。
流通要解决两方面的问题：
（1）商流
成品从生产者所有转变成为用户所 有。商流偏重于经济关系、分配关系、 权力关系，因而属于生产关系范畴。
（2）物流
对象物从生产地转移到使用地实现使 价值。物流偏重于工具、装备设施及 技术，因而属于生产力范畴
7
物流中流的一个重点领域是流通领域， 泛指物质的一切运动形态。既包括空间 的位移，又包括时间的延续。可以是宏 观的流动，如洲际、国际之间的流动， 也可以是同一地域、同一环境中的微观 流动，如一个生产车间内部的物料流动。
物流是由这些子系统构成的物流大系统。 物流系统完全具备一般系统的条件，有自己 的运动规律和发展阶段。
16
物流中心与配送中心
制造商 供应商
物流中心
配送 中心
用户
物流基地
17
提货 上托盘
物流系统图示
商品进入 企业仓库
运输 上托盘 包装
企业物流
原材料 生产
辅料
J
a 标准件 30°C 40°C 60°C 95°C
配送作为一种现代流通方式，集经营、服务 、社会集中库存、分拣、装卸搬运于一身，已不 是单单一种送货运输能包含的，所以将其作为独 立功能要素。
通用件
运输
废弃物流
陈列货架
商品进入商业仓库 商店提货
运输
REWE
J
34690005°°°°CCCC
PERSIL
a
商品进入商店
客户 废弃 回收
18
概念 物流系统是指在一定的时间和空间
里，对其所从事的物流事务和全过程作 为一个整体处理，以系统的观点，系统 工程的理论和方法进行分析研究，以实 现其空间和时间的经济效益。
流通要解决两方面的问题：
（1）商流
成品从生产者所有转变成为用户所 有。商流偏重于经济关系、分配关系、 权力关系，因而属于生产关系范畴。
（2）物流
对象物从生产地转移到使用地实现使 价值。物流偏重于工具、装备设施及 技术，因而属于生产力范畴
7
物流中流的一个重点领域是流通领域， 泛指物质的一切运动形态。既包括空间 的位移，又包括时间的延续。可以是宏 观的流动，如洲际、国际之间的流动， 也可以是同一地域、同一环境中的微观 流动，如一个生产车间内部的物料流动。
物流是由这些子系统构成的物流大系统。 物流系统完全具备一般系统的条件，有自己 的运动规律和发展阶段。
16
物流中心与配送中心
制造商 供应商
物流中心
配送 中心
用户
物流基地
17
提货 上托盘
物流系统图示
商品进入 企业仓库
运输 上托盘 包装
企业物流
原材料 生产
辅料
J
a 标准件 30°C 40°C 60°C 95°C
配送作为一种现代流通方式，集经营、服务 、社会集中库存、分拣、装卸搬运于一身，已不 是单单一种送货运输能包含的，所以将其作为独 立功能要素。
物流基础知识-课件-
零售商的销售等信息，判断零售商的库存是否需要
补充。如果需要补充的话，自动地向本企业的物流
中心发出发货指令，补充零售商的库存。
� 要实施VIM，首先供应商和批发商一起确定供应商的 订单业务处理过程所需要的信息和库存控制参数， 然后建立一种订单的处理标准模式，最后把订货、 交货和票据处理各个业务功能集成在供应商一边。
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24
案例：达可海德（DH）服装公司的VMI系统
为了增加销售、提高服务水平、减少成本、保持竞争力 和加强与客户联系，美国达可海德（DH）服装公司实施了 供应商管理库存（VMI）的战略性措施。
为对其客户实施VMI，DH公司选择了STS公司的MMS系统， 以及基于客户机/服务器的VMI管理软件。DH公司采用 Windows NT，用PC机做服务器，带有五个用户终端。在STS 公司的帮助下，对员工进行了培训，设置了必要的基本参 数和使用规则。技术人员为主机系统的数据和EDI业务管理 开发了特定的程序。
恰当：恰当的数量、恰当的时间、恰当的地点、
恰当的价格、恰当的来源。
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28
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传统的采购业务原理
1. 2. 3. 4.
29
供应链管理环境下的采购
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30
供应链环境下采购特点
1. 在供应链管理环境下，采购活动是以定单驱动方
式进行的，制造定的产生是在用户需求。定单的驱动 下产生的，然后制造定单驱动采购定单，采购定单再 驱动供应商，这种准时化的定单驱动模式，使供应链 系统得以准时响应用户的需求，从而降低了库存成本， 提高了物流的速度和库存周转率。
RDC或零售商总部。通常每个商店都有下订单的最后期限。
物流基础知识培训课件(PPT61页).pptx
3）流通加工：流通加工是在流通阶段为保存而进行的加工或 者同一机能形态转换而进行的加工。
4）包装：包装是在商品输送或保管过程中，为保证商品的价 值和形态而从事的物流活动。
5）装卸：包括商品放入、卸出、分拣、备货等作业行为，装 卸合理化的主要手段是集装箱货运。
6）信息：物流活动过程中所涉及的各种数据、信息。。
7.多式联运
五、物流企业
1.物流企业类型
• 综合类（具有一定的现代物流功能） • 运输类 • 仓储类 • 配送类 • 货代类
2.物流企业规模 从国内市场看，主要有：
• 跨国企业（全部主要是国外企业） • 国企（大中型企业为主） • 民企（中小型企业为主）
3. 中国物流企业10强（2009年）
1、中国远洋运输（集团）总公司；
➢大体可分为：物流业务管理和物流技术管理
➢物流管理目标：即以正确的质量水平，在正 确的时间，将正确的产品交付到正确的地点。
1）物流业务管理： 指对有关物流的业务活动进行的管理。主要包括：
（1）物流的计划管理。 （2）调整物流关系。 （3）物流经济活动管 理。 （4）物流的系统管理。 （5）物流的人才管理。
业务类型决定的。 1. 邮政市场：中国邮政 2. 快递市场：申通、顺丰 3. 快运市场：中铁快运、宅急送 4. 公路零担市场：天地华宇、佳吉快运 5. 公路整车市场：货代企业
二、市场细分
1. 邮政
中国邮政：国家专营、垄断经营 2. 快递
通过铁路、公路和航空等交通工具， 对客户货物进行快速投递。
快递的特点是“点到点”、“限时送达 ”。 3. 快运
导入
你知道物流是什么？为什么你要来参加物流知 识培训？
物流—就是货物
及其流动
4）包装：包装是在商品输送或保管过程中，为保证商品的价 值和形态而从事的物流活动。
5）装卸：包括商品放入、卸出、分拣、备货等作业行为，装 卸合理化的主要手段是集装箱货运。
6）信息：物流活动过程中所涉及的各种数据、信息。。
7.多式联运
五、物流企业
1.物流企业类型
• 综合类（具有一定的现代物流功能） • 运输类 • 仓储类 • 配送类 • 货代类
2.物流企业规模 从国内市场看，主要有：
• 跨国企业（全部主要是国外企业） • 国企（大中型企业为主） • 民企（中小型企业为主）
3. 中国物流企业10强（2009年）
1、中国远洋运输（集团）总公司；
➢大体可分为：物流业务管理和物流技术管理
➢物流管理目标：即以正确的质量水平，在正 确的时间，将正确的产品交付到正确的地点。
1）物流业务管理： 指对有关物流的业务活动进行的管理。主要包括：
（1）物流的计划管理。 （2）调整物流关系。 （3）物流经济活动管 理。 （4）物流的系统管理。 （5）物流的人才管理。
业务类型决定的。 1. 邮政市场：中国邮政 2. 快递市场：申通、顺丰 3. 快运市场：中铁快运、宅急送 4. 公路零担市场：天地华宇、佳吉快运 5. 公路整车市场：货代企业
二、市场细分
1. 邮政
中国邮政：国家专营、垄断经营 2. 快递
通过铁路、公路和航空等交通工具， 对客户货物进行快速投递。
快递的特点是“点到点”、“限时送达 ”。 3. 快运
导入
你知道物流是什么？为什么你要来参加物流知 识培训？
物流—就是货物
及其流动
物流基础知识培训课件(PPT6)
人工搬运
适用于轻量、小件物品的搬运，但效率低下且人力成本高 。
机械搬运
使用叉车等机械设备进行搬运，提高效率但需注意操作安 全。
自动化搬运
通过自动化设备和系统实现物品的自动识别和搬运，提高 效率和准确性。
05 流通加工与信息处理
流通加工类型与方式
流通加工类型 为弥补生产领域加工不足而进行的加工
为满足用户多样化需求而进行的加工
物流行业的发展趋势
01
智能化
随着互联网、物联网、大数据 等技术的不断发展，物流行业 正朝着智能化的方向发展。通 过智能化技术，可以实现物流 过程的自动化、信息化和智能 化，提高物流效率和服务质量 。
02
绿色化
随着环保意识的不断提高，绿 色物流成为未来物流行业的重 要发展趋势。绿色物流是指在 物流过程中抑制物流对环境造 成危害的同时，实现对物流环 境的净化，使物流资源得到最 充分利用。
智能物流系统建设
提高物流效率、降低 物流成本
推动物流业转型升级 和可持续发展
提升物流服务质量和 客户满意度
06 供应链管理基础
供应链的概念及结构模型
供应链的定义
围绕核心企业，通过对信息流、物流、资金流的控制，从采购原材料开始，制成中间产品以及最终产 品，最后由销售网络把产品送到消费者手中的将供应商、制造商、分销商、零售商、直到最终用户连 成一个整体的功能网链结构。
供应链的结构模型
包括供应商、制造商、分销商、零售商和最终用户等主体，以及连接这些主体的物流、信息流和资金 流。
供应链合作伙伴关系建立与维护
合作伙伴关系的定义
在供应链中，两个或两个以上独立的成员之间形成的一种协调关 系，以保证实现某个特定的目标或效益。
合作伙伴关系的建立
适用于轻量、小件物品的搬运，但效率低下且人力成本高 。
机械搬运
使用叉车等机械设备进行搬运，提高效率但需注意操作安 全。
自动化搬运
通过自动化设备和系统实现物品的自动识别和搬运，提高 效率和准确性。
05 流通加工与信息处理
流通加工类型与方式
流通加工类型 为弥补生产领域加工不足而进行的加工
为满足用户多样化需求而进行的加工
物流行业的发展趋势
01
智能化
随着互联网、物联网、大数据 等技术的不断发展，物流行业 正朝着智能化的方向发展。通 过智能化技术，可以实现物流 过程的自动化、信息化和智能 化，提高物流效率和服务质量 。
02
绿色化
随着环保意识的不断提高，绿 色物流成为未来物流行业的重 要发展趋势。绿色物流是指在 物流过程中抑制物流对环境造 成危害的同时，实现对物流环 境的净化，使物流资源得到最 充分利用。
智能物流系统建设
提高物流效率、降低 物流成本
推动物流业转型升级 和可持续发展
提升物流服务质量和 客户满意度
06 供应链管理基础
供应链的概念及结构模型
供应链的定义
围绕核心企业，通过对信息流、物流、资金流的控制，从采购原材料开始，制成中间产品以及最终产 品，最后由销售网络把产品送到消费者手中的将供应商、制造商、分销商、零售商、直到最终用户连 成一个整体的功能网链结构。
供应链的结构模型
包括供应商、制造商、分销商、零售商和最终用户等主体，以及连接这些主体的物流、信息流和资金 流。
供应链合作伙伴关系建立与维护
合作伙伴关系的定义
在供应链中，两个或两个以上独立的成员之间形成的一种协调关 系，以保证实现某个特定的目标或效益。
合作伙伴关系的建立
物流基础课件第一讲基础篇
【知识目标】
1．掌握物流的基本概念； 2．掌握物流的定义、特点与作用； 3．了解物流的产生发展过程； 4．了解现代物流业的职业构成。
【技能目标】1．具备设计调查问卷源自对物流行业需求能力 调研）的能力；
2．了解物流行业组成及各自的特点。
【导入语】
究竟什么是物流？ 通过本节的学习你能否举出3～5个例子
说明现代物流对我们生活的影响？ 学习物流又应该关注什么？
【知识讲堂】
一、流通与物流 二、物流的概念 （一）物流概念的产生和发展
（二）物流的定义
1．国外对物流的定义 美国国家物流管理委员会于1976年在定义物流管理中
指出：“物流活动包括，但不局限于：为用户服务、 需求预测、销售情报、库存控制、物料搬运，订货销 售，零配件供应、工厂及仓库的选址、物资采购、包 装、退换货、废物利用及处置、运输及仓储等”。
【知识讲堂】
二、现代物流发展的新趋势 （二）现代物流的发展特征
21世纪现代物流的发展特征归纳为: 信息化、 自动化、 网络化、 智能化、 柔性化、 标准化、 社会化、 精益化 绿色物流等
【知识讲堂】
三、中国物流理论研究的进展 （一）物流系统和供应链集成研究 （二）物流战略研究 （三）物流组织研究 （四）新的物流理论研究
【知识讲堂】
一、物流的分类 （六）按物流的性质分类 1．一般物流 2．特殊物流
二、物流的作用
（一）物流在经济中的作用 1．物流创造时间价值 （1）缩短时间创造价值。 （2）弥补时间差创造价值。 （3）延长时间差创造价值。 2．物流创造空间价值 （1）从集中生产地流入分散需求地创造价值。 （2）从分散生产地流入集中需求地创造价值。 （3）从低价值生产地流入高价值需求地创造价值。
1．掌握物流的基本概念； 2．掌握物流的定义、特点与作用； 3．了解物流的产生发展过程； 4．了解现代物流业的职业构成。
【技能目标】1．具备设计调查问卷源自对物流行业需求能力 调研）的能力；
2．了解物流行业组成及各自的特点。
【导入语】
究竟什么是物流？ 通过本节的学习你能否举出3～5个例子
说明现代物流对我们生活的影响？ 学习物流又应该关注什么？
【知识讲堂】
一、流通与物流 二、物流的概念 （一）物流概念的产生和发展
（二）物流的定义
1．国外对物流的定义 美国国家物流管理委员会于1976年在定义物流管理中
指出：“物流活动包括，但不局限于：为用户服务、 需求预测、销售情报、库存控制、物料搬运，订货销 售，零配件供应、工厂及仓库的选址、物资采购、包 装、退换货、废物利用及处置、运输及仓储等”。
【知识讲堂】
二、现代物流发展的新趋势 （二）现代物流的发展特征
21世纪现代物流的发展特征归纳为: 信息化、 自动化、 网络化、 智能化、 柔性化、 标准化、 社会化、 精益化 绿色物流等
【知识讲堂】
三、中国物流理论研究的进展 （一）物流系统和供应链集成研究 （二）物流战略研究 （三）物流组织研究 （四）新的物流理论研究
【知识讲堂】
一、物流的分类 （六）按物流的性质分类 1．一般物流 2．特殊物流
二、物流的作用
（一）物流在经济中的作用 1．物流创造时间价值 （1）缩短时间创造价值。 （2）弥补时间差创造价值。 （3）延长时间差创造价值。 2．物流创造空间价值 （1）从集中生产地流入分散需求地创造价值。 （2）从分散生产地流入集中需求地创造价值。 （3）从低价值生产地流入高价值需求地创造价值。
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启发 讲解
步骤六：深化：加深对基本理论的体会（10分钟）
案例1 亨利·福特真的无法实现它的梦想了吗？ 案例2 在凯丰家电物流业务外包的基础上，熟练掌握 物流业务外包的相关内容
启发 讲解
步骤七：归纳：知识和能力（10分钟）
能力1：判断需要进行物流业务外包的企业的能力 能力2：提出控制企业物流成本的方法
教学实践
物流信息 到企业参 自我社会
实验室 观学习
调查
物流行业 报告
校企结合
p 教学大纲
Ø课程在本专业的定位与作用 Ø教学基本原则和要求 Ø重难点突破
u 课程在本专业的定位与作用
先导地位
入门导学课 引领性课程
专业核心
专业基础认知 确定职业领域
u 教学基本原则和要求
总体目标
基本原理 基本方法 基本上岗能力
知识目标
物流的相关理论知识
能力目标
上岗能力的具体要求 及规划
通过该课程的学习，使学生能运用课程的基本原理、基本方 法，初步具备上岗能力
职业岗位专用能力：能运用所学知识初步观察和分析物流活动，并具备初步上
岗能力
行业通用能力：能够认识和分析物流功能要素中的运输、储存、装卸搬运、流通
加工、信息处理等方面的问题
▲ 2.专业人才培养目标和培养模式
▲ 按照我校“地方性、应用型”的办学定位和管理系“能力型、创新型、创 业型”的培养目标要求，本专业培养适应社会主义市场经济和社会发展需 要，具有扎实专业知识和良好综合素质，掌握现代物流企业和工商企业管 理理论与方法以及较强运用能力的高级应用型人才。
三、人培方案四、师资队来自建设规划◆实践教学条件
▲ 1、校内实训基地建设
▲ （1）拟投资20万元建成物流实操实训室，构建物流仓储、分拣、自动化条 码技术等仿真实训环境与条件，配备了仓储货架、自动分拣线、装卸叉车、 扫描枪等配套教学仪器设备与多媒体设施，保证了专业实操环境的建立。
▲ （2）拟投资10万元建成企业物理模拟沙盘实训室。物流企业经营管理沙盘 模拟系统以第三方物流企业为背景，将学员分成若干个团队，每个团队由数 人组成，每个团队各自经营一个虚拟公司，每队成员将分别担任公司中的重 要职位（总裁、财务经理、市场经理、运输经理、仓储经理）。通过在同一 市场环境、相同经营规则下相互竞争与发展训练学生的经营理念与团队合作 意识。
二、专业建设目标
▲ 1.专业定位、专业方向和专业特色
▲ 为满足物流业的发展对人才的需求，我校物流管理专业必须坚持面向“企业 物流”与“物流企业”，本专业的学生必须系统学习现代物流管理理论与方法、 供应链管理、电子商务与现代物流、流通技术与方法、连锁经营与配送等 专业基本知识，加强应用能力的培养和锻炼。
▲
相信命运，让自己成长，慢慢的长大 。2021 年1月22 日星期 五4时3 2分44 秒Frida y, January 22, 2021
▲
爱情，亲情，友情，让人无法割舍。2 1.1.222 021年1 月22日 星期五 4时32 分44秒2 1.1.22
谢谢大家！
课堂讨论
步骤四：操练1：掌握初步或基本能力（15分钟）
学生分组讨论、明确步骤
步骤：
① 讨论哪类企业需要物流业务外包？ ② 结合实际给出判断 ③ 得出结论
启发 提问
步骤五：操练2：掌握初步或基本能力（20分钟）
总体方案，为凯丰控制配送成本出谋划策
步骤：
① 凯丰配送成本过高的原因是什么？ ② 提出控制凯丰配送成本的解决方案 ③ 得出结论
▲
加强自身建设，增强个人的休养。202 1年1月 22日上 午4时3 2分21. 1.2221. 1.22
▲
精益求精，追求卓越，因为相信而伟 大。202 1年1月 22日星 期五上 午4时3 2分44 秒04:32: 4421.1. 22
▲
让自己更加强大，更加专业，这才能 让自己 更好。2 021年1 月上午 4时32 分21.1.2 204:32 Januar y 22, 2021
5 说学情与学生学习方法指导
u 说学情与学生学习方法指导
多种教学方法交叉运 用，提高分析能力， 强调记忆
激发兴趣
突出讨论
加强小组讨论，强调角 色扮演，加强团队协作 能力
u 说学情与学生学习方法指导
打破死记硬背模式， 课后作业多为开放性 案例分析
总结归纳
举一反三
构建知识网络体系，宏 观掌握知识
考核标准
主讲：任静
CONTENTS
目 录
1 说专业 2 说教学方法与手段 3 说教材与教学参考资料 4 说教学设计 5 说学情与学生学习方法指导
1 说专业
一、专业基本情况
▲ 1.专业特点及国内发展现状
▲ 物流管理是一门新兴的学科。中外实践证明，经济越发达，物流业就越发 达。由于我国物流业起步较晚，在物流管理的理论研究、物流专业人才的 教育培养等方面还存在很多薄弱环节，具有中国特色的物流管理教育体系、 知识结构也需要构建。随着我国物流服务需求的快速增长，必然带来对物 流管理人才需求的大量增加, 因此，物流管理专业有着广阔的发展前景。为 了进一步建设好、发展好我院的物流管理专业，加强物流管理理论研究， 培养具有现代物流观念和良好操作技能的现代应用型物流管理人才，特制 定本发展规划。
◆实践教学条件
▲ （3）拟投资20万元建成的物流模拟实训室。装备计算机45台，配备仓储模 拟软件、运输模拟软件、快递物流模拟软件、国际贸易模拟软件、ERP供 应链软件模拟，能够满足物流行业相关业务与岗位的流程模拟操作。
▲ 2、校外实训基地建设
▲ 拟与北方物流公司、顺丰速运公司、北京苏宁电器、河北国大连锁经营企 业、唐山康必物流货运公司签有实习就业实习基地协议，能够满足学生实 地参观考察实习、一个月内的教学实习。
▲
做一枚螺丝钉，那里需要那里上。21. 1.2204: 32:4404 :32Jan -2122-J an-21
▲
日复一日的努力只为成就美好的明天 。04:32: 4404:3 2:4404: 32Frida y, January 22, 2021
▲
安全放在第一位，防微杜渐。21.1.222 1.1.220 4:32:44 04:32:4 4Janua r y 22, 2021
教学内容
时间分配
1、以一堂课80分钟为一个单位； 2、选取第三方物流和第四方物流章节为例
讲授
步骤一：告知教学目标、内容“（2分钟）
运用第三方物流相关知识分析企业物流外包以及建立 供应链合作伙伴关系的特征； 完成“凯丰家电物流业务外包的分析及特征”
步骤二：引入定义、范围、策略（10分钟）
案例1 亨利·福特的梦想
知识点1： 加深学生对于第三方物流及第四方物流相 关知识的理解； 知识点2：掌握物流业务外包的要点
步骤八：总结（3分钟）
1.理论知识 2.应用能力
讲授 提问
步骤九：后记：教学效果评估
1.总结本次课程的成功之处与不足之处，便于后期的 改进； 2.记录学生课堂当中存在的疑难问题，课后查询资料 并解决.
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这些年的努力就为了得到相应的回报 。2021 年1月22 日星期 五4时3 2分44 秒04:32: 4422 January 2021
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科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。上午4 时32分 44秒上 午4时3 2分04: 32:4421 .1.22
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每天都是美好的一天，新的一天开启 。21.1.2 221.1.2 204:32 04:32:4 404:32: 44Jan- 21
3 说教材与教材参考资料
u 教材
本课程采用的教材为“十二五”高职高专教育规划教材·物流管理系列的《物 流基础》，系武汉大学出版社出版，由邓新红主编.
ü 本教材的优点体现在：
• 每一章开头均有知识目标和技能目标的要求，对于学生学习具有导向作用； • 每章都穿差许多小案例和资料卡，避免纯理论知识的枯燥乏味； • 在理论知识的选取上精炼概括，避免与其他知识的重复； • 每章都有课后思考复习题，便于学生课后巩固.
1、考核方式： 笔试（闭卷）
2、考核成绩分配比例：
THANK YOU
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生 活 中 的 辛 苦 阻 挠 不 了 我 对 生 活 的 热 爱 。 21. 1.2221. 1.22F r i da y, J anuar y 22, 2021
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人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。0 4:32:44 04:32:4 404:32 1/22/20 21 4:32:44 AM
▲ 学生的劣势：基础薄弱，缺少实践经验。
◆课程教学内容的选取和组织安排
◆师资条件
▲ “双师”结构： 教学团队由10人组成，兼职教师4人，占40%；专任教师 6人，占60%。6名专任教师5人为双师素质教师，具有行业企业一线锻炼经 历。双师型教学团队能够满足教学的要求。
▲ 学历及职称结构：专职教师中研究生以上学历占60%以上，其余为本科毕 业；职称结构副高级以上职2人，占33.3%，讲师3人，占50%。
Ø 了解国际物流的基本现状和发展趋势 Ø 了解物流的发展历程以及趋势
把握功能要素间的协调
2
具备分析问题和解决问题 4
的能力 认识物流现代化技术和设
6 备
1
整体感知认识
3
掌握企业物流基本业务流程
5
认知物流服务水平的增值服务
u 重难点突破
构建系统思想 养成分析习惯
课程重点 课程难点
基本理论
基本概念 基本方法
2 说教学方法与手段
u 融“教、学、做”为一体
以教师为中心
以学生为中心
调动学生积极性
u 融“教、学、做”为一体
• 讲授法 • 案例分析 • 角色扮演 • 调查与访问