高考生物 实验与探究考点汇总(含高考真题解析)

2013年高考生物：实验与探究考点汇总考点1 教材实验综合1．（2012福建理综．2,6分）下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是( )2．（2012广东理综．24,6分）小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表，正确3．（2012天津理综．4，6分）下列实验操作能达到预期结果的是( )A．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短B．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速率C．在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中，培养期内共三次取样测定密度，即可准确绘制酵母菌种群增长曲线D．在“探究a一萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用高浓度组的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度4．（2011课标．6,6分）下表中根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的5．（2011山东理综，6，4分）只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是 ( )A．苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪 B．龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C．健那绿（詹纳斯绿B）染色观察动物细胞中的线粒体 D．甲基绿、派洛宁（吡罗红）染色观察动物细胞中的DNA和RNA6．（2010江苏单科．19.2分）根据下列相关实验操作，预期结果合理的②将豆腐分别置于10℃、20℃、30℃的环境中，观察并比较毛霉生长的情况在lO℃环境中毛霉生长最好③调查并比较同一地段甲区（腐殖质较丰富）和乙区（腐殖质不丰富）土壤中小动物丰富度甲区土壤中小动物丰富度更高④用两种不同浓度2,4-D溶液分别处理月季插条形态学下端，观察并比较扦插后的生根数低浓度2,4-D处理的插条生根数总是更多A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④7．（2009福建理综．1,6分）下列对有关实验的叙述，正确的是( )A．在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后即可镜检B．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检C．在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如95%的乙醇等D．检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化8．（2011福建理综．26¨．10分）使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：实验观察对象染色剂实验结果①花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹Ⅲ脂肪颗粒被染成橘黄色②人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布吡罗红甲基绿细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积③人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿线粒体呈现蓝绿色④洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂龙胆紫间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色(1)上述实验结果的归纳，正确的有____（实验序号）。

(2)实验②和实验④在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理。

其中，实验②用盐酸可改变通透性，加速染色剂进入细胞；实验④用盐酸与酒精混合，对材料进行解离。

在两个实验操作中，都要注意盐酸浓度，处理材料时的温度和一。

(3)健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。

线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第____阶段反应，该反应变化是________。

教材实验综合答案1．A此题借助几个经典实验考查考生获取信息的能力。

观察到细胞分裂产生新细胞，这说明所有的细胞都来源于先前存在的细胞，A正确；金丝雀鹃草胚芽鞘向光弯曲实验可以说明生长素具有促进胚芽鞘生长和横向运输的特点，B错误；好氧细菌聚集在水绵被光束照射的部位，这只能说明光合作用可以产生02，不能说明0：的来源，c错误；在肺炎双球菌的体内转化实验中，格里菲思仅提出加热杀死的S型细菌中存在某种转化因子，并未指出这种转化因子就是DNA，D错误。

2．BC本题主要考查教材实验中实验材料的相关知识。

胚胎干细胞只能进行有丝分裂，不会发生同源染色体的联会，A错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞具有大液泡，并且细胞液中含有色素，是观察植物细胞质壁分离和复原的理想实验材料，B正确；黑藻叶片薄且含较多的叶绿体，在显微镜下可以观察到生活状态下黑藻叶片内叶绿体的移动，C 正确；大肠杆菌属于原核生物，细胞中没有核膜、核仁，D错误。

3．A本题以教材实验为载体，考查了实验与探究能力。

在细胞周期中，每一个时期细胞数占计数细胞总数的比例可代表每一时期占细胞周期的比例，A正确；B项中计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映细胞的物质运输的效率，B项错误；C项在估算出培养液中酵母菌的初始数量后，需连续观察7天，分别取样测定7天的数值，可准确绘制酵母菌种群增长曲线，C项错误；D项中，应先设计一组浓度梯度比较大的预实验，在预实验的基础上，如溶液的浓度较低可用浸泡法处理，对浓度较高的药液可用沾蘸法处理，D项错误。

4．A观察根尖分生组织细胞的有丝分裂时，可用醋酸洋红把染色体染成紫红色；检测植物组织中的脂肪时，可用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ把脂肪颗粒染成橘黄色或红色；检测植物组织中的葡萄糖时，可用斐林试剂与植物组织通过水浴加热生成砖红色沉淀；观察DNA和RNA 在细胞中的分布，用甲基绿和吡罗红混合染色剂，甲基绿将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色。

5．C依据题干中提供的信息“只有在保持细胞活性的条件下”来判断，选项A中不需要保持细胞活性；选项B中在用龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞之前需用盐酸和酒精混合液解离，此时细胞已被杀死；选项D中需用试剂盐酸处理后再染色，故D中细胞也无需保持细胞的活性。

6．C 0.3 g/mL比0.2 g/mL蔗糖溶液与细胞液浓度差大，分离现象更明显；毛霉的生长在15 N18'C范围内最好；生长素类似物对扦插枝条的作用具有两重性，一定范围内随着2，4-D浓度增加生根数目增加，超过一定浓度后随着2，4-D浓度的增加而减少；腐殖质多有利于小动物生存，所以腐殖质多的地方小动物数量多。

7．C在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，染好色的根尖盖上盖玻片后必须再加上一块载玻片进行压片，使细胞尽量分散，方可镜检。

用血细胞计数板对酵母菌计数时，要先稀释培养液，否则细胞数目多，无法计数。

葡萄糖是还原糖，还原糖用斐林试剂进行鉴定时还需水浴加热。

8．答案(1)①③ (2)细胞膜时间 (3)三[H]与氧结合形成水，同时释放出大量的能量解析(1)由于甲基绿与DNA结合呈现绿色，吡罗红与RNA结合呈现红色，而DNA 主要存在于细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，故实验②的结果是细胞内染成红色的面积远大于染成绿色的面积。

龙胆紫能对染色体（质）染色，实验④的结果应是间期细胞的细胞核考点2实验探究1．【2009海南单科，14，2分）现有与某种植物种子萌发有关的4 组实验处理如下表。

下列组合不能达到相应目的的是 ( )A．仅做I组与Ⅱ组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响 B．仅做I组与Ⅲ组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响C．仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响 D．仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该i种子萌发的影响：2．【2012福建理综．26 11，10分）双酚A是一种化工原料，对动物生殖机能有影响。

研究人员进行“双酚A对中国林蛙精巢芳香化酶水平的影响”实验。

主要过程是：将性成熟雄蛙分组，实验组置于含双酚A的水体饲养，同时作空白对照。

一定时间后检测雄蛙精巢芳香化酶水平，并对精巢进行制片镜检。

结果显示，实验组芳香化酶水平高于空白对照组，且精子发育异常。

请回答：(1)已知芳香化酶能促进雄性激素转化为雌性激素。

据此推测双酚A进入雄蛙体内后，使其体内雌性激素水平____一，从而导致精子发育异常。

为比较双酚A和雌性激素对精巢机能的影响，可另设置一水体中含____的实验组。

(2)对精巢镜检时，用高倍镜观察细胞中一的形态和数目，以区分减数分裂过程不同时期的细胞，并统计精子发育异常比例。

(3)林蛙体内雌性激素分泌后经运输到靶细胞，与靶细胞的一结合产生调节作用。

3．（2012浙江理综，31，12分）请根据以下提供的实验材料，完善生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路，并预测实验结果。

实验材料：培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。

（要求与说明：答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。

提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培养且培养条件适宜）请回答：(1)实验思路：①取培养瓶若干个，分组如下：--。

每组设置若干个重复样品。

②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取其中的几个样品，加入____，摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。

③重复②若干次。

④_________。

(2)预测实验结果（用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示）：4．（2012江苏单科．33,8分）为探究低浓度NaHS03溶液对水稻光合速率的影响，某研究小组做了如下实验，请完成实验报告并回答下列问题：(1)实验报告①材料用具：乳熟期的温室盆栽水稻，1 mmol/L NaHS03溶液，蒸馏水，喷壶，光合分析测定仪等。

②实验步骤：第一步：选取若干_______的水稻植株随机。