开展“三自六不让”活动剖析材料

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三自六不自查剖析材料

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三自六不自查剖析材料在刚刚离开XX,走上地方工作岗位之际,正好赶上参加我局开展的“全市安监系统开执行力亮剑行动”,认真学习了省委“三自”“六不”要求和市委书记许宁同志讲话精神,有点懵的头脑立马感到清醒,无从下手的工作有了明确的方向,即坚定了意志、鼓舞了干劲,又找出了自身存在的差距。

在“查短板、找差距、促整改”活动指引下,通过深刻的自我剖析、反省和听取同志们的建议,对自已在“七查”等方面存在的问题认真进行一次梳理,为下一步的整改提供思路和方向。

一、对照检查1、在党性修养方面。

我始终坚持党的路线、方针、政策和上级的决策指示,思想上始终与党中央、中央军委保持高度一致,做到党叫干啥就干啥,听党话,对党无限忠诚。

但是在学习上存在不讲不学、不压不学、不考不学的现象,尤其在学习党的创新理论学习上,还存在理解不深不透的问题,死记的多,理解的少,对很多理论还仅是肤浅的认识,还需要进一步认真学习,不断领悟,增强政治信念。

在党性方面,我能够时刻用党员的标准要求自己,做老实人,讲老实话,办老实事,保持健康向上,良好的道德品行。

2、在作风纪律方面。

我能够以严格遵守法律法规和各种规章制度,从来没有酗酒、赌博、打架斗殴,不假外出等现象,自身要求较为严格,但也存在把目标定在不出事这个低标准上,存在“感觉违法的事不干,违纪的事少犯就是遵章守纪”低标准的心态。

在生活方面,严格自律,也从来没有涉足不健康场所,生活喜欢简单,有规律。

3、在创先争优方面。

在创先争优方面,由于刚刚参加地方工作,业务知道还是从零开始,离上级要求的标准和岗位要求差距很大。

另外自己还要克服以下问题:一是工作标准的定位上,不能仅仅于不出问题,缺乏创一流的意识;二是只求成果,不求效率,满足于过的去,不求过得硬,缺乏精益求精的精神和严谨细致的态度。

三是精神状态有畏难情绪。

岗位的更换,环境的改变,年龄的增大,把压力变动力的意识不强。

4、在廉洁从政方面。

在思想上我能保持始终稳定,正确看待和认识当前市场经济和改革开放条件下出现的新情况、新问题,保持平常心态并正确对待,对资产阶级腐朽生活方式和腐朽思想保持高度戒心。

三自六不让活动查摆剖析材料

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三自六不让活动查摆剖析材料开展“三自六不让”暨“树立聚提”活动以来,我同全体党员一起参加了集中学习,专题辅导,也进行了自学。

同时,联系工作和思想实际,通过自我剖析、交心谈心、征求意见等方式,认真查找了自己在工作、学习、思想、作风等方面存在的问题,从深层次剖析了产生问题的思想根源。

下面,将学习工作的基本情况和存在的问题、思想根源、今后努力方向作以汇报,不足之处,请大家提出批评意见。

一、学习和工作的基本情况。

我在学习上对自己提出了更加严格的要求,注重加强政治理论、业务和管理知识的学习,进一步加深了对邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神的理解,对科学发展观和党的执政能力建设等理论和决策,有了较准确的把握,对发展面临的新形势、有了新的认识。

作为班子一员,我认真坚持民主集中制,非常爱护和珍惜班子的团结合作。

在决策过程中能够积极发表自己的见解,对党委作出的决策、决议,坚定不移地贯彻执行,敢于大胆负责,敢于承担责任,不推诿,不扯皮,自觉维护党委的权威和其他各个成员的形象。

注意多深入基层,多深入一线,多与群众谈心,积极向基层单位提出指导意见,向党委反馈,增强了工作的针对性。

在廉洁自律方面,自觉以一个共产党员的标准严格要求自己,做到清正廉洁,警钟长鸣,不利用职权谋取不正当利益。

二、存在问题和不足。

(一)理论学习方面自己虽然在平时主动学习了一些市场经济相关理论、法律、法规,并比较注重理论与实际的结合,但从对党员干部的要求上来说,理论学习还不是十分主动,理论钻研还不是十分深入。

在理论指导实践的超前学习及结合上,仍有一定差距。

自己分管业务,平时比较偏重这方面的工作,在对理论学习的自我要求上有一定差距。

忙于事务较多,学习的积极性和主动性还不是很强。

学习中存在实用主义倾向,与工作关系密切的学的多一些,与工作关系不大的学的相对少一些,常常是学习上有实用主义,急用什么学什么。

学习全面系统注重不够,对科学发展观等相关文献学得不全面,钻得不够深,不够精,理论功底需要较大提高。

三自六不让活动查摆剖析材料

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2018年三自六不让活动查摆剖析材料三自六不让活动查摆剖析材料2月22日上午,我市以广播电视大会形式,在百世开利会展中心隆重召开认真落实省委“三自”、“六不”要求,开展执行力亮剑行动广播电视大会。

市委书记**出席大会并作重要讲话。

市委副书记、市长**主持大会。

会议强调,开展执行力亮剑行动,关键是一个“严”字——责任落实要从严,整饬纪律要从严,督导检查要从严,实绩考核要从严,结果运用要从严。

通过开展执行力亮剑行动,使全市各级各部门的领导干部在精神状态、工作作风上要有一个大转变;在强化服务、优化环境上要有一个大改观;在促进工作、加快发展上要有一个大提升。

以更加奋发有为的精神状态、更加务实进取的工作作风、更加扎实有力的工作举措,努力实现全市各项事业的新发展新跨越新辉煌、对于省、市委的“三自”、“六不”要求,我的理解是:“三自”即自身正、自身净、自身硬,是对党员干部的总体要求。

自身正,正的是形象,方向正、导向正、品行正才能树立党的光辉形象,赢得群众口碑。

自身净,净的是品质,内心净、身手净、风气净,守得住清贫,耐得住寂寞,看得住心神,经得住考验,才能自纯自清,永葆本色。

自身硬,硬的是作风,本领硬、腰杆硬、作风硬,勇于创新,善于作为,敢于担当,才能干事成事,创出佳绩。

身正、心净、作风硬,便能规范自我、做好工作,服务于民,便能将自己的党性和人格修炼到最好。

“六不”是针对党员干部提出的具体规范,即:不让一天闲过,不让一事拖拉,不让一样恶习上身,不让一笔赃款进家,不让一个同自己接触过的群众不满,不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话。

“六不”的要求是具体明确而又细致入微的,是非常具体的行为和思想规范,为领导干部加强党性修养、提高自身思想道德素质指明了方向,每一个人都可以明确对照和严格要求。

只有做到勤学勤思勤政、高责高标高效、慎独慎微慎友、清楚清廉清白、亲民爱民惠民、严教严管严守,才能达到“六不”要求,达到“口能言之,身能行之,人能服之”的境界。

三自六不自查剖析材料

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三自六不自查剖析材料首先,让我们解释一下“三自六不自查”的含义。

这是指一个人在处理问题时,是否能够主动地自律自查,从而减少错误和问题的出现。

具体来说,“三自”是指自省、自律、自控,即能够反思自己的行为,自觉遵守规则,自我管理和控制。

而“六不”是指不敷衍、不马虎、不偷懒、不拖延、不怠工、不骄傲,即要做到不敷衍塞责、不草率从事、不偷懒偷功、不拖延迟疑、不怠工半途而废、不骄傲自负。

这种能力在个人发展和工作中非常重要,下面是一些剖析材料供参考。

1. 自省:一个人是否具备自省的能力取决于他是否能够反思自己的行为、态度和决策。

一个具备自省能力的人会经常反思自己的过去行为,及时总结经验教训,并且对自己的不足进行认真的思考和反思。

而一个缺乏自省能力的人往往无法意识到自己的错误和不足,从而无法及时纠正和改进。

2. 自律:自律是指一个人能够自觉遵守规则,自我要求严格。

一个具备自律能力的人会在工作和生活中自觉遵守各种规则和纪律,不会随意违反规则或逃避责任。

相反,一个缺乏自律能力的人容易放任自己,不遵守规则,甚至对工作和生活中的规则持漠视态度。

3. 自控:自控是指一个人能够自我管理和控制自己的情绪和行为。

一个具备自控能力的人能够在面对压力和诱惑时保持冷静和理智,不会轻易被外界因素左右。

相反,一个缺乏自控能力的人容易情绪失控,行为冲动,容易受到外界因素的影响。

4. 不敷衍:不敷衍是指一个人对工作的态度认真负责,不敷衍塞责。

一个不敷衍的人会在工作中投入更多的精力和时间,尽自己最大的努力完成工作任务。

相反,一个敷衍的人会草率从事,不负责任。

5. 不马虎:不马虎是指一个人对工作中细节的重视程度。

一个不马虎的人会仔细检查和核对工作中的每个细节,以确保工作的准确性和完整性。

相反,一个马虎的人容易出现疏忽和错误。

6. 不偷懒:不偷懒是指一个人对待工作的态度是否积极主动。

一个不偷懒的人会主动承担工作任务,积极主动地解决问题,并且不会把工作拖延到最后才去处理。

“三字六不让”个人剖析材料

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“三字六不让”个人剖析材料“三字六不让”个人剖析材料发展成果;经济发展环境能够进一步优化等。

存在期望,说明我们在工作中还存在不少纰漏,离让群众满意的政府还有一定差距。

二、问题形成原因思想上认为学习不能解决当前快速发展经济的难题,而是要靠项目来支撑,要靠经济总量的增长,因而有意无意地放松了学习。

加之工作本身十分繁忙,挤出来学习的时间非常有限,出现了把学习当作软任务,把业务工作作为硬指标的情况。

全心全意为人民服务的理念不够牢固,公仆意识和群众观念有所淡化。

由于招商引资的压力较大,每天总要花一定的时间用于接待客商,从而没有足够的时间用于调研、了解群众思想工作方面的想法、自身的工作困难等。

在管理工作中多数采取下派任务,一定程度上忽视了制度的完善,导致少数干部中存在一些推诿扯皮、不深入群众等歪风,影响到政府整体形象、经济社会发展和群众利益。

一是思想上对政府班子建设重视不够,没有从内心深处把之当作一件大事来抓;二是及时发现政府班子自身存在问题、采取措施克服矛盾,还做得不够充分;三是作风建设与制度的融合做得还不好,长效工作机制尚未真正建立起来。

三、下一步整改措施作为一名基层干部,对照三字六不让教育活动提出的要求,通过自我剖析,发现自己还存在不足,必须引起高度重视。

今后,要在创新思想观念上下功夫,要坚持牢固树立机遇意识、超前意识、总量意识,吸收经济社会发展中的一些新思想;要在在优化工作作风上下功夫,身体力行地带头纠正自己的问题和不足;要在促进科学发展上下功夫,真抓实干、开拓创新、务求实效,促进经济又好又快发展;要在学习贯彻三字六不让上下功夫,认真钻研、模范遵守。

在今后工作中,自己要着眼于大思路、大视野、大举措来推动全乡经济和各项事业的大发展;要开动脑筋,着力研究适应农村经济发展的新方法、新举措;要立足资源,瞄准市场,发挥优势,突出重点,大力发展特色农业;要跳出农业抓农业,跳出求发展,加快全乡整个经济结构的调整:要带头转变观念,带头开拓创新,克服求稳和保守思想。

“三自六不让”个人查摆剖析材料

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“三自六不让”个人查摆剖析材料“三自六不让”个人查摆剖析材料XIAHYXXXX局召开了三自六不让学习教育活动动员阶段总结暨查摆剖析转段动员会,要求大家充分发扬民主,广开言路,认真查摆全县党员领导干部在思想观念、工作作风、廉洁意识等方面存在的问题,深刻剖析根源,并提出了三点意见。

1、加强学习,充分认识开展三自六不让查摆剖析的重大意义。

201X年,是实施十二五规划承上启下的重要一年,是全面贯彻省市县党代会精神的关键之年,我们党将召开第十八次全国代表大会。

全局工作紧紧围绕迎接十八大这条主线,转型增效、跨越发展。

开展三自六不让活动对于干好落实今年工作、提高党员领导干部执政能力显得尤为重要。

安监局纪委严明纪律、整顿作风、强势推进、狠抓落实,为建设生态XIAHY、活力XIAHY、和谐XIAHY 目标提供坚强保证,尤其是牵头主抓开展了三自六不让学教活动,进行了第一阶段认真动员学习,并及时对第一阶段动员学习进行了总结。

在此基础上,展开了对第二阶段的认真查摆剖析,各单位部门结合自身实际,深入查找领导班子和干部队伍在思想、纪律、作风方面存在的突出问题,深刻剖析形成的原因,促作风的真转变。

为了献礼十八大,安监局各项工作要上台阶、创品牌、树典型,把学习教育贯穿于整个活动之中,以学习推进工作进展落实。

在前一阶段学习的基础上,紧密结合干部思想、纪律、作风的实际和查摆问题的任务,认真学习《人民日报》评论员文章,深入学习贯彻张庆黎书记在全省警示教育大会和王晓东书记在张家口分会场上的讲话精神,学习贯彻省委八届一次全会和市纪委十届二次全会精神,学习落实县委各大会议文件精神,进一步统一思想,坚定理想信念,自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,与区委的步伐保持高度一致。

进一步加深对三自六不让活动的认识,增强开展查摆剖析的自觉性、主动性。

使学习的过程成为进一步检验自己生活工作的标尺。

全局领导干部找准切入点,把三自六不让活动查摆剖析阶段作为主抓手,认真查摆在思想观念、能力素质、工作作风、责任落实、宗旨意识、廉洁意识等方面存在的问题,深刻剖析根源,清醒认识自己在这些方面与三自六不让要求存在的差距。

三自六不自查自纠报告范文

三自六不自查自纠报告范文

三自六不自查自纠报告范文【标题】三自六不自查自纠报告【报告内容】尊敬的领导及各位同事:本人因为工作繁忙和疏忽,导致了一些不当的行为和工作纰漏,对此我深感愧疚和自责。

在此向上级、领导和各位同事作出深深的道歉,并承诺今后会从我自身做起,认真对待工作,积极改正错误,努力提升自己的工作能力。

首先,我在工作中出现“三自”问题。

即自满、自负和自以为是。

在某次项目推进中,由于我的自满情绪,没有充分考虑各方面的意见和建议,导致项目出现了一些问题和延误。

同时,在与同事合作时,我过于自负,没有与他人充分沟通和协调,造成了合作关系的紧张。

这些问题严重影响了项目的顺利进行,给项目组成员和下属同事带来了不必要的困扰和负担。

其次,我还存在“六不”问题。

即不积极主动、不认真负责、不与他人沟通、不敢担当、不思进取、不深入钻研。

这些问题在工作中表现得较为突出。

我常常等待任务的明确安排,没有积极寻找工作内容和任务目标。

对于已经安排的工作,也没有认真负责去完成,导致工作延误。

同时,我在工作中存在较大的沟通问题。

我较少主动与同事们进行沟通交流,对于工作中的问题没有及时与他们进行讨论和解决。

这造成了工作中的误会和不愉快,也没有切实提高工作效率。

最后,我在工作中缺乏担当和对工作的积极性不足。

对于工作中的困难和挑战,我常常退缩和回避,没有积极主动地去解决问题。

在遇到新的工作要求时,我通常采取保守和传统的做法,没有积极创新和思考。

面对这些问题,我深刻认识到了自己的不足和错误,决心进行自我反省和改正。

今后,我将努力实现以下目标:1. 不断学习和积累知识,提高自身的专业能力和工作素质;2. 提高沟通能力,主动与同事进行积极有效的交流,共同解决工作中的问题;3. 谦虚谨慎,正视自己的不足,虚心向同事请教和学习,提升自己的工作能力;4. 积极主动,勇于担当工作责任,不退缩不回避,解决问题,实现工作目标;5. 不断创新和进取,积极思考,主动寻找问题并提出解决方案;6. 不断自我激励,时刻保持工作的热情和积极性,提高工作效率。

XXX村两委班子剖析材料

XXX村两委班子剖析材料

XXX村委班子“三自六不让”学习剖析材料我村党支部按照乡党委的统一部署和具体安排,我村深入开展“三自六不让”学习活动。

通过第一阶段的认真学习和深入思考,增强了学习的责任感和紧迫感,进一步明确了方向,找出了差距。

进入分析检查阶段以来,通过广泛征求意见,深刻反思我村的工作,组织党员、群众讨论等活动,初步找出了存在的问题,分析了问题产生的原因,研究制定出相应的整改措施,现将有关情况报告如下:一、存在的突出问题在开展学习、调研、广泛征求意见、召开民主生活会、谈心的基础上,领导班子对群众反映的问题进行了认真的查摆和梳理,在开展学习“三自六不让”方面存在的突出问题有以下几个方面:(一)学习不够充分一是力度不够,平时事务性工作比较杂、比较多,放松了对学习深度的重视,造成在实际工作中知识面窄、文化知识不够用,影响了工作质量;二是不够深入,有时学习精力不集中,存在着不透、不细的现象,没有真正用科学发展观去思考问题、指导工作,部分存在应付任务的错误认识;三是缺乏连贯性,虽然按照要求制定了本村的学习计划、也坚持了集中学习与自学相结合的方法,但学习制度坚持不够严,时紧时松、断断续续,存在着以平时工作忙而冲淡学习的意识;四是学习空洞,没有很好的和工作实际紧密联系在一起,学习不能很好的为实际工作服务。

(二)队伍建设有待提高一是强调做好本职工作,完成全年目标任务,忽视了整体素质的提高。

二是议事程序不规范,有简化程序的行为存在。

有时就用私下沟通思想代替了班子会议在队伍建设上,强调自学多,集中组织学习制度坚持的不够好。

存在这些问题主要是考虑到班子人少,有些事互相通通气,统一一下思想就可以了,不一定非要坐下来,正儿八经的召开班子会议,认为那样太麻烦,过多的组织集中学习、培训会影响正常的业务工作,会使工学矛盾突出,影响整体工作。

(三)思想工作欠缺一是深入群众不够,不能及时掌握百姓的思想动态,做有针对性的、深入细致的思想政治工作欠缺;二是思想政治工作不是很全面、很系统;三是在有些工作问题的处理上,处理方法简单,宣传解释不够。

三自六不让个人整改纠正报告

三自六不让个人整改纠正报告

三自六不让个人整改纠正报告
尊敬的领导:
根据您的要求,我整理了个人整改纠正报告如下:
1. 自我反思:在过去的一段时间里,我意识到自己存在以下问题:
- 缺乏主动性和积极性,对工作任务不够主动投入;
- 对工作中出现的问题和困难没有积极解决的态度,常常选择逃避;
- 缺乏良好的时间管理能力,工作效率不高;
- 沟通不够主动和及时,影响了团队合作的效果;
- 对于工作目标和任务的理解不够透彻,导致工作结果不尽人意。

2. 整改计划:
基于以上问题,我制定了以下整改计划:
- 提高主动性和积极性:我会积极主动地寻找项目中的工作任务,并明确自己的责任和角色。

并且将主动思考并提供解决方案,而不是只等待别人指导。

- 着力解决问题和困难:我会积极面对工作中出现的问题和困难,寻找解决方案,并主动和相关人员进行沟通,以便及时解决问题,保证工作的顺利进行。

- 提高时间管理能力:我将学习和运用一些时间管理技巧和工具,制定合理的工作计划和安排,提高工作效率,确保任务按时完成。

- 改进沟通能力:我将主动与同事和领导进行沟通,及时沟通工作进展和问题,确保大家的工作目标一致,协作顺利进行。

- 深入理解工作任务:我会继续学习和研究相关资料和知识,确保对工作目标和任务有更深入的理解,并根据实际情况进行调整和改进。

3. 整改效果评估:
我会定期对以上整改计划进行评估和反思,确保自己的改进方向正确,并持续改进自己的工作表现。

同时,我也希望领导能够给予指导和反馈,以便我更好地发现问题并及时解决。

以上就是我个人的整改纠正报告,感谢您的关注和指导。

此致
礼意
XXX。

办公室主任三自六不让个人剖析材料

办公室主任三自六不让个人剖析材料

深入开展“三自六不让”学教活动个人剖析材料政府办公室XXX主任在开展“三自六不让”学教活动中,我严格按照办公室查摆剖析阶段的统一安排部署,紧紧围绕“六查六看”标准,并充分结合分管工作实际,对自身在思想观念、工作作风、廉洁意识等方面,进行了细致查摆和深入剖析,切实达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的主要问题1、理论学习不够主动,钻研还不深入,系统性不强。

虽然能够认真参加党支部组织的各类理论学习活动,但主动抽时间静下心来学习比较少;在学习中存在实用主义倾向,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,缺乏挤劲和钻劲;运用理论指导实践的意识还不够强,没能较好的把理论和实践紧密地联系起来,更好地解决本职工作中出现的新情况、新问题。

2、自身素质能力与履行职责的要求还有差距。

一是现行工作经验比较缺乏。

同工作的角色定位、工作的性质要求相比,自己感觉经验还不足,工作思路还存在局限性。

二是宏观思考的能力不够强。

很多时候工作还停留在处理繁杂的事务之中,思考问题不全面、工作定位的系统性、标准的明确性不够,对问题的判断前瞻性、综合性不强。

三是把握大局,处理复杂事件的能力还不够。

许多工作都需要协调各有关部门解决,对涉及到的一些“老大难”问题,解决、推动、协调的能力不足,与相关单位和部门的协调有待于加强。

3、开拓创新精神与当前形势发展的要求还有差距。

从自身分析以及同事帮查中,感觉到虽工作比较投入,进取心也较强,但工作作风还不够大胆。

主要表现在缺乏三种劲头:一是在思想上还缺乏“闯”劲。

大多数的时候,还是用传统的工作方式,开拓创新精神还不够。

二是在工作中还缺乏“钻”劲。

能够解决的实际问题虽多,工作也能得心应手,但有时候工作中存在畏难情绪。

三是在行动上还缺乏“韧”劲。

特别是对工作中出现的新问题,产生的新矛盾,还缺乏切实有效的办法。

4、工作作风与求真务实的要求还有差距。

一是在“深”字上下功夫不够。

深入基层,深入实际,有针对性地进行深层次的工作调研不够,解决实际问题较少。

“三自六不让”活动查摆剖析材料

“三自六不让”活动查摆剖析材料

“三自六不让”活动查摆剖析材料“三自六不让”活动查摆剖析材料一、存在的主要问题通过认真对照检查、深刻剖析,局机关人员在思想、学习、工作、作风等存在以下几个方面的问题:1、在学习方面:一是对自己的要求不严,学习抓的不紧。

在思想认识上出现一种倾向,总觉得理论学习是软任务,业务学习才是硬任务。

除了集体组织开展日常的政治学习外,主动集中精力钻研理论少。

二是理论学习不主动,自觉性不高。

利用工作空闲和业余时间学习比较少。

平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论的学习,有时在工作中要用到的知识才去主动的学习,做不到耐心和坚持,因此,学习收获较浅,未能跟上形势和工作发展的要求。

2、在工作方面:一是对政治学习不关心。

政治敏锐性不高,在政治学习时存在应付心理,没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为党员的必修课来认真对待。

因此,在看问题、想办法上政治敏锐性不强,前瞻性不够,只是立足目前,不能放眼长远。

对学习自觉性稍差、重视不够,没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性。

理论与实际隔离,忽视了理论与实践的辩证唯物关系,不能用马列主义的立场和观点分析问题、认识问题、解决问题、二是工作流于表面和形式化。

主要表现是服务意识浅薄,工作缺乏持之以恒、认真仔细的作风,重表面、轻实际,短期行为多、长效措施少,造成工作被动,未达理想效果。

对工作要求标准不高、不严格,对单位任务多、责任重、压力大、时间短的难处认识不深,思想准备不充分,产生了马虎应付的心理。

三是工作被动落实多,主动超前少。

大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,缺乏立足钻研本职业务的精神,业务水平不高,办事效率低下。

二、下一步整改措施通过开展三自六不让学习教育活动,将在今后的工作中,扎实开展好每一项工作,听取大家的意见和建议,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,不断提高自身综合素质。

具体做到以下几点:1、提高自身的道德修养,提高服务能力。

工作上尽心尽职,求真务实,严格要求自己,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,及时改进工作中存在的不足,不断提高自身的综合素质。

三自六不让查摆剖析材料

三自六不让查摆剖析材料

三自六不让查摆剖析材料自省委部署开展“三自六不让”主题活动以来,我通过多种渠道进行了认真学习,对这次活动开展的重大意义有了更深层次的理解。

**,县委又集中开展了“三自六不让查摆剖析”专项活动,旨在使全县干部以关注民生、服务大局为己任,勤政务实,开拓创新,锐意进取,勇争一流,找准工作的出发点和落脚点,不断地解放思想,解决工作中遇到的问题和难题。

工作和生活中,能够做到兢兢业业做事、坦坦荡荡做人,以身作则,严格自律,时刻做到自警、自省、自励、自重。

为了更好地开展批评与自我批评,深入查找个人在思想观念、能力素质、工作作风、责任落实、宗旨意识、廉洁意识等方面存在问题,以便更好地加以克服和改进,切实履行好自己的职责,我认真全面地进行了自我剖析和反思,我认为工作虽取得了一定的成绩,但同人民群众的新期待、新要求还有一定差距,自身也存在一些不足和问题。

一、存在的不足和问题(一)思想观念还不够开放。

对新事物接触不多,对新观念接受不够,对新技能学习不深,工作生活中有时存在言必问典、行必循矩的僵化思想。

(二)能力素质还有待进一步提高。

虽然自己没有放松对政治理论、业务知识和专项活动的学习,但在学习的深入性和系统性上还有很多不足,被动学习时多,主动、自我学习时较少,没有很好地将学习与实践工作结合起来,学习实践中存在浅尝辄止现象。

(三)工作作风不够扎实。

表现在:对待工作不够主动、积极,满足于完成工作任务,在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。

在科室管理工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,认为“船到桥头自然直”,坐等待办法出现,而不是自己寻找对策,缺乏一种刻苦钻研的精神。

(四)为民服务宗旨观念不够牢固。

表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作较多时,性子就会有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需要重复解释的问题,嗓门就会比平时高,显得没有耐心,没有调整好自己的情绪。

三自六不让活动查摆剖析材料

三自六不让活动查摆剖析材料

三自六不让活动查摆剖析材料三自六不让是指“三不准”、“自不准”和“六不准”三个方面的限制。

这些限制是指在中国共产党的领导下,党员干部不准参加和发起的活动。

下面对这些限制进行一些材料的剖析。

1. 三不准(1) 不准跟党和人民群众对立。

这一限制是要求党员干部始终保持与党和人民群众的血肉联系,不得与党和人民对立。

这是因为党员干部是党和人民的代表,他们的一言一行会影响到党和人民的形象和利益。

(2) 不准从事违法犯罪活动。

这一限制是要求党员干部必须始终遵守法律法规,不得从事任何违法犯罪活动。

党员干部作为领导干部,应该起到表率作用,严守法纪是其应尽的职责。

(3) 不准组织和参加非法组织。

这一限制是要求党员干部不得组织或参加任何非法组织。

非法组织可能会对国家的政权和社会的稳定造成危害,党员干部必须始终以党和国家的利益为重,远离非法组织。

2. 自不准(1) 自不准搞非组织生活。

这一限制是要求党员干部不得以个人名义或小团体形式搞非组织生活。

党组织是党员干部的依靠和组织纽带,个人或小团体活动容易造成分散力量、形成小集团的问题。

3. 六不准六不准是指党员干部不准搞旅游、吃喝、赌博、嫖娼、打牌和买卖房地产等活动。

这些活动既关乎党员干部个人形象,也关乎党和国家的形象,因此在党规党纪中被明确禁止。

综上所述,在中国共产党的领导下,三自六不让活动是为了确保党员干部始终与党和人民群众保持紧密联系,遵守法律法规,远离非法组织,严守党纪国法,保持良好的个人形象,以党和国家利益为重。

这些限制的目的是为了保持党员干部的政治清正、纪律严明,为党和国家的事业发展做出贡献。

农牧局三自六不让个人剖析材料

农牧局三自六不让个人剖析材料

2018年农牧局三自六不让个人剖析材料根据县委关于深入开展“三自六不让”学习教育活动安排,对照“六查六看”,认真查找自身存在的问题和不足,抓紧整改,确保“三自六不让”学习教育活动取得实际效果。

一查思想观念,看是否存在封闭、保守、狭隘的内陆意识,言必问典、行必循矩的僵化思想,不思进取、满足现状的惰性心态。

树立马克思主义人生观、价值观和政绩观是贯彻落实科学发展观的需要,是转变发展方式、建设具有xx特色现代农业的需要。

但是,反思本人的人生观、价值观和政绩观距科学发展观的要求差距很大,距党和人民对公务员的要求差距很大。

主要体现在进取心淡薄,“平庸”思想较重。

认为自己从政20多年,没有什么进步,不求有功,但求无过。

政绩观存在的偏差主要是满足于“急功近利”、“好大喜功”。

“急功近利”是指满足于抓亮点工作,忽视全县现代农业体系建设的推进;侧重于把眼前工作干好,缺乏对长远持续发展的谋划。

“好大喜功”是指工作中不愿意当配角。

唱主角的工作积极性高,当配角的工作反应迟钝、滞后。

比如在做大做强葡萄产业上,认为葡萄产业促进的职能不属于农牧局职责范围,工作积极性不高,热情不足。

二查能力素质,看是否存在责任意识、大局意识不强,改革创新、破解瓶颈的办法不多,推动工作、促进发展的招数不实等问题。

学习缺乏主动性、系统性,运用科学发展观谋划、指导工作的素质和能力亟待提高。

虽然主观上要求自己加强学习,但是时常感到时间和精力不足,造成学习面不宽,学习内容不系统,学习效果不明显。

没有系统的学习计划,学习缺乏系统性。

特别是不能深层次地静下心来学习科学发展现代农业理论,学习得不深不透,对待学习中遇到的困难和疑惑,没有深入研究,缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。

学习过程中还时常感到自己是农业科技的外行。

理论联系实际、理论指导工作的自觉性和创造性不强,有时造成理论学习与实际工作脱节。

三查工作作风,看是否存在有令不行、有禁不止,不作为、慢作为、乱作为等现象;是否存在作风飘浮、纪律涣散,工作拖拉、推诿扯皮,标准不高、要求不严等问题。

“三自”“六不”学习材料

“三自”“六不”学习材料

“三自、六不”正风气省委日前明确提出“三自”和“六不”,是对我省各级领导班子和领导干部做出的严肃要求,全市各级党员干部特别是领导干部务必对照“三自”、“六不”进行自省、自警和自励,以此为鉴净化心灵、纯洁党性、锤炼作风,提高干部队伍的创造力和执行力。

“三自”即自身正、自身净、自身硬,是对党员干部的总体要求。

正是形象,方向正、导向正、品行正才能树立党的光辉形象,赢得群众口碑。

纪律松弛、奢靡享受不能身正;囿权思想、功利思想严重不能身正;搞小团伙、谋人不谋事更不能身正。

净是品质,内心净、身手净、风气净,守得住清贫,耐得住寂寞,看得住心神,经得住考验,才能自纯自清,永葆本色。

如果自律观念淡薄,思想堕落、执政为己、贪污腐化,只会走向净的反面,葬送自己,危害事业,损害党和政府的公信力。

硬是作风,本领硬、腰杆硬、作风硬,勇于创新,善于作为,敢于担当,才能干事成事,创出佳绩。

精神状态萎靡、工作疲沓无力,或浮躁情绪严重、热衷表面文章,都会错失发展良机,造成无法弥补的损失。

壁立千仞,无欲则刚,“三自”之间的关系紧密联系,只有正才能净,只有净方能硬。

“六不”是针对党员干部提出的具体规范,即:不让一天闲过,不让一事拖拉,不让一样恶习上身,不让一笔赃款进家,不让一个同自己接触过的群众不满,不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话。

“六不”给领导干部加强党性修养、提高自身思想道德素质指明了方向。

只有做到勤学勤思勤政、高责高标高效、慎独慎微慎友、清楚清廉清白、亲民爱民惠民、严教严管严守,才能达到“六不”要求,达到“口能言之,身能行之,人能服之”的境界。

领导干部的作风建设不是抽象的,而是具体入微的。

“三自”、“六不”要求充分体现了党要管党、从严治党的原则,是对干部队伍作风建设经验的集中概括和总结,抓住了当前干部作风建设的要害,找到了牵动事业发展的关键,具有很强的现实针对性。

“三自、六不”学习心得保定市为认真落实省委“三自”、“六不”,在全市范围内广泛开展执行力亮剑行动,根据全市2月22日广播电视大会精神,开展执行力亮剑行动动员大会,主要目的是整饬纪律、转变作风、提高效能、优化环境,为京南生态旅游文化名城建设提供坚强保障。

一把手三自六不让查摆剖析材料

一把手三自六不让查摆剖析材料

一把手三自六不让查摆剖析材料作为单位党支部主要负责人,我始终将“三自六不让”活动作为一项重要的政治任务来抓。

严格按照市局活动领导小组的有关工作安排和部署认真组织开展各项工作.通过近阶段的宣传动员、学习教育,以及开展查摆剖析活动,聚焦提炼问题、召开民主生活会, 我认真分析检查了自身存在的一些问题和不足.现将分析检查情况总结如下:一、存在的突出问题及根源分析进入分析检查阶段后,根据征求到的意见和建议,我对存在问题进行了更深层次的剖析,存在的问题主要有:1、理论学习方面还没有完全做到全面系统。

虽说平时集体组织的各项活动和学习都能积极参加,并且认真记录、认真思考,但拘于日常工作,主动学习的自觉性不高。

特别是学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习不够透辙,掌握和运用还不够好。

在学习上侧重于与本职工作有关的内容,强调学以致用,缺乏全面系统的知识升华。

只满足完成本职工作,没有自觉地去学习,结合自己的思想实际少,思想政治素质还不完全适应形势发展要求。

2、工作作风方面没有完全做到深入细致。

工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。

一是深入基层调查研究、指导工作不够细致。

虽然自己能够深入各施工现场调查研究,了解情况,但整天忙于事务,真正扑下身子,带着问题到一线调查研究取得第一手资料少。

二是对同志关心不够。

在工作中,安排工作多,压任务、压担子多,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,体贴关心不够。

认真分析问题产生的根源,有思想观念上的,也有工作方略上的,但主要还是对“三自六不让”的认识不够,缺乏科学发展的理念。

主要表现在:1、重事务,轻学习。

认为自己身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。

从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

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开展“三自六不让”活动剖析材料开展“三自六不让”活动剖析材料按照XX县委学习实践活动办公室的统一安排,在我局开展三自六不让学习教育活动以来,我把自己查摆剖析情况汇报如下,以达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。

一、存在的主要问题通过前一阶段对三自六不让活动的学习,经过深刻的剖析,我充分认识到了自身存在的不足,主要体现在:(1)工作流于表面和形式上。

主要表现是服务意识浅薄,工作缺乏持之以恒、认真仔细的作风,重表面、轻实际,短期行为多、长效措施少,造成工作被动,未达到理想效果。

(2)工作被动落实多,主动超前少。

大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,缺乏钻研精神,业务水平不高,办事效率不高。

(3)理论学习不主动,自觉性不高。

要想做到真正的学习,必须有足够的认识程度。

我虽然给自己制定了学习制度和学习计划,但往往会由于平时较多的工作加以延误,利用空闲和业余学习比较少。

做不到耐心和坚持,因此,学习收获较浅,未能跟上形势和工作发展的要求。

二、对存在问题的分析对于以上存在的问题,通过学习,认真分析究其原因关键在于:一是自己没有认真学习和深刻领会三自六不让的深刻内涵,和更好地运用市场经济理论,更没有把这些理论贯穿到实践中去,二是思想不解放,对工作没有新思路、新思想,没有创新开发,顺差前人的路走下去,不敢大胆地去闯。

三、今后的努力方向和整改措施三自六不让学习教育活动仿佛一盏明灯,为我指明了前进的方向,针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,扎实做好每一项工作,提高自身综合素质。

(1)对工作要增强敬业意识,积极进取,开拓创新。

事无巨细,从小事做起,从细节做起,对自己做到高标准、严要求,以踏实的工作作风要求自己,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。

事情无论大小都要尽心尽力,在工作中要不断思考、不断总结、不断创新,充分调动自己的主观能动性,踏实做事,积极进取,增长本领,提高工作效率。

无论何时坚持马克思主义的世界观、人生观和价值观的意志都不能动摇,在自身工作中努力践行科学发展观和三自六不让学习精神,牢记全心全意为人民服务的宗旨,进一步增强责任意识,立足本职工作,保持高昂的精神状态,勤奋积极、开拓创新的为全县商务工作无私奉献!(2)转变思想观念,加强理论学习。

任何不足之处的根源在于问题思想,所以,剖析自我首要之重是转变思想观念,做到认识先行,观念先行,努力克服自身的问题和不足,按照落实三自六不让的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。

充分认识学习的重要性和必要性,树立正确世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。

(3)要从根本上解决问题,努力改造主观世界。

思想观念是指导,关键是行动。

在今后的工作中,我决心在行动上同党中央保持高度一致。

对于我们一个普通党员来说,必须要坚定正确的理想和信念,在困难和危难到来之际,率先垂范,身先士卒,表率先行。

通过学习,进一步加强大局意识、责任意识、忧患意识,为领导决策出谋划策,献智献力;加强与同事间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

附送:开展“为民务实清廉”主题实践活动总结开展“为民务实清廉”主题实践活动总结3月份以来,秘书工作县秘书工作局按照《中共秘书工作县委关于开展“为民务实清廉”主题实践活动的意见》、中共秘书工作县委“为民务实清廉”主题实践活动领导小组办公室《关于印发秘书工作县“为民务实清廉”主题实践活动实施方案的通知》精神,进一步加强干部作风建设,积极营造浓厚氛围,深入推进各项工作,动员和组织机关干部深入基层、深入农村、深入群众、利用自身优势,反映群众热点难点问题,解决突出问题,开局良好,进展顺利,成效显著。

一、加强领导,责任明确。

成立了以党组书记、局长秘书工作同志任组长,党组成员、副局长罗兴前、党组成员、工会主席秘书工作任副组长,党组成员、副局长秘书工作秘书工作秘书工作为成员的“为民务实清廉”主题实践活动领导小组,负责领导全局主题实践活动,研究决定活动开展中的重大问题和事项。

领导小组下设办公室,具体负责主题实践活动的日常工作。

我局制发了《秘书工作县秘书工作局关于扎实做好“为民务实清廉”主题实践活动学习动员阶段工作的通知》,进一步细化了主题实践活动的目标任务。

二、强化措施,落实任务。

(一)加强宣传,营造良好活动氛围。

我局及时组织召开动员大会,传达市县会议精神,组织干部职工认真学习了《中共秘书工作县委关于开展“为民务实清廉”主题实践活动的意见》、中共秘书工作县委“为民务实清廉”主题实践活动领导小组办公室《关于印发秘书工作县“为民务实清廉”主题实践活动实施方案的通知》、《秘书工作县秘书工作局“为民务实清廉”主题实践活动实施方案》等文件,在秘书工作内网上及时上传信息和宣传标语。

通过各种形式的宣传,使主题实践活动深入到每位干部职工心中,营造出良好的活动氛围。

做到主题实践活动与业务工作、思想政治建设相结合,精心组织策划,用心安排部署,领导以身作则带头实践,积极参与主题活动,确保实践活动顺利实施,较好地完成了各项工作任务。

(二)征求意见,扎实开展各项活动。

“为民务实清廉”主题实践活动学习动员阶段时间紧,要求高,局党组结合秘书工作工作实际,统筹安排,按照活动要求,广泛征求意见,为推进活动深入实施奠定坚实基础。

一是利用每周五下午学习时间,广泛开展“‘为民务实清廉’,我怎么做?”、“我为秘书工作‘四个翻番、一个改善’建言献策”、“‘四区统筹、四片同建’——我该怎么办?”等为主题的大讨论活动。

二是向全县各部门(单位)、各乡镇发出了征求意见表,广泛征求党员干部群众的意见建议,在问政于民、问计于民、问需于民中汲取群众的智慧和力量。

三是深入开展了“五个一”活动。

1、开展一次专题党课。

4月10日,局党组书记、局长宋阳给全局干部职工上一堂《扎实开展“为民务实清廉”主题实践活动不断开创秘书工作工作新局面》的专题党课。

宋局长在授课中指出,开展好主题实践活动,必须要落实5项措施:一要加强领导,确保实现全员参与,全程参与。

二要明确工作原则,促使党员干部自我教育、自我改进、自我提高。

三要把握活动要求,突出活动的针对性。

四要健全完善制度,构建长效机制。

五要确保取得成效,推动活动发展,努力为建成“民富县强、生态优良、和谐幸福、全面小康新秘书工作”作出新的更大贡献!2、举行一次专家讲座。

4月16日,我局邀请市秘书工作局领导给全局职工进行了一次辅导。

市局俞局长要求全局干部职工:一要深刻认识开展“为民务实清廉”主题实践活动的重大意义,确保实现全员参与,全程参与。

二要准确把握“为民务实清廉”主题实践活动的总体要求,突出活动的针对性。

三要搞好统筹协调,确保“为民务实清廉”主题实践活动取得成效。

坚持高标准,充分结合秘书工作工作的实际和特质,大胆创新活动载体,加强信息报送和总结提炼,打造亮点、争创特色,达到“四满意”、实现“三提升”,以高度的政治责任感和历史使命感,积极投身到“为民务实清廉”的主题实践中,努力为巩固跨越升位成果、实现“五年总量翻番,再造一个资阳”发展目标作出新的更大贡献!3、重温一遍入党誓词。

4月12日下午,我局利用每周五下午干部职工学习时间,组织全体党员重温了一次入党誓词,使全局党员进一步增强了使命感、责任感、荣誉感,继承和发扬党的优良传统,更加坚定了为共产主义事业奋斗终身的理想信念。

4、组织一次志愿服务活动。

4月3日下午,我局组织党员志愿者对工商苑旁边的卫生责任区的环境卫生进行全面清理;共清除卫生死角3处,清运杂草、淤泥、建渣等0.2吨,得到了广大市民好评。

今后,我局将会同社区加大对卫生责任区的管理力度,积极建立卫生公约,引导广大市民自觉爱护环境,努力维护好城市形象。

5、为群众办一件实事。

4月19日下午,局党组书记、局长宋阳陪同县委副书记罗忠文到联系乡镇中天镇的宝盖寺村开展“三村扶贫行动”和联系服务群众活动,深入基层,下乡走访,进村入户征求意见,查找问题。

按照县委要求,宋局长还给宝盖寺村党支部送去了一面党旗、给全体党员送去了党章30本,党徽30枚,给养殖种植大户送去了技术书50册,给全村帮扶资金7000余元,给困难户送去了温暖。

切切实实为群众办了一件看得见、摸得着、感受得到的实事,得到了当地党员群众的好评。

(三)深入基层,认真落实各项工作。

深入基层倾听民声、察看民情、了解民困、解决民难是此次活动的目标之一,我局根据本单位实际情况,一是深入基层进行业务指导。

34月份全局职工深入160家“三上”企业进行联网直报业务指导,深入25个乡镇督促基层单位的秘书工作报表,进村入户开展了春耕生产调研。

二是深入联系村开展“六送”活动。

4月19日,局党组书记、局长宋阳带领干部职工到联系的中天镇宝盖寺村走访民情,开展“六送”活动。

一送党旗。

局党组向“三村扶贫行动”定点联系村中天镇宝盖寺村党支部赠送了1面党旗(规格为144cm×96cm)。

二送党章。

向中天镇宝盖寺村党支部每位党员赠送了1份《中国共产党章程》。

三送党徽。

向中天镇宝盖寺村党支部每位党员1枚党徽。

四送技术。

聘请农业、畜牧、蚕桑、林业等部门的专业技术人员适时到中天镇宝盖寺村开展种植、养殖、蚕桑、林业等技术培训,并为种植、养殖大户送去技术书50册,着力提升帮扶村群众的种植、养殖技术水平。

五送资金。

向中天镇宝盖寺村赠送7000元,用于该村各项建设,同时积极协调资金和项目投向联系村,帮助联系村加快发展。

六送温暖。

秘书工作局职工在帮扶过程中特别关注弱势群体,走访慰问贫困户、残疾人、孤寡老人、留守儿童和妇女,为帮扶的困难群众捐款捐物,帮助理清发展思路,让困难群众充分感受到党和政府的温暖。

(四)结合实际,认真搞好“四个”结合。

为把干部职工“为民务实清廉”主题实践活动抓紧抓实,局党组决定,将干部职工“为民务实清廉”主题实践活动与局内其他工作有机结合起来,务求取得实效。

一是把“为民务实清廉”主题实践活动与完善保持共产党员先进性教育活动长效机制相结合;二是把“为民务实清廉”主题实践活动与秘书工作机关规范化建设相结合;三是把“为民务实清廉”主题实践活动与建设“和谐秘书工作机关”活动相结合;四是把“为民务实清廉”主题实践活动与完成秘书工作工作任务紧密结合。

在整个“为民务实清廉”主题实践活动中,主要着眼于提高思想素质,加强作风建设,把开展干部职工“为民务实清廉”与贯彻落实县人代会精神结合起来,与完成当前工作任务结合起来,实现查找问题同总结经验教训有机统一,振奋精神,努力工作,推动各项工作任务的完成。

三、主要收获。

(一)通过学习讨论,充分认识到了开展”为民务实清廉”主题实践活动的重要性和必要性。

全局干部通过学习领导讲话,《中共秘书工作县委关于开展“为民务实清廉”主题实践活动的意见》、中共秘书工作县委“为民务实清廉”主题实践活动领导小组办公室《关于印发秘书工作县“为民务实清廉”主题实践活动实施方案的通知》、《秘书工作县秘书工作局“为民务实清廉”主题实践活动实施方案》等文件,写读书心得和进行分组讨论,收获很大。

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