“爱绿护绿,从我做起”主题班会
“爱绿护绿”主题班会教案【可编辑版】
“爱绿护绿”主题班会教案“爱绿护绿”主题班会教案爱绿护绿主题班会【活动目的】我们从植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源让学生明白：保护人类共同的家园地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
【活动形式】主题班会（学生主持）【活动准备】活动材料的准备。
主持人的排练及诗朗诵的准备。
【活动过程】主持人甲：亲爱的同学们，你们好！呼唤明天的绿色主题班会现在开始！主持人乙：同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。
请听诗朗诵《我们的星球》。
全体女生：（诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐）在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。
唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。
唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。
唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺？？请珍惜我们的星球，要知道在茫茫宇宙之间，第二个这样的花园，至今还没有发现。
主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。
于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏？？主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。
如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧！科学家们提出让森林拯救地球。
这里请听故事大刘毅同学讲《森林与风沙》的故事。
刘毅同学：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。
爱绿护绿从我做起
“爱绿护绿从我做起，从现在做起”主题班会勤恒中队（六年级八班）活动目的：1. 通过活动引导学生热爱自然，从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。
2.让学生知道花草树木也有生命，愿意以实际行动爱护花草树木。
3.在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识。
活动过程：活动一、创设情境，激情护绿。
1．欣赏四季风景的图片。
同学们，这些花草树木美吗？老师想问你们：是谁给我们带来了清新的空气？（花草树木）是谁让我们的家园如此美丽？（花草树木）2.花草树木对我们的贡献这么大，我们能为花草树木做些什么呢？——保护它们。
老师给你们带来了一个护绿小故事，请你们认真听，想想怎样才能成为一名护绿小卫士？活动二、听护绿小故事。
1．护绿小故事：讲述曾被评为护绿小卫士的故事。
2．听完故事，你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗？3．想不想也成为一名护绿小卫士，戴上光荣的护绿奖章。
那要接受老师的测试考验。
共闯三关。
活动三、学习植绿、养绿、护绿，争做护绿小能手。
（一）第一关：学会种树1．你知道怎样种树吗？2．课件演示种树的步骤：挖坑、栽植、培土、浇水3．小朋友们学会种树了吗？请学生复述种树的步骤。
（二）第二关；学会浇水１．在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢？都给哪些植物浇水啊？2．出示图：给小树浇水，给小草浇水（喷洒），给花卉盆景浇水。
3．小组给教室内的花浇水，师巡视检查。
（三）第三关：学会保护小树1．你们看看图上的小朋友在干什么？你们知道给小树穿什么“衣服”吗？你知道怎样穿吗？2．看录像学习如何绑绳子。
给小树绑上了稻草绳小树就不冷了，但随着季节的变化，我们还要采取不同的措施保护花草树木。
活动四、辨析破坏花草树木的行为，争做护绿小卫士。
1．出示图片：你们看到什么？这样做对不对？为什么？你有什么想对这个摘花的小姑娘说？（多些同学说）2．我们继续往前走，出示踩草坪的图片：你们又看到了什么？这样做，对不对？为什么？3．看晒被子的录像。
你赞成老奶奶的做法吗？为什么？如果我就是那个晒被子的老奶奶，你有什么要对我说？（三）总结回到课题1．同学们，我们在郊游的过程中阻止了许多破坏花草树木的行为，我们保护了这些花草树木，恭喜你们成为名副其实的护绿小卫士了，现在我们可以佩戴上护绿小徽章。
爱绿护绿主题班会教案8篇通用
爱绿护绿主题班会教案8篇通用爱绿护绿主题班会教案篇1活动目标：1、初步理解诗歌的内容，感受诗歌的趣味性。
2、通过玩戴眼镜的游戏，感知、理解并表达诗歌内容。
3、体验大自然的美。
活动准备：1、图片：《绿色的世界》。
2、绿色的眼镜一副。
(带绿色的`糖纸)活动重点：理解诗歌内容，感受诗歌的趣味性。
活动难点：体验戴上眼镜后事物颜色的变化。
活动过程：一、谈话引起幼儿兴趣。
小朋友，平时我们看到的各种东西都是什么颜色的?(幼儿自由发表见解)如果我们戴上有颜色的眼镜，看到的东西又会是什么颜色的呢?二、幼儿体验戴绿色的眼镜，形成对“绿色的世界”的感性印象。
1、师：当你戴上绿色的眼镜时，你发现了什么?2、师：你发现什么东西变绿了?三、教师带领幼儿观察图片。
师：图上的小朋友看到的绿色的东西有哪些?四、教师结合图片示范朗诵诗歌，引导幼儿了解诗歌的内容。
教师：老师把刚才看到的编成了一首好听的诗歌。
提问：绿色的世界里有什么呀?当我把绿色的眼镜拿掉，变成什么了?五、教师再次示范朗读诗歌并配以动作。
六、幼儿学说儿歌。
1、幼儿集体练习儿歌。
2、组织幼儿分组练习儿歌。
3、教师带领幼儿边表演边完整朗诵诗歌。
七、教师小结。
爱绿护绿主题班会教案篇2活动目标：1. 理解儿歌内容，学说短句“我看到了_色的__。
”2. 感知周围事物的色彩变化，并能大胆地运用语言表述。
活动准备：1.与诗歌内容相符的ppt。
2.红、黄、蓝、绿各色玻璃纸。
活动流程：1. 看诗歌ppt，学习诗歌。
1)展示ppt2-5图片。
师：这个图片上的是什么?(观察ppt图片2-5)这些画都是黑、白颜色的，有什么办法让它变成彩色的?我想了一个办法，请你们来看一看!(老师戴上一幅绿色的眼镜)请你们猜一猜，现在我看见的画是什么颜色的?为什么?幼儿带上绿色的纸，观察ppt图片2-6。
师：如果把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界会怎么样?(播放ppt7)2)根据ppt图示1-7，教师朗诵诗歌。
师：老师这里有一首好听的儿歌叫做《绿色的世界》，我们带上绿色的眼镜，一起来学一学。
“爱绿-护绿”主题班会教案
“爱绿-护绿”主题班会教案第一章：主题导入1.1 教学目标让学生了解环保的重要性，认识到保护环境是每个人的责任。
引导学生关注绿色环境，培养学生的环保意识和行动。
1.2 教学内容引入“爱绿-护绿”主题，解释其意义。
分享一些环保的基本知识和方法。
1.3 教学活动教师简要介绍“爱绿-护绿”主题的意义和目的。
学生分享自己对环保的理解和经验。
第二章：绿色植物的重要性2.1 教学目标让学生了解绿色植物对环境的重要性。
培养学生对绿色植物的喜爱和保护意识。
2.2 教学内容介绍绿色植物对空气净化、气候调节、生态平衡等方面的作用。
强调绿色植物对人类健康的影响。
2.3 教学活动教师展示绿色植物的重要性的相关资料和图片。
学生讨论绿色植物对环境的好处，分享自己的亲身经历。
第三章：环保行动3.1 教学目标让学生了解环保行动的方式和方法。
培养学生积极参与环保行动的意愿和行动力。
3.2 教学内容介绍一些环保行动的方式，如减少一次性用品使用、垃圾分类、节能减排等。
分享一些成功环保行动的案例和经验。
3.3 教学活动教师展示一些环保行动的方式和案例。
学生分组讨论并制定自己的环保行动计划，分享计划并鼓励彼此实施。
第四章：绿色生活4.1 教学目标让学生了解绿色生活的概念和实践。
培养学生养成绿色生活习惯的意识。
4.2 教学内容介绍绿色生活的概念，包括绿色饮食、绿色出行、绿色消费等。
分享一些实现绿色生活的实用技巧和建议。
4.3 教学活动教师展示绿色生活的概念和实用技巧。
学生分享自己的绿色生活经验和感悟，讨论如何更好地实践绿色生活。
5.1 教学目标培养学生制定具体的环保行动计划，积极参与环保事业。
5.2 教学内容引导学生制定个人的环保行动计划。
5.3 教学活动学生制定个人的环保行动计划，并在班级内分享和鼓励彼此实施。
第六章：绿色宣传与传播6.1 教学目标让学生了解环保宣传的重要性，认识到环保宣传在环保工作中的作用。
培养学生运用多种方式进行环保宣传的能力。
爱绿护绿爱护校园环境不乱扔垃圾主题班会ppt课件
小游戏：大家来找茬
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小游戏：大家来找茬
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卫生工作要做好，校园清洁 很重要。伸伸手，弯弯腰，校园 垃圾不见了。就让我们从身边做 起，你、我、他、我们大家，从 每一个人开始，从一点一滴做起， 呵护我们的校园。相信我们的校 园一定会在我们用心的呵护下越 来越美丽。
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榜样感召
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榜样感召
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榜样感召
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爱护校园环境 —不吃零食、不乱扔垃圾倡议书 亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？ 你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？ 你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？ 我们生活在这个集体家园里，教室、校园，便是我 们学习和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影 响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环 境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外 形象好坏的直接影响因素。 然而我们的教室通常是这样的：教室一角是垃圾场， 我们需要清新的空气，我们需要干净整洁的教室，我们 需要和谐快乐的生活。为了使我们有一个舒适的学习和 生活环境，我们向大家发出倡议：
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一、不乱涂乱画。 二、不在教学区追逐打闹。 三、不把玩具、零食带入校园。 四、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。 五、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进 垃圾筒内。 六、不乱倾倒垃圾，并对乱倾倒垃圾的同学予以制 止。 七、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁 卫生，做好值日生工作。 当我们在绿树成阴的校园中漫步时，会感到心旷神怡；
么高兴呀。整洁干净的校园环境给我们的学习生活
带来了美好的气氛。
同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师
笑逐颜开。可是，在美好的背后，还有许多
与校园文明格格不入的行为正在校园的某一个角落
爱绿护绿_从我做起演讲稿
爱绿护绿，从我做起尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是六（3）班的卢培菁，今天我国旗下讲话的题目是“爱绿护绿，从我做起”。
同学们，你们知道后天3月12日是什么节日吗？对，是植树节。
那么为什么叫植树节呢？这是因为春天是万物生长的最好的季节，这时候春光明媚，水分充足，是种植花草树木最好的日子。
所以，国家把每年的3月12日定为“植树节”，以号召全国人民积极参与到植树种草行动中来。
其实，我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。
我们赞美白杨的挺拔，喜爱垂柳的柔美，钦佩松树不屈的风骨。
我们爱树，除了这种精神的寄托外，人们更看重的是它的实用价值。
有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气。
喜欢读书的同学都知道，树木和绿地是一个天然的蓄水库，是一个天然的氧吧，能保护水土不流失，净化我们生存的环境。
大家可以想象一下，如果大地没有了绿色，世界将会变成什么样？可能是一片沙漠，可能就没有了人类。
98年的长江洪水，08年的南方雪灾，首都北京连年的沙尘暴天气和水资源的日益缺乏，以及第一次申奥的失败，都是因为环境问题。
人类对大自然无休止破坏的最终结果是遭受灾难的惩罚。
可喜的是，环境问题已经引起全球的关注，我们国家更是进行了声势浩大的退耕还绿，植树造林工程。
相信不久以后，天会更蓝，草会更绿，山会更翠，我们眼睛里的世界会更美！下面，让我们将视线投向我们熟悉的校园吧！桂花树、杜英树、还有青翠的竹子等让我们双语的校园时时处处都洋溢着青春的气息，传播着美的信息。
在这如画般的校园中，作为主人的我们该做些什么呢？那就是爱绿、护绿！学校给我们营造了一个优美、舒适的工作和学习环境。
校园里一草一木，一花一叶都像朋友一样和我们相依相伴。
同学们，一片叶也会投下一丝绿荫，一棵草也能唤起春的气息，让我们像爱护自己的眼睛一样，珍惜每一片绿，爱护校内外每一棵树，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，积极行动起来，做绿化、美化环境的有心人。
植树节班会活动教案（精选12篇）
植树节班会活动教案植树节班会活动教案植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。
下面是小编帮大家整理的植树节班会活动教案（精选12篇），希望对大家有所帮助！植树节班会活动教案1活动目的让学生知道植树节的时间，增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱自然的情感。
活动过程设计教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
请几位同学谈谈对校园环境的评价植树节主题班会。
说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木?‘我与小树一起成长’的演讲，说说你的感想。
宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
说说森林的好处。
为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。
全体学生诗朗诵《希望》。
读读收集的有关植树的谚语主题班会动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。
鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。
班主任做总结!植树节班会活动教案2一、活动目的：1、通过此次活动，让学生明白全民义务植树造林的重要性，树立学生的环境保护意识。
2、让学生懂得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。
二、活动过程：（一）导入，宣布活动开始老师同学们，今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱”，在进行活动之前，老师先给大家讲一个故事，听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发？老师讲故事：《消失了的城市》老师大家听完这个故事之后，你们有什么想说的呢？大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢？（二）讨论交流：植树、造林的好处。
植树节主题班会（学生分小组讨论，每个小组选派一名代表上台发言。
）师播放课件，进行小结：1、天然的消音器2、自动的调温器3、天然的除尘器4、氧气的制造厂5、细菌的。
植树节主题班会教案3
植树节主题班会教案3一、活动目的：1、通过此次活动,让学生明白全民义务植树造林的重要性,树立学生的环境保护意识.2、让学生懂得植树节的由来,以及植树节节徽的含义.二、活动过程：（一）导入,宣布活动开始老师同学们,今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿,我给小树一份爱”,在进行活动之前,老师先给大家讲一个故事,听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发？师讲故事：《消失了的城市》老师大家听完这个故事之后,你们有什么想说的呢？大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢？（二）讨论交流：植树、造林的好处？植树节主题班会（学生分小组讨论,每个小组选派一名代表上台发言.）师播放课件,进行小结：1、天然的消音器2、自动的调温器3、天然的除尘器4、氧气的制造厂5、细菌的.消毒站老师是啊,以上几点都说明绿色对地球非常重要,地球需要树,今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动,老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长,好吗？（三）植树节由来老师我们上周五在校园里种下了一片绿色,大家知道上周五是什么特殊的日子吗？老师对,是植树节,那大家又是否知道植树节的由来吗？想知道吗？1、植树节的由来3月12日是孙中山先生逝世纪念日.中山先生生前十分重视林业建设.他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久,就在1912年5月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务.1979年2月,五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议,通过了将3月12日定为我国植树节的决议,这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐.将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节,这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好.2、中国植树节标志植树节节徽是寓意概括的标志.①树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地.②“中国植树节”和“3.12”,表示改造自然,造福人类,年年植树,坚韧不拔的决心.③五棵树可会意为“森林”,由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环.3、发出倡议绿色是大自然的颜色,绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类.我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗.保护地球,爱护环境,绿化校园,从我做起,从身边做起.为此,我们向全班同学发出以下倡议：①不破坏绿化,这包括：不采摘花朵,不践踏绿化、不穿越开放式草坪,不到花坛等绿地玩耍,做游戏时远离花木.②参加学校的护绿活动,到学校附近的绿化地做保洁工作,看到不文明的行为及时劝阻.③使自己的家变成一个绿色家园.选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上、房间里.④在学校或家附近种一棵树苗,让树苗陪伴着你成长.我们倡议从自己做起,从身边做起.让我们播种绿色,播撒文明,我们相信有了道德的阳光,绿树才会常青,让我们齐努力让我们的天更蓝、地更绿、水更清！老师在生活中你准备以什么实际行动进行“爱绿、护绿”活动？（四）活动总结班主任为本次活动做总结：人类与大自然是相互依存的,只有保护好生态环境,爱护树木,才能有幸福、美好的将来,愿同学们能和小树一样茁壮成长！好,现在让我们大家在歌曲《绿色小树》中,结束本次活动吧！三、活动反思：本次班会活动主要是培养学生“爱护绿色,保护绿色”的环保意识,我们从动手实践和口头宣传,从学生身边的小事做起,让学生认识到植树造林的重要性,在班上同学们的表演丰富多彩,老师的准备也比较充分,学生知道了植树节的由来,认识到了“爱绿、护绿”的重要性.通过本次主题班会活动,同学们深深的体会到人类只有保护好生态环境,爱护花草树木,才能有幸福美好的生活,在这次活动中,同学们不仅获得了知识,更树立了“爱绿、护绿”的责任心.同时也增强了全体教师的环保意识,拓展了环保教育的参与面.。
植树造林绿色造林主题班会
植树造林绿色造林主题班会
《绿色造林，美丽未来》
主持人：各位同学，老师们，大家下午好！今天我们举行一场特别的主题班会，我们要谈论的是植树造林和绿色造林。
首先，让我们来看一段视频。
在视频中，我们可以看到地球的绿色之美，森林覆盖率不断下降，大量的树木被破坏，这些都给我们的生活带来了很大的影响。
然而，随着一些人们的努力，一些地方的森林得到了恢复和重建。
我们看到了树木的重要性，也看到了人们如何努力地去爱护地球。
接下来，我想问一个问题，你们有没有植树的经历？如果有，你们觉得怎样呢？不妨和大家分享一下。
同学A：我去年参加了一次植树活动，整个过程非常有意义。
在植树的过程中，我觉得自己亲手为地球做了一件好事，我认识到了植树对我们的环境有多么重要。
主持人：谢谢你的分享。
确实，植树不仅能够改善环境，还能够提高我们的环保意识。
同时，植树也可以成为我们与自然亲密接触的过程，让我们更加关注自然的美好。
老师：植树不仅仅是一种行为，更是一种精神。
通过植树，我们传递出了一种环保、绿色、可持续的生活方式。
希望大家能够认识到绿色造林的重要性，从身边小事做起，为地球植下更多的绿色。
最后，让我们一起来做一个承诺。
在今后的日子里，我们要积极参与植树造林的活动，让我们的环境更加美丽。
同时，我们也要从现在开始，迈出环保的步伐，用自己的行动守护我们的地球家园。
谢谢大家！。
最新一年级爱绿护绿爱护公物主题班会
一年级爱绿护绿爱护公物教育主题班会活动时间：5月8日班会目的：通过这次主题班会，使学生知道要爱护花草树木，要爱护学校里的一切设施，保护环境，不乱扔垃圾；知道保护环境就是保护我们的家园。
班会准备：1.搜集有关绿色风景的美丽图片2.黑板上用彩色粉笔书写“爱绿、护绿，爱护公物”八个美术字。
班会程序：一谈话引入：同学们还记得我们语文第九课叫什么？（学生回答《美的回答》）那么什么是美的回答？我们怎么做，大自然才能给我们美的回答呢？引导学生说出：植树，种花。
下面我们就来一起看看大自然给我们带来的“美的回答”二展示图片，让学生感受大自然带来的“美的回答”。
1、首先出示美丽景色的图片，让学生说说美不美。
2、出示孩子和大人们在植树节这天植树的图片。
三、讨论：植树造林有什么好处？植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。
植树造林还可以给大家提供氧气，消除噪音，清除灰尘。
四、作为学生的我们应该怎么做呢？学习环保标语多栽一棵树，就多增添一片新绿，亿万棵树连起来，就染绿了祖国的版图今天栽下绿色的希望，明天长成参天的大树。
叫风沙乖乖低头，让鸟儿翩翩起舞五、刚才我们讨论了爱护树木，就是保护环境，保护我们的家园。
保护我们的家园不能仅仅植树造林就够了的。
我们还要爱护周围的一切公共物品。
你们知道公共物品有哪些吗？1、向学生解释什么是“公物”。
2、学习学校颁发的《爱护学校公共财物》条例。
3、你们应该怎么办呢？引导学生平时不要乱扔垃圾，保护校园里的一草一木，一桌一椅等等。
【小结】亲爱的同学们：今年的植树节学校没有安排植树活动，同学们可以在自己家的庭前、屋后、阳台栽一棵树，养一盆花，或在从今天开始特别注意爱护学校的一草一木等活动来纪念这个节日。
二年级“爱绿、护绿，爱护公物”主题班会活动时间：5月8日活动目的：1、通过对学生进行爱绿、护绿教育，使学生知道要爱护大自然的一草一木。
保护绿色家园主题活动方案
我爱绿色家园”主题教育活动方案为了引导小学生从小养成爱绿护绿、讲究卫生旳文明行为，让他们用自己旳手营造温馨友好绿色旳生活学习环境，从而深入增强学生爱我绿色家园旳浓厚情感，根据学校规定，决定在我们班开展“我爱绿色家园”旳主题教育活动，掀起绿化美化家园旳热潮。
现制定如下活动实行方案：一、活动目旳通过开展丰富多彩旳“我爱绿色家园”活动，增强小学生旳环境保护意识，树立“绿色家园，从我做起”旳理念,树立珍爱绿色、珍爱生命旳良好品德。
做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色，以到达净化、美化家园旳目旳。
二、活动时间主题教育活动为期3个月，时间从2023年9月15日至12月15日。
三、活动内容以“我爱绿色家园”为主题，积极开展提高学生意识，培养学生品质，锻炼学生能力，形成良好行为旳爱绿护绿活动。
1、开展一次启动典礼。
各小组要认真组织“我爱绿色家园”活动，开展“我爱绿色家园”启动典礼，号召全班学生积极参与到活动中来，激发他们爱绿护绿旳爱好，增强他们争做护绿小能手旳决心。
2、开展一次主题班会。
要以“我爱绿色家园”为主题，引导他们提高爱绿护绿旳认识，增强环境保护意识，让他们在爱绿护绿过程中增强社会责任感。
3、举行一次征文比赛活动。
为深入在树立爱绿护绿意识，增强参与爱绿护绿行动旳自觉性。
将在11月份组织开展以“我爱绿色家园”为主题旳征文活动。
但愿学生踊跃投稿。
4、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动。
学生要广泛开展三个“弯弯腰”活动。
即在上学或放学路上，开展“见到果皮弯弯腰，见到纸屑弯弯腰，见到食品袋弯弯腰”，培养学生旳自觉环境保护习惯。
5、组织一次承诺活动。
通过组织学生与家长共同签订承诺书活动，使环境教育通过学生向家庭渗透，进而将爱绿护绿意识旳触角伸展到社会，带动全社会参与创立活动。
四、活动规定1、加强领导。
高度重视“我爱绿色家园”活动，成立领导小组。
2、加强宣传。
充足运用黑板报、晨会、班队主题会等阵地加大“我爱绿色家园”活动旳宣传，营造良好旳爱绿护绿气氛，激发学生爱绿护绿旳爱好。
中小学生爱护公物主题班会教案优秀10篇
中小学生爱护公物主题班会教案优秀10篇爱护公物主题班会篇一爱护公物，主题班会班会目的1、懂得为什么爱护公物和如何爱护公物。
2、以教室为中心，了解班级公物和校园公物有哪些。
班会准备1.准备视PPT。
2.用色彩鲜明的粉笔写上主题名称。
班会方案设计一、导入语二、了解公物1、班主任告诉学生什么是公物。
2、让学生说一说明白哪些公物。
3、班主任补充资料。
4、出示班级和校园公物的照片。
三、爱护公物1、陈述最近发生的两件破坏公物的事情，以及是如何赔偿的。
2、播放视频，学习如何爱护公物。
3、结合同学们经常接触的公物，说一说怎样爱护公物。
4、宣读校园制定的爱护公物章程。
四、班会活动。
反思从自己做起，爱护公物。
爱护公物主题班会篇二一、教学目标【知识与技能】了解自然界水的存在和分布，知道世界和我国的水资源情况，掌握水体污染的来源、危害以及防治水体污染的措施。
【过程与方法】通过调查研究和收集资料，学会用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
【情感态度与价值观】懂得合理利用水资源的重要性，形成节约用水、保护环境的意识。
二、教学重难点【重点】水资源概况，水资源保护。
【难点】水资源的保护。
三、教学过程环节一：导入新课【多媒体展示】播放节水标志。
【教师提问】请问哪位同学知道这是什么图标，这是我们国家的节水标志，象征着要像对待掌上明珠一样对待每一滴水。
水是一种宝贵的资源，我们今天一起来学习一下爱护水资源。
环节二：新课教学1、人类的水资源既丰富又短缺（1）引导学生交流预习作业（搜集有关世界和我国储水量的信息），说明水资源丰富。
【教师提问】上节课已经给大家留了作业：搜集有关世界和我国储水量的信息。
大家说一说都搜集到了哪些信息。
【学生回答】地球应当叫水球，因为我们生活的这个星球有丰富的水资源。
【教师总结】地球71%的表面积被水覆盖，的确地球是个储水量丰富的水球，水对于我们的生存十分重要。
（2）淡水资源极度缺乏【教师引导】有同学问了“为什么我们会看到有那么多的国家缺水，干旱呢？”。
爱绿-护绿-保护环境PPT课件
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我要赞美绿色，因为有了藻类到
参天大树，才使荒芜的地球生机
勃勃，才有了动物，才有了人类。
我要赞美绿色，绿色大自然是人
类财富的宝藏，也是人类美感与
艺术的源泉。我期待有一天，清
澈的河流漫游着鱼群，在清澈的
小河里欢快游淌，鸟儿在枝头放
声鸣唱，寂静的春天不再寂静。
期待有一天，狂暴的洪水不再咆
市委书记易炼红等市领导在行动
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青年志愿者少先队员们在行动
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老师学生们在行动
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“爱绿护绿”义工们在行动
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小孩子们在行动
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爱绿护绿的有心人李长松
李长松，从工厂退休后，一心想为集体
“出点力”。他主动到社区来说：“有
事尽管叫我，虽然缺少点文化，但干点
体力活还可以”。平时很关心社区的环
境卫生，看到绿地草坪上有白色垃圾就
棵树 就会留下一
- 片绿荫
2
2008年的植树节主题是：让森林走进城市，让城市拥抱森林 2009年的植树节主题是：让森林走进城市，让城市拥抱森林 2010年的植树节主题是：与大树在一起 2011年的植树节主题是：追求绿色时尚，走向绿色文明 2007年“世界森林日”主题是“森林：我们的骄傲” 2008年“世界森林日”主题是善待并擅待森林，无异于善待人类自己
“杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回 头，当官一场手空空，退休又钻山 沟沟；二十多年住深山，拼了老命 办林场，创造资产几个亿，分文不 取乐悠悠，…… ”这是老人家一生对
党和人民忠诚、内心笃守良知的写照。
云南省保山原地委书记杨善洲，退休
后，植树造林22年，并把林场的经营 管理权无偿移交给国家。在任时不照 顾家乡，他承诺：退休后，要为家乡 办一二件事。退休后的第三天，他就 赶回家乡去改变荒山。经过他22年的 精心培育的5－6万亩山林，无偿交给 了当地政府。有人说，应要点钱。他 回答：“我公开讲过的，退休后给家 乡群众办点实事。共产党人说话算数， 不能哄弄群众嘛！”为政不倦，功成 不居，为而不恃的人生态度。老人家 从
植树造林爱护大自然主题班会教案
植树造林爱护大自然主题班会教案五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
下面小编给大家带来的是植树造林爱护大自然主题班会教案五篇，欢迎大家查阅！植树造林爱护大自然主题班会教案1一、活动目的：1、通过此次活动，让学生明白全民义务植树造林的重要性，树立学生的环境保护意识。
2、让学生懂得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。
二、活动过程：(一)导入，宣布活动开始老师同学们，今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱”，在进行活动之前，老师先给大家讲一个故事，听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发?师讲故事：《消失了的城市》老师大家听完这个故事之后，你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢?(二)讨论交流：植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论，每个小组选派一名代表上台发言。
)师播放课件，进行小结：1、天然的消音器2、自动的调温器3、天然的除尘器4、氧气的制造厂5、细菌的消毒站老师是啊，以上几点都说明绿色对地球非常重要，地球需要树，今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动，老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长，好吗?(三)植树节由来老师我们上周五在校园里种下了一片绿色，大家知道上周五是什么特殊的日子吗?老师对，是植树节，那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗?1、植树节的由来3月12日是孙中山先生逝世纪念日。
中山先生生前十分重视林业建设。
他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。
1979年2月，五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。
将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
植树节主题班会
植树节主题班会植树节主题班会（精选10篇） 在平时的学习中，⼤家都参加过不少主题班会吧？主题班会对于促进学⽣的成长和树⽴⼈⽣观都起着⾮常重要的作⽤。
相信很多朋友都需要⼀个好的主题班会的策划内容，以下是⼩编为⼤家整理的植树节主题班会，希望对⼤家有所帮助。
植树节主题班会篇1 ⼀、教学⽬标 1、通过植树节活动，增强绿化意识，提⾼个⼈素质。
2、练习演讲 ⼆、演讲主题、 ⼜春天，⼜⼀个植树节——爱绿护绿我有责 三、活动准备、 1、收集植树节及相关介绍资料。
四、演讲活动、 （⼀）诗情雅韵，感受春天 甲、⼜是⼀个春回⼤地，⼜是⼀个不寻常的⽇⼦， 主持⼈⼄、⼜是⼀年春暖花开，⼜是⼀个我爱的节⽇ 主持⼈甲、⼜是⼀个3⽉12⽇ 主持⼈⼄、半个⽉的⾬，冲刷净了初春的丝丝阴冷，带来了暖暖的轻风。
在这个平凡却忙碌的中午我们将为⼤家呈现⼀堂主题班会课——⼜⼀个春天，⼜⼀个植树节。
请先欣赏诗朗诵、春江花⽉夜 春江潮⽔连海平，海上明⽉共潮⽣。
滟滟随波千万⾥，何处春江⽆⽉明！ 江流宛转绕芳甸，⽉照花林皆似霰。
空⾥流霜不觉飞，汀上⽩沙看不见。
江天⼀⾊⽆纤尘，皎皎空中孤⽉轮。
江畔何⼈初见⽉？江⽉何年初照⼈？ ⼈⽣代代⽆穷已，江⽉年年只相似。
不知江⽉待何⼈，但见长江送流⽔。
⽩云⼀⽚去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁⾈⼦？何处相思明⽉楼？ 可怜楼上⽉徘徊，应照离⼈妆镜台。
⽟户帘中卷不去，捣⾐砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐⽉华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃⽔成⽂。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江⽔流春去欲尽，江潭落⽉复西斜。
斜⽉沉沉藏海雾，碣⽯潇湘⽆限路。
不知乘⽉⼏⼈归，落⽉摇情满江树 （⼆）了解植树节 主持⼈甲、同学们，你们有谁知道今天是什么⽇⼦？ 主持⼈甲、⼀年⼀度的树节⼜到了，⼤家对植树节了解多少？为什么我国将植树节定在每年的3⽉12⽇。
植树节的意义不是在于每个⼈都要在植树节这天去种⼀棵树，⽽是通过植树节的⼜⼀次来临，使我们⼤家更加的关注绿化、环保的问题。
爱护花草主题班会教案设计
爱护花草主题班会教案设计爱护花草主题班会教案1一、活动目的：通过这次活动让学生认识到自己是绿色大家园中的一员，明白要让自己生活的环境更清新、漂亮，就要以主人翁的态度从我做起，从身边的小事做起，同时让学生感受到“保护地球环境、创建绿色家园”是我们每一位的共同责任。
二、活动准备：1、学生布置班级，用废报纸、废塑料袋、饮料瓶做成各式各样的装饰物装饰班级。
2、布置学生到网上下载有关环保的图片、资料，以便上课时互相交流、传阅。
3、录音机4、把周边环境的污染情况拍摄成照片带回。
三、活动过程：班主任：同学们，在这阳光如春的冬天，我们迎来了20_年6 中小校园艺术节。
今年校园艺术节手工和绘画的主题是“绿色.廉洁”，让绿色生活走进校园。
所谓绿色生活是一种没有污染、节约资源和能源、对环境友好、健康的生活，是和谐社会的重要内容。
绿色生活必须符合以下三个条件：1 、人们的生活环境和所消费的资料的健康是有益或者无害的。
2 、人们在工作生活中注意节约资源和能源。
3、人们所使用的物品对环境应该是友好的。
它包括两个方面，一是使用的物品所消耗的原材料和能源较少；二是该物品在生产、使用、废弃之后对环境不造成伤害，或者把伤害减少到最小的程度。
如：不使用一次性塑料袋，而使用布袋子。
外出吃饭时，不使用一次性筷子，因为一次性筷子的消费量越大，所砍伐的树木就越多，而树木是环境的守护神，爱护树木就是保护环境，所以拒绝一次性筷子也是对环境的友好表现。
同学们，再看看今天我们班级教室的布置是不是很特殊，很清新啊？我们用自己的劳动使这些本来要变成垃圾的废物变成为了一个个漂亮的装饰物，大家是不是觉得很有成就感？现在随着生活水平不断地提高，我们得到的物质享受越来越多，而同时，人们也在故意无意地破坏着我们生活的绿色家园。
你在环保吗？你对环保知多少？主持人：无论你走到天涯海角,无论你穿过山山水水，最终——我们还会再次相会！因为我们拥有同一个地球，因为我们都想拥有共同的绿色家园。
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“爱绿护绿，从我做起”主题班会
一、主题班会目的：
以3月12日植树节为契机，在本班举行爱绿护绿绿主题班会，从而让学生增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、家庭、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
行动起来，争做添绿小使者！
三、活动内容：
（一）谈谈我对爱绿护绿的认识
1、小组内说说自己对爱绿护绿的认识
2、全班交流
3、小结：说得真好。
我们人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
那么我们应该怎样落实到行动中呢？
（二）“我知道……”植物生长知识交流：
收集有关植物生长知识，在课上交流、宣传。
读一篇绿色美文，诵读关于爱绿、护绿的环保文章或诗歌。
做一次绿色宣传，向周围的人宣传我们的绿色行动。
（三）写护绿环保标语
1、小组合作创作护绿环保标语
2、每组派代表把标语贴到黑板上。
3、贴星选出四条最棒的标语。
4、齐读标语，潜移默化教育学生。
（四）添绿行动
1、我为班级添绿：
讨论：怎样为班级添绿？
（成立爱绿护绿小组，开展拣垃圾等杂物活动，为班级增添一份绿……）
2、我为校园添绿：
说一说：我能为校园的绿化做些什么？
（保护学校的一草一木；开展拣垃圾、落叶；擦花坛、养护绿化，清理垃圾、拔拔草；给小树浇水；为校内的花草树木整容……）
3、我为家庭添绿：
想一想：我能在家里怎么增添绿呢？
（播一颗绿色的种子，选择适合在家种植的植物，在屋前屋后种一棵树，在阳台上种一盆花使自己的家变成一个绿色家园……）。