2018年小学教师党员创先争优工作总结

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小学党员教师创先争优年终总结

小学党员教师创先争优年终总结

小学党员教师创先争优年终总结导读:本文是关于小学党员教师创先争优年终总结,希望能帮助到您!“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。

自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:一、在思想上爱党爱国,积极进取。

我积极参加各种学习培训,准时参加政治学习。

我深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

在备课中,力图体现新课标。

备文本,备学情,对于新课程改革环境下的教师,教师光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。

我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化,所以我的学生们都很喜欢上语文课。

在校内,虚心、主动地向计算机老师学习信息技术,丰富教学手段;向生物、地理老师请教自然科学知识使自己的教学语言更严谨。

抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。

平时向书本学习、向有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

但在平时工作中也出现了一些需改进的地方,如理论知识不够,论文精品意识不强,电脑知识长进不快。

在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、在教研组工作上,服从安排,积极主动。

在满工作量的情况下,还要兼顾备课组和教研组的工作,有时感到力不从心。

教师创先争优自我总结8篇

教师创先争优自我总结8篇

教师创先争优自我总结8篇篇1在过去的一段时间里,作为一名教师,我积极参与了创先争优活动,并在实践中不断反思和总结。

通过这次活动,我不仅提升了自己的教学水平,还深刻认识到了教育工作的重要性和责任。

现在,我将对自己在创先争优活动中的表现进行全面总结,以期不断进步。

一、思想觉悟方面在创先争优活动中,我始终以高标准要求自己,认真学习相关文件和材料,深刻领会活动的精神和要求。

我深刻认识到,作为一名教师,我应该时刻保持清醒的头脑,不断加强政治学习,提高自己的思想觉悟。

通过活动,我更加坚定了自己的教育理想和信念,决心为培养优秀人才贡献自己的力量。

二、业务工作方面在创先争优活动中,我始终以创新和实效为核心,努力提升自己的教学水平和业务能力。

我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断充实自己的知识储备。

同时,我还积极与同事交流经验,互相学习,共同进步。

通过努力,我的教学水平得到了显著提升,学生们的学习成绩也有所提高。

在课堂设计方面,我注重创新和实效的结合,力求让每一节课都生动有趣,富有启发性。

我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,培养他们的思维能力和创新精神。

同时,我还注重课后辅导和跟踪,及时帮助学生解决学习中的问题,让他们在学习中不断成长。

三、工作作风方面在创先争优活动中,我始终以严谨和务实的工作态度,认真对待每一项工作。

我深知教育工作的重要性和责任,因此时刻保持清醒的头脑和严谨的工作态度。

通过活动,我更加注重工作的细节和过程,力求做到精益求精。

同时,我还积极与同事沟通协作,共同完成各项任务。

四、成绩和收获方面通过创先争优活动的开展,我不仅提升了自己的教学水平和业务能力,还取得了一些实际成果。

我的课堂设计获得了学生和同事的好评,学生们的学习成绩也有所提高。

同时,我还积极参与学校的各项活动和社会公益活动,为学校和社会做出了一份贡献。

然而,我也意识到自己在工作中还存在一些不足和需要改进的地方。

例如,在课堂管理方面还需要更加严格和规范;在课后辅导方面还需要更加耐心和细致等。

2018年争先创优教师个人工作总结与2018年争创文明班级总结汇编.doc

2018年争先创优教师个人工作总结与2018年争创文明班级总结汇编.doc

2018年争先创优教师个人工作总结与2018年争创文明班级总结汇编2018年争先创优教师个人工作总结通过开展创先争优活动以来,我更加深刻地认识到开展创先争优活动,就是切实把广大党员的思想和行动统一到中央的决策和要求上来,真正在解决实际问题上有新的进展,努力使这次创先争优活动的成效长期发挥作用,不断把改革发展,稳定的各项工作做的更好,时刻提醒自己要不断加强自身修养,积极参加党支部组织的各项活动和各项政治学习,处处以三个代表重要思想严格要求自己,保持一个党员的先进模范带头作用,以实际行动全面完成领导交给的各项任务。

作为一名党员,我努力做一个“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”。

使自己的思想和行为真正体现时代精神,代表时代的要求,起到先锋模范作用。

一、在思想上起先锋模范作用。

树立新观念,观念是行动的先导。

陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。

面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。

坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用成长的规定审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。

这就得不断地去学习。

学习是增知、培智、立德的重要途径。

因此,我认真学习了《科学发展观》以及当前的时事政治。

通过学校党组织集中学习以及自学的形式,使自己思想跟党中央保持一致。

二、在工作上起先锋模范作用。

作为一名党员,在现实工作中,我始终以党员的标准严格要求自己,以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。

我能够严于律己,宽以待人,教书育人,为人师表,为人表率。

凡是规定教师做到的,自己率先做到。

不迟到,不早退,遵守学校的各项规章制度。

对待工作极端的热忱和投入,有高度的责任心和敬业精神。

2018小学党支部创先争优活动总结范文与2018小学六年级班主任工作总结汇编.doc

2018小学党支部创先争优活动总结范文与2018小学六年级班主任工作总结汇编.doc

2018小学党支部创先争优活动总结范文与2018小学六年级班主任工作总结汇编2018小学党支部创先争优活动总结范文XX年小学党支部创先争优活动总结我xx镇中心小学党支部以局党委的党建创先争优方案为依据,严格执行学校党支部党建工作计划,深入贯彻落实“三个代表”的重要思想,扎实开展“党的群众路线教育实践活动”切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力,进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平,牢固树立了全心全意为人民服务的思想,带领全体教师积极创先争优,取得了可喜的成绩。

现将我学区党支部党建创先争优工作总结一、建立健全各种工作机制1、结合本校实际,精心制定实施新一轮党建规划和组织建设规划,认真制定全年党建工作计划,并认真贯彻落实。

2、完善支部组织建设工作制度。

研究落实本校党支部组织建设工作。

3、健全和完善支部班子、支委、党员抓支部组织建设责任机制,坚持开展“创先争优活动。

二、认真做好发展党员工作1、认真制定年度发展党员工作计划,建立入党积极分子名册,健全“推优”制度,强化入党积极分子的培养教育与跟踪管理,确保新党员质量。

2、严格按照《党章》、《发展党员工作细则(试行)》和组织部门印发的发展党员工作流程图等有关要求做好发展党员工作,切实把好“入口关”,做到程序规范、手续完备、记录详细、建档完整。

三、大力加强组织建设1、完善学校班子各项工作制度,切实加强学校民主管理,以抓好学校校务公开民主管理为关键,建立健全学校组织各项会议规章制度,推进各项工作走上制度化、规范化轨道。

认真制定学校中层干部年度工作目标,坚持实行学校中层干部目标考核制度,做到责任、考评、奖惩三落实,切实加强了学校教师的管理,充分调动了广大教师的工作积极性。

学校支部与党员签订《党风廉政建设目标管理责任书》,确保我支部党员党风廉政建设责任制落到实处,更好地发挥支部战斗保垒和党员的模范先锋作用。

2、深入开展了“党的群众路线教育实践活动”,组织全体教师学习有关的法律法规,并以开展师德承诺活动为载体强化了师德教育,切实提高班子成员的整体素质和管理水平,做到了务实、高效、奉献的工作作风。

2018教师创先争优个人工作总结

2018教师创先争优个人工作总结

2018教师创先争优个人工作总结.通过我校党支部组织党员的学习,感触颇深。

作为一名党员教师深感责任重大,肩负的担子更重,我们是培养人才的人类灵魂工程师,祖国的未来靠教育,而教育离不开教师,教师的作用显得尤其重要。

我们的思想意识和言谈举止,对学生有着更大的影响,所以我们应牢记了党的宗旨,时刻不忘记党员的义务和权利,提高党性观念,树立服务意识,全面贯彻党的教育方针和各项政策。

我的体会是主要有以下几方面:一、要有责任意识。

.国家兴亡匹夫有责,我们每一个公民都与国家的利益息息相关,没有优越的社会制度,没有和平稳定的社会环境,没有发达的社会经济,我们每一个人的利益只能是空谈,个人的理想就无从实现,只有把个人的利益融入到集体和国家利益中,我们才能有实现人生价值的可能,看一个人的价值的大小不是看他的社会地位有多高,也不是看他个人的存款有多少,更不是看从社会上索取了多少,而是看他为社会做出了多大的贡献,只有贡献大于索取的人,他的人生才会有意义。

所以我们共产党员特别是共产党员教师要以大局为重,为了培养出符合现代社会需求的人才,我们应该不断探索,不固步自封,我们的事业本身就是需要奉献的行业,就要求我们更要要与党中央保持一致,要有民族自尊心和自豪感,要有责任心和使命感,从事教育事业应该是我们的光荣,我们要热爱我们所从事的教育事业,并为之而努力奋斗。

二、要有服务意识。

在我国过去的年代,共产党员被称为“人民的公仆”,是为广大人民群众服务的,现在也在提倡为民服务,为民排忧解难,然而社会上却存在一些不正之风,因为现在经济发达了,社会进步了,有些党员和干部,却经不住各方面的考验,利用手中的权利和职位,为自己谋私利,腐败现象屡禁不止,面对这些现象,我们应该看主流,相信我们的党能改变现状。

同时作为个体,我们应该向先进人物学习,敢于出污泥而不染。

具体到自己的工作,就应该正确定好位,为学生服务为老师服务,想老师之所想急老师之所急,成为老师的贴心人。

党员教师创先争优个人总结

党员教师创先争优个人总结

党员教师创先争优个人总结雍殿红-----------转眼之间,一个学期已悄然结束。

作为一名党员教师,更需要对自身进行不断的审察与总结,以促进自我的不断发展与成熟。

一、创先争优,履行承诺爱岗敬业、公平执教。

热爱工作、尽职尽责,注重培养学生具有良好的思想品德。

认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。

对学生严格要求,耐心教导,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

二、立足本职,岗位争优在教学工作中:认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,形成教学互动,讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,在减轻学生的负担的同时对其知识进行巩固与提高。

积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,取长补短,提高教学水平。

培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

真正做到教学互长,并贯彻“活到老,学到老”的思想精神,使自己不落后于时代。

教书育人,:做为一名语文老师,我经常深入学生中,了解所代课班级各个学生的过去、现在和将来的打算,成为学生的良师益友,帮助学生克服生活、学习、工作中的困难,对待学生的错误,及时了解分析原因,耐心教育,正面引导,制度约束,多方面帮助其进步。

树立自信心和上进心。

使全体学生形成一种凝聚力和积极向上的气氛,利用每周的语文早读时间总结上周的情况,表扬好的同学,有进步的同学,批评帮助各方面差的同学,已在同学中形成了班荣我荣,班辱我耻的集体观念。

人人养成了不以小恶而为之,不以小善而不为之的良好行为习惯。

2018年教师党员争先创优活动个人总结

2018年教师党员争先创优活动个人总结

2018年教师党员争先创优活动个人总结自开展争先创优活动以来,本人能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。

积极参加支部的各项会议、活动,关心国家大事。

在工作、生活中,严格以党员标准要求自己,充分发挥共产党员的先锋模范作用。

干一行,爱一行,力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。

工作能吃苦耐劳、任劳任怨。

能为人师表,廉洁从教,提高自身素养,做群众满意党员。

热爱学生,热爱教学工作,用自己的德行和学识去“以人育人”,用我的思想,我的人格,我的举止去影响教育学生。

我国古代大教育家孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。

”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,教师的素质直接着学X生的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。

“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

凡是要求学生做到的先自己做到,关心爱护学生,对学生有一颗平常心和赏识心。

能从学生的个性特点出发,因材施教,尽量让不同层次的学生都能得到发展。

能经常与家长沟通,听取家长的意见,与家长一起配合教育好学生。

在教育教学中,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,能把握好教育教学的每一个环节,遵循教育教学规律,不断拓宽自己的信息渠道,对课本知识进行创新和加工,把自己的教学经验,外界信息和课本知识有机地融合在一起,精心设计X,制作一些生动的课件,认真备好并上好每一节课。

并能根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立
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2018年党员创先争优活动工作总结-范文精选

2018年党员创先争优活动工作总结-范文精选

2018年党员创先争优活动工作总结2018年党员创先争优活动工作总结随着“创先争优活动”在全党上下认真扎实的开展,作为一名党员教师,不仅要勇于确立成长目标的意识,还要有勤于反思的习惯。

回顾这段时期来的工作,结合自我,特作如下总结:一、在“创先争优”中注重师德修养,发挥党员的优先模范作用。

“师”的名称,在夏、商、周时就有了。

而“师”字最早的出现是在甲骨文中,甲骨文中有“文师”之称。

以后,西汉的董仲舒用了“师”一词,司马迁用了“师表”一词,他们都着重在师的表率作用这点上。

那么首先表率在什么地方呢?我认为作为一位教师,同时又是一名党员,首先应该注重自己的师德修养,严格贯彻党的教育方针,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,具有良好师德风范和教师素养。

在平时的教学过程中,注重自身的一言一行,从小事做起,从身边的事情做起,“学高为师,身正为范”,从这句耳熟能详的话语中我们深刻的领会到,老师不仅仅是传授知识的人,同时也是品德高尚的人,所以成为模范和榜样。

二、在“创先争优”中注重自身修养,以优异的成绩回报党和人民。

在熟悉教学业务上,时刻注重教育教学研究,教学案例《中国古代书法欣赏》在南通市2018年艺术教师论文、案例评比中获一等奖,论文《营造美术课堂教学“亮点”摭谈》在省级刊物《新课程导学》上发表。

本年度我还积极;QQ空间新浪微博腾讯微博人人网更多站内范文搜索参加陈铁梅老师主持的江苏省教育科学“十二五”规划课题《中小学生“审美人生教育”的实践研究》的研究工作,成绩显著。

在知识更新上,积极参与市教育局和学校组织的校本研修活动,担任“篆刻”项目培训师,效果显著;XXX市中小学美术教师暑期培训活动作题为《谈上美术课的亮点》的讲座,效果良好。

三、在“创先争优”中注重培养学生,以“俯首甘为孺子牛”的精神服务于社会。

教师对于学生来说,不仅仅是良师,同时也是益友,所以在培养学生上,我本着“燃烛”的精神,具体到教学中,我始终坚持六认真,在课堂教学上,参与新课改实验,开展课堂教学改革,在浙江省绍兴校长教育代表团来校研讨活动中,执教《最亲近的家具》,受到好评;1在XXX市第六届“弘謇杯”教学基本功比赛中,获一等奖。

争先创优教师个人工作总结5篇

争先创优教师个人工作总结5篇

争先创优教师个人工作总结5篇篇1自从事教师这一职业以来,我始终秉持着敬业奉献、为人师表的原则,以争先创优为目标,不断提升自己的教育教学水平。

现将本年度的工作总结如下:一、教育教学工作1. 备课与授课在备课过程中,我始终坚持以教学大纲为依据,深入钻研教材,结合学生实际情况,制定详细的教学计划。

在授课过程中,我注重培养学生的创新意识和实践能力,运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣。

2. 教学研究与进修学习积极参与学校组织的教学研究活动,与同事共同探讨教学方法和技巧。

此外,我还积极参加各类进修学习,不断提升自己的教育教学水平。

通过参加省级、市级的培训,我深入了解了最新的教育理念和教学动态,为提高自己的教学质量打下了坚实的基础。

二、争先创优工作实施情况1. 工作目标本年度,我设定了以下工作目标:提高教学质量、提升学生综合素质、加强教育教学研究。

通过制定具体的工作计划和措施,确保目标得以实现。

2. 实施措施(1)提高教学质量:通过深入研究教材、制定详细的教学计划、运用多种教学方法等手段,不断提高自己的教学质量。

(2)提升学生综合素质:组织各类课外活动,如学科竞赛、社会实践等,以培养学生的创新意识和实践能力。

(3)加强教育教学研究:积极参与学校组织的教学研究活动,与同事共同探讨教学方法和技巧,不断提高自己的教学研究水平。

3. 工作成效通过一年的努力,我取得了以下成绩:所带班级在学校的各项考核中表现优秀,学生的综合素质得到了显著提高,多名学生在省级、市级的学科竞赛中获奖。

同时,我也获得了学校的优秀教师称号。

三、个人成长与反思1. 成长收获通过一年的工作,我不仅提高了自己的教育教学水平,还积累了丰富的教育教学经验。

同时,我也明白了自己的不足之处,需要在今后的工作中不断努力。

2. 反思与改进在教学过程中,我发现自己还存在一些不足之处,如教学方法单一、评价方式不够多元等。

为了改进这些不足,我将在今后的工作中更加注重学习新的教学方法和评价方式,提高自己的教学水平。

2018年小学创先争优活动总结-范文精选

2018年小学创先争优活动总结-范文精选

2018年小学创先争优活动总结-范文精选一、工作回顾(一)、组织开展创先争优活动情况:创先争优活动自20XX年6月全面启动以来,学校党支部始终把活动与推进学校中心工作开展,促进教师专业发展、提升教育教学质量紧密结合,始终把“立足岗位当先锋,创先争优做名师”作为创先争优活动总体目标,把“三带动、三在前”作为活动载体,把“四问四比”作为抓手。

2011年度学校党支部根据局党委对活动的总体要求,活动在深化上下功夫,在“立足岗位当先锋,创先争优做名师”活动总体目标指引下,又提出“先锋岗上当先锋”、“示范岗上做模范”活动口号,同时,设立了党员“安全护卫岗”、“课改先锋岗”、“师德示范岗”,年初,支部与每位党员签订目标责任书,下发创先争优活动手册。

为一年来创先争优活动不断深入和推进发挥了重要作用。

学校党支部在建党90周年之际荣获浦口区先进基层党支部称号,毛静老师荣获浦口区优秀共产党员称号,刘桢同志荣获南京市教育系统优秀党务工作者称号,郑爱国、周莲枝、谢庆东被评为20XX年度学校优秀共产党员。

(二)、推动教育中心工作和重点任务完成情况。

(包括落实上级党组织重要部署、组织开展重大活动、应对处理突发事件、完成本单位工作任务等情况。

)学校的中心工作是教学,提高教学质量,培养德智体全面发展学生是学校办学的核心任务。

实验小学肩负着示范性、实验性的重任,培养高素质全面发展学生已成为实小人的共识。

学校支部在过去的一年里,在深化课堂教学改革,打造高效课堂,活力课堂,构建自主互助教学模式中发挥了重要引领作用。

去年五月份一次学习机会,使我坚定了信心,上东即墨28中“和谐互助”教学模式就是好!目前,初见端倪,小荷刚露尖尖嘴。

回顾去年一学期深化课堂教学改革经历,大致经历五个阶段:一是酝酿阶段,通过酝酿党、政统一了思想,明确方向,并逐步延伸学校中层以上领导统一思想;二是考察学习阶段,利用暑假学校组织10人考察学习团赴上东即墨28中考察学习,找感觉,树信心;三是确定试点班,制定试点方案(方案分层制定有学校总体方案和三——六年级试点方案);四是教师尝试,蹲点领导深入课堂;五是每月次推进会,可以说第一次推进会有点茫然,但是大家信心还是不减的;第二次推进会有很多疑惑,于是出现了一个为难情绪;第三次推进会从为难中解脱,迎难而上。

2018年小学教师党员创先争优工作总结

2018年小学教师党员创先争优工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018年小学教师党员创先争优工作总结作为一名青年教师,为了缩短自己的成熟期,不仅要有勇于确立成才目标的意识,还要有勤于反思的习惯。

学校开展“创先争优”活动以来,回顾在Xx小学工作的这一段时间,特作如下自查总结。

一、创先争优,师德为本,注重修养与时俱进,深入学习了一系列文件精神,坚定了对事业和党中央的信任;严格贯彻党的教育方针,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,具有良好师德风范和教师素养。

下半年到大队辅导员的岗位上,继续学习师德的先进事迹,观摩学习天心教育局组织的师德演讲比赛。

精心策划了开学典礼、校园话剧团、队干竞选、10.13主题队会等主题活动。

日常生活中,能以一个党员的标准规范自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关心群众生活,关爱每一位学生,在教育教学及少先队活动中注意渗透德育目标,为学生的全面发展奠定基础。

二、创先争优,关爱学生,勤勉教学上半年:担任一年级的班主任老师兼语文教学工作,我很用心的备课,不拘泥于教材,广泛查找资料,经常动手制作课件,教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性。

我着眼于学生学习习惯的养成,将班主任远程培训中学到的理论、经验运用到实践中,如建立互助监督学习小组网络,以促进学生自主学习;作业分层,并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;每日坚持写小作文片断等。

为切实提高入学新生的良好学习习惯起到积极而重要的作用。

并根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施,有如下体会:1、班级语文学习监督机制初步建立起来。

学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制,能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉服从组长的监督与帮1 / 7助,尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得一定成效。

小学创先争优活动阶段工作总结2018创先争优工作总结

小学创先争优活动阶段工作总结2018创先争优工作总结

《小学创先争优活动阶段工作总结:2018创先争优工作总结》摘要:、根据目标要结合我校实际作了相关创先争优规划进步明确创先争优工作重,并通岗位责任制考核和其它相关制对目标及具体措施容进行细化量化、逐项落实实现工作环扣环、环环抓落实良格局,、坚持调研究针对当前我校教育教学工作热、难问题学校创先争优工作领导组成员开展专题调研活动学校发展提供了依据,全面开展党员岗位奉献活动学校要党员教师做流教师、出流成绩、有流品质开展创先争优活动以根据教育局党委统部署XX学党支部全体党员开展创先争优系列活动学校领导班子高重视创先争优工作把这项工作作推动教师党员队伍发展重要容抓切实加强领导明确目标落实措施责任到位学校创先争优工作领导组以创先争优契机以提高党员教师素质重脚踏实地地开展创先争优活动通全校党员教师共努力取得了这阶段丰硕成现将阶段活动开展和实施情况总结如下、加强领导健全机制形成创先争优氛围根据教育局党委要开展创先争优活动我校召开了深入开展创先争优活动动员会坚持结合教育部门特体现学校教育特色原则以争创代先锋、建三平台主题以推动环特色发展办人民满教育目标紧紧围绕创先争优这工作思路从学校实际出发充分发挥基层党组织战斗堡垒作用以及教师党员先锋模作用着力工作与学习矛盾工作学习创先争优学习实现创先争优制定周详、切实工作方案及做动员部署工作党员教师干劲高涨学习效显著、我校高重视创先争优工作把创先争优工作作全校工作重与日常教学业工作融体加强领导强化责任周密部署狠抓落实实行督和考核从思想上、组织上、具体措施上做到全面落实学校成立了以学校党支部记曾三钦组长领导组下设创先争优工作领导组办公室具体责活动组织、指导、协调工作并制订出了学校创先争优活动实施各项容建立督、考核、总结机制3 、根据目标要结合我校实际作了相关创先争优规划进步明确创先争优工作重,并通岗位责任制考核和其它相关制对目标及具体措施容进行细化量化、逐项落实实现工作环扣环、环环抓落实良格局对照领导班子、党员队伍、工作机制、工作业绩、群众基础以及推动环特色发展办人民满教育目标要结合学校工作实际制定了《共XX学党支部深入开展廉洁高效强队伍基层争先锋创先争优活动实施方案》从指导思想、工作目标、活动容、工作要、组织领导等方面对活动进行了安排提出了具体要明确了创建活动方向全面推动活动深入扎实开展奠定了基础全校创先争优活动阶段工作取得显著成效从而全校形成了浓厚争先创优工作氛围二、强化创先争优重发展实效、实现推动环特色发展办人民满教育这目标党支部坚持集学习制制定了详细阶段学习计划并将理论学习纳入全年考核加强理论学习检考核有力每阶段严格执行检、考核、心得集辅导党员学习通举办演讲比赛、上学习、讨论交流、专题讲座等灵活多样形式增强全体党员学习识和兴趣;分散学习由各组行组织每星期集进行次讨论交流了检验学习成达到相学习、共提高目学校创先争优工作领导组发挥宣传栏阵地作用展示了党员心得体会组织党员进步开展学习和交流心得体会活动逐步形成创先争优理论成3 、坚持调研究针对当前我校教育教学工作热、难问题学校创先争优工作领导组成员开展专题调研活动学校发展提供了依据三、开展五争活动树立党员形象学校创先争优工作领导组带领党员教师树立争先创优思想做各项教育教学工作我校坚持树立以人教学理念把工作就是思想贯穿到各项工作全程使以创先争优体开展五争活动贯彻推动环特色发展办人民满教育使成广教职工觉行动准则、争做职业道德模党员教师牢记全心全人民宗旨坚持以人学生提供人关怀选师德高、业精、满高党员教师学校师德模全面提升全体教师争做职业道德模积极性、争做教学业骨干潜心学习钻研教育教学方法追教学水平精益精努力提高身业素质追卓越锐创新全面提升我校教育教学质量各学科推选教学骨干广泛课堂教学展示活动建立健全教学活动交流机制3 3、争做岗位奉献模全面开展党员岗位奉献活动学校要党员教师做流教师、出流成绩、有流品质能以校忘我工作乐助人无私奉献不计人得失;应对紧急事件与突出事件面前奋勇当先作出贡献;日常教学工作教学业绩考核名列前茅、争做廉洁从教模不以职业己谋私不弄虚作假觉抵制行业不正风做到诚实守信廉洁从教因材施教克己奉公5、争做优秀班主任班主任是学校基层管理者是学校各项活动直接组织者、实施者打造支强有力班主任队伍对学校各项工作起着积极促进作用我校定全体党员开展争做秀班主任活动活动容包括班级管理、成绩效、班风建设、验交流等总而言创先争优活动开展促进了学校发展以创先争优思想指导抓学生行规养成教育管理、抓教育教学质量、抓学校基础设施建设、抓师德师风建设努力提高党支部党员党性修养和业能力坚持以人基础上XX学必将创建成人民群众满和谐校真正实现教育人人民、创先争优扬正气 3。

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2018年小学教师党员创先争优工作总结作为一名青年教师,为了缩短自己的成熟期,不仅要有勇于确立成才目标的意识,还要有勤于反思的习惯。

学校开展“创先争优”活动以来,回顾在Xx小学工作的这一段时间,特作如下自查总结。

一、创先争优,师德为本,注重修养与时俱进,深入学习了一系列文件精神,坚定了对事业和党中央的信任;严格贯彻党的教育方针,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,具有良好师德风范和教师素养。

下半年到大队辅导员的岗位上,继续学习师德的先进事迹,观摩学习天心教育局组织的师德演讲比赛。

精心策划了开学典礼、校园话剧团、队干竞选、10.13主题队会等主题活动。

日常生活中,能以一个党员的标准规范自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关心群众生活,关爱每一位学生,在教育教学及少先队活动中注意渗透德育目标,为学生的全面发展奠定基础。

二、创先争优,关爱学生,勤勉教学上半年:担任一年级的班主任老师兼语文教学工作,我很用心的备课,不拘泥于教材,广泛查找资料,经常动手制作课件,教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性。

我着眼于学生学习习惯的养成,将班主任远程培训中学到的理论、经验运用到实践中,如建立互助监督学习小组网络,以促进学生自主学习;作业分层,并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;每日坚持写小作文片断等。

为切实提高入学新生的良好学习习惯起到积极而重要的作用。

并根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施,有如下体会:1、班级语文学习监督机制初步建立起来。

学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制,能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉服从组长的监督与帮助,尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得一定成效。

但也有1/5的学生不配合的,须进一步加强对其监控的力度,学生的分组情况也有待进一步调整。

2、课文阅读学习的方法有所改进。

通过实行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段),初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。

如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”,完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容,但多数只停留在前两项内容,而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。

3、运用小趣事每日一练这一有效手段,为写作积累素材,逐步重视起课外积累。

但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量,以后,内容与质量有待提高。

4、作业本格式已有2/3的学生能注意要求:如左列留一公分划线,写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但在书写工整、整洁方面还有待努力提高,学生书写很乱的,须加强练字。

5、学生基础知识仍较薄弱,从期末考试中“积累与运用”的题型看,失分严重,日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。

6、“后进生”差距较大,须重点辅导、培养。

7、通过新课导入设计、趣味语文知识介绍、语文知识竞赛擂台、小品剧表演等策略,使学生对语文学科的学习热情比开学初有所增强。

但如何让这种热情继续保持在每一节随堂课及课后自主学习中,还须进一步努力。

下半年:我有幸重拾音乐教学工作,通过区教研会的几次培训,我受益匪浅。

学习了许多先进的教育教学理论,深刻领会到新课标精神,也认真反思了自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,坚定以教师为主导学生为主体的新的教学理念;学会了如何更巧妙地利用教材所蕴藏的育人因素,如何艺术地处理教学中的种种矛盾,为学生打造美的歌唱、美的行为、美的情感,从而塑造美的人格。

上半年,在专家和同行的指导和帮助下,通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程,我对课堂的理解,教学的认识随之升华。

下半年是党员实践教学示范活动,学校将组织参加听课、评课活动,一次次展示,重要的不是展示的那节课,而是准备的过程和对待活动的态度。

而在整个活动过程中得到了进步,增加了不同的理解。

今年四月局开展民主评议行风活动以来,通过第一阶段的系统学习,我深刻领会了开展民主评议行风工作的重要意义。

结合第二阶段自查自评的要求,我从思想上、工作上进行了认真的对照检查。

区域合并以来,我始终不逾地用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论充实自己的头脑,树立正确的世界观、人生观、价值观。

努力实践“三个代表”重要思想。

运用科学的管理方法指导实际工作,紧紧围绕“转变工作作风,密切干群关系,为群众办实事”这个主题,尽心尽职为局进一步改善工作作风,提高办事效能,完善财政管理工作出谋献策,为领导决策当好参谋助手,较好的完成各项工作任务。

但由于主观努力不到位,自身素质不够高,客观效果不理想。

特别是按照“三个代表”的要求,还存在不少问题。

现本人根据民主评议行风的“五查五看”,将行风自查情况小结如下:一、主要思想和工作情况(一)、加强政治理论学习、切实提高政治素养。

认真学习邓小平理论和江泽民讲话,把握新时期党的基本路线、方针、政策。

深刻领会“三个代表”重要思想。

深入学习贯彻党的十六届三中全会精神,进一步确立立党为公,勤政为民的服务意识。

理解党和国家的有关法律、法规和政策。

不断提高政治理论水平,理论联系实际,更好地解决具体问题,指导实际工作。

(二)、踏实工作、不断提高办事效率与管理水平。

在工作中我勤勤恳恳,扎扎实实,对分管的每一项工作都认真负责。

注重调查研究,发扬民主,倾听多方意见,确保采取措施得力,制定计划落实。

布置工作注重实效,发现问题敢于指出。

勤于谰言献策,积极协助局长作好其他工作。

具体可从两方面来说。

1、建立求实、高效的服务,保证局机关的各项行政事务迅速走上正常化。

区域合并后,针对局内各种管理办法、工作意见、办事原则乃至职工福利都存在许多差异,人与人之间的关系也较为微妙这些情况,我进行了深入调查研究,充分发扬民主,虚心倾听各方面意见,调动办公室每个工作人员共同处理问题的积极性,集思广益,把各个问题逐步统一、协调。

主持和参与办公室制定了《金平区财政局内部管理规定》、《金平区财政局财政性资金内部管理的规定》、《金平区财政局公务车辆内部管理办法》等规章制度,统一了局内部管理办法,尽快使各项管理走上正轨,有章可循。

树立求实、高效的服务观点,做好后勤,积极协调群众关系,关心干部职工。

局内的各项行政事务迅速走上正常化。

2、积极完善国库支付中心建设,加强财政资金的管理和监督。

去年11月,我接受了筹建国库支付中心的任务,由于时间紧,人手少,我从与代理银行的谈判、办公场所的建设、设备的配置,以及国库支付中心运作的程序,工作方案的制定等,每一细节我都直接参与。

确保国库支付中心如期在今年1月份正常运作。

同时,带领中心工作人员克服了中心人手紧、任务重、经验不足等困难,通过制订制度,落实措施,保证国库支付中心运作以后各项工作有条不紊的开展。

至5月份止已分三批将全区除学校、医院以及自收自支单位以外的50个行政事业单位纳入国库支付中心管理。

对进一步加强财政资金的管理和监督,规范各单位的支出依据取得了较好的成效。

(三)、严于律己,自觉反腐倡廉。

在廉政自律方面,我处处以党员干部的标准严格要求自己,认真遵守领导干部廉洁自律的有关规定,认真学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》,学习中纪委、省纪委三次全会精神,以身作则、廉洁奉公,依法行政,遵纪守法。

二、存在的主要问题1、政治理论学习缺乏系统性与深刻性。

应该说,本人对政治理论、政策理论的学习还是比较重视,但缺乏系统性和针对性,有时甚至认为已掌握的理论知识足以应付日常的工作,再学习也用不上。

其实,任何时候,放松理论学习,放松观念更新,就是放松了世界观、人生观和价值观的改造。

根据公司“创先争优”活动的安排部署,结合分公司的实际,我们创造性的开展了具有单位特色的工作,收到了比较明显的成效。

具体来讲,做了以下方面的工作:一、以公开承诺为起点,推动“创先争优”活动迅速展开。

公司《关于深入开展创先争优活动的实施意见》下发后,我们在利用会议、网络、飞信、横幅、宣传栏等途经,进行广泛宣传的基础上,采取综合年初职代会职工代表的意见和建议,在QQ群中了解全体员工的意愿和要求,召开员工座谈会等多种形式,全面掌握职工群众对党组织、党员所期盼的真实愿望,动员各级党组织和全体党员,高标准、高起点、高准则的制定承诺目标。

与此同时,我们还在分公司车场召开了“Xx运输分公司党组织、党员向全体员工承诺大会”。

分公司党总支、车队党支部、班子成员、司机党员等四个不同的层次,向全体员工承诺。

会上,党总支还为车队的7名党员司机颁发了“党员先锋号”牌子,亮出党员的身份,督促、鞭策他们认真履行承诺,作为一面“五带头”的党员鲜艳“旗帜”。

通过公开承诺,给各级党组织增加了动力,让全体党员增强了紧迫感,给职工群众以党的先进性的教育,形成了“党员亮身份、群众有榜样”的良好局面,强化了全员的责任意识和奉献精神,从而迅速推动了“创先争优”活动的有效开展。

二、用强化“五个教育”,增强各级组织和党员“创先争优”的积极性与主动性。

“五个教育”即:强化团队精神教育。

让大家在头脑里始终树立起,Xx分公司就是一个整体,一个大家庭的意识,引导大家团结一心,共同克难奋进,共同为Xx的发展做贡献;强化责任意识教育。

引导全体员工做人、做事、处理事务,都要有种对企业负责,对单位负责,对同事负责,对自己负责的高度责任心,共同做好Xx 分公司的每一项工作;强化“党员先锋”意识教育。

制订出Xx分公司“党员先锋”的条件和标准,以达标竞赛为形式,以定期考核为手段,让党员在各自的岗位上发挥先锋作用。

强化服务意识教育。

让全体员工懂得服务质量与市场的关系,服务质量与效益的关系,服务质量与运输发展的关系;强化工作作风教育。

推行一丝不苟、严细的工作作风。

与此同时,切实解决好职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题,充分调动职工群众的积极性,主动性和创造性。

确保人人参与创先争优活动,确保创先争优活动劲头不减、势头不松。

三、选树“一线岗位明星”,用典型推动“创先争优”活动的蓬勃开展。

分公司充分运用“油田是我家”这一平台,以“比学赶帮超”主题活动为载体,在岗位与岗位之间开展竞赛活动,掀起了“我的岗位我负责”主题活动的高潮。

分公司经过班组酝酿,车队、押运队干部提名,在车队司机和押运员中选树起:“责任心最强、服务最好、最能吃苦、利润最高、设备最佳、成本最低、安全最牢、技术最棒、付出最大、帮人最多”等十大典型候选人26名,将他们的简要事迹进行收集整理,打印张贴在车场宣传栏内,接受职工同志们的监督。

6月21日晚7:30,在全体司机和押运员中进行投票评选,将当选的10名司机和6名押运员名单张贴在车场进行公示,再次接受职工同志们的监督。

7月15日,分公司将《喜报》和奖金,挨家挨户将送到“明星”司机和押运员家里去,向他们的家庭报喜,让家人一起分享喜悦,一如既往地继续支持他们的工作,为Xx的发展作出更大的贡献。

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