教材古诗文知识梳理必修五
人教版高中语文必修五 10 文学常识：诗歌常识梳理
文学常识：诗歌常识梳理（一）诗歌的特点①诗歌内容是社会生活最集中的反映。
②诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。
③诗歌的形式：不是以句子为单位，而是以行为单位，分行又主要是根据节奏，而不是以意思为主。
（二）诗歌的分类1.诗歌按时代可分为古典诗歌（旧体诗）和现代诗歌（自由诗）两大部分。
2.古典诗歌又有古体诗（又名古诗、古风）、近体诗（又名今体诗、格律诗）、词（又名诗余、长短句、曲词、曲子词）、曲等几种不同形式。
⑴古体诗就是古代的自由诗，形式自由，篇幅不限，每句字数不定（指杂言），不讲对仗，押韵自由等。
它有四言古诗（最早出现于《诗经》）、五言古诗（成熟于汉，如《古诗十九首》）、七言古诗（成熟于唐代，如《长恨歌》）、乐府诗（标题有的加上“歌”“行”“引”“曲”“吟”“弄”等名称，如《琵琶行》）等形式。
⑵近体诗鼎盛于唐代，除排律外，篇有定句，句有定字，字有定声，韵有定位。
它有绝句和律诗两种类型，绝句分五言绝句（五绝）、七言绝句（七绝）两种，律诗分五言律诗（五律）、七言律诗（七律）、排律三种。
⑶词鼎盛于宋代，按字数多少，分为小令（58字内）、中调（59—90字内）和长调（91字以上）三种形式。
词调有定格，句有定数，字有定声，韵有定位。
⑷曲鼎盛于元代，有散曲和杂剧两种形式。
散曲又有小令（短小的曲子）和套数（又名“套曲”）两种形式。
（三）中国古代诗歌流派和文学运动1．山水田园诗派。
以描写恬静悠然的自然风光为主，通过对自然景物的歌咏，或流露不愿同流合污的情绪，或表现隐逸避世的消极思想。
其代表作家有晋代的陶渊明、谢灵运和唐代的王维、孟浩然等。
2．边塞诗派。
以边塞生活、战争为题材。
代表作家有唐代高适、岑参，还有王昌龄、王之涣、王翰、崔颢等。
3．豪放派。
宋代词坛的一大流派，其作品气势豪放，意境雄浑，词中充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量。
代表词人以苏轼、辛弃疾为主，代表作品为苏轼《念奴娇·赤壁怀古》和辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》。
高三语文必修五知识点整理
高三语文必修五知识点整理.1、《涉江采芙蓉》选自南朝梁萧统《文选》。
《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选集，最早见于《文选》。
2、五是巧记。
舍众取寡，以少推多。
如“埋”只在“埋怨”中读mán，其余都读mái。
记住一个“埋怨”，就记住“埋”在各种语境中的读音了。
3、春风化雨：比喻良好的教育4、一词多义：1.望：七月之望(名词，阴历的每月十五日)望美人兮天一方(动词眺望，向远处看)2.歌：扣舷而歌(唱)歌曰(歌词)倚歌而和之(歌声)3.如：纵一苇之所如(往)浩浩乎如冯虚御风(像)飘飘乎如遗世独立(像)4.然：其声呜呜然(……的样子，像声词词尾)何为其然也(这样)5.长：抱明月而长终(永远)而卒莫消长也(增长)6.于：苏子与客泛舟游于赤壁之下(在)月出于东山之上(从)徘徊于斗牛之间(在)此非孟德之困于周郎者乎(被)托遗响于悲风(给)7.而：羽化而登仙(表承接)扣舷而歌(表修饰)倚歌而和之(表修饰)正襟危坐而问之(表修饰)侣鱼虾而友麋鹿(表并列)逝者如斯而未偿往也(表转折)耳得之而为声(表因果)8.之：凌万顷之茫然(助词，定语后置的标志词)扣舷而歌之(音节助词)倚歌而和之(代词，代“歌”)哀吾生之须臾(助词，取独)9.其：而不知其所止(代词，它，指“一苇”)其声呜呜然(代词，那)何为其然也(代词，指箫声)方其破荆州(代词，他，指曹孟德)5、八种主要修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶6、三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。
7、秋毫不敢有所近，籍吏民。
接近，据为己有（形作动）；登记，造名册（名作动）8、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?凭眼，凭耳（名作状）9、检校：代理官职。
秘书级。
10、一词多义。
尽：(1)、宾主尽东南之美尽：全，都。
(2)、潦水尽而寒潭清尽：没，干。
(3)、则智者尽其谋尽：全部用出。
(4)、聊乘化以归尽尽：完，尽头。
11、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。
高中语文必修五文言文知识归纳
高中语文必修五文言文知识归纳 篇1 一、通假字 （1）乃瞻衡宇 （衡，通“横”，横木） （2）曷不委心任去留 （曷，通“何”，为什么） （3）景翳翳以将入 （景，通“影”，日光） 二、古今异义 1.亲戚 古义：内亲外戚；今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系庭或它的成员 2.情话 古义：知心话；今义：男女间谈情说爱的话 3.有事 古义：农事；今义：指有事情 4.窈窕 古义：幽深曲折的样子；今义：指女子文静而美好 5.来者 古义：未来的事情；今义：来的人 6.征夫 古义：行人；今义：出征的士兵 7.扶老 古义：手杖；今义：扶持老人 8.风波 古义：指战乱；今义：常用来比喻乱子 9.人事 古义：指做官；今义：指关于工作人员的录用、调配、奖惩等工作 10.去留 古义：指生死；今义：离开留下 11.寻 古义：不久；今义：寻找 12.交 古义：交互，都；今义：常用义“交友”、“交通”等 三、词类活用 （一）名词的活用 1.名词作状语 ① 园日涉以成趣 名作状，每日、每天 ② 时矫首而遐观 名作状，有时 2.名词作动词 ① 策扶老以流憩 名作动，拄着 ② 乐琴书以消忧 名作动，弹琴，读书 ③ 或棹孤舟 名作动，划船 ④ 实迷途其未远 名作动，误入迷途 （二）动词的活用 1.动词作名词 ①生生所资 动作名，生活 ②审容膝之易安 动作名，容膝的小屋 2.动词作状语 感吾生之行休 动作状，将要 （三）形容词的活用 1.形容词作名词 ① 倚南窗以寄傲 形作名，傲然自得的心情 ② 携幼入室 形作名，幼儿，儿童 2.形容词作状语 心惮远役 形作状语，到远处。
（四）使动用法 ① 审容膝之易安 形容词的使动用法，使……安乐 ② 眄庭柯以怡颜 形容词的使动，使……愉快 （五）意动用法 ① 悦亲戚之情话 意动，以……为愉快 ② 乐琴书以消忧 意动，以……为乐 ③ 善万物之得时 形容词意动，以……为善 四、一词多义 1．行 Xíng ① 感吾生之行休 《归去来兮辞》（副词，将，将要。
高中语文课本必修五古代文化常识归纳总结
高中语文课本必修五古代文化常识归纳总结1《归去来兮辞》1.三径：古代隐士住处的代称。
隐居之地的代称常见的还有：墙东、五柳、沧浪等。
2.帝乡：天帝居住的地方，也即所谓仙境。
2《滕王阁序》1.三江：泛指长江中下游。
五湖：泛指太湖区域的湖泊。
一说，指太湖、鄱阳湖、洞庭湖、青草湖、丹阳湖，南昌在五湖之间。
2.下榻：在某地住宿。
榻，狭长而低矮的坐卧用具。
典故：豫章太守XXX来不接待宾客，专为XXX设一榻，平时挂起，只有XXX来访才放下。
因此后世有“下榻”之说。
3.XXX：指大家世族。
古代贵族吃饭时要鸣钟列鼎，XXX：日出的地方，表示早。
5.桑榆：日落的地方，表示晚。
6.请缨：请求皇帝赐给长缨（长绳），去缚住敌人。
后用此指投军报国。
7.弱冠：指20岁，古代以20岁为弱年，行冠礼，为成年人。
8.投笔：投笔从军。
后人把班超投笔于地、参军作战的故事叫做“投笔从戎”，比喻弃文从武，有志报国。
3《逍遥游》1.晦：农历每月最后一日；朔：农历每月的第一日。
2.六气：阴、阳、风、雨、晦、明。
4《陈情表》1.表：古代臣下给帝王的一种文书。
2.期：穿一周年孝服的人；功：穿大功服（九个月）、小功服（五个月）的亲族。
3.XXX：汉代以来推举人才的一种科目，举孝顺父母，品行方正的人。
XXX开始令郡国每年推举XXX各一名，晋时仍保留此制，但办法和名额不尽相同。
4.秀才：汉代以来选拔人才的一种察举科目。
与后代科举的“秀才”含义不同。
5.郎中：XXX的属官。
郎中属员外级，就是分掌各司事务，其职位仅次于尚书、侍郎、丞相的高级官员。
郎中本是官名，即帝王侍从官的通称。
其职责原为护卫、陪从，随时建议，备顾问及差遣。
战国始有，秦汉治置。
后世遂以侍郎、郎中、员外郎为各部要职。
6.洗马：又叫太子洗马，太子的侍从官。
7.东宫：太子居住的地方，也代指太子。
太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人。
建储指确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承制。
新人教版必修五文言文知识梳理
必修五文言文知识梳理课文篇目《归去来兮辞并序》，《滕王阁序》，《逍遥游》，《陈情表》。
一、一词多义1数识盈虚之有数（名词，定数）一曲红绡不知数（名词，数量）今夫弈之为数，小数也（名词，技术）数吕师孟叔侄为逆（动词，列举罪状，加以斥责）而公子亲数存之（副词，屡次）2趋他日趋庭（动词，快走）入而徐趋（动词，小步快走表示尊敬）日削月割，以趋于亡（动词，趋向，奔向）使者驰传督趋（动词，通“促”，催促）趋令销印（副词，通“促”赶快）3除除丞冼马（动词，任命，授职）攘除奸凶（动词，清除）4区区是以区区不能废远（形容词，拳拳）然秦以区区之地，至万乘之势（形容词，少）新妇谓府吏：“感君区区怀！”（形容词，诚挚）阿母谓府吏：“何乃太区区！”（形容词，愚拙，凡庸）5卒保卒余年（动词，终）信臣精卒陈利兵而谁何（动词，士兵）卒成帝业（副词，终于）卒然边境有急（副词，通“猝”，突然）6志舅夺母志（名词，志向）听臣微志（名词，愿望）处处志之（动词，做标志）寻向所志，遂迷（名词，标志）7应内无应门五尺之童（动词，照料）以子之矛，攻子之盾，何如？其人弗能应也（动词，回答）8危危乎高哉（形容词，高）知安而不知危（形容词，危险）众心危惧，而帝志气益锐（形容词，通“畏”，害怕）民贫则危乡轻家（动词，危害）9绝可以横绝峨眉巅（动词，越，渡）秦王惊，自引而起，绝袖（动词，断）人武关，秦兵绝其厉（动词，截断）猿则百叫不绝（副词，尽，完全）佛印绝类弥勒（副词，很，非常）忽然抚尺一下，群响毕绝（动词，消失，停止）10或所守或匪亲（有的人）马之千里者，一食或尽粟一石（有时）当与秦相较，或未易量（或许，也许）残贼公行，莫之或止（用在动词前，表示不定）11乎危乎高哉（表示感叹，相当于“啊”“呀”）嗟尔远道之人胡为乎来哉（语气助问，无义）生乎吾前，其闻道也故先乎吾（介词，相当于“于”）恢恢乎其于游刃必有余地矣（形容词词尾）12尔尔来四万八千岁（指示代词，那）嗟尔远道之人胡为乎来哉（第二人称代词，你，你们）无他，但手熟尔（语气词，表示限止，相当于“罢了”）非死则徙尔（语气词，表示肯定）子路率尔而对（形容词词尾，同“然”，可译为“地”）13但但见悲鸟号古木（副词，只，仅，唯独）卿但暂还家，吾今且报府（副词，只管，尽管）无他，但手熟尔（连词，不过，只是）但使主人能醉客（只要，只需）14明君不见高堂明镜悲白发（光明，明亮）火尚足以明也（动词，照亮）斗折蛇行，明灭可见（清楚，明白）恐托付不效，以伤先帝之明（英明，严明）亦以明死生之大（说明，阐明，表明，彰明）左丘失明，阕有《国语》（视力）15且烹羊宰牛且为乐（姑且，暂且）河水清且涟漪（表并列关系，“和”“又”）臣死且不避，卮酒安足辞（尚且，还）吾攻赵，旦暮且下（将要，就要）16径径须沽取对君酌（即，就）野径云俱黑，江船火独明（小路）江水又东，径巫峡（经过）17言主人何为言少钱（说）焚百家之言（言语，言论）凡一百一十六言（一个字叫一言）侯生曾无一言半辞送我（一句话也叫一言）世与我而相违，复驾言兮焉求（语气词，无实在意义）王笑而不言（说，谈论）18将将进酒（请，qiāng）呼儿将出换美酒（拿，jiāng）爷娘闻女来，出郭相扶将（扶，持，jiāng）闲将稚子出柴门（携带，带领，jiāng）一水护田将绿绕（介词，把，jiāng）郑商人弦高将市于周（将要，就要，jiāng）公将战（想要，打算，jiāng）将信将疑（副词，又，还，jiāng）固将愁苦而终穷（一定会，必定，jiāng）盖将自其变者而观之（jiāng，连词，要是，如果）率疲弊之卒，将数百之众（jiàng，统率，率领）廉颇者，赵之良将也（jiàng，领兵的人，将帅，将领）括不可使将（jiàng做将）今而后，吾将再病（jiāng，假如，如果，表假设）19走耶娘妻子走相送（动词，跑）老翁逾墙走（逃跑）循陵而走（行走）豫备走舸，寄于其尾（轻快的）20敢役夫敢申恨（用于反问，岂敢）敢问死（自言冒昧之词，也含有愿，希望的意思，谦辞）21信信知生男恶（实在，确实）低眉信手续续弹（随意）余固笑而不信也（相信）人而无信，不知其可也（信用）22孤老病有孤舟（孤独，孤单）哀鳏寡，恤孤独（幼年丧父）碧峰巉然孤起（独立，高出）孤之有孔明，犹鱼之有水也（古代王侯自谦之称）23舍舍南舍北皆春水（shè，房舍，房屋）舍相如广成传舍（shè，安置）退三舍避之（古代行军三十里为一舍）舍弟江南没，家兄塞北亡（谦称自己的家或自己的亲戚，年纪小，辈分低的亲属）舍鱼而取熊掌也（shě，放弃，舍弃）夫人请之，吾舍之矣（shě，释放，放开）但见群鸥日日来/父子不相见/见羽旄之美（看见，看到）曹刿请见/庄暴见孟子/暴见于王（拜见，求见，接见）英雄所见略同/士元兄真乃高见（见解，见识）秦城恐不可得，徒见欺（被，受）信而见疑（表示被动，相当于“被”）府吏见丁宁（在动词前，表示受事者自己，可译为“我”“自己”）图穷而匕首现（出现，显现）25凭凭轩涕泗流（靠着，倚着）凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否（凭借，依靠）空口无凭（凭证，凭据）喟凭心而历兹（愤懑，烦闷）26病老病有孤舟（多病）子疾病（重病，病重）君之病在肌肤（泛指疾病）相如每朝时，常称病（生病，有病）向吾不为斯役，则久已病矣（困苦）吾之病也（弊病，毛病，缺点）非独见病，亦已病吾子（羞辱，伤害）吾子病无能焉，不病人之不己知也（担忧，忧虑）27度度，然后知长短（动词，用尺量）王请度之（动词，忖度，检查反省）28抑抑王兴甲兵，危士臣（难道，岂，副词，表示反诘）抑为采色不足视与目与（还是）28从及陷于罪，然后从而刑之（接着，就）故民之从之也轻（服从，顺从，跟从）29异王无异于百姓之以王为爱也（对。
人教版高中语文背诵必修5重点古诗词
高中语文背诵必修5重点古诗词1 .五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣;鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于途矣。
(《孟子齐桓晋文之事章》)2.老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
(《孟子齐桓晋文之事章》)3.问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
(李白《蜀道难》)4.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
(李白《蜀道难》)5.是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子。
(《孟子齐桓晋文之事章》)6.剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
(李白《蜀道难》)7.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
(李白《将进酒》)8.五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
(李白《将进酒》)9.车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。
耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。
(杜甫《兵车行》)10.牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄!道旁过者问行人，行人但云点行频。
(杜甫《兵车行》)11.纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。
况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。
(杜甫《兵车行》)12 .边庭流血成海水，武皇开边意未已。
君不闻，汉家山东二百州，千村万落生荆杞!(杜甫《兵车行》)13.君不见，青海头，古来白骨无人收。
新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾!(杜甫《兵车行》)14.峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发青溪向三峡，思君不见下渝州。
15.春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声?散入东风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情?16.客至杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
高三年级语文必修五知识点整理
高三年级语文必修五知识点整理杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
客至：客指崔明府，杜甫在题后自注：“喜崔明府相过”。
明府，唐人对县令的称呼。
舍：指家。
但见：只见。
此句意为平时交游很少，只有鸥鸟不嫌弃能与之相亲。
蓬门：用蓬草编成的门户，以示房子的简陋。
市远：离市集远。
兼味：多种美味佳肴。
无兼味，谦言菜少。
樽：酒器。
旧醅：隔年的陈酒。
樽酒句：古人好饮新酒，杜甫以家贫无新酒感到歉意。
肯：能否允许，这是向客人征询。
余杯：余下来的酒。
花径：长满花草的小路。
客至杜甫草堂的南北涨满了春水，只见鸥群日日结队飞来。
老夫不曾为客扫过花径，今天才为您扫，这柴门不曾为客开过，今天为您打开。
离市太远晚餐中没好菜肴，家底太薄只有陈酒招待。
若肯邀请隔壁的老翁一同对饮，隔着篱笆唤来喝剩下的酒。
5.高三年级语文必修五知识点整理一、世博报道中经常写错的成语是：美轮美奂。
2010年上海世博会成功举办，园区中各国展馆千姿百态，“美轮美奂”便成了媒体描写这些展馆的常用词语，但常常错写成“美仑美奂”或“美伦美奂”。
这一成语形容的是建筑物的高大美观，其中的“轮”含义为“高大”，写成“仑”或“伦”，都是别字。
二、世博报道中经常写错的地名是：黄浦江。
上海世博会沿黄浦江布局，“黄浦江”因此成为世博报道中的高频词语，但因为“黄浦”和“黄埔”音同形近，往往错成了“黄埔江”。
“黄浦江”相传和战国春申君黄歇有关，故名“黄歇浦”，简称“黄浦”，“浦”义为水滨或水流交汇处。
“黄埔”位于广东省广州市，因历成立过黄埔军校而闻名。
三、统计数量时经常混淆的词是：截止/截至。
“截止下午5点，入园参观人数已超过30万。
”其中“截止”应为“截至”。
“截止”的意思是停止，一般用于某一时间之后，如“活动已于昨日截止”;而用于某一时间之前的应当是“截至”，如“截至昨日，已有上千人报名”。
人教版高中语文必修五知识点总结
高中语文必修五精华知识点总结高中语文必修五精华知识点总结1《滕王阁序》一、通假宇①所赖君子见机(“机”通“几”，预兆。
句意：不过由于君子看到细微的预兆。
)②俨骖騑于上路(“俨”通“严”，整治。
句意：驾着车在高高的道路上前行。
)③云销雨霁，彩彻区明(“销”通“消”，消散。
句意：云消雨停，阳光普照，天空明朗。
)二、古今异义①穷且益坚(穷：困厄，处境艰难。
今常用于穷困的意思。
句意：处境艰难，而意志更坚。
)②一介书生(一介：一个。
“介”量词。
今常用于“介绍”“介于”等意。
句意：一个书生。
)③无路请缨，等终军之弱冠(弱冠，指二十岁，古代以二十岁为弱年。
今无此意。
句意：自己和终军的年龄相同，却没有请缨报国的机会。
)④盛筵难再(再：第二次。
今相当于“又”。
旬意：难有第二次遇到。
)⑤请洒潘江，各倾陆海云尔(云尔：语气词，用在句尾，表示述说完了。
今无此意。
句意：请各位宾客竭尽文才，写出像潘岳、陆机那样的好作品。
)⑥腾蛟起凤，孟学士之词宗(学士，掌管文学撰述的官。
今常用来指学位。
句意：文坛上众望所归的孟学士，文章的辞采有如蛟龙腾空，凤凰飞起那样灿烂夺目。
)⑦阮籍猖狂(猖狂，狂放，不拘礼节;今指狂妄而放肆。
)⑧千里逢迎(逢迎，迎接;今指说话做事故意迎合别人的心意。
)⑨童子何知(童子，谦辞，晚辈，后生;今指儿童。
)⑩彩彻区明(彩，日光;今指彩色。
)三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语①雄州雾列，俊采星驰“雾”“星”均为名词作状语，译为“像雾一样”“像星一样”。
②上出重宵，下临无地“上”“下”均为名词作状语，译为“向上”“向下”。
2.名词作动词①一言均赋“赋”，名词活用作动词，意为“铺陈”。
②目吴会于云间“目”，名词作动词，用眼睛看③烟光凝而暮山紫“紫”，呈现出紫色④梓泽丘墟“丘墟”，成为荒丘废墟3.名词的意动襟三江而带五湖“襟”“带”均为名词的意动用法，分别解释为“以……为衣襟”和“以……为束带”。
(二)形容词的活用①四美具，二难并“美”“难”为形容词活用作名词。
高中语文必修五文言文基础知识梳理
高中语文必修五文言文基础知识梳理一、《归去来兮辞》一、指出下列句中的通假字并解释1．乃瞻衡宇，载欣载奔 2．景翳翳以将入二、一词多义1、会①会有四方之事②相如闻，不肯与会③迁客骚人，多会于此④吾已失恩义，会不相从许2、行①善万物之得时，感吾生之行休②三人行，必有我师焉③赵王畏秦，欲毋行④事无大小，悉以咨之，然后施行3、策①策扶老以流憩②振长策而御宇内③执策映长明灯读之④惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策4、时①时矫首而遐观②善万物之得时③寓形宇内复几时5、非①觉今是而昨非②富贵非吾愿6、寻①寻程氏妹丧于武昌②既窈窕以寻壑7、之①胡为乎遑遑欲何之②求之靡途③会有四方之事④悟已往之不谏8、而①门虽设而常关②觉今是而昨非③时矫首而遐观④鸟倦飞而知还三、古今异义1．于时风波未静风波：古义：；今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。
2．尝从人事，皆口腹自役人事：古义：；今义：人的离合，境遇，存亡等情况。
3．悦亲戚之情话亲戚：古义：；今义：有婚姻关系或血统关系的人。
4．悦亲戚之情话情话：古义：；今义：男女间表示爱情的话。
5．幼稚盈室，瓶无储粟幼稚：古义：；今义：指不成熟的做法。
6．于是怅然慷慨慷慨：古义：；今义：指大方的行为。
四、指出下列加点词的活用类型并释义1．乐琴书以消忧 2．或命巾车，或棹孤舟3．时矫首而遐观 4．情在骏奔，自免去职5．倚南窗以寄傲 6．幼稚盈室，有酒盈樽7．审容膝之易安8．眄庭柯以怡颜9．审容膝之易安10．乐琴书以消忧11．悦亲戚之情话五、指出下列文言句式并翻译1．遂见用于小邑。
2．既自以心为形役，奚惆怅而独悲？3．世与我而相违，复驾言兮焉求？4．胡为乎遑遑欲何之。
5．乐夫天命复奚疑。
6．寻程氏妹丧于武昌。
7．农人告余以春及，将有事于西畴。
8．寓形宇内复几时，曷不委心任去留？9．僮仆欢迎，稚子候门。
10．公田之利，足以为酒。
二、《滕王阁序》一、指出下列句中的通假字并解释1．雄州雾列，俊采星驰 2．俨骖騑3．云销雨霁，彩彻区明 4．所赖君子见机二、一词多义1、故：①豫章故郡，洪都新府②故天将降大任于是斯人也③桓侯故使人问之④既克，公问其故2、尽：①宾主尽东南之美②潦水尽而寒潭清③则智者尽其谋④聊乘化以归尽3、属：①时维九月，序属三秋②有良田美池桑竹之属③在骨髓，司命之所属 4、即：①桂殿兰宫，即冈峦之体势②胡天八月即飞雪③且壮士之不死即已5．引：①控蛮荆而引瓯越②恭疏短引③司马懿引二十万军④引次江北6．穷：①穷岛屿之萦回②穷且益坚③日暮途穷④不忍穷竟其事 7、数：①识盈虚之有数②一曲红绡不知数③今夫弈之为数，小数也④数吕师孟叔侄为逆⑤而公子亲数存之8、趋：①他日趋庭②入而徐趋③今背本而趋末④使者驰传督趋⑤趋令销印9、且：①穷且益坚，不坠青云之志②北愚公者，年且九十③存者且偷生，死者长已矣④臣死且不避，卮酒安足辞哉⑤不者，若属皆且为所虏10、矣：①兰亭已矣，梓泽丘墟②前人之述备矣③敬诺，年几何矣三、古今异义1．千里逢迎，高朋满座逢迎：古义：；今义：奉承、拍马屁2．俨骖騑于上路，访风景于崇阿上路：古义：；今义：走上路程。
高二语文必修五古诗词知识点
精心整理高二语文必修五古诗词知识点【一】1、《锦瑟》(陕 这首诗的主旨隐藏得很深，我认为是作者追忆心中思念的亲人。
众说纷坛，莫衷一是，可见仁者见仁，智者见智。
不妨自己品味。
2、《马嵬》：启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧。
《李商隐诗两首》导读1、《锦瑟》：志不得伸，始终在被排挤、被冷落中挣扎的情况来看，多少大志与理想早已化为泡影，全诗的感伤情调还是不难理解的。
2、《马嵬》：此诗乃咏史之作。
刘、余《集解》约系为泾原王幕之作。
李、杨旧事至此已历八十载，人们谈笑之，咏叹之，而立意或因人而异。
商隐之前，有白氏《长恨歌》，陈氏《长恨歌传》等名篇。
旧注多以此诗为“讽刺唐玄宗”之作。
实乃皮相之论。
商隐此诗，意在感慨人生无常，富贵难安。
这是人类生存中的两个重要命题，即便贵为天子，亦难避免。
所谓无常，一是无常态，二是难预料，三是难抗拒。
这是永远困惑着人类的生命主题，因而也是文学的永恒话题。
此诗第一首锦瑟()惘然()马嵬()未卜()宵柝()晓筹()2.品味下面诗句，选出下列停顿有误的一项()A.海外/徒闻/更/九州，他生/未卜/此生/休。
B.空闻/虎旅/传宵/柝，无复/鸡人/报晓/筹。
C.此日/六军/同/驻马，当时/七夕/笑/牵牛。
D.如何/四纪/为/天子，不及/卢家/有/莫愁。
3.解释下列句中加点词语的意思。
(10)此日六军同驻马()4.文学常识填空。
李商隐，字________，号________，晚唐诗人，与______齐名，二人并称“________”。
李商隐的诗有抨击当时黑暗统治的，有抒写伤时的感慨和失意心情的，比较有名的诗有________、________、________等。
5.名句填空。
(1)(2009安徽高考，10)此情可待成追忆?________________。
(李商隐《锦瑟》)，(3)伤然(9)宫【二】一、找出下列句中含古今异义的词，并解释其古今意义。
必修5语文文言文知识点
必修5语文文言文知识点文言文是中华民族传统文化的重要载体，学好必修 5 中的文言文对于提升语文素养、了解古代文化具有重要意义。
以下将对必修 5 中的文言文知识点进行梳理。
一、《归去来兮辞》1、通假字“景翳翳以将入”中“景”通“影”，日光。
2、古今异义（1）悦亲戚之情话古义：内亲外戚，包括父母和兄弟。
今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。
（2）既窈窕以寻壑古义：深远曲折的样子。
今义：指女子文静而美好。
3、词类活用（1）名词作状语“园日涉以成趣”中“日”，每天。
“时矫首而遐观”中“时”，有时。
（2）名词作动词“乐琴书以消忧”中“琴书”，弹琴、读书。
（3）使动用法“眄庭柯以怡颜”中“怡”，使……愉快。
（4）意动用法“悦亲戚之情话”中“悦”，以……为悦。
“乐琴书以消忧”中“乐”，以……为乐。
4、文言句式（1）判断句“皆口腹自役”，“皆”表判断。
（2）倒装句宾语前置句“复驾言兮焉求”，正常语序为“复驾言兮求焉”；“胡为乎遑遑欲何之”，正常语序为“胡为乎遑遑之何”。
状语后置句“农人告余以春及”，正常语序为“农人以春及告余”。
5、重要虚词“以”：①既自以心为形役介词，把。
②舟遥遥以轻飏连词，表修饰。
③农人告余以春及介词，把。
④引壶觞以自酌连词，表目的，来。
“而”：①觉今是而昨非连词，表并列。
②风飘飘而吹衣连词，表修饰。
③门虽设而常关连词，表转折。
二、《滕王阁序》1、通假字“俨骖騑于上路”中“俨”通“严”，整齐的样子。
2、古今异义（1）穷且益坚古义：困厄，处境艰难。
今义：贫穷。
（2）所赖君子见机古义：看到细微的预兆。
今义：看机会，看形势。
3、词类活用（1）名词作状语“上出重霄”中“上”，向上。
“下临无地”中“下”，向下。
（2）名词作动词“目吴会于云间”中“目”，用眼睛看。
（3）使动用法“腾蛟起凤”中“腾”“起”，使……腾飞，使……起舞。
“徐孺下陈蕃之榻”中“下”，使……放下。
（4）意动用法“襟三江而带五湖”中“襟”“带”，以……为襟，以……为带。
教材古诗文知识梳理必修5
教材古诗文知识梳理部分必修五《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》归去来兮辞一、通假字1．乃瞻衡宇“衡”通“横”，横木2．曷不委心任去留“曷”通“何”，为什么二、古今异义1．彭泽去家．．百里古义：距离家乡。
今义：到家里去。
2．尝从人事．．古义：做官。
今义：人与人之间的关系或事理人情。
3．于时风波．．未静古义：战乱。
今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。
4．于是怅然慷慨．．古义：感慨。
今义：不吝惜。
5．将有事．．于西畴古义：农事。
今义：指有事情。
6．既窈窕．．以寻壑古义：深远曲折的样子。
今义：指女子文静而美好。
7．幼稚．．盈室古义：小孩。
今义：形容头脑简单或缺乏经验。
三、一词多义1．将⎩⎪⎨⎪⎧①田园将．芜胡不归将要②出郭相扶将．扶持③将．子无怒请④彼所将．中国人不过十五六万率领⑤军中诸将．，各有彼此 将领2．行⎩⎪⎨⎪⎧①感吾生之行．休将要②三人行．，则必有我师 行走③余嘉其能行．古道 遵行，实行④为君翻作《琵琶行．》古诗的一种体裁⑤汉天子，我丈人行．也 行辈⑥日月之行．，若出其中 运行⑦则知明而行．无过矣 行为3．策⎩⎪⎨⎪⎧①策．扶老以流憩 拄②策．之不以其道 鞭打③策．勋十二转 登记，记录④执策．而临之 马鞭4．质⎩⎪⎨⎪⎧①质．性自然本性②君不如肉袒伏斧质．请罪 刑具，杀人时作垫用的砧板③非天质．之卑，则心不若余之专耳 资质，禀性④黑质．而白章 质地，底子⑤余立侍左右，援疑质．理，俯身倾 耳以请 询问5．非⎩⎪⎨⎪⎧①实迷途其未远，觉今是而昨非． 不对，不正确②登高而招，臂非．加长也 没有③人非．生而知之者 副词，不是④举世非．之而不加沮 责备，批评6．之⎩⎪⎨⎪⎧①悦亲戚之．情话结构助词，的②感吾生之．行休 用在主谓之间，取消句子的独立性③郯子之．徒，其贤不及孔子代词，这些④何陋之．有 宾语前置的标志⑤马之．千里者 定语后置的标志7．以⎩⎪⎨⎪⎧①既自以．心为形役介词，让②舟遥遥以．轻飏 连词，表修饰③眄庭柯以．怡颜连词，表目的，来④木欣欣以．向荣 连词，表修饰⑤王语暴以．好乐 介词，把⑥不以物喜，不以．己悲介词，因为8．而⎩⎪⎨⎪⎧①觉今是而．昨非连词，表并列②门虽设而．常关 连词，表转折③时矫首而．遐观 连词，表修饰④鸟倦飞而．知还 连词，表承接四、重要实词1．生生所资．，未见其术 凭借 2．会．有四方之事 恰逢 3．寻．程氏妹丧于武昌 不久 4．三径就．荒 接近 5．知来者之可追． 补救 6．聊．乘化以归尽 姑且 7．审．容膝之易安 明白，知道 8．悟已往之不谏． 挽回 9．饥冻虽切． 急迫 10．恨．晨光之熹微 遗憾 11．幼稚盈．室 满 12．犹望一稔． 庄稼成熟 13．时矫．首而遐观．． 举；远望 14．景翳翳．．以将入 阴暗的样子15．曷不委．心任去留随从、顺从16．或植．杖而耘耔立，扶着五、词类活用指出下列加点字的活用类型并翻译。
高三语文必修五知识点整理
高三语文必修五知识点整理.1、《扬州慢》的作者是南宋词人姜。
陆游的代表诗作有《示儿》《书愤》《十一月四日风雨大作》《诉衷情》《钗头凤》。
2、文学常识：陶渊明，东晋诗人。
一名潜，字元亮，称靖节先生，又自号五柳先生,浔阳柴桑(今江西九江)人。
的隐士，不满于XX的黑暗，“不为五斗米折腰”，隐居农村。
从彭泽令职位上隐退，这一年他41岁，以后终老农村，死后世人称他为“靖节先生”。
陶渊明开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。
他亦有、“隐逸诗人”之称。
3、严大国之威以修敬也。
尊重（形作动）4、拜送书于庭。
(“庭”通“廷”，朝廷)5、集腋成裘：积少可以成多。
6、宋词婉约派的代表词人是北宋的柳永和南宋的李清照(我国第一个女诗人)，代表词作分别是《雨淋霖》、《声声慢》。
豪放派的代表词人是北宋的苏轼和南宋的辛弃疾，苏轼号东坡居士，代表词作有《念奴娇赤壁怀古》，散文名作有《赤壁赋》;辛弃疾号稼轩，代表词作有《永遇乐京口北固亭怀古》7、陆蠡(1908--1942)现代散文家、翻译家。
著有散文集《海星》、《竹刀》、《囚绿记》等，译著有《罗亭》、《鲁滨孙飘流记》等。
8、固定搭配。
比如，关联词一般都是成对出现的，并且搭配固定，如“如果……那么”、“既然……就”、“既……又”等。
9、文言实词一词多义：(1辩此小大之辩也(通"辨"，区别)。
而御六气之不辩(通"变"，变化)。
(2)知之二虫又何知(动词，知道)。
小知不及大知(名词，智慧)。
(3)名北冥有鱼，其名为鲲(名词，名称)。
圣人无名(名词，声名)。
(4)息去以六月息者也(名词，气息，这里指风)。
生物之以息相吹也(名词，气息)。
10、文言虚词-且。
(1)连词，而且。
且举世誉之而不加劝。
(2)副词，还。
彼且恶乎待哉。
(3)副词，将要。
且适南冥也。
11、我国第一部也是的编年体通史是由北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》。
12、江河日下：比喻情况一天天坏下去。
高三语文必修五知识点整理
高三语文必修五知识点整理.1、第一首长篇叙事诗：孔雀东南飞(357句，1785字)2、云销雨霁，*彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一*。
(王勃《滕王*序》)3、我国第一部词典是《尔雅》，第一部字典是东汉许慎编写的《说文解字》。
4、屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。
(司马迁《史记"屈原列传》)5、共其乏困(同“供”，供给).6、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
(韩愈《师说》)7、文言文实词词类活用：（1）名词用作动词。
而后乃今将图南（往南飞）/奚以之九万里而南为（往南飞）（2）使动用法。
德合一君（使……满意）/彼于致福者（使……到来）/而徵一国者（使……信任）8、古今异义：1.汉亦留之以相当。
(相当：古义：抵押。
今义：差不多。
)2.皆为陛下所成就。
(成就：古义：提拔。
今义：业绩。
)3.我丈人行也。
(丈人：古义：老人，长辈。
今义：岳父。
)4.幸蒙其赏赐。
(赏赐：古义：照顾。
今义：奖赏物品。
)5.欲因此时降武。
(因此：古义：趁这时。
今义：因为这个。
)6.独有女弟二人。
(女弟：古义：妹妹。
今义：姐姐(妹妹)和弟弟。
)7.且陛下春秋高。
(春秋：古义：年纪。
今义：春秋战国时期或指季节。
)8.武等实在。
(实在：古义：确实存在。
今义：诚实、老实。
)9.稍迁至栘中厩监。
(稍：古义：渐渐。
今义：稍微。
)10.既至匈奴，置币遗单于。
(遗：古义：送给。
今义：丢失、落下。
)11.会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。
(会：古义：适逢。
今义：聚会、集合。
)12.此必及我。
(及：古义：牵连。
今义：常作连词“和”用)13.会论虞常。
(论：古义：判罪。
今义：常作议论)14.以货物与常。
(货物：古义：财物。
今义：指供出售的物品)15.卧起操持。
(操持：古义：为操和持，两个词，“拿着“的意思。
今义:料理，办理/筹划)16.假吏常惠等募士斥候百余人俱。
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教材古诗文知识梳理部分必修五《归去来兮辞》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》归去来兮辞一、通假字1．乃瞻衡宇“衡”通“横”，横木2．曷不委心任去留“曷”通“何”，为什么二、古今异义1．彭泽去家．．百里古义：距离家乡。
今义：到家里去。
2．尝从人事．．古义：做官。
今义：人与人之间的关系或事理人情。
3．于时风波．．未静古义：战乱。
今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。
4．于是怅然慷慨．．古义：感慨。
今义：不吝惜。
5．将有事．．于西畴古义：农事。
今义：指有事情。
6．既窈窕．．以寻壑古义：深远曲折的样子。
今义：指女子文静而美好。
7．幼稚．．盈室古义：小孩。
今义：形容头脑简单或缺乏经验。
三、一词多义1．将⎩⎪⎨⎪⎧①田园将．芜胡不归 (将要)②出郭相扶将．(扶持)③将．子无怒 (请)④彼所将．中国人不过十五六万 (率领)⑤军中诸将．，各有彼此 (将领)2．行⎩⎪⎨⎪⎧①感吾生之行．休 (将要)②三人行．，则必有我师 (行走)③余嘉其能行．古道 (遵行，实行)④为君翻作《琵琶行．》 (古诗的一种体裁)⑤汉天子，我丈人行．也 (行辈)⑥日月之行．，若出其中 (运行)⑦则知明而行．无过矣 (行为)3．策⎩⎪⎨⎪⎧①策．扶老以流憩 (拄)②策．之不以其道 (鞭打)③策．勋十二转 (登记，记录)④执策．而临之 (马鞭)4．质⎩⎪⎨⎪⎧①质．性自然 (本性)②君不如肉袒伏斧质．请罪 (刑具，杀人时作 垫用的砧板)③非天质．之卑，则心不若余之专耳 (资质，禀性)④黑质．而白章 (质地，底子)⑤余立侍左右，援疑质．理，俯身倾 耳以请 (询问)5．非⎩⎪⎨⎪⎧①实迷途其未远，觉今是而昨非． (不对，不正确)②登高而招，臂非．加长也 (没有)③人非．生而知之者 (副词，不是)④举世非．之而不加沮 (责备，批评)6．之⎩⎪⎨⎪⎧①悦亲戚之．情话 (结构助词，的)②感吾生之．行休 (用在主谓之间，取 消句子的独立性)③郯子之．徒，其贤不及孔子 (代词，这些)④何陋之．有 (宾语前置的标志)⑤马之．千里者 (定语后置的标志)7．以⎩⎪⎨⎪⎧①既自以．心为形役 (介词，让)②舟遥遥以．轻飏 (连词，表修饰)③眄庭柯以．怡颜 (连词，表目的，来)④木欣欣以．向荣 (连词，表修饰)⑤王语暴以．好乐 (介词，把)⑥不以物喜，不以．己悲 (介词，因为)8．而⎩⎪⎨⎪⎧①觉今是而．昨非 (连词，表并列)②门虽设而．常关 (连词，表转折)③时矫首而．遐观 (连词，表修饰)④鸟倦飞而．知还 (连词，表承接)四、重要实词1．生生所资．，未见其术 凭借 2．会．有四方之事 恰逢 3．寻．程氏妹丧于武昌 不久 4．三径就．荒 接近 5．知来者之可追． 补救 6．聊．乘化以归尽 姑且 7．审．容膝之易安 明白，知道 8．悟已往之不谏． 挽回 9．饥冻虽切． 急迫 10．恨．晨光之熹微 遗憾 11．幼稚盈．室 满 12．犹望一稔． 庄稼成熟 13．时矫．首而遐观．． 举；远望 14．景翳翳．．以将入 阴暗的样子 15．曷不委．心任去留 随从、顺从16．或植．杖而耘耔立，扶着五、词类活用指出下列加点字的活用类型并翻译。
1．策．扶老以流憩名词作动词，拄2．或命巾车，或棹．孤舟名词作动词，用桨划船3．园日．涉以成趣名词作状语，每天4．时．矫首而遐观名词作状语，不时5．生生．所资动词作名词，生活6．携幼．入室形容词作名词，幼儿，儿童7．倚南窗以寄傲．形容词作名词，傲然自得的心情8．善．万物之得时形容词作动词，羡慕9．眄庭柯以怡．颜形容词的使动用法，使……愉快10．悦．亲戚之情话形容词的意动用法，以……为喜悦11．乐．琴书以消忧形容词的意动用法，以……为快乐六、文言句式判断下列句子的句式类型并翻译。
1．皆口腹自役。
(判断句)译文：都是为了谋生而役使自己。
2．农人告余以春及。
(状语后置句)译文：农夫们告诉我春天来到了。
3．复驾言兮焉求？(宾语前置句)译文：还要驾车出去追求什么呢。
4．胡为乎遑遑欲何之？(宾语前置句)译文：为什么心神不定啊，想要到哪里去？5．遂见用于小邑。
(被动句)译文：于是我就被委派到小县做官。
6．既自以心为形役。
(被动句)译文：既然让心志被形体役使。
7．稚子候门。
(省略句)译文：小儿早就等候(在)家门口。
8．寓形宇内复几时？(省略句)译文：身体寄托(在)天地间还能有多少时候？9．问征夫以前路。
(状语后置句)译文：向行人问前面的路程。
七、名句填空1．悟已往之不谏，知来者之可追。
实迷途其未远，觉今是而昨非。
2．舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
3．引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
4．策扶老以流憩，时矫首而遐观。
云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
5．悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
6．农人告余以春及，将有事于西畴。
或命巾车，或棹孤舟。
7．登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！8．既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
八、课内文化常识1．陶渊明：一名潜，字元亮，自称“五柳先生”，谥号“靖节”。
晋代田园诗人。
2．辞：是一种形式比较自由灵活的古体韵文。
篇幅长短不限，句式散文化。
大体上以四句为一小节，两句为一组；以四言、六言为主，间有长短句，在整齐之中有参差，错落有致，韵脚的转换和押韵的方式也灵活而富于变化。
在汉代，人们常把辞和赋统称为辞赋，实际上二者仍是不同的两种文体。
3．仲秋：古人把春夏秋冬四个季节中的三个月分别用孟、仲、季表示，“孟”是第一，“仲”是第二。
按照中国的农历，八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，民间称为中秋。
4．三径：西汉末，衮州刺史蒋诩隐居后，在院里竹下开辟三径，只与求仲、羊仲来往。
后来，“三径”便成为隐士住处的代称。
滕王阁序一、通假字云销雨霁，采彻区明“销”通“消”，消散二、古今异义1．千里逢迎．．古义：迎接。
今义：说话和做事故意迎合别人的心意(含贬义)。
2．腾蛟起凤，孟学士．．之词宗古义：掌管文学撰述的官。
今义：常用来指学位。
3．童子．．何知，躬逢胜饯古义：谦称，后生，晚辈。
今义：儿童。
4．序属三秋．．古义：秋季的第三个月。
今义：三年。
5．俨骖于上路．．古义：高高的道路。
今义：①走上路程，动身；②上轨道。
6．阮籍猖狂．．古义：狂放、不拘礼法。
今义：狂妄而放肆(含贬义)。
三、一词多义1．故⎩⎪⎨⎪⎧①豫章故．郡 (旧)②故．天将降大任于是人也 (所以)③既克，公问其故．(原因，缘故)④君安与项伯有故．(交情)⑤广故．数言欲亡 (故意)⑥累官故．不失州郡也 (仍然)⑦暮去朝来颜色故．(容颜衰老)2．尽⎩⎪⎨⎪⎧①宾主尽．东南之美 (全，都)②潦水尽．而寒潭清 (没，干涸)③肴核既尽．，杯盘狼藉 (完，吃完)④则物与我皆无尽．也 (尽头)⑤是造物者之无尽．藏也 (穷尽)3．穷⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①穷．且益坚，不坠青云之志 (不得志、处境 艰难)②岂效穷．途之哭 (走投无路)③则其好游者不能穷．也 (尽，走到…… 尽头)④谗人间之，可谓穷．矣 (处境艰难，走投 无路)⑤庞涓自知智穷．兵败 (竭，尽)4．临⎩⎪⎨⎪⎧①都督阎公之雅望，棨戟遥临． (光临，来临)②临．帝子之长洲，得天人之旧馆 (到某地)③飞阁流丹，下临．无地 (从高处往下探望)④临．表涕零 (面对)5．即⎩⎪⎨⎪⎧①即．冈峦之体势 (依附)②胡天八月即．飞雪 (就)③壮士不死即．已，死即举大名耳 (就)6．胜⎩⎪⎨⎪⎧①十旬休假，胜．友如云 (才华出众)②童子何知，躬逢胜．饯 (盛大的，美好的)③胜．地不常，盛筵难再 (景色优美的)④刑人如恐不胜． (尽)⑤不胜．其烦 (承受，承担)7．且⎩⎪⎨⎪⎧①穷且．益坚，不坠青云之志 (反而，却)②北山愚公者，年且．九十 (将近)③存者且．偷生，死者长已矣 (暂且)④不者，若属皆且．为所虏 (将要)⑤臣死且．不避，卮酒安足辞 (尚且)四、重要实词1．识盈虚之有数． 定数 2．气凌．彭泽之樽 超过 3．时维九月，序．属三秋 时序(春夏秋冬) 4．时运不齐．．，命途多舛 有蹉跎，有坎坷 5．纤歌凝而白去遏． 阻止 6．北海虽赊． 远 7．云销雨霁． 雨过天晴 8．逸兴遄．飞 迅速 9．他日趋．庭 快走 10．家君作宰．县令 11．潦水．．尽而寒潭清 蓄积的雨水 12．披．绣闼，俯雕甍 打开，分开 13．彩彻区．明 天空 14．遥襟甫．畅 刚，顿时 五、词类活用指出下列加点字的活用类型并翻译。
1．兰亭已矣，梓泽丘墟．． 名词作动词，变成废墟 2．目．吴会于云间 名词作动词，用眼看3．上．出重霄……下．临无地名词作状语，向上；向下4．襟．三江而带．五湖名词的意动用法，以……为襟；以……为带5．雄州雾．列，俊采星．驰名词用作状语，像雾一样；像星星一样6．四美．具，二难．并形容词用作名词，美好的事物；难得的人7．宾主尽东南之美．形容词作名词，俊才8．窜．梁鸿于海曲动词的使动用法，使……逃窜9．徐孺下．陈蕃之榻动词的使动用法，使……放下来10．屈．贾谊于长沙动词的使动用法，使……受委屈11．腾．蛟起．凤动词的使动用法，使……腾飞；使……起舞六、文言句式判断下列句子的句式类型并翻译。
1．豫章故郡，洪都新府。
(判断句)译文：汉代的豫章故郡，是现在的洪都新府。
2．宾主尽东南之美。
(判断句)译文：(赴宴的)客人和主人都是东南一带的俊杰。
3．腾蛟起凤，孟学士之词宗(判断句)译文：如蛟龙腾空、凤凰飞起般灿烂夺目啊，那是孟学士文章的辞采。
4．勃，三尺微命，一介书生。
(判断句)译文：我王勃不过是一个地位低下的人，一个无足轻重的书生。
5．萍水相逢，尽是他乡之客。
(判断句)译文：在座者如水上浮萍相遇，都是身在异乡之客。
6．怀帝阍而不见，奉宣室以何年？(被动句)译文：怀念朝廷而又不能被召见，什么时候才能够出去侍奉君王呢？7．爽籁发而清风声，纤歌凝而白云遏。
(被动句)译文：宴会上排箫声响起好像清风徐徐拂来，柔美的歌声缭绕不散，白云被遏止而不能飞动。
8．杨意不逢，抚凌云而自惜。
(宾语前置句)译文：没有遇到杨意那样引荐的人，就只有抚摸着自己的文章而自我叹息。
9．童子何知，躬逢胜饯。
(宾语前置句)译文：年幼的我知道什么，却有幸亲自参加了这场盛大的宴会。
10．望长安于日下，目吴会于云间。
(状语后置句)译文：远望夕阳映照下的长安，遥看在云间的吴会。
11．俨骖于上路，访风景于崇阿。
(状语后置句)译文：在山路上驾着马车，在崇山峻岭中访求风景。
12．都督阎公之雅望，棨戟遥临。
(定语后置句)译文：享有崇高名望的都督阎公，远道来到洪州。
13．渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。
(省略句)译文：渔船上的人(在)夜晚起歌，歌声响遍鄱阳湖畔。
七、名句填空1．潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
2．云销雨霁，彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。