(一上)美术优秀课件- 走进新天地2∣ 浙美版 PPT(42页)
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最新浙美版小学一年级美术上册完整优质教学课件
使用色彩有规律地间隔装饰和深浅对比，可以让画面更有秩序感。
我们还可以使用其他的材料和创意方法来玩色彩游戏。
彩色纸的拼贴法
水彩色对印法
你认识这些图形吗？
你在生活中哪些地方见过这 些形状呢？
作业提示
请尝试运用不同的基本形， 表现身边的物品或景物。
生活物品
装 饰 图 案
城市雕塑
书 籍 封 面
商 店 招 牌
小游戏1：
你能用肢体或 手势摆出字母造 型吗？
（可以合作完成）
小游戏2： 你能用身边的物品拼摆出字母造型吗？ （可以合作完成）
小游戏3： 你能用生活中见过的场景或事物进行字母设计吗？ （试着在纸上画1—2幅，独立完成。）
上 台 展 示 一 下 你 的 作 品 ， 并 说 说 你 的 创 意 。
到了夏 天，树叶 茂盛，有 着浓浓的 绿色。
秋天里，叶子逐渐变黄、变红。
你会很容易地发现，树的黄色和草地的黄色是不一样的。
冬天，树的颜色变成了深褐色或冷冷的灰黑色。
大片的向日葵，黄灿灿的色彩热烈、明亮、生机蓬勃。
红色和绿色形成强烈的对比，使红花显得更艳丽。
蓝紫色与绿色的搭配使画面显得和谐、清新。
体验厅
水彩笔
看看这些画有什么特点？
我也来画一画。
嗨！小朋友！
还在等什么，快拿上喜欢的 工具，画一幅美丽的画吧！
2 新朋友
长脸
方脸
圆脸
瓜子脸
眼睛、眉毛的不同画法。
鼻子的不同画法。
发型的不同画法。
作业建议： 1.画画你的新朋友。 2.画画你和新朋友的合影。
提示：要抓住同学的长相特征作画。
1. 用油画棒在纸上涂色，学习握笔姿势。 2. 颜色之间可以有部分混合或渐变效果。
最新一年级美术课件 1走进新天地课件复习进程
设计、制作：刘智勇 吴丽进 许赟亚
嗨！我是 喜羊羊
今天，我要带大家参观 美术馆。
制作厅
绘画厅
体验厅
小朋友！
你知道哪些绘画种类？ 它们都用什么工具来画画？
水墨画
绘画厅
绘画厅
水粉画
绘画厅
线描
绘画厅
油画棒、彩色水笔
绘画厅
嗨！～
除了绘画，你还知 道有哪些美术作品？
我们去其他的展厅 看看吧！
制作厅
制作厅
小朋友～
你知道制作厅里的 作品会儿童陶艺
制作厅
还有……
制作厅
哦~~
原来普通的材料也能变 成美妙的艺术品！
考考你！～
这两种工具，你能 玩玩不同的画法吗？
体验厅
体验厅
用笔尖画线 用力压画线
轻轻压画线
油画棒
用手指抹
体验厅
覆盖颜色
用侧边画
重画粗线
轻画细线
线条并排画块面
体验厅
水彩笔
看看这些画有什么特点？
我也来画一画。
嗨！小朋友！
还在等什么，快拿上喜欢的 工具，画一幅美丽的画吧！
拓展 ·体验快乐
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！ 谢谢!
嗨！我是 喜羊羊
今天，我要带大家参观 美术馆。
制作厅
绘画厅
体验厅
小朋友！
你知道哪些绘画种类？ 它们都用什么工具来画画？
水墨画
绘画厅
绘画厅
水粉画
绘画厅
线描
绘画厅
油画棒、彩色水笔
绘画厅
嗨！～
除了绘画，你还知 道有哪些美术作品？
我们去其他的展厅 看看吧！
制作厅
制作厅
小朋友～
你知道制作厅里的 作品会儿童陶艺
制作厅
还有……
制作厅
哦~~
原来普通的材料也能变 成美妙的艺术品！
考考你！～
这两种工具，你能 玩玩不同的画法吗？
体验厅
体验厅
用笔尖画线 用力压画线
轻轻压画线
油画棒
用手指抹
体验厅
覆盖颜色
用侧边画
重画粗线
轻画细线
线条并排画块面
体验厅
水彩笔
看看这些画有什么特点？
我也来画一画。
嗨！小朋友！
还在等什么，快拿上喜欢的 工具，画一幅美丽的画吧！
拓展 ·体验快乐
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一年级美术上册 走进新天地 1课件 浙美版
小朋友， 你们好！
浙美版一年级美术上册
请你说一说：
你知道美术课 学什么吗？
在美术课里画画、做 做、玩玩、说说，可 有趣啦！
油画棒的几种用法
水彩笔的几种用法
• 1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月10日星期四上午11时50分54秒11:50:5422.2.10 • 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月上午11时50分22.2.1011:50February 10, 2022 • 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，
而且标志着科学的真正进步。2022年2月10日星期四11时50分54秒11:50:5410 February 2022 • 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午11时50分54秒上午11时50分11:50:5422.2.10
谢谢观赏
You madeΒιβλιοθήκη my day!我们，还在路上……
浙美版一年级美术上册
请你说一说：
你知道美术课 学什么吗？
在美术课里画画、做 做、玩玩、说说，可 有趣啦！
油画棒的几种用法
水彩笔的几种用法
• 1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月10日星期四上午11时50分54秒11:50:5422.2.10 • 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月上午11时50分22.2.1011:50February 10, 2022 • 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，
而且标志着科学的真正进步。2022年2月10日星期四11时50分54秒11:50:5410 February 2022 • 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午11时50分54秒上午11时50分11:50:5422.2.10
谢谢观赏
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浙美版美术一年级上册全册优质课件
体验厅
覆盖颜色
用侧边画
重画粗线
轻画细线
线条并排画块面
体验厅
水彩笔
看看这些画有什么特点？
我也来画一画。
嗨！小朋友！
还在等什么，快拿上喜欢的 工具，画一幅美丽的画吧！
拓展 ·体验快乐
新朋友
长脸
方脸
圆脸
瓜子脸
眼睛、眉毛的不同画法。
鼻子的不同画法。
发型的不同画法。
作业建议： 1.画画你的新朋友。 2.画画你和新朋友的合影。
奇妙的同心圆
看一看： 你有什么发现？
想一想：
你在生活中看到过这些现象吗？
试一试：找出里面的同心圆。
什么是同心圆？
同心圆是同一平面上同一 圆心而半径不同的圆。
画一画： 请你用自己喜欢的色彩来画同心圆
评一评：你画的同心圆好看吗？
方块与同心圆 （丙烯画） 康定斯基 （俄罗斯）
我们去其他的展厅 看看吧！
制作厅
制作厅
小朋友～
你知道制作厅里的 作品会用到哪些工具呢？
儿童陶 艺
制作厅
儿童陶 艺
制作厅
还有……
制作厅
哦~~
原来普通的材料也能变 成美妙的艺术品！
考考你！～
这两种工具，你能 玩玩不同的画法吗？
体验厅
体验厅
用笔尖画线 用力压画线
轻轻压画线
油画 棒
用手指抹
浙美版一年级上册
美术
全册优质课课件
第一章 打开物理世界的大门
走进新天地
第1节 质量
嗨！我是 喜羊羊
今天，我要带大家参观 美术馆。
制作厅 绘画厅
体验厅
小朋友！
你知道哪些绘画种类？ 它们都用什么工具来画画？
浙美版美术一年级上册全册课件
来来往往的汽车
小游戏：撕纸大比拼
小朋友们你们知道有哪些种类的汽车？你最喜欢哪辆，说说理由。
猜一猜
认一认 图1 图2 图3
图4 图5
推土机
货车
救火车
轿车
挖泥机
怎么办？
小小工程师：尝试撕外形
想一想
车窗
前车灯
车门 后车灯
后视镜
轮胎
外形 第一步：撕汽车
第二步：撕汽车结构
第三步：摆放汽车零件。
提示：要抓住同学的长相特征作画。
第3课 色彩大家庭
7/3/2019
7/3/2019
7/3/2019
红
橙
黄
绿
青
蓝
紫
棕色
黑色
灰色
白色
作业一：
画画你喜欢的彩色事物。如一盆水果、 彩色泡泡、彩色的调色板、七色花等等。
你认识这些图形吗？ 你在生活中哪些地方见过这些形状呢？
同心圆模型（城市结构）
彩旗飘飘
广 场 上 的 彩 旗
校 园 里 的 彩 旗
西藏的经幡
用 几 何 形 拼 贴
画 上 图 案 或 花 纹
用广告纸或报纸拼 贴
彩旗作品欣赏
小 知 识
城市道路上的斑马线是人行横道线，人们过 马路时一定要走斑马线。
作业要求：
可以独立创作一面彩旗， 也可以小组合作完成一组彩 旗，完成以后粘在小棍子上， 或者用线悬挂起来。
奇妙的同心圆
看一看： 你有什么发现？
想一想：
你在生活中看到过这些现象吗？
试一试：找出里面的同心圆。
什么是同心圆？
同心圆是同一平面上同一 圆心而半径不同的圆。
画一画： 请你用自己喜欢的色彩来画同心圆
浙美新版一年级上册走进新天地
课题
1、走进新天地
备课时间
备课人
教学目标
1.让学生初步了解小学阶段美术学科学习的内容，认识相关的工具材料。
2.通过看看、说说、画画、玩玩的尝试油画棒、彩色水笔的几种基本用法。
3.培养学生对美术学科的兴趣，对美术作品的审美评价的情趣，养成爱护和正确使用美术工具材料的习惯，为学习美术打下良好的基础。
（1）启发谈话：我们小朋友会画画、会做手工吗？能展示一下你的作品吗？教师启发学生展示自己带来的美术作品，简单评述自己的作品，并引导学生学会欣赏别人的作品，同时进行简单的评价。让小朋友互相了解、互相学习，初步熟悉美术课的学习内容。
（3）教师出示“百宝箱”，激发学生的学习兴趣，导入新课。
2.欣赏、感受各种作品，了解学习内容和相关材料。
（2）展示绘画造型作品。
结合书本、课件、图片，让学生进行“连线游戏”等活动，欣赏更多的绘画造型作品，如纸版画、水粉画、水墨画、线描画和贴纸画等。同时出示相应的绘画制作工具，可结合讲讲有关工具的发明等。
（3）出示学生参加美术活动的图片或进行直观演示，帮助学生了解学习方式，培养学习兴趣。
3.了解油画棒、彩色水笔的用笔，激发想象。
教学重难点
重点：让学生了解美术课的学习内容和工具材料，培养学习美术的兴趣。
难点：培养学生养成评价作品的习惯及正确使用美术工具材料的习惯。
教学准备
（教师）1、一只装有优秀儿童美术代表作品和各种工具材料的“百宝箱”
2、多媒体课件
（学生）一幅自己创作的画或一件手工作品、彩色水笔或油画棒一套、画纸
教
学
过
程
1.展示、交流，激发兴趣。
教师从“百宝箱”中逐一展示儿童代表作品，通过多媒体教学或观看展览的形式，让学生猜猜、看看、说说和评评，自然、生动地讲授小学段的美术课学习内容，也可通过相关作品欣赏，重点了解本学期的学习内容。
1、走进新天地
备课时间
备课人
教学目标
1.让学生初步了解小学阶段美术学科学习的内容，认识相关的工具材料。
2.通过看看、说说、画画、玩玩的尝试油画棒、彩色水笔的几种基本用法。
3.培养学生对美术学科的兴趣，对美术作品的审美评价的情趣，养成爱护和正确使用美术工具材料的习惯，为学习美术打下良好的基础。
（1）启发谈话：我们小朋友会画画、会做手工吗？能展示一下你的作品吗？教师启发学生展示自己带来的美术作品，简单评述自己的作品，并引导学生学会欣赏别人的作品，同时进行简单的评价。让小朋友互相了解、互相学习，初步熟悉美术课的学习内容。
（3）教师出示“百宝箱”，激发学生的学习兴趣，导入新课。
2.欣赏、感受各种作品，了解学习内容和相关材料。
（2）展示绘画造型作品。
结合书本、课件、图片，让学生进行“连线游戏”等活动，欣赏更多的绘画造型作品，如纸版画、水粉画、水墨画、线描画和贴纸画等。同时出示相应的绘画制作工具，可结合讲讲有关工具的发明等。
（3）出示学生参加美术活动的图片或进行直观演示，帮助学生了解学习方式，培养学习兴趣。
3.了解油画棒、彩色水笔的用笔，激发想象。
教学重难点
重点：让学生了解美术课的学习内容和工具材料，培养学习美术的兴趣。
难点：培养学生养成评价作品的习惯及正确使用美术工具材料的习惯。
教学准备
（教师）1、一只装有优秀儿童美术代表作品和各种工具材料的“百宝箱”
2、多媒体课件
（学生）一幅自己创作的画或一件手工作品、彩色水笔或油画棒一套、画纸
教
学
过
程
1.展示、交流，激发兴趣。
教师从“百宝箱”中逐一展示儿童代表作品，通过多媒体教学或观看展览的形式，让学生猜猜、看看、说说和评评，自然、生动地讲授小学段的美术课学习内容，也可通过相关作品欣赏，重点了解本学期的学习内容。
一年级美术走进新天地
《走进新天地》教学目标：1、了解小学阶段美术学习的基本内容，认识相关的工具材料，明确美术课应准备的常规工具。
2、通过看看、说说，初步培养学生对儿童美术作品的欣赏能力，通过画画、玩玩，大胆尝试油画棒、彩色水笔的几种基本用法。
3、激发学生对美术学科的兴趣，帮助学生形成爱护和灵活运用美术工具材料的意识，为后续的美术学习打下良好的基础。
教学重点：让学生了解美术课的学习内容和工具材料，激发学习美术的兴趣。
教学难点:初步培养学生欣赏作品的能力及灵活运用美术工具材料的意识。
课前准备：（学生）美术课本、素描纸、彩色水笔、油画棒等美术工具。
（教师）课件、一只装有各种美术工具材料的“百宝箱”。
教学过程：一、情景导入1、借助动画人物“喜羊羊”，激发学生的兴趣。
2、创设参观美术馆情境，导入新课，揭示课题。
二、欣赏体验“喜羊羊”带领小朋友参观美术馆三个展厅：绘画厅、制作厅、体验厅。
（一）、绘画厅，展示绘画作品及相关工具。
1、交流讨论：小朋友，你知道哪些绘画种类？他们都用什么工具来画？2、课件展示：水墨画、水粉画、线描画、水彩笔画、油画棒等绘画种类及其工具。
结合书本、课件图片，让学生对不同的绘画进行初步的认识，了解不同之处。
3、小结：绘画种类形式不同，工具丰富，画面效果也不同。
（二）、制作厅，出示各种形式的手工造型作品及相关工具。
1、结合书本、课件图片，让学生欣赏更多地手工造型作品，如纸艺、陶艺、生活中各种废旧物创意造型等。
2、小结：原来生活中的普通材料，通过手工制作，也能变成美妙的艺术品。
（三）、体验厅，了解并尝试油画棒、彩色水笔导入用笔方法。
采用先学后教的方式，让学生自主体验学习油画棒、彩色水笔的各种用笔方法，可以大胆尝试新花样。
教师适当小结。
三、快乐涂鸦出示米罗绘画作品，如《太阳与鸟》等，启发学生想象点、线、面可画成什么，鼓励学生进行大胆作画，快乐涂鸦。
四、展示评价，交流拓展。
1、让学生展示自己的绘画作品，并让学生互相观摩学习，养成评价、交流的习惯。
一年级美术上册 走进新天地 1课件 浙美
•
小说一说：
你知道美术课 学什么吗？
在美术课里画画、做 做、玩玩、说说，可 有趣啦！
油画棒的几种用法
水彩笔的几种用法
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
小说一说：
你知道美术课 学什么吗？
在美术课里画画、做 做、玩玩、说说，可 有趣啦！
油画棒的几种用法
水彩笔的几种用法
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
走进新天地ppt优秀课件
1.参加活动，磨练意志 2.让别人监督自己，给自己定自律条 约 3.培养健康的课外兴趣 4.把精力主要用在学习上
5.提高自己辨别是非的能力 ……
T12
总之:自我约束,管住自己
议一议
有什么启发？
如何看待学校的要求与社会的约束？ 1.学校的很多要求是为学校的公共生活 服务的，没有它，就会陷入混乱。 2.学校的很多要求是合理的，必要的。 3.约束无时不在，无处不在。 4.恰到好处的约束代表大多数人的利益， 对国民素质和社会文明程度的提高有巨大的 促进作用。
这个故事告诉我们，珍爱生命，做时间的主人 ，就要？ 区分轻重缓急，做出合理的系统安排
如何珍惜时间，做时间的主人？还 可以这样做……
不空谈
要勤奋
如何珍惜时间，做时间的主人？还 可以这样做……
不
拖 拉
如何珍惜时间，做时间的主人？
我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。（鲁迅）
努力工作
如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。 （富兰克林）
第三课
诱惑（随感诗）
生活就是一个遭受诱惑、拒绝诱惑走上A路, 或受到诱惑走上B路 然后往而复始的过程。 A路是一条大路，走在上面坦坦荡荡， 但你又随时可能走向另外的路； 走上B路之后，你就染上了B的颜色， 从此无法后退。 相信自己，拿出你的勇气和智慧，你一定能 远离B路。话：“准时是帝王的礼貌。”
鲁迅曾说过：“时间就是性命。无端空耗 别人的时间，其实无异于谋财害命。”
（1）守时是一种诚信。
（2）守时是对他人的尊重和讲礼貌。
走 进 新 我的 面对的诱惑与抵制诱惑的办法（T12） 自律 天 宣言 如何看待学校的纪律要求与生活中的 地
约束 生命 的节 奏 为什么要珍惜时间？
5.提高自己辨别是非的能力 ……
T12
总之:自我约束,管住自己
议一议
有什么启发？
如何看待学校的要求与社会的约束？ 1.学校的很多要求是为学校的公共生活 服务的，没有它，就会陷入混乱。 2.学校的很多要求是合理的，必要的。 3.约束无时不在，无处不在。 4.恰到好处的约束代表大多数人的利益， 对国民素质和社会文明程度的提高有巨大的 促进作用。
这个故事告诉我们，珍爱生命，做时间的主人 ，就要？ 区分轻重缓急，做出合理的系统安排
如何珍惜时间，做时间的主人？还 可以这样做……
不空谈
要勤奋
如何珍惜时间，做时间的主人？还 可以这样做……
不
拖 拉
如何珍惜时间，做时间的主人？
我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。（鲁迅）
努力工作
如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。 （富兰克林）
第三课
诱惑（随感诗）
生活就是一个遭受诱惑、拒绝诱惑走上A路, 或受到诱惑走上B路 然后往而复始的过程。 A路是一条大路，走在上面坦坦荡荡， 但你又随时可能走向另外的路； 走上B路之后，你就染上了B的颜色， 从此无法后退。 相信自己，拿出你的勇气和智慧，你一定能 远离B路。话：“准时是帝王的礼貌。”
鲁迅曾说过：“时间就是性命。无端空耗 别人的时间，其实无异于谋财害命。”
（1）守时是一种诚信。
（2）守时是对他人的尊重和讲礼貌。
走 进 新 我的 面对的诱惑与抵制诱惑的办法（T12） 自律 天 宣言 如何看待学校的纪律要求与生活中的 地
约束 生命 的节 奏 为什么要珍惜时间？
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•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
ห้องสมุดไป่ตู้
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嘘~
我是宝儿的小熊，宝 儿辛苦了！睡着了……
体验馆
水彩笔
看看这些画有什么特点？
体验馆
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我也来画一画
体验馆
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嗨！小朋友！
还在等什么，快拿上喜欢的 工具，画一幅美丽的图画！
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
小朋友们，再见！
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•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
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仔细观察笔的握法
体验馆
蜡笔
体验馆
仔细观察笔的握法
体验馆
水彩笔
体验馆
体验馆
水粉
仔细观察笔的握法
体验馆
体验馆
水墨
仔细观察笔的握法
体验馆
考考你！～
这两种工具，你能 玩玩不同的画法吗？
体验馆
用笔尖画线 用力压画线 轻轻压画线
油画棒
用手指抹
覆盖颜色 用侧边画
轻画细线 重画粗线
线条并排画块面
第1课 走进新天地
嗨！我是 宝儿～
今天，我要带大家参观 美术馆。
许赟亚 制作
绘画馆 制作馆 体验馆
美 术 馆
绘画馆
小朋友！
你知道哪些绘画种类吗？ 它们都用什么工具来画画？
绘画馆
蜡笔、水彩笔
绘画馆
绘画馆
绘画馆
水粉
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水墨
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除了绘画，你还知 道有哪些？
我们去其他的馆看 看吧！
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嘿！～
他们在看什么? 走近瞧瞧吧!
制作馆
小朋友～
刚刚制作馆里的作 品会用到哪些工具呢？
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制作馆 • 一册1课走进新天地\图片\学生14 拷贝.jpg
制作馆
哦~~
原来普通的材料也能变 成美妙的艺术品！
• 美术世界真是太奇妙了， 美术课真有趣！
• 小朋友的美术创意真是无 限精彩！