高一数学规范答题指导：解答题书写格式要求

合集下载

高中数学解答题8个答题模板与做大题的方法

高中数学解答题8个答题模板与做大题的方法高中数学解答题是每一位学生都要面对的考试难题，要想在考场上取得好成绩，就需要掌握一些答题模板和技巧。

本文将为大家分享一些高中数学解答题的8个答题模板以及做大题的方法。

一、直接套公式有些题目只需要把已知条件代入公式求解即可。

例如：已知正方形的一条对角线长度为10，求正方形面积。

解答：根据正方形对角线公式可知，正方形的边长等于对角线长度的平方除以2，即$a=\frac{\sqrt{2}}{2} \times 10=5\sqrt{2}$正方形面积为$a^2=50$。

二、代数相加减有些题目需要转换成代数式，通过相加减化简后求解。

例如：已知$\frac{x+2}{a}=\frac{4}{x-2}$，求$\frac{x^2+2x}{a^2}$的值。

解答：将已知条件转换为代数式，得到$x+2=\frac{4a}{x-2}$将$x^2+2x$用$x+2$和$x-2$表示出来，可得：$x^2+2x=(x+2)(x-2)+6$代入上式可得：$\frac{x^2+2x}{a^2}=\frac{(x+2)(x-2)+6}{a^2}=\frac{4a^2+6}{ a^2}=4+\frac{6}{a^2}$三、代数移项有些题目需要进行代数移项以消去未知量，例如：已知2x-3y=9，求y。

解答：将未知量y移至等式左侧，可得$2x-9=3y$将等式两侧同时除以3，即得y的值：$y=\frac{2x-9}{3}$。

四、因式分解有些题目需要通过因式分解来求解，例如：已知$x^2+3x-10=0$，求x。

解答：将$x^2+3x-10$进行因式分解，可得$(x+5)(x-2)=0$因此，$x=-5$或$x=2$。

五、有理化有些题目涉及分数，需要进行有理化操作，例如：已知$\frac{1}{\sqrt{3}-1}+\frac{2}{\sqrt{3}+1}=a+b\sqrt{3}$，求a和b的值。

解答：分别对两个分数进行有理化，可得：$\frac{1}{\sqrt{3}-1}=\frac{\sqrt{3}+1}{2}$，$\frac{2}{\sqrt{3}+1}=\sqrt{3}-1$将上式代入原式，可得：$a+b\sqrt{3}=\frac{\sqrt{3}+1}{2}+\sqrt{3}-1=2\sqrt{3}-\frac{ 1}{2}$因此，a= -1/2，b= 2。

规范——解答题的6个解题模板及得分说明

规范——解答题的6个解题模板及得分说明1.阅卷速度以秒计，规范答题少丢分高考阅卷评分标准非常细，按步骤、得分点给分，评阅分步骤、采“点”给分.关键步骤，有则给分，无则没分.所以考场答题应尽量按得分点、步骤规范书写.2.不求巧妙用通法，通性通法要强化高考评分细则只对主要解题方法，也是最基本的方法，给出详细得分标准，所以用常规方法往往与参考答案一致，比较容易抓住得分点.3.干净整洁保得分，简明扼要是关键若书写整洁，表达清楚，一定会得到合理或偏高的分数，若不规范可能就会吃亏.若写错需改正，只需划去，不要乱涂乱划，否则易丢分.4.狠抓基础保成绩，分步解决克难题(1)基础题争取得满分.涉及的定理、公式要准确，数学语言要规范，仔细计算，争取前3个解答题不丢分.(2)压轴题争取多得分.第(Ⅰ)问一般难度不大，要保证得分，第(Ⅱ)问若不会，也要根据条件或第(Ⅰ)问的结论推出一些结论，可能就是得分点.模板1三角问题【训练1】已知△ABC中，内角A，B，C所对的边长分别为a，b，c，且a＋b ＝3c，2sin2C＝3sin A sin B.(1)求角C；(2)若S△ABC＝3，求边c.解 (1)∵2sin 2C ＝3sin A sin B ，∴sin 2C ＝32sin A sin B ，由正弦定理得c 2＝32ab ，∵a ＋b ＝3c ，∴a 2＋b 2＋2ab ＝3c 2，由余弦定理得cos C ＝a 2＋b 2－c 22ab ＝2c 2－2ab 2ab ＝3ab －2ab 2ab ＝12.∵C ∈(0，π)，∴C ＝π3. (2)∵S △ABC ＝3， ∴S △ABC ＝12ab sin C ＝3，∵C ＝π3，∴ab ＝4，又c 2＝32ab ＝6，∴c ＝ 6.模板2 立体几何问题(Ⅰ)直线BC 1∥平面(Ⅱ)直线AC 1⊥平面满分解答，由ABCD－A1B1C∥BC1，因为F，1的中点，所以FP∥【训练2】如图，在三棱锥V－ABC中，平面VAB⊥平面ABC，△VAB为等边三角形，AC⊥BC且AC＝BC＝2，O，M 分别为AB，VA的中点.(1)求证：VB∥平面MOC；(2)求证：平面MOC⊥平面VAB；(3)求三棱锥V－ABC的体积.(1)证明因为O，M分别为AB，VA的中点，所以OM∥VB，又因为MO⊂平面MOC，VB⊄平面MOC，所以VB∥平面MOC.(2)证明因为AC＝BC，O为AB的中点，所以OC⊥AB.又因为平面VAB⊥平面ABC，AB为交线且OC⊂平面ABC，所以OC⊥平面VAB.又OC⊂平面MOC，所以平面MOC⊥平面VAB. (3)解在等腰直角三角形ACB中，AC＝BC＝2，所以AB＝2，OC＝1，所以等边三角形VAB的面积S△VAB＝ 3.又因为OC⊥平面VAB.所以三棱锥C－VAB的体积等于13·OC·S△VAB＝33，又因为三棱锥V－ABC的体积与三棱锥C－VAB的体积相等，所以三棱锥V－ABC的体积为3 3.模板3实际应用问题表示成θ的函数关系式；正弦值的大小是多少时，细绳总长【训练3】如图，在C城周边已有两条公路l1，l2在点O处交汇.已知OC＝(2＋6)km，∠AOB＝75°，∠AOC＝45°，现规划在公路l1，l2上分别选择A，B两处为交汇点(异于点O)直接修建一条公路通过C城.设OA＝x km，OB＝y km.(1)求y关于x的函数关系式并指出它的定义域；(2)试确定点A，B的位置，使△OAB的面积最小.解(1)因为△AOC的面积与△BOC的面积之和等于△AOB的面积，所以12x(2＋6)sin 45°＋12y(2＋6)·sin 30°＝12xy sin 75 °，即22x(2＋6)＋12y(2＋6)＝6＋24xy，所以y＝22xx－2(x＞2).(2)△AOB的面积S＝12xy sin 75°＝6＋28xy＝3＋12×x2x－2＝3＋12(x－2＋4x－2＋4)≥3＋12×8＝4(3＋1).当且仅当x＝4时取等号，此时y＝4 2.故OA＝4 km，OB＝4 2 km时，△OAB面积的最小值为4(3＋1) km2.模板4解析几何问题【训练4】如图，椭圆C ：x 2a 2＋y 2b 2＝1(a ＞b ＞0)的短轴长为2，点P 为上顶点，圆O ：x 2＋y 2＝b 2将椭圆C 的长轴三等分，直线l ：y ＝mx －45(m ≠0)与椭圆C 交于A ，B 两点，PA ，PB 与圆O 交于M ，N 两点. (1)求椭圆C 的方程； (2)求证△APB 为直角三角形；(3)设直线MN 的斜率为n ，求证mn 为定值. (1)解由已知⎩⎨⎧2b ＝2，2a ＝6b ，解得⎩⎨⎧a ＝3，b ＝1，所求椭圆方程为x 29＋y 2＝1.(2)证明将y ＝mx －45代入椭圆方程整理得(9m 2＋1)x 2－725mx －8125＝0.设A (x 1，y 1)，B (x 2，y 2)，利用求根公式求解上述一元二次方程的根，则x 1＋x 2＝72m 5（9m 2＋1），x 1x 2＝－8125（9m 2＋1）.又P (0，1)，∴PA →·PB →＝(x 1，y 1－1)·(x 2，y 2－1) ＝x 1x 2＋(y 1－1)(y 2－1)＝x 1x 2＋(mx 1－95)(mx 2－95) ＝(m 2＋1)x 1x 2－95m (x 1＋x 2)＋8125＝－81（m 2＋1）25（9m 2＋1）－648m 225（9m 2＋1）＋8125＝0，因此PA ⊥PB ，则△APB 为直角三角形. (3)证明由(2)知直线MN 方程为y ＝nx ，代入x 2＋y 2＝1，得(n 2＋1)x 2－1＝0.设M (x 3，y 3)，N (x 4，y 4)，则⎩⎨⎧x 3＋x 4＝0，x 3x 4＝－1n 2＋1，y 1－1x 1＝y 3－1x 3，① y 2－1x 2＝y 4－1x 4.② 两式相加整理得2m －95·x 1＋x 2x 1x 2＝2n ，可求得m n ＝15.模板5 函数与导数问题【训练5】设函数f(x)＝ln x＋mx，m∈R.(1)当m＝e(e为自然对数的底数)时，求f(x)的极小值；(2)讨论函数g(x)＝f′(x)－x3零点的个数；(3)若对任意b＞a＞0，f（b）－f（a）b－a＜1恒成立，求m的取值范围.解 (1)由题设，当m ＝e 时，f (x )＝ln x ＋ex ，则f ′(x )＝x －e x 2(x ＞0)，∴当x ∈(0，e)，f ′(x )＜0，f (x )在(0，e)上单调递减，当x ∈(e ，＋∞)，f ′(x )＞0，f (x )在(e ，＋∞)上单调递增， ∴x ＝e 时，f (x )取得极小值f (e)＝ln e ＋ee ＝2， ∴f (x )的极小值为2.(2)由题设g (x )＝f ′(x )－x 3＝1x －m x 2－x3(x ＞0)，令g (x )＝0，得m ＝－13x 3＋x (x ＞0). 设φ(x )＝－13x 3＋x (x ＞0)，则φ′(x )＝－x 2＋1＝－(x －1)(x ＋1)，当x ∈(0，1)时，φ′(x )＞0，φ(x )在(0，1)上单调递增；当x ∈(1，＋∞)时，φ′(x )＜0，φ(x )在(1，＋∞)上单调递减.∴x ＝1是φ(x )的唯一极值点，且是极大值点，因此x ＝1也是φ(x )的最大值点.∴φ(x )的最大值为φ(1)＝23.又φ(0)＝0，结合y ＝φ(x )的图象(如图)，可知①当m ＞23时，函数g (x )无零点；②当m ＝23时，函数g (x )有且只有一个零点；③当0＜m ＜23时，函数g (x )有两个零点； ④当m ≤0时，函数g (x )有且只有一个零点. 综上所述，当m ＞23时，函数g (x )无零点；当m ＝23或m ≤0时，函数g (x )有且只有一个零点；当0＜m ＜23时，函数g (x )有两个零点.(3)对任意的b ＞a ＞0，f （b ）－f （a ）b －a ＜1恒成立，等价于f (b )－b ＜f (a )－a 恒成立.(*) 设h (x )＝f (x )－x ＝ln x ＋mx －x (x ＞0)， ∴(*)等价于h (x )在(0，＋∞)上单调递减.由h ′(x )＝1x －mx 2－1≤0在(0，＋∞)上恒成立，得m ≥－x 2＋x ＝－⎝ ⎛⎭⎪⎫x －122＋14(x ＞0)恒成立，∴m ≥14(对m ＝14，h ′(x )＝0仅在x ＝12时成立)， ∴m 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫14，＋∞.模板6 数列问题【训练6】已知等差数列{a n }中，2a 2＋a 3＋a 5＝20，且前10项和S 10＝100. (1)求数列{a n }的通项公式； (2)求数列{a n ·2a n }的前n 项和.解 (1)设等差数列{a n }的公差为d ，由已知得 ⎩⎪⎨⎪⎧2a 2＋a 3＋a 5＝4a 1＋8d ＝20，10a 1＋10×92d ＝10a 1＋45d ＝100，解得⎩⎨⎧a 1＝1，d ＝2. 所以数列a n 的通项公式为a n ＝1＋2(n －1)＝2n －1.(2)由(1)可知a n ·2a n ＝(2n －1)·22n －1，所以S n ＝1×21＋3×23＋5×25＋…＋(2n －3)×22n －3＋(2n －1)×22n －1，① 4S n ＝1×23＋3×25＋5×27＋…＋(2n －3)×22n －1＋(2n －1)×22n ＋1，② ①－②得：－3S n ＝2＋2×(23＋25＋…＋22n －1)－(2n －1)×22n ＋1. ∴S n ＝2＋2×（23＋25＋…＋22n －1）－（2n －1）×22n ＋1－3＝2＋2×8（1－4n －1）1－4－（2n －1）×22n ＋1－3＝－6＋2×8（1－4n －1）＋（6n －3）×22n ＋19＝109＋（6n －5）·22n ＋19.。

最规范的数学答题格式

以下是最规范的数学答题格式：
1.题目编号和题目要求：
在回答问题之前，请先写出题目的编号和要求。

这有助于让阅读者明确你正在回答哪个问题。

例如：
问题1. 求解方程x^2 + 2x + 1 = 0的根。

2.解题步骤：
在回答问题时，请按照逻辑顺序写出你的解题步骤，这样可以让阅读者更容易地跟随你的思路。

在每一步解题之后，请留出空行，以便阅读者更容易地分辨每一步。

例如：
问题1. 求解方程x^2 + 2x + 1 = 0的根。

解：
步骤1：计算方程的判别式D = b^2 - 4ac
scssCopy code
= 2^2 - 4(1)(1) = 0
步骤2：如果D = 0，则方程有一个实根，即x = -b/2a
scssCopy code
因此，x = -2/2(1) = -1
3. 结论：
在解题的最后，请用简明扼要的语言写出结论。

例如：
问题1. 求解方程x^2 + 2x + 1 = 0的根。

解：
步骤1：计算方程的判别式D = b^2 - 4ac
scssCopy code
= 2^2 - 4(1)(1) = 0
步骤2：如果D = 0，则方程有一个实根，即x = -b/2a
scssCopy code
因此，x = -2/2(1) = -1
结论：方程x^2 + 2x + 1 = 0的根为x = -1。

请注意，以上只是一个示例，具体的数学答题格式可能会因为不同的教师和学校而有所不同。

在参加数学考试时，请务必遵守老师的要求。

高中数学学科答题规范基本要求

数学学科答题规范基本要求2022.4.7基本规范1. 进考场前要做好哪些准备（1）考前要复习集锦本、纠错本，注重反思总结，提前“预热”、“起跑”。

（2）检查必备的考试用品（铅笔、橡皮、刻度尺、圆规、中性笔、纸巾等）。

（3）养成良好的考试习惯，无特殊事情考试过程不出考场。

（4）预设己有的应考策略（时间安排、作答顺序、难题处理、注意事项）2. 用好考前十分钟：（1）自我提醒（个人失分点、易错点；应考策略等）。

（2）可能用到的重要知识（二级结论）可以及时写在草稿纸上，迅速进入状态做知识准备。

（3）重复思考己预设的应考策略（时间安排、作答顺序、难题处理、注意事项）。

（4）对草稿纸进行折叠，分为四栏便于高效利用，平静心态，不与周围同学交头接耳。

（5）正确填涂考试信息并认真检查。

3. 用好考前五分钟：（1）先按页码顺序整理试卷，查是否有缺页与漏印。

（2）填好考号与姓名，逐一浏览试题大致判断题目难度做到心中有数。

（3）按顺序从第1题审题分析，不要急于得出结论，铃响后再动笔作答。

4.考试过程中应该注意哪几个问题（1）先易后难，先熟后生，先快后慢，稳做中低档题，难题尽量多得分。

（2）合理控制各个题型的作答时间，难题不纠缠。

（3）审题要慢，保证试题信息能够看懂，尤其是应用试题；还要特别关注各个试题的小括号内的信息。

注意一点，高考所有的字没有一个多余的，用笔指着字挨个读，至少两遍。

不要以为是“容易题”“陈题”就一眼带过，要注意“陈题”中可能有“新意”。

也不要一眼看上去认为是“新题、难题”就畏难而放弃，要知道“难题”也可能只难在一点，“新题”只新在一处。

（4）做题顺序先易后难，遇到难题不慌张，我难人难我不畏难，人易我易我不大意：可依自己的解题习惯和基本功，选择执行“六先六后”的战术原则。

①先易后难。

②先熟后生。

③先小后大。

先做信息量少、运算量小的题目，为解决大题赢得时间。

④先点后面。

高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”，解答时不必一气审到底，应走一步解决一步，步步为营，由点到面。

数学答题技巧与规范答题【范本模板】

数学答题技巧与规范答题教学目标：1、学习数学规范答题要求；2、是学生对自己高要求，减少卷面失误。

教学过程：一、提高解选择题的速度、填空题的准确度。

数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。

若能把握得好,容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。

由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”.填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密"。

二、审题要慢，做题要快，下手要准.题目本身就是破解这道题的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。

找到解题方法后,书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。

答题时，尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。

三、保质保量拿下中下等题目。

中下题目通常占全卷的80%以上,是试题的主要部分，是考生得分的主要来源.谁能保质保量地拿下这些题目,就已算是打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克难题会更放得开.四、要牢记分段得分的原则，规范答题.会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分".难题要学会：①缺步解答：聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步.②跳步答题：解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。

这时，我们可以假定某些结论是正确的往后推,看能否得到结论，或从结论出发,看使结论成立需要什么条件。

如果方向正确，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”.如果时间不允许,那么可以把前面的写下来，老师会依据步骤酌情给分，千万不要不写”。

也许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面。

今年仍是网上阅卷,望大家规范答题,减少隐形失分。

灵活调整时间。

时间分配的目的是为了考试成功，要灵活掌握，随时巧变,不要墨守常规。

高考数学答题规范

高考数学答题规范出国留学高考网为大家提供高考数学答题规范，更多高考资讯请关注我们网站的更新!高考数学答题规范1.答题工具：答选择题时，必须用合格的2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卡。

禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。

必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。

2.答题规则与程序：①先填空题，再做解答题。

②先填涂再解答。

③先易后难。

3.答题位置：按题号在指定的答题区域内作答，如需对答案进行修改，可将需修改的内容划去，然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案，修改部分在书写时与正文一样，不能超出该题答题区域的黑色矩形边框，否则修改的答案无效。

4.解题过程及书写格式要求：《考试说明》中对选择填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”，因此，解答的基本策略是：快——运算要快，力戒小题大做;稳——变形要稳，防止操之过急;全——答案要全，避免对而不全;活——解题要活，不要生搬硬套;细——审题要细，不能粗心大意。

关于填空题，常见的错误或不规范的答卷方式有：字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确。

关于解答题，考生不仅要提供出最后的结论，还得写出主要步骤，提供合理、合法的说明，填空题则无此要求，只要填写结果，而且所填结果应力求简练、概括的准确;其次，试题内涵解答题比起填空题要丰富得多，解答题的考点相对较多，综合性强，难度较高，解答题成绩的评定不仅看最后的结论，还要看其推演和论证过程，分情况判定分数，用以反映其差别，因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。

在答题过程中，关键语句和关键词是否答出是多得分的关键，如何答题才更规范?答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和关键词。

数学答题规范要求与技巧

数学答题规范要求与技巧数学答题规范要求与技巧原则：尖子生——少丢分中等生——多的分学困生——得一分是一分具体到答题，要处理好快与慢的关系：审题要慢，解题要快；基础题要慢，难题要快。

对于大多数来说，基础题才是决胜的法宝，要力争会做的全对，颗粒归仓。

规范要求——问答什么，不枝不蔓1）书写注意分段、分行、分点，若要点较多，要标注序号；2）文字叙述题注意采用总分结构，做到要点明确，分析具体；3）注意打草稿；4）答案组织好后，要将答案通读一遍，并带入题目中，检查是否吻合；5）书写务必工整，做到字体匀称，字迹清楚；6）始终保持卷面的整洁，规范使用修改符号；7）设计好答题版面，不越过装订线。

答题保分技巧：1、应对填空题要注重反思与验算填空题不像选择题那样有一个正确答案供我们校正结果，所以填空题更容易丢分.因此，对得出的结果要注意验算与反思，验算一下结果是否符合题意，反思一下表达形式是否符合数学的格式；2、注重表达式及结果的化简。

及时对表达式进行化简，会使运算过程变的简单且正确率高，反之冗长的表达式不仅书写麻烦，且给学生增加心理上的`压力。

3、注重是否有分类讨论情况出现；4、特别要注意某些数学符号的用法；5、步骤一定要写完整。

这类题呢已经会做了，步骤不完整导致丢分是最可惜的。

6：答题写成诗歌体，让阅卷老师一眼看到得分点。

解题的总原则是：说理充分，逻辑严谨，层次清楚，表述规范．本解答从头到尾只有方程，没有必要的文字说明，而且像写作文，关键点不突出，一定会失去应得之分。

解题步骤最忌像“散文”一样连着写下来，让方程、答案淹没在文字之中，应像“诗”一样分行写出，出现一个结果就另起一行单独书写。

这样即使阅卷速度快，也不会因为找不到你的得分点而少给分。

图形题注意解题过程要给出必要的文字说明。

虽然你已百炼成钢，但这世上没有绝对完美的事情，遇到障碍或出现失误是很正常的，不求多得，但求少丢。

下载全文。

高中高考数学答题规范与技巧

20XX 年高考数学答题规范与技巧高考答题的规范化要求有好多方面：答题工具、答题规则与程序、答题地点、答题过程及书写格式要求等。

养成优秀的答题习惯，能够帮助考生多得分，最少不会失掉一些应得分。

1.答题工具①答选择题时，一定用合格的 2B 铅笔填涂，如需要对答案进行改正，应使用画图橡皮轻擦洁净，注意不要擦破答题卡。

②严禁使用涂改液、修正带或透明胶带改错。

③非选择题一定用 0.5 毫米黑色墨水署名笔作答，作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用 0.5 毫米黑色墨水署名笔描清楚。

2.答题规则与程序⑴先选择题、填空题，再做解答题；⑵先填涂再解答；⑶先易后难。

3.答题地点按题号在指定的答题地区内作答，切不行高出黑色边框，高出黑色边框的答案无效。

如需对答案进行改正，可将需改正的内容划去，而后紧挨在其上方或其下方写出新的答案，改正部分在书写时与正文同样，不可以超出该题答题地区的黑色矩形边框，不然改正的答案无效。

一般先紧后松。

4.解题过程及书写格式要求⑴选择题的填涂⑵填空题的规范对于填空题，只需填写结果，省掠过程，并且所填结果应力求精练、归纳的正确。

常有错误或不规范的答卷方式有：笔迹不工整、不清楚、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数分析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成会合的不用会合表示、会合的对象属性描绘不正确。

⑶解答题的规范第一，解答题应答时，考生不单要供给出最后的结论，还得写出或说出解答过程的主要步骤，供给合理、合法的说明。

答题过程要整齐雅观、逻辑思路清楚、观点表达正确、答出重点语句和重点词。

比方要将你的解题过程转变为得分点，主要靠正确完好的数学语言表述，这一点常常被一些考生忽略，所以，卷面上大批出现“会而不对”“对而不全”的状况。

如立体几何论证中的“跳步”，使好多人丢掉得分，代数论证中的“以图代证”，只管解题思路正确甚至很奇妙，可是因为不擅长把“图形语言”正确地转移为“文字语言”，只管考生“成竹在胸”却说不清楚，所以得分少。

高考数学答题规范解析

高考数学答题规范梁益导高考答题的规范化要求有很多方面：答题工具、答题规则与程序、答题位置、答题过程及书写格式要求等。

养成良好的答题习惯，可以帮助考生多得分，至少不会失去一些应得分。

1.答题工具合格的2B铅笔、绘图橡皮（禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错）、0.5毫米黑色墨水签字笔、直尺、三角板，圆规。

2.答题规则与程序⑴先选择题、填空题，再做解答题；⑵先填涂再解答；⑶先易后难。

原则上做题顺序按试题排列顺序即可，以免漏题。

不过，在此原则下，还应灵活掌握。

由于考试时间很紧，所以应把时间放在得分效益最大的地方，即所谓好钢用在刀刃上。

这里的刀刃并不是指个别的难题，而是大量的普通题。

因为普通题所花时间与所得分数之比是最大的。

做完有充分把握得分的容易题，才能做难题，做了难题丢了容易题的做法是很愚蠢的。

另外，先把容易的题目做出来，能使紧张的心情逐渐平静，这时再去想难题，会比较从容。

如果一开始就去做自己不熟悉的难题，越做不出来心态越坏，时间也花得多，甚至导致本能做出的其它题也没时间去做了。

3.答题位置按题号在指定的答题区域内作答，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答案无效。

4.解题过程及书写格式要求⑴选择题的规范答选择题时，必须用合格的2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卡。

标准化试题涂答案卡是一个很值得注意的问题。

许多同学都是把答案卡放在最后去涂，这样很危险。

万一由于最后一两道做不出来，冥思苦想之际忘记了时间，就会造成终身遗恨。

因此，做完选择题后，最好马上涂答案卡。

这样涂错的可能小，即使涂错，也会有充足的时间改正。

碰到难题可以猜一个答案先涂，如果最后真有空余时间，再重新检查修改。

⑵填空题的规范《考试说明》中对解答填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”，因此，解答的基本策略是：快——运算要快，力戒小题大做；稳——变形要稳，防止操之过急；全——答案要全，避免对而不全；活——解题要活，不要生搬硬套；细——审题要细，不能粗心大意。

高一年级数学备课组期中复习重点及规范答题要求

高一年级数学备课组期中复习重点及规范答题要求第一篇：高一年级数学备课组期中复习重点及规范答题要求高一年级数学备课组期中复习重点及规范答题要求一、期中复习重点：1、2、3、4、5、6、集合的基本关系和基本运算；函数的定义域和值域；函数的单调性、奇偶性和对称性；二次函数和幂函数；指数运算和对数运算；指数函数和对数函数的图像与性质。

二、期中考试答题要求：1、要用黑色笔在答题卷的指定区域内答题；作图先用铅笔，最后用黑色笔描一篇。

2、审清题意,找到解题思路,解答过程要写的层次分明，结构完整；要用规范的学科语言或式子准确表达你的解答过程,必要的步骤一定要写清楚,并准确求得结果或得出正确结论。

3、注重考试技巧：① 通览试卷,先易后难,刚拿到试卷,一般心情比较紧张,不忙匆匆作答,可先从头到尾、正面反面通览全卷,然后稳操前面几个易题熟题,让自己有一个良好的开端；② 敢于放弃，跳步解答，解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。

这时，我们要敢于放弃，先承认中间结论，往后推，看能否得到结论；③ 缺步解答，分段得分；④ 确保运算，关键点慢；解决数学综合问题时，经常有些步骤是解决该题的基础步骤，这些步骤是需要务必准确的，我们应慎之又慎，立足一次成功。

第二篇：高一年级数学备课组工作总结高一年级数学备课组工作总结在新课程背景下，如何有效利用课堂教学时间，如何尽可能地提高学生的学习兴趣，提高学生在课堂上40分钟的学习效率，这对于刚刚接触高中教学的我来说，是一个很重要的课题。

要教好高中数学，首先要对新课标和新教材有整体的把握和认识，这样才能将知识系统化，注意知识前后的联系，形成知识框架；其次要了解学生的现状和认知结构，了解学生此阶段的知识水平，以便因材施教；再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。

一期来我们高一年级数学备课组努力做到以下几点：一、要有明确的教学目标在备课时要围绕这些目标选择教学的策略、方法和媒体，把内容进行必要的重组。

高一数学规范答题指导：答题规则与程序

高一数学规范答题指导：答题规则与程序
人类的每一次重大进步背后都是数学在后面强有力的支撑。

以下是本店铺为大家整理的高一数学规范答题指导，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，本店铺一直陪伴您。

答题规则与程序
原则上做题顺序按试题排列顺序即可，以免漏题。

不过，在此原则下，还应灵活掌握。

由于考试时间很紧，所以应把时间放在得分效益最大的地方，即所谓好钢用在刀刃上。

这里的刀刃并不是指个别的难题，而是大量的普通题。

因为普通题所花时间与所得分数之比是最大的。

做完有充分把握得分的容易题，才能做难题，做了难题丢了容易题的做法是很愚蠢的。

另外，先把容易的题目做出来，能使紧张的心情逐渐平静，这时再去想难题，会比较从容。

如果一开始就去做自己不熟悉的难题，越做不出来心态越坏，时间也花得多，甚至导致本能做出的其它题也没时间去做了。

最后，希望本店铺整理的高一数学规范答题指导对您有所帮助，祝同学们学习进步。

第 1 页共1 页。

高一教学中的答题模板与技巧分享

高一教学中的答题模板与技巧分享高一阶段是学生们进入高中阶段的重要时期，他们开始接触更加系统和专业的学科知识。

在高一教学中，解题是学生们常常面临的挑战之一。

为了帮助学生们更好地应对答题难题，本文将分享一些高一教学中常用的答题模板与技巧。

一、数学答题模板与技巧分享1. 解答步骤：高中数学题目通常要求解答的步骤比较繁琐，因此在答题时应按照以下步骤进行：a. 分析题目，明确所求；b. 给出已知条件；c. 列出解题方案；d. 按照方案进行计算或推理；e. 得出最终结论，并用语言解释清楚。

2. 做题思路：a. 首先，要仔细阅读题目，搞清楚题意，判断所给条件与所求结果之间的关系；b. 其次，要灵活运用所学的解题方法和公式，找到解决问题的途径；c. 如果遇到复杂的题目，可以适当地进行思路拓展，使用类比或逆向思维来解决问题；d. 在解题过程中，可以通过列方程、画图、拟定假设等方法来辅助解题，提高解题效率。

二、英语答题模板与技巧分享1. 阅读理解题：a. 阅读题目前，首先要梳理题目的要求，了解答题的目的；b. 找出并仔细阅读与题目相关的文章段落；c. 根据题目要求，找出关键词，然后通过定位关键句找到答案；d. 在回答题目时，尽量使用原文中的词汇和句子结构，避免改变原意。

2. 写作类题目：a. 写作题目要求写一篇文章，可以根据提供的素材进行论述或表达自己的观点；b. 在写作前，要先仔细分析题目要求，确定写作内容和结构；c. 在写作过程中，要注意使用恰当的词汇和句子结构，保持文章的连贯性和流畅性；d. 在写作结束后，要检查语法错误和拼写错误，确保写作质量。

三、物理答题模板与技巧分享1. 解答步骤：a. 阅读题目，明确所求；b. 分析已知条件和所求结果之间的关系，确定解题方案；c. 根据所学的物理公式和知识，进行计算或推理；d. 得出最终结论，并用语言解释清楚。

2. 注意事项：a. 在解答物理题目时，要注意单位的转换，确保计算正确；b. 对于长题型的物理题目，要按照解题步骤一步一步进行，避免遗漏关键步骤；c. 在解答选择题时，可以通过排除法来确定正确答案；d. 如果不确定答案，可以给出答案的范围或解题思路，并说明不确定的原因。

高一数学规范答题指导：解答题书写格式要求

高一数学规范答题指导：解答题书写格式要求伟大的数学家华罗庚曾经说过：“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生活之迷、日月之繁，无处不用数学。

小编准备了高一数学规范答题指导，希望你喜欢。

解答题与填空题比较，同属提供型的试题，但也有本质的区别，首先，解答题应答时，考生不仅要提供出最后的结论，还得写出或说出解答过程的主要步骤，提供合理、合法的说明，填空题则无此要求，只要填写结果，省略过程，而且所填结果应力求简练、概括的准确;其次，试题内涵解答题比起填空题要丰富得多，解答题的考点相对较多，综合性强，难度较高，解答题成绩的评定不仅看最后的结论，还要看其推演和论证过程，分情况判定分数，用以反映其差别，因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。

在答题过程中，关键语句和是否答出是多得分的关键，如何答题才更规范?答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和。

比如要将你的解题过程转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生忽视，因此，卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。

如立体几何论证中的“跳步”，使很多人丢失得分，立体几何可以把定理分为主要条件和次要条件，证明时先推导主要条件然后补充次要条件。

代数论证中的“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转移为“文字语言”。

尽管考生“心中有数”却说不清楚，因此得分少。

只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。

对容易题要详写，过程复杂的试题要简写，答题时要会把握得分点。

作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。

碰到难题既不能轻易放弃，也不要抓住不放，可以根据仅有的一些思路，能解多少写多少，改卷时是按步骤给分的，只要思路合理，都会给分。

能有多得0.5分的机会，就一定不要放弃。

需要注意的是，跳过难题要分清情况。

如果确实是自己以前从未遇到过的题型，而且很难分析出来，那么可以考虑跳过去;如果是由于一时紧张，觉得题很难做，那么这时不应急于跳到下一题，而应静下心来，冷静分析一下，或许就会豁然开朗。

高一数学规范答题指导：填空题书写格式要求

高一数学规范答题指导：填空题书写格式要求
数学是一种应用非常广泛的学科。

以下是本店铺为大家整理的高一数学规范答题指导，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，本店铺一直陪伴您。

《考试说明》中对解答填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”，因此，解答的基本策略是：
快——运算要快，力戒小题大做;稳——变形要稳，防止操之过急;全——答案要全，避免对而不全;
活——解题要活，不要生搬硬套;
细——审题要细，不能粗心大意。

碰到难题可以猜一个答案先填，如0、1、30°、60°等，如果最后真有空余时间，再重新检查修改。

最后，希望本店铺整理的高一数学规范答题指导对您有所帮助，祝同学们学习进步。

第 1 页共1 页。

高一数学期末解答题书写注意事项

支付金额（元）
（0，1000]
（1000，2000]
大于 2000
支付方式
仅使用 A
18 人
9人
3人
仅使用 B
10 人
14 人
1人
（Ⅰ）从全校学生中随机抽取 1 人，估计该学生上个月 A，B 两种支付方式都使用的概
率；
（Ⅱ）从样本仅使用 A 和仅使用 B 的学生中各随机抽取 1 人，以 X 表示这 2 人中上个月支
即 X 的分布列为
X1
20
60
P
1
2
6
3
…………………………6 分
100
1 6
(2)根据商场的预算，每个顾客的平均奖励为 60 元.所以先寻找期望为 60 元的可能方案.
…………………………7 分
对于面值由 10 元和 50 元组成的情况,如果选择(10,10,10,50)的方案,因为 60 元是面值之
60)2
1 6
1600 3
.
对于方案 2,即方案(20,20,40,40),设顾客所获的奖励为 X 2 元,
则 P(X2
40)
C22C20 C42
1 6
,
P(
X1
60)
C21C21 C42
2 3
,
P(
X1
80)
C20C22 C42
1, 6
X 2 的分布列为
X2
40
60
80
P
1
2
1
6
3
6
X
2
的期望为
E(X2)
40
1 6
60
2 3
80
1 6

简析高中数学解答题书写技巧

简析高中数学解答题书写技巧关键词：数学，解答题，书写格式。

摘要：数学解答题的根本特点在于，学生必须要写出解答过程，并通过解答过程体现一切素养和能力。

学生的素养和能力如何，直接因素是书写格式。

数学解答题书标准写格式包括，“解”或“证”字对题号，字体偏小，左对齐；详略得当，过渡自然；前后照应；正确处理符号语言与文字语言的关系。

一、重要性一些人建议，把高考数学题全部设置成选择题或填空题，这样有利于阅卷。

换句话说，要取消解答题这种传统题型。

但事实上，高考数学解答题非但不会取消，更有提高它的地位之趋势。

目前，高考数学解答题仅六道，但分值却高达70分，几乎占了半壁江山。

由此可见，解答题具有不可替代的地位与意义。

高考数学解答题具有很多功能，概括起来，与书写相关的有：第一，高考数学解答题考查学生的基本功扎实程度，因为学生对高中数学的基本概念、基本原理、基本方法的掌握程度，通过解答过程完全暴露。

第二，高考数学解答题考查学生的逻辑推理能力，学生的思维是否清晰、论证是否合理有序在解答过程中得到充分显现。

第三，高考数学解答题考查学生的运算能力，解答题的最终答案，需要实实在在的计算，不象填空选择题偶尔还可以“蒙”和“猜”。

总之，高考数学解答题通过解答过程，可以最大限度地体现数学核心素养，实现数学的终极目标：用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界。

数学解答题的根本特点在于，学生必须要写出解答过程，并通过解答过程体现一切素养和能力。

学生的素养和能力如何，直接因素是书写格式。

二、书写要求我们先来看一道数学解答题及其解答。

17、记为数列的前项和，且有（1）判断数列是否为等差数列，并说明理由；（2）若成等比数列，求的最小值.解：（1）将已知等式变化为：令代入：上面两式对应相减得：即：显然，所以，故数列是等差数列，其公差为1.（2）依题意：由（1）有：解得：所以，故当或时，的最小值为上面这道数学解答题的解答过程告诉我们，高考数学解答题的标准书写格式有如下要求。

高一数学规范答题指导：解答题书写格式要求

高中数学解答题8个答题模板与做大题的方法

规范——解答题的6个解题模板及得分说明

最新高考数学答题规范要求

最规范的数学答题格式

高中数学学科答题规范基本要求

数学答题技巧与规范答题【范本模板】

高考数学答题规范

数学答题规范要求与技巧

高中高考数学答题规范与技巧

高考数学答题规范解析

高一年级数学备课组期中复习重点及规范答题要求

高一数学规范答题指导：答题规则与程序

高一教学中的答题模板与技巧分享

高一数学规范答题指导：解答题书写格式要求

高一数学规范答题指导：填空题书写格式要求

高一数学期末解答题书写注意事项

简析高中数学解答题书写技巧