古代汉语判断句-PPT精品

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一、之：
（1）动词：往、到。
（2）代词： 1）指人：译为"他（们）"。 2）指事：译为"这件（些）事"。 3）泛指：译为"这"、"那"。 4）复指：译为"这（个、种、些）"
（3）助词
1）用在修饰语和被修饰语之间，译为“的”。如： 是炎帝之少女。（《山海经·精卫填海》） 足下上畏太后之严，下惑奸臣之态。（《战国策·范雎说 秦王》） 2）用在主语、谓语之间取消句子独立性，不译。 贡之不入，寡君之罪也。（《左传·齐桓公伐楚》） 民之有口也，犹土之有山川也。（《邵公谏厉王弭谤》） 3）凑足音节，不译。如“怅恨久之”。
• （3）引入行为动作比较的对象。如： 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而
寒于水。（《荀子·劝学》） 其闻道也，固先乎吾。（韩愈《师说》）
（4）引入行为动作的主动者，即表示被动。 如：
刑赏已诺，信乎天下矣。（《荀子·王 霸》）
• 六、以
• 古汉语中介词“以”的用法主要有以下四种： • （1）引入行为动作凭借的工具、材料与依据。如：
始臣之解牛之时，所见无非全牛者。（《庄 子·养生主》）
见者惊犹鬼神。（《庄子·达生》）
以上例句中“者”指代行为的主动者，“所” 指代行为的受事者。
3、“所……者”结构的含义
所爱者，挠法活之；所憎者，曲法诛灭之。 （《史记·酷吏列传》） 孟尝君曰：“视吾家所寡有者。”（《战国 策·齐策四》） 以上例句中的“所……者”仍然指代的是行 为的受事者，等于“所”字结构，不等于 “者”字结构。
记·陈涉起义》）
（4）引入行为动作的时间。如： 文（指田文，即孟尝君）以五月五日生。
（《史记·孟尝君列传》）
• 七、而 • 古汉语中连词“而”的用法主要有三种：
（1）连接联合结构，连接形容词、动词或形容词、 动词性词组，表示两种性质或行为之间的联系。既可 以是顺接，也可以是逆接。如：
入而徐趋，至而自谢。（《战国策·触龙说赵太 后》）
四、所
1、“所”作为辅助性代词，用在其他词或词组 的前面，组成“所”字结构来充当句子成分。和 “所”结合主要是动词或动词行词组。可译为 “……的”、“……的人”、“……的东西”等。 如：
君子于其所不知，盖阙如也。（《论语·子 路》）
财物无所取，妇女无所幸。（《史记·鸿门 宴》）
2、“者”、“所”指代对象的差别
故令尹诛而楚奸不上闻，仲尼赏而鲁民易降北。 （《韩非子·五蠹》）
因释其耒而守株，冀复得兔。（《韩非子·五蠹》） 水浅而舟大也。（《庄子·逍遥游》）
• （2）连接偏正结构，即连接状语与谓语动词，是一 种顺接。如：
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（《荀
子·劝学》） 太后盛气而揖之。（《战国策·触龙说赵太后》） （3）连接主谓结构，是一种逆接，或是一种假设。
如：
十人而从一人者，宁力不胜，智不若耶？畏之也。
（《战国策·赵策三》） 子产而死，谁其嗣之？（《左传·襄公三十年》）
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• 五、于
• 古汉语中介词“于”也可写作“於、乎”，其用法主 要有以下四种： （1）引入行为动作的处所与时间。如： 宋公及楚人战于泓。（《左传·僖公二十二年》） 是干戚用于古，不用于今也。（《韩非子·五 蠹》） （2）引入行为动作涉及的对象。如： 颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。（《左 传·郑伯克段于鄢》） 利泽施乎万世。（《庄子·大宗师》）
蛇出于其下，以肱击之。（ห้องสมุดไป่ตู้左传·鞌之战》） 以羽为巢，而编之以发。（《荀子·劝学》） （2）引入行为动作凭借的资格、身份或地位。如： 以人民往观之者三二千人。（《史记·西门豹治 邺》） 骞以郎应募使月氏。（《汉书·张骞传》）
（3）引入行为动作的原因。如： 夫韩魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，
徒 以 有 先 生 也 。 （ 《 战 国 策 ·魏 策 四 》 ） 扶苏以数谏故，上使外将兵。（《史
• 4、“所以”的用法
•
吾知所以距子矣。（《墨子·公输》）
师者，所以传道受业解惑也。（韩愈《师说》）
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（《史
记·廉颇蔺相如列传》）
• “所以”是由“所”与介词“以”组成的凝固格式，
主要有两种用法：第一，表示的意义比较具体，可理
解为 “……的工具”、“……的人”等。第二，表 达的意义比较抽象，可理解为“……的方法”、 “……的原因”。
• 三、者
• 庸者笑而应曰。（《史记·陈涉起义》） 先破秦入咸阳者王之。（《史记·鸿门宴》） 必不得已而去，于斯三者何先？（《论语·颜渊》） 古者丈夫不耕，草木之实足食也。（《韩非子·五
蠹》） 以上例句中的“者”作为辅助性代词，用在其他词
或词组的后面，组成“者”字结构来充当句子成分。 可译为“……的”、“……的人”、“……的东西” 等。