班级活动策划范文合集6篇(1)(最新)

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班级活动策划方案(精选15篇)

班级活动策划方案(精选15篇)

班级活动策划方案(精选15篇)为了确保活动得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

活动方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的班级活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班级活动策划方案篇1【活动主题】:我为新班级添光彩【活动目的】:通过这次活动让学生们学会关心集体,从而达到班级学生更加热爱集体,增强新班级的凝聚力。

【参加对象】:全体学生,班主任和音乐老师。

【活动时间】:20xx年xx月xx日下午4:00—4:40【主持人】:xx、xx、xx、【活动分工】:1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。

2、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

3、宣传委员负责布置会场。

4、音乐老师负责教唱两首歌曲。

《中学时代》《爱我中华》。

5、班主任统筹安排活动环节。

【活动过程】:1、讨论活动方案。

2、开展活动:1)四个主持人宣布主题班会开始;2)主持人开场白;3)收音机播放《中学时代》,全班跟着一起齐唱;4)诗朗诵《我爱xx》;5)英语小对话:《助人为乐》;6)小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》;7)三句半《谈谈我们的班集体》;8)丰富多彩的文艺节目:①配乐诗朗诵《红》②单弹管演奏《七子之歌——澳门》③女生中英文小合唱《雪绒花》,长笛伴奏④快板《唱国庆》⑤女生小合唱《一起开始的旅程》⑥架子鼓《好日子》9)音响伴奏,全班齐唱《爱我中华》领唱:陈锦立【活动小结】:班主任利用小记者采访的机会,谈感受,提要求。

执笔:xx(班长)、xx(宣传委员)【活动目的】暑假结束,大二一开始,班委团支委换届又要提上日程了。

为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲,推选出更具魄力,更有号召力的班委团支委,带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅,我们策划了这次“班级活动我做主”活动。

【活动形式】各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书(具体格式不限,也可以参照本文或金星农庄春游,最重要的是活动形式),到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论,并召开班会进行全班投票。

班级团建的活动策划书(6篇)

班级团建的活动策划书(6篇)

班级团建的活动策划书(6篇)班级团建的活动策划书(精选6篇)班级团建的活动策划书篇1一、活动主题:班级户外烧烤活动二、活动目的:春暖花开,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们10级体教4班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

三、活动时间:20__年4月23日四、活动地点:湘潭和平公园五、策划、组织单位:10体教4班六、参与人员:体教4班七、组织方式:骑自行车。

这种自助游方式更适合我们年轻人,相信大家会喜欢的。

(亮点1)八、具体活动安排:全班分成2组,每小组十个人(可按照策划的分组),烧烤计划不变,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。

除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。

下面是具体的活动流程:1、到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。

具体工作分到各组。

(所需食物和用品清单列在后面)。

2、出发的时间定在早上10整。

请同学们在9::50在篮球场前面单车集合。

3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上10:45。

4、到达目的地之后自由活动,参观景区景点。

组织者利用空隙吹一些气球。

5、自由参观活动完之后,召集大家玩一个踩气球的小游戏。

每3人为一组,单脚绑在一起,每个人脚上绑5个气球,三人互踩对方身上的气球,谁的气球留到了最后为胜,可为所在的那一组加一分。

(亮点2)6、玩完游戏,大约11点,烧烤活动开始。

每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。

(亮点3)7、在公园玩一些集体的游乐项目。

骑车到齐白石广场去照相。

晚上晚晚场,桃园阁。

预算150元。

九、经费预算:经费预算:门票:200元两台食物:200元牛肉猪肉合计15斤,韭菜,白菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,菜花,豆腐干,地瓜,腊肠,圣女果,桔子,梨,水、饮料十、分组:1、谭思吟,肖文清,赖玉蓉,周威杰,刘丽,刘芳芳,陈亚玲,旷文分组婉,陈依茹,罗雪娇。

班级活动策划方案范文(通用6篇)

班级活动策划方案范文(通用6篇)

班级活动策划方案班级活动策划方案范文(通用6篇)为了确保活动有序地进行,时常需要预先制定活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。

活动方案要怎么制定呢?以下是小编整理的班级活动策划方案范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

班级活动策划方案1活动形式:1、穿越障碍物。

2、猜谜语(脑筋急转弯)。

3、套物品。

4、看你了解我多少(主要是男生参加)。

活动目的:1、为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。

2、为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。

3、沐浴阳光,放松心情,天天开心。

主要负责:1、生活委员在活动之前买好所需用品。

2、有意愿当主持人的在班长处报名。

3、组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。

4、治保委员负责活动秩序,同学们的安全。

活动流程:1、确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。

2、将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)。

3、穿越障碍物(1)每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)。

(2)在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有。

4、猜谜语(脑筋急转弯)。

三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。

5、套物品。

将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。

6、看你了解我多少。

所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。

注意事项:这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。

其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。

还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。

总结:这次活动非常成功,每位同学都积极参与,放松自己,放松心情,营造了一个快乐的环境。

班级活动方案(通用10篇)

班级活动方案(通用10篇)

班级活动方案(通用10篇)班级活动方案篇1一、活动的目的和意义(一)意义。

1.“班级音乐会”能够减轻学生心理负担,激发学生的音乐兴趣。

2.建立新型的师生关系。

3.是学生间相互展示、相互评价的有效途径。

4.可以让学生体验成就感,鼓励学生大胆探索。

(二)目的。

给学生营造一种良好的音乐氛围,促进孩子们积极参与音乐活动,增强他们的兴趣,师生的情感也得以进一步沟通,教学效果得到很好的提高,让孩子们真正拥有自己的“小舞台”。

二、活动地点三(2)班教室三、活动参加人员全体学生、演出时邀请班主任、科任老师以及家长观看音乐会的演出并进行评比。

四、活动过程(一)活动前1.每班推选主持人1—4名。

主持人除负责节目主持、撰写主持稿外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

2.可设计服装、道具,制作节目单、邀请书,并对音乐会会场作环境布置。

(二)活动中1.主持人宣布开场开场词:男:尊敬的老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家好。

男:音乐,是人类最美好的语言!女:音乐,让我们走在了一起!男:音乐,让我们的生活更加多彩!女:今天,在这美丽的小舞台上,同学们将要展示自己所学的才艺。

女:节目内容丰富多彩。

合:让我们一起欣赏三(2)班音乐会的精彩的节目吧!2.音乐会各个环节音乐会第一环节:开场舞音乐会第二环节:钢琴独奏《洋娃娃与小熊跳舞》音乐会第三环节:相声《我要上音乐会》音乐会第三环节:独唱《隐形的翅膀》音乐会第四环节:二胡独奏《赛马》音乐会第五环节:小品《西游记》音乐会第五环节:此环节名为“集体舞”。

和家长形成互动,学生和家长一起跳集体舞。

音乐会最后环节:大合唱《同一首歌》(三)主持人宣布结束结束语:女:欢乐的时光总是过得很快,我们的班级音乐会也要结束了。

男:今天我们有这样的进步,离不开老师对我们的辛勤教育和培养。

女:我们要感谢我们的老师男:感谢在座的同学们和家长。

及各学科科任老师。

女:最后祝同学们:天天快乐,学习进步!男:希望在下次音乐会我们有更好的表现。

大学班级活动策划优秀6篇

大学班级活动策划优秀6篇

大学班级活动策划优秀6篇为了提升活动的整体效果,撰写详细的活动策划可以帮助组织明确目标和实施步骤,活动策划的好处之一是能够通过大家合作来提升成员之间的沟通与协调能力,本店铺今天就为您带来了大学班级活动策划优秀6篇,相信一定会对你有所帮助。

大学班级活动策划篇1小学生的胆怯心理普遍存在,在一定程度上影响了学校教学质量的提升。

有的学生因为胆怯,会的题目不敢举手;有的学生因为胆怯,不敢参加班级竞选;有的学生因为胆怯,害怕与同学和老师交流。

这些都会影响到学生的健康成长。

尤其是体育课,胆怯会直接导致学生技能的掌握。

为此,培养学生位于品质之首的勇敢有积极的作用。

设计过程如下:活动主题:勇敢伴我行指导思想:支持人本主义观,体现心理健康指导活动不在于说教,而是强调学生的体验和与学生的交流。

活动目的:克服学生存在的胆怯心理,克服因惊恐、焦虑导致的言语和整体行为出现的异常,甚至是局促不安、手足无措,培养学生勇敢顽强的意志。

活动过程:活动一、兔子舞游戏方法:每组四人,播放音乐进行热身练习,稍做几遍后鼓励学生二组合并练习,甚至是更多小组的合作练习。

这个游戏作为破冰游戏,目的在于提高学生的积性,低层次的克服胆怯心理,勇敢地与同伴参与到练习中。

在练习过程中老师要鼓励学生要敢于挑战自我,体验到自己付出努力后的不断进步。

活动二、越过小河勇敢来自于自己的亲身经历与体验到的成功的快乐。

因此设计一项让学生跳一跳够得着的游戏活动显得尤为重要。

越过小河根据学生的实际情况符合设计目标。

游戏方法:八人一小组,鱼贯进行跨过小河的练习。

小河的宽度用体操垫或短绳代替。

活动三、跨越障碍具有胆怯心理的学生,其实内心非常渴望成为一个大胆、勇敢的人。

此活动为学生设置障碍场所,一小组为单位,不让一个孩子掉队,让每一个孩子的活动中体验,在活动中提高,变为我能行的角色。

活动方法:每组八人,利用呼啦圈、栏架、体操垫等器材,学生进行设置后进行跨越或穿过。

此项活动先进行小组合作尝试练习后进行游戏比赛。

策划班级活动方案(合集7篇)

策划班级活动方案(合集7篇)

策划班级活动方案(合集7篇)策划班级活动方案第1篇一、指导思想以创建特色班级为引领,进一步提高班级管理的文化品位,建设优良班集体;以人为本,弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展,激发学生的创造力和团结协作意识,增强集体荣誉感,提升学校德育管理内涵,树立良好的班风、学风、校风,将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶,形成“一班一品牌,班班有特色”的良好局面,进一步树立我校“生态德育”的品牌。

二、创建班级七、八年级要求班班参与创建,九年级自愿创建。

三、创建内容各班根据本班实际,选取一个特色主题,可以从观念意识,行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创建目标和内容,形成创建主题。

例如:1、行为规范特色班:包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。

2、学习才艺特色班:成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类运动特色班等。

3、班级文化特色班:共进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等以上特色班级可允许几个班级同时申报,申报班级需提供《特色班级申报计划表》,学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进行评比。

各班也可另行确定特色班级名称,例如:歌咏方面:百灵鸟、六弦琴;体育方面:爬山虎、五环旗;学习方面:小蜜蜂、万卷书;卫生方面:白莲花;绘画方面:七色光;爱心方面:三春晖等,并积极申报和开展活动。

各班特色项目的确定要以立足普及、鼓励参与,结合学校及班级实际,注重实效为原则。

四、创建标准1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题,并且按照主题按时开展活动。

活动有记录、有台帐,有成效。

2、学生有良好的习惯,班级内普及推广,形成集体氛围,在学生发展中发挥积极作用。

3、班级特色外显效果突出。

能代表学校参加相关竞赛,成绩突出。

4、每学期能够邀请学校的领导、科任教师、家长参加班级特色主题活动。

五、活动步骤1、开展特色活动,积极组织创建。

各班级要根据本班制定的创建目标和内容开展相应的各项创建活动,并收集好相关特色活动的资料。

班级活动策划书(精选15篇)

班级活动策划书(精选15篇)

班级活动策划书(精选15篇)班级活动篇1一、活动引言:我们满怀着对大学的憧憬,在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。

在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.,来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解,虽然在一起经历了军训等各种活动,但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。

二、活动目的:增强班级凝聚力,使同学更加了解班上的同学,并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。

共同努力奋斗,建设好班级,创建良好班级氛围,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

三、活动名称:遇见你,在我最美好的时候。

四、活动主题:友谊·真诚五、策划举办单位:江西师范大学__级对外汉语班六、活动时间:__/__上午10:00-12:00七、活动地点:__5203、静湖前的草坪八、活动内容:一、室内活动:按活动小组进行活动。

各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物,并阐述理由。

以及小组的标志性动作。

二、室外活动(一)、把班级人数按12和24个人分成两组,围成两个圈,大圈在外,小圈在内。

两个圈按反方向进行旋转。

主持人喊停后。

同学们就停下来。

外圈的一名同学和内圈的两名同学相对,进行交流。

若还不知道对方名字的要从自我介绍开始,之后可进行任意话题的交流。

大家尽量多问问题多多交流。

(二)、先围成大圈,听到主持人说地震时,大家分散开来跑。

两个人伸手搭大树,中间站松鼠,喊大树就大树动,重新组成新的大树套住松鼠,喊松鼠则松鼠动,寻找新的大树,喊地震全动,全组动,然后又组成大树、松鼠。

(三)大家坐下来进行心得交流,先讲关于这次活动的心得。

最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问,可以各方面。

也可以对班级工作提出宝贵建议。

有不方便的可私下与心理委员交流。

班级活动策划书篇2一、活动目的:一块钱能做什么?2根油条;1个煎包,一碗稀饭,白蜡烛一对;2b铅笔2支;袋装洗发水2袋,公交车1块,2个包子,1份报纸,离校大学生毕业甩卖的一本书或者两盘磁带或者3本杂志等。

班级聚餐活动策划6篇

班级聚餐活动策划6篇

班级聚餐活动策划班级聚餐活动策划精选6篇(一)班级聚餐是拉近同学之间关系的好方式,下面是一个班级聚餐活动策划的步骤:1. 确定目标和预算:确定活动的目标和预算,包括人数、地点、时间、费用等方面的考虑。

2. 确定活动主题:根据班级的特点和同学们的喜好,确定一个活动的主题,比如主题可以是海鲜大餐、火锅聚餐、烧烤派对等。

3. 确定时间和地点:根据班级同学的时间安排和预算,确定活动的具体时间和地点。

可以考虑在学校附近的餐厅、宴会厅或者户外场地举办活动。

4. 确定菜单:根据活动的主题和预算,选择适合的菜单。

可以考虑提前与餐厅商议菜单,或者组织同学一起做菜。

5. 确定活动流程:确定活动的流程,包括欢迎致辞、游戏环节、表演等。

可以邀请同学们提前准备节目,增进彼此之间的交流和了解。

6. 筹备物资和装饰:根据活动的主题,准备相应的物资和装饰,增加活动的氛围。

比如海鲜大餐可以准备海鲜工具和海洋主题的装饰品。

7. 邀请同学参加:提前通知同学们活动的时间、地点和准备情况,并邀请同学们参加。

可以使用班级群或者邮件邀请,确保大家都能收到邀请。

8. 活动当天的安排:保持良好的沟通,提前到达活动场地,并按照活动流程进行组织。

注意场地的布置和食物的准备,确保活动的顺利进行。

9. 活动后的反馈收集:活动结束后,可以收集同学们的反馈意见,了解他们的体验和建议,以便今后活动的改进。

10. 活动总结和感谢:对于参加活动的同学表示感谢,并进行活动的总结和回顾,以便今后活动的改进和学习。

班级聚餐活动策划精选6篇(二)策划书活动名称:班级聚餐活动目标:促进班级同学之间的交流与互动,增进班级凝聚力。

时间:XX年XX月XX日,晚上XX点地点:XX餐厅参与人员:全体班级同学、班主任、其他年级班级代表活动流程:1. 活动前期准备:a.确定同学们的意愿并收集反馈。

b.确定餐厅的预订时间和菜单。

c.设计班级聚餐邀请函,发送给全体班级同学。

d.组织班级同学报名,并收集报名费用。

班级活动方案范文6篇

班级活动方案范文6篇

班级活动方案范文6篇班级活动方案范文1为了丰富同学的课余生活,提高我校同学对足球的热忱和运动水平,体会足球的真正魅力,促进我校足球运动事业的进展,加强同学们之间的友情,提高同学学习兴趣,培育同学班级荣誉感,发挥同学共性特长,推动素养训练,丰富师生的校内文化生活。

特举办此次班级足球对抗赛。

1,活动主题:进展校内足球,呈现健康风貌,强身健体,增进友情,弘扬体育运动精神。

2,参预对象:二至六班级的同学,以班为单位,每班不限男女可报10人,3,角逐时间:以学校通知为准。

4,角逐场地:东站路学校五人制足球场。

5,角逐活动流程:1、角逐方式准时间:形式设定为班级5人制足球对抗赛。

(注:4+1模式,3+2模式,4名男生加1名女生或3名男生加2名女生)。

角逐时间为上下半场各15分钟,中场休息5分钟。

2、角逐流程:各班级为大组,不跨班级角逐。

组内角逐选择实行双循环,以总进球数最多排名,三个班级的抽签分组。

(详情解释权校体育组)6,奖项设置和录用名次:1、2――6班级每个班级,一等奖一名,(奖品和奖状)。

2、最佳射手奖:2――6班级各班级一名,(奖品和奖状)。

3、最佳团队奖一名:以道德风尚,团队精神表现为评判,(奖品和奖状)。

7,应急预案:如角逐过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等状况,到学校体育组进行简洁处理。

8,预期效果:在新学期紧急的学习下,举办班级足球对抗角逐,可以提高同学们的身体素养,激发同学的学习兴趣,使同学们在学习之余不忘熬炼身体,并增加同学之间的相互沟通,团结全都,从而提升班级分散力,为下一次班级活动做好预备。

班级活动方案范文2班级特色文化具有一种无形的训练力气,它是同学受训练最直接、最主要的影响源之一,很大程度上影响和准备着同学素养的进展。

“为了每一个同学的进展”是新课程改革的主旋律,构建特色班级有利于同学的全面进展和共性张扬,有利于学校德育工作的顺当开展。

为进一步提高我校班级管理水平,加强班集体建设,同时为同学搭建自我管理,自我训练,自我服务和自我进展的平台,增加集体荣誉感,营造和谐校内。

班级活动策划范文5篇

班级活动策划范文5篇

班级活动策划范文5篇班级活动策划篇1一、活动性质本学期第二次班集体大型娱乐活动。

二、活动目的希望通过本次活动,加强同学们之间的友谊,促进班风建设。

三、活动对象高材__x班全班同学。

四、活动经费AA制,生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出多少钱,多出部分充当班费,不足的由班费支出。

五、活动时间11月8日(星期二)晚上7点至10点。

六、活动地点学校附近的香满楼,新梦想KTV七、活动形式以小组为单位,通过随机抽签形成小组,共2大组(桌),每桌15人,男女各半。

八、准备工作(一)前置任务做好活动前的征求班里建议工作(二)班长任务1、做好具体流程策划2、做好人员调配(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】2、做好经费预算【生活委员】(四)文艺委员任务根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性(五)卫生委员和宣传委员任务负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作(六)团支书任务负责拍摄有意义的照片九、活动流程(正式聚餐)1、当晚6点——六点半,班委在香满楼做好场地和道具等相关准备工作;2、六点半点——六点五十分,班上同学在香满楼集合;3、七点整,分桌妥定,开始上菜4、七点——九点整,边吃饭,边游戏游戏内容:一传牙签参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,不许掉哦,注意不能借用手或任何工具帮忙,如果掉了,那自然要受到惩罚喽,传完一圈后,游戏未完。

将牙签撅一半,继续抽扑克牌,按新的顺序坐好,接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激。

二官兵捉贼用具:分别写着“官、兵、捉、贼“字样的四张小纸这个游戏最好是四个人来玩。

将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。

抽到“捉“字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼“字,猜错的要罚,有猜到“官“字的人决定如何惩罚,由抽到“兵“字的人执行。

主题班会活动策划书(通用6篇)

主题班会活动策划书(通用6篇)

主题班会活动策划书(通用6篇)时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,这时候,最关键的策划书怎么能落下!策划书要写哪些内容呢?以下是小编精心整理的主题班会活动策划书(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家!主题班会活动策划书篇1一、活动背景学院向我们发出“美化校园,从我做起”的号召,为了深入贯彻做文明学生,创文明校园的精神,切实加强我院学生的基础文明建设,深入开展文明和谐校园创建活动,全面提高学生文明素养。

为了使我们的美丽校园及校园周边地区更加清秀、舒适,作为师院的一份子,我们应该把环保精神和行动扩展到校园,让我们的校园永远诗意盎然。

从另一种角度上讲,校园内人们不注意的卫生死角会给我校同学的身心健康带来一定的不利影响。

讲究卫生是个人的美德,更是公共环境的需要,只有讲究卫生才会有更优良的环境,也才会有更健康的生活。

二、活动目的及意义着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。

“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

三、活动时间:20xx年xx月xx日四、活动地点:中楼203号教室五、活动过程1、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。

2、请部分同学发言,说说自己看到的校园内的各种不良现象,如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等。

3、进行小组讨论,分析存在这些不良现象的原因及其对策。

4、综合各组结果,形成共识。

六、活动成果1、会后能够积极的履行会上讨论的问题,真正的实践“美化校园,从我做起”。

2、这次会议取得明显效果,会上同学们都积极发言,保护校园环境的意识都有所增强。

七、活动其他材料1、此次班会能圆满成功,得益于我们班级的团结密切的配合,也感谢学生会给予我们的大力支持。

2、此次班会给予了我们班级的同学很大的启发和教育。

班级活动策划书(通用12篇)

班级活动策划书(通用12篇)

班级活动策划书(通用12篇)时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,迎接我们的将是新的工作目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。

那么我们该怎么去写策划书呢?以下是小编整理的班级活动策划书,欢迎大家分享。

班级活动策划书篇1一、活动背景:十几年的寒窗苦读,十几载的披荆斩棘,承载着太多的梦想和追求,欢乐与痛苦,经历了多年的寒窗苦读,怀着期盼的心,踏着希望的音符,大家有缘来到了这个,这个梦想起飞的地方。

现在我们又已经经过了大二的几个月的时光,我们的梦想应该明确、应该坚定!为了梦想,你选择等待还是追求?二、活动目的:(1)让当代中学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题,找到人生的目标(2)展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多学生享受安逸的中学生活,形成对比,唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代中学生的行动力,成就他们的美好未来。

(3)通过活动,增强班级凝聚力,促进同学间的交流三、活动时间:20xx年11月四、活动对象:全班成员五、活动地点:班级教室六、活动主题:大学、梦想、行动力七、活动前期准备:1、由团支书准备活动策划书,召开班委会,分配各班委工作,为活动做准备2、宣传委员搜集关于中学生堕落的示例及成功的示例,准备好相应的发言材料3、生活委员记录大家梦想4、班长负责确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动能够顺利进行5、确定活动主持人八、活动流程:1、主持人提出问题:①。

What are you?②。

What do you want?③。

What can you do?④。

What can you be in the end?等等。

2、宣布活动正式开始,随机抽取同学。

谈谈进入大学后的生活及感触3、由主持人引入梦想的话题,再随机抽取同学谈谈自己的梦想4、主持人总结,并谈谈自己感触6、由宣传委员向大家讲述收集到的关于中学生成功及在中学中堕落的真实示例,并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对中学生活的感触8、由体育委员安排大家有序离场,生活委员安排大家打扫卫生九、活动后材料整(一)照片整理及活动通讯负责人:宣传委员(二)活动总结整理负责人:组织委员总结要求:1份电子文档(三)资料总整理及修改负责人:团支书十、活动中应注意的问题及细节:1、人员出勤率2、活动过程中卫生的保持3、活动中照片的收集十一、活动负责人及主要参与者:组织者:班长、团支书、宣传委员、组织委员主要参与人员:全班全体同学班级活动策划书篇2一、活动主题:与您相遇,一生珍惜!二、活动宗旨:玩的开心,说的出来!三、活动时间:xx年5月6日晚7:00四、活动地点:图文中心607五、活动背景:春风吹绿了大地,时间不经意间流逝,进入大学已经快一年了,在这将近一年的学习、生活中,我们有苦有甜,有得有失。

班级主题班会活动策划书(6篇)

班级主题班会活动策划书(6篇)

班级主题班会活动策划书(6篇)班级主题班会活动策划书篇1活动主题:将来的一次提问活动概要:将每一位班级成员的能力展示出来,让大家让自己去从每一个角度去认识自身,从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点,将每一个的才华凝聚在一起,互相学习,互相提点,互相帮助,互相合作。

以后能积极高校的去完成未知之中的每一项事物。

望大家都能打破过去的平庸,过去的逃避,争取竞争。

活动价值:从现实状态来讲,班集体处于起步状态,每位成员之间的协调还不是很到位。

但面对时间的窘迫,只有通过积极正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志,能在最短的时间适应大学的节奏,能在有效地时间内完成任务,能不再保持沉默是金的非主动心理。

追求更高的生活形式。

活动目的:1.争取良好的代表指导,引导同学找到新的起点。

2.锻炼每一位班委的协调能力和合作精神。

并对职务负责的态度。

3.追求更高尚的品味与更积极乐观的生活。

4.鼓舞大家展现自己,让互相了解,为以后系里院里的各项活动做好准备。

5.培养力争做到最好的行为自检能力,并沿袭到学习当中去。

活动步骤:1.主持人分别上台朗诵开幕词。

2.主持人将节目安排表分步朗读,并朗读串台词。

3.按节目安排表分别上台表演。

4.组织全体参与型游戏。

5.奖励优秀参与人员及优秀团体。

6.班长及班委代表活动总结。

7.主持人朗读闭幕词。

8.班歌散会,整理教室内务。

(班歌为“朋友”)活动准备:1.竞选主持人,采用自愿报名(于宣传委员处),并将参与人选进行现场模拟面试(班委组织文稿,参与人员进行朗诵),通过者入选,并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择。

2.个人及团体的表演节目练习,并于星期六晚上之前交于宣传委员处。

3.宣传委员接到节目单时与班委协商,将节目进行编排。

并由宣传委员立即撰写串台词及开幕词闭幕词4.班委提前准备所用道具、服装、和表演时所用的器械。

班级成员协助完成。

5.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室,及各个环节。

活动策划案的范文模板6篇

活动策划案的范文模板6篇

活动策划案的范文模板6篇你明白活动策划在写的过程中有哪些务必要留意的事项吗,上班族在写活动策划的时候,肯定要注意内容具体,以下是本店铺精心为您推荐的2024活动策划案的范文模板6篇,供大家参考。

2024活动策划案的范文篇1一、活动宗旨:1、喜迎大一新生,营造一个温馨的氛围,使其更快更好的地融入大学新生活。

2、丰富校园生活,弘扬学院文化,承继本系特色。

3、届时,为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台,秀出风采,秀出水平,为其以后在社会上的发展打下良好基础。

二、晚会主题:青春进行曲三、晚会时间:20XX年10月。

四、晚会地点:东楼与西楼之间的操场上五、参与人员:兴义民族师范学院院长、分管学生工作的书记、体育系领导、有关部门领导、全系老师及全体新老学生等。

六、筹备安排:1、前期:晚会的拟定、人员工作分配。

2、中期:拉赞助、节目编排,活动宣传。

3、中后期:节目筛选,彩排,人员具体安排。

4、后期:一切筹划完毕,节目彩排,全体工作人员各就各位,晚会如期进行。

七、人员工作安排:总负责:董萍、田应辉、罗灿江通知领导:主席团人员(负责联系领导参加晚会)督察组:纪检部全体成员。

联络组:信息部全体成员(负责联络各组人员各就各位)。

宣传组:宣传部全体成员(负责晚会前的宣传工作)。

节目编排组:文艺部(负责节目的编排工作)。

舞台工作组:主席团及各部部长(负责晚会音响、灯光、话筒和道具的传递等工作)。

后勤服务组:后勤组(负责晚会现场舞台布置发放矿泉水等服务性工作。

)接待服务组:各部部长(负责接待领导、嘉宾入场,以及给领导倒茶等工作)。

财产保卫组:生活部(负责晚会的安全及治安工作,维护现场秩序及财产的保管)。

财务组:主席团(负责晚会现场用品的购买与管理)。

摄影组:王信(负责晚会的摄影工作)。

台词撰写组:汪筑渝(负责主持人台词的策划书撰写)。

机动组:韦永明、杨勇(负责晚会的应急工作,及支援需要帮助的各组)。

八、注意事项:1、每个团学干部应清楚自己负责的工作是什么,工作中相互分工合作!2、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解原则,友好协商解决。

班级活动方案范例(5篇)

班级活动方案范例(5篇)

班级活动方案范例(5篇)班级活动方案范例第1篇一.指导思想:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,以创建“学习型班级”为导向,以扩大阅读面,增加阅读量为契机,贯彻落实新课程改革要求。

以新颖活动、形式多样的读书活动为载体,努力为学生营造一个书香班级,使读书成为学生的习惯,塑造内涵丰富,特色鲜明的班级文化。

二.活动目标:1.积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽学生的文化素质,树立高尚品德,提高知识水平,享受学习的快乐,享受生活的快乐。

2.学生阶段是人生读书的黄金时光,帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操。

3.促进班级内涵式,人文化发展,提高学习质量,努力创建“学习型班级”。

三、活动对象:全班学生四.活动口号:漫步书海,享受阅读。

五、活动要求及措施:1、开展《中华经典诵读本》诵读活动,熟读背诵诗词50——60首。

2、根据新教育文库的推荐书目,开展“大阅读”活动,每生每学期必读班级推荐书目4-5本。

3、开展“每天一诗”诵读活动或“每天一得”读书博览会,每天的语文课利用2——3分钟背诵一首古诗或介绍一得。

读书博览会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块,向同学介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

4、设置“读书”课,每周挑两个午间乐进行读书活动,内容为阅读经典和指导课外读物欣赏,同时每天开展早读活动,时间为学生到校后,7:40钟之前进行诵读。

中午酌情,在学生用餐后至12点前也可自由阅读。

5、开展“每周一星”推荐表彰活动,每周在班会课上进行表彰,并挑选一名同学介绍读书经验。

6、开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流(如经典诵读展示、故事会、2分钟演讲赛、读书笔记评比、个性化书签评比、读书板报评比等系列活动),以增强学生读书兴趣,体验成功的快乐。

7、建立学生“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划、读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。

班级活动策划书6篇

班级活动策划书6篇

班级活动策划书6篇班级活动策划书 (1)一、活动形式:课外实践+课内总结与感受二、活动目的:1、让学生学会感恩,并知道如何去感恩;2、通过活动,使学生学会关爱别人,与人为善;3、增进孩子与其长辈和亲朋的感情;4、为了使我八(12)班更为和谐;5、增强班级凝聚力。

三、活动准备:1、提前一个星期安排活动:如把学生分成七个小组,每个小组讨论如何实施感恩计划;2 、学生在班会课以前,必须对自己身边的人做一件感恩的事,并把过程记录下来,在班会课上交流;3、请姚浩男同学美化黑板,班主任在黑板正中写上班会主题:感恩的心。

四、活动时间:__年12月17日(星期四下午)五、活动过程:1、主持人宣布活动开始,班主任简述活动精神:如作为一个新时代的中学生,我们必须学会感恩。

在下面的发言过程中,请各位同学拣最精彩的说。

2、顺序请同学发言(这里拣最精彩的记录下来):简沁说:她以前从来不懂什么叫感恩,听了我的解说后,他知道如何感恩了。

有一天,她在睡午觉,她的爸爸也在沙发上睡着了,无意中,她发现她爸爸什么也没盖,她心想,爸爸这样睡着了,要是受了凉怎么办,不又得上医院呀,况且爸爸的身体本来就不好,再感冒他会禁受不起的。

于是,她从卧室里抱来一床被子,给他的爸爸盖在身上,这时他的爸爸醒了,感动地说:“有女儿真好!”,说得她的心里暖暖的,脸红红的。

王梦露说:“有一天,我和妈妈在外面吃饭,吃完饭后我就先回来了,回到家里,我在一张纸条上写上这样一句话:‘妈妈,谢谢您这些年来对我和弟弟所做的一切,我现在长大了,我要努力学习,以学习来报答你和爸爸对我的爱!’,然后把这张纸条贴在门上,便躺在床上假装睡着了。

不一会儿,妈妈回来了,她轻轻地推开门,见我睡着了,于是又轻轻地退回去,这时她看见了贴在门上的纸条,我见她反复地读了好几遍,接着再次轻轻地推开我的卧室门,深情地看着我,并说:“谢谢你,我可爱的女儿!”我眯着眼睛看到我妈妈的眼睛湿润了,眼圈也红了,这时,我也忍不住流下了两行幸福的泪水。

主题活动策划

主题活动策划

主题活动策划【精选】主题活动策划范文6篇主题活动策划篇1班会目标:通过本次班会,明确我们全班同学为了班级的卫生应该做些什么。

制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

班会方式:合作讨论,各抒己见。

参加人员:全班同学、班主任。

班会时间:5月7日班会程序:一、谈话导入主持人:上周,我们讨论了关于健康的很多话题,今天让我们继续来探讨下什么对我们学生是最重要的。

全体学生:健康!主持人:好的,今天班会的主题是《我健康,我快乐》。

板书主题:我健康,我快乐主持人:宣布班会开始。

二、组织讨论主持人:上周,我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。

那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢?学生自由交流:①不能随地吐痰。

要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。

②教室要注意通风。

③每天都要擦柜门和窗台。

④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。

⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。

不在教学区内吃零食,不向楼下抛杂物等。

师总结:同时要在告别不卫生习惯的同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。

我们不仅要注意自己的卫生,同时也要注意我们学习和生活的环境。

希望大家能真正引起注意,让我们在健康积极的环境中生活。

为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。

3.评价监督机制:各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。

号召同学从我做起,搞好班级卫生。

同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。

愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。

班级卫生从我做起。

互相监督,揭发违纪。

主持人:同学们都很聪明,我相信大家都能做到的。

为了帮助大家养成爱清洁,讲卫生的好习惯,我给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》,大家一起朗读:(ppt)主题活动策划篇2一、活动名称:4G移动通讯专业主题班会二、活动主题:通讯与未来三、活动内容简介:由主持人简单的对本专业发展和现状以及同学们的未来课程规划进行简单的介绍。

班级活动策划

班级活动策划

班级活动策划【实用】班级活动策划合集九篇班级活动策划篇1活动背景:前的学业负担较重,锻炼时间严重缺乏,因而同学们身体素质差,抗力差,班级凝聚力有待进一步提高。

目的:增强同学们体质,加强班级凝聚力,特别是男女生之间的沟通和了解,在互帮互助中,建立男女生间的良好友谊。

提高集体荣誉感,缓解同学们的学习压力,为更好的学习打好基础。

参加人员:0307204班全体同学内容:1.每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。

具体时间到时同知。

2.每周日轮流举行以下活动:3对3篮球赛(女生到场,男生教女生打球)、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行(如到附近的将军山等)。

优胜者有奖励哦!具体时间另行通知。

3.鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机,而且此时间段电梯很紧张,可以组织一个竞赛爬楼梯比赛,既可加强体力,也可促进全班感情。

4.鼓励大家在周末进行晨跑。

注意:1由班长及体委组织,在离校过程中务必确保安全问题,在球赛中注意协调同学的关系。

2若有新活动另行通知。

3尤其强调女生的参加情况,争取达到预定目的和效果。

4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。

5活动与学习并不冲突,要求大家处理好两者之间的关系。

总结:每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。

班级活动策划篇2一、活动主题:领略自然风光,凝聚班级力量二、活动时间:20××年5月2日(星期一)三、活动人员:四、活动地点:荆州市沙市区中山公园五、活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。

百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。

为增强班级凝聚力,体现团结友爱的班级精神,让班级在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们班将开展中山公园半日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让平日里交流不多的同学们走近彼此,相互了解,共筑友谊。

六、活动安排(一)前期准备工作1、召开班会(4月24日晚已完成)。

班级活动的策划方案(模板)7篇

班级活动的策划方案(模板)7篇

班级活动的策划方案(模板)7篇为了确保活动顺利进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。

那么什么样的活动方案才是好的呢下面是小编为大家整理的班级活动的策划方案(模板),希望大家喜欢。

班级活动的策划方案(模板)篇1一、活动背景:随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。

就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。

并取得了明显的成果。

与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高团结意识。

三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)四、活点动地:(主要在)三期篮球场;五、活动形式:1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。

(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

七、具体流程:填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

八、注意事项:1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

2.活动期间的人财安全。

毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。

一些贵重物品则要留心照管。

班级活动策划例文5篇

班级活动策划例文5篇

班级活动策划例文5篇为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

方案应该怎么制定才好呢下面是小编为大家整理的班级活动策划例文,希望大家喜欢。

班级活动策划例文篇1一、活动目的为了增进班级同学之间的相互了解,增强班级合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深同学对班级的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力,值春游季节之际,轮机1006前往九峰山森林公园进行烧烤活动。

二、活动组织活动组织:轮机1006班活动地点:九峰山森林公园活动时间:20__年4月23日早上(星期六)参加人员:轮机1006班全体人员交通方式:全班乘702公交到目的地。

三、活动具体安排A、活动负责人安排2、于涛、罗文等同学负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。

(协助人员4个)3、唐再龙、李宜、燕辉、李宇峰、周德功等同学负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);4、胡鑫、杜晓栋等同学负责烧烤物品的落实摆放;(协助队长工作人员:x共11人)6、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集合;7、__负责游戏组织。

B、活动时间具体进程1、4月23日早上出发。

四、活动经费预算1、烧烤器具:租借一套20,2、烧烤材料:共计200,3、其它用品:合计200五、注意事项1、乘坐公交要有序进行,注意人生安全,活动时要注意安全。

2、维护轮机1006班的形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥,如有事情必须先说明4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。

六、相关活动串联游戏等大家吃饱喝足之后,有名的团队拓展训练。

即培养团队合作精神又超好玩的游戏。

游戏步骤:1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站),然后让大家记住自己左手边和右手边的人,一定要记清楚,不要弄错左右哦。

2、让大家把手放开,喊“跑!”。

尽量让大家跑得乱七八糟一点。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【推荐】班级活动策划范文合集6篇一、活动主题班级活动之户外分组小游戏二、活动目的研究生入学已有近两个月的时间,同学们分别来自于不同的学校和家乡,能够相聚在湖南大学工商管理学院便是一种缘分。

通过开学这段时间的共同生活和学习,以及学院和研会组织的一系列诸如素质拓展训练、岳麓山定向越野、迎新杯篮球赛等等活动,大家相互之间已有了一个大致的认识和了解,但由于一些固有的客观原因,班里面的男生和女生之间、各寝室之间还是存在着不同程度的生疏。

为了进一步增进同学们之间的交流,加强班级凝聚力,培养大家的团队合作意识以及对班级的归属感,我们筹划了这次的班级集体活动,一方面以丰富大家的课余生活,同时也可为同学之间的互动沟通提供一次好的机会。

三、活动时间20xx年10月29日下午四、活动地点“湖南大学”校碑南侧天马山景区草坪五、策划人员11级工管院研一班班委六、参与人员11级工管院研一班全体同学七、组织方式1、由班委搜集一些小游戏项目供大家娱乐,期间各班委需做好整个活动的组织和协调工作。

2、这次活动属于一次班级性集体活动,原则上11级工管院研一班全体同学都应按时、积极的参加。

八、具体安排全体班委负责整个活动的组织和协调工作,活动时,除去班委成员以外的所有同学被随机的分为七小组,各小组之间会进行各种小游戏竞赛项目,我们会对游戏中的获胜者给予小奖品,以此活跃气氛,同时调动大家的积极性。

活动间歇期间,我们也会准备一些休闲小食品供大家享用。

下面是具体的活动流程:1、班委成员提前买好小食品,准备好游戏道具,并提前一天去活动地踩点。

2、请全班同学于10月28日(周日)下午14:30前在“湖南大学”校碑前集合。

3、活动开始前,班长负责确定参加活动的总人数,确保无误,并进行现场随机分组。

4、随后在全体班委成员的组织和协调下,依次进行之前准备的各项趣味小竞赛。

5、游戏完,大约17:00,进行简单的颁奖和压轴的“抽心愿”环节。

6、17:30左右,活动结束,同学们各自回学校吃饭、休息。

九、经费预算XXXX元十、可行性分析本次班级活动的整体预算大约为XXXX元,各项支出基本合理,且活动地点在校区附近.总体来看,本次活动几乎不存在安全隐患,我们也做了较为充分的准备,能够确保活动的顺利开展。

十一、活动注意1.所有同学都应当有强烈的时间和纪律观念,准时在指定的地点集合2.活动过程中各班委需做好整个活动的组织和协调工作。

3.同学们应注意个人的财产安全。

4.所有同学活动期间请遵守纪律,勿擅自个人行动。

5.活动期间应注意保护周边环境,活动后将所有垃圾全带回学校处理。

十二、人员具体安排:活动场地确定、道具及食品的购买:所有班委成员小游戏活动主持人:崔煶小游戏活动协调人:所有班委成员特殊情况处理:杨茂勇、赖琼琴备用物品:创可贴、红花油等。

活动目的:通过这次户外活动,来更好地增进同学们的感情,促进同学们的身心健康发展;同时也同学们更好地体验生活并热爱生活,时刻保持积极乐观的心态。

活动基本形式:在支部同事共同讨论下,晚上在实验实训楼后面,全体支部同事进行愉乐体育活动。

活动基本事项:活动时间活动地点:田径场活动对象:信工141班全体同学活动项目:游戏,打羽毛球,交流和学习活动具体安排:一、活动流程1.活动开始,由活动主持人讲述活动目的'及活动注意事项2.由支部书记讲话3.活动进行具体阶段 a.地雷阵游戏时间: 20~25分钟(每一次的比赛时间控制在7分钟以内)人数:至少20人,越多越好。

分四组进行,分三轮决定出最佳团队。

道具:·每对参赛者一块蒙眼布。

·两根绳子·一些报纸,使用对角线约60cm的硬纸板、胶合板代替亦可。

用来代表游戏中的“地雷”。

目的: 1.建立小组成员间的相互信任。

2.促进沟通与交流。

3.使小组充满活力。

步骤: 1.选一块宽阔平整的游戏场地。

2.安排不想参加游戏的人做监护员。

当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。

这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。

3.让每个队员找几个搭档。

4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。

把两根绳子平行放在地上,绳距约为3米。

这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

6.在两绳之间尽量多地铺上八张纸。

7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。

他的同伴后退到他身后两米处。

8.致游戏开场白,开场白示例如下:几天前,你和你的同伴们因叛乱而被捕,被一起关在一问牢房里。

黎明前。

你侥幸逃了出去。

可糟糕的是,他们非常不熟悉牢房外面的情况。

这是一个没有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不见五指。

为了逃离危险.你的同伴们必须穿过一个地雷阵。

你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。

可是你的同伴不知道,你需要以喊话的方式,在他穿越的时候为他指引方向。

如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都结束了,你们小组将被淘汰出局。

天很快就要亮了,你的同伴必须尽快穿过地雷阵。

一旦天亮,哨兵就会发现地雷阵中的人,并开枪将他们击毙。

赶快开始行动吧!祝你们好运!惩罚:由失败小组中牺牲的同伴发表“临终遗言”。

b.结伴而行游戏时间:30-40分钟活动道具:5根绳子,粉笔二支目的:促进成员之间的相互协作促成成员之间团队意识的养成活跃活动气氛活动流程:1.活动当场征集一名裁判进行时间的统计。

2.设置50为的赛程,用粉笔在地上画出起点和终点。

3.每场比赛参赛队伍为两组的一支小组。

可以根据自己的组长安排组合。

4.由主持人进行现场监督,有违纪者为小组加上1秒时间。

一、活动主题:捕捉生活的浪花二、活动形式:摄影比赛三、活动时间:xx.3.23四、活动地点:南1c302五、参加人员:08会计(3)班全体同学六、活动目的:培养本班同学积极对待生活的态度,学会捕捉生活的浪花,热爱生活,团结同学,热爱班集体。

七、活动准备:(1)提前2个星期通知同学留意身边的事情,随时用手机拍下来。

(2)让文娱委员负责收集同学们的相片并且整理。

(3)事先与老师沟通好借用多媒体一节课。

八、活动流程:(1)按不同风格把相片分为:生活类、艺术类、搞怪类、记实类等。

(2)在多媒体上展现收集到的照片,并让同学们发表自己对该相片的看发和点评。

(3)由该相片的摄影者给同学们讲述该照片的生动有趣特别的故事。

让同学更深入了解该照片的含义。

(4)坚持民主集中制原则,对相片进行举手投票表决,分别设立感动奖、纯真奖、搞怪奖、特别视觉奖等。

(5)颁奖仪式(6)总结活动意义,希望同学们能通过这次活动学会观察体会生活的点点滴滴。

九、活动经费:海报、奖品费用【班会目的】1.通过雅安地震,学生知道地震给人民带来的严重灾害。

2.让学生了解并掌握一些地震的基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。

3.增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康成长。

【活动准备】班委五个成员每人准备一个方面的知识,学生发言后作总结。

【活动过程】一、导入活动主题20xx年的4月20日就这样写入了历史,,突如其来的7.0级地震,震动了雅安,震动了亿万国人的心。

一个个美丽的县城,那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,断壁残垣。

沉痛的瞬间,心痛的数字,染血的孩子,受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。

雅安大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,平时我们的生活很幸福,其实危险随时都有可能发生。

假如地震真的来了,亲爱的同学们,你做好战胜地震的准备了么?二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患1.地震前应做哪些准备?学习地震基本急救知识,制订家庭应急预案,开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。

配齐应急物品。

家具物品摆放要重的在下、轻的在上。

将床放在内墙(承重墙)附近,要远离屋梁和悬挂的灯具。

2.如何做好疏散准备清理杂物,使门口、庭院通道畅通,震时便于人员逃离。

熟悉周围环境,了解避难场所,地震时可沿指定路线及时疏散。

三、地震时自救知识:1.地震时的避震原则是什么?(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落,待震后迅速撤离。

)2.地震时怎样自救?先让学生讨论交流,再做补充和总结。

只有能做到,首先要切断电源、气源,防止火灾发生。

用枕头或手或坐垫保护头部。

在平房冲出房屋到空旷地带,如果来不及,就在坚硬家具下伏而待定,再伺机转移。

在楼房遵循就近躲避原则。

就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内,不要跳楼,待强震过后有序撤离。

从高楼撤离时应走安全通道,千万不要坐电梯。

在教室内不要向教室外面跑,抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,待地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移。

在操场室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。

注意避开高大建筑物或危险物。

在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下,要避开高大建筑物,如:楼房等。

一旦震动停止,就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心,沉着冷静。

首先挪开头部周围的杂物,保持呼吸畅通,闻到煤气、毒气时,用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁,以防余震发生后环境进一步恶化。

不要哭喊,尽可能控制自己的情绪、休息,等待救援人员到来。

如果受伤,要用简易的办法包扎好伤口,以免失血太多,造成昏迷。

要节约饮食,防震包的水和食品一定要节约使用,发出求救信号时可采用敲击水管的办法。

四、地震后互救知识:1.震后救人原则是先救近处的人。

无论是家人、邻居,还是陌生人,以免错过救人良机,造成不应有的损失。

先救青壮年。

可使他们迅速在救灾中发挥作用。

先救容易救的人。

可加快救人速度,尽快扩大救人队伍。

2.首先请家属或邻居提供情况。

采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。

仔细倾听有无呼救信号,判定被埋压人员位置。

在保持通风(通气)的前提下,做好标志,等待专业救援队人员前来救治3.接近被埋压人时,不要用利器刨挖。

注意分清支撑物与一般埋压物,不可破坏原有的支撑条件,以免对人员造成新的伤害。

首先暴露被埋压者头部,清除口、鼻内的尘土,保证幸存者呼吸顺畅。

在抬救过程中不可强拉硬拖,避免使被救者身体再次受到损伤。

蒙上眼睛,使其避免强光的刺激。

不可突然接受大量新鲜空气,不可一次进食过多。

避免被救人员情绪过于激动。

五、总结:地震可怕,因为它不可预测,威力大,但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。

同学们,平时看一些自我保护方面的书籍,为我们的安全保驾护航!活动背景为了进一步推动我校大学生心理健康教育工作的深入开展,在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康,共同创造心理健康的良好氛围,促进大学生心理健康成长,以适应新时代、新环境需要,学院特以“5.25我爱我”为契机,开展心理健康教育活动,帮助大学生树立正确的心理健康观念,掌握必要的心理调适方法,培养大学生社会适应能力,拓展大学生心理素质。

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