函授学生毕业生登记表
函授毕业生登记表自我鉴定6篇
函授毕业生登记表自我鉴定6篇函授毕业生登记表自我鉴定1通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
毕业之即，对自己两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
二、学习目的及态度本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。
上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、收获和体会函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
四、业务方面除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。
得了运用学习方法同时注重独立思考。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的.各种专业知识，发挥自己的特长。
五、存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
函授毕业生登记表自我鉴定2为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于就是开始了三年的函授学习。
通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
（一）政治思想上本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。
函授毕业生登记表样表
X X X学院成人高等教育
毕业生登记表
专业汉语言文学
培养层次本科
学习形式函授
学号 XXXX
姓名 XXXX
填表说明
⒈本表一律用黑色或蓝色钢笔填写，字体要工整、清晰，所
填写内容不得涂改。
⒉表内所列项目，均需逐项如实填写清楚，如没有或不具备
项目所要求的资格，要注明“无”。
⒊本表1-3页，由学员本人亲自填写。
⒋“所在工作单位鉴定意见”，由学员任职单位或主管部门填
写。
⒌封面“类别”分别填写函授或业余。
⒍“层次”分别填写专升本、本科、专科。
Welcome 欢迎您的下载，资料仅供参考！。
函授毕业生登记表自我鉴定经典版（四篇）
函授毕业生登记表自我鉴定经典版一、基本情况姓名：性别：出生年月：学历：所在学校：专业：毕业时间：二、自我鉴定作为一名函授教育的毕业生，回顾我的学习历程，我深深感慨自己的成长与进步。
在函授教育的熏陶下，我不仅获得了知识的积累，更具备了自律、自主学习和解决问题的能力。
在这里，我愿意对我自己做一个全面而真实的自我鉴定，以此来反思自己的不足，同时也对自己的优势有一个明确的认识。
1. 学习态度和方法：在函授教育中，我始终保持着积极的学习态度和良好的学习方法。
我很注重课外阅读，通过广泛的阅读，我拓宽了自己的视野，提升了思维的广度和深度。
我还注重思考和总结，善于将理论知识与实践经验相结合，通过实践来巩固和应用所学知识。
2. 自律与自主能力：在函授教育中，自律和自主能力对于一个学生来说至关重要。
在繁忙的学习和生活中，我能够合理安排时间，坚持按时完成学习任务。
我能够主动寻找需要提高的知识点，并主动与导师和同学讨论交流，积极主动寻求帮助和反馈意见。
这不仅锻炼了我的独立思考和解决问题的能力，也培养了我与他人合作的能力和团队精神。
3. 专业知识与实践能力：在函授教育的学习中，我不仅全面掌握了专业学科的基础理论知识，还具备了一定的实践能力。
通过课程设计和实践活动，我能够独立完成实际项目或任务，并取得了良好的成绩。
我善于将理论知识应用到实践中，通过实际操作来进一步巩固和深化所学的知识。
4. 人文素养和社会责任感：在函授教育中，我不仅注重专业知识的学习，也注重人文素养的培养。
我热爱文学艺术，注重道德修养和人际交往。
我积极参与社会实践活动，关心社会问题，并尽自己的一份力量去解决和改善。
我坚信，作为一名函授毕业生，我应该具备积极向上、道德伦理意识强、为社会做出贡献的责任感。
总之，在函授教育的培养下，我深知自己的不足，也更加明确了自己的优势和发展方向。
我将继续努力学习，不断提高自己的素质，为实现自己的人生目标做出更加积极的贡献。
三、对函授教育的建议在我这几年的函授学习中，我认为函授教育具有许多优势，但也存在一些不足之处。
函授学生毕业生登记表
函授学生毕业生登记表
函授毕业生登记表
专业__________________________
层次__________________________
本人学历及社会经历
自何年何月起
至何年何月止
在何地、何校（或单位）学习（或任何职）
证明人及
现在何处
自
我
鉴
定
本人签名：年 月 日
单
位
政
审
意
见
单位负责人签字：
公 章：年 月 日
成
人
教
育
学
院
意
见
公 章： 年 月 日
。
学号__________________________
姓名__________________________
年 月 日
姓 名
性别
民族
贴
照
片
处
出生年月年 月 日籍贯入学年月年 月
毕业年月
年 月
现在家庭住 址
工作单位及 部 门
何时何地何人介绍参加共 产 党 或
共 青 团
本人身体
健康情况
学习期间受过何种奖励或处 分
函授毕业生登记表样表
函授毕业生登记表样表X X X学院成人高等教育毕业生登记表专业汉语言文学培养层次本科学习形式函授学号XXXX姓名XXXX填表说明⒈本表一律用黑色或蓝色钢笔填写，字体要工整、清晰，所填写内容不得涂改。
⒉表内所列项目，均需逐项如实填写清楚，如没有或不具备项目所要求的资格，要注明“无”。
⒊本表1-3页，由学员本人亲自填写。
⒋“所在工作单位鉴定意见”，由学员任职单位或主管部门填写。
⒌封面“类别”分别填写函授或业余。
⒍“层次”分别填写专升本、本科、专科。
姓名XXX 曾用名有则填，没有填“无”照片（一定要张贴2寸相片）出生年月XXX年X月性别民族籍贯身份证号（根据实际情况填写）工作单位（根据实际情况填写）家庭住址×省×市×县×乡（镇）村（街道）组（门牌号）联系电话（根据实际情况填写）是否华侨侨居何处XXXX不是，则填写“否”身体健何时何地×年×月×日，在××何人介绍参加共产党或共青团单位经××人和××人介绍加入共青团不是，则填写“无”康状况婚否？对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职在学期间奖惩情况×年×月×日，被××单位评为××或授予××荣誉称号；……×年×月×日，因××被××单位给予××处分。
……有则填，没有请填写“无”本人简历（自小学填起）本人学历及社会经历自何时起至何时止（注明年、月）在何地何单位学习或工作证明人现在何处1990.9—199 5.7 在××地方××小学学习，担任××1995.9—199 8.7 在××地方××中学学习（初中），担任××1998.9—200 1.7 在××中学学习（高中），担任××2001.9—200 4.7 在××大学学习（大专），担任××2011.1—201 3.6 在××学习（本科），担任××2004.9—今在××工作，担任××（根据实际情况填写）自我鉴定：(思想、学习、工作等方面)本人自从教以来，始终坚持党的教育方针，和领导保持高度一致，扎根教坛，把培养学生成才作为我人生岗位上的最高目标和不懈追求，时刻注意提高个人的思想道德形象，在教育教学工作中，遵纪守法，团结同事，关爱学生，爱岗敬业。
函授毕业生登记表样表
签名：XXX XXXX 年 XX 月 XX 日
工
该同志思想上要求积极进步，工作兢兢业业、尽职尽
作 单
责，教学成绩突出，积极参加专业进修。
位
意
见
盖章
XXXX 年 XX 月 XX 日
该生在进修期间，学习目的明确，学完学校规定的全
班 主
部必修课程和选修课程、成绩优良,热爱祖国、关心集体、
任 政治上要求进步,自觉遵守学校的各项规章制度，有良好的
2024年函授毕业生登记表自我鉴定例文(7篇)
2024年函授毕业生登记表自我鉴定例文两年的函授大专学习生活就要结束了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个鉴定和鉴定。
(一)政治思想上本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
我相信：乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。
一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
一份耕耘，一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
2024年函授毕业生登记表自我鉴定例文（2）为了提高自己的业务水平和能力，我参加了xx年的成人高考。
通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
一、政治思想本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
函授毕业生登记表样表
工
该同志思想上要求积极进步，工作兢兢业业、尽职尽
作 责，教学成绩突出，积极参加专业进修。
单
位
意
见
盖章
XXXX 年 XX 月 XX 日
该生在进修期间，学习目的明确，学完学校规定的全
班 部必修课程和选修课程、成绩优良,热爱祖国、关心集体、 主
任 政治上要求进步,自觉遵守学校的各项规章制度，有良好的
×年×月×日，因××被××单位给予××处分。 ……自何时起至何时止 （注明年、月）
在何地何单位学习或工作
—
在××地方××小学学习，担任××
—
在××地方××中学学习（初中），担任××
—
在××中学学习（高中），担任××
—
在××大学学习（大专），担任××
—
在××学习（本科），担任××
—今
在××工作，担任××
（根据实际情况填写）
证明人 现在何处
自我鉴定：(思想、学习、工作等方面)
本人自从教以来，始终坚持党的教育方针，和领导保持高度一致，扎根教坛， 把培养学生成才作为我人生岗位上的最高目标和不懈追求，时刻注意提高个人的思 想道德形象，在教育教学工作中，遵纪守法，团结同事，关爱学生，爱岗敬业。
X X X 学院成人高等教育 毕业生登记表
专业
汉语言文学
培养层次 本 科
学习形式 函 授
学 号 XXXX
姓 名 XXXX
填表说明
⒈ 本表一律用黑色或蓝色钢笔填写，字体要工整、清晰，所 填写内容不得涂改。
⒉ 表内所列项目，均需逐项如实填写清楚，如没有或不具备 项目所要求的资格，要注明“无”。
⒊ 本表 1-3 页，由学员本人亲自填写。 ⒋ “所在工作单位鉴定意见”，由学员任职单位或主管部门填
2024年函授毕业生登记表自我鉴定模版(5篇)
2024年函授毕业生登记表自我鉴定模版三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
现如下：一、思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。
特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。
合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。
塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
二、业务知识方面：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。
时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。
特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。
平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。
工作之余，自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。
我们应该以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献！通过这几年认真学习自考课程，我开始更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。
几年的自学考试经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。
让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用？在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际，学以致用。
我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
我真的很感激自学考试，它是改变我一生命运的考试！它带给我启示是：只要努力必有回报，只要付出必有成就。
函授毕业生登记表自我鉴定范例（六篇）
函授毕业生登记表自我鉴定范例亲爱的指导老师：您好！我是一名函授毕业生，在取得毕业证书之际，我怀着激动和自豪的心情，就自己的学习成果和个人发展做一次自我鉴定。
以下是我对自己在学习和个人成长方面的总结和反思。
一、学业成绩方面：在函授教育期间，我克服了诸多困难和挑战，努力学习，取得了一定的学业成绩。
首先，我在各门课程中积极参与学习和讨论，认真完成作业和实践任务，最终顺利通过了所有的考试，取得了优秀的成绩。
其次，我的学习能力得到了很大的提高，我能够独立思考问题，利用各种资源进行学习和研究，能够有效地解决实际工作中遇到的问题。
最后，我还积极参与了学习交流和实践活动，拓宽了自己的知识面和技能，提高了自己的综合素质。
二、专业素养方面：在函授教育期间，我深入学习了专业知识，加强了对本专业的理解和掌握。
通过学习课程和实践活动，我对本专业的基本理论和主要业务有了较为全面和深入的了解。
我能够熟练运用所学知识和技能进行工作实践，能够有效地解决实际工作中的问题。
此外，我还通过参加学术研讨会和行业交流活动，了解行业最新动态和发展趋势，不断更新自己的专业知识，提高了自己的专业素养。
三、个人发展方面：在函授教育期间，我不仅仅注重了学业成绩和专业素养的提高，还积极参与了各种形式的实践活动和社会公益事业。
我利用课余时间，参加了社会实践和志愿者活动，积极回馈社会，为他人提供帮助。
通过这些活动，我培养了团队合作精神和社会责任感，提高了自己的组织能力和沟通能力，更加明确了自己的个人发展目标和职业规划。
四、不足和改进方面：在自我鉴定的过程中，我也深刻认识到了自己的一些不足之处，并制定了相应的改进计划。
首先，我意识到自己在学习过程中有时会缺乏自律和坚持，容易懈怠和拖延。
为了解决这个问题，我计划制定详细的学习计划，增强自己的学习动力和执行力。
其次，我发现自己的专业知识还有待进一步加强和巩固，我计划通过继续深入学习和参加培训，不断提高自己的专业素养。
函授本科自我鉴定毕业生登记表（三篇）
函授本科自我鉴定毕业生登记表学院名称：（填写学院名称）毕业专业：（填写毕业专业）学号：（填写学号）姓名：（填写姓名）入学时间：（填写入学时间）毕业时间：（填写毕业时间）自我鉴定：尊敬的评阅老师：我是函授本科自考的毕业生，很荣幸能够填写这份自我鉴定表。
在此，我对我在学习过程中所付出的努力和取得的成绩进行了回顾和总结。
首先，我想表达对学院和教师的感谢之情。
在整个学习过程中，学院给予了我系统的学习材料、教学视频和学习指导。
教师们尽心尽力地为我们答疑解惑，帮助我们克服困难，提高学习效果。
没有学院和教师的支持和帮助，我很难顺利完成学业。
在这里，我要向他们表示我最衷心的感谢。
其次，我想谈谈自己在学习过程中的收获和成长。
通过函授本科自考的学习，我不仅掌握了扎实的专业知识，还培养了良好的学习习惯和自主学习能力。
我深深体会到，自考不仅是一种学习方式，更是一种生活态度。
我较强的自学能力和坚持不懈的学习态度，使我能够在工作和家庭的压力下，坚持完成学习任务。
通过学习，我深入了解了我的专业领域，并通过实践能够将所学知识应用到实际工作中，取得了一定的成绩。
同时，我也意识到自己在学习过程中存在的不足和不完善之处。
首先，由于工作和家庭的压力，我在时间管理方面存在一定困难，很难保证每天有足够的时间进行学习。
其次，由于学习方式的特殊性，自考过程中的交流相对较少，导致我在困惑和疑问时，很难及时获得他人的帮助和解答。
最后，自学的过程中需要具备自律和自我驱动力，而这对于我来说是一项相对困难的挑战。
通过对自己的鉴定和反思，我意识到学习不仅仅是为了获得一个学位证书，更重要的是通过学习提高自身的能力和素质，为以后的工作和生活做好准备。
我将继续努力克服自己的不足，并坚持学习、提升自我。
最后，再次感谢学院给予我学习的机会和平台，也感谢评阅老师花费时间阅读我的自我鉴定。
希望能够得到评阅老师的宝贵意见和建议，帮助我更好地进一步提高自己。
谢谢！毕业生签名：（填写毕业生签名）日期：（填写日期）函授本科自我鉴定毕业生登记表（二）尊敬的评审委员会：我是一名函授本科毕业生，现在非常荣幸地向评审委员会提交我的自我鉴定表。
函授毕业生登记表自我鉴定范本（4篇）
函授毕业生登记表自我鉴定范本时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的__本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。
毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：一、思想认识方面本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。
上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。
工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面自参加煤师院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。
积极参加集中面授，按时完成各科作业。
通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。
三、业务知识方面在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。
我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘，一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特别是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。
四、不足之处三年的函授，实质上面授只有三个月左右。
虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。
另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决。
这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。
函授毕业生登记表自我鉴定(18篇)
函授毕业生登记表自我鉴定（18篇）函授毕业生登记表自我鉴定篇1通过三年的函授学习，我在业务水平及力量方面都得到了极大的提高，这将作为人生的一大起点。
于是，我将我三年来成果心得写于此，以下是我的函授自我鉴定资料。
（一）政治思想上。
本人有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党的领导，喜爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学兴趣。
敬重师长，喜爱自己的班级，和班级同学和谐相处，且关系融洽。
班中事务主动参和，且乐此不疲。
我信任：乐于助人是欢乐之本。
（二）学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月。
所以我特别珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假；上课仔细听教师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和教师共同探讨。
对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成；由于我深深明白：这是我提高自己水平和力量的时机。
（三）收获与体会。
平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它和平常的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。
（四）工作与学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，仔细备课，教好学生；一边不忘曲师大任课教师的叮嘱。
充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作详细讲解的书本学问理解消化。
一份耕耘，一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并取得不错的成绩。
（五）存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课仔细负责，学员真正能从教师那学到的东西并不多。
大局部的学问还得靠自己的积存和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的讨论学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交朋友。
确实，我的本科函授学习仔细而充实。
2024年函授高等学校毕业生登记表自我鉴定样本(3篇)
2024年函授高等学校毕业生登记表自我鉴定样本为不断提升个人业务素养和专业能力，本人通过成人高考，考入贵州省函授教育学院学前教育专业，展开了为期三年的函授学习之旅。
在学习过程中，我在多方面实现了显著进步。
一、在政治思想方面，我始终秉持坚定的政治立场，对祖国和人民充满热爱。
在函授学习期间，我严格遵守学校规章制度，积极培养学习兴趣。
尊敬师长，关爱班级，与同学和睦相处，积极参与班级事务，享受其中乐趣。
我坚信，乐于助人是快乐的源泉。
二、在学习目的与态度上，我圆满完成了学院规定的课程。
鉴于函授学习面授时间有限，我格外珍惜每一次面授机会。
上课期间，我保持严谨的学习态度，不迟到、不早退，遇有特殊情况及时向班主任请假。
我认真聆听老师讲解，做好学习笔记，并积极与老师探讨自己的疑惑。
对于老师布置的作业，我始终高质量地完成，因为我深知这是提升自身能力的重要途径。
三、在学习收获与体会方面，函授学习让我意识到自身知识的不足，激发了我研读与工商管理专业相关书籍的热情，并将所学知识运用到实际工作中，取得了良好成效，个人素质也得到了很大提升。
四、在工作与学习的平衡方面，我在职期间既努力完成本职工作，又遵循中科大任课教师的学习指导。
我充分利用业余时间自习，提前了解学科知识，记录遇到的难题，待面授时与同学交流并向老师请教。
我坚信，一分耕耘，一分收获。
学习上的不懈努力使我能够从容应对考试，取得优异成绩。
五、在存在问题与努力方向上，尽管函授学习为期三年，但实际面授时间仅三个月左右。
虽然教师备课认真负责，但学员从教师处学到的知识有限，更多需要依靠个人积累和工作实践中的领悟与提升。
未来，我将以现有基础为起点，持续研究学习，提高自我。
函授教育的目的可概括为：获取文凭、增长知识、结交朋友。
我的专科函授学习历程充实而认真，历经严寒酷暑，我收获颇丰。
我将继续努力，走好人生每一步，过得更加精彩充实。
2024年函授高等学校毕业生登记表自我鉴定样本（二）在新形势下，面临新的挑战，我荣幸地在20____年____季度被合肥工业大学成人教育学院录取，开启了作为该校函授生的学习生涯，踏上了为期三年的“工·学”探索之旅。