凿壁借光.
凿壁借光的故事
凿壁借光的故事
【注音】záobìjièguāng
【成语故事】西汉宰相匡衡从小因为家贫，没有条件进学堂，他白天为藏书很多的文不识家干活，晚上没钱买灯油，就只好在土墙上凿一个洞，借隔壁的灯光来读书，甚至到有书的人家去免费帮工换取书本，他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅。
【出处】匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
晋·葛洪《西京杂记》第二卷【解释】凿：挖。
在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。
形容家贫刻苦读书。
【用法】作谓语、定语、状语；指人勤学
【近义词】凿壁偷光
【反义词】不学无术。
凿壁借光的成语故事原文
凿壁借光的成语故事原文
匡衡，字稚圭。
勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞透过邻家的光亮，用书迎着光亮来读。
同乡有个富户叫文不识，家中富有多书。
匡衡就到他家去做雇工而且不要报酬。
主人感到很奇怪并问他为什么这样，匡衡说："我希望能读遍你家的书。
"主人听了很感叹，就把书借给他读。
后来匡衡终于成了大学问家。
这个故事主要讲述了匡衡为了学习而克服困难的精神，以及他对于知识的渴求和执着追求。
凿壁借光也成为了一个成语，用来形容人们为了学习或者完成某项任务而想尽办法、克服困难的情形。
— 1 —。
匡衡凿壁借光故事和典故
匡衡凿壁借光故事和典故匡衡凿壁借光故事讲的是是西汉匡衡勤学苦读的故事，最终成为大学问家。
现在人们一般用此成语来形容勤学苦读。
匡衡凿壁借光故事西汉时期，有一名丞相叫匡衡，他学识渊博、清正廉洁。
匡衡小时候家境贫苦，上不起学，但是他特别渴望读书求知，每天帮父母干完活都会去私塾门口听先生讲课。
“那个穷小子匡衡又来偷听我们上课了。
”“文大郎，他不是你们家的邻居吗？”“匡衡，送你个苹果。
”文大郎把苹果砸到匡衡的头上，哈哈大笑的走开了。
这时先生走过来，说：“匡衡，你又来了。
”匡衡说：“是的先生，我很想学习。
请问先生，是不是听了您讲的这些书，我就能学会所有的知识了呢？”“不不不，这些书只是茫茫书海中的一朵浪花。
要想成为真正有用的人，必须博览群书，做到胸中有文章。
难得你这么好学，你每天都可以从我这拿走一本书，回家要好好地读，有什么不明白的你就来问我。
”“真的！谢谢先生。
”“跟我来吧，我带你去书房。
”正要溜出去玩的大郎被文老爷抓个正着，“好哇，你又出去玩，今天的书背会了吗？背不对看我怎么收拾你。
”“硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫……莫我肯顾。
逝……逝将去女。
”“ 逝将去女,适彼乐土。
乐土乐土,爰得我所。
硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。
逝将去女，适彼乐国。
”只见骑着牛的匡衡嘴里振振有词的从家门口路过。
文老爷看着匡衡，生气地对大郎说：“你听听你听听，乐国乐国人家都背下来了，你真给我丢脸。
今晚关你禁闭，背不熟别睡觉了！”匡衡回到家高兴地说：“妈妈，先生借我的书。
”匡衡母亲看着微弱的光，“看不见就明天再读吧！”“啊？要是咱家有蜡烛就好了。
”这时匡衡看见墙上透过一束光线，“亮是亮，可惜太细了，我来把它凿大些。
太好了，光线好像大了一些，可是还是有点小，再凿大一些。
哐哐哐，这下差不多了。
”正在背书的大郎听见“哐哐哐”凿墙的声音，本来心里很害怕，突然发现墙上出现了一个大洞：“有有有贼呀，有贼。
”文老爷闻声赶来：“好哇，在我们家墙上凿洞，想抢偷东西呀？小小年纪就学做贼，走，跟我去官府。
文言文凿壁借光翻译
夫凿壁借光，古之贤者，以勤学而著称。
乃秦末之时，有一人姓匡名衡，字稚圭，琅琊人也。
衡幼而聪颖，好学不倦。
然其家贫，无书可读，遂心生一计，以成其志。
衡居邻家之壁下，墙壁薄而透光。
于是，衡乃以利器凿穿墙壁，借邻室之光以读书。
每当夜深人静，衡便披星戴月，伏案苦读。
其刻苦勤奋，令人钦佩。
一日，邻家主人见衡如此，心生怜悯。
问衡曰：“汝家贫，何以如此刻苦？”衡答曰：“吾欲读书明理，以济世为民。
虽家贫，然志不可移。
”主人闻言，深为感动，遂以书相赠。
衡得书后，如获至宝，日夜攻读。
然光阴荏苒，岁月如梭，衡渐感光线不足，难以继续。
于是，衡再次凿壁，以期借光更亮。
邻家主人见衡如此毅力，亦深感敬佩，遂答应将家中的窗户打开，让光线直射衡的书室。
衡自此得光充足，日夜苦读，渐有所成。
及长，衡才识广博，学问深厚，名声远扬。
汉光武帝闻其名，召为郎中，后升任尚书。
衡在朝为官，清廉正直，政绩卓著，深得百姓爱戴。
然衡不忘其初，始终以勤学为本。
每当闲暇之余，衡仍手不释卷，研读经史。
其凿壁借光之故事，传为佳话，世人传颂不衰。
夫凿壁借光，非但衡一人之事，亦乃古之贤者共行之。
如孔明借东风，孙康映雪，苏秦刺股，皆以勤奋刻苦，终成大业。
此乃古人之所以能立足于世，传之后世者。
夫世之有才，必有所成。
而成之关键，在于勤学。
故曰：“学如逆水行舟，不进则退。
”欲求学问，必先立志。
志立则志坚，志坚则学进。
学进则才高，才高则业成。
业成则名扬，名扬则后世传颂。
夫凿壁借光，虽一事，然其中所蕴含之道理，不可不察。
今之人，欲求成功，当效仿古人，勤奋刻苦，立志高远。
虽身处困境，亦当以勤学为舟，以毅力为桨，乘风破浪，勇往直前。
盖世之才，非一日之功。
唯有持之以恒，方能成大器。
故吾辈当以凿壁借光之精神，勉励自己，砥砺前行。
如此，方能在茫茫人海中，脱颖而出，成就一番伟业。
噫！凿壁借光，古之贤者，勤学之典范也。
愿后人以此为鉴，勉力前行，不负韶华，不负己心。
《匡衡凿壁借光》文言文及注释
《匡衡凿壁借光》文言文及注释匡衡勤学，选自《西京杂记》《西京杂记》是古代汉族历史笔记小说集，其中的“西京”指的.是西汉的首都长安。
下面是《匡衡凿壁借光》文言文及注释，欢迎阅读。
原文：匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
翻译：匡衡很勤学，但没有蜡烛，邻居有蜡烛却照不到(他的房间)。
匡衡于是就在墙上打了一个洞用来引进烛光，用书映着光来读书。
当地有一大户人家叫文不识，家里十分富有，书又很多，匡衡就给他家作雇工，辛苦劳动而不要求报酬，主人感到奇怪，就问匡衡，匡衡回答说：“希望可以读遍主人的书。
”主人感叹，就把书借给他，(匡衡)终于成了大学问家。
注释：1.不逮：指烛光照不到;逮：到，及。
2.穿壁：在墙上打洞;穿：凿。
3.以：用。
.映：映照。
4.邑人：同县的人。
5.大姓：大户人家。
致：给。
6.文不识：人名，姓文名不识。
7.与：即“与之”，给他。
8.佣作：做工辛勤劳作。
9.偿：报酬。
10.怪：以……为怪;对……感到奇怪。
11.愿：希望。
12.得：得到。
13.资给：资助给。
14.偿：报酬。
15.书：读书。
16.遂：于是，就。
17.大学：大学问家。
18.如是：如此。
19.匡衡：西汉经学家。
20.文不识：人名。
21.乃：于是。
22.与：给。
23.愿：希望。
24.得：允许。
25.遍：尽。
26.资：借。
27.以：把。
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凿壁偷光小古文原文
凿壁偷光小古文原文《凿壁借光》原文和译文及赏析在现实学习生活中，相信大家一定都记得文言文吧，文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四”运动以前汉民族所使用的语言。
要一起来学习文言文吗？下面是小编精心整理的《凿壁借光》原文和译文及赏析，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《凿壁借光》匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。
邑人一大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
【译文】匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。
同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。
匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。
主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“主人,我想读遍你家所有的书。
”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。
于是匡衡成了大学问家。
【典故】西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。
他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。
后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。
那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。
匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。
他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。
这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
凿壁借光意思解释简单
凿壁借光意思解释简单
凿壁借光的意思是：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。
后用来形容读书勤奋刻苦。
也称“凿壁偷光”。
凿壁借光出自东晋葛洪《西京杂记》：匡衡勤学而烛，邻居有烛而不，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。
意思是匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛，但隔壁烛光透不过来，匡衡就在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。
凿壁借光赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件，勤奋的读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。
条件再艰苦并不能成为学习的障碍，缺乏条件可以创造条件，学习关键在于愿意学习以及拥有顽强的意志。
后人即用“凿壁、空壁、偷光、偷光凿壁、凿壁借辉、借光”等指勤学苦读，有时也引申为求取他人教益。
凿壁借光译文
凿壁借光译文
【题目】
凿壁借光
刘歆〔两汉〕
匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。
衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人大姓文不识。
家富多书衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡。
衡曰愿得主人书遍读之。
主人感叹。
资给以书。
遂成大学。
【注释】
1、不逮：烛光照不到
2、逮：到、及
3、乃：就
4、穿壁：在墙上凿洞
5、邑人：同县的人
6、大姓：大户人家。
7、文不识：指不识字。
一说，人名。
8、与：帮助
9、佣：雇佣。
10、佣作：做雇工，劳作。
11、偿：报酬。
12、求：要。
13、怪：感到奇怪。
14、愿：希望
15、资给：借，资助。
16、以：用
17、遂：于是。
18、大学：大学问家。
【译文】
匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。
邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。
县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。
匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。
主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。
”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书（用书资助匡衡）。
于是匡衡成了一代的大学问家。
凿壁借光【成语故事】
凿壁借光【成语故事】
汉朝时，有个少年时叫匡衡，⾮常勤奋好学。
由于家⾥很穷，所以他⽩天必须⼲许多活，挣钱糊⼝。
只有晚上，他才能坐下来安⼼读书。
不过，他⼜买不起蜡烛，天⼀⿊，就⽆法看书了。
匡衡⼼痛这浪费的时间，内⼼⾮常痛苦。
他的邻居家⾥很富有，⼀到晚上好⼏间屋⼦都点起蜡烛，把屋⼦照得通亮。
匡衡有⼀天⿎起勇⽓，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借⽤你们家的⼀⼨之地呢？”邻居⼀向瞧不起⽐他们家穷的⼈，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书
呢!”匡衡听后⾮常⽓愤，不过他更下定决⼼，⼀定要把书读好。
匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个⼩洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。
他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书，深感⾃⼰所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多⼀些书的愿望更加迫切了。
附近有个⼤户⼈家，有很多藏书。
⼀天，匡衡卷着铺盖出现在⼤户⼈家门前。
他对主⼈说：“请您收留我，我给您家⾥⽩⼲活不报酬。
只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。
”主⼈被他的精神所感动答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
文言文——凿壁借光
凿壁借光凿壁借光【拼音】záo bì jiè guāng【释义】原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。
后用来形容家贫而读书刻苦。
【出处】《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。
衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
”【作者】关于《西京杂记》的作者。
历来尚有非议，但是我们一般认为是东晋葛洪(284—364)，字稚川，号抱朴子，东晋丹阳句容人，道教理论家，其著作还有《抱朴子》、《神仙传》等。
【原文】匡衡①，字稚圭，勤学而无烛，邻居有烛而不逮②，衡乃穿壁③引其光，以书映光而读之。
邑人④大姓⑤文不识⑥，家富多书，衡乃与⑦其佣作⑧而不求偿⑨。
主人怪⑩问衡，衡曰：“愿得主人书遍⑾读之。
”主人感其言，与之书，遂⑿成大学⒀。
衡能说<诗>。
时人为之语曰无说诗。
匡鼎来。
匡说诗。
解人颐。
鼎。
衡小名也。
时人畏服之。
如是闻者皆解颐欢笑。
衡邑人有言诗者。
衡从之与语。
质疑。
邑人挫服倒屣而去。
衡追之。
曰先生留听。
更理前论。
邑人曰穷矣。
遂去不返。
【注释】①匡衡：西汉经学家②逮：到，及。
不逮，指烛光照不到。
③穿壁：在墙上打洞。
穿：凿④邑人：谓同县的人。
古时“县”通称为“邑”。
⑤大姓：富户;大户人家。
⑥文不识：指文名不识。
⑦与：给。
⑧佣作：被雇佣劳作。
⑨偿：值，指报酬(回报)。
⑩怪：感到奇怪。
⑾遍：尽⑿遂：最终⒀大学：大学问家。
【译文】匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。
同乡有个大户人家叫文不识，是个有钱的人，家中有很多书。
匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。
主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“主人,我想读遍你家所有的书。
”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。
于是匡衡成了大学问家。
匡衡能够解说《诗经》，当时的人为此编了顺口溜说“谁也别说《诗经》了，匡鼎他来啦，老匡他说的《诗经》，能把人下巴说掉啦！”鼎是匡衡的小名，（因为他对《诗经》的解说很精当，）当时的人都对他既敬畏又钦佩，听到的人没有不发出会心解悟的欢笑的。
凿壁借光的解释
凿壁借光的解释“凿壁借光”指西汉匡衡，小时候家里很穷，白天给人家打工没有钱买灯油，晚上只能借邻居家的灯光读书，他勤奋刻苦学习，后来成为了一代经学大师。
所以后来人们用这个成语比喻借别人的光亮以照明，也比喻自己努力学习。
西汉时期，有一个特别有名的学者叫匡衡，因为家里很穷，所以就早早地出去干活了。
他白天在外面给别人打工挣钱，到了晚上才回来休息。
但是家里很穷，一直没有钱给孩子读书，匡衡想到邻居家的墙上贴着自己的照片，于是他就拿刀在墙上挖了个洞，把照片贴在了墙上，那就是我们现在看到的照片了。
每天夜里，匡衡就在这面墙下刻苦学习。
尽管环境很艰苦，可是匡衡并没有放弃读书，终于成为了一个很有名的经学大师。
从此以后，人们就用这句话来比喻借助别人的光亮以读书或学习。
“凿壁借光”也可以比喻借鉴别人的经验来提高自己的能力。
凿壁借光的故事后来被用来形容勤学苦读，也可以形容在别人不注意的情况下暗中努力。
凿壁偷光的主人公匡衡匡衡字稚圭，东海承人也。
其先祖昌为秦博士，有罪，族去，衡能言，去，作郡文学。
元帝时，为郎，迁节传。
衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。
元帝异之，乃问其故，衡曰：“诸郎署,皆着壁，此独无有，是其人俭，不欲以烦杂污吾事。
”帝以为贤，赐爵关内侯，食邑三百户。
衡不治产业，不殖货财，士亦以此多之。
性节俭，不喜华靡。
常言：“能执烛者,可使读书;不能执烛者，不可使读书。
”衡不能读书，而善著文。
自谓“无它异于人，唯志气不遂耳。
少时好学，故虽无书，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天汉元年，封安乐乡侯，食邑六百户。
年七十余，建武三十年卒。
子融嗣，至武帝时，为大司农。
初，衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。
元帝时，为郎，迁节传。
衡不治产业，不殖货财，士亦以此多之。
性节俭，不喜华靡。
常言：“能执烛者,可使读书;不能执烛者,不可使读书。
”衡不能读书，而善著文。
自谓“无它异于人，唯志气不遂耳。
”少时好学，故虽无书，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
凿壁借光文言文和翻译
凿壁借光文言文和翻译
凿壁借光文言文：
匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
翻译：
匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。
同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。
匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。
主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。
”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。
于是匡衡成了大学问家。
附：（阅读训练）
1、解释下列句中加点的词。
①邻居有烛而不逮②衡乃与其佣作
③资给以书④遂成大学
2、翻译下面的句子。
①衡乃穿壁引其光，以书映光而读之
译文：
②衡乃与其佣作而不求偿
译文：
3、与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的`一项是（）
A、以俟夫观人风者得焉
B、不以物喜，不以己悲
C、何以战
D、必以分人
4、出自这个故事的一个成语是，从字面上看，这个成语的意思是，现在用这个成语形容
（用四字短语作答）
答案：1.①到，及②雇用③供给，资助④大学问 2.见译文 3.D4.凿壁借光；凿开墙壁，借邻居家的灯光读书勤学苦读。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
【成语故事】凿壁借光
【成语故事】凿壁借光
“凿壁借光”是一句成语，是指为了借用别人的光线，需要在自己的房屋中打通一堵墙壁的行为。
这个故事始于春秋时期的国家齐国。
当时有一位叫孟子的大名士在齐国生活。
他的邻居是一位非常穷困的人，家里没有窗户，阳光和新鲜空气的供给非常有限。
一天，孟子路过这个人的房屋，看到房里光线非常昏暗，空气也非常难闻。
他非常心疼邻居的遭遇，决定为他想办法。
他向邻居提出将两个房间打通一面墙，这样邻居的房间就可以借用孟子家的阳光和新鲜空气了。
但是，在这个时代，建筑和隔墙造价昂贵，所以这个邻居对孟子的提议非常犹豫，恐怕他的邻居不会同意这个计划。
孟子非常善良，他告诉邻居，他会自掏腰包，为他支付建筑和隔墙的费用。
最终，邻居非常感激地接受了这个提议。
过了一段时间，墙壁被打通了，房间变得开阔，光线充足，空气清新。
邻居和他的家人看到这个巨大的改变，感动得不知道如何表达自己的感激之情。
而孟子对邻居的温情，表现在他并没有借机占便宜，而是和往常一样对邻居平等亲近。
这样的故事告诉我们，善良和慷慨是一种超越国界、地域和宗教的美德，最终归于人类文化的基本价值。
事实上，“凿壁借光”不仅仅是一种行为，更代表了一种对人类情感的理解，展示了人类之间互相帮助、关爱和支持的道德精神和行为。
成语凿壁借光的故事及意思
成语凿壁借光的故事及意思
“凿壁借光”是一个汉语成语，源自《列子·黄帝》的一个故事。
成语的全文故事是这样的：
在春秋时期，智氏家的一个穷书生卜昼，每天早出晚归，用心艰苦地读书，可是他家穷，买不起油，晚上就没法读书。
有一天，他发现隔壁的富人家晚上有灯光从墙缝中漏出来，于是他用凿子在墙壁上凿了一个小洞，借隔壁的灯光读书。
后来，卜昼通过自己的努力，成为了一个大学问的人。
故事中的主人公卜昼，凭着坚定的意志和毅力，不畏艰辛，勤奋不懈地读书学习，最后实现了自己的目标。
这个故事让人们明白，只要有坚定的信念和毅力，再艰难的环境也不能阻止我们对知识的追求。
"凿壁借光"这个成语通常用来形容一种坚定不移，不怕困苦，勤奋好学的精神风貌，也可用来形容极度贫困但仍然坚持学习的情况。
凿壁借光文言文简洁翻译
昔，有匡衡者，家贫而好学。
衡少时，家徒四壁，无书可读。
邻家有富室，藏书万卷，然其家昏暗，无光可借。
衡乃于壁间凿一孔，以纸遮之，借邻家之光，夜以继日，诵读不息。
衡曰：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
用之所学，何患无成？”于是，衡日夜不息，钻研经史，博览群书。
其所学，日有所进，渐成大器。
邻人怪而问之，衡答曰：“吾家虽贫，志在学问。
今得此光，犹如得宝，岂可轻弃？”邻人感其志，遂不以光为碍，反助衡借光。
衡年渐长，名声日盛。
有荐衡于朝者，朝廷召衡为官。
衡初任小吏，后因政绩显著，迁为郡守。
在任期间，衡勤政爱民，政通人和，百姓安居乐业。
衡曰：“吾之学问，非一日之功，乃借光之助也。
”遂命人于郡府凿壁，以示后人，勿忘借光之恩。
时，有学者陈胜，见衡之举，亦欲效仿。
胜家贫，无光可借，遂于墙壁凿孔，借邻之光，日夜攻读。
胜亦以学问有成，后为名士。
世传凿壁借光，乃匡衡、陈胜二人之故事。
后人闻之，无不感慨，皆以衡、胜为楷模，勤学不辍，终成大业。
夫凿壁借光，虽小事，然其精神，可嘉可佩。
衡、胜二人，以一孔之光，照亮前程，成就一番事业，实为后世之典范。
吾辈当效仿之，以学问为舟，以勤奋为桨，乘风破浪，勇往直前，终成大器。
衡之凿壁借光，虽简陋，然其志坚如石，持之以恒。
胜之效仿，亦未因家贫而放弃，终成一代名士。
二人之事迹，流传千古，激励后人，奋发向前。
夫学问之道，无捷径可走，唯有勤奋。
凿壁借光，虽一时之需，然其精神，可传千古。
衡、胜二人，以其坚韧不拔之志，照亮了前行的道路，为我们树立了学习的榜样。
今人生活优渥，然学问之道，不可懈怠。
当以衡、胜为鉴，勤学不辍，终成大器。
如此，方可不负韶华，不负自己，不负天下人。
凿壁借光的意思_凿壁借光的成语解释
凿壁借光
成语解释凿：挖。
在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。
形容家贫刻苦读书
成语出处晋·葛洪《西京杂记》第二卷：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
”
成语繁体鑿壁借光
成语简拼ZBJG
成语注音ㄗㄠˊㄅ一ˋㄐ一ㄝˋㄍㄨㄤ
常用程度常用成语
成语字数四字成语
感情色彩褒义成语
成语用法凿壁借光作谓语、定语、状语；指人勤学。
成语结构连动式成语
成语年代古代成语
近义词凿壁偷光
反义词不学无术
成语故事西汉宰相匡衡从小因为家贫，没有条件进学堂，他白天为藏书很多的文不识家干活，晚上没钱买灯油，就只好在土墙上凿一个洞，借隔壁的灯光来读书，甚至到有书的人家去免费帮工换取书本，他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅。
凿壁借光的成语故事
凿壁借光的成语故事
西汉宰相匡衡从小因为家贫，没有条件进学堂，他白天为藏书很多的文不识家干活，晚上没钱买灯油，就只好在土墙上凿一个洞，借隔壁的灯光来读书，甚至到有书的人家去免费帮工换取书本，他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅。
成语解释：
成语名称：凿壁借光
成语拼音：záo bì jiè guāng
成语解释：凿：挖。
在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。
形容家贫刻苦读书典故出处：晋·葛洪《西京杂记》第二卷：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
”
成语例句：。
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同学们， 通过这个故事大家有什么感想？
珍惜现在的生活环境
努力学习， 为了国家，也为了自己。
同学们，想一想， 晚上大家都在什么样的环境下写作业。
西
汉
Kuang 著
匡名 学
Heng
者 ，
衡汉 元
帝
丞
相
西汉时候，有个孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可 是因为家里穷没钱上学。匡衡买不起书，只好借书来读，
那个时候， 书是非常贵 重的，有书 的人不肯轻 易借给别人。 匡衡就在农 忙的时节， 给有钱的人 家打短工， 不要工钱， 只求人家借 书给他看。
匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看 书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是 匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着， 突然看到墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙 壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是，匡衡想了一个办法： 他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。
墙壁终于凿通了
这 样 ， 透 过 来 的 光 亮 也 大 了 ，
他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，
终于使自己成为一名很有学问的人， 还成了当时“一人之下，万人之上”的西汉丞相。
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