辩论赛的十二个问题
辩论会问题模板
辩论会问题模板
以下是一些可用于辩论会的问题模板,涵盖了不同的主题和角度:1. 科技发展:
科技发展是否让我们的生活变得更好?
人工智能是否有可能超越人类智能?
网络社交是否拉近了人们之间的距离?
2. 社会问题:
是否应该实行无差别基本收入制度?
是否应该废除死刑?
现代社会是否过于依赖科技?
3. 教育问题:
在线学习是否能取代传统学校教育?
是否应该取消高考?
现代教育是否过度强调分数和成绩?
4. 环保问题:
人类活动是否是气候变化的主要原因?
是否应该实行碳税政策?
可再生能源是否能够取代化石燃料?
5. 道德和伦理问题:
安乐死是否应该合法化?
是否应该允许人类基因编辑?
是否应该实行器官捐献强制制度?
以上问题模板仅供参考,您可以根据具体的辩论主题和情境进行修改和调整。
辩论赛题目大全(经典)
辩论赛题目大全(经典)辩论赛题目大全(经典)一、教育类1. 公立学校与私立学校,哪个更好?2. 是否应该给学生颁发奖励以提高学习动力?3. 值得研究艺术与音乐的时间是否要太长?4. 网络教育和传统教育,哪种更有效?5. 学生是否应该参加义务劳动?二、社会类1. 社交媒体是对人类社交关系的利还是弊?2. 医疗保健是基本权利还是特权?3. 会员制度对消费者的益处与弊端是什么?4. 青少年是否应该参与政治活动?5. 基因编辑技术的应用和伦理问题。
三、经济类1. 支付宝和微信支付:哪个更适合现代生活?2. 电子商务对传统实体店的影响。
3. 全球化是否带来了更多机会还是更多贫困?4. 生活成本过高是否应该归咎于房价上涨?5. 无现金社会的利与弊。
四、环境类1. 垃圾分类是否应该成为强制性政策?2. 原木的合法采伐与其对环境的影响。
3. 是否应该鼓励使用再生能源?4. 禁止动物园的存在:是保护动物还是侵犯自然权益?5. 人工智能在环境保护中的应用。
五、科技类1. 人工智能是否会取代人类工作岗位?2. 科技发展是否带来了更多利益还是更多威胁?3. 人类是否应该依赖科技发展?4. 自动驾驶汽车是否应该在公共道路上行驶?5. 云计算对个人隐私的影响。
六、健康类1. 是否应该鼓励运动以防止慢性疾病?2. 药物的自由销售带来了什么问题?3. 是否应该对吸烟行为实行更严格的惩罚?4. 精神疾病与社会对待的关系。
5. 营养补充剂的益处与弊端。
七、文化类1. 是否应该保留传统节日?2. 现代科技是否对年轻一代的文化有影响?3. 是否应该推行强制读经典文学?4. 不同文化间的交流对于社会的益处与弊端。
5. 电子书和传统纸质书的差异。
八、政治类1. 民主制度与专制制度,哪个更好?2. 选举制度对社会的影响。
3. 是否应该限制政治献金?4. 言论自由与互联网审查之间的平衡。
5. 政府是否应该干涉市场经济?以上是一些经典的辩论赛题目,希望能对你有所帮助。
辩论赛问题
1.高中已经除了读书还是读书,对方辩友难道不想多参加几个社团丰富自己的业余生活吗?
2.众所周知,神团活动有利于锻炼自己的能力,对方辩友敢说,只有一味读书的图书馆达人才能适应大学生活乃至社会竞争吗?
3.如果大学生参加社团弊大于利,谁能解释一个个社团的兴起繁荣,难道我们看到的是假象?
4.请问对方辩友,你有没有参加社团,你参加社团难道不是为了参与社团活动?
5.请对方辩友不要故意混淆视听。
有些社团活动确实耽误了学习,但是在学生自控能力不好以及不爱学习的前提下的,难道我们就可以凭此因噎废食,杞人忧天?
1、社会知识和书本知识的结合远远好于单啃书本知识
2、不能上班之后才开始学习如果与人沟通吧
3、参加社团并不意味这学习会被耽误
4、单调的四年,可不能成为书虫。
5、报纸电视上看到的社会,哪有自己体验来得真实
6、在社团当个领导和在单位当有什么区别吗?干嘛不试一试。
辩论队面试小问题
辩论队面试小问题5、从前有位画家画了一只牛,他问一个小孩“这是什么呀”,小孩回答“这是一只羊。
”如果你是画家,你会怎样和这个小孩继续说下去呢?6、请根据“东施效颦”这个故事,告诉大家,东施其实也是美女。
7、筷子为什么要是笔直的呢?现在有一批弯的筷子,让你推销给我,你要怎么跟我说?8、睡懒觉的好处是什么?9、吵架的好处是什么?10、砍价的坏处是什么?11、猫不应该捉老鼠。
就这个观点,提出它成立的依据。
12、再臭的袜子也是香的。
就这个观点,提出它成立的依据。
13、全国普及英语教育没有必要。
就这个观点,提出它成立的依据。
三十六计走为下新的不来,旧的不去行而后三思鸟儿大了,什么林子都有小忍则乱大谋比赛第一,友谊第二勤难补拙敌人的敌人还是敌人初生牛犊要怕虎世有千里马然后有伯乐谋事在人,成事亦在人抛砖未必引玉众乐乐不如独乐乐成大事者,拘小节一个巴掌拍不响要和陌生人说话磨刀也误砍柴工进一步,海阔天空枪打落尾鸟望子成人不成龙此情莫待成追忆人言无畏以君子之心,度小人之腹亲密有间来而不往亦礼也学海无涯乐作舟行而后三思没有规矩,也成方圆谦招损,满受益流言始于智者宁做凤尾,不做鸡头吃得苦中苦,难为人上人重赏之下,没有勇夫弄斧就要到班门此处不留人,没有留人处朽木可雕求己不如求人随遇不安人往低处走宁静致近宁弯不折开卷何必有益识时务者非俊杰玩物尚志擒贼后擒王好汉偏提当年勇书读百遍,其义不见滴水之恩,滴水相报仁者见智,智者见仁跑得了庙,跑不了和尚大树底下少乘凉千斤拨四两温故而误新。
最热最经典辩论赛题目大全
最热最经典辩论赛题目大全
1、正方:文才比口才更重要
反方:口才比文才更重要
2、正方:同性恋是个人问题,不是社会问题
反方:同性恋是社会问题,不是个人问题
3、正方:市场经济条件下财政需要向企业输血
反方:市场经济条件下财政不需要向企业输血
4、正方:传播中国酒文化应靠酒乡
反方:传播中国酒文化应靠“吆喝”
5、正方:保护弱者是社会的倒退
反方:保护弱者不是社会的倒退
6、正方:个性需要刻意追求
反方:个性不需要刻意追求
7、正方:善心是真善
反方:善行是真善
8、正方:真正的爱情一定是天长地久的
反方:真正的爱情不一定是天长地久的
9、正方:用和平手段可以遏止恐怖主义
反方:用和平手段不能遏止恐怖主义
10、正方:情在理先
反方:理在情先
11、正方:网络的实用性比娱乐性大
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反方:网络的娱乐性比实用性大12、正方:钱是万恶之源
反方:钱不是万恶之源
13、正方:美丽是福不是祸
反方:美丽是祸不是福
14、正方:功可以补过
反方:功不可以补过
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辩论赛问题
1、请问对方辩友如何解释,人力资源在招人时会有学历要求呢?2、请问对方辩友知不知道21实际什么最重要?3、如果管理比人才更重要,那对于企业来说,什么人都可以来了,那为什么还要有学历要求啊?4、怎么把一个扫地的人,管理成高级厨师呢?5、怎么把一群保安管理成专业的高级会计师呢?如果他能学的来的话,那他为什么还会去当保安呢?6、如果没有专业化的人才,一个公司怎么正常运行?怎么来提供专业化的财务类的服务?7、如何把一群乞丐通过管理培养成高级计算机编程师呢?8、在赛马比赛中,骑马者重要还是马重要呢?9、那就算是世界上最好的赛马师,骑了一匹残疾马,怎么跑得过一个普通人骑着一匹汗血宝马呢?10、伯乐相马,想必大家都知道,那如果管理真有对方辩友讲的那么好,那还要伯乐干什么?直接管理,不就都成了千里良驹了?11、日本丰田是世界上首屈一指的汽车企业,曾一度成为世界汽车界龙头,丰田的研发技术人才有一万多人,是它的管理者的数倍,请问对方辩友如何理解?12、为什么丰田要积极培养和招聘专业人才,而不是多多招聘管理者呢?13、奇瑞汽车的管理者人数是研发人员的数倍,为什么连世界排名的位数都排不上呢?14、联想的柳传志是不是优秀管理者?新东方的俞敏洪是不是优秀的管理者?15、那一百个弱智加一个柳传志能打造今天的联想吗?我觉得那只能算是空想。
16、新东方的俞敏洪,为什么还一直在招聘英语老师,博士,专家等专业知识人才呢?找一批乞丐、弱智来,靠他自己优秀的管理不就好了吗?17、如果管理真有那么重要,为什么对方辩友不选择几个口吃来打辩论赛,而是选择如此口齿伶俐的四位辩友呢?18、如何通过有效的管理,使青岛双星在三年内超过沃尔玛,管理如何做到?(把沃尔玛的人才全部换到双星就可以了)19、在直接面对客户的时候,经常会出现一些意料不到的状况,请问管理时如何教人临场应变的?20、服务的好坏是由顾客决定的?那么顾客是从哪里得出这样的结论的?也就是说,一线员工表现的怎么样将会导致自己企业的服务形象,对不对?21、为什么同等条件下,各大企业都愿意去要海归呢?22、为什么所有人看病,都愿意去找有经验的老医生呢?23、如果管理够好的话,那结果不应该是人人都是优秀的吗?24、你管理再好能管理出经验吗?25、为什么海尔的董事长每年都要招聘很多的IT精英呢?26、如果管理够好的话,为什么不直接找个看大门的管理成IT精英?27、如何通过有效的管理,使得一群近视眼,管理成有效的航天员呢?28、如果我的两个同级领导同时要求我先做一道菜,我怎么办?29、德国奔驰汽车专业制造厂的厂长,他的工资是总经理的好几倍?30、在如此严格的辩论赛管理制度之下,对方辩友都、、、,您还能说管理更重要吗?31、对方辩友为什么不去面试世界五百强啊?。
关于辩论赛中常见的十四个逻辑问题
关于辩论赛中常见的十四个逻辑问题在辩论赛中,逻辑问题是非常常见的,因为一个好的辩手必须能够运用正确的逻辑思维来支持自己的观点。
下面将列举出十四个常见的逻辑问题,并提供一些解决方法,以帮助辩手们在辩论赛中更好地表现自己。
1. 诉诸人身攻击诉诸人身攻击是指在辩论中攻击对方的人品、品格或人格特质,而不是对方的观点。
这是一种很低级的辩论技巧,因为它不能提供任何实质性的证据或理由。
解决方法:遵循辩论的文明规则,不使用人身攻击或羞辱对手的言语。
聚焦于对立观点本身并提供适当的证据和例子以支持自己的观点。
2. 铺张的证据铺张的证据是指为了证明自己的观点而罗列大量不相关或无效的论据。
这不仅会浪费时间,而且会降低你的可信度和说服力。
解决方法:在辩论中只使用最有力、最相关的证据和例子。
这样做将使你的论据更加有力和有说服力。
3. 无中生有的论点无中生有的论点是指一个论点没有实际证据或基础,却被宣布为真理。
这种论点通常会让人产生质疑自身的逻辑是否正确。
解决方法:在辩论中,只使用确凿无误的证据和事实来支持自己的观点,否则可能会失去自己的信誉度。
4. 一般情况就是特殊情况一般情况就是特殊情况是指辩手试图将一个特殊情况视为一般情况,以证明自己的立场正确。
这种逻辑错误会导致偏见和误解。
解决方法:避免使用无法延伸到一般情况的经验和事实,只使用可适用于广泛情况的常见和合理逻辑。
5. 没有反驳就是真理没有反驳就是真理是指一个论点因为缺少反驳而成为真理,并不需要其他的证据或论点去证明。
这种逻辑错误会破坏辩论的公平性和理性性。
解决方法:在辩论中,不要试图让没有反驳就成为真理。
对于对方提出的论点及时反驳,并提供自己的观点和证据。
6. 当事实不符时谎言重复一千遍就是真理错误重复一千遍就变成真理意味着重复错误的消息可以使人们相信这个错误。
这种逻辑错误会使辩论显得不诚实和不公正。
解决方法:对于有争议的事实决不能让谎言重复,应该重复正确的事实,让听众真正了解这个问题,而不是被谎言欺骗。
有趣的辩论问题
有趣的辩论问题
以下是一些有趣的辩论问题:
1. 机器人是否应该拥有人权?
2. 美食的价值在于其口感还是营养?
3. 虚拟现实技术是否会彻底改变我们的生活方式?
4. 音乐的独特性在于其旋律还是歌词?
5. 学校应该取消作业吗?
6. 人类是否应该探索外太空?
7. 早起还是晚睡对人的效率更高?
8. 动物是否应该享有与人类相同的治疗权益?
9. 社交媒体是否对社会产生了更多的正面还是负面影响?
10. 自然资源应该由政府还是私人所有?
11. 优雅的外表和内在的品质哪个更重要?
12. 电子书是否会取代传统纸质书?
13. GPS 导航对我们的生活是否造成了依赖性?
14. 男性和女性是否在智力上存在差异?
15. 电视剧和电影哪个更能够影响观众?。
辩论赛辩题(通用14篇)
辩论赛辩题(通用14篇)辩论赛辩题篇11.人性本善人性本恶2.善意的谎言讲诚信3.胜利的关键是努力还是机遇4.正方:温饱是谈道德的必要条件反方:温饱不是谈道德的必要条件5.正方:安乐死应当合法化反方:安乐死不应当合法化6.正方:艾滋病是医学问题,不是社会问反方:艾滋病是社会问题,不是医学问8.正方:女性比男性更需要关怀反方:男性比女性更需要关怀9.正方:治愚比治贫更重要反方:治贫比治愚更重要10.正方:愚公应当移山反方:愚公应当搬家辩论赛辩题篇2正方网络的消遣性比有用性强正方反方网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应当以诚信为先现代企业应当以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应当靠酒香传播中国酒文化应当靠叫卖构建和谐社会是依靠个人素养构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化富强的表现超女现象不是文化富强的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼高校生基础文明建设应以道德建设为主高校生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成果提高为主要目标人类是环境的破坏者人为自己活着欢乐辩论赛辩题篇3第一场正方:在校高校生创业利大于弊第一场反方:在校高校生创业弊大于利其次场正方:企业用人才为先其次场反方:企业用人德为先第三场正方:人和自然可以和谐相处第三场反方:人和自然不能和谐相处第四场正方:高校产业化利大于弊第四场正方:高校产业化弊大于利第五场正方:网络经济是泡沫经济第五场反方:网络经济不是泡沫经济辩论赛辩题篇4正方:外来文明对中国文明利大于弊反方:外来文明对中国文明弊大于利正方:青年成才的关键是自身力量反方:青年成才的关键是外部机遇正方:环境爱护应当以人为本反方:环境爱护应当以自然为本正方:企业进展需要无私奉献精神反方:企业进展不需要无私奉献精神正方:成大事者不拘小节反方:成大事者也拘小节正方:审判时参考判例在我国利大于弊反方:审判时参考判例在我国弊大于利正方:杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要的角色反方:杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要的角色正方:送子女进名校,利大于弊反方:送子女进名校,弊大于利正方:避开人才外流,是政府的责任反方:避开人才外流,不是政府的责任正方:爱的教育比体罚更有效反方:体罚比爱的教育更有辩论赛辩题篇5纪律会促进共性的进展纪律会限制共性的进展抱负人才以"仁'为主抱负人才以"智'为主流淌人口的增加有利于城市的进展流淌人口的增加不利于城市的进展留同学归国是个人问题,不是社会问题留同学归国是社会问题,不是个人问题人类和平共处是一个可能实现的抱负人类和平共处是一个不行能实现的抱负实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径网络影响人际关系网络不影响人际关系文凭能够代表学问水平文凭不能够代表学问水平效率必定牺牲公平效率不肯定牺牲公平哭比笑难笑比哭难选美活动利大于弊选美活动弊大于利一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在同学应当鼓舞"新新人类'作家应当批判"新新人类'作家时势造英雄英雄造时势愚公应当移山愚公应当搬家在人生的道路上,机遇更重要在人生的道路上,奋斗更重要治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要中学封闭式管理有利于同学成才中学封闭式管理不利于同学成才全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争辩论赛辩题篇6强权胜于公理/公理胜于强权高校私营化的利大于弊/高校私营化的弊大于利类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密实体法比程序法更重要/程序法比实体法更重要高校生谈恋爱利大于弊/高校生谈恋爱弊大于利电子商务将会转变现有营销模式/电子商务不会转变现有营销模式仁者无敌/仁者未必无敌人的功利颜色增加是社会进步的体现/人的功利颜色增加不是社会进步的体现文才比口才更重要/口才比文才更重要市场经济条件下财政需要向企业输血/市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡/传播中国酒文化应靠“叫卖”爱护弱者是社会的倒退/爱护弱者不是社会的倒退共性需要刻意追求/共性不需要刻意追求善心是真善/善行是真善真正的爱情肯定是天长地久的/真正的爱情不肯定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义/用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先/理在情先网络的有用性比消遣性大/网络的消遣性比有用性大辩论赛辩题篇7正方反方个人的命运是由个人把握个人的命运是由社会把握便利器具便利便利器具不便利发掘人才需要考试发掘人才不需要考试民族技艺应当保密民族技艺不应当保密抱负人才以仁为主抱负人才以智为主网络对高校生的影响利大于弊网络对高校生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色共性需要刻意追求共性不需要刻意追求宽松式管理对高校生利大于弊宽松式管理对高校生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大网络的消遣性比有用性强网络的有用性比消遣性强网络的进展对文学弊大于利网络的进展对文学利大于弊相处简单相爱难相爱简单相处难外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身力量青年成才的关键是外部机遇环境爱护应当以人为本环境爱护应当以自然为本辩论赛辩题篇81.正:逆境更有利于人成长反:顺境更有利于人成长2. 正:对高职同学来说,打工对学业有利反:对高职同学来说,打工对学业不利3. 正:现代社会更需要通才反:现代社会更需要专才4. 正:诚信主要靠自律反:诚信主要靠他律5. 正:当今社会,合作比竞争更重要反:当今社会,竞争比合作更重要6.正:学问扶贫比经济扶贫更重要反:经济扶贫比学问扶贫更重要7.正:高校生做兼职利大于弊反:高校生做兼职弊大于利8.正:网络使人更亲近反:网络使人更疏远9.正:现代社会中,情商比智商更重要反:现代社会中,智商比情商更重要10.正:社会秩序主要靠法律来维系反:社会秩序主要靠道德来维系11.正:爱情是自私的反:爱情是无私的12.正:人类社会最终不行能毁于高科技反:人类社会最终可能毁于高科技13.正:经济进展和环境爱护是可以并行的反:经济进展和环境爱护是不行以并行的14.正:网络语言有存在的合理性反:网络语言没有存在的合理性15.正:商业炒作是现代社会文化现象之必定反:商业炒作是现代社会文化现象之或然辩论赛辩题篇9A正:宽松式管理对于高校生成长利大于弊A反:宽松式管理对于高校生成长弊大于利B正:形成代沟的责任更多在于父母B反:形成代沟的责任更多在于子女C正:个人电子邮箱应当收费C反:个人电子邮箱不应当收费D正:高校校内秩序的维持,主要靠"自律'D反:高校校内秩序的维持,主要靠"他律'E正:人生中事业与爱情相比较,事业更重要E反:人生中事业与爱情相比较,爱情更重要F正:对于企业而言,物质资源更重要F反:对于企业而言,人力资源更重要G正:中国足球走向世界关键在于教练G反:中国足球走向世界关键在于体制H正:高校英语四级考试仍旧还有存在价值H反:高校英语四级考试已经失去存在价值I正:历史题材影视剧可以"戏说'I反:历史题材影视剧不行以"戏说'辩论赛辩题篇101.正方:不想当将军的士兵不是好士兵反方:总想当将军的士兵不是好士兵2.正方:好心总会有好报反方:好心未必有好报3.正方:响鼓无需重槌敲反方:响鼓也需重槌敲4.正方:清官难断家务事反方:清官好断家务事5.正方:事实胜于雄辩反方:事实未必胜于雄辩6.正方:少年识得愁味道反方:少年不识愁味道7.正方:身正不怕影子歪反方:身正也怕影子歪8.正方:有志者事竞成反方:有志者事未必成9.正方:万事开头难反方:万事中间难10.正方:旁观者清反方:旁观者未必清11.正方:信息高速大路对进展中国家有利反方:信息高速大路对进展中国家不利12.正方:金钱追求与道德追求能统一反方:金钱追求与道德追求不能统一13.正方:社会秩序的维系主要靠法律反方:社会秩序的维系主要靠道德14.正方:知难行易反方:知易行难15.正方:各国政府应当全面禁烟反方:各国政府不应当全面禁烟16.正方:国际网络应当受管制反方:国际网络不应当受管制17.正方:真理越辩越明反方:真理不会越辩越明18.正方:网络使人更亲近反方:网络使人更疏远19.正方:胜利的作品应当拍续集反方:胜利的作品不应当拍续集20.正方:电脑必将取代书本反方:电脑不会取代书本21.正方:足球竞赛引进电脑裁判利大于弊反方:足球竞赛引进电脑裁判弊大于利22.正方:都市化有利于人类进展反方:都市化不利于人类进展23.正方:进展学问经济自然科学比社会科学更重要反方:进展学问经济社会科学比自然科学更重要24.正方:美是客观存在反方:美是主观感受25.正方:青春偶像崇拜利大于弊反方:青春偶像崇拜弊大于利26.正方:先成家后立业反方:先立业后成家27.正方:爱情是自私的反方:爱情是无私的28.正方:夜晚对人类利大于弊反方:夜晚对人类弊大于利29.正方:人类将毁于科技反方:人类将不会毁于科技30.正方:经济进展和环境爱护可以并行反方:经济进展和环境爱护不能并行31.正方:现代社会男人更累反方:现代社会女人更累32.正方:西部开发引知更重要反方:西部开发引资更重要33.正方:城市交通问题主要是设施问题反方:城市交通问题主要是管理问题34.正方:电视征婚利大于弊(女队 ) 反方:电视征婚弊大于利(男队)35.正方:物价上涨的总趋势是可以抑制的反方:物价上涨的总趋势是不行以抑制的36.正方:进口高档消费品利大于弊反方:进口高档消费品弊大于利37.正方:北京市乘车难的缘由是人多车少反方:北京市乘车难的缘由不是人多车少38.正方:金钱的作用越来越大是一种进步反方:金钱的作用越来越大不是一种进步39.正方:中国体育的进展应走竞技体育之路反方:中国体育的进展应走全民体育之路40.正方:就文化而言越是民族的就越是世界的反方:就文化而言并非越是民族的就越是世界的辩论赛辩题篇11正方:全球化有利于进展中国家反方:全球化不利于进展中国家(2023年国际大专辩论会初赛第3场辩题)正方:信息传播进展会打击本土文化反方:信息传播进展不会打击本土文化(2023年国际大专辩论会初赛第4场辩题)正方:以成败论英雄是可取的反方:以成败论英雄是不行取的(2023年国际大专辩论会半决赛第1场辩题)正方:个人利益和群众利益可以两全反方:个人利益和群众利益不能两全(2023年国际大专辩论会半决赛第2场辩题)正方:钱是万恶之源反方:钱不是万恶之源(2023年国际大专辩论会半决赛辩题)正方:电脑给人类带来福音反方:电脑未必给人类带来福音(1995年首届中国名校高校生辩论邀请赛第1场辩题) 正方:流淌人口的增加有利于城市的进展反方:流淌人口的增加不利于城市的进展(1995年首届中国名校高校生辩论邀请赛第2场辩题) 辩论赛辩题篇12正方:网络对高校生的影响利大于弊反方:网络对高校生的影响弊大于利正方:金钱的追求与道德可以并行反方:金钱的追求与道德可以并行正方:杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色反方:杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色正方:共性需要刻意追求反方:共性不需要刻意追求正方:宽松式管理对高校生利大于弊反方:宽松式管理对高校生弊大于利正方:留学归国是个人问题不是社会问题反方:留学归国是社会问题不是个人问题正方:通俗文学比文学名著影响大反方:文学名著比通俗文学影响大正方:网络的进展对文学弊大于利反方:网络的进展对文学利大于弊正方:相处简单相爱难反方:相爱简单相处难辩论赛辩题篇131.正方:不想当将军的士兵不是好士兵反方:总想当将军的士兵不是好士兵2.正方:好心总会有好报反方:好心未必有好报3.正方:响鼓无需重槌敲反方:响鼓也需重槌敲4.正方:清官难断家务事反方:清官好断家务事5.正方:事实胜于雄辩反方:事实未必胜于雄辩6.正方:少年识得愁味道反方:少年不识愁味道7.正方:身正不怕影子歪反方:身正也怕影子歪8.正方:有志者事竞成反方:有志者事未必成9.正方:万事开头难反方:万事中间难10.正方:旁观者清反方:旁观者未必清11.正方:信息高速大路对进展中国家有利反方:信息高速大路对进展中国家不利12.正方:金钱追求与道德追求能统一反方:金钱追求与道德追求不能统一13.正方:社会秩序的维系主要靠法律反方:社会秩序的维系主要靠道德14.正方:知难行易反方:知易行难15.正方:各国政府应当全面禁烟反方:各国政府不应当全面禁烟16.正方:国际网络应当受管制反方:国际网络不应当受管制17.正方:真理越辩越明反方:真理不会越辩越明18.正方:网络使人更亲近反方:网络使人更疏远19.正方:胜利的作品应当拍续集反方:胜利的作品不应当拍续集20.正方:电脑必将取代书本反方:电脑不会取代书本辩论赛辩题篇14网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应当以诚信为先现代企业应当以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应当靠酒香传播中国酒文化应当靠叫卖构建和谐社会是依靠个人素养构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化富强的表现超女现象不是文化富强的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼高校生基础文明建设应以道德建设为主高校生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成果提高为主要目标第 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辩论赛提问
问题1请问对方辩友,人们在还不知网络为何物时,主要通过哪种方式与亲人交流联络?2要在交流上更先进,一定要面对面交流吗?3那能否找到面对面交流的感觉呢?4书信不是面对面,难道它也使人更疏远?5 网络视频聊天能否给您带来面对面的感觉?6如果书信能促进人们关系,那为什么电子邮件不能呢?7我们做一个判断总要又判断的标准,那请问对方辩友你们衡量网络疏远了人际关系的标准是什么?8网络如何使我不认识邻居,如果提不出实际理论,是不是谈这个论据欠妥呢?9网络上的残障儿父母俱乐部让父母在网上交换育儿心得,彼此鼓励,这种扶持又怎样疏远呢?10情感交流必须要有物质载体,而网络为我们提供了这样一个全面、快捷、准确的载体,那对方辩又为什么还要说使这个载体疏远了情感交流呢?11台湾大地震时,无数网友通过网络捐献钱物,请问,网络使人际关系亲近了还是疏远了?12这个点头之交是网络带来的吗?请论正。
13以前也有人担心说,电话的出现会使人的关系更疏远,但是这个忧虑有产生吗?请问这么个情况之下,网络又怎么会步上电话的后尘呢?质询环节的问题:14请问对方辩友,能够拉近人际关系的方式、工具、手段都有哪些?(设套型题目)看对方回答,若其中有回答到网络:对方辩友刚才回答已经非常清楚,网络确实能成为拉近人际关系的一种手段。
若没有回答,则问:请问对方辩友,为什么网络就不能算作其中一种?15对网络的有效利用有哪些?若回答全面,包括了拉近人际关系:就连你也不得不承认网络是一项伟大的发明。
而它之所以伟大,不仅仅是因为它是一个浩如烟海的资料库,也不仅仅是因为它将计算机连起来从而取得巨大的运算能力,更重要的是它给我们带来了新的生活方式,其中就包括新的人际交往方式、,为拉近人际距离提供了新的契机。
若回避QQ交流,人际交往:我说怪不得对方辩友一再坚持网络不能拉近人际关系,原来是对方辩友一直没能认清网络这项伟大的发明。
它之所以伟大,不仅仅是因为它是一个浩如烟海的资料库,也不仅仅是因为它将计算机连起来从而取得巨大的运算能力,更重要的是它给我们带来了新的生活方式,其中就包括新的人际交往方式,为拉近人际距离提供了新的契机。
辩论赛中的12个逻辑问题_辩论赛_
辩论赛中的12个逻辑问题辩论中存在着持不同意见的双方或多方。
有不同意见的双方或多方存在才能实现思想交锋。
下面是小编为大家整理了辩论赛中的12个逻辑问题,希望能够帮到你。
辩论赛中的12个逻辑问题一、强加因果字面意思很好理解,但这种错误往往很具迷惑性,许多辩手场上反应不过来。
前几年很热门的一本书叫《货币战争》,里面有这样的描述“林肯总统表面上看是被南方暗杀,实际上他是在签署了XX金融协议X天后被杀害的...肯尼迪总统遇刺前签署了XX金融协议,试图打击大财团利益....里根总统在签署XX金融协议后,旋即遇刺....”这些煽动性的描述让许多读者自行联想,从而脑补出“美国金融集团控制了美国政坛,如果总统试图限制他们的利益,那么他们连总统都敢杀掉”这个结论。
这就是犯了“把前后联系偷换成因果联系”的错误。
打个比方,我每次考砸前都会吃早饭,但我不能说“我因为吃了早饭所以考砸了”。
同样的,美国总统每年都会签署无数的文件,不能把遇刺总统都签署过金融相关文件就得出“总统遇刺和金融文件”有关。
这里打个比方,宋鸿兵试图以总统遇刺前都签署过金融协议来论证相关性,但每个总统遇刺当天都会吃早饭,难道能证明总统遇刺是因为吃了早饭么?显然不能。
何况,林肯、肯尼迪、里根等人的遇刺,显然和金融体系不直接相关。
一般情况下,因果联系都有前后联系,但前后联系不一定有因果联系。
二、倒果为因个人认为,如果要挑选一本最重要的必读书给辩手,那非《统计陷阱》莫属。
这本书里面的逻辑讲解和案例分析既生动有趣,又严谨科学,我看了5遍,每遍都能学到很多。
里面提到了一个案例:美国某州的麻风病患者全国最多、比例全国最高,因此许多人得出结论“这个州的气候一定是很容易得麻风病。
”但其实恰好相反,这个州的气候是全国最有利于麻风病患者治愈的,所以全国的麻风病患者都会来这里治疗,所以这个州的麻风病患者才全国最多、比例全国最高。
前几天的热门状态也是一个道理:“二战时,盟军请了一位科学家来研究该加强飞机哪块机身的防护。
经典辩论赛题目大全
辩题1、正方:知难行易反方:知易行难2、正方:学生就业压力大有利于成才反方:学生就业压力大不利于成才3、正方:大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长反方:大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长4、正方:效率必然牺牲平等反方:效率未必牺牲平等5、正方:不破不立反方:不立不破6、正方:不以成败论英雄反方:英雄自以成败论(应以成败论英雄)7、正方:近墨者黑反方:近墨者未必黑8、正方:知足者常乐反方:不知足者常乐9、正方:强将手下无弱兵反方:强将手下多弱兵10、正方:不想当将军的士兵不是好士兵反方:总想当将军的士兵不是好士兵11、正方:好心总会有好报反方:好心未必有好报12、正方:响鼓无需重槌敲反方:响鼓也需重槌敲13、正方:事实胜于雄辩反方:事实未必胜于雄辩14、正方:有志者事竞成反方:有志者事未必成15、正方:万事开头难反方:万事中间难16、正方:有付出就有收获反方:有付出不一定有收获17、正方:笨鸟应当先飞反方:智鸟应也要先飞18、正方:不知者不为过反方:不知者也为过19、正方:“做一天和尚撞一天钟”好反方:“做一天和尚撞一天钟”不好20、正方:不要“自扫门前雪”反方:应当“自扫门前雪”21、正方:不要“见风使舵”反方:应当“见风使舵”22、正方:不可“得寸进尺”反方:应当“得寸进尺”23、正方:不应“吹毛求疵”反方:应当“吹毛求疵”24、正方:不可“异想天开”反方:尽可“异想天开”25、正方:“一意孤行”,应当称赞反方:“一意孤行”,应当批判26、正方:“难得糊涂”好反方:“难得糊涂”不好27、正方:“班门弄斧”不可取反方:“班门弄斧”又何妨28、正方:“嫉妒之心”不可有反方:“嫉妒之心”不可无29、正方:“狂妄之心”不可有反方:“狂妄之心”不可无30、正方:“杞人忧天”不该贬反方:“杞人忧天”实该贬31、正方:人心叵测反方:人心可测32、正方:高枕无忧反方:高枕有忧33、正方:开卷有益反方:开卷未必有益34、正方:应以理服人反方:应以礼服人35、正方:成事在天反方:事在人为36、正方:干一行,爱一行反方:爱一行,干一行37、正方:“做”比“说”重要反方:“说”比“做”重要38、正方:小事也应计较反方:小事不应计较39、正方:从小事做起反方:从大事做起40、正方:机遇出人才反方:机遇未必出人才41、正方:成功靠实力反方:成功靠机遇42、正方:学习比实践更重要反方:实践比学习更重要43、正方:高分高能反方:高分未必高能44、正方:听话的学生是好学生反方:听话的学生未必是好学生45、正方:追求理想与享受生活是矛盾的反方:追求理想与享受生活不是矛盾的46、情在理先/ 理在情先47、技术引导观念/观念引导技术48、狭路相逢智者胜/狭路相逢勇者胜49、人的成功是基础重要/还是机遇重要50、物质追求与精神追求那个更重要?51、高智商是否高品格52、学历与能力那个更重要53、天赋与勤奋那个重要?54、人生的美在于瞬间/永恒?55、现在社会是情商重要还是智商重要56、现在社会更需要通才还是专才57、网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利58、学校该不该对网络限制?59、环境保护应该以人为本,还是以自然为本?60、大学生兼职利是否大于弊?61、思想与行动对我们来说哪个重要62、注重实物与精神哪个重要?63、在校大学生积累知识与塑造人格哪个重要?64、在经济高速发展的今天,我们是注重经济效益还是环境效益?65、自我肯定重要还是社会肯定重要66、机遇与奋斗哪个重要67、时势造英雄/英雄造时势68、大学生广泛社交是否利大于弊/弊大于利69、大学生应先考研再工作,还是先工作再考研?70、做事最重要是过程还是结果71、先成家后立业还是应先立业后成家?72、企业用人以德为先,以才为先。
十大经典辩论赛题目
十大经典辩论赛题目1.“小学生应不应该带手机上学呢?”你看,小明和小红就为这个争起来啦!小明说:“带手机可以方便和爸爸妈妈联系呀。
”小红反驳道:“那会影响学习的!”就像我,有时候也很纠结,带手机好像是方便,可又怕控制不住自己玩起来。
哎,这可真是个让人头疼的问题呀!2.“看电视对小学生好不好?”哎呀,我和弟弟就经常因为这个吵呢!我觉得可以看一些有趣的节目,弟弟却说看电视会伤眼睛。
这可咋整呀?就像面包和牛奶,都好但又不能都要很多呀!3.“课外辅导班该不该上呢?”“当然该上啦,可以提高成绩呀!”“可是好累呀,都没时间玩了!”这对话是不是很熟悉呀?我就常常在想,上辅导班真的那么重要吗?好像也是又好像不是,真让人纠结呀!4.“小学生要不要做家务?”“要呀,能锻炼自己!”“才不要呢,那么累!”我家也是这样,爸爸妈妈让我做家务,我有时候愿意有时候又不情愿,这到底应不应该做呢?5.“玩游戏对小学生有没有好处?”“有呀,可以放松!”“不行,会沉迷的!”就好像糖果,吃一点开心,吃多了又不好,玩游戏也是这样让人矛盾呀!6.“小学生穿校服好不好?”“好呀,整齐!”“不好看,没个性!”我也觉得校服有时候穿着挺方便,但又真的不是那么好看,这可怎么办呢?7.“读课外书会不会影响学习?”“怎么会,能增长知识!”“读太多会没时间学习呀!”我就超爱读课外书,可有时候也担心会耽误学习,这真像鱼和熊掌呀,能兼得吗?8.“小学生应不应该有零花钱?”“应该呀,可以自己买东西!”“会乱花钱的!”我也想要零花钱,可又怕自己乱花,这可真是个难题呀!9.“参加兴趣班是自己选还是听爸妈的?”“当然自己选啦,喜欢才学得好!”“爸妈有经验呀,听他们的没错!”我就为这个和爸妈讨论过很多次呢,到底该听谁的呢?10.“小学生该不该养宠物?”“该呀,多好玩!”“照顾起来好麻烦!”我也好想养宠物呀,可又怕照顾不好,哎呀呀,真难抉择呀!。
辩论赛中的12个逻辑问题
辩论赛中的12个逻辑问题七、包含式论证偷换概念的一种特殊形式,将对方的立场也包进自己的立场进行论证,也叫包辩题。
比如“为什么说管理比服务更重要,因为服务也是一种管理。
”这种论正在现在已经比较少见了,以前在逻辑时代比较常见,价值时代大家都更喜欢受身打法。
八、循环论证论题的真实性是要靠论据来证明的,而论据的真实性又要靠论题去证明,就是循环论证。
这也就是常说的“套套逻辑”,打个比方:“我爱你!”——“你为什么爱我呢?”——“因为你值得我爱”——“我哪里值得你爱呢?”——“在我爱你的那些地方”。
在辩论赛中,循环论证经常被暗藏在定义之中。
比如“师者以传道为先”的立论是“一般的老师以授业为先,但师者高于一般老师,他们是专门用来讲授天地道理的,自然以传道为先”。
这就是一个典型的循环论证,经过包装后会很难发现。
这里说一个题外话,网上有许多90年代的辩论理论文会把循环论证、偷换概念甚至捏造论据等都作为“正确技巧”来推广,大家一定要擦亮双眼。
九、充分必要条件这东西本没必要单独讲,但我发现许多辩手在实战中对此掌握差到了极点,故简单提下。
所谓必要条件,其实就是你必须有我才行,没我就不行。
比如吃饭是活下去的必要条件,因为不吃饭的话肯定没法活下去。
所谓充分条件,是指有了你会带来我,但没有你,嘿嘿,可能我还在。
比如喝牛奶可以长高,但是不喝牛奶未必不能长高。
在辩论赛的实战中,必须界定清楚。
比如“英雄莫问出处”中,正方要证明出处是一个充分条件,反方则可以证明出处是必要条件,基于此才能开展要不要问的讨论。
十、全称判断同样也是逻辑时代的产物,那个时候的辩论讲究“我全对、你全错”,所以任何立场的成立都必须保证没有反例,因此不得不在前提上做文章。
比如上面提到的英雄莫问出处,如果在逻辑时代你得论证每一个英雄都别问;还有前天的南京09明星告别赛,反方也是说“在全称判断下双方都无法成立,所以我们才必须使用别的定义”。
应该说全称判断这个概念更多涉及的不是辩论技术层面,而是辩论理念层面,因此在这里就不展开了。
趣味辩论赛题目
趣味辩论赛题目一、如果时间旅行成为可能,你更倾向于前往哪个时代探索?A. 远古文明,揭秘人类起源的秘密B. 中世纪欧洲,体验骑士与城堡的浪漫C. 未来世界,亲眼见证科技的终极形态D. 任意一个自己感兴趣的重大历史事件现场(答案:D,提供最大想象空间)二、在无人岛上生存一个月,你会选择携带以下哪项物品作为最重要的生存工具?A. 一本详尽的生存手册B. 一把多功能军刀C. 一套高效能的太阳能充电设备D. 一包无限量的即食食品(答案:B,实用且多功能)三、假如你能拥有一个超能力,你希望是?A. 瞬间移动,随心所欲穿梭世界各地B. 心灵感应,读懂他人的心思C. 时间暂停,让世界为你静止D. 无限学习,瞬间掌握任何技能(答案:A,便捷且充满无限可能)四、面对全球性水资源短缺问题,你认为最有效的解决方案是?A. 大力推广海水淡化技术B. 强制实施家庭节水措施C. 开发新型雨水收集与循环利用系统D. 教育公众提高节水意识并结合科技创新(答案:D,综合措施更持久有效)五、在未来职场,你认为哪种技能将最为稀缺且重要?A. 高级编程与人工智能应用B. 跨文化沟通与协作能力C. 可持续能源解决方案设计D. 情感智能与心理辅导技巧(答案:C,符合未来发展趋势)六、如果可以选择,你更愿意生活在一个怎样的社会?A. 高度科技化,但人际关系淡薄的未来都市B. 自然和谐,生活节奏较慢的田园乡村C. 文化多元,创意无限的国际大都市D. 公平平等,资源均衡分配的理想国(答案:D,理想化的社会愿景)七、面对环境污染问题,你认为个人可以采取的最有效行动是?A. 减少使用一次性塑料制品B. 积极参与植树造林活动C. 推广使用公共交通工具,减少私家车出行D. 提高环保意识,倡导并实践绿色生活方式(答案:D,涵盖多方面且影响深远)八、在探索宇宙奥秘的道路上,你认为最吸引人的未知领域是?A. 黑洞与暗物质的秘密B. 外星生命的存在与形态C. 宇宙的起源与终结理论D. 平行宇宙与多维空间的可能性(答案:B,激发对人类存在意义的思考)。
辩论赛问题
21、无规矩不成方圆。
答:对方辩友,成不成方圆跟安全有什么关系呢?成为三角形也可以很安全嘛!何况三角形还具有稳定性呢!请问对方辩友又如何理解“上有政策下有对策”呢? 2、制度比意识更具有约束性、规范性、强制性。
答:强制性——违章行为。
约束性——驾驶员在有电子眼的地方会减速慢行,没有电子眼的地方却超速行驶呢?3、意识是虚无缥缈的,这样怎么能保障安全呢?答:请问对方辩友,既然意识是虚无缥缈的,国家为什么又三令五申要加强安全意识呢?是不是对方辩友对意识的认识本身就是不科学的呢? 4、意识是不稳定的,怎么能够保障安全呢?答:请问对方辩友,人们都说在婚姻中爱情是不稳定的,钱财是稳定的,难道说钱财比起爱情更能保障婚姻吗?那我们说每一个中国人都有强烈的集体意识,国家意识和民族意识,您是不是说这些都是易变的不稳定的冲动而已呢? 5、制度的快速性、立竿见影答:对方辩友说制度具有立竿见影的效果,可是如果意识上不接受,恐怕对方辩友连“竿”都立不起来,更何况是“见影”呢?反:对方辩友为什么不接受呢?我们的制度是为了保障你们的安全啊!答:这正是体现了制度的一个弊端,你们的制度不合理我们为什么接受呢? 6、安全意识很难培养到位。
答:我方三辩在论述中已经说明了,意识只需21天就可以培养形成,请问21天很长吗?对方辩友是做了什么工作和努力后才觉得意识难培养的呢?对方辩友一直强调意识难培养,一次又一次的宣传、努力,意识却没培养,请问到底是意识难培养呢,还是你的工作没有做好呢? 7、意识具有惰性,从众性,侥幸心理。
答:对方辩友难道看不到制度也是有不全面、滞后性吗?反:请对方辩友正面回答我方问题。
答:对方辩友不能因为意识有不完美的地方就否认它比制度更重要啊!(抛回去) 8、制度是集体智慧的结晶,相对比意识更为完善。
答:对方辩友怎么能拿集体的经验和个人的意识做比较呢?难道保障安全是一个人的行为吗?请问对方辩友这么多的制度你又能掌握多少呢?当危险来临的时候你又能运用多少制度呢?9、安全意识培养的方法答:培养安全意识要从下面几个方面着手:强调各种危险源、强调后果、强调重要性。
辩论赛问题集选
1、“赠人玫瑰,手有余香”,如果被人爱更幸福,那为什么还有人说这句话呢?2、名人弗罗姆说,付出比获得带来更多幸福,不是因为付出是一种牺牲,而是因为付出表现了向善的人性。
难道他是胡扯吗?(如果不是,那就是爱别人更幸福喽?如果是,那你就是对名人的不尊重,小学生日常行为规范中的5条就写到待人有礼貌,何况他是名人,更要尊重他。
3、中校学生守则中第一条就写到要热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,教育局都这样编制了,他肯定希望我们幸福,所以爱别人更幸福不是吗?(如果是那你就是反抗教育局喽?认真升国旗,挂好红领巾,都能体现你热爱祖国)4、如果一个社会强调被爱更幸福,人人都追求被爱,人人都想着自己的幸福,就容易引发社会的冲突和矛盾。
但如果我们倡导爱更幸福,每个人都懂得去关爱他人,关爱社会,那么更有利于和谐的社会秩序建立,从而得到更为长久的幸福。
难道这样不好吗?如果好,那你就是希望社会引发冲突和矛盾,喜欢生活在这样打打杀杀,吵吵闹闹的生活环境里喽?5古人云:仁者爱人。
今人也说:助人为快乐之本,表达的就是这个意思。
古人的智慧是毋庸置疑的,今人的智慧也是不可埋没的我们就是当今现代的人,如果你说被人爱更幸福,那你就是反对今人,反对自己喽?(应为这是通过今人总结出来的)7、被爱得到的幸福,被爱者自身是无法决定也无法把握的,而在爱中,我们可以自主地选择爱的对象和爱的方式。
如果不鉴于今天的论题自己把握好,别人给你把握好?根据调查网显示,大众更倾向于自己把握。
8、盛大为的爱你比你爱我更幸福,大众都很喜欢听,点击率很高,这不是正表明了大众更倾向于爱别人更幸福吗?9、马尔可的母亲为了家庭尽快摆脱贫困,到异国他乡去打工了,离别时他们个个泪流满面,后来母亲与家中失去联系,十三岁的马尔可决定去美洲寻找母亲。
马尔可在寻找母亲的过程中遇到了很多困难但他仍然坚持着,他长途跋涉,历尽千辛万苦,可是好几次母亲都不巧搬家了。
马尔可不放弃寻母的决心,最终找到了母亲,也使病重的母亲得救了,在寻母的途中,马尔可还得到了许多人的关心和帮助。
经典辩论赛题目大全
经典辩论赛题目大全辩论赛是一种常见的学术竞赛形式,通过辩论双方就某个议题展开争论,旨在促进思维能力、口才表达能力和逻辑推理能力的培养。
以下是一些经典辩论赛题目供参考:1. 社交媒体对青少年的积极影响大于负面影响2. 政府应该禁止使用塑料袋3. 男女应该在职场中享有平等的待遇4. 电视的负面影响大于正面影响5. 学校应该取消作业6. 学生是否应该参与学校的政治组织7. 政府应该禁止动物实验8. 国际体育比赛中应该禁止使用药物提高成绩9. 婚前性行为是否应该被社会接受10. 女性应该有权对自己的生育进行选择11. 网络虚假信息对社会的危害大于利益12. 学生是否应该学习第二外语13. 政府是否应该提高养老金发放标准14. 大城市的生活质量优于小城市15. 是否应该将高额税收用于提供免费医疗保健16. 科技进步对人类生活的利弊17. 女性是否应该服兵役18. 是否应该对枪支实行全面禁令19. 电子书是否应该取代传统纸质书籍20. 科技公司是否应该获得个人用户隐私数据以上仅是一些例子,辩论赛题目的选择可以根据参与者的兴趣爱好、当前热点话题或者社会问题来确定。
每个辩题都有其争议性,参与者需要根据自己的观点和论据来展开辩论,并谋求说服对方和观众。
辩论赛可以分为正方和反方两个阵营,每个阵营各有三名辩手。
辩论的结构一般包括开场陈词、辩论论据和结论陈词。
开场陈词用于引出辩题并提出主要观点,辩论论据则用于展开具体辩论内容,结论陈词则是对辩论内容进行总结和强调。
在正文的排版上,可以采用分段的方式来进行论述,每一段围绕一个观点或论据展开,通过合理的过渡词语进行段落之间的连接。
同时,为了加强可读性,可适当使用一些标题、引用或重点标注等方式来突出文章的重点。
总之,辩论赛是一种旨在培养学生思维能力和口才表达能力的竞赛形式,通过选择恰当的辩题和合理的论证方式,参与者可以展开激烈的辩论,增进彼此之间的理解与交流。
关于辩论赛的十二个问题
礼仪/辩论赛关于辩论赛的十二个问题1、你希望大量的观众来看你的比赛吗?或者说,如果台上的辩手比台下的观众还多,而你恰恰坐在台上,你打这场比赛还会很快乐吗?回答一:不会!如果没有观众,这样的比赛我肯定不会快乐。
回答二:这有什么关系?我只是玩这种游戏本身觉得很爽,台下有没有观众,我不care。
如果你的回答是后者,那请回答下一个问题。
如果是前者,可以跳过直接看问题4.2、如果团委(或者其他学校机构)不提供资金、场地、工作人员来帮助你组织一次辩论赛——比如浙江大学从此取消“求是杯”,你会不会郁闷、愤怒甚至想骂娘?回答一:不会啊,我们可以自己玩,不用管他们支不支持。
(说这句话的时候应该是真心的,而不是愤懑时的反语。
) 回答二:肯定会!团委这群猪头,这么样的一个比赛居然一点儿都不支持如果你的回答是一,那么ok,你是另一类人——这并不是说你的选择是错的。
只不过要是你有兴趣,请看看其他回答会得出什么结论。
如果你的回答是二,那么请回答第3个问题:3、团委或者其他机构(比如cctv)凭什么要把有限的资源投入到辩论赛中间来?对团委来讲,组织辩论赛和组织其他活动的目的都一样——丰富同学们的课余文化生活。
而团委的资源是有限的。
所以,团委应该把这有限的资源投入到能够让更多学生得到参与,得到享受和快乐的活动中去。
所以,如果一个活动——比如辩论赛——仅仅是少数人玩得爽,广大的观众群体完全消失,那么团委把资源投入到这里就没有什么意义了。
所以,如果辩论赛不能吸引到足够的观众,团委就没有理由仅仅因为少数“辩手”觉得它有意义而支持它。
所以,如果你想玩辩论赛,那就要么选择去吸引观众,要么选择不要向团委或其他机构索取资源——并且当他们明确表示不支持时,不要有任何反感的情绪。
4、你打的辩论赛,要凭什么吸引观众?吸引不是迎合——这就好比追mm的时候,你越是处处迎合,她越是觉得你讨厌。
=p 所谓吸引观众,就是让观众拿出这个时间来看辩论赛,而不是用这个时间去干别的事。
辩论赛问题
1.请问对方辩友,保护环境是一项长久性工程还是只是一时的环境修复呢?2.请问对方辩友,在保护环境中您是更愿意亡羊补牢还是未雨绸缪呢?3.请问对方辩友,当没有加强责任意识来引导资金技术用到保护环境上时,您如何保证它不是流于形式呢?4.众所周知核能的开发利用是为了减少能源消耗,请问对方辩友如何理解日本的核泄漏事件呢?5.请问对方辩友,保护环境是靠我们每个人的维护还是靠那些高智商人的技术呢?5.第二次全国环境保护会议提出保护环境是我国一项基本国策,国家都有如此高的环保意识,对方辩友为何还要不强调呢?6.请问对方辩友国家为什么从小教育我们要有环保的意识而不是叫我们环保的科技呢?7.请问对方辩友如何实现人与自然的和谐相处呢?(强调人有意识才会去和谐相处)8.请问对方辩友您是靠责任意识还是资金技术来维护生物多样性的呢?9.请问对方辩友清洁阿姨打扫卫生属于责任意识驱使下的保护环境吗?10.请问对方辩友您如何理解全世界工厂每年排入大气中二氧化碳有50亿吨呢?11.十七大指出加强全民环境教育提高公众生态意识是促进生态文明的关键,请问对方辩友如何理解关键一词呢?12.请问对方辩友,难道非要等到地球灭亡之时,您才会想起要加强责任意识吗?13.请问对方辩友,“众人拾柴火焰高”在保护环境中的意义14.我们承认资金技术可以缓解环境问题,请问对方辩友资金技术能从根本上解决环境问题吗?15.请问对方辩友如何理解藏羚羊被捕这一行为?16.对方辩友一直认为资金技术比责任意识重要,那么为什么不把投入在教育环保这方面的资金直接投入到资金技术呢?17.对方辩友如此高素质的人也可能会在不经意间将手中的垃圾随手一扔,这种不经意多了就会造成像后门那里的垃圾堆,难道对方辩友觉得用资金技术建立一个垃圾处理站就可以解决这一问题吗?18.一句环保广告说得好,如果大家不节约用水,地球最后一滴水将是我们的眼泪,请问对方辩友为了防止这种悲哀时间的发生,我们是不是更应该来加强我们的责任意识呢?19.请问对方辩友您是更愿意用责任意识来维护地球生物还是非得等到生物濒临灭绝时用资金技术来解决呢?20.请问对方辩友,如果资金技术真那么伟大能解决环境问题,那我们还提倡保护环境人人有责干嘛呢?。
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关于辩论赛的十二个问题
关于辩论赛的十二个问题
发布时间:2019-10-29
1、你希望大量的观众来看你的比赛吗?或者说,如果台上的辩手比台下的观众还多,而你恰恰坐在台上,你打这场比赛还会很快乐吗?
回答一:不会!如果没有观众,这样的比赛我肯定不会快乐。
回答二:这有什么关系?我只是玩这种游戏本身觉得很爽,台下有没有观众,我不care。
如果你的回答是后者,那请回答下一个问题。
如果是前者,可以跳过直接看问题4.
2、如果团委(或者其他学校机构)不提供资金、场地、工作人员来帮助你组织一次辩论赛比如浙江大学从此取消求是杯,你会不会郁闷、愤怒甚至想骂娘?
回答一:不会啊,我们可以自己玩,不用管他们支不支持。
(说这句话的时候应该是真心的,而不是愤懑时的反语。
)
回答二:肯定会!团委这群猪头,这么样的一个比赛居然一点儿都不支持„„
如果你的回答是一,那么OK,你是另一类人这并不是说你的选择是错的。
只不过要是你有兴趣,请看看其他回答会得出什么结论。
如果你的回答是二,那么请回答第3个问题:
3、团委或者其他机构(比如CCTV)凭什么要把有限的资源投入到辩论赛中间来?
对团委来讲,组织辩论赛和组织其他活动的目的都一样丰富同学们的课余文化生活。
而团委的资源是有限的。
所以,团委应该把这有限的资源投入到能够让更多学生得到参与,得到享受和快乐的活动中去。
所以,如果一个活动比如辩论赛仅仅是少数人玩得爽,广大的观众群体完全消失,那么团委把资源投入到这里就没有什么意义了。
所以,如果辩论赛不能吸引到足够的观众,团委就没有理由仅仅因为少数辩手觉得它有意义而支持它。
所以,如果你想玩辩论赛,那就要么选择去吸引观众,要么选择不要向团委或其他机构索取资源并且当他们明确表示不支持时,不要有任何反感的情绪。
4、你打的辩论赛,要凭什么吸引观众?
吸引不是迎合这就好比追mm的时候,你越是处处迎合,她越是觉得你讨厌。
=P 所谓吸引观众,就是让观众拿出这个时间来看辩论赛,而不是用这个时间去干别的事。
那么别的事有哪些呢?
对于校园辩论来看,观众(学生)可以选择去干的别的事有写作业、上自习、上网、看电影、K歌、打游戏、陪mm逛街、看港台韩日的综艺节目等等
对于电视辩论来说,这别的事还包括了各种其他的节目。
所以,如果辩论赛不能在某一方面做得比这些别的事更精彩,那它就无法给观众一个把时间花在看辩论赛而不是干其他某件事情上的理由。
那么:
5、辩论赛在什么方面能够做得比其他活动都更精彩?或者说,你在辩论场上的表现,在什么方面能够比其他任何别的事中的人都更抢眼?
如果你的观点和有些人一样说辩论赛要走向即兴辩论,拼语言、比反应。
那么请问问自己,你的表现可不可能超过宪哥、胡瓜、康熙、X-man里的那三个活宝、李咏等等这样一批脱口秀节目主持人?
如果你的回答是不能,那么请想一想,面对这么多脱口秀节目,观众想看语言、反应这些内容的时候,为什么要来看你?
所以,辩论赛要吸引观众,只能靠讲道理。
6、讲道理的节目有人看吗?
讲得不好当然没有,但讲得好的话,观众不要太多„„
不妨想像一下:易中天和于丹两位老师,对某个问题有了截然对立的看法。
两位站到了台上,各自阐述自己的道理、指出对方的不足、回答对方提出的问题。
语言生动精妙、论据充足恰当„„
这样的表演会没人看吗?
那么:
7、我们能打出这样的比赛吗?或者说,我们能讲得像易中天、于丹那样好吗? 如果是在众多方面都想做得像他们一样,估计不太可能。
但是,在某一个或几个问题上,讲得像他们一样特别是只讲30分钟,完全可以。
条件是,你要花大量的时间去准备这次比赛,或者说这次表演,或者说这节课。
集合一支队伍的力量,求助于诸多学者老师、书籍先贤,充分调动每个人的大脑,花上三四天甚至一周的时间去准备,你就算不能超越这些大师,也一定可以在这个问题上远远超越台下的观众。
当你可以说出台下的观众想不到的道理,或者想得到但却说不清楚、说不精彩的道理时。
你也就给了一个让观众来看你的比赛,让观众为你鼓掌喝彩的理由。
否则,请不要怪他们不给你掌声、中途离场甚至边走边骂因为你的确浪费了他们的时间。
8、那么,辩论赛难道不应该强调临场反应吗?难道观众不是讨厌背稿吗? 的确,但又不尽然。
观众讨厌的是背稿,但如果没有准备,你的表现又怎么能比观众高呢?如果你和观众只是一样的水平,那又凭什么让他们来为你喝彩呢?
所以这道理就像老师讲课一样,要备课但不能背课。
然而,目前大量的辩手是背课„„
所以,辩论赛是强调反应,只不过这个反应不是说临场去想应对的话语,而是听到对方说话之后,你可以反应过来他说的是这样一个问题,然后站起来把事先准备好的,应对这个问题的答案用已经准备好的精彩语言说给观众和对方听。
9、但是,我们只是普通学生,辩题往往非常深厚,而且有着大牌学者去做学术研究,我们怎么能想得比他们更深呢?如果不能比他们更深,那观众为什么不去看他们的研讨会而来听我们的比赛呢?
是的,所以辩论赛的准备不仅仅是把道理想得很深,还要想怎么样把这些道理讲好。
学者的缺陷在于,他们中只有绝少的人如易中天这样能够用平常人听得懂、乐意听的语言、事例把道理讲出来因为学术圈要得是严谨而不是通俗。
但我们要做的,就是用通俗、精彩的语言去讲这些道理。
这就是你通过准备可以比那些专家学者做得更好的地方。
10、那么,到底应该怎么去打一场辩论赛呢?
首先,去思考正反方立场背后对应的那个问题。
把这个问题想清楚。
第二,去思考在场上有限的时间内,要用什么样的语言、事例、逻辑才能把那个道理说清楚、说精彩。
第三,去思考自己在场上说的每一层道理、每一句话,对方可能如何应对,而一旦对方这样应对了,你又将如何处理。
第四,在场上,认真倾听对方的话,在正确理解对方意思的基础上,把自己准备好的,针对他所说内容的炸弹扔出去。
辩场如战场,胜利永远属于那些做了更充足准备的人。