二元一次方程课件(第一课时)

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二元一次方程PPT课件

二元一次方程PPT课件

下列方程,哪些是一元一次方程?
(1) − =


(2) − =


(3) − − =
(4) − =
×
×
什么叫做方程的解?
如果未知数所取得某个值能
使方程左右两边的值相等,那么
这个未知数的值叫做方程的解。
下列括号内的数是不是该方程的解?
(1) − = (x=1)
(2) − = (y=)
×

上个月我校进行义卖活动,六(5)班义
卖罐装可乐和罐装雪碧。
问题一:小宁同学花费30元购买了x罐
雪碧,请完成下表:
单价(元)数量(罐)总价(元)可列方程
雪碧
3
x
3/30 =
问题二:小宁同学一共花费40元购买了可
乐和雪碧12罐,请完成下表:
雪碧 可乐
单价(元)
3
数量(罐)
总价(元)
3
雪碧+可乐
可得方程:
4
+ /12 + = 12
4 3 + 4/40 3 + 4=40
视察刚才得到的方程:
1. =
2. + =
3. + = 40
二元一次方程
6.8 二元一次方程
二元一次方程:
含有两个未知数的一次方程叫做
哪些能使方程两边的值相等?
(1) = , =
×
(2) = , = − √
(3) = , =

使二元一次方程两边的值相等
的两个未知数的值,叫做二元
一次方程的解
=
=
记作:ቊ
,ቊ

(完整版)二元一次方程组优秀课件PPT

(完整版)二元一次方程组优秀课件PPT

矩阵法解二元一次方程组
总结词
利用矩阵的运算性质和逆矩阵的性质,将二元一次方程组转化为线性方程组进行求解。
详细描述
矩阵法的基本思路是将二元一次方程组转化为线性方程组,然后利用矩阵的运算性质和 逆矩阵的性质求解。具体步骤包括:将二元一次方程组写成矩阵形式,然后对矩阵进行 变换,将其化为行最简形式,得到线性方程组;然后利用逆矩阵的性质求解线性方程组
示例
x + y = 1, 2x - y = 3
二元一次方程组的解法概述
01
02
03
消元法
通过加减或代入法消去一 个未知数,将二元一次方 程组转化为一元一次方程 求解。
替换法
通过一个方程中的未知数 表示另一个未知数,然后 将其代入另一个方程求解 。
矩阵法
利用矩阵表示方程组,通 过矩阵运算求解。
二元一次方程组的应用场景
化学问题
在化学中,有些问题涉及到两种化学物质之间的反应,如反 应速率和反应物浓度等,这时也可以用二元一次方程组来表 示和解决。
04
二元一次方程组的扩展知识
二元一次方程组的几何意义
平面直角坐标系
二元一次方程组可以表示平面上的点集,通过坐标系将代数问题与几何问题相互 转换。
直线交点
二元一次方程组的解对应于直线交点,即两个方程的公共解。
二元一次方程组的解的个数与性质
解的个数
二元一次方程组可能有无数解、唯一 解或无解,取决于方程组中方程的系 数和常数项。
解的性质
解的个数与方程组系数矩阵的秩和增 广矩阵的秩有关,通过比较两者可以 判断解的情况。
二元一次方程组的解的判定定理
定理内容
如果二元一次方程组的系数矩阵的秩等于增广矩阵的秩,则该方程组有唯一解;如果秩不相等,则该 方程组无解或有无数解。

(完整版)二元一次方程组优秀课件PPT

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距离问题
浓度问题
通过给定的两点坐标,利用二元一次 方程组求解两点之间的距离。
通过给定的溶液浓度和体积,利用二 元一次方程组求解溶液的配制比例和 浓度。
速度问题
通过给定的时间和速度,利用二元一 次方程组求解物体的运动轨迹和速度 。
THANKS
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(完整版)二元一次方程 组优秀课件
汇报人:可编辑
2023-12-25
CONTENTS
目录
• 二元一次方程组的基本概念 • 二元一次方程组的解法 • 二元一次方程组的实际应用 • 二元一次方程组的变式与拓展
CHAPTER 01
二元一次方程组的基本概念
二元一次方程组的定义
定义
二元一次方程组是由两个或两个以上的方程组成,其中含有两个未知数,且每 个方程中未知数的次数都是一次。
代数问题
例如,在求解两个未知数的和、差、 积、商等问题时,需要使用二元一次 方程组来表示和求解。
物理中的二元一次方程组问题
运动问题
例如,在计算两个物体之间的相对速度和距离时,需要使用二元一次方程组来表示和求 解。
力的问题
例如,在计算两个物体之间的相互作用力和扭矩时,需要使用二元一次方程组来表示和 求解。
示例
x + y = 1, 2x - y = 3。
二元一次方程组的表示方法
代数表示法
使用代数符号表示二元一次方程 组,如x + y = 1, 2x - y = 3。
图形表示法
通过图形表示二元一次方程组的 解,如平面直角坐标系中的直线 。
二元一次方程组的解的概念
01
02
03
解的概念
满足二元一次方程组的未 知数的值称为解。

北师大版数学八年级上册求解二元一次方程组课件(第1课时27张)

北师大版数学八年级上册求解二元一次方程组课件(第1课时27张)
5x+3y=34
将x=5代入
视察:二元一次方程组和一元
8-x=8-5=3.
一次方程有何联系?这对你
答:去了5个成人,3个儿童. 解二元一次方程组有何启示?
探究新知 用二元一次方程组求解
x+y=8①
5x+3y=34② 由①得:y = 8-x. ③
将③代入②得:5x+3(8-x)=34.
解得:x = 5.

x + (xy+10) = 200 ②
转化
x +( x +10) = 200
x = 95
y = 105
将未知数的个数由多程组 y = x + 10 的解是 x + y = 200
x = 95, y =105.
求方程组解的过程叫做解方程组.
探究新知
解二元一次方程组的基本思路“消元”
5.2 求解二元一次方程组 (第1课时)
导入新知
篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,
负1场得1分.某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场
数分别是多少? (1)如果设胜的场数是x ,则负的场数是10-x,
可得一元一次方程 2x 10 x 16 ;
(2)如果设胜的场数是x ,负的场数是y,
连接中考
(202X•广州)解方程组: xx
y 1 3y 9
解:
x x
y 1 3y 9
①, ②
由①得,x=y+1 ③ ,
把③代入②得,y+1+3y=9,解得y=2,
把y=2代入x=y+1得x=3.
故原方程组的解为
x 3
y
2

二元一次方程组第一课时PPT课件

二元一次方程组第一课时PPT课件

(5) x=4y+2
(6)x 3
y 5
1
(7) x y =1
二元 一次 方程
不是 二元 一次 方程
.
14
1、下列方程中,哪些方程是二元一次方程? 哪些不是二元一次方程?
关键点
二元 一次 方程
(1)x+y=11
(5) x=4y+2
(6)
x 3
y 5
1
(2)m+1=2 (3)x2&程两边的值相等的两个未知数 的值,叫做二元一次方程的解.
四、一般地,二元一次方程组的两个方程的公共
解,叫做二元一次方程组的解.
五、二元一次方程有无穷多个解;二元一次方程
组有且只有一组解.
.
13
1、下列方程中,哪些方程是二元一次方程? 哪些不是二元一次方程?
(1)x+y=11 (2)m+1=2 (3)x2+y=5 (4)3X-π=11
(5)2(x+y)-3(x-y)=1
.
10
把具有相同未知数的两个二元一次方程
合在一起,就组成了一个二元一次方程组.
x+y=22

2x+y=40 ②
x-y=2

x+1=2(y -1) ②
xy35①
2x4y94②
.
11
观察探索 获得新知
思考回答:使方程x+y=22 两边相等的未知数x和y的值有哪些?
了2真个的。吗?
它们各驮了
多少. 包裹呢
6
小马:你还累?这么大的个,才比我多驮了2个。
老牛:哼!我从你背上拿来1个,我的包裹数就是你的2倍!
它们各驮了多少个包裹?

《二元一次方程组的解法》课件—第一课时

《二元一次方程组的解法》课件—第一课时
3.把这个未知数的值代入上 面的式子,求得另一个未知数 的值;
4.写出方程组的解.
x+y=20 ①
1.解方程组
2x+4y=50 ②
解:由①得:y=20- x ③ 将③代入②得: 2x+4(20-x)=50 解得:x=15. 把x=15.代入③得:y=5 所以原方程组的解为: x=15 y=5
2.解方程组
将y=2代入③,得x=5 所以原方程组的解是 x=5
y=2
将下列方程变形,用含一个未知数的代数式表
示另一个未知数.
(1) 3x - 4y = 1
(2) 6x - 2y + 7 = 0
y 1 (3x 1) 4
或 x 1 (1 4 y) 3
y 1 (6x 7) 2
或 x 1 (2 y 7) 6
把③代入②得:
5·1 2y -4y = 31

3
解这个方程,得
y= – 4
将y= – x=3
4代入③,得

所以
x =3
y = -4 写
1.将方程组里的一个方程变 形,用含有一个未知数的式子 表示另一个未知数;
2.用这个式子代替另一个方 程中相应的未知数,得到一个 一元一次方程,求得一个未知 数的值;
将方程组中的一个方程的某一个未知数,用关于 另一未知数的代数式表示出来,然后将它代入到另一 个方程中,从而转化为解一元一次方程,方程组的这 种解法叫做代入消元法.简称代入法。
3x=1-2y 例1 解方程组 5x-4y=31
① ②
用代入法解二元一次 方程组的一般步骤
解:由①得:x = 1 2y ③ 变 3
x = y -1
2y – 3y + 3 = 1

二元一次方程精选教学PPT课件

二元一次方程精选教学PPT课件
“你走吧。”他说。 她简直不敢相信自己的耳朵。 “快走,不要让我后悔,也许我一分钟之后就后悔了!” 她下了车,走了几步,居然又回头看了他一眼。她永远不知道,是她那个家常电话救了她,那个电话,唤醒了劫匪心中最后仅存的善良,那仅有的一点善良,救了她的命! 她刚走到安全地带,便听到一声枪响,回过头去,她看到他倒在方向盘上。
感谢伤痛,让我学会了坚忍,也练就了我释怀生命之起落的本能; 感谢生活,让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽;
感谢有你,尽管远隔千里,可你寒冬里也给我温暖的心怀; 感谢关怀,生命因你而多了充实与清新;
感谢所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~ 感谢我身边每一位好友,为你祝福,为的敲起祈祷钟!伴你走过每一天。他是一个劫匪,坐过牢,之后又杀了人,穷途末路之际他又去抢银行。 是一个很小的储蓄所。抢劫遇到了从来没有过的不顺利,两个女子拼命反抗,他把其中一个杀了,另一个被劫持上了车。因为有人报了警,警车越来越近了,他劫持着这个女子狂逃,把车都开飞了,撞了很多人,轧了很多小摊。 这个刚刚21岁的女孩子才参加工作,为了这份工作,她拼命读书,毕业后又托了很多人,没钱送礼,是她哥卖了血供她上学为她送礼,她父母双亡,只有这一个哥哥。
说易建联可能投 建联全场总共得了16
中3个两分球,3 个三分球.对吗? 为什么?
分,其中罚球得了1 分.你知道他分别投 进几个两分球、几个
三分球吗?
x分=3球,,设y=可3易是列建方出程联方2投x+程3进y2=1xx5个+的3两一y=个分1解5球.,,记y做个xy三 33
你能给一般的二元一次方程的解下一个定义吗?
含有两个未知数,且含有未知数的项的次数都 是一次的方程叫做二元一次方程。
请同学们判断下列各式是不是二元一次方程

《解二元一次方程组》第一课时参考课件

《解二元一次方程组》第一课时参考课件

2 x 3 y 16 x 4 y 13
① ②
x=13 - 4y ③ 2(13 - 4y)+3y=16 26 –8y +3y =16 -5y= -10 y=2 x=5。 x=5,
将y=2代入③ ,得
所以原方程组的解是
y=2。
练习:用代入法解下列方程组.
y x3 1. 3 x 8 y 14
你的结论和我一样吗?
用代入法解二元一次方程组的一般步骤是:
(1)将方程组中的一个方程变形,使得一个未知数用 能含有另一个未知数的代数式表示。
(2)用这个代数式代替另一个方程中相应的未知数,
得到一个一元一次方程,求得一个未知数的值。
(3)把这个未知数的值代入代数式,求得另一个未知
数的值。 (4)写出方程组的解。
用关于y的代数式表示x:
x
1 4
y
1 4

x 4 2.写出一个方程组,使它的解是 . y 3
引例
一个苹果和一个梨的质量合计200克, 这个苹果的质量加上一个10克的砝码恰 好与这个梨的质量相等,问苹果和梨的 质量各为多少克?
10克
200克
200克
10克
一个苹果和一个梨的质量合计20克,这个苹果 的质量加上一个10克的砝码恰好与这个梨的质 量相等,问苹果和梨的质量各为多少克?
练习:用代入法解下列方程组.
x y 2 1. x 1 2 ( y 1). 3 x y 1 3. x 2y 1 0 2x y 7 2. 3 x 4 y 5. 2x 3 y 7 4. 4 x 5 y 3.
分析 (1)苹果的重量+梨的重量=5 (2)苹果的总价+梨的总价=18 设买苹果x千克,买梨y千克。

二元一次方程课件(第一课时)

二元一次方程课件(第一课时)

例2 若方程x 2 m –1 + 5y 元一次方程.求m、n的值.
3n – 2 =
7是二
把下列各对数代入二元一次方程 3x+2y=10,哪些能使方程两边的值相等?
(1)x= 2 ,y=8 (2)x=4,y= 1 (3)x=2,y=7
使二元一次方程两边的值相等的一对 未知数的值,叫做二元一次方程的一 个解。 2
2 3
x 1
-2
4 0
(3)写出方程的四个解。
x=1 y=0 x=4 x=-2 y=2 x=0
2 y= 3
y=-2
2、已知二元一次方程2x+3y=2
(1)用含y的代数式表示x;
3 x 1 y 2
2 2x y 3
2 3y 或x 2
你能用含x的代数式表示y吗?
2 2 或y x 3 3
y 3x 1
x 2y
2
y 1
对于二元一次方程2x+y=8,若x=2时 4 ,则 x=2 是方程2x+y=8的 y= ——— y=4 一个正整数解. 请你写出二元一次方程2x+y=8的其它
x=1 x=3
正整数解——————— y=6 y=2 。
注意:一般地,二元一次方程有无数 个解。但在实际问题中经常会遇到求 方程的正整数解。
议一议:
X+Y=8和5X+3Y=34都是二元一次方程. 把它们联立起来,得:
X+Y = 8 5X+3y = 34
像这样含有两个未知数的两个一次方程 所组成的一组方程,叫做二元一次方程组.
X+2Y=7 X-Y = 2

3y +6= 3 ,

关于二元一次方程组第一课时课件

关于二元一次方程组第一课时课件
关于二元一次方程 组第一课时
8.1二元一次方程组
学习目标:
1、理解二元一次方程、二元一次方程组的概念
2、理解二元一次方程的解及二元一次方程组的解 概念
3、会检验一组未知数的值是否是二元一次方程的 解或二元一次方程组的解
4、能通过设两个未知数,将实际问题转化为二元 一次方程组
问题一:
篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一 场得2分,负一场得1分,某队在全部22场比赛中 得到40分,那么这个队胜负场数应分别是多少?
你还累?这 么大的个, 才比我多驮
了2真个的。吗?
它们各驮了 多少包裹呢
小马:你还累?这么大的个,才比我多驮了2个。
老牛:哼!我从你背上拿来1个,我的包裹数就是你的2倍!
它们各驮了多少个包裹?
等量你关系能:否象上述问题那样设两个 未知调前数:列牛出的包两裹个数方–马程的呢包裹?数=1
调后:牛的包裹数=2倍马的包裹数
y 5
1
(7) x y =1
二元 一次
不是 二元 一次
方程
方程
1、下列方程中,哪些方程是二元一次方程? 哪些不是二元一次方程?
关键点
二元 一次 方程
(1)x+y=11
(5) x=4y+2
(6)
x 3
y 5
1
(2)m+1=2 (3)x2+y=5
(4)3x-π=11
不是 二元 一次 方程
(7) xy=1
2、下列属于二元一次方程组的是 ( A )
A、
x 3
y 5
1
x y 0
B、
3 x
5 y
1
x y 0
x y 5
C、
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(1)用含y的代数式表示x:
x 23y 2
(2)根据给出的y值,求出相应的x的值,填入
图内:
y
x
0
1
2
-2
-2
4
2
3
0
(3)写出方程的四个解。
x=1
x=-2
y=0
y=2
x=4
x=0
2
y=-2
y= 3
2、已知二元一次方程2x+3y=2
(1)用含y的代数式表示x;
x 1 3 y 2
或x 23y 2
鸡头+兔头=35 鸡脚+兔脚=94
如果设鸡有x只,兔有y只, 则可列方程为:
x+y=35 2x+4y=94
请找出下列方程的共同特点:
x+y=12,x+y=35 , 2x+4y=94
二元一次方程的定义:
含有两个未知数,并且含有 未知数的项的次数都是一次的 方程叫做二元一次方程。
判断下列式子是否为二元一次方程?
4(4) 3
x y
= =
6 -2
已知方程2x+3y=10
(1)填写下表:
x -2 0 3
y
-1 0 2
(2)根据表格,写出方程的一个解。
结论:二元一次方程有无数个解.
已知方程3x+2y=10,
请写出方程的五个解。
(你1)是用怎关么于求x出的来代的数?式表示y;
解你:能移有项快,速得求解的方法吗?
你能用含x的代数式表示y吗?
y 2 2x 3
或y 2 2 x 33
本节课你学到了什么知识?
含有两个未知数,且含未知数的项的次数 都是 一次的方程叫做二元一次方程.
使二元一次方程两边的值相等的一对未 知数的值,叫做二元一次方程的一个解.
二元一次方程有无数个解.
做一做
(1)X = 5,y = 3适合方程x + y = 8吗? (2)X = 5,y = 3适合方程5x + 3y = 34吗? (3)你能找到一组 x , y 的值同时适合方程
(3)解:由二元一次方程的解的意义,得
x=-2
x=0
x=3
1
y=8
y=5
y=
2
都是方程3x+2y=10的解。
例4 求二元一次方程3x+2y=19的 正整数解.
2、已知二元一次方程2x+3y=2
(1)用含y的代数式表示x;
解:(1)移项,得 2x=2-3y
x 1 3 y 或x 23y
2
2
2、已知二元一次方程2x+3y=2
X-Y = 2

都是二元一次方程组.
3y +6= 3 , X+1 = 2(Y-1)
1.已知方程2Xm+2+3Y1-2n=17是一个二元 一次方程,则 m=___,n=___.
2.求二元一次方程2X+Y=10的所有正整 数解.
例1
(1)方程(a+2)x +(b-1)y = 3是二 元一次方程,试求a、b的取值范围.
2y = 10 - 3x
y
5
3 2
x
(2)你能用关于y的代数式表示x吗?
已知方程3x+2y=10 (1)用关于x的代数式表示y;
分析:要用x的代数式表示y,只要把 方程3x+2y=10看作未知数是y的一元一
次方程。 y =8,若x=2时
y= ——4 —,则
x=2 是方程2x+y=8的 y=4
一个正整数解. 请你写出二元一次方程2x+y=8的其它
x=1 x=3
正整数解——y=—6——y—=2— 。
注意:一般地,二元一次方程有无数
个解。但在实际问题中经常会遇到求
方程的正整数解。
已知方程3x+2y=10 (1)用关于x的代数式表示y;
(2)求当x=-2,0,3时,对应的y的
2、通过练习和讨论,进一步培养 学生的观察、比较、分析问题的 能力.
问题1:
如图,已知一个矩形的宽为3, 周长为24,求矩形的长。如果我们 设长为x,则可列方程为:x+3=12
3y x
如果把问题中矩形 的宽改为y,则可得 到什么样的等量关 系!
x+y=12
问题2:
今有鸡兔同笼,
上有三十五头, 下有九十四足, 问鸡兔各几何?
值; 3x 3x 3x -3x -3x
3x
-3x
3x +2y=10 -3x
(1)解:移项,得 2y=10-3x
y 5 3 x 2
(2)解:当x=-2时 , y=5 3 ×(-2)=8 2
当x=0时,y=5 3 ×0=5
2
当x=3时,y=5
3 2
×3=
1 2
(3)写出方程3x+2y=10的三个解。
(1)x= 2,y=8 (2)x=4,y= 1
(3)x=2,y=7
使二元一次方程两边的值相等的一对
未知数的值,叫做二元一次方程的一
个解。
记作:
x= 2
x=4
y=8
y= 1
1、下面4组数值中,哪些是二元一次 方程2x+y=10的解?
(1)
x y
= =
-2 6
(2)
x y
= =
3 4
(3)
x y
= =
X+Y=8和5X+3Y=34吗? X=5,Y=3
二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做
这个二元一次方程组的解.
议一议:
X+Y=8和5X+3Y=34都是二元一次方程. 把它们联立起来,得:
X+Y = 8
5X+3y = 34
像这样含有两个未知数的两个一次方程 所组成的一组方程,叫做二元一次方程组.
X+2Y=7
(1) 3x+1=x2不是 (2) x2+y=0 不是
(3) x=―2y +1 不是 (4) y+―21 x 不是
(5) xy+y=2不是
(6)
x 3
-2y=0 是
(6) 3 2 7 不是
mn
例2 若方程x 2 m –1 + 5y 3n – 2 = 7是二 元一次方程.求m、n的值.
把下列各对数代入二元一次方程 3x+2y=10,哪些能使方程两边的值相等?
1.找出下面式子中的一元一次方程:
(1)2x3
(3) x 3 0 4
(2)2x51
(4) 1 x 2 x
2.判断下列x的值是不是方程2x+1=7-x的解:
(1)x=-2
(2)x=2
教学目标:
1、使学生弄懂二元一次方程、二 元一次方程组和它的解的含义, 并会检验一对数是不是某个二元 一次方程组的解;
(2)方程x∣a∣ – 1+(a-2)y = 2是二元一 次方程,试求a的值. 解:由方程是二元一次方程可知:
a+2≠0,b-1≠0;
所以a≠-2,b≠1.
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