经典：等高线图专题复习

海平面
●甲 500米 乙●
500米
2、相对高度
地面上某一点高出另一点的垂直距离，也称“比高”
南南岭岭山山水水制制作作
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小资料
受海洋潮汐、波浪等因素的影响，各地海岸线的位置并 不是固定不变的，一地的海岸线的位置也存在着高低的升 降变化。作为高度测量基点的“海平面”，是在长时期观 测海水水位后确定的海水平均位置，通常作为高度的基准 面。我国以1957年青岛潮站的数据计算黄海平均海水面 并作为全国海拔高程测量的基准面。
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（4）分析甲国吸引中国投资工业的有利条件。（12分）
▪ 37.（37分） ▪ （1）A：高原 B：山地 ▪ （2）水量丰富；水位季节变化大；无结冰期；含沙
最小；水流平缓。 ▪ （3）以热带草原气候为主，干湿季明显；干季需要
水源灌溉；中下游平原地势低平，雨季需要排涝；山 区适宜建水库。 ▪ （4）石油、煤、铁、水能等资源丰富；国家之间协 作较好，人均收入较高，市场潜力较大；水运便利 （海运与河运）；政策支持。
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【高考经典】(02春季文综卷) 读右图，图中等高线表示一种
风力堆积的地表形态。答问： 1)图示地区的盛行风向是
A、东北 B、西北 C、东南 D、西南 2)Q点对P点的相对高度（H）最大可以达到多少（米） A、40＜H＜41 B、49＜H＜50 C、59＜H＜60 D、60＜H＜61 3)该类地形在我国可能广泛分布的地区是 A、东北地区 B、东南地区 C、西北地区 D、西南岭南山地水制区作
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南岭山水制作
【练习1】水准仪测量法是高程测量最精确的方法之一， 它是利用水准仪提供一条水平视 线进行测量的方法。右图中已测 得甲点的海拔为53.195米，通过 水准仪甲标尺的读数为1.386米， 乙标尺的读数为0.824米，判断 乙点的海拔高度及与甲的相对高度分别是：
A、54.561米、1.386米 B、55.405米、2.210米 C、53.757米、0.824米 D、53.757米、0.562米
南岭山水制作
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Hale Waihona Puke Baidu
▪ 例（07高考文综2）图1所示区域属于湿润的亚热带季风气候。 回答3~5题。
▪ 3．R、Q两点的相对高度可能为
▪ A．800米 B．900米
▪
C．1000米 D．1100米
▪ 4．M、N、P、Q四地中，海拔可 R ▪ 能相等的两地是（ ）
▪
A．M、N B．M、P
▪ C．M、Q D．P、Q
3）等高线都是闭合曲线。
若不在本图闭合（受 图框限），则通过多幅 图后闭合。
南岭山水制作17
4）除了陡崖和悬崖，不同海拔高度的等高线不相交、不
重合、不分支，而且在图的中间部分不中断。
5）零米等高线一般表示海岸线。
【思考】什么情况下0米等高线不表示海岸线？
6）等高线与“示坡线”垂直相交。
一些等高线地形图并不对等高线加注数字标高，而是
▪ 5．若在Q地建一小型度假村，
▪ 应特别注意防治的自然灾害是（ ）
▪ A．风沙B．洪涝
▪ C．滑坡D．寒冻
▪ 答案：CAC
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陆地地形类型
平原
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高原
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山地
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丘陵 27
盆地
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三、等高线地图阅读的基本要点
▪ 3.根据等高线判读五种基本常态地貌 ▪ 平原：等高线较稀疏，广阔平坦，海拔小于200米 ▪ 高原：海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分
1、利用等高线的数值，计算高度和判断地势高低
总原则：等高线数值越大，地势越高。
50 150 100
100 150
①若某点在等高线上，则该点的高度
●M
就是其所在等高线的高度。
50
②若某点在两条相邻但不同值的等高 线之间，则该点高度大于低值而小于 高值。
50 150 100
100 150
●
M
50
20
南岭山水制作
③若某点在两组相邻又同值的等高线之间，
M点高度介于50—100之间 或介于100—150之间
100 150 100
100 150
●
M
100
④若某两条等值线间出现了 两条闭合的曲线，则取值范 围(确定方法）
200 100 B 100
200 A
原则：大的取更大，小的取更小
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2、两点间相对高度的计算： 【练习1】读右边等高线图，回答： 1）P、M两点的高度各为多少米？ 2）P与Q、M与R的相对高度各为多少米？
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切口
等高线绘制 等高距
100 110
120
120 130
等 高 线 地 形 图 14
【活动】将下图中海拔相同的点用平滑的曲线连接起 来绘成一幅等高线地形图。
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2、等高线的基本特点： 1）在同一条等高线上，各点的高度相同。（同线等高） 2）同一幅地形图上，等高距一般是相同的。（同图等距） “等高距”---两相邻等高线之间的相对高度差距。 同一幅地形图上，等高线越多，说明高度差距也越大； 反之等高线越少，说明高度差距就越小。
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有了一个地区具体的高度之后， 如何将高低起伏的地表状况向平 面图转化呢？ 【活动】观察右边立体与平面 投影转换绘制原理图，理解等 高线地形图的绘制原理。
南岭山水制作5
二、等高线
1、等高线的定义：
在地图上，将 陆地海拔高度相 等的各点连接成 线，叫等高线。 海洋中深度相同 的各点连接成的 线，叫等深线。
用一条垂直于等高线并指向高度降低方向的短线，来
表示坡度降低的方向。这条指示坡向的短线叫示坡线
（有时也叫降坡线）。
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一些等高线地形图并不对等高线加注数字标高，而是 用一条垂直于等高线并指向高度降低方向的短线，来 表示坡度降低的方向。这条指示坡向的短线叫示坡线 （有时也叫降坡线）。
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三、等高线地图阅读的基本要点
密集，而顶部明显稀疏 ▪ 盆地：等高线的数值由外向内递减；四周高中间低 ▪ 山地：等高线的数值由外向内递增；等高线较密集，
海拔大于500米 ▪ 丘陵：等高线的数值由外向内递增；等高线较稀疏，
海拔小于500米
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（1）分别说出A、B两地所在地形区的主要地形类型。（4分） （2）描述H河中下游的水文特征。（10分） （3）说明甲国建设农田灌溉系统的自然原因。（11分）
高考地理复习（第一轮）
第一单元 基础知识
第二章 地图 等高线地形图
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一、垂直高度的确定
读右边山岭图，在AB、AC、
A●
BC三个线段中，何为两点间
的实际距离?何为两点间的水
平距离?何为两点间的垂直距离? C●
B
●
读右图，理解海拔与相对高度的含义。
1、海拔 地面上某点高出海平面的垂直
1000米
距离，也称“绝对高度”。