飞鸟乐园中小学生研学游(修改版)(3)

合集下载

长隆飞鸟乐园研学作文学校

长隆飞鸟乐园研学作文学校

长隆飞鸟乐园研学作文学校作文一:快乐的飞鸟乐园之旅。

我去长隆飞鸟乐园研学啦。

一进园,就听到各种鸟儿的叫声。

那声音像一场大合唱。

孔雀在路边走着,它的尾巴像一把五彩的大扇子,突然就展开了,好漂亮呀。

我们去看了火烈鸟。

它们红红的,腿长长的。

一群火烈鸟站在水里,就像一片红色的云落在了水上。

它们弯着脖子,用长嘴在水里找吃的。

还有小鸟表演呢。

小鸟们可聪明啦。

鹦鹉会叼着小环,按照驯鸟员叔叔的指令飞到指定的地方。

它还会和小朋友互动,飞到小朋友的手上,小朋友们都特别兴奋。

在飞鸟乐园里,我学到了好多关于鸟儿的知识。

知道了不同的鸟儿吃不同的东西,住不同的地方。

这一天过得真开心,我永远也忘不了。

作文二:长隆飞鸟乐园研学的收获。

长隆飞鸟乐园研学可有趣啦。

刚到那里,就像走进了鸟儿的世界。

我看到了猫头鹰。

它的眼睛大大的,白天的时候就眯着,像在打瞌睡。

可是到了晚上,它就变得特别精神,能抓好多老鼠呢。

老师说猫头鹰是益鸟,我们要保护它。

在湿地精灵馆里,有好多小巧的鸟儿。

有一种鸟的羽毛是蓝色的,在灯光下闪闪发亮。

它们在树枝间跳来跳去,叽叽喳喳叫着。

旁边的牌子上写着它们的名字和习性,我看得可认真了。

我们还坐了小船。

小船慢慢在水上漂着,周围有好多水鸟。

它们有的在捕鱼,有的在梳理羽毛。

我看到一只翠鸟,它像一道蓝色的闪电,一下子就扎进水里,然后叼着一条小鱼飞了出来。

这让我知道鸟儿们都有自己独特的本领。

这次研学,我对鸟儿的喜爱更多了,也知道要爱护这些可爱的小生命。

作文三:难忘的长隆飞鸟乐园之行。

长隆飞鸟乐园真的很棒。

我印象最深的是看秃鹫。

秃鹫的翅膀超级大,当它飞起来的时候,感觉天空都被遮住了一点。

它的脖子光秃秃的,看起来有点凶。

可是老师告诉我们,它也是大自然的一部分,对环境有很大的作用。

在飞鸟乐园里,有个很大的鸟笼。

我们可以走进鸟笼里面。

里面有各种各样的鸟。

我拿着喂鸟的食物,那些小鸟就飞过来。

有一只黄色的小鸟直接落在我的肩膀上,啄我手里的食物。

去飞鸟乐园的研学之旅的作文

去飞鸟乐园的研学之旅的作文

去飞鸟乐园的研学之旅的作文《飞鸟乐园研学趣事》
嘿呀,今天咱来说说那次去飞鸟乐园的研学之旅,那可真是太有意思啦!
记得那天,阳光那叫一个灿烂,我和小伙伴们坐着大巴车,一路上叽叽喳喳,兴奋得不行。

一到飞鸟乐园门口,哇塞,那热闹的场景就把我们给吸引住了。

进了园子,我们就像一群撒欢的小马驹。

走着走着,我们来到了一个鹦鹉表演的地方。

嘿,你别说,那些鹦鹉可真厉害,又是骑车又是投篮的。

表演结束后,驯鸟师说可以和鹦鹉合影。

我那调皮的同桌立马就冲上去了,结果那鹦鹉好像不太喜欢他,直接站到了他头上,把他吓得哇哇大叫:“哎呀呀,快弄走它,快弄走它呀!”我们在旁边笑得肚子都疼了。

然后我们又跑去看各种珍稀的鸟儿,有五颜六色的孔雀,还有嘴巴长长的犀鸟。

我正看得出神呢,旁边一个小朋友突然大声喊:“快看,那只鸟在跳舞呢!”可不是嘛,一只小鸟正蹦蹦跳跳的,好像在展示它独特的舞步。

我们在飞鸟乐园里逛了一整天,虽然有点累,但是特别开心。

到了要回去的时候,我们都还恋恋不舍呢,真希望下次还能再来呀!
这次的飞鸟乐园研学之旅,真的是给我留下了超级深刻的印象,让我对那些可爱的鸟儿们有了更多的了解和喜爱。

哎呀呀,真是一次难忘的经历呀!。

去飞鸟乐园的研学之旅的作文

去飞鸟乐园的研学之旅的作文

去飞鸟乐园的研学之旅的作文
《有趣的飞鸟乐园研学之旅》
嘿呀,想起那次去飞鸟乐园的研学之旅,可真是太好玩啦!
一走进飞鸟乐园,我就感觉自己像走进了一个超级大的鸟儿世界,哇哦!各种各样的鸟儿在眼前晃来晃去。

要说印象最深的呀,那必须得是给那些大嘴鸟喂食啦!我拿着专门的饲料,心里还有点小紧张呢,就怕它们那大嘴巴啄到我手。

我刚把饲料伸过去,嘿,一只大嘴鸟就呼扇着翅膀飞过来了,好家伙,那大嘴巴张得老大老大,感觉都能吞下我的拳头啦!它一口就把饲料叼走了,我还没反应过来呢。

我就看着它站在不远处,脖子一伸一缩的,敢情是在那慢慢享受美食呢。

我这不服气呀,又拿了点饲料过去,结果这家伙还挺挑食,看了看就飞走了,哎呀,把我给郁闷得哟!但我可没放弃,继续找其他大嘴鸟,嘿,终于有一只愿意多吃几口我喂的食物啦,哈哈,可把我高兴坏了。

在飞鸟乐园里逛了一整天,看了好多漂亮的鸟儿表演,还听了讲解员讲了好多关于鸟儿的知识,真的是收获满满呀。

到了要离开的时候,我还真有点舍不得呢,感觉和这些鸟儿都有感情啦。

这次的飞鸟乐园研学之旅呀,真的会一直留在我的记忆里,成为我一段超有趣的回忆呢!等以后有机会呀,我还得来和这些可爱的鸟儿们玩耍!哈哈!。

游玩飞鸟乐园小学生作文(精选3篇)

游玩飞鸟乐园小学生作文(精选3篇)

游玩飞鸟乐园小学生作文(精选3篇)游玩飞鸟乐园小学生作文(精选3篇)在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的游玩飞鸟乐园小学生作文(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游玩飞鸟乐园小学生作文1 前几天学校组织去了长隆飞鸟乐园。

经过约半小时的车程,到达公园正门。

哇,简直爆棚了,人山人海的,除了我们学校竟还有其他小学,甚至幼儿园。

这还怎么玩啊?再加上是来看鸟的,没什么“刺激”的玩意儿,便对这次秋游不怎么抱有希望。

终于进到了公园内部。

哇,这还真和我想象的不大一样,各种各样的动物映入眼帘,都是我从来没有见到过的!首先是可爱的鹩哥!它长着一身乌黑光亮的`羽毛,尾尖微微渐变为深绿。

水灵灵的大眼睛旁是黄色的。

这样美丽的它,器宇间便吐着不凡。

站在一旁的工作人员对着它说:“小鹩,来一句,老板你好。

”“老板你好!”虽听说过鹦鹉能模仿人说话,但实际却没见到过。

于是,我和几个朋友好像傻了似的,一路上只要看见鸟就凑过去,“hi老板你好。

”当然,再没有一只鸟会说话,路上的行人未免也会觉得我们傻吧!没关系,开心就好。

一路走下去,也给过不少鸟儿拍照,来到鸵鸟面前,它也算最特殊那一个吧。

全身散发着“明星”气质,走起步来慢悠悠,一扭一扭的,比富家太太更加优雅。

把手机举起对着它,那水淋淋的大眼睛便看过来,嘴角竟还微微上扬,超级配合拍照!镜头转向哪,头就转向哪;眼睛睁得老大,笑容灿烂十足,简直可爱到极点。

这次秋游与我想象的完全不一样,没有想象中的无聊与无趣,而是美丽的花草和可爱的鸟儿取而代之,真的超级开心!游玩飞鸟乐园小学生作文2 星期六,天气晴朗,阳光明媚。

我们全班师生一起去长隆飞鸟乐园春游。

我们一路上有说有笑,一眨眼的工夫就来到了长隆飞鸟乐园。

奇妙知识在长隆飞鸟乐园研学手册

奇妙知识在长隆飞鸟乐园研学手册

奇妙知识在长隆飞鸟乐园研学手册奇妙知识在长隆飞鸟乐园研学手册一、引言长隆飞鸟乐园是广州长隆旅游度假区的重要组成部分,也是一座集自然生态、科普教育、文化娱乐于一体的主题公园。

而研学手册,则是提供给学生、老师和家长的一本科学教育资料,是游园体验的重要组成部分。

在这个研学手册中,奇妙的知识等待着我们去发现和探索。

二、深度和广度的评估1. 鸟类生态知识在长隆飞鸟乐园的研学手册中,不仅包含了鸟类的基本知识,如形态特征、栖息地和习性等,还涉及到了鸟类的生态系统,如食物链、生物多样性等。

这种全面而深入的介绍,使我们对鸟类生态有了更深层次的了解。

2. 生物地理知识研学手册中还涉及到了鸟类的分布和迁徙等生物地理知识,通过图文并茂的介绍,可以更直观地了解鸟类在不同季节和环境下的迁徙和分布情况,为我们打开了一扇了解自然界的窗口。

3. 自然保护知识除了对鸟类本身的介绍,研学手册还对鸟类的保护和相关法律法规进行了介绍,这有助于引导学生关注环境保护和动物保护的重要性,培养他们的环保意识和责任感。

三、总结和回顾通过研学手册的介绍,我们对于鸟类生态、生物地理和保护知识有了更加全面和深入的了解。

这样的研学手册不仅帮助我们认识自然界,更重要的是培养了我们对自然的敬畏和保护的责任感。

四、个人观点和理解在长隆飞鸟乐园的研学手册中,我深刻地感受到了对自然的尊重和关爱,也更加理解了人与自然的和谐共生。

希望这样的科学教育能够越来越多地进入学校和家庭,让更多的人在游乐的也能够学到更多有价值的知识。

五、结语长隆飞鸟乐园的研学手册,让我们在游玩的也能够充分地了解和认识自然界,培养出更多的环保意识和责任感。

希望这样的研学手册能够越来越完善,为更多的学生和家长提供更丰富、更有意义的科学教育。

长隆飞鸟乐园的研学手册所提供的知识,不仅仅是为了满足游客对自然的好奇心,更是为了引导大家正确认识和保护自然环境、生物多样性。

在这份手册中,不仅涉及了鸟类的基本信息,还深入介绍了鸟类生态系统、生物地理知识以及自然保护知识,为游客带来了丰富的科学教育体验。

【五年级】飞鸟乐园游记 快乐的游玩作文500字

【五年级】飞鸟乐园游记 快乐的游玩作文500字

【五年级】飞鸟乐园游记快乐的游玩作文500字五年级的我们上周去了飞鸟乐园游玩,度过了一个快乐的一天。

让我来给大家分享一下这次的游记吧!早上,我们早早起床,迫不及待地来到了学校。

老师带着我们坐上了大巴车,我们全班兴奋地聊天、笑声不断。

大约过了一个小时,我们到达了飞鸟乐园。

进入乐园后,首先我们去了旋转木马。

那五彩斑斓的马儿喜欢跳跃般地飞快转动,我们高高地骑在马儿上,感觉就像在翱翔天空一样,非常刺激!接着,我们去了过山车。

刚一坐上,我就感到一股强大的冲击力,整个身体像被扔到了空中一样。

一会儿我被甩向前,一会儿又被甩向后,非常刺激刺激!过山车在高高的轨道上快速飞驰,我忍不住大喊大叫,尽情感受速度和刺激。

紧接着,我们来到了水上漂流。

坐在大圆盘上,乘着水的力量慢慢漂行,我感觉就像在一条缓缓流动的小溪中,犹如与大自然亲密接触。

我们还拿着水枪互相喷水,玩得不亦乐乎。

水花四溅,欢声笑语,我们忘记了时间,尽情畅玩。

中午时分,我们大家一起围坐在长桌前享用美味的午餐。

有炸鸡、汉堡、炒饭等各式美食。

我们边吃边聊,谈笑风生,彼此之间的友谊更加深厚了。

午饭后,我们在游乐园里继续玩耍。

有的同学去玩了碰碰车,有的同学去玩了海盗船,每个人都玩得不亦乐乎。

我们去了飞跃塔。

当电梯慢慢上升的时候,我心中有些紧张,但同时也感到了一丝兴奋。

当到达最高点时,整个身体好像被释放出来一样,感觉自由落体的刺激和快感,让我尖叫不止,简直太刺激了!时光飞逝,悠闲的一天很快过去了。

我们满载而归,充满了快乐和满足。

这次的游玩不仅让我们放松身心,更让我们增长了见识,学到了很多知识。

我们决定好好努力学习,争取下次再来这里玩。

这次的飞鸟乐园之旅,我将会永远铭记在心中,一直留在我生命的记忆中。

我相信,这次的游玩不仅让我们度过了一个快乐的一天,也让我们更加珍惜生活,更加勇敢追求梦想!。

【五年级】飞鸟乐园游记 快乐的游玩作文500字

【五年级】飞鸟乐园游记 快乐的游玩作文500字

【五年级】飞鸟乐园游记快乐的游玩作文500字
五年级的春假,我和家人来到了一个神奇的地方——飞鸟乐园。

这是一座集合了游乐场、动物园和植物园于一体的乐园,是我心中最喜欢的旅游胜地之一。

我们来到后首先看到的是一排色彩缤纷的游乐设施,我先试了一下过山车,它像一只
巨大的蟒蛇在山丘上快速爬行,我的心情也跟着它一起跌宕起伏。

接下来,我和爸爸一起乘坐了摩天轮,一出发就感觉自己像一只鸟儿一样飞上了天空,看到了远处的风景,我感觉自己就像一个小开心鸟。

随着摩天轮不停地升高,我也越来越
开心和兴奋。

从高空看下去,人们像蚂蚁一样小,车水马龙的街道、漂亮的城市建筑、远
处的山峰和湖泊,所有的一切都在我的眼前展开。

从摩天轮上下来后,我已经有了充满活
力和勇气的心情。

接下来,我们又来到了动物园,这里园内的各种动物种类繁多。

狮子、虎、熊猫、长
颈鹿、斑马、孔雀……还有一些我之前从未见过的动物,像袋鼠、企鹅等。

其中,我最喜
欢的是猴子,因为它们生活在群体中,非常聪明有趣,跳来跳去,玩得非常开心。

然后我们又来到了植物园,这里也是一片绿色的海洋。

我看到了各种各样的花和树木,从远处传来了微风的清香,令我感到非常舒服。

最后,我们在乐园里吃了一顿可口的午餐,我们还买了一些小纪念品带回家。

整个一天的时间我感到充满了快乐、兴奋,也获得了许多有趣的经验。

飞鸟乐园真是
一个美好的地方,我下次还要再来!。

三年级难忘的研学活动长隆飞鸟世界乐园作文

三年级难忘的研学活动长隆飞鸟世界乐园作文

三年级难忘的研学活动长隆飞鸟世界乐园作

哟,我得给你们说说我们三年级难忘的研学活动,嘿!就是去了长隆飞鸟世界乐园啊!那可是一个超级刺激又有趣的地方呀!
唉呦,进了那个乐园,咦,我看见了好多大鸟呀!有长脖子的火烈鸟,还有五颜六色的鹦鹉。

我就跟它们打招呼:“嗨,鸟儿们!”可它们好像没有理我,只是在那里自己嘎嘎叫。

嘿,看,那边有个表演啊!有个小伙子跳上台,然后放飞了一只信鸽。

我跟同学们说:“哎,你们瞧,那只鸽子可真帅呀!”可就在我们刚说完的时候,鸽子一下子飞到了观众席上,把我们吓了一跳。

过了一会儿,我们还看到了鹦鹉和玲珑鹦鹉的表演唱歌呢!咦,那些鹦鹉们唱歌可真有节奏感呀!我和同学们一起跟着鹦鹉们摇摆起来,那简直就是一个大型的音乐节啊!
嗨,最好玩的还是喂鸟了。

我们拿着饲料,走到了一个大鸟笼子前,鸟儿们看见我们手里的吃的,就像小孩子见到糖一样,纷纷飞过来啄食。

我看见一只大鹦鹉飞到了我手上啄食,我心里咯噔了一下,可还是小心翼翼地喂它,怕吓到它。

哎,这次长隆飞鸟世界乐园之行真是太有意思了!我和同学们玩得超级开心,嘿!希望以后还能去那里玩呀!。

飞鸟乐园中小学生研学游(修改版)课件

飞鸟乐园中小学生研学游(修改版)课件
到预期的效果。
THANKS
感谢观看
飞鸟乐园中小学生研学游 (修改版)课件
• 研学游介绍 • 飞鸟乐园介绍 • 研学游行程安排 • 研学游效果评估 • 研学游常见问题解答
01
研学游介绍
什么是研学游
01
研学游是一种将学习和旅游相结 合的教育模式,旨在通过实地考 察、亲身体验等方式,让学生们 更好地了解和掌握知识。
02
研学游通常由学校或教育机构组 织,以班级或团队为单位,进行 有目的、有计划、有组织的旅游 活动。
学生表现
观察学生在研学游活动中的参与度、 团队协作和问题解决能力等方面的表 现。
研学游的改进建议
01
02
03
04
增加实践环节
为了提高学生的动手能力和实 践经验,建议增加实践环节, 如实地考察、实验操作等。
调整活动安排
根据学生反馈和表现,调整研 学游活动的安排,以满足学生
的需求和兴趣。
加强教师指导
为了确保研学游活动的质量和 效果,建议加强教师对活动的
研学游的发展趋势
个性化定制
随着教育观念的转变,越来越多 的学校和教育机构开始提供个性 化定制的研学游方案,以满足不
同学生的需求。
跨界融合
研学游开始与其他领域进行跨界融 合,如科技、艺术、体育等,为学 生提供更加丰富多样的学习体验。
安全保障
随着研学游的普及,安全保障成为 越来越重要的问题,相关机构和学 校需要加强安全管理和风险控制。
如何保证研学游的质量?
专业团队
我们的团队由经验丰富的教育专 家、导游和安全员组成,他们经 过专业培训,能够提供高质量的
研学服务。
精心策划的活动
我们根据学生的年龄和兴趣设计 了各种研学活动,旨在让学生在

飞鸟乐园研学活动方案

飞鸟乐园研学活动方案

飞鸟乐园研学活动方案本研学活动的核心理念是“探索自然,启翔未来”,通过一系列精心设计的课程和活动,让学生们在游戏与学习中收获知识,培养观察力和思考能力。

以下是飞鸟乐园研学活动方案的具体内容:一、活动目标1. 增进学生对鸟类多样性的认识;2. 理解鸟类在生态系统中的作用;3. 培养学生的环保意识和责任感;4. 提高学生的团队合作能力和社交技能。

二、活动对象本活动面向6至15岁的中小学生,特别是对生物科学有兴趣的学生群体。

三、活动时间考虑到学生的学习进度和鸟类活动的规律,研学活动将安排在周末及节假日进行,每次活动为期一天。

四、活动内容1. 理论课程:通过图文并茂的讲解,介绍鸟类的基本知识,包括鸟类的分类、特征、生活习性等。

2. 实地观察:在专业导览人员的带领下,学生们将在飞鸟乐园内进行实地观察,了解不同鸟类的栖息环境。

3. 动手实践:组织学生参与制作鸟类食物、搭建简易鸟巢等互动环节,加深对鸟类生活的理解。

4. 生态保护讲座:邀请生态保护专家进行讲座,分享野生动物保护的重要性和日常可以参与的环保行动。

5. 创意展示:鼓励学生发挥创意,通过绘画、手工、短视频等形式表达对鸟类和自然的认识和感受。

五、活动流程上午:集合并进行安全教育→理论课程学习→分组讨论与交流中午:午餐及休息下午:实地观察→动手实践活动→生态保护讲座傍晚:创意展示→总结反馈→颁发证书及结束活动六、安全保障飞鸟乐园将为每位参与学生提供必要的安全防护用品,并由经验丰富的工作人员全程陪同,确保活动的安全顺利进行。

七、报名方式家长或学校可通过飞鸟乐园官方网站或直接来电咨询报名事宜。

报名时请提供学生的基本信息及联系方式。

八、费用说明活动费用包括教学材料费、场地使用费、餐饮费以及保险费用。

具体费用根据活动规模和时长有所不同,详情请咨询飞鸟乐园工作人员。

飞鸟乐园研学手册

飞鸟乐园研学手册

飞鸟乐园研学手册欢迎来到飞鸟乐园!我们是一家以自然、科学、文化研学为主题的乐园,致力于为广大学生和家庭带来有趣、安全的学习体验。

我们的研学活动旨在促进学生的多元化发展,激发他们对知识和自然的兴趣,培养其观察、思考和解决问题的能力,同时也增强了他们的团队合作和社交技能。

在这里,您可以选择以下研学主题:● 自然研学:学习植物、动物和自然环境等自然科学知识,体验户外探险和野外生存技能。

● 科学研学:学习物理、化学、生物等科学知识,体验实验和科学探究的乐趣。

● 文化研学:学习民俗文化、历史文化、艺术文化等与人类文明相关的知识,增强文化素养和跨文化交流能力。

我们的研学活动包括:● 实地探索:在像真实自然环境中进行科学实验和研究,学习实际技能之外还了解到自然之美。

● 互动展览:观看科技和艺术类的互动展览,增加与艺术家和科学家的交流。

● 动手实验:学生按照科学方法进行实验,通过自己的实践切身感受科学知识和实验技能的乐趣和挑战。

● 活动定制:根据学生的兴趣和需求,个性化定制研学方案。

● 环节设计:每个研学活动流程由多个细分环节组成,充分调动学生的兴趣和激发他们的好奇心。

● 经验教育:专业的研学导师会通过实地指导和案例分享,引导学生在有趣的活动中获取知识和技能。

● 体验反馈:帮助学生总结和反思活动中的经验和发现,提高其分析问题和提出解决方案的能力。

我们的安全保障措施:● 安全训练:研学导师会在活动前对学生进行必要的安全培训和注意事项提示。

● 安全保障:我们会和专业的保安团队保持联络,提高活动场所的安全性。

● 应急措施:为应对突发事件,我们备有相应的应急预案和医疗设备。

我们的服务强项:● 专业技能:我们有专业的研学导师和志愿者团队,将全力给学生带来有意义的学习体验。

● 优质服务:我们始终把学生放在第一位,为每个学生提供贴心、周到的服务。

● 设施先进:我们的设施和设备一流,确保能给学生带来愉悦和安全的感觉。

最后,我们衷心希望能和您一起打造一个美好的研学体验,为学生和家庭提供高质量、有趣和富有启发性的活动和服务。

长隆飞鸟乐园研学作文

长隆飞鸟乐园研学作文

长隆飞鸟乐园研学作文长隆飞鸟乐园研学之旅哟,伙计们!最近我有一个超酷的经历,就是和班上的小伙伴们一起去了广州长隆飞鸟乐园进行为期三天的研学之旅。

说实话,对于这次活动我是又期待又忐忑,因为从来没有离开过父母去外地呆这么久。

不过,回想起来,这绝对是一次难忘的经历,让我在轻松娱乐中获得了许多宝贵的知识和体验。

第一天,我们就被园区里那些振翅高飞的鸟儿们给吸引住了。

嗷,你们一定想象不到当一只巨大的军舰鹦鹉从头顶掠过时,那种仿佛要被卷入空中的震撼感!导游小姐姐还教我们很多有趣的鸟类知识,原来不同种类的鸟儿有着独特的生存技能和社交方式。

就连飞行方式也是多种多样,有的是一路直飞,有的是在空中打着旋儿。

除了鸟类,我们还参观了其他动物的栖息地,近距离观察了可爱的小狐狸、凶猛的狮子、慵懒的熊猫等等。

小伙伴们都被这些生物的独特个性给迷住了。

哦,对了,我们还学会了如何给一些温顺的小动物喂食,尽管我差点被一只贪婪的山羊咬到手指头。

第二天是我最期待的一天- 滑索体验!虽然只是小小的尝试,但当你全副武装挂在那条细细的钢索上,俯瞰着脚下绿意盎然的热带雨林时,你就会感受到一种前所未有的刺激感。

我就像一只自由自在的鸟儿,在天地之间肆意飞翔。

老师说,这种运动不仅锻炼了勇气,也培养了我们的专注力和判断力。

就这样,在动物们的陪伴下,三天的时光一晃而过。

我们不仅学到了很多动物生态方面的知识,也体验到了大自然的魅力和人与动物和谐相处的重要性。

放学后,我都会跟爸爸妈妈分享这次经历的点点滴滴,希望他们也能有机会亲自感受一下呢!这绝对是一次超级棒的研学之旅!虽然有些遗憾的是没能和巨型蟒蛇来一个亲密接触,不过下次再来长隆的时候,我一定要把这个愿望给实现了。

飞鸟乐园中小学生研学游(修改版)课件

飞鸟乐园中小学生研学游(修改版)课件
研学游的目的地通常是具有教育意义的场所或景区,如博物馆、科技馆、自然保护 区等,能够提供丰富的教育资源和实地体验机会。
研学游的意义
增强实践能力
拓宽视野
研学游能够让学生走出课堂,亲身体验和 实践所学知识,提高动手能力和解决问题 的能力。
通过研学游,学生可以接触到不同的文化 、自然和社会环境,了解国家的发展历程 和现状,增强爱国情怀和社会责任感。
飞鸟乐园中小学生 研学游(修改版)课 件
目录
• 研学游介绍 • 飞鸟乐园介绍 • 研学游行程安排 • 安全保障措施 • 研学游总结与反思
01
研学游介绍
什么是研学游
研学游是一种将学习和旅游相结合的教育模式,旨在通过实地考察、亲身体验和互 动交流等方式,帮助学生拓宽视野、增长知识、提升综合素质。
研学游通常由学校或教育机构组织,以班级或团队为单位,进行有计划、有目的的 旅行和学习活动。
专业指导不足
部分学生对专业讲解的满意度不高,希望未来能增加更多专业、详细 的讲解。
安全措施需加强
在某些活动环节,安全措施不够完善,需加强对学生的安全教育,确 保活动安全进行。
参与度不均
部分学生较为活跃,参与度高,而部分学生则较为被动。需进一步鼓 励和引导,提高整体参与度。
研学游的未来展望
加强与学校合作
团队协作
在完成研学任务的过程中,学生们学 会了分工合作,增强了团队协作精神 。
实践能力
亲手喂食、观察鸟类行为等活动,提 高了学生的观察力和动手能力。
环保意识
亲眼看到鸟类受到的威胁和保护的重 要性,增强了学生们的环保意识。
研学游的不足与改进
活动安排紧凑
部分学生反映活动安排过于紧凑,未能充分消化所学知识。建议未来 适当调整活动节奏,留出更多时间供学生思考和提问。

【五年级】飞鸟乐园游记 快乐的游玩作文500字

【五年级】飞鸟乐园游记 快乐的游玩作文500字

【五年级】飞鸟乐园游记快乐的游玩作文500字五年级的小朋友们,你们好!今天我要和大家分享一段快乐的游玩经历,那就是我去了飞鸟乐园。

飞鸟乐园是一个位于郊外的大型游乐园,有许多有趣的游乐设施和美丽的自然风景。

我和家人一起提前计划好了这次郊游,车子一早就已经准备好了,爸爸妈妈还特意给我准备好了午餐和水。

到了飞鸟乐园,我看到了高高的过山车,旋转的木马和又大又快的摩天轮。

我迫不及待地拉着爸爸妈妈,跑向了第一个游乐设施。

我们先玩了摩天轮,在上面眺望周围的风景,感受到了高处看世界的美丽。

接着又玩了旋转的木马,随着马匹的旋转,我感到了无尽的快乐。

不过,最让我兴奋的还是过山车,在上面我仿佛飞起来了,感觉非常刺激。

游玩的我还看到了美丽的花园和湖泊,有红色的玫瑰花、黄色的向日葵和白色的荷花,还有游来游去的小鱼。

这些美丽的景色让我来到了童话的世界,真是太美好了!中午,我们在乐园里找了一个安静的地方,吃起了自带的午餐。

感觉到肚子饱了,我们继续游玩。

下午我们来到了草地上,我和小伙伴一起玩起了捉迷藏。

草地上长满了绿色的草,我躲在其中宛如藏起来了,小伙伴找了好一会才找到我。

接着我们来到了湖边,可以划船的地方。

我们租了一条小船,欢声笑语中划向了湖心岛。

岛上有美丽的花园,还有一颗大树,我和小伙伴一起玩了好久。

时光飞逝,天空渐渐变暗,飞鸟乐园也快要闭园了。

我和家人互相拥抱,一路欢声笑语回到了家。

这一天过得非常快乐,我已经迫不及待地想再去飞鸟乐园了!这次郊游不仅让我度过了一个愉快的周末,还让我感受到了大自然的美丽,增长了知识。

在未来的生活中,我会更加珍惜大自然的美好,让自己内心充满快乐和快乐!飞鸟乐园,再见!我会想念你的!。

长隆飞鸟乐园研学报告

长隆飞鸟乐园研学报告

长隆飞鸟乐园研学报告随着人们对于动物保护和环境保护意识的不断提高,越来越多的人开始关注野生动物的保护和研究。

作为一家以动物为主题的乐园,长隆飞鸟乐园一直致力于为游客提供优质的娱乐体验同时也注重对于野生动物的保护和研究。

本文将对于长隆飞鸟乐园的研学活动进行介绍和分析,以期能够为读者提供更多关于野生动物保护和研究的知识。

一、研学活动的介绍长隆飞鸟乐园的研学活动主要分为两种类型:第一种是学生研学活动,主要针对学校和教育机构组织的小学、初中和高中的学生群体,旨在让学生通过参观和互动的方式,了解野生动物的生态习性和保护知识;第二种是企业研学活动,主要针对公司和组织的员工和家属,旨在提供一个以动物为主题的亲子互动体验,增强家庭成员之间的互动和团队合作意识。

学生研学活动主要包括以下内容:1. 野生动物知识讲座:乐园内的专业讲师会为学生们介绍野生动物的分类、生态、习性和保护知识。

2. 野生动物观察:学生们可以在导游的带领下参观乐园内的各种野生动物,观察它们的生活习性和行为特征。

3. 互动体验:学生们可以和动物们进行互动,例如喂食小鸟、与猴子玩耍等。

企业研学活动主要包括以下内容:1. 亲子互动:家庭成员可以一起参加动物互动体验,增强家庭成员之间的互动和团队合作意识。

2. 团队建设:员工可以在与家人一起参加的过程中,增强团队合作意识和沟通能力。

3. 环保知识讲座:乐园内的专业讲师会为参与者介绍环保知识和野生动物保护知识。

二、研学活动的分析长隆飞鸟乐园的研学活动具有以下几个优点:1. 丰富的内容:研学活动涵盖了野生动物知识讲座、野生动物观察和互动体验等多个方面,能够满足不同年龄段和不同需求的参与者的需求。

2. 专业的讲师和导游:乐园内的讲师和导游都具有丰富的野生动物保护和研究经验,能够为参与者提供专业的指导和解答。

3. 强调教育意义:研学活动不仅仅是为了提供娱乐,更重要的是让参与者了解野生动物的生态习性和保护知识,增强对于野生动物保护和环保的意识。

三年级难忘的研学活动长隆飞鸟世界乐园作文

三年级难忘的研学活动长隆飞鸟世界乐园作文

三年级难忘的研学活动长隆飞鸟世界乐园作文在我的记忆中,三年级那次去长隆飞鸟世界乐园的研学活动,就像一颗闪闪发光的星星,怎么都忘不了。

那天,阳光明媚得就像老天爷特意为我们的出行铺好了一条金色的大道。

我们一群小伙伴,背着鼓鼓的书包,里面装满了零食和期待,坐上大巴车,朝着长隆飞鸟世界乐园出发啦。

一进乐园,那热闹的景象就像一个盛大的派对。

各种各样的鸟儿在枝头欢唱,仿佛在说:“欢迎小朋友们来做客!”我们首先来到了火烈鸟的区域。

天哪,那些火烈鸟就像一团团燃烧的粉色火焰,优雅地站在水边。

它们的腿又细又长,走起路来就像踩着高跷的模特,一步一扭,特别有趣。

我仔细地观察着,发现它们的羽毛并不是通体粉色的,而是从浅到深,越靠近身体颜色越浓,就像被画家精心描绘过一样。

火烈鸟们有的在梳理自己的羽毛,有的在水中寻找食物,还有的两两相对,似乎在说着只有它们自己才能听懂的悄悄话。

接着,我们又来到了鹦鹉乐园。

这里的鹦鹉可真是五颜六色,啥样的都有!绿色的、蓝色的、黄色的,还有彩色杂毛的,简直让人眼花缭乱。

其中有一只特别聪明的鹦鹉,它会模仿我们说话。

一个同学对着它喊:“你好呀!”没想到这小家伙居然也回了一句“你好呀!”那声音清脆又响亮,把我们都逗得哈哈大笑。

还有一只鹦鹉,一直在展示它的“杂技”本领,一会儿倒挂金钩,一会儿在杆子上走来走去,就像一个顽皮的孩子在炫耀自己的本事。

再往前走,我们看到了一群丹顶鹤。

它们身姿修长,气质高雅。

头顶那一抹鲜艳的红色,就像戴着一顶高贵的皇冠。

丹顶鹤们在草地上悠闲地散步,时不时地停下来,用它们细长的嘴巴啄啄地面,寻找着食物。

有一只丹顶鹤特别引人注目,它展开了那宽大的翅膀,轻盈地飞了起来。

翅膀扇动的声音在安静的空气中显得格外清晰,那优美的姿态仿佛在向我们展示着大自然的神奇魅力。

走着走着,我们来到了一个大湖边,这里是天鹅的家。

白天鹅和黑天鹅在湖中自由自在地游着。

白天鹅就像优雅的公主,洁白的羽毛在阳光下闪烁着光芒。

飞鸟乐园研学作文

飞鸟乐园研学作文

飞鸟乐园研学作文“啾啾啾”“咕咕咕”,还没走进飞鸟乐园呢,就已经听到各种鸟儿欢快的叫声,仿佛它们在开一场盛大的音乐会,而我呢,就像一个即将入场的超级粉丝。

一进乐园,哇塞,满眼都是各种各样的鸟儿。

首先映入眼帘的是一群火烈鸟,它们单腿站在水里,那姿势就像在练什么绝世武功。

我当时就想,这要是我,单腿站个几秒钟就直接摔个狗吃屎了。

火烈鸟的羽毛红得像燃烧的火焰,长长的脖子弯成一个优雅的弧度,就像一个高傲的公主。

我忍不住跟小伙伴说:“你看,这些火烈鸟肯定觉得自己是鸟界的模特,在这儿摆pose呢。

”走着走着,我们到了一个可以喂鸟的地方。

工作人员给了我们一些鸟食,我刚把手伸出去,一群小鸟就像小旋风一样飞了过来。

有一只小鸟直接落在我的手上,小爪子抓得我的手痒痒的,它啄食的时候嘴巴轻轻触碰我的手心,那种感觉又新奇又有趣。

我一边喂鸟一边跟小伙伴打趣:“我现在感觉自己就像个鸟大王,这些小鸟都是我的臣民,都等着我赏赐食物呢。

”然后我们去看了猛禽表演。

那些老鹰、秃鹫在训鸟员的指挥下,在天空中盘旋、俯冲,那场面可真是太震撼了。

一只老鹰像箭一样直直地冲向天空,然后突然一个急转弯,朝着目标俯冲下来,就像一架超级战斗机。

我在下面看得目瞪口呆,嘴巴张得都能塞下一个鸡蛋了。

我对小伙伴说:“这要是在古代,这些猛禽肯定是战场上的秘密武器,一出场就能把敌人吓得屁滚尿流。

”在飞鸟乐园里,还有很多各种各样的鸟屋,里面住着不同种类的小鸟。

有些小鸟躲在角落里偷偷观察我们,有些则在枝头欢快地唱歌。

我就像一个探险家一样,在这些鸟屋里穿梭,寻找那些可爱的小生灵。

这次飞鸟乐园的研学之旅真是太有趣了。

我不仅看到了各种各样美丽又神奇的鸟儿,还学到了很多关于鸟类的知识,比如它们的生活习性、饮食习惯等等。

我感觉自己和鸟儿们做了一次亲密无间的朋友,离开的时候,我还不停地回头看,心里想着:“小鸟们,我下次还会来看你们的,你们可别忘了我这个有点搞笑的朋友啊。

”。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
近距离接触动物 建立情感上的链接 生存现状及鸟类之间的关系 动物保育和环境保护的主题
适合对象:中小学生
第二章 飞鸟乐园研学类产品
二、走读自然科普讲解(举例)——“
“仙鹤湾”---探秘全球15种鹤类中11种鹤类的生活习性,分辨世界上体型最大及最小的鹤、世界上
最美丽最勤快的鹤等。
观察各种鹤类的特点和区别 现场探索鸟类动物的生活习性
适合对象:学校校庆、家长开放日活动等
乘船探索秘境-水上观鸟
与鸟类零距离接触,听科普讲解,了解各种鸟类 生活环境,还可以体验当饲养员的乐趣 适合对象:中小学生及成人、家庭
第二章 飞鸟乐园研学类产品
五.飞鸟乐园科普成果展示
飞鸟乐园明星科普讲师——张海燕,在2017年广州市和番禺区的科普讲解比赛中屡获殊荣。
9:30 a.m
百鸟飞歌 -鸟类飞行 展示
12:30后 自由活动
注:科普小课堂约25-30分钟,特色课程体验约60分钟,百鸟飞歌—鸟类飞行展示约25-30分钟
第二章 飞鸟乐园研学类产品
三、研学游介绍——
接待时间:09:30-18:00
I. 前30分钟:科普互动小课堂
II. 中间60分钟:走读自然科普讲解 动线1:爬行区——仙鹤湾(30分钟) 动线2:精灵长廊——动物幼儿园(30分钟) III. 后30分钟:百鸟飞歌 IV. 不限时通玩飞鸟乐园
第二章 飞鸟乐园研学类产品
一、 研学游产品简介
飞鸟乐园研学类产品具有非常强科普教育意义,寓教于乐,鼓励中小学生认知“万物
有灵,走读自然”提升他们关爱自然,保护环境的意识,从小培养【保护动物,从我做起】 的精神,打破“放鸭子”的纯玩模式。 2016年12月,在教育部等11部委印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》及国家 旅游局颁发的《关于研学旅行服务规范》大背景下,为了让市民进一步了解和学习鸟类相 关科普知识,培养小朋友们对自然环境及各种动物的保护关爱意识,长隆飞鸟乐园特别优 化推出研学游产品。
注:研学2小时乐园研学类产品
二、研学课程介绍——
学习鸟类的特征和智慧
深入探讨鸟类的起源,与人类之间的关系 了解和明确鸟类的生存状态 掌握能够直接或间接地帮助鸟类的有效措施
适合对象:中小学生
第二章 飞鸟乐园研学类产品
二、研学课程介绍—— 爬行类讲堂
鸟类起源—两栖类研学特色 学习天地
二、研学课程介绍——
“百鸟飞歌”汇聚上百种近千只来自世界各地珍稀的 鸟儿,环岛高歌,翩翩起舞、空中飞翔的大自然奇观— 通过观看了解到不同的鸟类有不一样的飞行轨迹
第二章 飞鸟乐园研学类产品
三、研学团介绍——
A.参观鸟类孵化过程,参与动植物产品实践与拓展活动,学习丰富的动植物知识。
适合对象:中小学生
万物有灵
走读自然
CONTENTS
目录
目录
第一章 长隆飞鸟乐园简介 第二章 飞鸟乐园研学类产品 一 研学类产品简介 二 研学课程介绍 三 研学产品特色 四 五 其他特色产品 飞鸟乐园科普成果展
第一章 长隆飞鸟乐园简介
百鸟飞歌 湿地精灵秀 仙鹤湾
小猪喂奶 河马空间 飞鸟乐园
闲说鹦鹉 乘船观鸟
火烈鸟岛 花鸟世界
适合对象:中小学生
第二章 飞鸟乐园研学类产品
二、走读自然科普讲解(举例)——“
“花鸟世界”——现场教学如何引导鹦鹉说话,通过现场观察了解鸟类的十万个喂什么 了解鸟类动物的特点和区别 现场探索动物生活环境,了解动物丰容的相关知识 亲密接触各类鹦鹉,互动学习鸟类知识与习性
第二章 飞鸟乐园研学类产品
第二章 飞鸟乐园研学类产品
三、研学团介绍——
B.参与探秘鸟类的秘密,零距离接触鸟类等动物
C.参与种类丰富的鸟类特色讲堂,互动 学习动物知识与习性
适合对象:中小学生
第二章 飞鸟乐园研学类产品
四、其他特色产品
送课进学校--听科普,涨知识
由专业科普讲解员进行动植物科普知识
学校活动外展服务
学校内布置动物生态展示—在明星饲养员 的带领下与动物亲密接触
第二章 飞鸟乐园研学类产品
二、研学游介绍——
飞鸟乐园研学团行程表
飞鸟乐园正门
任务卡— 提前一周 发至学校
飞鸟乐园 正门 9:30 a.m ~10:00 a.m
飞鸟乐 园园区 12:00 a.m 或16:00 p.m 11:00 a.m ~12:00 a.m 园区科 普讲堂
飞鸟乐 园园区
任务卡-带上课题 去走读自 然
相关文档
最新文档