2020年初三新学期工作计划五篇精选

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20XX年初三新学期工作计划五篇精选

2020年初三新学期工作计划五篇精选工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。

今天小编给大家带来，希望可以帮助到大家。

【新学期工作计划篇一】回忆昔日，在飞逝的日子里，每一刻都是值得留念。

其中的一大部分——学习，占具了历史的辉煌，也有低谷的堕落。

飘零的秋季，一切，从头开始!又是熟悉的字眼——新学期，这将会是充满着战斗的绝杀，从漫不经心的小学到懂得珍惜的初中，而从稚气未脱的初二转格了，变了，初三到了，残酷的现实，我们都必须一一面对!目标就是前进的基础，有了新的计划就是新的起航!谁不希望自己能够成为第一?谁不希望让父母骄傲?又有谁不希望自己能够成为夺目的亮点?对，我们都想，但成功的背后是要付出艰辛的汗水，甚至泪水，还有一如既往甚至加倍的努力。

我会的，一定朝前走!改正自身的缺点会更益学习。

曾经的我，爱睡懒觉，还爱玩乐，但在这个学期开始，我会养成好的习惯，尽量让自己早起。

“早起的鸟儿有虫吃。

”所以为了自己，就要不顾一切的努力!既然无法改变环境，又不甘落后，那就从改变自己开始。

课前预习，课堂学习，课后巩固，三者都要兼得。

预习，也不能三心二意，更不能敷衍了事。

课堂，要积极发言，即使是再简单的问题都要去回答，去演板。

因为这样可以提提神，在走动的过程中活动了筋骨。

这样也就不会在接下来的课上感到有点疲惫或者无聊。

如果错了，老师能及时帮我纠正。

课后的巩固，是不可缺少的。

除了学校发的作业，还有自己买的资料都要去写，因为这样长期的持之以恒，才能成为一种习惯，多练才可以提高成绩。

上学期的物理没考好，应该是没学好。

所以这学期一定要多下苦功在这科上，绝不让它拖后腿。

英语也没有达到原来的目标，这学期一样要多听多练多说，提高这科的成绩。

数学，没有理由说，没有借口错，仔细点，认真点，快一点，问题也不会大。

语文，目标定为100。

化学，新的一科不能落下。

2020初三下学期教学工作计划大全5篇

2020 初三放学期教课工作计划最新大全 5 篇教课工作计划【 1】本学期是九年级得下个学期，学生面对中考，身感责任的重要。

如何面对沉重的复习的任务，如何高效的、快节奏的达成教课的复习的计划，更好的迎接中考，特制定以下的教课的复习计划：一、复习的目的经过复习，让学生坚固的掌握所学的化学的知识，使他们的知识水平上涨一个新的层次形成各样能力，实质的解决实质问题的能力。

二、复习方法及复习的要点1、复习前的诊疗，以历年中考试卷为主找出考点及学生计在的问题。

综合解析近三年的中考的试题，发掘考点确定复习的要点;用上年的中考的试题，在复习从前检测，进行诊疗，发现问题，明确复习难点，向学生下发复习建议，征采建议，采集学生对复习的建讲和要求。

2、复习方法 (分三个阶段 )第一阶段的单元为重，以基础知识为主，概括、整理知识网络，并弄清记忆内容，理解的内容，综合运用的内容。

成立完美的知识构造体，全面夯实基础。

让学生建立思想导图，运用发现研究，抓紧考点。

复习从前，大同基础知识记忆关 ;元素符号，化合价，原子团，化学式的书写，化学方程式，物质分类化学反响基本种类等，总之该切记着必定先过关。

第二阶段运用训练为主，增强知识点，以资料考点概括为主，联合中考说明，按内容进行专题复习。

配以中考复习训练题，进行综合训练。

培育学生运用所学的化学知识所解决实质问题的能力。

此阶段借助多媒体，增大复习教课的简单，第三阶段把时间还给学生，进行查漏补缺，并对学生的考试方法进行指导，看要点试题，同学之间议论。

三、复习计划教材和考点概括为主要复习资料，同时做好模拟测试以及试卷的讲评和解析第一到六周复习 1-12 基础知识第七周化学基本观点和基础理论第八周元素及化合物第九周化学实验第十周化学计算第十一周科学研究第十二周化学与社会发展第十三到十周围热门题型训练第十五周——模拟测试、讲评模拟试卷;综合练习。

查缺补漏，对九年级化学的重点、难点知识进行增强训练;四、复习举措1、牢牢抓住上课时间，充足调换学生的踊跃性，限度的提高教课效率。

初三新学期工作计划标准范文（五篇）

初三新学期工作计划标准范文马上就要开学了，开学后我就是初三的学生了。

初三的到来，好像自己马上就要上战场了。

自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。

为了能在初三学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。

第一，我决定学会放弃。

在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。

对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我一定要把握。

初三我要学会放弃，放弃了我也可能失去很多东西。

但是我不怕，放弃了会让我更认真点。

那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说。

第二，我决定抓不足。

在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几十分。

以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。

现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。

为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。

第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。

每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。

在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。

那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。

过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。

但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。

还有，在初二我发现有许多人比我努力认真。

在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。

但是后来她努力了，现在已经在中上了。

她现在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教。

老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学习了。

我有许多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的在这个学期。

英语我一定会跟上去，相信我。

新的学期，我会有新的改变。

老师请你相信，我会给您带来惊喜！初三新学期工作计划标准范文（二）在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,我们又迎了新的一学期。

对六年级的我说,这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。

初三年级学期教学工作计划(7篇)

初三年级学期教学工作计划（7篇）初三年级学期教学工作计划（7篇）初三是初中的最后一年，也是义务教育的最后一个年级，这个阶段面临着高中升学考试，重要性不言而喻。

以下是小编准备的初三年级学期教学工作计划范文，欢迎借鉴参考。

初三年级学期教学工作计划（精选篇1）一、指导思想在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导：第一，切实地了解学生的真实水平，注意衔接，尽快使学生适应我的英语教学;第二，教学要面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣;第三，以学生为主体，尊重个体差异，因材施教;第四，在新课标的指导下，倡导学生体验参与学习，完成设计目标;第五，注重过程性评价，建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。

二、学生情况分析本届学生在英语基础方面很薄弱，由于在以前学习英语的过程中，没有很详细全面地学习音标，基本的音标和字母拼读都没有掌握好。

在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。

所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。

另外，学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。

例如：许多学生不能明确学习英语的目的，学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。

最后，学生对新教材缺乏一定程度上的了解，还不适应新课改指导下的一些教学方法。

在课堂上，习惯像以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。

三、教材与教辅的分析1、内容与结构每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。

其中，教材加强了文化意识的提高和学生学习策略的培养，是相较于以前教材很大的不同。

2、教材的特点首先突出学习者的发展，包括注重学习策略的培养和使用;注重提高学生的语言认知能力;为教师和学生提供个性化的选择;其次努力提高学生用英语进行思维和表达的能力。

初三新学期教学工作计划安排(目标任务、主要措施)7篇

初三新学期教学工作计划安排（目标任务、主要措施）7篇初三新学期教学工作计划篇1一、树理想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。

通过开展主题班会。

让学生明确自己的人生目标。

而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。

二、鼓舞学生树立信心：在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。

各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。

三、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。

这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。

这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。

同科任老师配合。

监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当。

有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。

在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。

战求：强科争优势、弱科保底线。

四、加强班级管理，注意常规。

一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是成功的保证，采取以下抓法：1、督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会成功，放弃只有失败”2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。

3、建立自律小组，量化打分并公告，4、树立典型，因教施人。

充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。

初三新学期计划【最新10篇】

初三新学期计划【最新10篇】篇一：初三开学计划篇一作为初中阶段的最后一学期意味着即将到来的学习生活面临着巨大的挑战，尽管以往的学习早已巩固好自身的基础却在中考这个话题面前感到有些迷茫，无论是父母的期待还是自己初中阶段的努力都会在初三下学期得到相应的检验，所以我在复习以往所学的知识点时也会郑重对待初三下学期的学习生活并制定出相应的计划。

经过之前的考试结果可以得知我在物理和地理科目方面的表现是欠佳的，初次之外英语虽然能够勉强及格却依旧存在积累较差的问题，因此我得加强这部分弱势科目以免在初三下学期的考试之中因此而被拖后腿，尤其是物理科目经常出现不及格的状况需要借取同学的笔记进行复习并强化对公式的记忆，实际上想要解决物理基础差的问题还应该多做习题从而养成相应的习惯，关键还是在做物理习题的时候不要抱着可能会错的心理负担并审视那些错题，通过反复练习并保持良好的心态对待物理习题自然就能够在下学期将物理成绩提升起来。

地理方面主要是对经纬度类型的知识感到困惑从而产生抵制心理，或者说自己学习地理的态度不够端正导致在经纬度问题中受挫以后便不再认真对待，若是继续秉承着这种懦弱的态度对待地理自然会在下学期的考试中吃亏，所以我得虚心请教老师并克服不喜欢做地理题目的习惯从而提升成绩，尽管看似身边同学的地理成绩不差却也不能够带着轻视的心态以免出现考试失利的状况，所以我需要每天抽出部分时间投入到地理科目的学习中去并将教材中的知识点学透才行。

英语科目主要是语法部分以及完形填空之类的题型容易出现错误，所以我应该利用下学期的时间加强对英语语法的学习从而弥补自身的短板，针对笔记之中的遗漏部分应该想办法进行补齐从而展开自身的复习计划，另外我也要加强对英语的学习兴趣并提升自制力才能够落实下学期的学习计划，至于其他容易丢分的地方则需要增加对英语习题的积累并梳理教材中的知识点，尤其是感到模糊的知识点应当尽早向英语老师进行请教以免影响到下学期考试的正常发挥。

初三学期工作计划（通用5篇）

初三学期工作计划（通用5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，为此需要好好地写一份工作计划了。

那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是小编整理的初三学期工作计划（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

初三学期工作计划1一、指导思想：教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。

所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是要对得起学生。

二、班级基本情况和目标：我班共有学生29人。

其中男生19人，女生10人。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成守纪、进取、勤奋的班风，力争明年的中考取得好成绩。

三、工作要点（一）加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。

活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班团活动、校园文化活动、社会实践活动等。

2、营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班风。

（2）布置教室环境。

如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、文化背景。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。

2024年新学期初三班主任工作计划模版(五篇)

2024年新学期初三班主任工作计划模版1、深入开展学生思想稳定工作，强化理想前途教育。

鉴于本班学生来自不同班级，彼此间尚不熟悉，部分学生对初三生活抱有畏惧心理，认为其忙碌且紧张。

因此，教师需切实履行好思想工作的职责，帮助学生稳定情绪，缓解紧张感，从而静心学习。

教师应常与学生沟通，了解其情感与生活状况，分析其心理状态，并进行有效疏导。

计划邀请对学生心理有深入研究的女教师为学生开展心理辅导，纠正其心理误区，树立正确的学习观念。

同时，还需强化学生的理想前途教育，增强其对未来的关注与期待，利用课余时间与学生深入交流思想。

特别地，对刘洋、刘亚萍、丁平超、刘文思、刘伟等学生，需给予特别的教育与帮助。

2、加强班风学风建设，营造积极向上的学习氛围。

榜样的力量是无穷的。

我班拥有刘洋、刘亚萍、丁平超等优秀学生，应以其学习态度和精神为榜样，带动全班学生共同进步。

同时，应关注后进生的成长，鼓励他们积极参与学习生活，激发其学习热情，提升其学习兴趣与成绩。

教师应充分利用课余时间对学生进行前途教育，深入学生之中进行思想教育，以树立良好的班风学风。

3、制定班级公约并健全班干部队伍，充分发挥公约的约束作用和小助手的辅助作用。

班级公约是规范学生行为的重要标准，有助于班主任更好地管理学生，并为班干部提供管理依据。

班干部应通过民主投票选举产生，明确各自职责，团结协作，共同管理班级。

同时，设立纪律委员以加强纪律管理。

4、加强各学科教师之间的协调合作，全面提升学生各学科成绩。

应协调好各学科之间的关系，使各科教师能够充分发挥各自优势，做好学生的辅导与教学工作，促进学生各学科的均衡发展，全面提升其成绩。

5、加强住校生晚自习辅导管理，实行早、晚自习教师到堂登记制度。

6、引入竞争机制以激发学生的学习热情并充分调动其积极性。

附：本期工作具体安排月份活动内容备注__月份：1. 开学报名；2. 选举产生班委和团委__月份：组织第一次月考并召开家长会__月份：1. 安排学生晚自习；2. 组织学生参加校广播操比赛；3. 组织第二次月考；4. 组织冬运会报名__月份：1. 组织第三次月考；2. 召开月考分析座谈会2024年新学期初三班主任工作计划模版（二）一、班级概述我近期接手的初三(三)班是一个多元化的集体，包括留级生、复读生和应届生，其中以应届生为主。

初中生开学必写《新学期计划和目标》范文5篇

初中生开学必写《新学期计划和目标》范文5篇《新学期计划和目标》范文一旧的一年已经过去，我们步入一个新的学期。

在这个新学期里，我又有了新的打算。

在旧的一年里，我对自己的表现还算满意，但有些不足之处，比如上课不太认真，喜欢玩小动作；字写得不够工整，语文的阅读能力有待提高。

在这个学期里，我要改掉上课不太专专心的坏毛病。

仔细听老师讲解，多思考问题，多回答问题。

也请老师多多帮助和提醒。

通过一个暑假的字贴练习，我的字已经比以前有了很大的进步，但有时一着急，就又写得不好了。

这说明字写得不够牢固，还没有成为一种自然习惯，还要多练多写。

在阅读上，我平时朗读少，一有朗读，我就有点心慌，一着急，句子就读得不通顺了，句不达意，让人听起来很费力。

所以，在这方面要注意不仅自己懂了文中意思，更要让人听懂。

朗读中，一定要注意字、词、句的连接与停顿，语气与语意的表达相一致。

此外，我还要丰富自己的课外阅读，减少看电视时间，不能像以前那样，每天看上很多时间的电视，计划星期一到星期五不再看很长时间的电视。

回顾过去，展望现在，憧憬未来，我要再接再厉，发扬优点，改正缺点。

我希望，老师严格、严格再严格，同学努力、努力再努力；我们班朝气蓬勃，奋发向上；我希望，我的未来如初生的朝阳般美好。

《新学期计划和目标》范文二我又可以和亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了。

为了更好的学习，应对新的挑战，我制定了一个新学期的计划。

新的学期里，在学习方面，首先要加强数学科的学习力度，因为这一科是我所以科目最差的，我打算在这学期要多安排一点时间学习，上数学课之前要认真预习，把不懂的问题做个记号，这样上课就能做到有的放矢，争取在课堂上把问题弄清楚。

课后多做一些练习题来提高自己的解题速度和能力。

英语、语文是我的强项，成绩一贯很好，可也不能掉以轻心，俗活说“虚心使人进步，骄傲使人落后。

”我要把优势继续保持。

还有挤出时间多阅读一些英语课外读物，多看几本课外书来提高自己的阅读能力，拓展知识面。

2020初三班主任新学期工作计划

2020初三班主任新学期工作计划在工作当中一定要做好相关的工作规划，能够有一个清晰的方向是很有必要的。

以下是由小编为大家整理的“2020初三班主任新学期工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2020初三班主任新学期工作计划（一）一、班级状况初三（三）班是我新接手的一个班，班级学生来源复杂，有留级生、复读生、应届生，学生以应届生为主，年级综合实力排名居上游；班级学生思维活跃，学生潜力较大；组织纪律比较涣散；空巢学生、父母离异情况普遍。

二、师资配配语文：xx 数学：xx 英语：xx政治：xx历史：xx 地理：xx物理：xx化学：xx 生物：xx师资力量雄厚，都是带过多年毕业班的把关老师。

绝大多数是教研组长或学科带头人。

三、指导思想以德育为首认真抓好学生思想道德建设；逐两头，抓中间，严格控制学生成绩两极分化的局面；抓好学生稳定工作，避免学生流失；加大宣传力度，大力开展安全教育，排除安全隐患，坚决杜绝安全事故发生。

四、具体安排1、开学进行收心教育，上好收心第一课。

班主任作好自我介绍，把qq、博客告诉学生以便学生进入个人空间，了解班主任的教学理念、教学设想、教师动态等，造好花名册（姓名、性别、父母姓名、家庭详细住址、兴趣爱好、联系电话、qq号）。

2、8月28日，全面清洁大扫除，搞好班级文化建设；3、第一周星期四德育例会，学生上讲台作一分钟自我介绍；4、组织学生自查，开展批评和自我批评；5、针对四次考试：学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试情况，认真组织学生、老师进行质量分析，开好两会“科任教师联系会”“优秀学生授奖会（希望之星、进步之星、文明之星、单科明星）”；办好四期期彩喷光荣榜；6、组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛；7、期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛；8、教师节、中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐，对优秀短信给予奖励；9、做好期中、期末优秀学生评比工作；10、定期家访；11、组织召开班干部会议，使管理落到实处，五、日常工作1、晨读前训话5分钟；2、英语小组长晨读领读；3、今日快讯1—3条通报；4、晚自习前1-2分钟小结；5、处理偶发事件；6、有针对性找1-2人谈话。

初三班主任新学期计划(精选5篇)

初三班主任新学期计划(精选5篇)初三班主任新学期计划(精选5篇)在工作当中一定要做好相关的工作规划，能够有一个清晰的方向是很有必要的。

那么关于初三班主任新学期计划应该怎么写？下面给大家分享初三班主任新学期计划，希望能够帮助大家!初三班主任新学期计划（篇1）一、情况分析本学期根据学校安排，我继续担任九年级二班的班主任，现把本班情况作以下分析：本班共有学生70人，学生平时学习风气较好，组织纪律也不错，学生在任课教师的心目中很乖巧。

整个班集体有一股积极向上，热情阳光的力量。

但也有一部份学生，学习基础较差，对学习兴趣不高，有时候甚至影响其他学生的学习，还有个别学生行为习惯较差。

所以，在新学年中还要继续努力，树立更加良好的班风。

依据学校德育实施计划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教育，深化爱国主义教育。

二、指导思想以“依法办校，以德立校”为指导，依据学校工作计划，坚持以德育为核心，以教学为中心。

坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。

坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。

提倡道德规范：爱校守法，友善团结，勤俭自强，敬业奉献，切实帮助学生做到“以德服人，德智并举，探究发展，学会生存，学会做人”。

加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。

三、具体工作内容、措施（一）德育以“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。

1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉“五旗知识”的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与责任”教育。

3、结合教师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。

初三新学期工作计划12篇

初三新学期工作计划12篇初三新学期工作计划12篇初三新学期工作计划篇1新学期马上就要开始了，在新的的学期，我将会继续带领我的班级。

通过之前和学生两年的磨合，现在我的学生已经是初三学生了，和两年前相比，学生的升高体重都有很大的变化了，青春期的学生是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看教师的指导性如何了。

我作为初三班主任，一定会改正好，将学生带到最好的轨道中来的，我相信自己可以做好！一．指导思想：全面贯彻党的教育方针，深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性．思想性和层次性，抓好班级教育工作。

通过各项活动的开发，落实教学计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作。

二．工作重点：1．我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、主动性，激发创造性和创新性。

2．德育工作与教务处的计划同步进行，并重视德育工作的内化过程。

3．做好初二学生心理咨询健康教育工作：帮助学生过渡好青少年身心成长的`阶段、树立自信心。

4．针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。

5．运用“四气”练内功（壮底气——树正气——兴和气——育灵气），增强班级内凝聚力，创建优秀班集体。

6．进行爱国主义教育，安全教育，养成教育。

7．让学生都来参与班级管理。

8．开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培养学生多方面的才能。

9．开展：“走出去，献爱心，参与实践”等活动，抓住时机来提高学生素质教育。

10．架起一座沟通的桥梁（学校——学生——家庭）。

三．工作措施：1．班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有强烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。

提高自身素质：（1）职业道德素质a：坚定正确的政治方向。

b：热爱班主任工作。

c：热爱学生。

d：以自身为范，为人师表。

（2）学识素质：a：扎实的专业。

2020初三学生个人学习计划5篇

2020初三学生个人学习计划5篇不少学生进入初三以后依旧很迷茫，不知初中毕业后要做什么，不想学便不学，蹉跎岁月，荒废学业。

没有目标，自然也就没有动力，目标是指引我们前进的灯塔。

今天小编为大家带来了2020初三学生个人学习计划，希望可以帮助到大家。

2020初三学生个人学习计划一<语文>1. 加强课外阅读。

2. 闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语。

3. 找一个本子，专门积累课外的古诗词及文言片段。

4. 拥有自己的现代文摘抄本。

5. 在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习作。

<数学>1. 在完成书上练习题的基础下，寻找课外习题来增加掌握的题型量。

2. 尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。

3. 从整理笔记入手，加强自己分析问题以及总结题型的能力。

<英语>1. 在将书上内容吃透的基础上，争取多做课外阅读。

2. 阅读一些总结性的初中语法书籍。

3. 增大词汇量。

<物理>1. 寻找课外题型。

2. 增强笔记的条理性。

<化学>1. 熟记化学元素周期表。

2. 熟记化学概念。

3. 多接触课外化学题型。

2020初三学生个人学习计划二一、以课本为原点，把知识捋一遍包括每个学科的概念、原理、术语、数字、符号、步骤都要熟记在心。

二、以错题为重点，展开专题攻克初三学期考试已成为日常学习的一部分，这个时候做题要总结错题，因为这些错题是你提升分数的关键，对于易错的知识点，一定要把这部分知识学通、学透，减少失分。

三、学习历年中考试题初三学期，一定要把近几年的中考试题重新做一遍，让家长或老师的给自己打分，看看自己能得多少分。

同时，也要摸索中考试题特点，找这些年中考试题的差别、共性、联系、趋势、方向、规律，从而自己划分出中考的重点、难点、热点。

四、书写规范、时间把控字迹的清晰度、书写的规范度、试卷的整洁度会在一定程度上影响阅卷老师的心情，因此，平时练习时就要养成规范的习惯，这样中考时才可以保持试卷整洁。

初三新学期工作计划（通用5篇）

初三新学期工作计划初三新学期工作计划（通用5篇）光阴如水，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，一定有不少可以计划的东西吧。

什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编为大家整理的初三新学期工作计划（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

一、基本情况分析：二个班共有学生135人，其中一班65人，二班70人，通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估，每班学生成绩参差不齐，尖子生少，学困生较多，两级分化较突出。

上课时，学生的学习积极性不高，不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力。

二、指导思想：本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的，在使用这套教材时，就要求教师转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”，要树立“一切为了学生的发展”的教育思想。

在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，不要注重科学探究，提倡学习方式多样化的教学，从而培养适应社会需要的人才。

三、教学内容安排：本学期的教学内容为11—17章。

四、教改措施：在新课程的指导下，改变传统的教学模式，在以学科为中心的教学中，注重学生的全面发展，关注学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格的养成，加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学，将学习内容与学习生活，科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。

五、具体措施：1、鼓励科学探究的教学A、鼓励学生积极大胆地参与科学探究。

鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新的意识。

B、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。

初三新学期工作计划模板5篇

初三新学期工作计划模板5篇规划在工作中起着指导作用和推动作用。

做好工作打算是建立正常工作秩序、提高工作效率的重要手段。

下面是我细心给大家整理初三新学期工作打算模板，盼望大家喜爱！初三新学期工作打算模板1本学期初三新课将在3月下旬完毕，其余时间将转入复习，复习将占据本学期大局部时间，约为三个月，现制定如下教学打算：一、探究化学教学大纲，不断完善自己的化学教学和复习的指导思想。

1、立足教材，不超出教学大纲，留意紧扣课本。

回到课本，并非简洁地重复和循环，而是要螺旋式的上升和提高。

对课本内容引申、扩展。

加强纵横联系;对课本的习题可改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高。

2、立足双基。

重视根本概念、根本技能的复习。

对一些重要概念、学问点作专题讲授，反复运用，以加深理解。

3、提高做题实力。

复习要留意造就学生思维的求异性、发散性、独立性和指责性，逐步提高学生的审题实力、探究实力和综合多项学问或技能的解题实力。

4、分类教学和指导。

学生存在智力开展和解题实力上差异。

对优秀生，指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的机灵才智。

中等生那么要求跟上复习进度，在训练中提高实力，对学习有困难的学生建立学生档案，实行逐个辅导，查漏补缺。

二、复习的详细做法。

1、按部就班。

学习是一个由低到高，由浅到深，由片面到全面的过程。

第一阶段的全面复习必不行少。

初三化学学问的一个特点是：内容广泛，且分散渗透。

总复习就要把分散的学问集中起来，以线网或图表形式把它们联系起来，从中找出规律性的东西。

2、讲练结合，专题讲解，加强训练。

全面复习的根底上抓住重要内容进展专题训练。

尤其是有必须难度，有必须代表性的内容更要加强，提高学生思维的敏捷性、严谨性和适应性。

3、进展题型分析，驾驭解题规律。

不管什么题型都有各自的规律，驾驭了这些规律对解题是有很大协助的。

我们反对题海战术，但多种题型的训练却是必要的。

老师必需在阅读多种资料的根底上，整理出适量题目给学生练。

初三新学期计划和目标6篇

初三新学期计划和目标6篇小编为你整理了以下的“《初三新学期计划和目标》”。

撰写文档是办公室人员每天最多的事情，在写文档没有灵感的时候，我们可以找优秀的范文进行借鉴。

范文拓宽了我们的思考范围。

供你参考和使用，请收藏和分享！初三新学期计划和目标篇1凡事预则立，不预则废。

——题记为了能在新学期中有更好的提高，我制定了一个新学期新计划。

坚持课前预习，课后温习吗，按时完成老师布置的`功课，上课当真思索，踊跃发言。

要多看课外书，扩大知识面，进步作文水平。

数学要多做多练，及时巩固和深化课堂学习，括宽心题思路，不会问的问题可以请教同学老师，要学会不耻下问。

而在英语方面，要多听多说多背，坚持天天早上用半个小时来背英语单词听磁带。

没事的时候可以多翻字典，这样天天就可以熟悉一个新单词。

我们要培养广泛爱好，发展一两项专长，上体育课的时候要当真，做好课间操，进步体育成绩，增强体质。

在文育和爱好兴趣方面，要做到不影响学习，张弛有度，劳逸结合。

古时候，有个学问家叫孟轲。

他刚上学的时候，很专心，写字一笔一划，很工整。

不久，他觉得学习太辛劳，不如在外面玩耍快活。

于是，他逃学了，常到山坡上树林中去玩，好开心啊！一天，他回到家里，正在织布的妈妈问他：“怎么这么早就放学了？”他只好承认逃学了。

妈妈气愤地说：“我辛辛劳苦织布供你读书，你却逃学，太没出息了！”小孟轲连忙给妈妈跪下。

妈妈拿起剪刀，一下子把没织完的布剪中断了，说着：“你不好好读书，就像这剪中断的布，还有什么用处！”小孟轲哭着说：“我错了！今后再也不贪玩了。

我一定好好读书！”从此，小孟轲勤奋学习，从不偷懒。

后来他成了闻名的大思惟家。

这则故事告诉我们无论我们做什么事都不能只是三分钟热度，更何况是学习，更不能中途而废，要坚持不懈。

我一定会贯彻始终的！加油！初三新学期计划和目标篇2新学期即将到来。

中考、课堂节奏加快、知识点增多、难度加大、时间一下紧迫这一系列问题迎面而来。

独立、自主是老师常提及的，独立自主的学习、解决问题是取得好成绩的关键。

初三新学期工作计划15篇

初三新学期工作计划15篇初三新学期工作计划1一、指导思想：1、初三年级是初中生活中至关重要的一年,尤其是第二学期。

面临中考这一重要的转折点。

要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神;2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野;3、让学生在使用英语中学习英语。

让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。

二、学生情况分析：今年任教的两个班英语，学生的基本情况较差，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，上课的注意力也不集中了，发言也不是很活跃。

针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性。

1、转变思想，更新观念。

若继续沿用传统的重语言知识讲授、重译写和语法教学、轻视语言运用能力的培养，不仅调动不起大多数学生学习英语的积极性，而且也不能充分达到教学目的。

2、应重视学生学习英语兴趣的培养，激发学生的学习兴趣。

新时期英语教学要提倡“乐”的观念，情绪越好，越乐观，对所学内容便会发生浓厚的兴趣，学习效果也将越好。

3、在新形势下，转变教学思想是搞好教材教法的前提，更新观念是用好教材的保证。

在实际教学中应自觉转变过去以应试为目的的教育思想，充分发挥新教材的优势持点，以突出教材的交际功能力主线来培养学生初步运用英语交际的能力;尽快解决教与学之间的矛盾，变“不适应”为“适应”，掌握教学的主动权。

4、根据初中学生的年龄特点，起始阶段的教学要从视听入手，听说的比重应大些。

为实现这个目标，重要的.是要调动学生群体的积极性。

(1)采用直观教学，激发学习兴趣。

根据初中学生活泼、好动，对新鲜事物充满好奇的特点，可激发学生的学习兴趣，调动其学习积极性，使他们在自觉和不自觉状态中，开启“自动学习”的心扉。

初三新学期教学计划优秀5篇

初三新学期教学计划优秀5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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