大学生毕业生德育论文
大学生德育论文3篇
大学生德育论文
第一篇：大学生应该如何树立正确的人生观和价值观？
随着社会的进步和现代化的发展，人们的生活方式和价
值观念也在不断地改变，大学生更是时代变迁的代表。
作为新时代的青年，大学生要积极拥抱生活，正确树立人生观和价值观，才能更好地面对未来的人生道路。
首先，大学生要以人为本，珍惜生命，追求健康和幸福。
生命是最宝贵的，只有身体健康才能拥有更多的幸福感。
因此，大学生在学习的同时，也要注重保养身体，保持合理的作息和饮食习惯，远离各种有害物质和不良习惯，健康地度过每一天。
其次，大学生要坚持正确的人生目标和追求。
每个人都
要有自己的目标和梦想，但要注意目标的合理性和可行性，并根据自身情况和兴趣爱好做出选择。
大学生应该更多地关注自身的成长和发展，在学习、实践、交往中不断积累经验和提高能力，以实现自己的人生价值。
最后，大学生要积极投身社会，关注国家和民族的未来，发扬爱国主义和集体主义精神。
在学生时期，要注重锻炼自己的才华和能力，多参加社会实践、公益活动等，了解社会、感受社会、回馈社会。
同时，要积极发扬团结、友爱、互助的集体主义精神，与身边的同学相互学习、相互支持，共同进步。
总之，大学生要树立正确的人生观和价值观，努力成为
德智体全面发展的新时代青年。
只有把握好自己的未来，才能承担起建设美好社会的责任和使命。
大学生德育开题论文（范文6篇）
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第一篇：范文七大学生德育辩答开题报告转眼之间，在大学的时间已经过去了大半年了，回过头想想，感触很多！当时我们在高中那么辛苦，就是为了今天的大学，为了心中的那个梦想，但是当我们真正的进入了大学，才发现，大学的生活与我们想象中的相差太多，并不是人们所说的天堂。
当时的“天堂”是我们在疲惫之极强撑着看书的动力，是我们对自己“起早摸黑”的一丝安慰！但是今天的我们这是怎么了？上了大学就等于将来有保障了吗？以前我只是听说过大学生的生活安逸，上了大学才真正体会到，也才明白为什么那么多的大学生会在毕业之后找不到工作，会在社会需求增长的今天失业！我想是因为我们的认识不够。
我看网上有很多人在说今天的企业不负责任，没有社会责任感，它们是造成今天大学生失业大军的罪魁祸首，但这真的应该是它们的责任吗？或许这是一些人推卸自己责任的说法？没有任何一个人有责任来管一个可以自理生活而什么都不会的人，或许不负责任的是我们自己，是我们自己忽略了自己！接近一年的大学生活给我的一个最大感受就是：我们什么都不会却什么都没有学到自己在有时候会时不时的想起今天的社会局势，都会感到无形的压力，父母把我们养这么大之后还要担心我们将来的生活，而我们是否想过父母将来的生活？上大学后的两个月里，我也是安逸的度过的，但是后来想到自己在高中时的付出，想到自己上大学的最初目的，我才醒悟，才决定重拾自己的理想！我现在时常在想:四年之后我们能学会什么，四年之后我们能干什么，现在才隐隐约约的感觉到父母经常跟我说的学好本领的必要性，才明白我需要锻炼较强的实践能力，明确知识并不能简单地与能力划等号，知识与能力是辩证的关系。
在如今的社会需要的东西并不像从前，需要当代大学生更多的能力，把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。
大学生毕业德育答辩论文范例五篇
大学生毕业德育答辩论文范例五篇大学，无法轻描淡写的岁月四年前，我踏入了这所离家千里之外的象牙塔时，可如今我却意犹未尽，却将要离开这个我生活了四年的大学，踏入另一个天堂，心中有很多不舍，那是以前从未体会到的不舍，正如我们上小学时期望着上中学，当我们真正成为高中生时我们也翘首着那所意味着梦想与自由的大学，当我们是人羡人慕的大学生时，我们也非常向其他人一样可以成为一个可以自食其力，每天朝九晚五的人……真的怕了，怕这样恬淡的生活不再，怕这样的单纯不再，怕这样的随性不再，可是我却不能让时间停住脚步！回想着四年的点点滴滴，伤感多些，辛苦多些，遥想那时“魔鬼连长”严厉的军训，雨中站军姿；那年我们性质昂扬的篮球赛，元旦时全班一起包饺子……太多太多了，想着想着，仿佛这些事情只是刚刚发生过一般，想不到已经四年了。
四年前以为四年很长，正如我们想着高中很长，其实白驹过隙，时光荏苒啊。
从刚一开始的青涩年少，到了现在的稳重成熟，谁又能说，大学，不是一个可以轻描淡写的岁月呢。
青涩我以前一直以为自己是个很理智成熟的人，然后大一的生活却改变了我的看法。
那时的我也有彷徨，有过迷茫，有过孤单，有过不懂事。
想那时学校组建第一批实验班，而我有幸成为其中一员，并担任了副班长。
那时的我，迷茫与不知道大学该干什么，毕竟不如高中时每天都是上课、自己，大学了，我不知道在课余时该如何安排自己的时间，所以我参加了学生会，是学院里分科协和记者站的小干事，也报了一个Photoshop培训班。
那时每天忙的`不亦乐乎，虽然累，但却得到了老师学长学姐的肯定。
大学——就像是一块磨刀石，把我这把没有开刃的剑磨光了！我学会了更加隐忍，学会了更加独立，学会了品味欣赏生活，学会了如何思考。
大学——是一本无字天书，全凭自己来学习，而我们身边的人则是我们的人生导师。
抱负大学，我们怀揣着梦想，带着一腔热忱来实现这理想，来施展我们的抱负。
初入大学，一位学长曾问过我们，以后毕业了是要考研还是直接工作，后来他说一般在大一时说要考研的绝大多数后来都找工作了，而那些说要找工作的却有一部分走入了考研的大军。
大学毕业德育论文范文(14篇)
1.写在大四的尾巴上摘要结合本人大学四年的点滴回忆，心路历程，实践感想，对成功与失败的自我评判和反思，对青春及人生的理解和感悟，总结成这篇写在大四尾巴上的论文关键字开学，军训，学习，舍友，打工时间如梭，转眼之间就临近毕业。
来不及细细回味，四年的大学生活就将与我挥手作别。
回首四年，生活的点点滴滴见证了我的每一步成长。
在平淡中回味精彩，在艰辛中享受快乐，在点滴中学会坚强，平凡的生活中闪现的是一份简简单单的真实。
在大四的尾巴上，回忆四年的生活片断，只想为这四年画上一个圆满的句号。
一个终点意味着另一个起点。
不应该有太多的失落，因为曾经有过精彩，也不应该有太多的感伤，因为青春尚与我同在。
年轻的生命不应该屈服于生活的磨难，而应该在风雨中傲然前行！新的开始四年前那个稚嫩的脸庞模糊又清晰。
背负着父母热切的期望，怀着对大学生活的憧憬，我踏进了这所曾经陌生的校园。
现在依然清晰记得，大学报到的那时候的点滴。
跨出高中，迈入大学的校门，对于中国学生来说简直是就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。
我像鱼儿入水、小鸟出笼一样释放我的思想与灵魂。
在这里，同学友爱，室友志同道合，老师对我们的学习与生活更是照顾的体贴入微。
感觉我们自由了，可以飞了连呼吸到的空气都是自由的。
可以下课不用必须都把时间放到自习室了，能看自己想看的书,想看到什么时候看到什么时候，可以有自己的计划了。
当入学的急切心情还未平静，学校里的各项招新活动就热烈展开了。
到处是动员大会，到处是震耳欲聋的音响，学生会、各色社团和协会晃得我们新生眼花缭乱，当时能感觉到我丰富多彩的大学生活从这里开始了。
军训是四年学习生活的开始。
那个被烈日晒得就要冒烟的训练场还清晰地浮现在我的脑海里。
每天的正步，跑步训练，偶尔的拉歌比赛，还有我们可爱的教练，都已经成了永久的回忆。
还记得第一天休息的时候教练让我们坐在地上，可大家都矜持着犹豫着，教练笑着说“嫌脏是吧，不过我敢打赌，不用多了，再有一天，你们会觉得坐在地上是件很幸福的事。
毕业德育论文大学生范文精选
毕业德育论文大学生范文精选德育工作是高校工作的重中之重，德育培养渗透于学生培养的各个环节，贯穿了大学生大学生活的全过程。
下面是小编为大家推荐的德育毕业论文范文，供大家参考。
德育毕业论文范文篇一：《高校德育在文化传承中的作用》引言伴随着多元文化思潮的冲击，国人的道德素质水平成为精神文明建设的重点。
传统文化作为人类发展道路上的宝贵的精神财富，以其丰富的内容为高校德育的发展与创新储备了理论支撑。
大学生失信失德的现象屡见不鲜，这种不良的道德现象出现的原因离不开家庭和学校道德教育的缺失与实施不力。
传统文化是历经历史的洗礼与积淀后凝结而成的文明瑰宝，重视并传承本民族优秀传统文化，利用传统文化的内涵来丰富高校的德育建设，才能更快地实现大学生的民族自信，帮助大学生树立正确的利他的价值观、利益观、诚信观，最终实现大学生的全面发展。
一、文化传承与高校德育的相互关系文化传承从文意上理解，是指对中华民族的传统文化继承和发展。
在世界传统文化中，中华民族传统文化是其中唯一能够延续几千年而没有中断的文化。
从诸子百家的思想争鸣到社会主义文化的百花齐放，历史走过五千年的岁月，作为华夏民族之魂的传统文化始终如一。
传统文化在民族发展的舞台上一直担当着精神之魂、文化之根的重任，在发展的关键阶段，在大学的德育亟待加强的重要时期，急切地需要向传统文化借力，在构建高校德育的过程中汲取传统文化的精髓，在学习传统文化的同时，发展传统文化，用传统文化点燃大学生内心对真诚、正义、善良、自信的渴望与坚持。
传统文化以其深厚的内涵与潜在的价值对于唤醒人们内心的理性与仁爱具有强大的力量。
而高校德育的重要目标是教导大学生树立正确的价值观念、坚定的理想信念与崇高的民族精神，使其在未来发展的道路上以仁爱与正直的心态，以君子的德行来建设祖国，构筑中国梦。
高校德育建设在文化传承的过程中同样也存在着不可忽视的作用，高校德育以丰富大学生精神世界为主要工作，以提高大学生的个人修养为目的，德育是德性的养成与培育，它在教育中处于核心的地位，是素质教育的灵魂。
大学德育论文(精选8篇)
大学德育论文(精选8篇)大学德育论文(精选8篇)大学德育论文（一）：浅议大学生道德教育关键词：大学生;道德;教育摘要：道德教育是培育四有新人的重要途径，也是高等学校思想政治教育的基本资料。
结合我国实际情景深入研究分析当前大学生道德教育的现状及存在问题，进而探索大学生道德教育的规律和有效方法，具有必须的重要性和现实性。
一、大学生道德教育的意义我国高等教育肩负着为国家和社会培养全面发展的高素质人才的重任。
道德教育的任务异常艰巨，必须直面现代社会科技高度发展、高度开放和价值多元的现实，正视道德冲突，努力解决道德困惑，帮忙大学生辨别是非，学会确定和选择，逐步培养树立良好的价值观，促进大学生道德成熟，使大学生群体成为最有活力的四有新人。
我国正经历着全方位的变革，改革开放前主流道德一统天下的格局受到冲击，社会道德价值观日趋多元。
多元化的社会道德观使得道德行为确定趋于相对性，道德行为正误的灰色地带逐渐扩大。
应对各种思想、意识形态和多元价值观的冲突、渗透，当代大学生的世界观、人生观和价值观以及自我意识、行为方式等也发生了前所未有的新变化。
大学生在不断追求提高的同时，相当一部分人也在失去一些不该丧失的优秀品德。
道德滑坡不仅仅导致大学生在观念上、认知上出现许多偏差，甚至将他们引入误区。
二、大学生道德教育存在的主要问题当代大学生道德素质总体呈现进取、务实、健康向上的态势。
他们思维敏捷，思想活跃，接纳新观点和新事物，自主、进取、民主、竞争和平等意识进一步增强，进取倡导和支持改革开放;人生观、价值观进取健康;自我认识清醒客观，心态平稳;发展、成才的愿望增强。
但他们同时表现出缺乏谦虚谨慎、勤俭节俭、艰苦奋斗的精神;挫折承受本事差;过分注重个性的张扬，缺乏基本的社会职责感，个人主义和功利主义等倾向增强，大学生道德认知和道德行为之间存在差距。
(一)对当前大学生道德教育认识不到位道德教育的过程就是使受教育者理解与社会、经济发展相适应的价值观和道德规范的过程，是道德品质的培养、提高和完善的过程。
高校大学生德育论文范文精选5篇(硕士导师推荐阅读)
高校大学生德育论文范文精选5篇（硕士导师推荐阅读）大学德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。
下面我们就通过以下的德大学生德育论文来了解一下吧！精选范文一题目：儒家文化视角下的现代大学德育策略建构摘要：儒家文化是我国封建社会传统文化的核心部分, 是中国各民族最基本的主流价值观, 它特别强调教育的功能。
两千多年来, 中国教育模式就是在儒家教育思想的作用下形成和发展起来的。
目前高校德育培养中的主要问题是:德育方法忽视了学生的主体地位;德育内容忽视了学生道德实践的作用。
高校德育借鉴儒家德育思想的可行性主要有:我国德育思想源自于儒家学说;儒家德育思想对高等院校德育工作具有借鉴价值;儒家德育思想的传承有着跨时代特征。
儒家文化视角下当代大学德育培养策略:树立德育为先、以人为本的原则;借鉴儒家德育思想改进高校德育工作方法;在内容上, 要多方面汲取儒家思想精华。
关键词：儒家文化; 德育; 对策儒家文化是我国封建社会传统文化的核心部分, 是中国各民族最基本的主流价值观, 它特别强调教育的功能。
两千多年来, 中国教育模式就是在儒家教育思想的作用下形成和发展起来的。
在新形势下, 儒家文化自然存在惰性、糟粕一面, 但更多的超越时代的思想精华, 特别是针对目前高校德育缺陷, 儒家文化精华可以长善救失。
一、高校德育存在的问题分析。
由于目前我国处于经济高速发展时期, 随着市场经济的不断发展, 在我国社会发展过程中呈现出了不均衡状况。
因此在我们高校德育培养中也出现了一些问题。
1. 德育方法忽视了学生的主体地位。
国内当前的德育工作通用的教学方法是紧紧围绕课堂、教师、教材为核心而展开的, 学生只能被动地接纳多种知识以及思想。
教师在选取和利用教学方式时, 常常会忽略学生的兴趣、喜好、思想道德能力与理解承受水平。
[大学毕业德育论文范文(5篇)] 大学毕业德育论文3000
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[大学毕业德育论文范文(5篇)] 大学毕业德育论文3000我以纳兰性德“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”开篇的时候，伟哥坐在自己的案桌上依旧用“呵呵”的神情揶揄了我几句，这样的日子再这长达到四年的日子里始终没有间断过，但是那些旧的时光现在却被拿来缅怀，当成为缅怀的回忆时我知道我们终将要别离了。
想起之前在伏在案桌上埋头于那些试卷和习题的间隙里，奋笔写下的青春，换来的这四年时光，现在却被我们耗之殆尽，而站在这个青黄不接的年纪，在命运的抉择中我们徘徊不定时，却转眼已经慢慢的融合进现实的潮流里，如此，便走向了成熟。
回想起之前的日子，当我们把诸如“梦想，奋进，幸福，爱恋，悲情和宿命“等一系列生活的姿态恰如其分的融入于自己的青春光阴里的时候，就应该明白这样的青春一开始就是不平凡的，因为它的意义从一开始就带着方向性，无论是光与影以及光影之下将阴影远抛在身后的欢欣，雾与雪以及雾雪之中孤独享受远行的风霜，书与本以及书本之间海阔天空无尽的知识，欢与笑以及欢笑之后其乐融融的调侃，这些都是我们从一开始走向的生命的轴线，而正因为这些的存在，才让我们像是一颗半生不熟的鸡蛋似的岁月以成熟的姿态展现，而这些时光慢慢的像落潮一样慢慢的退去，这怎么不让我们悲叹呢？当拖着那个灰色行李箱站在这所大学的门口时，那一瞬间我内心的为之兴奋与难过，前者是为那些伏案与课桌前在应急灯下日日夜夜做试卷有所交付的结果而欣慰，后者却是为之前那些岁月缅怀与流逝的感叹，一如我现在所做的事情一样。
回想之后的那些的日子，也无非与是我和这些小伙伴一起成长的历程而已。
1.关于理想。
苏格拉底说，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
依稀记得在那些照明灯暗淡下去的时候，我们各自躺在床上调侃，那时候我们各自怀揣梦想，每个人的热情在骄阳似火的九月蠢蠢欲动，恨不得在这一片天空一展抱负，因而在大一的那些时光里，我们每晚都待在自习室里，时间随着笔尖与纸张沙沙的摩擦中慢慢的流逝，但是那些日子其实很充实，因为我们有自己的人生规划，有自己的梦想，有自己目标，而现在所做的正好就是为之奋笔疾书。
德育论文范文3篇
德育论⽂范⽂3篇⼤学德育论⽂⼤学德育论⽂⼤学四年匆匆⽽逝，我们即将要⾛出⼤学的校门。
对我来说⼤学这四年可能是我⼈⽣的最后⼀段在校学习⽣涯。
从青春年少长⼤成⼈，我们经历着相同的阶段，但是每⼈各有各的收获。
“知⼈者智，⾃知者明”，我觉得在这⾥能进⼀步深⼊的认识⾃⼰，就是⼀种难能可贵，尽管还是有些不成熟的想法。
刚⼊⼤⼀，丢下⾼考的痛楚和疲惫，我轻松地迈⼊⼤学。
那个时候学习没有放松，但在与同学相处⽅⾯上⼀直表现得⽐较慢热。
⽽与⾼中⽼同学联系的⽐较频繁，经常写信或者电话联系。
现在想起来没有什么印象很深的事，倒是那⼀年积累的厚厚⼀沓的书信让我颇感欣慰。
第⼆年临近暑假期间学校组织了⼀次军训，⽇⼦是⾟苦的，但也是快乐的，同时也让我深刻地明⽩⼀个⼈⾝处集体中，集体荣誉感是不可或缺的。
另外⼤学友情是个⽐较重要的话题。
它不同于其他学⽣时代的情谊，不仅在学习中，更多的在⽣活中。
在⽣活中，同学之间有时难免有些⼩⽭盾，如何看待这些⼩⽭盾，如何解决这些⼩⽭盾便是⼈与⼈相处的学问，也是成长中的必修课。
它让我学到了眼睛中不能只看到⾃⼰；也让我学会换位思考，客观地去看待问题。
在⽭盾化解之后，你会发现它并没有破坏我们的感情，反⽽使彼此更加互相了解。
上⼤⼆后，对待学习也有了新的理解。
学习的⽬的不再仅仅是为了满⾜考试的需要，⽽更多的是要完善⾃⼰特有的知识体系。
很多时候在⾝边的同学或朋友⾝上有时能学到更多。
因此，学习也不应该只停留在学校⾥⾯，它更应该贯穿于⼈的⼀⽣。
学习之外更多的时间就是去读课外书，尤其是社科类书籍。
这⼤⼤拓宽了知识视野，培养了我的批判性思维，对世界对⼈⽣有了更深刻的认识。
其实很多理论上的智慧是没有多⼤⽤处的，只有亲⾝经历了才会内化为⾃⼰的东西，成为⾃⼰的⾎⾁。
其实在某时某刻，我总是会思考⾃⼰的⼈⽣，⾃⼰今后要做什么样的⼈，⾛什么路。
李开复的《做最好的⾃⼰》给了我不少启发。
从中理解到“⼈⼈都可以成功；我可以选择我的成功”，说明成功是多元化的，要学会做⼀个“德才兼备，以德为先”的⼈；做⼀个既有勇⽓⼜有胸怀，既有理智⼜有激情，既⾃信⼜谦虚，既聪慧⼜善于表达的⼈；做⼀个有勇⽓来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同的⼈。
大学毕业德育论文5篇
大学毕业德育论文5篇【篇1】大学毕业德育论文摘要：现代教育理念提倡“德、智、体、美、劳”全面发展，“德”在其中居于首位，所以德育的重要性可见一斑。
而本文便是针对小学生的德育教育提出的几点看法和建议。
关键词：小学生;德育;途径在素质教育的体系中，德育是重要的组成部分，尤其对于小学生来说，德育教育的影响极其深远，所以如何在小学阶段有效的实施德育教育，就值得引起每一个小学教师的思考。
一、教师以身示范“德高为师，身正为范”，这是对师范最好的解释。
确实，身为一名教师，不仅要具备专业知识，更要有高尚的道德品质，这样才能成为学生的表率。
尤其对于小学生来说，教师是其心中的权威和榜样，教师的一言一行、一举一动都可能影响到学生，因此教师要充分认识到这一点，学会用其自身的力量去影响学生。
显然，在对学生进行德育教育的过程中，教师同样可以利用这一点，通过示范的作用渗透德育。
例如，要让学生养成文明用语的好习惯，教师首先自己就要经常性的使用“谢谢”“请”等文明用语，从而让学生在一点一滴中实现改变。
二、从课堂中渗透课堂是教师教学的主战场，无论是教学方法的实施，还是教学活动的开展，课堂都是一个主要途径，所以德育教育的实施必然要依托于课堂。
确实，虽然课堂教学的主要目标是知识的传授，但在各学科的教学内容之中，都可以看到德育的身影，只是有些学科明显，有些学科不明显而已，但只要教师细心挖掘，就一定能够从教材之中挖掘出大量的德育素材。
因此，在备课阶段，教师就可以将其和教学内容进行有机的结合，从而在传授知识的同时，也随知识潜入到学生的心中，进而实现潤物无声的效果。
三、在实践中升华“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，德育虽然是以课堂为主阵地，但仅仅依靠理论层面的教育，远远不能达到立德树人的目标，因此教师要适时的脱离于理论，带领学生开着一些实践活动，从而让学生在实践中将理论融会贯通，最终实现德育教育的升华。
例如，在炎炎夏日的时候，交警叔叔为了维护交通的秩序，顶着烈日指挥交通，这时教师便可以带领学生为各个路口的交警送去一杯绿豆汤，从而消解交警叔叔的酷暑;而到了寒冬，为了城市的清洁，清洁工们不畏严寒，清扫这个城市的垃圾，这时教师便可以带领学生为清洁工们送上一杯姜茶，以驱赶严寒。
大学毕业德育论文3篇
大学毕业德育论文3篇通过德育防备，同学将连续继承和发扬每次走到宿舍楼下，总会习惯的抬头望望宿舍的窗户，努力努力的想要抓紧这稍纵即逝的每一分钟，却总是显得那么无能为力，一切，终究还是要过去的。
走过，即使我们没力量为它留下什么，也要保存一些它的回忆。
这样才不枉我们经受过的高校生活，记住曾经消失在我们生命里的那些人和事，不管他们带给我的记忆是怎么样的，学会宽容和关怀，这是我们应当做的。
由于魔力，能加快我们的成长，不得不承认，我们的成长与他们、与高校有关。
我庆幸有这样一个机会，可以让我回忆高校的点点滴滴，梳理我的心路历程，对过去的总结，能让人更清晰地熟悉到自己的收获和不足，认清自己，也是一种收获。
高校毕竟给了我们什么？回忆过去，或许能找到答案。
一、友情友情是个永恒的话题，每个人都是社会大群体里的一个个体，每个人都离不开群体。
有人说，高校同学应当是一生的伴侣，尤其是四年来朝夕相处的舍友。
我们宿舍的几个男生都是来自不同的地方，性格各异。
平常大家聚在一起有说有笑，打打闹闹，天南海北的聊一通，开开玩笑，生活过得也是很满意，非常愉快熟悉这么一帮伴侣，我想他们是我高校最珍贵的记忆，也是最珍贵的财宝。
二、交际高校友情是个比较重要的话题，同样高校里的人际交往也是一样。
人际关系，在高校之前完全不必考虑。
高校与高中不同，它是我们进入社会的过渡。
自然的，人际交往便成为一个重要的必修课，它不同于其他同学时代的情意，不仅在学习中，更多的在生活中。
在生活中，同学之间有时难免有些小冲突，如何看待和解决这些小冲突便是人与人相处的学问，也是成长中的必修课。
并且在高校的几年中，每个人要接触的不仅是朝夕相处的同学，还有更多的对外机会。
比如利用课外时间参与社会活动，或者打工，赚自己的社会阅历，由此会使我们的人际交往力量得到提高。
而且让我熟悉到，我们眼睛中不能只有自己，应当学会换位思索，客观地去看待问题。
学会宽容，学会忍耐，让冲突不再是破坏同学感情的借口，而成为加深彼此了解的途径。
大学毕业德育论文六篇
大学毕业德育论文六篇再见，我的大学时间就像是细沙，看似漫长，却顺着指尖的缝隙不停地悄然流逝。
转眼间又到了毕业的季节，依旧是离别的伤感和过往的留恋，惟一的不同在于现在的我属于这个季节。
从此，我将踏上人生新的征途，在回首自己的大学生涯时，没有迷惘，没有空虚，有的只是收获的喜悦和成长的快乐。
从此，我们告别一段纯真的岁月，一段年少轻狂的时代，一个充满活力的青春。
转而回望大学的生活，历经十二年寒窗苦读，历经多载梦想催化，走过了六月的冲刺、七月的等待，八月我们收获了季节的果实，收获了发自内心的更大的梦想与希望。
四年前，那个开始独立的时候，那个开始萌发的地点。
____年的那个夏天，带着那句惟平为准，近知近仁的誓言，稚气未脱的我们怀着自己的梦想、对新生活的憧憬踏入校园，和来自天南海北的同学一起走进一段新的人生旅程。
不经历大学的人可能不知道，大学与高中是完全不同的生活。
正如鱼儿入水、小鸟出笼一样，我们从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。
曾经的挑灯夜战已经遥远，曾经的题海泛舟已经远去，再也没有压力的驱逐，没有父母的唠叨，那完全是远离人间的仙境，所有的一切都是那么新鲜和美好。
郁树葱葱的林荫小道、书香浓郁的图书馆、整齐划一的教学楼、现代化的学生宿舍。
学校里到处是热热闹闹的各项纳新活动，到处是动员大会，到处是震耳欲聋的音响，学生会、各色社团和协会晃得新生眼花缭乱。
新生军训、班级选举、学生会竞选，当这些一点点到来的时候，大学生活也随之真正开始。
大一是对大学生活无比新奇的一年，我们怀揣理想，充满期待。
我们还知道努力学习和认真听讲，还会为了英语四级和计算机等级考试积极复习，还会去图书馆看看书，还会去听听讲座，我们还有目标、还有理想。
懵懂的大一就这样在新鲜中一晃而过。
渐渐地，我们被这看似美好的假象所迷惑，突如其来的安逸生活让人迷失了方向，失去了自我。
有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍的床上度过，有许多时间都用在QQ上的闲聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。
毕业德育论文（推荐5篇）
毕业德育论文（推荐5篇）第一篇：毕业德育论文大学四年匆匆而逝，我们即将要走出大学的校门。
我想说，时间飞逝，我的大学，四年的时光，就这样快结束了。
大学的四年，是美好的四年。
许多上班之后的朋友说，真怀念大学的四年。
四年，有学习的勤奋，有恋爱的浪漫，有运动的活力，有朋友的情意。
这一切的一切，何尝不让人留恋与怀念。
最近走在校园里，我能感受到几分离别的味道。
让人忍不住感慨一下，还有一个月，我们不得不离开校园，告别这熟悉的味道。
我们究竟收获了什么，失去了什么，是欣慰还是遗憾，我想每个人心里都有自己的标准。
大学见证了我心灵的成长，从大一的稚嫩到大四的成熟，这是一个必要的阶段。
大一时很好奇，对周围的陌生的一起都充满期待，期待一个完美的学业，期待一份浪漫的爱情。
它是那么的纯真，那样的富有活力与期望。
大二开始慢慢适应了大学生活，它开始转变，而做我喜欢做的事情，虽然不一定是学习，虽然不一定是对是错。
大三开始学会了判断，开始对自己的行为鉴别和纠正，规划自己的人生道路。
而大四，学会了坚定，变得成熟，懂得是非对错，开始实行计划，为自己未来生活作出努力。
走过，即使我们没能力为它留下什么，也要保存一些关于它的回忆。
这样才不枉我们经历过的大学生活，记住曾经出现在我们生命里的那些人和事，不管他们带给我的记忆是怎么样的，学会宽容和关爱，这是我们应该做的。
因为魔力，能加快我们的成长，不得不承认，我们的成长与他们、与大学有关。
我庆幸有这样一个机会，可以让我回忆大学的点点滴滴，梳理我的心路历程，对过去的总结，能让人更清楚地认识到自己的收获和不足，认清自己，也是一种收获。
大学究竟给了我们什么？回忆过去，或许能找到答案。
关于友情。
友情是个永恒的话题，每个人都是社会大群体里的一个个体，每个人都离不开群体。
友情是雨，默默的包围着我们，在遇到困难的时候尤其能体现出来；友情是阳光，温暖的照耀着我们，在心情低落的时候给予我们力量；友情是海洋，能包容的一切欢喜和悲伤，化解一切误会和不满。
大学德育论文(精选8篇)
大学德育论文(精选8篇)大学德育论文(精选8篇)大学德育论文（一）：浅议大学生道德教育关键词：大学生;道德;教育摘要：道德教育是培育四有新人的重要途径，也是高等学校思想政治教育的基本资料。
结合我国实际情景深入研究分析当前大学生道德教育的现状及存在问题，进而探索大学生道德教育的规律和有效方法，具有必须的重要性和现实性。
一、大学生道德教育的意义我国高等教育肩负着为国家和社会培养全面发展的高素质人才的重任。
道德教育的任务异常艰巨，必须直面现代社会科技高度发展、高度开放和价值多元的现实，正视道德冲突，努力解决道德困惑，帮忙大学生辨别是非，学会确定和选择，逐步培养树立良好的价值观，促进大学生道德成熟，使大学生群体成为最有活力的四有新人。
我国正经历着全方位的变革，改革开放前主流道德一统天下的格局受到冲击，社会道德价值观日趋多元。
多元化的社会道德观使得道德行为确定趋于相对性，道德行为正误的灰色地带逐渐扩大。
应对各种思想、意识形态和多元价值观的冲突、渗透，当代大学生的世界观、人生观和价值观以及自我意识、行为方式等也发生了前所未有的新变化。
大学生在不断追求提高的同时，相当一部分人也在失去一些不该丧失的优秀品德。
道德滑坡不仅仅导致大学生在观念上、认知上出现许多偏差，甚至将他们引入误区。
二、大学生道德教育存在的主要问题当代大学生道德素质总体呈现进取、务实、健康向上的态势。
他们思维敏捷，思想活跃，接纳新观点和新事物，自主、进取、民主、竞争和平等意识进一步增强，进取倡导和支持改革开放;人生观、价值观进取健康;自我认识清醒客观，心态平稳;发展、成才的愿望增强。
但他们同时表现出缺乏谦虚谨慎、勤俭节俭、艰苦奋斗的精神;挫折承受本事差;过分注重个性的张扬，缺乏基本的社会职责感，个人主义和功利主义等倾向增强，大学生道德认知和道德行为之间存在差距。
(一)对当前大学生道德教育认识不到位道德教育的过程就是使受教育者理解与社会、经济发展相适应的价值观和道德规范的过程，是道德品质的培养、提高和完善的过程。
大学毕业德育论文范文3篇
⼤学毕业德育论⽂范⽂3篇我的⼤学毕业德育论⽂：四年我的⼤学毕业德育论⽂：四年悠悠四年，转瞬即逝。
或喜、或悲、或忧、或淡，都以⾃⼰的性格为中轴线，⽆论光与影以及光影之下将阴影远抛在⾝后的欢欣，雾与雪以及雪雾之中独⾃享受远⾏的风霜，书与学以及书学之间海阔天空⽆尽的调侃，都沿着这条轴线平实⽽坚定的延伸着，成为不可或缺的⼀页。
有时，在某个相契的情境中，会⼀页⼀页的翻出来，慢慢的回味着，如同品茶。
即将毕业离校的我，对于⼤学四年有种⽆法⾔表的感受。
离别总是伤感的，但回⾸过去的四年，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀乐只有经历过才能感受⾄深。
9⽉，我怀揣着对⼤学的遐想带着河北⼤学的录取通知书来到保定，没有⽗母的陪伴，独⾝⼀⼈拿着⾏李报了到。
⼀个陌⽣的城市，⼀个陌⽣的⼤学，这⼀切在我眼⾥是那么陌⽣……来到宿舍，七个陌⽣⼜充满激情的⾯孔，⼤家来⾃河北省的各个城市，每个⼈都带着各⾃家乡⼝⾳的普通话七嘴⼋⾆的聊了起来。
很快⼤家熟悉起来，就这样，我们的⼤学⽣活拉开了序幕。
⼤⼀⼤⼀的⽣活是激情快乐的。
⼤⼀是对以后没有过多的想法和压⼒的。
上了⼤学才发现每周的课程相对于中学时简直太少了。
充⾜闲暇的时间让我们有了更多娱乐玩耍的机会。
我们尽情享受着⾼考以前从未有过的充裕的时间，宽松的环境。
当时还在河⼤本部，宿舍内都有电视，那时候最惬意的事情就是躺在各⾃的床上看电视。
有时候因为看中央三还是河北四争得热⽕朝天。
现在说起来，成了我们室友相互间的乐趣。
本部粗壮的树⽊、茂密的植被也成了⼤⼀时永恒的记忆。
有时到上课的地⽅要⾛很远的路，⼀群同学嬉闹着⼀起⾛过校园绿荫下的⼩路，这种情景以后怕是毕业以后在也不会有了。
还记得曾经有⼀天上午要上西⽅美术史的课，结果那天整个宿舍的⼈似乎都中了瞌睡⾍，早上竟然没有⼀个⼈醒。
结果接到了⽼师的电话，顿时我们睡意全⽆。
慌忙起床向九教奔去……⼤⼀最激情是事情就算是看世界杯了，夏天正是德国世界杯，男⽣宿舍楼那阵⼦真是疯狂⽆⽐，我们⼀同见证了澳⼤利亚队在零⽐⼆落后的情况下最后连扳三球淘汰⽇本队的爽快，领略了黄健翔狂风怒吼般的解说门事件。
大学生德育论文(三篇)
匆匆——记录我的大学生活望着落日的余晖，心里感慨万千。
不情愿地想说，时间过得真快，我的大学，漫长而又短暂的四年的，就这样快结束了。
最近还是忍不住这样感慨一下，也许只是心底的一声叹息。
现在晚上睡不着的时候会不知不觉的回忆-------大学四年匆匆而过。
好多人都在抱怨声中结束了这短暂的四年时光。
我的抱怨其实也不少。
可是我能怎么做呢？既然已经来到了这所学校，你能改变的也只有你自己。
与其把时间心思都花在抱怨上，还不如去多做看书、干活儿。
真正开始工作时，发现自己学的很少；想去看书写题，真的时间不够。
有时候甚至想把目前这份工作给辞了，好好去过些自由自在的生活。
直到自己参加了工作，才真正体会到理想和现实的差距。
大学四年，我一路都在成长。
写下这些文字以防止时光的遗忘效果，同时更要通过这些文字去感谢很多帮助我成长的人和事。
第一章总结大学生活。
迷茫的大一xx年怀着很多的梦来到了xx。
我们的校区与我理想的校园不太一样：现实和理想总是要差一点。
我们在这个温馨的小校园里度过了两年。
可以说这两年，是值得回味的两年。
刚刚来到一个陌生的地方，或多或少有一些迷茫。
来到大学，大学之所以大，是因为它是一所大课堂，不仅是一个学习专业知识的课堂，也是学习做人的课堂。
同学来自天南地北，生活习惯都有比较大的差异。
成长环境不一样，形成的个性不一样。
难免会发生各种矛盾和冲突。
这就需要我们花点脑子去思考如何去处理各种人际关系。
人际关系处理的问题第一次正式提上我们的日常生活议程。
一时不知如何处理，在有意识中寻找那个方向。
大一，有一些迷茫，没有方向感，不得不让我有种急迫找到一个方向的动力！成效的大二、大三由于大一的经历，大一留下的遗憾，大二开始要找到一个方向努力了。
大二学年度，学习始终保持着前十，积极参与学校各项活动。
在校担任了一些职务。
我从中也学到不少书本里没有的知识。
大一留下的遗憾，大二、大三我都尽量避免。
吃过的亏，不能再吃第二次。
跌倒了，要爬起来继续向前走。
大学毕业德育论文3篇
大学毕业德育论文3篇通过德育防御，学生将继续继承和发扬在大学四年里，一定要积极地参加各种活动。
通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力，更可以丰富自己的生活阅历，使自己的生活更有趣。
于是我对大学生活有了自己的一个最初的印象，大学在我的心目中依然是圣神而不可侵犯的乐园，使我们求知的殿堂，在随后的思念大学生涯中使我由一个什么都不懂的高中生一步步接触到了真实的大学生活、了解大学生活、体会大学生生活、感受大学生活。
大一开始，我们号召学校响应，也是开始对我们的大学生活做了认真的规划，说实话我们的规划都相当的丰富充实，当然我敢说我的规划也绝对优秀。
反反复复的看着我的计划，我觉得我对我的未来真的是充满了希望。
然而，事与愿违，计划相当丰满，现实中我却非常地骨感。
大概人们都会学习大部分人那样的生活，大概人都是有惰性的，也大概是我的意志不够坚定。
所以大一整个学年我都在浑浑噩噩中度过。
越往深处走，回忆便会越浓厚，小时候的纸飞机，长大后的滑翔翼，梦想天天在变幻，就连当初保持对学业的态度，如今也变得污七八糟，我想做教师，我想当医生，可是现在我却事与愿违，学着不喜欢的专业，上着不喜欢的课程。
所以我马上就学会了跷课赖床，学会了抄作业考试带小抄，学会了早饭跟午饭一块吃，学会了不出门死都不洗头不知道过了多久，也不知道从何开始，我越来越像是一个孩子一样，徘徊在大人们的灯红酒绿的世界中，殊不知自己存在的意义。
以前自己总会勉强自己做一些比较大胆的事情，但后来我慢慢发现，或许老老实实更适合自己。
学会了想就这样安然度过我的大学生活，即使没有绚烂多姿，平安毕业也好。
我开始学会不再抱怨学校三流或者不入流，不再抱怨食堂的饭菜不够可口，不再抱怨学校修的像工地一样。
我渐渐温顺了，不再烦躁，不再挣扎，不再徘徊于大人们灯红酒绿的世界里。
大一结束，我几乎什么都没做，整个学年都在适应我的大学生活，直到回到家的那一刻，我感觉空荡荡的。
日子还得继续，新学期伊始。
毕业生德育论文范文3篇
毕业⽣德育论⽂范⽂3篇基于系统论视⾓的毕业⽣就业论⽂⼀、影响民办⾼校毕业⽣就业的主要因素（⼀）政府因素的影响公⽴⾼等教育和民办⾼等教育在两条轨道上各⾃发展是我国⽬前⾼等教育发展的主要⽅式。
⾼等教育双轨制的存在虽然缓解了公民教育需求增长与政府能⼒不⾜之间的⽭盾，但也直接导致了民办⾼校在师资、经费、社会声誉等⽅⾯缺乏与公⽴⾼等教育竞争的实⼒，这对民办⾼校办学质量和社会认可度造成了严重的影响。
另⼀⽅⾯，民办⾼等教育的制度和政策尚未健全，政府对民办⾼校办学的管理和指导不够。
民办⾼等教育在政府的扶持和⾃⾝的不断努⼒下取得了很⼤的发展，但政府有关民办⾼校优惠政策与扶持措施还是往往滞后于民办⾼等教育的发展，⽽这种服务职能的滞后从⼀个侧⾯折射出的是政府对民办⾼等教育的发展缺乏全局的、宏观的、长远的战略规划与设计。
因此，民办⾼等教育的发展，需要民办⾼校⾃⾝制定发展战略，更需要政府从满⾜民众多样化教育需求出发，从保障和改善民⽣出发，充分发挥民办⾼等教育在⾼等教育⼤众化进程中的重要作⽤，将民办⾼等教育纳⼊区域经济社会发展规划中，从管理体制、财政⽀持、配套政策等⽅⾯给予民办⾼校⿎励、引导与扶持。
（⼆）社会⽤⼈单位⼈才观、⽤⼈观的影响在国家政策的不断⽀持下，经过民办⾼校⾃⾝的不断努⼒，民办⾼校的地位逐渐得到社会的认可。
但由于受到“公”和“私”的陈旧的经济和政治观念的影响，民办⾼校与公办⾼校的竞争环境还是有失公平。
社会上仍有很多⼈对民办⾼校缺乏认同感，甚⾄抱有偏见。
如⽤⼈单位在受到“民办”的影响下，对民办⾼校学⽣的素质及能⼒往往持怀疑的态度，在⾯对众多应聘者⽆从选择的情况下，往往倾向于选择公办⾼校的毕业⽣，或者在求职要求上设置较⾼的门槛，甚⾄完全把民办⾼校毕业⽣排除在外。
这就加剧了民办⾼校毕业⽣就业环境的不公平，也加剧了民办⾼校毕业⽣的就业难的问题。
（三）民办⾼校⾃⾝因素影响⾸先，由于民办⾼校的教育资⾦来源以学⽣缴纳的学费为主，为了学校的⽣存与持续发展，很多民办⾼校往往将很⼤精⼒放在招⽣⼯作上，存在只注重扩⼤培养规模获得收益，却忽视了师资⼒量及后勤保障建设的情况，造成师资⼒量薄弱，很⼤程度上制约了学校本⾝的教育质量的提⾼。
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XXXX学院
XXXX学院
XXXX届毕业生德育论文题目：我们在成长
班级XXXX
学号XXXXXX
姓名XXX
XXXXXXXXXXX学院毕业生德育答辩评审表
我们在成长
大学四年匆匆而逝，我们即将要走出大学的校门。
我想说，时间飞逝，我的大学，四年的时光，就这样快结束了。
最近走在校园里，我能感受到几分离别的味道。
让人忍不住感慨一下，还有一个月，我们不得不离开校园，告别这熟悉的味道。
我们究竟收获了什么，失去了什么，是欣慰还是遗憾，我想每个人心里都有自己的感想。
至今，我仍对刚刚进入大学的感觉记忆犹新，报道那天父母送我过来。
我还记得那天阳光明媚，图书馆前的喷泉似乎也在欢迎我们的到来，到处都是前来报道的学生。
走在漂亮的校园，我对未来四年的生活充满着憧憬。
这里的天很蓝，这里的空气很新鲜，烟台是一个很适合生活的地方，我喜欢这里的生活，喜欢这里的感觉。
然而四年过的好快，一晃而过，如今我们已是临近毕业的学生，如今即将离开熟悉的校园，即将步入依然陌生的社会。
我们在成长——生活。
依稀记得大学生活前的自己，那是个面对各种言论的青春期时代，因为我们被赋予了“90后”“非主流”。
我会叛逆，我会跟老师吵架。
那个时候的我们除了学习还是学习，或是被社会现状所迫，或是被家庭所要求，又或是为了能去老师所说的那种美好的校园生活。
我们一直努力再努力，最终我来到了属于自己的大学。
怀着憧憬，怀着梦想，我踏入了依山靠海的校园。
炎热的天气，噪杂的报到现场，让所有的新生和家长以及工作人员汗流浃背。
不过每个人的脸上都是开心的表情，因为我们来到了我们梦寐以求的大学。
报道后的第一件事情就是军训，尽管初中，高中，我都有过军训的经历，不过那个时候的军训只是简单的两三天，每天都是学习站立行。
而大学里的军训却全然不同。
初中，高中，我们几乎都是在学习，但是大学依然不同。
在大学中，我体会到了团结的重要性，我感受到了助人为乐的快乐，我学到了很多以前从来没有学到过的知识，那是书本上没有的，那是只有在生活中才能感受到的。
军训改变了我很多，它让我开始明白了我们高中校长的一句话：要学习，就要先学习做人。
是的，我的确在改变。
我曾经是个不喜欢交流的学生，刚来的时候，我依然像以前一样不喜欢交什么朋友，我也不喜欢跟别人有过多的接触。
有时候我会因为老师的某些要求不满而对其不理，尽管我知道那是人们所谓的“老师说的做的都是为了你好”。
有时候碰到同学，我也不会去跟他们打招呼，而是当作陌生人一样擦肩而过，尽管我也
知道那是“这样很不礼貌”。
时间慢慢流逝，当我有自己做不到的事情而无人求助的时候，当我在课堂上因为没有分组而孤身一人的时候，当所有人都去参加活动而留下自己独坐宿舍发呆的时候，我渐渐发现以前的自己有多么的愚蠢和可笑。
我的生活中几乎没有什么乐趣可言，这样的人生又有什么意义？这样的大学生活又有什么美好的回忆？于是我决定慢慢的敞开心扉，努力跟同学朋友去交流。
就这样，我认识了很多人，我学会了尊重，进而也体会到了被尊重。
遇到人，我会礼貌的打招呼，同学让我帮忙，我会欣然答应，因为从这些点点滴滴中，我能体会到里面的快乐，我能感觉到生活的美好。
性格的改变给我带来的很多的快乐，大学生活教会了我怎么做人。
每次回家，我不会整天衣来伸手饭来张口，我学会了做饭，我开始帮爸妈做一些我能做的事情。
我不再跟父母保持距离，我也不会再用“代沟”这个借口来让自己逃避父母。
我开始接近父母，我开始体会到他们的辛苦，懂得他们为我所做的、所牺牲的。
反省过的自己不再给自己找任何理由对父母不好，因为有人曾经告诉过我，只要你有能力，世界上什么东西你都可以改变，但是你永远改变不了的是你的父母生了你养了你。
至于每个人津津乐道的爱情，我想我是失败的。
各种原因让我没有在这四年里谈过一次恋爱。
或许因为自己想一个人自由自在的，不想有什么束缚。
或许因为自己不想拿父母的钱来养一个也许在未来与我不会有任何关系的人。
又或许没有人对我有兴趣。
不过我并没有感到遗憾，在得到某些东西的时候，我们也在失去着某些东西。
有了朋友的陪伴，有了导员的关心，有了老师的教育，我觉得我的大学就已经很知足了。
四年，说长不长，说短不短，但是四年生活我所经历的，导致我所改变的，是我这一生中最宝贵的财富。
我们在成长——学习。
对于学习，我想至少一半以上的学生都没有在这四年中认真的学过，甚至没有高中时候的十分之一。
因为我们一开始就有一个根深蒂固的思想，高中的努力就是为了去大学享受美好的青春，所以我们都没有认真的学习。
然而，没有经历过，我们永远不知道当我们身处其境时的感受。
师哥师姐们告诫我们，导员劝说我们，老师教育我们，可是我们并不觉得有什么可以在意的。
然而，当我们进入大四的时候，当我们开始实习时却不知从何下手的时候，当我们应聘时面对着专业知识而不知其意的时候，当我们进入一个公司时因为知识的缺乏而跟不上节奏的时候，我们开始悔恨。
可是为时已晚，无论我们再后悔，我们也不能再重新
上一次大学。
于是，我们都在感叹，看看现在的我们什么也不会，早知道我们从开始就好好学习。
但是我们却忽略了一个我们都知道的问题，世界上根本没有卖后悔药的，又或者说，时光怎么可能倒流呢？当我们说出“早知道”的时候，我们就已经输了，我们输得一塌糊涂。
因为“早知道”这三个字在我们生活的词典中时不存在的。
不过尽管以前的我们对学习采取的态度是如此的不堪，但是我们还是学到了好多知识。
我们的脑子里还是比刚来大学的时候装载了更多的内容，让我们在面对一些问题的时候能够将其解决。
让我们走出校园时不至于问一不明问二不白。
现在的我们，有的考上了研究生，有的已经找到了工作，有的前途依然迷茫，有的目标依然还没有制定。
但是我想我们应该都真正体会到了知识的重要性，无论身在何处，从事何职，我想学习，依然无处不在。
我们在成长——大学。
什么是大学？我们的校图书馆前有座石刻，上面刻有《四书》之一《大学》。
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得……我认为，大学就是大人学习。
大学不同于初中高中最明显之处就在于我们不仅仅是为了学习而学习。
大学是我们作为成年人以后开始的学习生涯，它交给我们的不止是书本上的只是，更重要的是生活中的经验。
到了大学，我们必须独自自主，我们不会再依靠父母，我们有了自己的决定，自己的想法，我们开始规划自己的人生目标。
大学以前的我们，每天只是学习，而大学里的我们有了生活。
我们要涉及到方方面面，我们开始接触社会，我们开始发现社会的真善美假恶丑。
我们要学会交际，我们要懂得礼仪。
我们要将书本中学到的运用于生活中用到的，我们要将生活中用到的总结道人生中的经验中。
我们在成长中学习，我们在生活中学习，我们在社会与校园的交界处学习，这就是大学。
大学教给我们的决不止于这些，只是即将离开校园但还没有离开校园的我们还未经历。
总结大学四年，我们每个人一点点的学习，慢慢的成长，由一个青涩的高中生渐渐长大，现在大学即将结束，我们曾经的理想，曾经的计划是否已实现，但是我们仍然要不断的拼搏，因为我们还年轻。
在以后的日子里，我们仍然要不断学习如何做人，如何生活，如何在短暂的人生里实现自己的价值，来实现自己的理想抱负。
大学将是我难忘的记忆，所有教过我的老师和同学们，都构成这记忆中的一部分，感谢他们四年的陪伴。
慢慢人生路，我们已走了大概四分之一，踏出校门有事新的起点。
希望我们每个人可以一步一个脚印的走好以后的路，快乐地工作，快乐地生活！。