划分句子成分习题 含答案
句子成分练习题(含答案)
句子成分练习题(含答案)句子成分指句子中各部分的构成要素,包括主语、谓语、宾语、状语等。
通过练习句子成分,可以加深对语法知识的理解,提高语言表达能力。
下面是一些句子成分的练习题,每题均配有答案,希望能帮助大家更好地掌握相关知识。
1. 昨天我在图书馆看了一本有趣的小说。
答案:主语:我;谓语:在图书馆看了;宾语:一本有趣的小说;时间状语:昨天。
2. 小猫正在屋子里玩耍。
答案:主语:小猫;谓语:正在玩耍;地点状语:在屋子里。
3. 她给我带来了一份礼物。
答案:主语:她;谓语:带来了;间接宾语:我;直接宾语:一份礼物。
4. 明天我们要一起去郊游。
答案:主语:我们;谓语:要去;状语:明天;状语:一起。
5. 风吹落了树叶。
答案:主语:风;谓语:吹落了;宾语:树叶。
通过以上练习题,相信大家对句子成分有了更清晰的认识。
希望在后续的学习中能够灵活运用这些知识,提升自己的语言表达能力。
愿大家在语文学习的道路上越走越远,取得更好的成绩!。
初中英语划分句子成分习题(含答案)
11. We always work hard at English.主语状语谓语状语状语12. He said he didn't come.主句主语主句谓语从句主语从句谓语13. They love each other.主谓语宾语14. What did you buy?宾助动词主谓15. She watched her daughter playing the piano.主语谓语宾语宾语补足语16. Your job today is to help the old.主语定语系动词表语17. Speaking doesn't mean doing.主语谓语宾语18. Bye the time I got to the station, the train had left.时间状语从句主句主语主句谓语19. The children bought their parents a car for the 25th anniversary of their marriage.主语谓语间接宾语直接宾语状语20. It takes me an hour to get there.形式主语谓语宾语真正主语划分句子成分练习题(2)(一) 指出下例句中主语的中心词① The teacher with two of his students is walking into the classroom.② There is an old man coming here.③ The useful dictionary was given by my mother last year.④ To do today's homework without the teacher's help is very difficult.(二) 选出句中谓语的中心词① I don't like the picture on the wall.A. don'tB. likeC. pictureD. wall② The days get longer and longer when summer comes.A. getB. longerC. daysD. summer③ Do you usually go to school by bus?A. DoB. usuallyC. goD. bus④ There will be a meeting at the library this afternoon.A. will beB. meetingC. the libraryD. afternoon⑤ Did the twins have porridge for their breakfast?A. DidB. twinsC. haveD. breakfast⑥ Tom didn't do his homework yesterday.A. TomB. didn'tC. doD. his homework⑦ What I want to tell you is this.A. wantB. to tellC. youD. is⑧ We had better send for a doctor.A. WeB. hadC. sendD. doctor⑨ He is interested in music.A. isB. interestedC. inD. music⑩ Whom did you give my book to?A. giveB. didC. whomD. book(三) 挑出下列句中的宾语① My brother hasn't done his homework.A B C D② People all over the world speak English.A B C D③ You must pay good attention to your pronunciation.A B C D④ How many new words did you learn last class?A B C D⑤ Some of the students in the school want to go swimming, how about you?A B C D⑥ The old man sitting at the gate said he was ill.A B C D⑦ They made him monitor of the class.A B C D⑧ Go across the bridge and you will find the museum on the left.A B C D⑨ You will find it useful after you leave school.A B C D⑩ They didn't know who "Father Christmas" really is.A B C D(四) 挑出下列句中的表语① The old man was feeling very tired.A B C D② Why is he worried about Jim?A B C D③ The leaves have turned yellow.A B C D④ Soon They all became interested in the subject.A B C D⑤ She was the first to learn about it.A B C D(五) 挑出下例句中的定语① They use Mr. Mrs. with the family name.A B C D② What is your given name?A B C D③ On the third lap are Class 1 and Class 3.A B C D④ I am afraid some people forgot to sweep the floor.A B C D⑤ The man downstairs was trying to sleep.A B C D⑥ I am waiting for the sound of the other shoe!A B C D(六) 挑出下例句中的宾语补足语① She likes the children to read newspapers and books in the reading-room.A B C D② He asked her to take the boy out of school.A B C D③ She found it difficult to do the work.A B C D④ They call me Lily sometimes.A B C D⑤ I saw Mr. Wang get on the bus.A B C D⑥ Did you see Li Ming playing football on the playground just now?A B C D(七) 挑出下例句中的状语① There was a big smile on her face.A B C D② Every night he heard the noise upstairs.A B C D③ He began to learn English when he was eleven.A B C D④ The man on the motorbike was travelling to fast.A B C D⑤ With the medicine box under her arm, Miss Li hurried off.A B C D⑥ She loves the library because she loves books.A B C D⑦ I am afraid that if you've lost it, you must pay for it.A B C D⑧ The students followed Uncle Wang to see the other machine.A B C D(八) 划出句中的直接宾语和间接宾语① Please tell us a story.② My father bought a new bike for me last week.③ Mr. Li is going to teach us history next term.④ Here is a pen. Give it to Tom.⑤ Did he leave any message for me?划分句子成分练习题(2)参考答案(一) ① teacher ② man ③ dictionary ④ To do(二) ① B ② A ③ C ④ A ⑤ C ⑥ C ⑦ D ⑧ C ⑨ A ⑩ A(三) ① D ② D ③ B ④ A ⑤ B ⑥ D ⑦ C ⑧ D ⑨ A ⑩ D(四) ①D ②B ③D ④C ⑤B(五) ① C ② C ③ A ④ B ⑤ B ⑥ D(六) ① C ② C ③ C ④ C ⑤ D ⑥ B(七) ① D ② A ③ D ④ D ⑤ A ⑥ D ⑦ C ⑧ D(八) ① us, 间接宾语a story, 直接宾语② me, 间接宾语a new bike, 直接宾语③ us, 间接宾语history, 直接宾语④ Tom, 间接宾语it, 直接宾语⑤ me, 间接宾语message, 直接宾语。
句子成分划分题及答案
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句子成分划分题及答案一、句子成分:在一个句子里,词与词之间或短语之间有着一定的结构关系,按照不同的关系可以把1.句子分成若干个不同的组成部分,这些组成部分叫做句子成分。
2.分析句子成分的步骤①分析句子的主要成分:主谓宾练习:1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
二、句子的主干各种句子成分在句子的构成中所起的作用并不是都一样的。
其中有的起主干作用的如:主谓宾。
有的是对主干起修饰、限制、补充作用的“枝叶”成分,即定状补。
因此所谓的句子主干是指把句子的所有定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分。
找句子主干要注意的问题——1、句子的主干并不等于全句。
2、否定句中的否定词“不”“没有”“没”等在句中充当状语,在找否定句的主干时,要将否定词保留。
练习:划分句子成分1.我从此就看见许多陌生的先生。
2 .干事在黑板上写广告。
3.托尔斯泰透出一股才气。
4 .我默默地站在走廊上。
5.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
6.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
7.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
8 .科学技术是人类本性精神的最高成就。
9.在场的老年人格外兴奋、活跃。
10.这些节日包含着丰富的民俗习惯。
11.派出所的警察寸步不离地守卫在洞口周围。
12、鲁班从中得到启发。
13、峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
14.这是一种别开生面的场面。
15.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
16.许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。
17.他非常诚恳地征求大家的意见。
18.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
19.汽车在望不到边际的高原上奔驰。
20.豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
21.张思德同志永远是我们学习的榜样。
22.在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。
句子成分练习题及答案
句子成分练习题及答案句子成分练习题及答案语言是人类最为重要的交流工具之一,而句子是语言表达的基本单位。
了解句子的构成成分对于理解和运用语言至关重要。
本文将提供一些句子成分的练习题及答案,帮助读者更好地掌握句子的结构和语法。
练习题一:判断下列句子中的主语和谓语。
1. 小明喜欢吃苹果。
2. 那只猫正在打瞌睡。
3. 他们在公园里玩耍。
4. 昨天下雨了。
5. 这本书非常有趣。
答案:1. 主语:小明;谓语:喜欢吃2. 主语:那只猫;谓语:正在打瞌睡3. 主语:他们;谓语:在玩耍4. 主语:昨天;谓语:下雨了5. 主语:这本书;谓语:非常有趣练习题二:判断下列句子中的宾语。
1. 我买了一本新书。
2. 她喜欢吃巧克力。
3. 他们看到了一只小鸟。
4. 我们正在准备晚餐。
5. 她送给我一束鲜花。
答案:1. 宾语:一本新书2. 宾语:巧克力3. 宾语:一只小鸟4. 没有宾语5. 宾语:一束鲜花练习题三:判断下列句子中的定语和状语。
1. 我穿着一件红色的衬衫。
2. 他们在公园里散步。
3. 那个高个子男孩是我的哥哥。
4. 她用手指着远处的山峰。
5. 我们每天都会去图书馆学习。
答案:1. 定语:红色的;状语:穿着2. 状语:在公园里3. 定语:那个高个子;状语:是我的哥哥4. 定语:远处的;状语:用手指着5. 状语:每天都会去图书馆练习题四:判断下列句子中的表语和宾语补足语。
1. 她是一位医生。
2. 我觉得这个问题很困难。
3. 他们选他当班长。
4. 这个房间看起来很干净。
5. 她认为他是个好人。
答案:1. 表语:一位医生2. 表语:很困难3. 宾语:他;宾语补足语:当班长4. 表语:干净5. 表语:好人通过以上的练习题,我们可以更好地理解句子的构成成分。
掌握好句子的主语、谓语、宾语、定语、状语、表语以及宾语补足语等成分,能够更准确地理解和表达意思。
在写作和口语表达中,正确使用这些句子成分,可以使语言更加丰富、准确,增强表达的力度和效果。
小学句子成分划分练习题
小学句子成分划分练习题一、判断句子成分1. 请判断下列句子中的主语、谓语、宾语:(1)小明在公园里玩耍。
(2)妈妈给我买了新衣服。
(3)春天到了,花儿都开了。
2. 请判断下列句子中的定语、状语、补语:(4)美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。
(5)他认真地完成了作业。
(6)太阳从东方升起来。
二、划分句子成分1. 请划分下列句子的成分:(7)聪明的小猫捉住了老鼠。
(8)老师耐心地给我们讲解难题。
(9)哥哥把书包借给了我。
2. 请划分下列句子的成分:(10)金黄的麦田在阳光下闪闪发光。
(11)她穿着漂亮的裙子参加了舞会。
(12)我们沿着河边散步。
三、改写句子1. 请将下列句子改写为含有所给成分的形式:(13)原句:雪花飘落下来。
改写:雪花纷纷扬扬地飘落下来。
(增加状语)(14)原句:他喜欢吃苹果。
改写:他非常喜欢吃苹果。
(增加状语)2. 请将下列句子改写为含有所给成分的形式:(15)原句:妹妹笑了。
改写:妹妹开心地笑了。
(增加状语)(16)原句:同学们在操场上跑步。
改写:我们的同学们在宽阔的操场上跑步。
(增加定语和状语)四、句子成分辨析1. 请选择正确的句子成分:(17)A. 小明 B. 唱歌 C. 很好听句子:小明唱歌很好听。
正确答案:A. 主语 B. 谓语 C. 补语2. 请选择正确的句子成分:(18)A. 那个 B. 红色的 C. 花瓶句子:那个红色的花瓶很漂亮。
正确答案:A. 定语 B. 定语 C. 宾语五、填空题1. 请根据句子成分,填入适当的词语:(19)______(主语)在图书馆______(状语)阅读______(宾语)。
(20)______(定语)孩子们在沙滩上______(谓语)______(宾语)。
2. 请根据句子成分,填入适当的词语:(21)______(主语)用彩笔______(状语)画了一幅______(宾语)的画。
(22)______(定语)老师______(谓语)我们______(宾语)要努力学习。
英语划分句子成分练习题及答案
英语划分句子成分练习题及答案(一)句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
(二)主语:主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。
但在there be结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如:During the 1990s, American country music has become more and more popular.(名词)We often speak English in class.(代词)One-third of the students in this class are girls.(数词)To swim in the river is a great pleasure.(不定式)Smoking does harm to the health.(动名词)The rich should help the poor.(名词化的形容词)When we are going to have an English test has not been decided.(主语从句)It is necessary to master a foreign language.(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式)(三)谓语:谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语,一般放在主语之后。
谓语的构成如下:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。
如:He practices running every morning.2、复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如:You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. (2)由系动词加表语构成。
八年级划分句子成分练习题目含答案
划分句子成分练习班级姓名1.鲁班是我国古代春秋时期一位着名的建筑工匠;2.鲁班所处的时代距现在已经好几千年了;3.那个时候的社会生产力还十分落后;4.鲁班接受了一项大的建筑工程任务;5.鲁班发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺;6.鲁班从中得到启发;7.鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来;8.直到今天,锯子仍然是木匠们干活的主要工具;9.后来,鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具;10.蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里;11.经过反复的试验,蔡伦终于发明了造纸术;12.蔡伦苦苦地思考着改进的方法;13.地球上几乎每时每刻都在发生着地震;存现句、非主谓句14.全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律;15.当时我国的地震灾害十分频繁;16.一天,地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下;17.我从此就看见许多陌生的先生;18.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书;19.干事在黑板上写广告;20.这位客人直勾勾地打量着主人的脸;21.托尔斯泰透出一股才气;22.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中;23.我默默地站在走廊上;24.科学技术是人类本性精神的最高成就;25.这是种别开生面的场面;26.在场的老年人格外兴奋、活跃;27.白色的丝线拧成细细的绳子;28.这些节日包含着丰富的民俗习惯;29.派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围;30.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解了系在自己腰里的那条结实的粗绳子;31.许多原子能发电场源源不断地运来许多铅做的大箱子;32.在一天夜里,他被一阵尖叫声惊醒了;33.纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光;34.袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空;35.在这样的年月里,我家通年没吃过白米;36.他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动;37.我们的祖国给科学开辟了广阔的前景;38.她教给了我生活的知识和革命的道理;39.我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统;40.这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈;41.我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历;42.鲁镇酒店的格局,是和别处不同的;43.人类历史的发展,与人物的活动息息相关;44.在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭;45.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量;46.在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云;47.蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下;48.新换的毛颜色深些;49.牛郎每天放一次牛;50.我们班的班长小红每天复习一次英语;51.我们班的班长小红每天复习一次课文;52.鲁迅的一条裤子穿了好几年;53.同学们都跑来了,从操场上,从教室里,从学校的每个角落里;八年级划分句子成分练习答案一、划分句子成分1是我国古代春秋时期一位着名的建筑工匠;2、鲁班所处距现在已经好〈几千年了〉;3、那个时候的社还十分落后; 4接受﹤了﹥一项大的建筑工程任务;5、鲁班‖发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺;6、鲁班‖从中得到启发;7用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉﹤了﹥﹤起来﹥;8、直到今天仍然是木匠们干活的主要工具;9、后来,鲁班‖又陆续发明﹤了﹥木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具;10出生﹤在一个贫苦的铁匠家里﹥;11、经过反复的试验终于发明﹤了﹥造纸术;12苦苦地思考﹤着﹥改进的方法;13、地球上几乎每时每刻都在发生﹤着﹥地震; 存现句、非主谓句14、全世界的都在努力探索地震灾害的规律;15、当时我国的地十分频繁;16、一天,地动仪向着西方的那条龙嘴里忽然落下;17从此就看见许多陌生的先生;18.藤野先生‖总是挟着一叠大大小小的书;19在黑板上写广告;20直勾勾地打量﹤着﹥主人的脸;21透出一股才气;22.一个陌生把我紧紧地抱﹤在怀中﹥;23默默地站﹤在走廊上﹥;24是人类本性精神的最高成就;25.这‖是种别开生面的场面;26.在场的老格外兴奋、活跃;27.白色拧成细细的绳子;28.这包含﹤着﹥丰富的民俗习惯;29.派出所的警察们‖寸步不离地守卫﹤在洞口周围﹥;30.一位手里拿着照相机的记者‖一声不响地解了系在自己腰里的那条结实的粗绳子;31.许多原子能发电场源源不断地运来许多铅做的大箱子;存现句、非主谓句32、在一天夜里,他‖被一阵尖叫声惊醒﹤了﹥;33、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦‖今晚熄灭﹤了﹥灯光;34、袁隆平视为生命的四‖在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡﹤一空﹥;35、在这样的年月里,通年没吃过白米;36花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动;37、我们的祖国‖给科学开辟﹤了﹥广阔的前景;38、她‖教给﹤了﹥我生活的知识和革命的道理;39、我有悠久的历史和优秀的文化传统;40、这支部队就匆匆占领﹤了﹥汽车路边一个很低的光光的小山冈;41‖是我思想感情的一段重要经历;42、鲁镇酒店的格局,‖是和别处不同的;43、人类历史的发展,‖与人物的活动息息相关;44、在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天阵地上下来吃饭; 45‖充分显示﹤了﹥我国劳动人民的智慧和力量;46.在苍茫的大海上,狂风‖卷集﹤着﹥乌云;47.蠢笨的企鹅,‖胆怯地把肥胖的身体躲藏﹤在悬崖底下﹥;48.新换颜色深些;39每天放﹤一次﹥牛; 0.我们班的班长小红‖每天复习﹤一次﹥英语;49、我们班的每天复习﹤一次﹥课文;50.鲁迅的一条裤子‖穿了﹤好几年﹥;51.同学们都跑来了,从操场上,从教室里,从学校的没个角落里;。
划分句子成分练习集合及答案
划分句子成分练习一、划分句子成分1、鲁班‖是(我国古代)(春秋时期)(一位)(著名)的(建筑)工匠。
2(鲁班所处)的时代‖[距现在] [已经]好〈几千年了〉。
3、(那个时候))生产力‖[还十分]落后。
4、鲁班‖接受﹤了﹥(一项)(大)的(建筑工程)任务。
5、鲁班‖发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。
6、鲁班‖[从中]得到启发。
7、鲁班‖[用锯齿状的竹片] [在一棵小树树干上] [来回]拉﹤了﹥﹤起来﹥。
8],锯子‖[仍然]是(木匠们干活)的(主要)工具。
9、[后来],鲁班‖[又陆续]发明﹤了﹥(木刨、钻、墨斗和曲尺等)(许多)(木匠)工具。
10、蔡伦‖出生﹤在一个贫苦的铁匠家里﹥。
11],蔡伦‖[终于]发明﹤了﹥造纸术。
12、蔡伦‖[苦苦]地思考﹤改进)的方法。
13、[地球上] [几乎] [每时每刻] [都在]发生﹤着﹥地震。
(存现句、非主谓句)14、(全世界)的科学家们‖[都在] [努力]探索(地震灾害)的规律。
15、[当时]()灾害‖[十分]频繁。
16、[一天],(的(那条龙嘴里)的铜球‖[忽然]落下。
17.我‖[从此] [就]看见(许多)(陌生)的先生。
18.藤野先生‖[总是]挟着(一叠)(大大小小)的书。
19.干事‖]写广告。
20.这位客人‖[直勾勾]地打量﹤着﹥(主人)的脸。
21.托尔斯泰‖透出(一股)才气。
22.(一个)(陌生)人‖[把我紧紧]地抱﹤在怀中﹥。
23.我‖[默默]地站﹤﹥。
24.科学技术‖是(人类本性精神)的(最高)成就。
25.这‖是()(别开生面)的场面。
26(老年)人‖[格外]兴奋、活跃。
27.(白色)的丝线‖拧成(细细)的绳子。
28.(这些)节日‖包含﹤着﹥(丰富)的(民俗)习惯。
29.(派出所)的警察们‖[寸步不离]地守卫﹤在洞口周围﹥。
20.(一位)()的记者‖[一声不响]地解了(系在自己腰里)的(那条结实)的(粗)绳子。
21.[许多原子能发电场] [源源不断]地运来(许多)(铅做)的(大)箱子。
句子成分练习题及答案
句子成分练习题及答案一、选择题1. 下列哪个选项中的“和”是连词?A. 我和你B. 苹果和香蕉C. 他唱歌和跳舞D. 你和他答案:C2. 句子“他们正在公园里玩耍”中的“正在”是什么成分?A. 状语B. 定语C. 补语D. 谓语答案:A3. “她非常高兴”中,“非常”是什么成分?A. 状语B. 定语C. 补语D. 谓语答案:A4. “他昨天买了一本书”中,“昨天”是什么成分?A. 状语B. 定语C. 补语D. 谓语答案:A5. “这个苹果很好吃”中,“好吃”是什么成分?A. 状语B. 定语C. 补语D. 谓语答案:C二、填空题6. 句子“他每天早晨跑步”中,“每天早晨”是________。
答案:状语7. “这些苹果非常甜”中,“甜”是________。
答案:谓语8. “孩子们在操场上玩耍”中,“在操场上”是________。
答案:状语9. “她喜欢唱歌”中,“唱歌”是________。
答案:宾语10. “他昨天去了图书馆”中,“图书馆”是________。
答案:宾语三、改错题11. 句子“他们正在公园里玩耍”中的“正在”应该改为“已经”。
答案:错误。
“正在”表示进行时,不需要改为“已经”。
12. “她非常高兴”中的“非常”应该改为“很”。
答案:错误。
“非常”和“很”都可用作程度副词,不需要更改。
13. “这个苹果很好吃”中的“好吃”应该改为“好吃吃”。
答案:错误。
“好吃”已经是形容词,不需要重复。
14. “他昨天买了一本书”中的“昨天”应该改为“今天”。
答案:错误。
时间状语根据实际情况而定,不需要更改。
15. “她喜欢唱歌”中的“唱歌”应该改为“唱的歌”。
答案:错误。
“唱歌”是动词,不需要改为名词形式。
四、翻译题16. 请将“他正在学习英语”翻译成英文。
答案:He is studying English.17. 请将“这些孩子们在公园里玩耍”翻译成英文。
答案:These children are playing in the park.18. “她非常高兴”的英文翻译是什么?答案:She is very happy.19. “这个苹果很好吃”的英文翻译是什么?答案:This apple is very delicious.20. “他昨天去了图书馆”的英文翻译是什么?答案:He went to the library yesterday.五、简答题21. 请简述什么是谓语,并给出一个例子。
语文句子成分练习题及答案
语文句子成分练习题及答案一、选择题1. 下面句子中,主语是“我们”的是()A. 我们正在学习语文。
B. 语文是我们正在学习的科目。
C. 学习语文使我们感到快乐。
答案:A2. “春天的花开了”这个句子中,谓语是()A. 春天B. 花C. 开了答案:C3. “他昨天在图书馆借了一本书”这个句子中,宾语是()A. 他B. 昨天C. 一本书答案:C4. “孩子们在操场上玩耍”这个句子中,状语是()A. 孩子们B. 玩耍C. 在操场上答案:C5. “她非常高兴”这个句子中,补语是()A. 她B. 高兴C. 非常答案:C二、填空题6. 在句子“_______ 正在教室里认真地读书”中,空格处应填入的是主语。
答案:学生们7. 在句子“_______ 是一个勤奋的学生”中,空格处应填入的是谓语。
答案:他8. 在句子“老师给我们_______ 了一本新书”中,空格处应填入的是宾语。
答案:分发9. 在句子“_______ 他们在公园里散步”中,空格处应填入的是状语。
答案:昨天10. 在句子“她的表演非常_______”中,空格处应填入的是补语。
答案:出色三、改错题11. 原句:“他因为学习努力,所以成绩优秀。
”错误:因为和所以重复使用,造成语义重复。
改正:他因为学习努力,成绩优秀。
12. 原句:“这本书的内容非常丰富,使我受益匪浅。
”错误:缺少主语。
改正:这本书的内容非常丰富,使我受益匪浅。
13. 原句:“我们去图书馆借了很多书。
”错误:缺少宾语。
改正:我们去图书馆借了很多本书。
14. 原句:“春天到了,花儿都开了。
”错误:缺少谓语。
改正:春天到了,花儿都开放了。
15. 原句:“他学习很努力,成绩很好。
”错误:缺少补语。
改正:他学习非常努力,成绩很好。
四、简答题16. 请说明什么是主语、谓语、宾语、状语和补语,并各举一个例子。
答案:主语是句子中执行动作或状态的人或事物,例如:“学生们”在“学生们正在教室里认真地读书”中是主语。
句子成分划分题及答案
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句子成分划分题及答案一、句子成分:在一个句子里,词与词之间或短语之间有着一定的结构关系,按照不同的关系可以把1.句子分成若干个不同的组成部分,这些组成部分叫做句子成分。
2.分析句子成分的步骤①分析句子的主要成分:主谓宾练习:1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
二、句子的主干各种句子成分在句子的构成中所起的作用并不是都一样的。
其中有的起主干作用的如:主谓宾。
有的是对主干起修饰、限制、补充作用的“枝叶”成分,即定状补。
因此所谓的句子主干是指把句子的所有定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分。
找句子主干要注意的问题——1、句子的主干并不等于全句。
2、否定句中的否定词“不”“没有”“没”等在句中充当状语,在找否定句的主干时,要将否定词保留。
练习:划分句子成分1.我从此就看见许多陌生的先生。
2 .干事在黑板上写广告。
3.托尔斯泰透出一股才气。
4 .我默默地站在走廊上。
5.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
6.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
7.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
8 .科学技术是人类本性精神的最高成就。
9.在场的老年人格外兴奋、活跃。
10.这些节日包含着丰富的民俗习惯。
11.派出所的警察寸步不离地守卫在洞口周围。
12、鲁班从中得到启发。
13、峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
14.这是一种别开生面的场面。
15.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
16.许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。
17.他非常诚恳地征求大家的意见。
18.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
19.汽车在望不到边际的高原上奔驰。
20.豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
21.张思德同志永远是我们学习的榜样。
22.在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。
划分句子成分习题(含答案)
(我家的)猫[最]怕陌生人。
祖父[正在]找(五十年前)的照片。
(我国的)石拱桥有(悠久的)历史。
[一大早],(勤奋的)同学们[就[安静地]坐〈在教室里〉[认真地]]复习(各门)功课
车间[已经]完成了(全年的)任务。
(薄薄的)轻雾浮起<在池塘里>。
乔家[忽而]遭了(一场很大)的变故。
(年轻的)信客[也渐渐]变<老>。
(我国的)石拱桥有(悠久的)历史。
画眉[在树林边][婉转地]歌唱。
天气[那么]暖和,[那么]晴朗。
他们[轻飘飘地]浮<在水上>。
[近十几年来],(新中国)(发行的) (各种各样的)邮票[又][大大地]丰富了(这个)(艺术)宝库。
长江三峡曾经留下过许多人的梦。
我家的猫最怕陌生人。
(今年的)春天来<得太迟>。
他是(一个高而瘦的)老人。
(我们)(家的)台阶<低!>。
妈妈[突然]问我。
敌人[监视]看苇塘。
(我们)家盖<了>(新)房子。
妹妹[正在]上小学。
水珠<起来了>。
树叶儿绿<得发亮>。
我和母亲走<在前面>。
她[又在衣袋里]摸<了半天>。
(我们家的)台阶有<三级>。
(眼前的)环境[好像]是(一个)梦。
在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。
峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。
我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。
英语划分句子成分句式练习题及答案
英语句子成分(一)句子主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
(二)主语:主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如:划出主语并说出什么词充当的主语During the 1990s, American country music has become more and more popular.We often speak English in class. One-third of the students in this class are girls.To swim in the river is a great pleasure. Smoking does harm to the health.The rich should help the poor. It is necessary to master a foreign language.When we are going to have an English test has not been decided.(三)谓语:动词做谓语,谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
谓语的构成如下:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。
如:He practices running every morning.2、复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如:You may keep the book fortwo weeks. He has caught a bad cold. (2)由系动词加表语构成。
如:We are students. (四)表语:表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之后。
表语一般由名词、代词、形容词、数词、不定式、动名词、介词短语及表语从句表示。
句子成分练习题及答案
句子成分练习题及答案一、句子成分练习题1. 请划出下列句子中的主语和谓语。
(1) 鸟儿飞翔在蓝天上。
(2) 妈妈做了一顿丰盛的晚餐。
(3) 小狗汪汪叫着追赶小兔子。
(4) 他在公园里踢足球。
(5) 大雨倾盆而至,导致道路积水。
2. 请划出下列句子中的宾语。
(1) 她买了一本新书。
(2) 我喜欢看电影。
(3) 爸爸给我买了一台电脑。
(4) 他请我吃了一顿美味的晚餐。
(5) 妈妈为我做了一件漂亮的衣服。
3. 请划出下列句子中的表语。
(1) 小明是一个优秀的学生。
(2) 这个椅子很舒服。
(3) 她看起来非常开心。
(4) 这道题很简单。
(5) 他的房间整洁又温馨。
4. 请划出下列句子中的状语。
(1) 我们经常一起去公园散步。
(2) 他用钢笔写字。
(3) 她正在认真地读书。
(4) 下午,他们在海滩上尽情玩耍。
(5) 这条小路通往山顶。
二、答案1. 主语和谓语的划分:(1) 主语:鸟儿,谓语:飞翔在蓝天上。
(2) 主语:妈妈,谓语:做了一顿丰盛的晚餐。
(3) 主语:小狗,谓语:汪汪叫着追赶小兔子。
(4) 主语:他,谓语:在公园里踢足球。
(5) 主语:大雨,谓语:倾盆而至,导致道路积水。
2. 宾语的划分:(1) 宾语:一本新书。
(2) 宾语:电影。
(3) 宾语:一台电脑。
(4) 宾语:一顿美味的晚餐。
(5) 宾语:一件漂亮的衣服。
3. 表语的划分:(1) 表语:一个优秀的学生。
(2) 表语:很舒服。
(3) 表语:非常开心。
(4) 表语:很简单。
(5) 表语:整洁又温馨。
4. 状语的划分:(1) 状语:经常,一起,去公园,散步。
(2) 状语:用钢笔。
(3) 状语:正在,认真地。
(4) 状语:下午,海滩上,尽情,玩耍。
(5) 状语:这条,小路,通往山顶。
总结:以上是对句子成分的练习题及答案进行的整理。
通过划分句子中的主语、谓语、宾语、表语和状语,可以更好地理解句子的结构和成分之间的关系,从而提高语言表达的准确性和流畅度。
初中英语划分句子成分习题(含答案)
划分句子成分练习题(1)1. They are working on the farm now.主语vi谓语地点状语时间状语2. Seeing is believing.主语l.v谓语表语3. All of us like Kobe Bryant very much.主语谓语宾语程度副词状语4. She became a doctor in 1998.主语l.v谓语表语时间状语5. The book lying on the floor are mine.主语补语谓语宾语6. Suddenly it began to rain.状语形式主语谓语7. To catch the train, I got up early yesterday.目的状语主语谓语时间状语8. I always find her happy.主语谓语宾语状语9. He wonders If I still study English.主语谓语条件句中的主语条件句中的谓语条件句中的宾语(整个条件句做主干的宾语)10. The letter which I received the day before yesterday was a friend of mine.主语定语从句谓语宾语11. We always work hard at English.主语状语谓语状语状语12. He said he didn't come.主句主语主句谓语从句主语从句谓语13. They love each other.主谓语宾语14. What did you buy?宾助动词主谓15. She watched her daughter playing the piano.主语谓语宾语宾语补足语16. Your job today is to help the old.主语定语系动词表语17. Speaking doesn't mean doing.主语谓语宾语18. Bye the time I got to the station, the train had left.时间状语从句主句主语主句谓语19. The children bought their parents a car for the 25th anniversary of their marriage.主语谓语间接宾语直接宾语状语20. It takes me an hour to get there.1/ 4形式主语谓语宾语真正主语划分句子成分练习题(2)(一) 指出下例句中主语的中心词① The teacher with two of his students is walking into the classroom.② There is an old man coming here.③ The useful dictionary was given by my mother last year.④ To do today's homework without the teacher's help is very difficult.(二) 选出句中谓语的中心词① I don't like the picture on the wall.A. don'tB. likeC. pictureD. wall② The days get longer and longer when summer comes.A. getB. longerC. daysD. summer③ Do you usually go to school by bus?A. DoB. usuallyC. goD. bus④ There will be a meeting at the library this afternoon.A. will beB. meetingC. the libraryD. afternoon⑤ Did the twins have porridge for their breakfast?A. DidB. twinsC. haveD. breakfast⑥ Tom didn't do his homework yesterday.A. TomB. didn'tC. doD. his homework⑦ What I want to tell you is this.A. wantB. to tellC. youD. is⑧ We had better send for a doctor.A. WeB. hadC. sendD. doctor⑨ He is interested in music.A. isB. interestedC. inD. music⑩ Whom did you give my book to?A. giveB. didC. whomD. book(三) 挑出下列句中的宾语① My brother hasn't done his homework.A B C D② People all over the world speak English.A B C D③ You must pay good attention to your pronunciation.A B C D④ How many new words did you learn last class?A B C D⑤ Some of the students in the school want to go swimming, how about you?A B C D2/ 4⑥ The old man sitting at the gate said he was ill.A B C D⑦ They made him monitor of the class.A B C D⑧ Go across the bridge and you will find the museum on the left.A B C D⑨ You will find it useful after you leave school.A B C D⑩ They didn't know who "Father Christmas" really is.A B C D(四) 挑出下列句中的表语① The old man was feeling very tired.A B C D② Why is he worried about Jim?A B C D③ The leaves have turned yellow.A B C D④ Soon They all became interested in the subject.A B C D⑤ She was the first to learn about it.A B C D(五) 挑出下例句中的定语① They use Mr. Mrs. with the family name.A B C D② What is your given name?A B C D③ On the third lap are Class 1 and Class 3.A B C D④ I am afraid some people forgot to sweep the floor.A B C D⑤ The man downstairs was trying to sleep.A B C D⑥ I am waiting for the sound of the other shoe!A B C D(六) 挑出下例句中的宾语补足语① She likes the children to read newspapers and books in the reading-room.A B C D② He asked her to take the boy out of school.A B C D③ She found it difficult to do the work.A B C D3/ 4④ They call me Lily sometimes.A B C D⑤ I saw Mr. Wang get on the bus.A B C D⑥ Did you see Li Ming playing football on the playground just now?A B C D(七) 挑出下例句中的状语① There was a big smile on her face.A B C D② Every night he heard the noise upstairs.A B C D③ He began to learn English when he was eleven.A B C D④ The man on the motorbike was travelling to fast.A B C D⑤ With the medicine box under her arm, Miss Li hurried off.A B C D⑥ She loves the library because she loves books.A B C D⑦ I am afraid that if you've lost it, you must pay for it.A B C D⑧ The students followed Uncle Wang to see the other machine.A B C D(八) 划出句中的直接宾语和间接宾语① Please tell us a story.② My father bought a new bike for me last week.③ Mr. Li is going to teach us history next term.④ Here is a pen. Give it to Tom.⑤ Did he leave any message for me?划分句子成分练习题(2)参考答案(一) ① teacher ② man ③ dictionary ④ To do(二) ① B ② A ③ C ④ A ⑤ C ⑥ C ⑦ D ⑧ C ⑨ A ⑩ A(三) ① D ② D ③ B ④ A ⑤ B ⑥ D ⑦ C ⑧ D ⑨ A ⑩ D(四) ①D ②B ③D ④C ⑤B(五) ① C ② C ③ A ④ B ⑤ B ⑥ D(六) ① C ② C ③ C ④ C ⑤ D ⑥ B(七) ① D ② A ③ D ④ D ⑤ A ⑥ D ⑦ C ⑧ D(八) ① us, 间接宾语 a story, 直接宾语② me, 间接宾语 a new bike, 直接宾语③ us, 间接宾语history, 直接宾语④ Tom, 间接宾语it, 直接宾语⑤ me, 间接宾语message, 直接宾语4/ 4。
句子成分练习题及答案
句子成分练习题及答案句子成分练习题及答案句子成分是语言学中的一个重要概念,它指的是句子中各个部分的语法角色和功能。
理解句子成分对于正确理解和使用语言至关重要。
下面是一些句子成分的练习题及其答案,帮助读者加深对句子成分的理解。
练习题一:1. 狗追赶小猫。
2. 爸爸正在看电视。
3. 那个高个子男孩是我的朋友。
4. 昨天晚上下雨了。
5. 小明喜欢吃苹果。
答案一:1. 主语:狗;谓语:追赶;宾语:小猫。
2. 主语:爸爸;谓语:正在看;宾语:电视。
3. 主语:那个高个子男孩;谓语:是;定语:我的;宾语:朋友。
4. 主语:昨天晚上;谓语:下雨了。
5. 主语:小明;谓语:喜欢;宾语:苹果。
练习题二:1. 小鸟在树上唱歌。
2. 妈妈给我买了一本漫画书。
3. 他们正在讨论新的计划。
4. 昨天晚上我去了电影院。
5. 这个问题很难。
答案二:1. 主语:小鸟;谓语:在唱;地点状语:在树上。
2. 主语:妈妈;谓语:给买了;宾语:一本漫画书;间接宾语:我。
3. 主语:他们;谓语:正在讨论;宾语:新的计划。
4. 主语:我;谓语:去了;地点状语:电影院。
5. 主语:这个问题;谓语:很难。
练习题三:1. 小狗跳过篱笆。
2. 她的笑声非常动听。
3. 我们一起去看电影吧。
4. 他正在读一本有趣的小说。
5. 他们在公园里玩得很开心。
答案三:1. 主语:小狗;谓语:跳过;宾语:篱笆。
2. 主语:她的笑声;谓语:非常动听。
3. 主语:我们;谓语:去看;宾语:电影;语气助词:吧。
4. 主语:他;谓语:正在读;宾语:一本有趣的小说。
5. 主语:他们;谓语:玩得;地点状语:在公园里;程度状语:很开心。
通过以上练习题,读者可以更好地理解句子成分的概念和分类。
掌握句子成分对于正确理解和使用语言至关重要,可以帮助我们构建准确、流畅的句子。
在日常生活和学习中,我们可以通过不断练习和思考来加深对句子成分的理解和应用。
希望读者通过这些练习题能够提高自己的语言能力,更加准确地表达自己的意思。
初中语文语法知识——句子成分划分练习题及答案
初中语文语法知识——句子成分划分练习题及答案初中语文语法知识——句子成分划分练习题一、把下面各词填入下表:校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望词类名词动词形容词数词量词代词词语二、用“‖”划开主谓语:(1)西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
(2)在一天夜里,他被一陈尖叫声惊醒了。
(3)纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
(4)袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。
(5)在这样的年月里,我家通年没吃过白米。
(6)他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。
(7)我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。
(8)她教给了我生活的知识和革命的道理。
(9)我们中华民族有悠久的历史和优良的文化传统。
(10)这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
(11)我最急于告诉你们的,是我头脑豪情的一段重要履历、(12)鲁镇旅店的格局,是和别处不同的。
(13)人类历史的开展,与人物的活动息息相关。
(14)我每忆及少年时期,就禁不住涌起视听的愉悦之感。
(15)在汉江南岸偷袭仇敌的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭。
三、句子身分划分:(1)长江三峡曾经留下过很多人的梦。
(2)我家的猫最怕陌生人。
(3)祖父正在找五十年前的照片。
(4)我国的石拱桥有悠久的历史。
(5)一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里当真地复习(6)车间曾经完成了全年的义务。
(7)薄薄的轻雾浮起在池塘里。
(8)乔家忽而遭了一场很大的变故。
(9)石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
(10)豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
(11)统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
(12)全体同学都做完了语法作业。
(13)这时候,我的脑里突然闪出一幅神异的图画来。
(14)鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
(15)峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
划分句子成分及答案
划分句子成分,找出主干1、我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。
2、他生动感人的演讲在我心里留下了深深的印象。
3、你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。
4、善于思考问题,讲究工作效率,这是老李又一优良的工作作风。
5、各级领导,特别是主要领导,要善于发现有用人才。
6、在十字路口,他迅速拉开车门跳了下来。
7、“振兴中华”的口号被一群姑娘变成了激动人心的现实。
8、拜金主义的泛滥使少数人的心灵日渐变得自私、冰冷和贪婪。
9、即使贡献很大的同志,也不应该骄傲。
10、在这讽刺般的笑声中,我头一次感到自己竟这么傻。
11、那时候,同志们都站在场地外看运动员打球呢!12、这支战斗的曲子永远鼓舞着中国人民奋勇前进。
13、战胜灾难的决心使解放军官兵忘记了饥饿和疲劳。
14、一班班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。
15、今天夜里路边的灯也许会亮起来。
16、我们每一个在思想战线上工作的同志都有责任积极参加清除官僚主义的运动。
17、今天,在车间里,厂长对新工人的产品检查得十分仔细。
18、实现四个现代化已经成为全中国人民的共同奋斗目标。
19、地震发生的时候,四川省安县睢水镇的普通农村妇女文友会正走在割猪草的路上。
20、战国时候的孔子就非常佩服春秋时期晏子交朋友的态度。
21、在去藏北草原的路上,我一直静静地望着起伏绵延的草原和草原尽头的雪山。
22、早在2005年,中国就发生过一场关于“要不要敬畏自然”的争论。
23、据说,聪明的老先生曾借助圣人孔子的一句话来说明这个问题。
24、有经验的渔民根据水柱就可以判断鲸鱼的种类和大小。
25、每逢听到孩子们唱歌,我就会想起爸爸第一次教我唱《国际歌》的情景。
26、每天放学后,老师总要站在校门口看一会儿。
27、为了保卫人民生命财产安全,解放军战士与洪水搏斗了三天三夜。
28、80年代中叶,腐败现象、物价上涨和刑事案件激增越来越引起社会的普遍关注。
29、产值增长的速度赶不上人口增长的速度,这是落后的重要原因。
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秋天比春天[更]富有(欣欣向荣的)景象。
张思德同志[永远]是(我们学习的)榜样。
汽车[在[望不到边际的]高原上]奔驰。
[在长期的奋斗中],我[一向]过着(朴素的)生活。
峰峦[刚刚][从黑夜中]显露出(一片)(灰蒙蒙的)轮廓。
(淡淡的)朝阳[刚][把树梢]照亮。
(豆大的)汗珠[不停地][从脸上直往下]落。
(那个时候的)(社会)生产力[还][十分]落后。
我们是[一列]树。
春天?像(刚落地的)娃娃。
(今年的)春天?来<得太迟>。
他?是(一个高而瘦的)老人。
(我们)(家的)台阶<低!?>。
妈妈[突然]?问?我。
敌人[监视]看苇塘?。
(我们)家?盖<了>(新)房子。
妹妹[正在]?上?小学。
水珠<起来了>。
树叶儿?绿<得发亮>。
他[踉踉跄跄地][从外地]赶回(久别的)家乡。
(我们村里的)农民[往冻土上]铺了(一层)麦秸。
(已经上了岸的)勇士[乘机][俯身]冲了上去。
小学校显得[那样]幽静而又神秘。
心里[突然]感到(万分)沉重。
他[推开门][走进去]站在桌子前。
连长?命令?我们<马上休息>。
祥林嫂?叫?阿毛[坐在门槛上剥豆]。
长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。
(我家的)猫?[最]怕?陌生人。
祖父?[正在]?找(五十年前)的照片。
(我国的)石拱桥?有(悠久的)历史。
[一大早],(勤奋的)同学们[就[安静地]坐〈在教室里〉[认真地]]复习(各门)功课
车间[已经]完成了(全年的)任务。
(薄薄的)轻雾?浮起<在池塘里>?。
我和母亲?走<在前面>。
她[又在衣袋里]摸<了半天>。
(我们家的)台阶?有<三级>。
(眼前的)环境[好像]是(一个)梦。
(年轻的)信客[也渐渐]变<老>。
(我国的)石拱桥?有(悠久的)历史。
画眉[在树林边][婉转地]歌唱。
天气[那么]暖和,?[那么]晴朗。
他们[轻飘飘地]浮<在水上>。
[近十几年来],(新中国)(发行的) (各种各样的)邮票[又][大大地]丰富了(这个)(艺术)宝库。
乔家[忽而]遭了(一场很大)的变故。
我[已经]读<过><两遍>了。
天气[比屋子里]冷得<多>了。
?(绿色开花的)植物?有(庞大的)根系。。
(一切)生物[都]离[不]开食物。
(会变色的)花[很]多。
石拱桥[在世界桥梁史上]出现〈得比较早〉。
(统筹)方法,是(一种安排工作进程的数学)方法。
(一斤)苹果[五角]钱。
敌人监视看苇塘。
我们家盖了新房子。
妹妹正在上小学。
水珠起来了。
树叶儿绿得发亮。
我和母亲走在前面。
她又在衣袋里摸了半天。
我们家的台阶有三级。
眼前的环境好像是一个梦。
年轻的信客也渐渐变老。
我国的石拱桥有悠久的历史。
画眉在树林边婉转地歌唱。
天气那么暖和,那么晴朗。
他们[轻飘飘地]浮在水上。
近十几年来,新中国发行的各种各样的邮票又大大地丰富了这个艺术宝库。。。
小李这个人?性格非常好。
爷爷一句话都没说。
(全体)同学[都]做〈完〉了(语法)作业
今天星期六。
今天是星期六。
说话[要]简洁〈一些〉。
长江三峡[曾经]留下〈过t;着>。(鲁迅《一面》)?
他[身体]健康。
(长颈鹿)脖子[很]长。
[这时候],(我的)脑里[突然]闪<出>(一幅)(神异的)图画<来>。
一切生物都离不开食物。
会变色的花很多。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
一斤苹果五角钱。
小李这个人性格非常好。
爷爷一句话都没说。
全体同学都做完了语法作业。
今天星期六。
今天是星期六。
说话要简洁一些。
长江三峡曾经留下过许多人的梦。
窗外,细雨烟似的飘散着。
他身体健康。
陈然?高兴<极了>!
东西[就]在(这)(口)井?<里>!
(一个)青年?躺[在](石制的)手术台<上>。
(皇帝的)衣服[从来]没有获得过(这样的)赞美!
他[快乐的][简直][要]跳<起来><了>!
《东方红》?是(全国)(几万万人民的)心声。
(蹲着的),(坐着的),(站着的)都有!
[自从处死了伪村长],敌人[疯狂的][进行]报复!
(年轻)的我们[一定][要]学<好>(科学)(文化)知识。
[昨天],(全班)?同学‖〔都〕做〈完〉了(语文)作业。
鲁班[从中]得到启发。
蔡伦?出生<在一个贫苦的铁匠家里>
鲁班?是[我国古代][春秋时期][一位][着名的][建筑]工匠。
(那个时候的)(社会)生产力[还][十分]落后。
鲁班?接受[了](一项大的建筑工程)任务。
我的祖母曾经常常对我说,柏蛇娘娘就被压在这塔底下!
白杨树实在是不平凡的!
我赞美白杨树!
在苍茫的大海上,狂分卷集着乌云!
蠢笨的企鹅,胆怯的把肥胖的身体躲藏在悬崖底下!
那个时候的社会生产力还十分落后。
我们是一列树。
春天像刚落地的娃娃。
今年的春天来得太迟。
他是一个高而瘦的老人。
我们家的台阶低!
妈妈突然问我。
小学校显得那样幽静而又神秘。
心里突然感到万分沉重。
他推开门走进去站在桌子前。
连长命令我们马上休息。
祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。
陈然高兴极了!
东西就在这口井里!
一个青年躺在石制的手术台上。
皇帝的衣服从来没有获得过这样的赞美!
他快乐的简直要跳起来了!
《东方红》是全国几万万人民的心声。
蹲着的,坐着的,站着的都有!
自从处死了伪村长,敌人疯狂的进行报复!
一九一六年夏天,雷锋到佳木斯执行任务!
为了保密,党组织的几个领导人看了都毁掉了!
几个月的监狱生活,使陈然增长了许多地下斗争的经验!
难翻的老界山,被我们这样笨重的队伍战胜了!
万丈高楼平地起!
我们学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神!
他躺在床上呼呼的睡着了!
他们所处的环境比前一代人好得多!
长颈鹿脖子很长。
这时候,我的脑里突然闪出一幅神异的图画来。
年轻的我们一定要学好科学文化知识。
昨天,全班同学都做完了语文作业。
鲁班从中得到启发。
蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
鲁班是我国古代春秋时期一位着名的建筑工匠。
那个时候的社会生产力还十分落后。
鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
他非常诚恳地征求大家的意见。
[一九一六年夏天],雷锋[到佳木斯]执行任务!
[为了保密],(党组织的)(几个)领导人?看了[都]?<毁掉><了>!
(几个月的)监狱生活,使 陈然 增长了(许多)(地下斗争的)经验!
(难翻的)老界山,(被我们这样笨重的)队伍战胜<了>!
(万丈)高楼(平地)起!
我们?学习(白求恩同志)(毫不利己专门利人的)精神!
秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
张思德同志永远是我们学习的榜样。
汽车在望不到边际的高原上奔驰。
在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。
峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。
我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。
已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。
他[躺在床上][呼呼的]?<睡着了>!
他们所处的环境比前一代人?好<得多>!
(我的)祖母[曾经][常常][对]我说,白蛇娘娘[就](在)(这)塔底下!
白杨树[实在]是<不平凡的>!
我?赞美?白杨树!
[在苍茫的大海上],狂风?卷集<着>乌云!
(蠢笨的)企鹅,[胆怯的][把肥胖的身体]躲藏<在悬崖底下>。
长江三峡曾经留下过许多人的梦。
我家的猫最怕陌生人。
祖父正在找五十年前的照片。
我国的石拱桥有悠久的历史。
一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习各门功课
车间已经完成了全年的任务。
薄薄的轻雾浮起在池塘里 。
乔家忽而遭了一场很大的变故。
我已经读过两遍了。
天气比屋子里冷得多了。
绿色开花的植物有庞大的根系。