语文人教版五年级上册《有趣的谐音》

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小学语文人教五年级上册第五组-单元平行阅读之《有趣的谐音》

《有趣的谐音》一、教学目标1.了解汉字谐音的特点，体会汉字文化的丰富内涵，感受谐音的表达特点。

2.利用汉字谐音的特点进行运用。

3.进一步培养学生对祖国文字的热爱之情。

二、教学重点通过课外阅读，体会汉字的谐音表达特色及作用。

三、教学难点体会汉字文化的丰富有趣及内涵，利用汉字谐音的特点进行运用。

四、教学课时：一课时五、课前准备1.搜集有关谐音现象的资料。

2．多媒体课件。

六、教学过程（一）课前谈话。

1.出示网络流行的“马上体”及“蓝瘦香菇”图片，学生猜意思。

2.引导：这些有趣的网络流行语运用了汉字的什么现象，有没有感觉到什么？（二）情景导入，激发兴趣1．创设情景（1）同学们，喜欢过新年吗？，你知道春节家家户户都会做些什么呢？（2）课件出示鱼、福、花瓶和蝙蝠图片。

老师讲述：在民间，每当春节，年画中鱼是最流行的题材，总会有这么一个可爱的小胖小子，抱着一条大大的鱼，也还有人还会贴上这样的图画或剪纸——花瓶和蝙蝠，当然，我们也少不了这一个字——福。

（3）同学们，你们知道这些表示什么吗？师小结：由于以福为吉，在大门上贴“福”字，将“福”字倒过来贴，取“福到了”的口彩。

民间年画中鱼是最流行的题材，以表示年年有余，希望每年的日子都能过得很富余、富足。

蝙蝠则象征着幸福，花瓶意味着平安。

（4）人们这些美好的祝愿，是通过汉字什么特点表现出来的？小结过渡：（利用汉字同音的条件，用同音或近音字来代替本字，产生一种有趣的文字运用，这就叫谐音。

）谐音意美好，汉字显神奇。

千百年来，谐音就这样深入人心，在我们的生活中广泛运用。

今天，我们就一起去深入研究这有趣的谐音。

（二）延伸歇后语、笑话，感受文字趣味1．师：现在，拿出我们的阅读材料一，自由读一读，看看从中发现了什么？最好玩的是什么内容？2.让我们再来读读这些谐音歇后语，女生读前一部分，男生读后一部分。

3.有时光说不用，你可能还没感觉，一用起来，就妙趣横生了。

试试看！（情景填空，学生根据情景朗读。

五年级语文上册有趣的谐音歇后语

五年级语文上册有趣的谐音歇后语空中布袋------------装疯。

（装风）。

宋江的军师----------无用。

（吴用）。

老太婆上鸡窝--------笨蛋。

（奔蛋）。

卖草帽的丢扁担------留神。

（留绳）。

哥哥不在家----------少来。

（嫂来）。

外甥打灯笼----------照旧。

（照舅）。

雨打黄梅头----------倒霉。

（倒梅）。

半两棉花------------免谈。

（免弹）。

秃顶的男人拿着一把伞------无法无天。

（没有头发，没有天空）。

矮人过渡----------心灵的平静。

（溺水的心）。

马店买猪------事实并非如此。

（不是那个城市）。

阴历十二月的天气--------手脚活动。

（手脚冻住）。

父亲向儿子磕头，这是不合理的。

（没有这样的仪式）。

公厕仍然是石头砌成的，这引起了公众的愤怒。

（导致男性排泄）。

向后穿皮夹克------假装。

（装羊）。

孔子感动了------一个彻底的失败者。

（net是一本书）。

怀孕的女性要走单座木桥------冒险。

（冒险）。

奶奶去世了，儿子绝望了。

（没有叔叔）。

丈夫扇了扇扇子----------凄凉。

（妻子很冷）。

学者的毛巾------输了。

（宪章）。

乌龟爬门槛----------但看此一番。

（但看此一翻）。

不足为奇的是，针头仍然会拿起毛巾。

（不足以悬挂旗帜）。

钝刀断竹--------我想不起来了。

（它不响）。

电线杆上绑鸡毛------好大的胆子。

（好大的掸子）。

磕瓜子磕出臭虫------什n人都有。

（什n仁都有）。

灯草打鼓------------不想。

（不响）。

登高拐杖------不可能是大师。

（做不到）。

在盐店聊天------无事可做。

（太咸了）。

张天师横渡大海不需要船——他有自己的法律。

（自己合法穿越）。

从窗户吹响号角------名气消失了。

（声音在外面）。

龙勋爵感动了------太棒了。

（在海上）。

老九的哥哥------诚实。

（老十）。

空棺材出葬----------目中无人。

有趣的谐音

有趣的谐音万岁爷流鼻血--------正红。

（朕红）。

●. 打破沙锅------------问到底。

（纹到底）。

●. 西瓜地裏散步--------左右逢源。

（左右逢圆）。

●. 脱了旧鞋换新鞋------改邪归正。

（改鞋归正）。

●. 麻布袋草布袋--------一代不如一代。

（一袋不如一袋）。

●. 碗底的豆子----------历历在目。

（粒粒在目）。

●. 卖布不带尺----------存心不良。

（存心不量）。

●. 穷木匠开张----------只有一句。

（只有一锯）。

●. 砖窑裏失火----------谣言。

（窑烟）。

●. 灯盏无油------------枉费心。

（枉费芯）。

●. 钟馗嫁妹------------鬼混。

（鬼婚）。

●. 粪船过江------------装死。

（装屎）。

●. 黏窝窝掺黄莲--------一年一年的苦。

（一黏一黏的苦）。

●. 药铺裏开抽屉--------找玩。

（找丸）。

●. 癞虾蟆跳水井--------不懂。

（噗咚）。

●. 唱戏的骑马----------不行。

（步行）。

●. 炒咸菜不放酱油------有言在先。

（有盐在先）。

●. 吃饺子不吃馅--------调皮。

（挑皮）。

●. 从河南到湖南--------难上加难。

（南上加南）。

●. 打灯笼搬石头--------照办。

（照搬）。

●. 大水冲走土地庙------留神。

（流神）。

●. 耕地裏甩鞭子--------吹牛。

（催牛）。

●. 孩子的脊梁----------小人之辈。

（小人之背）。

●. 航空兵翻觔斗--------颠倒是非。

（颠倒试飞）。

●. 耗子掉到水缸裏------时髦。

（湿毛）。

●. 老和尚住山洞--------没事。

（没寺）。

●. 货轮出了海----------外行。

（外航）。

●. 火烧旗杆------------长叹。

（长炭）。

●. 黄鼠狼钻鸡笼--------投机。

（偷鸡）。

●. 酱缸裏泡石头--------一言难尽。

人教版五年级上册遨游汉字王国_有趣的谐音

也
一点不出头。
术
十字尾巴弯弯，算算数目少三。
七
十个哥哥力量大，一切困难都不怕。
克
三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
匹
再会。
观
飞机上吹喇叭——想（响）得高
四两棉花——谈（弹）不上来自老虎拉车——谁敢（赶）
骑自行车下坡——睬（踩）都不睬（踩）
一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。
磨
二十四小时，莫当日来猜。
旧
一个字，两个口，下面还有一条狗。
哭
左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。
驼
一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉
明
高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。
郭
有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。

《有趣的谐音》课件

久负盛名天长地久有备无患一往情深一鸣惊人盖世无双赫赫有名机不可失投笔从戎合情合理别具一格川流不息古往今来首屈一指引以为荣别无所求十全十美精益求精喜出望外依依不舍1继续搜集资料了解汉字的来历
《有趣的谐音》课件
22.04.2021
生产计划部
学习目标：
1、读准 8个生字词。 2、识别汉字的谐音现象，发现汉字的谐音用法，体会汉字丰富有趣，感受祖国文化的美。 3、交流小组合作计划，展示小组合作成果。
谐音笑话：
“枇（pí）杷（pá）”与“琵（pí）琶（pá）”
有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把 “枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道： “ ‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字差！”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”
有趣的谐音
提示：活动计划一般包括活动时间、活动地点、活动内容、参加人员、分工情况等。
你知道下面图画的意思吗？连（莲）年有余（鱼）
福到（倒）
谐音歇后语：
1、外甥（shēng）打灯笼——照旧（舅） 2、孔夫子搬家——净是输（书） 3、小葱拌豆腐—— 一清（青）二白 4、上鞋不用锥（zhuī）子——真（针）好 5、四月的冰河——开动（冻）了 6、隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外
洗出望外（喜出望外）衣衣不舍（依依不舍）
下阶段活动思路：
（1）继续搜集资料，了解汉字的来历。（2）搜集因为写错汉字、读错汉字而发生的笑话或造成不良后果的事例。（3）策划一次社会用字调查活动，写出简单的调查报告。（4）搜集书法作品，欣赏汉字的优美。
巩固练习：
一、补全歇后语： 1、外甥打灯笼—— 照旧（舅） 2、孔夫子搬家—— 净是输（书） 3、小葱拌豆腐—— 一清（青）二白 4、上鞋不用锥子—— 真（针）好 5、四月的冰河—— 开动（冻）了 6、隔着门缝吹喇叭— 名（酒负胜名（久负盛名）天尝地酒（天长地久）

语文人教版五年级上册有趣的谐音

有趣的谐音濉溪县刘桥中心学校前吕楼小学孟兰侠学习目标：1、引导学生认识汉字的谐音现象，发现汉字的谐音用法。

2、体会汉字文化的丰富有趣，增强学生对汉字的兴趣。

3、培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养合作精神。

教学重点：引导学生认识汉字的谐音现象，发现汉字的谐音用法。

教学难点:体会汉字文化的丰富有趣，初步培养学生对祖国文字的热爱之情。

课前准备：1、分好学习小组，布置学生搜集谐音性歇后语,谐音对联,谐音笑话。

2、PPT课件，视频，畅言。

教学过程：一、导入，激发兴趣1、从奥运福娃导入，认识谐音。

2．师：利用汉字同音字或近音字，代替本字，产生的有趣现象，叫做谐音。

3．师：同学们，今天就让我们一起走进谐音王国，感受谐音的趣味。

（板书课题）有趣的谐音（生齐读）二、智闯六关，趣识谐音1、第一关：智开谐音门（1）同学们，要想进入谐音王国可不是一件容易的事，首先，我们要打开谐音国的城门，城门上有两幅画，只有找出图片中的谐音，城门才能打开。

(课件出示中国春节大门年画。

)（2）学生交流。

福到：门上贴的“福”字贴反了，福“倒”与福“到”谐音。

连年有余：“莲”和“连”谐音，“鲶”和“年”谐音，“鱼”和“余”谐音，表示年年有余。

（3）人们巧用谐音表达美好的祝愿。

进了大门，我们来到“谐音馆”。

2、第二关：闲住谐音馆（1）在第二关“谐音驿馆”内，大家谈的都是歇后语，（板书：歇后语）大家瞧瞧这些歇后语(畅言出示书上谐音歇后语)，仔细读一读，认真观察，说说你发现了什么？学生交流。

（3）补充谐音歇后语。

宣布答案：①一派胡（狐）言；②老实（十）；③妙（庙）；④无法（发）无天（4）让学生把课下收集到的谐音歇后语与同学分享.（5）师：歇后语不仅听起来有趣，如果把它们放在具体的语言环境中，会使文章的语句增添情趣，显得更加生动下面我们就来试一试：巧填歇后语.（8）师：你能像这样把你知道的歇后语运用到语言环境中来吗？（用歇后语造句）（9）知识加油站：谐音歇后语就是用同音字来代替原来的字，从而更进一步体现它的意义。

五年级语文上册有趣的谐音歇后语

五年级语文上册有趣的谐音歇后语篇一：五年级语文上册有趣的谐音歇后语五年级语文上册有趣的谐音歇后语外甥打灯笼——照旧（舅）孔夫子搬家——净是输（书）小葱拌豆腐——一清（青）二白上鞋不用锥子——真（针）好四月的冰河——开动（冻）了隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外宋江的军师----------无（吴）用。

老太婆上鸡窝--------笨蛋。

（奔蛋）。

和尚打伞------------无法（发）无天。

矮子过渡----------安心。

（淹心）。

腊月天气-------动手动脚。

（冻手冻脚）。

饭锅冒烟------------迷糊了。

（米糊了）。

卖布不用尺——存心不良（量）灯草打鼓------------不想。

（不响）。

龙王爷搬家----------厉害。

（离海）。

打破砂锅——征询（纹）到底草把做灯——粗心（芯）高山上敲鼓——四面知名（鸣）歪嘴讲故事——邪（斜）说和尚的房子----------庙。

（妙）。

大水冲走土地庙------留意。

（流神）。

小孩的脊梁----小人之辈（背）。

航空兵翻觔斗- 颠倒是非（试飞）。

耗子掉到水缸裏------时髦。

（湿毛）。

老母鸡抱空窝----不简（见）单。

炉子翻身------------倒霉。

（倒煤）。

五年级语文上册有趣的谐音歇后语外甥打灯笼——照旧（舅）孔夫子搬家——净是输（书）小葱拌豆腐——一清（青）二白上鞋不用锥子——真（针）好四月的冰河——开动（冻）了隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外宋江的军师----------无（吴）用。

老太婆上鸡窝--------笨蛋。

（奔蛋）。

和尚打伞------------无法（发）无天。

矮子过渡----------安心。

（淹心）。

腊月天气-------动手动脚。

（冻手冻脚）。

饭锅冒烟------------迷糊了。

（米糊了）。

卖布不用尺——存心不良（量）灯草打鼓------------不想。

（不响）。

龙王爷搬家----------厉害。

（离海）。

2024年五年级语文上册有趣的谐音歇后语

70、鳝鱼的脑袋——又奸又猾
71、小猪抢食——吃里爬外
72、虾子掉在盐堆里——忙中有闲
73、癞痢头上长肿瘤——突出
74、大槐树上挂电灯——四方有名
75、掉下井的秤砣——扶不上来
76、阎王的参谋——鬼点子多；诡计多端
77、裁缝干活——忘不了吃
78、蜂蜜待客——给他点甜头
79、霜打的茄子——软不拉耷
五年级语文上册有趣的谐音歇后语9
花椒掉进大米里——麻烦(饭)了
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10、墙头上挂狗皮——不像话
11、秃子打伞——无法（发）无天
12、猪鼻子里插大葱──装相（象）
13、蜘蛛拉网——自私（自丝）
14、打破沙锅——问到底（纹到底）
15、西瓜地里散步——左右逢源（逢圆）
15、脱了旧鞋换新鞋——改邪（鞋）归正
16、碗底的豆子——历历（粒粒）在目
17、炒咸菜不放酱油——有言（盐）在先
60、下雪天穿裙子——美丽又动人
61、帽子上面戴斗笠——官上加官
62、庙里的马——精不了
63、牛屁股后的苍蝇——一哄而散；盯上不放
64、壁上的春牛——离不得；跟
65、老婆婆喝稀饭——无耻下流
66、屎盆往脑袋上扣——栽赃
67、菱角碰粽子——尖对棱；奸对奸
68、两响炮升天——想到一块了
69、碓窝吞下肚——实心眼
5、门外吹喇叭——想得开
6、桅杆顶上吹唢呐——四方闻名
7、黑瞎子坐月子——吓熊了
8、丈二宽的长袍——大摇大摆
9、弯藤结歪瓜——孬
10、耗子啃皮球——客气
11、国画馆里倒垃圾——尽废话
12、香炉里长草——慌了神
13、裱糊匠止天——胡云

有趣的谐音五年级作文

有趣的谐音五年级作文谐音，这可真是个有趣的玩意儿！它就像藏在语言世界里的小精灵，时不时跳出来给我们带来惊喜或者欢笑。

就说前几天吧，我和爸爸妈妈一起去逛商场。

逛着逛着，我肚子饿了，爸爸说：“那咱们去吃点东西，我知道有一家‘粥绝伦’，味道很不错。

”我一听，“粥绝伦”？这名字可真怪！等我们到了那家店，我才恍然大悟，原来是“粥绝伦”——“粥绝伦”，其实是“粥绝伦”，意思是这家店的粥美味绝伦。

你瞧，一个巧妙的谐音，就让这家粥店的名字变得特别又好记。

还有一次，我和小伙伴们一起玩猜谜语。

有一个谜语是这样的：“狐狸为什么经常会摔跤？”我们想了半天都没想出来，最后公布答案的时候，我们都笑翻了。

答案居然是“因为狐狸很狡猾（脚滑）”。

“狡猾”和“脚滑”，这一谐音，让整个谜语变得超级有趣，从那以后，每次想到这个谜语，我都会忍不住笑出声来。

说到这，我又想起了班上发生的一件好玩的事儿。

那天，语文老师在课堂上讲古诗，讲到“低头思故乡”这句时，老师问我们：“你们知道李白为什么低头思故乡吗？”有个调皮的同学马上大声说：“因为抬头痛！”全班哄堂大笑，老师也忍不住笑了。

虽然这是个调皮的玩笑，但也让我们通过这种谐音的方式，对这句诗留下了深刻的印象。

对了，过年的时候，谐音更是无处不在。

大家都喜欢在家里贴上倒着的“福”字，因为这意味着“福到了”。

还有，我们会吃年糕，因为“年糕年糕，年年高”，希望生活一年比一年好。

还有吃红枣，寓意“早早红火”；吃花生，代表“长生不老”。

这些谐音的寓意，让过年充满了欢乐和期待。

再想想看，平时走在大街上，也能看到各种各样有趣的谐音店名。

比如，有一家卖衣服的店叫“衣衣不舍”，显然是从“依依不舍”变化而来，让人一看就觉得这家店的衣服很让人留恋。

还有一家水果店叫“果然美”，其实是“果然没”，意思是这里的水果果然没有让人失望，都特别美特别好吃。

谐音不仅仅是在生活中给我们带来乐趣，在广告里也经常出现呢。

有个洗发水的广告说：“无屑可击”，其实是借用了“无懈可击”这个词，让人一下子就记住了这个洗发水能去头皮屑的特点。

《有趣的谐音》

《有趣的谐音》篇一：有趣的谐音《有趣的谐音》教学教学目标： 1、引导学生认识汉字的谐音现象，发现汉字的谐音用法。

2、体会汉字文化的丰富有趣，增强学生对汉字的兴趣。

3、培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养合作精神。

4、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都体验到学习带来的喜悦，培养学生的学科兴趣和学习能力。

5、通过学习，逐步感受祖国优秀民族文化的美。

教学重难点：了解汉字谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。

课前准备：分好学习小组，布置学生搜集谐音性歇后语、古和对联。

教学过程：一、提出学习目标 1、故事导入，激发兴趣 A、出示故事《开会》。

一个口音很重的县长到村里作报告：兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！（同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！）县长讲完以后，主持人说：咸菜请香肠酱瓜！（现在请乡长讲话！）乡长说：兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！（同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！）不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。

（不要讲话，我讲个故事给你们听听。

） B、自由读，说说哪里好笑。

C、小结：这个笑话，是因为汉语方言的谐音引起的。

谐音就是指字、词的音相同或相近。

（板书：谐音、一音多字）同学们，谐音现象是汉语特别的地方，它在别的语言中是不多见的。

今天就让咱们一起遨游“谐音趣味王国”吧？2、引出课题。

3、引导学生（结合单元导读及课文提示）提出学习目标。

（1）学习书上的那些歇后语，体会汉字文化的丰富有趣。

（2）认识汉字的谐音现象，发现汉字的谐音用法。

（3）多种方式展示搜集到的谐音性歇后语、古诗和对联。

（4）根据汉字的谐音用法，进行个性创作。

二、展示学习成果要求：1、小组内按学困生——中等生——优等生的顺序进行展示。

2、别人展示时，其他同学要学会倾听，并做好点评。

（一）基础知识展示（小组内） 1、我会读这些歇后语。

2、这节课，我知道了歇后语是一种由前后两部分构成的带有谜语性质的固定语句，前一部分是形象的比喻，像谜面，后一部分是解释、说明，像谜底，通常只说前一部分，而本意在后一部分。

五年级语文有趣的谐音歇后语

五年级语文有趣的谐音歇后语同学们，歇后语最大的特点是谐音和比喻，如“泥菩萨过江——自身难保”，今天小编在这给大家带来五年级语文有趣的谐音歇后语，我们一起来看看吧!五年级语文有趣的谐音歇后语(一)下雨天不打伞--吝啬(淋湿)下雨天出太阳--假情(晴)下雨天不戴帽--临(淋)到头上丈二宽的褂子--大摇(腰)大摆上鸡窝摔筋头--笨(奔)蛋山上滚石头--实(石)打实(石)山头上吹喇叭--名(鸣)声远扬山西的胡桃--瞒人(满仁)山沟里敲鼓--回想(响)千年的枯庙--没声(僧)门神里卷灶神--话(画)里有话(画)门神老爷吃甘蔗--指教(纸嚼)马背上打掌子--离题(蹄)太远弓起腰杆淋大雨--背时(湿)小豆做干饭--总闷(焖)着小和尚头上拍苍蝇--正大(打)光明小炉灶翻身--倒霉(煤)小炉匠戴眼镜--找咱(碴)小姑娘梳头--自便(辫)小葱拌豆腐--一清(青)二白小碗吃饭--靠天(添)飞机上挂暖瓶--高水平(瓶)飞机上吹喇叭--空想(响)飞机上放鞭炮--想(响)得高五年级语文有趣的谐音歇后语(二)和尚拖木头——出了事(寺)和尚的房子——妙(庙)和尚的脑壳——没法(发)斧子破毛竹——着急(斫节)鱼池里下网——多余(鱼)狐狸吵架——一派胡(狐)言狐狸骑老虎——狐假(驾)虎威狗长犄角——洋(羊)气狗吃豆腐脑——闲(衔)不着咸菜煎豆腐——有言(盐)在先小苏他爹——老输(苏)砖窑裏失火——谣言(窑烟)灯盏无油——--费心(费芯)钟馗嫁妹——--鬼混(鬼婚)粪船过江——--装死(装屎)黏窝窝掺黄莲--------一年一年的苦(一黏一黏的苦) 药铺裏开抽屉--------找玩(找丸)癞虾蟆跳水井--------不懂(噗咚)唱戏的骑马——不行(步行)炒咸菜不放酱油------有言在先(有盐在先)五年级语文有趣的谐音歇后语(三)大水冲走土地庙------留神(流神)耕地裏甩鞭子--------吹牛(催牛)孩子的脊梁----------小人之辈(小人之背)航空兵翻觔斗--------颠倒是非(颠倒试飞)耗子掉到水缸里------时髦(湿毛)老和尚住山洞--------没事(没寺)货轮出了海----------外行(外航)黄鼠狼钻鸡笼--------投机(偷鸡)酱缸裏泡石头--------一言难尽(一盐难进) 井裏放爆竹----------有原因(有圆音)老母鸡抱空窝--------不简单(不见蛋)吃人参----------候补(后补)皮皇帝的妈妈--------皮太厚(皮太后)千年的石佛像--------老实人(老石人)牵着羊进照相馆------出洋相(出羊相)墙上栽菜------------无缘(无园)扇著扇子说话--------疯言疯语(风言风语) 十两纹银------------一定(一锭)守著厕所睡觉--------离死不远(离屎不远) 唐僧的书------------一本正经(一本真经] 小碗儿吃饭----------靠天(靠添)肉锅丢进河----------昏昏沉沉(荤荤沉沉) 王八肚裏插鸡毛------归心似箭(龟心似箭) 寺后有个洞----------妙透了(庙透了)寿星齐仙鹤----------没路了(没鹿了)十八个钱放两下------久闻久闻(九文九文) 染房的姑娘不穿白鞋--自然(自染)后边扎小辫------违法乱纪(尾发乱系)。