二年级语文课外阅读30篇+答案

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二年级语文课外阅读30篇+答案之欧阳歌谷创编

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二年级语文下册阅读理解(30篇)欧阳歌谷(2021.02.01)1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。

你想变成什么呢?”我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。

我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。

我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。

我想变成……【问题】1.在括号里填入合适的词语。

(和煦 )的春风 ( 五颜六色 )的花朵 ( 美丽)的春天2.下面的事物能做什么?连一连。

雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么?照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中我想变成一只雄鹰,在蓝色的天空中自由飞翔。

2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。

春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1.短文有( 5 )个自然段,第(五)自然段写的是小朋友们到公园里2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。

3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写春风吹,吹醒了(小燕子),(调皮的小燕子在围着柳树捉迷藏)。

3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。

大清早,大家就向会场走去。

比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。

梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。

小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。

他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。

会上,大象当众宣布:大熊猫最美。

从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。

【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有(梅花鹿)、(小狐狸)、(大熊猫)等。

2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?因为大熊猫的心灵美,他勇敢、善良、舍己救人,所以大熊猫最美。

二年级语文课外阅读精选100篇(含答案)

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人教部编版二年级语文阅读训练30篇真题带答案解析

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人教部编版二年级语文阅读训练30篇真题带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.小阅读大自然的语言别以为只有人才会说话,大自然也有语言。

这语言到处都有,仔细观察就能发现。

你看那天上的白云,就是大自然的语言。

白云飘得高高,明天准是晴天。

你看那地上的蚂蚁,也是大自然的语言。

蚂蚁忙搬家,出门要带伞。

蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?大自然在水面上写着:春天来到人间。

大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。

大树如果被砍倒,你会把年轮发现——一圈就是一岁,这也是大自然的语言。

你如果钓到大鱼,鱼鳞上也是圆圈——一圈就是一这岁,这又是大自然的语言。

大自然把“三叶虫”化石嵌在喜马拉雅山巅。

这是告诉人们:那儿曾是汪洋一片。

大自然把一块“漂砾”撒在江南的庐山。

那又在提醒大家:这儿有过冰川。

大自然的语言哪,真是妙不可言。

不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。

(1)画线句子的意思是。

A.蝌蚪像黑色的“逗点”B.蝌蚪不像黑色的“逗点”(2)短文写了哪三种大自然的语言?请填一填。

①蝌蚪水中游,是________来到人间。

②大雁南飞,是________就在眼前。

③大树被砍倒后,会出现年轮,这些年轮在告诉人们树的________。

(3)怎样才能找到“大自然的语言”?判断正误。

①爱学习,不粗心大意。

②爱学习,爱写字,不随意乱跑。

(4)大自然的语言真是妙不可言,下列“语言”你能“听”懂吗?①小蚂蚁搬家。

它在说:________。

②乌云布满天空。

它在说:________。

解析:(1)A(2)春天;秋天;年轮一年长一圈(3)对;错(4)快要下雨了;大雨马上到了【解析】2.阅读太空旅游太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了,到太空去旅游,可以给人提供一种前所未有的体验,最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味,同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。

要体验太空旅行,对游客的要求并不高。

二年级语文课外阅读30篇+答案

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1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。

你想变成什么呢?”我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。

我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。

我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。

我想变成……【问题】1.在括号里填入合适的词语。

( 和煦 )的春风 ( 五颜六色 )的花朵 ( 美丽)的春天2.下面的事物能做什么?连一连。

雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么?照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中我想变成一只雄鹰,在蓝色的天空中自由飞翔。

2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。

春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1.短文有( 5 )个自然段,第(五)自然段写的是小朋友们到公园里2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。

3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写春风吹,吹醒了(小燕子),(调皮的小燕子在围着柳树捉迷藏)。

3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。

大清早,大家就向会场走去。

比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。

梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。

小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。

他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。

会上,大象当众宣布:大熊猫最美。

从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。

【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有(梅花鹿)、(小狐狸)、(大熊猫)等。

2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?因为大熊猫的心灵美,他勇敢、善良、舍己救人,所以大熊猫最美。

二年级语文课外阅读30篇+答案之欧阳道创编

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二年级语文下册阅读理解(30篇)1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。

你想变成什么呢?”我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。

我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。

我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。

我想变成……【问题】1.在括号里填入合适的词语。

(和煦 )的春风 ( 五颜六色 )的花朵 ( 美丽)的春天2.下面的事物能做什么?连一连。

雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么?照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中我想变成一只雄鹰,在蓝色的天空中自由飞翔。

2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。

春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1.短文有( 5 )个自然段,第(五)自然段写的是小朋友们到公园里2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。

3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写春风吹,吹醒了(小燕子),(调皮的小燕子在围着柳树捉迷藏)。

3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。

大清早,大家就向会场走去。

比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。

梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。

小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。

他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。

会上,大象当众宣布:大熊猫最美。

从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。

【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有(梅花鹿)、(小狐狸)、(大熊猫)等。

2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?因为大熊猫的心灵美,他勇敢、善良、舍己救人,所以大熊猫最美。

部编版二年级语文下册课外阅读(30篇)

部编版二年级语文下册课外阅读(30篇)

部编版二年级语文下册阅读理解(30篇)1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。

你想变成什么呢?”我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。

我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。

我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。

我想变成……【问题】1.在括号里填入合适的词语。

( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天2.下面的事物能做什么?连一连。

雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么?照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中我想变成——————————,————————————。

2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。

春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1.短文有()个自然段,第()自然段写的是小朋友们到公园里2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。

3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写春风吹,吹醒了(),()。

3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。

大清早,大家就向会场走去。

比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。

梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。

小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。

他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。

会上,大象当众宣布:大熊猫最美。

从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。

【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有()、()、()等。

2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?————————————————————————————————4、栽树小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

(完整word版)二年级语文课外阅读30篇+答案.doc

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二年级语文下册阅读理解(30 篇)1、春天来了春天伴随着和煦的春来了, 她情地我 : “种子播土壤里, 不久就会成五六色的花。

你想成什么呢?”我想成透明的雨滴 , 滋小花、小和小草 , 它越越高。

我想成一条小 , 游在清清的小河中。

我想成美的蝴蝶 , 在花中穿梭,去歌唱美的春天。

我想成⋯⋯【】1.在括号里填入合适的。

( 和煦 ) 的春(五六色)的花(美)的春天2.下面的事物能做什么 ?一。

雨滴游在小河中小穿梭在花中蝴蝶滋花草木3.你想成什么 ?照子 , 写一写例:我想成一条小 , 游在清清的小河中我想成一只雄,在色的天空中自由翔。

2、春吹春吹 , 吹醒了小草 , 小草像大力士出泥土。

春吹 , 吹醒了小花 , 五六色的花儿露出了笑春吹 , 吹醒了柳 , 柳枝在春中慢慢地梳理着它的。

春吹 , 吹醒了小青蛙 , 它又开始写啦!春风吹 , 吹醒了小朋友 , 他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1.短文有( 5 )个自然段 , 第(五)自然段写的是小朋友们到公园里2.春风都把谁吹醒了 ?用“——”画出来。

3.春风还吹醒了谁 ?展开想象 , 仿照文中的句子写一写春风吹 , 吹醒了(小燕子),(调皮的小燕子在围着柳树捉迷藏)。

3、谁最美这一天 , 森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。

大清早 , 大家就向会场走去。

比赛时 , 大家忽然发现小山羊家着火了。

梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。

小狐狸怕烧坏他的皮大衣, 悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去 , 勇敢地冲进屋里 , 救出了小山羊。

他自己的眼圈却被烟火熏黑了, 身上也被烧出一块块黑印子。

会上 , 大象当众宣布 : 大熊猫最美。

从这以后 , 大熊猫不管走到哪里, 大家都非常喜欢他。

【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有(梅花鹿)、(小狐狸)、(大熊猫)等。

2.小山羊家失火 , 小动物们都是怎么想、怎么做的 ?用“——”画出来3.为什么最后大象宣布大熊猫最美 ?因为大熊猫的心灵美,他勇敢、善良、舍己救人,所以大熊猫最美。

人教二年级语文课外阅读练习题30篇(精编版)带答案解析(1)

人教二年级语文课外阅读练习题30篇(精编版)带答案解析(1)

人教二年级语文课外阅读练习题30篇(精编版)带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.小阅读聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。

他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒.蔡医生想考考小华佗。

他看见两只羊正在打架,就叫华佗把它们分开。

两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,斗得很凶,谁也不肯让谁。

华佗看了,心想:硬拉是不行的,我得想个办法。

华佗采来鲜嫩的青草,两手各拿一把,在两只羊面前晃动。

羊看到青草,都急着去吃。

这样,两只相斗的羊被华佗引开了。

蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。

(1)蔡医生考华佗的问题是________。

(2)找出华佗心里想法的句子________,从中体会到他是一个________的孩子。

A. 听老师话B. 善于观察,善于思考(3)华佗的聪明表现在哪里呢?请你做判断对错。

①他用青草引诱两只羊分开了。

②他把两只羊杀掉了。

(4)华佗的故事还有很多,你熟知哪个呢?用一两句话告诉大家吧。

解析:(1)把两只正在打架的羊分开(2)硬拉是不行的,我得想个办法;B(3)对;错(4)示例:刮骨疗伤;麻沸散【解析】2.小阅读种植春天从前,有一位国王,性情冷酷。

他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。

他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。

这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。

她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。

但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。

少女在寒冷的风雪中走进了森林。

在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。

农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。

当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。

农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。

第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!原来,这个女孩便是春天。

人教二年级语文课外阅读练习题30篇真题带答案解析(1)

人教二年级语文课外阅读练习题30篇真题带答案解析(1)

人教二年级语文课外阅读练习题30篇真题带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.阅读理解家乡的春节我的家乡在潮州,那里有独特的风俗,春节更为热闹。

除夕前一两天,大人们手忙脚乱,买鸡呀,买鱼呀,买鸭呀…除夕夜,主妇们准备着一年中最丰富、最有意义的团圆饭。

煮好饭后,家里大大小小的人必须先“祭祖宗”,焚(fen)香祷祝,然后才一起吃团圆饭。

除夕夜,鞭炮声此起彼伏,人们都不睡觉,都要守岁,都盼望着新一年的到来。

正月初一这一天不能扫地,要让垃圾积下,说是“堆金积玉”。

然后,便是拜年了。

潮汕有句俗语说:“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。

”所以这天,人们都争先恐后地向亲戚朋友送去最美好的祝福。

(1)猜一猜下划线字的意思,选择正确的答案填在括号里。

A.烧 B.用供品供奉祖宗或鬼神等 C.低下去①祭祖宗()②焚香祷祝()③此起彼伏()(2)根据短文内容连一连。

除夕前一两天拜年,送祝福除夕夜买鸡、鱼、鸭正月初一祭拜祖先,吃团圆饭,守岁(3)根据短文内容判断对错,用“正确”“错误”表示。

①除夕夜吃团圆饭之前,人们必须先祭拜祖先,表现了孝敬先辈的传统美德。

②正月初一,潮州人不扫地,让垃圾积下是不讲卫生的表现。

③“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。

”这句话表现了潮州人更注重初三、初四去拜年。

(4)春节的习俗真多呀!你最喜欢哪个习俗?为什么?解析:(1)B;A;C(2)(3)正确;错误;错误(4)我最喜欢贴春联。

因为贴春联的时候,我和爸爸配合得很好。

我帮爸爸准备胶水和春联,爸爸往门上贴,贴得又整齐又好看,我们开心极了。

【解析】2.读一读,做一做。

乌鸦反哺乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。

乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。

渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。

这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。

二年级语文课外阅读30篇+答案之欧阳化创编

二年级语文课外阅读30篇+答案之欧阳化创编

二年级语文下册阅读理解(30篇)1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。

你想变成什么呢?”我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。

我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。

我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。

我想变成……【问题】1.在括号里填入合适的词语。

(和煦 )的春风 ( 五颜六色 )的花朵 ( 美丽)的春天2.下面的事物能做什么?连一连。

雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么?照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中我想变成一只雄鹰,在蓝色的天空中自由飞翔。

2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。

春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1.短文有( 5 )个自然段,第(五)自然段写的是小朋友们到公园里2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。

3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写春风吹,吹醒了(小燕子),(调皮的小燕子在围着柳树捉迷藏)。

3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。

大清早,大家就向会场走去。

比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。

梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。

小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。

他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。

会上,大象当众宣布:大熊猫最美。

从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。

【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有(梅花鹿)、(小狐狸)、(大熊猫)等。

2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?因为大熊猫的心灵美,他勇敢、善良、舍己救人,所以大熊猫最美。

人教部编版二年级语文下册课外阅读练习题30篇真题带答案解析

人教部编版二年级语文下册课外阅读练习题30篇真题带答案解析

人教部编版二年级语文下册课外阅读练习题30篇真题带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.小阅读聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。

他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒.蔡医生想考考小华佗。

他看见两只羊正在打架,就叫华佗把它们分开。

两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,斗得很凶,谁也不肯让谁。

华佗看了,心想:硬拉是不行的,我得想个办法。

华佗采来鲜嫩的青草,两手各拿一把,在两只羊面前晃动。

羊看到青草,都急着去吃。

这样,两只相斗的羊被华佗引开了。

蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。

(1)蔡医生考华佗的问题是________。

(2)找出华佗心里想法的句子________,从中体会到他是一个________的孩子。

A. 听老师话B. 善于观察,善于思考(3)华佗的聪明表现在哪里呢?请你做判断对错。

①他用青草引诱两只羊分开了。

②他把两只羊杀掉了。

(4)华佗的故事还有很多,你熟知哪个呢?用一两句话告诉大家吧。

解析:(1)把两只正在打架的羊分开(2)硬拉是不行的,我得想个办法;B(3)对;错(4)示例:刮骨疗伤;麻沸散【解析】2.小阅读助人为乐的大象有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:“救命啊!”这时大象跑了出来,用他的长鼻子(卷吸)起了小山羊,小山羊得救了。

又有一次,小兔家里没水了,水要到很远很远的地方才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口渴得要命,小兔急得团团转。

这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。

大象正在小河边散步。

小兔说:“我家的萝卜地已经干了,请你帮帮我好吗?”大象二话没说....就从河里(卷吸)了很多水,跑到萝卜地给萝卜浇水。

萝卜恢复了生机,小兔松了口气说:“谢谢你!”(1)在文中的括号里选出正确的动词。

(2)读第二自然段,文中加点词语的意思是()。

A.大象不说话B.大象不说话,也不行动C.大象很干脆地行动(3)短文共有________个自然段。

第________自然段写了大象用长鼻子把________从________救上来;第________自然段写了大象用长鼻子帮助________给________浇水。

二年级语文课外阅读30篇+答案之欧阳理创编

二年级语文课外阅读30篇+答案之欧阳理创编

二年级语文下册阅读理解(30篇)1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。

你想变成什么呢?”我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。

我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。

我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。

我想变成……【问题】1.在括号里填入合适的词语。

(和煦 )的春风 ( 五颜六色 )的花朵 ( 美丽)的春天2.下面的事物能做什么?连一连。

雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么?照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中我想变成一只雄鹰,在蓝色的天空中自由飞翔。

2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。

春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1.短文有( 5 )个自然段,第(五)自然段写的是小朋友们到公园里2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。

3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写春风吹,吹醒了(小燕子),(调皮的小燕子在围着柳树捉迷藏)。

3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。

大清早,大家就向会场走去。

比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。

梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。

小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。

他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。

会上,大象当众宣布:大熊猫最美。

从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。

【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有(梅花鹿)、(小狐狸)、(大熊猫)等。

2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?因为大熊猫的心灵美,他勇敢、善良、舍己救人,所以大熊猫最美。

二年级语文阅读训练30篇综合练习带答案解析(1)

二年级语文阅读训练30篇综合练习带答案解析(1)

二年级语文阅读训练30篇综合练习带答案解析(1)一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.课内阅读春风轻轻地吹进了我们的校园。

瞧,旗杆顶上()的国旗迎着春风飘动;草地上,小草发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,柳树长出了嫩绿的秀发;果园里,()的桃花在枝头绽开笑脸,()的梨花争着开放;花丛中,扇着金黄色翅膀的小蜜蜂忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对地翩(piān)翩起舞。

春天的校园真美啊!(1)在短文中的括号里填上合适的词语。

(2)“春天的校园真美啊!”这句话用()的语气来读最为合适。

A.赞美B.兴奋C.激动(3)“柳树长出了嫩绿的秀发”的意思是()。

A.柳树长头发了B.柳树的头发是绿色的C.柳树的枝条在春风的吹拂下变绿了(4)“桃花在枝头绽开笑脸”把桃花当作人来写。

下面句子中,不是把事物当作人来写的是()。

A.小鸟在枝头快乐地唱起了歌。

B.满树盛开的花儿,那是我们的笑脸。

C.小草从地下探出头来。

(5)你喜欢春风吗?为什么?解析:(1)鲜艳;粉红;雪白(2)A(3)C(4)B(5)喜欢。

因为春风能让草变绿、花变红,让万事万物都充满生机。

【解析】2.阅读短文,回答问题。

石河子秋色秋天来到了新疆,石河子街上的菊花开得正盛,金色与红色居多。

花瓣一层又一层,组成了一个小团,茸茸的,算是一朵又算是千朵万朵,织成一条条带状的花圃(pǔ),绕(rào)着楼,沿着路,静静地闪耀(yào)着它们的光彩。

还有许多荷(hé)兰花,叶小,形状如铜(tónɡ)钱,簇(cù)拥(yōnɡ)着,仰起小脸笑着。

蜜蜂和蝴蝶便专去吻(wěn)它们的脸。

花圃中心常有大片的美人蕉(jiāo)。

一来新疆,我就感到奇怪,不论是花,是草,是瓜,是菜,同样一个品种,到这里就长得特别大。

那美人蕉有半人高,茎(jīnɡ)粗得像小树,叶子肥厚宽大,足有二尺长,花极红,红得像一团迎风的火。

花瓣是鸭蛋形,又像少女羞(xiū)红的脸。

部编版二年级语文下册阅读训练30篇(经典版)带答案解析

部编版二年级语文下册阅读训练30篇(经典版)带答案解析

部编版二年级语文下册阅读训练30篇(经典版)带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.课内阅读。

一匹出色的马(节选)当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。

”妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。

”妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。

”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”(1)文中妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。

”对这句话的正确理解是()A.妹妹真很累,走不动了。

B.妹妹觉得没有意思,不想走了,就想让妈妈抱抱。

(2)妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。

”对这句话的正确理解是()A.妈妈真的累了,抱不动妹妹了。

B.妈妈不喜欢妹妹,不愿意抱她。

C.妈妈想让妹妹自己走回去,培养妹妹不依靠他人的习惯。

(3)为什么说这是一匹出色的马?( )A.因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它回家了。

B.因为这匹马跑得很快,妹妹很轻松地就回了家。

(4)妹妹笑着说:“我早回来了”,写出了()(填序号)A.妹妹其实在撒谎B.妹妹有了“马”忘记了疲劳时高兴的心情。

解析:(1)B(2)C(3)A(4)B【解析】2.阅读太空旅游太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了,到太空去旅游,可以给人提供一种前所未有的体验,最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味,同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。

要体验太空旅行,对游客的要求并不高。

游客要做的,仅仅是听从宇航员的命令,不要给担任“导游”的宇航员们制造麻烦,因此游客并不需要经过严格而系统的训练。

虽然对太空游客的技术要求不高,但有一个条件是必需的,那就是健康的身体。

美国“太空冒险”公司有一项“月球旅游”计划。

按照这个计划,游客将首先前往国际空间站,在站内停留一周之后再乘坐“联盟”飞船前往月球,在离月球160公里的轨道上空近距离地欣赏月景,感受这颗离地球最近的星球的神秘与美丽。

二年级语文课外阅读30篇+答案之欧阳育创编

二年级语文课外阅读30篇+答案之欧阳育创编

二年级语文下册阅读理解(30篇)1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。

你想变成什么呢?”我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。

我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。

我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。

我想变成……【问题】1.在括号里填入合适的词语。

(和煦 )的春风 ( 五颜六色 )的花朵 ( 美丽)的春天2.下面的事物能做什么?连一连。

雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么?照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中我想变成一只雄鹰,在蓝色的天空中自由飞翔。

2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。

春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1.短文有( 5 )个自然段,第(五)自然段写的是小朋友们到公园里2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。

3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写春风吹,吹醒了(小燕子),(调皮的小燕子在围着柳树捉迷藏)。

3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。

大清早,大家就向会场走去。

比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。

梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。

小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。

他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。

会上,大象当众宣布:大熊猫最美。

从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。

【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有(梅花鹿)、(小狐狸)、(大熊猫)等。

2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?因为大熊猫的心灵美,他勇敢、善良、舍己救人,所以大熊猫最美。

人教部编版二年级语文阅读训练30篇(精编版)带答案解析

人教部编版二年级语文阅读训练30篇(精编版)带答案解析

人教部编版二年级语文阅读训练30篇(精编版)带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.课内阅读胖胖熊和小狐狸是一对邻居,他们俩的院子紧紧地挨在一起,中间隔着一道竹篱笆墙。

夏天的时候,胖胖熊在院子里种了南瓜。

胖胖熊的南瓜顺着墙爬呀爬,院子里开满了金黄色的南瓜花。

忽然,他发现有一根葡萄藤从邻居小狐狸的院子里爬进了自己的院子,和自己的南瓜藤缠在了一起,上面还挂着一串小葡萄。

“哈哈,看起来好像是我的南瓜藤上结了葡萄呢!“胖胖熊()地自言自语道,“我先不告诉小狐狸,等葡萄熟了,我再摘下来,送给他!”就在这时,隔壁的小狐狸也正在琢磨着:嘻嘻,这个南瓜藤肯定是从胖胖熊家里爬过来的,上面还挂着小南瓜呢!等它一成熟,我就给胖胖熊送过去。

南瓜藤和葡萄藤顺着竹篱笆墙爬呀爬呀,胖胖熊和小狐狸的院子成了绿色的花园。

多么美丽的院子啊!(1)隔开胖胖熊和小狐狸院子的是()。

A.南瓜藤B.葡萄藤C.绿树桩D.竹篱笆墙(2)南瓜花的颜色是()的。

A.绿色B.紫色C.金黄色D.天蓝色(3)根据短文内容,适合填入文中括号处的词语是()。

A.迫不及待B.笑容满面C.火冒三丈D.大吃一惊(4)从短文画横线的句子中,可以看出胖胖熊是()的。

A.难过B.高兴C.生气D.害怕(5)你喜欢胖胖熊和小狐狸吗?为什么?解析:(1)D(2)C(3)B(4)B(5)我喜欢胖胖熊和小狐狸。

因为他们都想着对方,懂得互相分享快乐。

【解析】2.小阅读助人为乐的大象有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:“救命啊!”这时大象跑了出来,用他的长鼻子(卷吸)起了小山羊,小山羊得救了。

又有一次,小兔家里没水了,水要到很远很远的地方才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口渴得要命,小兔急得团团转。

这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。

大象正在小河边散步。

小兔说:“我家的萝卜地已经干了,请你帮帮我好吗?”大象二话没说....就从河里(卷吸)了很多水,跑到萝卜地给萝卜浇水。

二年级语文下册 课外阅读理解(30篇)

二年级语文下册 课外阅读理解(30篇)

(部编)二年级语文下册阅读理解(30篇)1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。

你想变成什么呢?”我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。

我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。

我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。

我想变成……【问题】1.在括号里填入合适的词语。

( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天2.下面的事物能做什么?连一连。

雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么?照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中我想变成——————————,————————————。

2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。

春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1.短文有()个自然段,第()自然段写的是小朋友们到公园里2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。

3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写春风吹,吹醒了(),()。

3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。

大清早,大家就向会场走去。

比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。

梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。

小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。

他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。

会上,大象当众宣布:大熊猫最美。

从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。

【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有()、()、()等。

2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?————————————————————————————————4、小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

二年级语文课外阅读30篇答案

二年级语文课外阅读30篇答案

二年级语文下册阅读理解(30篇)、春天来了1过:“种子播进土壤里,春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我不久就会变成五颜六色的花朵。

你想变成什么呢”滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。

我想,我想变成透明的雨滴游在清清的小河中。

我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿变成一条小鱼,,去歌唱美丽的春天。

我想变成……梭【问题】1.在括号里填入合适的词语。

)的春天)的花朵( 美丽的春风( 和煦) ( 五颜六色下面的事物能做什么连一连。

2.游在小河中雨滴小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中我想变成一只雄鹰,在蓝色的天空中自由飞翔。

2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。

春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

!它们又开始写诗啦,吹醒了小青蛙,春风吹他们换上轻薄的春装到公园里来了,吹醒了小朋友,春风吹【问题】五)自然段写的是小朋友们到公园里,1.短文有(5 )个自然段第(2.春风都把谁吹醒了用“——”画出来。

春风还吹醒了谁展开想象,仿照文中的句子写一写3.春风吹,吹醒了(小燕子),(调皮的小燕子在围着柳树捉迷藏)。

、谁最美3大家就向会,,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。

大清早这一天大家忽然发现小山羊家着火了。

梅花鹿怕烧坏她的花衣,场走去。

比赛时,悄悄地溜走了。

服,吓得躲了起来。

小狐狸怕烧坏他的皮大衣,救出了小山羊。

他自己的大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里身上也被烧出一块块黑印子。

,眼圈却被烟火熏黑了大熊猫最美。

,大象当众宣布:会上大家都非常喜欢他。

大熊猫不管走到哪里,从这以后,【问题】参加“谁最美”评比的小动物有(梅花鹿)、(小狐狸)、(大熊猫)1.等。

,小动物们都是怎么想、怎么做的用“——”画出来2.小山羊家失火为什么最后大象宣布大熊猫最美3.因为大熊猫的心灵美,他勇敢、善良、舍己救人,所以大熊猫最美。

二年级语文课外阅读30篇+答案之欧阳家百创编

二年级语文课外阅读30篇+答案之欧阳家百创编

二年级语文下册阅读理解(30篇)欧阳家百(2021.03.07)1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。

你想变成什么呢?”我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。

我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。

我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。

我想变成……【问题】1.在括号里填入合适的词语。

(和煦 )的春风 ( 五颜六色 )的花朵 ( 美丽)的春天2.下面的事物能做什么?连一连。

雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么?照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中我想变成一只雄鹰,在蓝色的天空中自由飞翔。

2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。

春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1.短文有( 5 )个自然段,第(五)自然段写的是小朋友们到公园里2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。

3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写春风吹,吹醒了(小燕子),(调皮的小燕子在围着柳树捉迷藏)。

3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。

大清早,大家就向会场走去。

比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。

梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。

小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。

他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。

会上,大象当众宣布:大熊猫最美。

从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。

【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有(梅花鹿)、(小狐狸)、(大熊猫)等。

2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?因为大熊猫的心灵美,他勇敢、善良、舍己救人,所以大熊猫最美。

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二年级语文下册阅读理解(30篇)1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。

你想变成什么呢”我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。

我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。

我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。

我想变成……【问题】1.在括号里填入合适的词语。

>( 和煦 )的春风 ( 五颜六色 )的花朵 ( 美丽)的春天2.下面的事物能做什么连一连。

雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中我想变成一只雄鹰,在蓝色的天空中自由飞翔。

2、春风吹…春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。

春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1.短文有( 5 )个自然段,第(五)自然段写的是小朋友们到公园里2.春风都把谁吹醒了用“——”画出来。

3.春风还吹醒了谁展开想象,仿照文中的句子写一写春风吹,吹醒了(小燕子),(调皮的小燕子在围着柳树捉迷藏)。

*3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。

大清早,大家就向会场走去。

比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。

梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。

小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。

他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。

会上,大象当众宣布:大熊猫最美。

从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。

【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有(梅花鹿)、(小狐狸)、(大熊猫)等。

2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的用“——”画出来…3.为什么最后大象宣布大熊猫最美因为大熊猫的心灵美,他勇敢、善良、舍己救人,所以大熊猫最美。

4、栽树小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。

”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料怎么办小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。

”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。

没有水桶浇水怎么办小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。

”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。

小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。

|【问题】1.在栽树的过程中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么小野猪:用嘴巴拱出了一个树坑。

小袋鼠:用皮口袋运来了一堆肥料。

小象:用长鼻子吸水给栽好的小树苗浇水。

2.读了故事,我知道了(B)。

A.自己把自己的事情做好就行B.发挥自己的长处,密切合作,就能把事情做好3.你想对这三个小伙伴说什么呢写一写。

————————————————————————————————《5、小松树和大松树山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。

小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。

你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”小松树听了,惭愧地低下了头【问题】1.这篇文章一共(4)个自然段。

.2.选一选。

(填序号)(1)小松树长在( A),大松树长在(B)。

A.山上B.山下(2)文中画线的句子表现了(B )A.小松树长得高,也很谦虚。

B.小松树自高自大,目空一切。

(3)小松树比大松树看得远是因为(B )A.小松树比大松树长得高B.大山把小松树托高了3.小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢写一写小松树对大松树说:“大松树,对不起,我不应该说那样的话。

我站得高并不是因为我比你高,而是大山爷爷把我托起来的,你比我更高,我以后一定不会再骄傲自大了。

”…6、看花灯农历正月十五是元宵节,我们全家人一起去看花灯。

夜晚的大街上灯火通明,人山人海。

街上的花灯可真多啊!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停摆动。

孩子们情不自禁地喊:“龙活了!龙活了!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。

欢乐的人们迎来了又一个春天。

【问题】1.短文有(3)个自然段,元宵节的时间是(农历正月十五)。

2.第二自然段是围绕哪句话写的用“---”在文中画出来。

3.文中介绍了(兔子)灯、(鸽子)灯和(龙)灯,其中(龙)灯写得最具体。

4、你们家是怎么过元宵节的写一写7、长江—祖国第一大江《我们伟大的祖国有许多大江、大河。

它们像祖国妈妈身上的血管,小朋友,你知道在祖国的千万条江河中,哪一条最长吗祖国最长的江国带来了生命的力量河就是长江,它一共有6300多千米。

长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。

长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。

【问题】1.短文有(3)个自然段,第(3)自然段写长江是祖国、世界著名的江河。

2.祖国的大江、大河像什么用“—“在文中画出来。

3、祖国最长的江河是(长江),共有(6300)多千米。

它从祖国的(青海)省开始,一直流入(东海),共流经(11)个省、市、自治区。

4、你还知道我国的哪些大江、大河呢写一写。

…——————————————————————————————8、一个字北宋大文苏轼到妹妹苏小妹家去做客。

饭后,妹夫秦观降苏轼到书房休息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着:“我有一物生得巧半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。

”苏轼看完以后,对秦观说:“妙,妙,妙!”于是他随手提起笔来,也写了一个字谜:“我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏。

”写完,秦观拍手:“真妙!真妙!苏小妹听了,走进书房,问道:“什么东西如此之妙”她俯身看过,也随口说道:“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。

”说完,苏轼、秦观异口同声地说:“妙极,妙极!”【问题】1.我不知道“异口同声”的意思,可以查词典来理解它。

这个词语的意思是(不同的嘴里说出相同的话。

指大家说得都一样)。

(2.从秦观的字谜中,我知道了这个字由两种动物的名字组成,左边的动物生活在(水里),右边的动物生活在(陆地上)。

3.短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是(A)A.鲜B.群C.虾4.这个字特别有趣,请你也用这个字写一个谜语一条鱼盯着来喝水的羊9、故事昨晚,刮了整整一夜的北风。

清晨,北风疲惫地坐在树干上。

他看见一只小鸟,一早就在枝头蹦跳歌唱。

北风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事,你没有感冒吗”`小鸟笑着说:“你不知道吧,昨晚我的小巢,给我讲了一整夜温暖亲切的故事,我的心仿佛被太阳照着,暖暖和和的……”【问题】1.文中的“疲惫”可以换成(B)A.兴致勃勃B.筋疲力尽C.莫名其妙2.北风吹在身上很冷,所以北风讲的故事是(又长又寒冷)的;小鸟待小巢里不会被北风吹到,很温暖,所以小巢讲的故事是(温暖亲切)的。

3在寒冷的冬夜,还有谁的故事会让大家觉得温暖呢(AC )(多选)A.火炉B.雪花C.棉被D.冰激凌%10、大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久,种变成了一棵小花苗。

大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,他难过得哭起来。

“你干吗哭呀”蜜蜂问。

“我见不到阳光,长得太小了。

”别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。

大墙纹丝不动,小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小牛说。

“是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!”小花苗擦去泪水,鼓足勇气沿着墙壁开始往上爬……有一天,他终于爬上了高高的墙顶。

阳光下真温暖!小花苗使劲长身披上绿叶,开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这彩花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”@【问题】1.听了蜗牛的话后,小花苗靠自己的(力量)爬到墙顶上,最终开出(金黄色的花朵)。

孩子们夸小花苗(真勇敢)。

2、假如你是小花苗,爬上了墙顶后,你会说些什么终于爬上来了,原来只要努力,梦想真的会实现!我终于见到你了,温暖的阳光。

11、最美的云朵从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。

就因为这样,其他的云都笑话他这朵云伤心地哭了。

他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。

地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。

这真是一幅有意思的画面,那朵云看到以后突然笑了起来。

他笑得整个身体都厉害地抖动着。

这样,他已经不再像绵羊了,而是像一张又大又软的床。

到了晚上,月亮来到他身旁。

看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。

这朵云受宠若惊,于是他铆足了劲儿,让自己变得更加厚实。

他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。

.这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。

相反,他们说:“你真是最美、最柔软的云朵。

你是怎么做到的”“很简单,我哭了,又笑了。

”他想了想,补充道,“但我从没笑过任何人。

【问题】1.那朵云伤心地哭了是因为( B )。

A.他觉得自己丑B.其他的云都笑话他C.他长得像一张小床2、那朵云突然笑了是因为(C)A.他哭得太伤心了B.他想要变成一张又大又软的床C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞…3.是什么让那朵云感到受宠若惊用“---”在文中画出来4.读了这个故事,你想对其他的云说什么你们不能随便嘲笑别人,那朵云不管长成什么样子都不是他的错,你们不能因此嘲笑他。

你们的嘲笑会给别人造成很大的伤害。

12、谁愿意河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌”小朋友们争着举手:“我愿意!”小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。

课间餐了,河马老师说:“谁愿意帮我发点心”小胖猪的手举得致高:“我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。

放学了,地上不干净。

河马老师问:“谁愿意打扫卫生”小黄鹂和小胖猪不作声,只有小刺猬举手:“我愿意!”\小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。

扫啊,擦啊,教室变得干干净净。

河马老师笑了:“小刺猬真棒。

”小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:“河马老师偏心。

”【问题】1.河马老师找同学唱歌,小黄鹂( 抢先 )唱起歌来;河马老师找同学发点心,小胖猪却边(发点心)边(自己吃了起来);河马老师找同学打扫卫生,小刺猬把教室打扫得(干干净净)。

2.小刺猬是个( B )的孩子。

A.不爱逞强B.不怕脏、不怕累、爱劳动的3.你来评一评,河马老师偏心吗不偏心,因为小刺猬抢着干脏活累活,小黄鹂和小胖猪却只顾自己,不顾他人。

¥13、掩耳盗铃从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,就想把它偷走。

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