清正廉洁主题班会
关于清廉的班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体班主任、各班学生代表记录人：李同学一、班会开场（一）主持人开场尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们在这里召开主题为“加强清廉意识，共建廉洁校园”的班会。
廉洁是一种高尚的品质，是一种对公平正义的追求，更是一种对个人和社会的责任。
希望通过这次班会，能够增强大家的清廉意识，共同营造一个廉洁、和谐、文明的校园环境。
（二）班主任致辞各位老师、同学们，大家好！廉洁是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的基本素养。
近年来，我国教育系统深入开展反腐倡廉工作，取得了显著成效。
作为新时代的青年，我们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制不良风气，努力成为一名清正廉洁的学生。
下面，我将就以下几个问题与大家共同探讨：1. 什么是清廉？2. 为什么我们要加强清廉意识？3. 如何在校园中践行清廉？二、主题讨论（一）什么是清廉？1. 学生代表A：清廉是指一个人的品德高尚，为人正直，不贪污受贿，不谋取不正当利益。
2. 学生代表B：清廉还意味着遵守纪律，严于律己，不违反国家法律法规，不损害集体利益。
3. 班主任点评：同学们的发言非常到位。
清廉是一种高尚的品质，也是一种行为准则，它要求我们在生活中做到公正、公平、公开。
（二）为什么我们要加强清廉意识？1. 学生代表C：加强清廉意识有利于培养我们的道德品质，使我们成为对社会有用的人才。
2. 学生代表D：加强清廉意识有助于提高我们的综合素质，使我们更好地适应社会发展的需求。
3. 班主任点评：同学们的观点非常正确。
加强清廉意识不仅有助于我们个人的成长，还能为社会的和谐稳定作出贡献。
（三）如何在校园中践行清廉？1. 学生代表E：我们要自觉遵守校规校纪，不抄袭、不作弊，诚信考试。
2. 学生代表F：我们要关爱同学，互帮互助，不搞小团体，不拉帮结派。
3. 学生代表G：我们要关心国家大事，关注社会热点，积极参与社会实践，提高自己的社会责任感。
廉洁工作主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全班同学---一、班会开始（主持人李老师走上讲台，微笑着向大家打招呼）李老师：大家好！今天我们召开这次主题班会，主题是“廉洁工作”。
廉洁，是我们每个人在工作中都应该坚守的原则，也是我们作为一名学生，将来走上社会后必须具备的素质。
希望通过今天的班会，大家能够更加深刻地理解廉洁工作的重要性，并在今后的学习和生活中践行廉洁。
---二、班会内容1. 廉洁工作的重要性（李老师开始讲解）李老师：首先，我们来谈谈廉洁工作的重要性。
廉洁，即不贪污，不徇私情，公正无私。
在当今社会，廉洁工作不仅关系到个人的品德修养，更关系到国家和社会的长治久安。
（播放廉洁工作相关视频）李老师：刚才的视频中，我们看到了一些廉洁工作的正面案例，也了解到了一些因不廉洁而导致严重后果的案例。
这些都告诉我们，廉洁工作的重要性不容忽视。
2. 廉洁工作的具体要求（李老师继续讲解）李老师：那么，作为一名学生，我们应该如何做到廉洁工作呢？（1）坚守职业道德，不贪污受贿。
（2）公正无私，不徇私情。
（3）勤俭节约，不浪费公共资源。
（4）严守纪律，不违反规定。
3. 廉洁工作的案例分析（李老师分享案例）李老师：接下来，我们来分析几个廉洁工作的案例。
案例一：某学生干部在担任班级职务期间，严格遵守廉洁自律的规定，不收受同学礼物，公正处理班级事务，赢得了同学们的信任和尊敬。
案例二：某学生在参加社会实践活动时，面对诱惑，坚决抵制，坚守廉洁自律的原则，表现出了良好的职业道德。
案例三：某学生因违反廉洁自律规定，受到处分，给学校和家庭带来了不良影响。
4. 廉洁工作的践行方法（李老师讲解）李老师：那么，我们如何践行廉洁工作呢？（1）树立正确的价值观，明确廉洁工作的重要性。
（2）从小事做起，从自身做起，做到廉洁自律。
（3）加强学习，提高自身素质，增强廉洁意识。
（4）积极参与廉洁文化活动，传播廉洁理念。
关于廉洁的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级同学的廉洁意识，培养同学们的道德品质，营造风清气正的班级氛围，我校XX年级XX班于2023年4月10日开展了以“廉洁自律，从我做起”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 提高同学们对廉洁自律的认识，明确廉洁自律的重要性；2. 引导同学们树立正确的价值观，自觉抵制不良风气；3. 增强班级凝聚力，共同营造良好的班级氛围。
三、班会时间及地点时间：2023年4月10日（星期一）下午第四节课地点：XX年级XX班教室四、班会流程1. 主持人开场2. 邀请班主任讲话3. 观看廉洁自律教育视频4. 学生代表发言5. 分组讨论6. 各小组代表发言7. 班主任总结发言8. 班会结束五、班会内容1. 主持人开场主持人：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了让大家更加了解廉洁自律的重要性，树立正确的价值观。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 邀请班主任讲话班主任：同学们，廉洁自律是我们中华民族的传统美德，也是我们作为新时代青年应该具备的基本素质。
今天，我想和大家分享一下我对廉洁自律的理解。
首先，廉洁自律是做人的根本。
一个人只有具备了廉洁自律的品质，才能在人生的道路上走得更远。
其次，廉洁自律是事业的基石。
一个单位、一个组织，只有全体成员都具备廉洁自律的品质，才能实现可持续发展。
最后，廉洁自律是社会的保障。
一个国家、一个民族，只有全体公民都具备廉洁自律的品质，才能实现繁荣昌盛。
3. 观看廉洁自律教育视频视频内容：通过观看廉洁自律教育视频，同学们了解了廉洁自律的定义、重要性以及如何在实际生活中践行廉洁自律。
4. 学生代表发言学生代表1：我认为，廉洁自律不仅是一种品质，更是一种责任。
作为一名学生，我们应该从小事做起，从自身做起，做到诚实守信、勤奋学习、遵纪守法。
学生代表2：我觉得，廉洁自律的关键在于自律。
我们要时刻提醒自己，遵守规章制度，不触碰道德底线。
5. 分组讨论同学们根据视频内容和发言，分成小组进行讨论，讨论内容包括：（1）如何理解廉洁自律？（2）如何在日常生活中践行廉洁自律？（3）如何将廉洁自律融入到学习和生活中？6. 各小组代表发言小组代表1：我们小组认为，廉洁自律就是要有坚定的道德信念，自觉抵制不良风气，做到清正廉洁。
廉洁清风主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级学生的廉洁教育，提高学生的道德素质，营造良好的班级风气，我校决定开展以“廉洁清风”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动形式，引导学生树立正确的价值观，培养廉洁自律的良好品质。
二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：李老师五、班会参与人员全班同学及班主任六、班会流程1. 开场致辞班主任李老师对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 廉洁故事分享（1）学生甲分享《杨震拒金》的故事，讲述了东汉时期杨震拒收金的故事，让同学们明白了廉洁自律的重要性。
（2）学生乙分享《包拯断案》的故事，讲述了北宋时期包拯断案如神的故事，让同学们感受到了廉洁执法的必要性。
3. 廉洁知识竞赛班主任组织同学们进行廉洁知识竞赛，内容包括廉洁自律、反腐倡廉等相关知识。
通过竞赛，同学们进一步了解了廉洁的相关知识，增强了廉洁意识。
4. 廉洁宣誓全体同学起立，进行廉洁宣誓。
宣誓内容包括：坚定理想信念，严守纪律规矩，廉洁自律，恪尽职守，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
5. 廉洁心得交流同学们结合自身实际，分享了自己对廉洁的认识和体会。
大家纷纷表示，要时刻保持清醒的头脑，做到廉洁自律，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，对同学们在班会上的表现给予了肯定，并对今后的班级工作提出了要求和期望。
她希望同学们能够将廉洁自律融入到日常生活中，做一个有道德、有品质的人。
七、班会总结本次“廉洁清风”主题班会圆满结束。
通过本次班会，同学们对廉洁自律有了更加深刻的认识，纷纷表示要将廉洁自律的精神融入到学习、生活和工作中，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
以下是部分同学的班会心得体会：学生甲：通过本次班会，我明白了廉洁自律的重要性。
在今后的学习和生活中，我将严格要求自己，做到廉洁自律，为班级和学校争光。
学生乙：廉洁自律不仅是一种品质，更是一种责任。
2023年廉洁教育主题班会(精选3篇)
2023年廉洁教育主题班会（精选3篇）班会主题一：推动廉洁教育，培养学生廉洁意识1. 主题：廉洁教育培养，树立良好形象2. 目的：培养学生廉洁意识，让他们在日常生活中树立正确的价值观和道德观3. 内容：(1) 介绍廉洁教育的重要性，为什么每个人都需要具备廉洁意识；(2) 分享一些廉洁教育的案例，让学生了解廉洁的含义；(3) 引导学生思考自己在学校、家庭和社会中如何体现廉洁意识，如何避免不良行为；(4) 组织学生进行小组讨论，分享各自的观点和建议；(5) 结合班级实际情况，制定廉洁行为守则，鼓励学生签署并遵守。
班会主题二：筑牢廉洁防线，自觉抵制腐败诱惑1. 主题：自觉抵制腐败，筑牢廉洁防线2. 目的：引导学生正确认识腐败的危害，培养他们自觉抵制腐败的能力和决心3. 内容：(1) 介绍腐败的概念，并就其危害性进行说明；(2) 分享一些腐败案例，让学生认识到腐败对个人、家庭和社会的伤害；(3) 引导学生思考自己日常生活中可能会遇到的腐败诱惑，如何抵制这些诱惑；(4) 分组展开讨论，让学生分享自己的抵制腐败的经验和方法；(5) 结合廉洁教育，启发学生以自己的实际行动支持和参与廉洁之路。
班会主题三：弘扬廉正风尚，共建和谐校园1. 主题：共建和谐校园，弘扬廉正风尚2. 目的：引导学生树立正确的人生观和价值观，营造廉正的学习环境3. 内容：(1) 倡导学生尊重师长、团结同学，共同营造和谐校园的重要性；(2) 分享一些校园廉洁教育典型案例，让学生了解校园廉洁的表现形式；(3) 引导学生思考如何在校园生活中弘扬廉正风尚，以自己的行动影响他人；(4) 分组讨论，制定共建和谐校园的倡议书，鼓励大家共同签署；(5) 结束班会时，号召全体学生积极参与共建和谐校园的活动，共同营造廉正的学习环境。
廉洁廉政主题班会教案模板(共8篇)
廉洁廉政主题班会教案模板（共8篇）第1篇：廉洁主题班会教案廉洁主题班会教案做一名廉洁的学生教学内容：做廉洁的小学生教学目的：利用故事介绍、采访、评判是非对错等多种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果；通过活动，使学生知道勤俭节约的重要，从小树立起廉洁自律的作风。
教学互动：一、情境揭题，引发学生讨论学生主持甲：同学们，作为小学生要廉洁，我们还应该怎么做呢？请看小品，请其他同学仔细听他们的表演对白。
（两队员上台）角色扮演：演员女：我叫A，我的资本是优等生：在班里学习最好，唱歌跳舞最好，老师最喜欢的一名学生。
今天我非常生气，老师竟然把我和全班最差劲的B安排成同桌，象他那样又捣乱，学习又差，我可受不了。
演员男：老师安排我和A一桌，她又骄傲又自大，我可不能让她小瞧了，今天好炫一炫。
今天我从妈妈那里拿了50元钱，买了许多好多玩的和吃的，（展示）送给她一些，交流交流感情，也让她知道知道，我B也有比她强的地方（发自内心的笑）。
女：B过来一下，今天胡老师把你安排到我这里，我要和你约法三章：第一，不许乱碰我的东西。
第二，不能抄我的作业，影响我学习。
第三不能超过我画的这条线，随手比划画线。
男：别太小气了，第一天嘛，送给你（随手递上礼品），我的零花钱多了去了，以后咱们是一桌了，缺什么就说一声。
女：（笑），B，看来你还是挺酷的嘛！好了，你这么义气，我也表示一下，（撕掉约法三章），以后有什么不明白的你就问我。
主持乙：听了他们的谈话，你们有什么想法呢？学生讨论：C：受贿！太不象话了，A自认为是好学生，怎么能这样呢。
D：B也是，学习不好，也不知道自立自强，还要用贿络这样的方法，充大样,肯定要吃亏。
E：我也想对B说一声，自己不勤奋用功，还那么大方用家长的辛辛苦苦赚来的钱，买来别人的另眼相看，太可恶了，一点也不知道家长的不容易，我觉得他太应该到艰苦的地方受教育一下，让他知道什么是艰苦奋斗，什么是自强不息！F：对，我们要行动起来，打击学校里这样的现象，推选我们的勤俭节约，艰苦朴素的小标兵G。
关于清廉的班会记录范文(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师记录人：李同学参与人员：全体班级同学一、班会开场张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了弘扬清廉之风，共建美好班级。
清廉不仅是个人品质的体现，也是班级和谐、学校发展的基石。
希望通过今天的班会，大家能够更加深刻地理解清廉的重要性，并在日常生活中践行清廉。
二、主题演讲（一）清廉的定义李同学：大家好！首先，我想和大家分享一下我对清廉的理解。
清廉，即清正廉洁，是指一个人在思想、言行、作风等方面都保持纯洁无瑕，不谋取私利，不贪污腐败。
（二）清廉的重要性张老师：李同学说得很好。
接下来，我想补充一下清廉的重要性。
清廉不仅关系到个人的品德修养，更关系到社会的公平正义。
在班级中，清廉能够促进同学们之间的和谐相处，共同营造一个良好的学习氛围。
三、案例分析（一）正面案例张同学：我来说一个我们班级的正面案例。
最近，我们班上有一位同学，他学习成绩优秀，品行端正，积极参加班级活动。
他在生活中始终保持清廉，从不占用他人的东西，也不浪费资源。
他的行为赢得了同学们的尊重和信任。
（二）反面案例王同学：但是，我们也应该看到一些反面案例。
比如，有些同学在学习上弄虚作假，考试作弊；有些同学在生活中自私自利，抢占公共资源。
这些行为不仅损害了个人形象，也影响了班级的和谐。
四、讨论环节张老师：接下来，我们进行讨论环节。
请大家谈谈自己在生活中如何践行清廉，以及如何发现和纠正身边的不清廉行为。
同学们积极发言：1. 小明：我觉得我们应该从自身做起，做到诚实守信，不抄袭作业，不考试作弊。
2. 小红：我们可以互相监督，发现不清廉行为及时提醒对方，共同维护班级的清廉风气。
3. 小刚：我们应该积极参与公益活动，培养自己的社会责任感，为构建清廉社会贡献自己的力量。
五、班主任总结张老师：今天的班会非常成功，大家对于清廉的理解更加深刻了。
希望大家能够将清廉内化于心，外化于行。
以下是我对大家的一些建议：1. 坚持学习，提高自己的道德修养。
廉洁主题班会4篇
廉洁主题班会4篇廉洁主题班会第1篇活动目的：1．培养学生廉洁意识，提高是非判断能力和道德修养。
2．提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。
通过各种形式来阐述校园廉洁教育的内容，使学生懂得廉洁教育的重要性。
3．联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性。
4．培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个老实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德根底。
活动筹划：活动对象：五〔1〕班全体学生活动时间：20xx年x月x日活动地点：五〔1〕班教室活动准备：1．查阅资料，有关廉洁文化进校园的名言警句。
了解廉洁的含义，古人和伟人们关于廉洁的先进事例。
2．请学生自己向大家介绍了解到的伟人故事。
活动教程：一、回忆古诗《石灰吟》导入新课千锤万击出深山，烈火燃烧假设等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
同学们，今天我们的班会主题为廉洁在我心中。
二、认识廉洁什么是廉洁？廉洁的含义是：懂得勤俭节约，洁身自爱，大公无私，做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
懂得弘扬敬廉崇洁，讲诚信守诺言的精神。
三、师生互动，感受廉洁1.学生讲廉洁故事.〔1〕明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。
他六十岁寿辰那年，当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。
可于谦却一一回绝了他们的礼物。
一次，朝廷派他巡察河南。
返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵，他没有接受。
同时还写了一首诗说明心迹：绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。
清风两袖朝天去，免得百姓话短长。
千锤万凿出深山，烈火燃烧假设等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
诗中表达的是刚烈之气。
〔2〕宋朝的包拯。
当时，包拯在端州任职，那儿盛产端砚。
一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。
而当地一些官员不顾百姓死活，大量生产，上贡朝庭，以取悦权贵和中饱私囊。
包拯自己也说：能持端州方砚，可谓死南昌无憾。
清廉文化教育班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年11月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任一、班会主题本次班会的主题是“传承清廉文化，树立良好风气”。
旨在通过教育引导，让学生了解清廉文化的内涵，树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
二、班会流程1. 开场致辞2. 清廉文化知识讲解3. 清廉故事分享4. 学生互动环节5. 总结发言6. 班会结束三、班会内容1. 开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，她强调了清廉文化教育的重要性，指出清廉文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是构建社会主义核心价值体系的重要内容。
她希望全体学生能够积极参与到清廉文化教育中来，共同营造一个风清气正的校园环境。
2. 清廉文化知识讲解张老师从以下几个方面对清廉文化进行了详细讲解：清廉文化的起源与发展：介绍了清廉文化的起源，以及在不同历史时期的发展脉络。
清廉文化的内涵：阐述了清廉文化的核心内涵，包括廉洁自律、公正无私、忠诚守信等。
清廉文化的现实意义：分析了清廉文化在现代社会中的重要性，强调清廉文化对于个人成长、社会和谐、国家发展的重要作用。
3. 清廉故事分享为了让学生更加直观地了解清廉文化，张老师分享了几个经典的清廉故事：包拯断案：讲述了包拯公正无私、廉洁奉公的故事，让学生认识到清廉品质的重要性。
海瑞罢官：介绍了海瑞不畏权势、敢于直言的精神，激励学生勇于担当、坚守原则。
诸葛亮七擒孟获：讲述了诸葛亮以德服人、以理服人的智慧，引导学生学会宽容待人、以理服人。
4. 学生互动环节为了让学生更好地参与到班会中来，张老师组织了以下互动环节：清廉知识问答：通过提问的方式，检验学生对清廉文化知识的掌握程度。
清廉名言分享：让学生分享自己喜欢的清廉名言，共同感受清廉文化的魅力。
清廉主题演讲：鼓励学生结合自身实际，进行清廉主题的演讲，表达对清廉文化的理解和追求。
5. 总结发言在班会接近尾声时，张老师进行了总结发言。
她强调，清廉文化教育不是一朝一夕之事，需要我们长期坚持、不断努力。
清廉正洁主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张晓丽老师参会人员：全校师生记录人：李明---一、班会开场张晓丽老师站在讲台上，微笑着向大家问好：“同学们，大家好！今天我们召开的主题班会主题是‘廉洁正洁，从我做起’。
希望通过这次班会，能够让每位同学都深刻理解廉洁正洁的重要性，并将其融入到我们的学习和生活中。
”二、班会内容1. 廉洁正洁的意义张晓丽老师首先介绍了廉洁正洁的内涵。
她说道：“廉洁正洁，是指我们在行为上不贪污受贿，不徇私舞弊，保持清正廉洁的道德品质。
它不仅是个人修养的体现，也是社会和谐发展的基石。
”2. 廉洁正洁的历史传承接着，张老师带领大家回顾了我国历史上一些廉洁正洁的典型人物，如包拯、海瑞等。
她强调：“这些历史人物用他们的实际行动告诉我们，廉洁正洁是中华民族的传统美德，是我们应该继承和发扬的。
”3. 廉洁正洁的现实意义张老师进一步阐述了廉洁正洁在现实生活中的重要性。
她指出：“在现代社会，廉洁正洁更是每个公民应尽的责任和义务。
它关系到国家的发展和民族的未来，关系到社会的和谐与稳定。
”4. 如何做到廉洁正洁为了帮助同学们更好地做到廉洁正洁，张老师提出了以下几点建议：（1）树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念；（2）加强道德修养，提高自身素质；（3）自觉遵守法律法规，做到依法行事；（4）诚实守信，不弄虚作假；（5）勇于担当，敢于抵制不良风气。
5. 廉洁正洁在校园中的实践张老师还强调了廉洁正洁在校园中的重要性。
她表示：“校园是培养人才的摇篮，廉洁正洁的校园环境对学生的健康成长至关重要。
我们要从以下几个方面做起：”（1）自觉遵守学校规章制度，不迟到、不早退、不旷课；（2）尊敬师长，团结同学，共同营造和谐的校园氛围；（3）勤奋学习，刻苦钻研，不断提高自身综合素质；（4）积极参与社会实践，培养自己的社会责任感。
三、班会总结在班会接近尾声时，张晓丽老师对本次班会进行了总结：“同学们，廉洁正洁是我们每个人都应该追求的目标。
廉洁在我心中主题班会教案三篇
廉洁在我心中主题班会教案三篇中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。
清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
下面是小编带来的三篇廉洁在我心中主题班会教案,希望对大家有所帮助!廉洁在我心中主题班会教案1一、活动目的：1、通过主题班会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
在构筑惩治合和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。
2、利用讨论、故事、小品、诗歌、评议等形式，提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。
培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
二、活动过程：(一)、中队长组织活动开始1、全体起立，各小队汇报人数2、报告辅导员，少先队员全部到齐。
中队主题队会一切准备就绪，请允许我们开始，报告完毕。
(辅导员：接受你的报告，允许你们活动，并预祝中队主题队会圆满成功，互敬队礼。
)3、中队主题队会现在开始。
全体立正，出旗敬队礼，唱队歌(录音伴奏)4、礼毕，请全体坐下。
(二)、主持人致词合：尊敬的老师、同学们，下午好! “廉洁在我心中”班队主题活动现在开始!男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
女：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。
清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。
只要遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。
合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。
清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。
(三)、讨论汇报什么是廉洁男：那谁能来说说什么是廉洁? 指名说投影出示：廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说，廉洁就是说我们要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
清廉文化班会记录范文(3篇)
第1篇一、班会背景为深入贯彻落实党风廉政建设和反腐败斗争，加强青少年学生的廉洁教育，提高学生的廉洁意识，我校决定于20XX年XX月XX日开展“廉洁文化”主题班会。
本次班会旨在引导学生树立正确的价值观，培养廉洁自律的品质，营造风清气正的校园环境。
二、班会目标1. 让学生了解廉洁文化的内涵，认识到廉洁自律的重要性。
2. 培养学生廉洁自律的意识，自觉抵制不良风气。
3. 提高学生道德素质，树立良好的社会形象。
三、班会过程1. 班主任发言班主任首先介绍了本次班会的主题和目的，强调了廉洁文化的重要性，希望同学们能够积极参与，共同营造廉洁校园。
2. 观看廉洁教育视频组织同学们观看一部廉洁教育视频，通过生动的事例和深刻的道理，让学生们更加直观地了解廉洁文化的内涵。
3. 小组讨论将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：（1）什么是廉洁文化？（2）廉洁自律对我们有什么好处？（3）如何践行廉洁自律？各小组在规定时间内进行讨论，并推选代表发言。
4. 代表发言各小组代表分别就讨论结果进行发言，分享了他们对廉洁文化的理解、认识以及践行廉洁自律的方法。
5. 廉洁承诺签名全体同学在廉洁承诺书上签名，表示将自觉践行廉洁自律，为营造廉洁校园贡献力量。
6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们的积极参与和取得的成果，并对今后的廉洁教育工作提出了要求。
四、班会成果1. 同学们对廉洁文化的内涵有了更深入的了解。
2. 同学们认识到廉洁自律的重要性，纷纷表示要将廉洁自律融入到日常生活中。
3. 班级廉洁氛围得到明显改善，同学们自觉抵制不良风气。
五、后续工作1. 班主任将继续加强廉洁教育，定期开展廉洁主题活动。
2. 各学科教师结合教学实际，融入廉洁教育内容。
3. 家校合作，共同营造廉洁教育氛围。
本次“廉洁文化”主题班会取得了圆满成功，同学们在活动中受到了深刻的教育，提高了廉洁意识。
相信在全体师生的共同努力下，我们一定能够营造一个风清气正的校园环境。
清廉文化主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为进一步加强校园廉洁文化建设，提高同学们的廉洁意识，营造风清气正的校园环境，我校于2023年10月26日举行了以“弘扬清廉文化，共建廉洁校园”为主题的班会。
本次班会旨在通过教育引导，让同学们深刻理解廉洁文化的内涵，树立正确的价值观，为构建和谐校园贡献力量。
二、班会时间与地点时间：2023年10月26日地点：各班级教室三、班会参与人员主持人：各班班长参与者：全体同学及班主任四、班会流程1. 主持人开场致辞2. 清廉文化知识讲解3. 清廉故事分享4. 同学讨论与交流5. 班主任总结发言6. 班级承诺书签署7. 班会结束五、班会内容（一）主持人开场致辞主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了弘扬清廉文化，共建廉洁校园。
希望通过本次班会，我们能够共同学习廉洁知识，树立正确的价值观，为我们的校园生活增添一抹清新的色彩。
（二）清廉文化知识讲解主持人：首先，让我们来了解一下清廉文化的内涵。
清廉文化是指以廉洁为核心理念，通过教育、制度、道德、法律等多种途径，倡导廉洁自律、诚实守信、勤俭节约、公正公平等价值观念的文化体系。
（三）清廉故事分享同学A：我给大家分享一个清廉故事——《包拯断案》。
包拯是北宋时期的一位清官，他一生清廉自守，公正无私，为民除害。
在他的故事中，我们可以看到清廉文化的力量。
同学B：我还想分享一个故事——《陶渊明辞官》。
陶渊明是东晋时期的一位文学家，他因为看不惯官场的腐败，毅然辞官归隐。
他的故事告诉我们，清廉是一种品质，更是一种精神。
（四）同学讨论与交流主持人：听了刚才的清廉故事，同学们有什么感想呢？同学C：我觉得清廉是非常重要的，它不仅关系到个人的品德，还关系到整个社会的风气。
同学D：是的，我们应该从小事做起，从自己做起，树立正确的价值观。
（五）班主任总结发言班主任：同学们，清廉文化是我们中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
讲清廉故事主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为深入贯彻落实党的二十大精神，弘扬社会主义核心价值观，加强党风廉政建设，提高同学们的廉洁意识，本班特举办以“清廉故事”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点班级教室四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 同学们分享清廉故事3. 小组讨论：如何践行清廉作风4. 主题演讲比赛5. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并强调了清廉对于个人成长、家庭幸福以及社会和谐的重要性。
她指出，清廉是一种高尚的品质，是中华民族的传统美德，也是我们作为新时代青年应该具备的基本素养。
2. 同学们分享清廉故事（1）王继才夫妇的故事王继才夫妇是我国海岛守岛人，他们坚守在孤岛上，为国家海洋权益默默奉献。
在艰苦的生活环境中，他们始终保持廉洁自律，不接受任何贿赂，用实际行动诠释了清廉的力量。
（2）杨善洲的故事杨善洲同志是我国著名的林业专家，他在退休后回到家乡，带领群众植树造林，为国家生态文明建设做出了巨大贡献。
他廉洁奉公，生活简朴，用自己的行动诠释了清廉的内涵。
（3）孔繁森的故事孔繁森同志是我国著名的好干部，他在任期内始终保持清正廉洁，关心群众，为民服务。
他在工作中敢于担当，勇于创新，为我国扶贫事业做出了突出贡献。
3. 小组讨论：如何践行清廉作风同学们分为三个小组，围绕如何践行清廉作风展开了热烈的讨论。
经过讨论，大家一致认为，践行清廉作风应从以下几个方面入手：（1）树立正确的价值观，明确人生目标，坚定理想信念。
（2）加强道德修养，提高自身素质，树立良好的道德品质。
（3）严守纪律，自觉遵守国家法律法规，抵制各种诱惑。
（4）关注民生，关心群众，为人民服务，为民族复兴贡献力量。
4. 主题演讲比赛同学们踊跃报名参加主题演讲比赛，他们以清廉故事为素材，结合自身实际，用生动的语言、真挚的情感表达了对清廉的热爱和追求。
比赛过程中，同学们的演讲赢得了评委和同学们的阵阵掌声。
廉洁之风主题队会（共五则范文）
廉洁之风主题队会（共五则范文）第一篇：廉洁之风主题队会廉洁之风，扬中华美德六二中队活动目的：通过活动，让学生们知道和明了什么是清正廉洁，懂得和学会用自己的眼睛去观察、用自己的心灵去体验、用自己的大脑去思考，从而让自己的心灵真正地与古今中外无数美好的心灵接触和碰撞，达到净化自己的心灵、升华自己的精神的作用活动过程：一、队仪式。
1、全体起立。
2、出队旗。
3、唱队歌。
4、中队长讲话并宣布活动开始。
二、回顾历史甲：我们的祖国是一个有着悠久的历史、灿烂的文化的大国。
乙：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
甲：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私的民族。
乙：廉洁自律，立身之本。
反腐倡廉，众志成城。
甲：廉洁是一种美德，受人爱戴，当我们翻开历史书，解读那些清官谦史时，那不畏强权的凛然正气、刚正不阿的威武性格，无不深深的震撼着我们。
乙：下面请看几个古人廉正的小故事。
1、故事小品《拜寿》，（1）于谦是我国明代有名的清官，深得百姓爱戴，被称为“于青天”。
于谦60岁寿辰那天，门口送礼的人络绎不绝。
于谦叮属管家，一概不收寿礼。
皇上因为于谦忠心报国，战功卓著，派人送了一只玉猫金座钟。
谁知管家根据于谦的叮属把送礼的太监拒之门外。
太监有点不高兴了，就写了“劳苦功高德望重，日夜辛劳劲不松。
今日皇上把礼送，拒礼门外情不通。
”四句话，叫管家送给于谦。
于谦见了，在下面添了四句：“为国办事心应忠，做官最怕常贪功。
辛劳本是分内事，拒礼为开廉洁风。
”太监见于谦这样坚决，无话可说，回去向皇上复命去了。
不一会儿，于谦的同乡好友，和于谦一起做官的郑通也来送礼了，于谦又写了四句话：“你我为官皆刚正，两袖清风为黎民。
寿日清茶促膝叙，胜于厚礼染俗尘。
”郑通见了十分敬佩，于是叫家人带回礼物，自己进门与于谦叙谈友情。
于谦正和郑通谈得十分投机，管家进来通报，有一个叫“黎民”的送来了一盆万年青，还让管家带来一首诗：“万年青草情义，长驻山涧心相关。
清廉文化班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全班同学及班主任---一、班会主题本次班会的主题是“传承清廉文化，树立良好风气”。
旨在通过学习清廉文化，引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质，为构建和谐校园贡献力量。
二、班会流程1. 开场致辞2. 清廉文化知识讲座3. 清廉故事分享4. 清廉文化知识竞赛5. 讨论与反思6. 总结与展望---三、班会内容（一）开场致辞张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，清廉文化是我们中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
希望通过本次班会，同学们能够深入了解清廉文化，将其内化为自己的行为准则。
（二）清廉文化知识讲座张老师从以下几个方面为大家讲解了清廉文化的内涵：1. 清廉文化的起源与发展2. 清廉文化的核心内容3. 清廉文化在当代的价值讲座中，张老师结合历史典故和现实案例，深入浅出地阐述了清廉文化的重要性，使同学们对清廉文化有了更加深刻的认识。
（三）清廉故事分享同学们纷纷分享了各自了解到的清廉故事，如包拯断案、诸葛亮挥泪斩马谡等。
这些故事生动地展现了清廉文化的魅力，使同学们深受启发。
（四）清廉文化知识竞赛为了检验同学们对清廉文化的掌握程度，张老师组织了一场清廉文化知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团队赛，同学们积极参与，气氛热烈。
通过竞赛，同学们进一步巩固了所学知识。
（五）讨论与反思在讨论环节，同学们围绕“如何践行清廉文化”这一主题展开了热烈的讨论。
大家纷纷表示，要从自身做起，从小事做起，树立良好的道德品质，为构建清廉校园贡献力量。
（六）总结与展望张老师对本次班会进行了总结，她表示，希望通过本次班会，同学们能够树立正确的价值观，践行清廉文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
同时，她也对同学们提出了殷切期望，希望大家在今后的学习和生活中，不断弘扬清廉文化，争做新时代的好少年。
廉洁教育主题班会5篇
“勿以善小而不为勿以恶小而为之”班会记录班会主题：廉洁教育班会时间：2014年3月4日班会地点：九（1）班教室主持人：班主任记录人：班长班会目的：任何人的心灵都是一个善恶对峙的世界，人生的每一步都面临着和恶的抉择。
生活既是人们学习善的过程，也是人们运用善恶观念来评价自己和他人行为的过程。
因此，通过活动使同学们能在日常生活中自觉做到抑恶扬善，主动追求至善的人生境界。
班会过程：（一）主持人宣布活动开始，并引出活动的主题。
（2分钟）主持人：善和恶是社会生活中，人们对复杂的社会道德现象和道德关系的反映，也是人们对社会道德和个人道德状况进行评价的方式，以此来指导人们的道德行为。
善恶观是人们对善恶总体上的认识，它包括什么是善，什么是恶，如何进行善恶评价，如何弃恶扬善，追求至善的人生境界。
（二）通过听故事和演小品认识什么是善，什么是恶（15分钟）1、听两位同学讲故事：善的故事：《海瑞的故事》恶的故事：《贪官成克杰的反省》2、欣赏小品：善的小品：《小玲的一天》演绎扶老人下楼、拾金不昧，让座三件事；恶的小品：《电影院里》演绎两位同学看电影时的不文明行为。
3、主持人总结：原来，善是指符合一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件；而恶则指违背一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件。
那么，为什么善就好，恶就不好呢？（三）通过同学发言和欣赏动画相声认识为什么要“扬善除恶”。
（10分钟）1、主持人引导同学发言，通过列举古今中外的事例深刻认识“善”的益处和“恶”的下场。
2、利用多媒体欣赏动画相声《如此开车》。
主持人点评：在我们的生活中，因不注意这些点点滴滴而酿成的悲剧还不够多吗？扬善除恶，我们该做些什么呢？（四）通过同学发言和欣赏歌曲认识怎样“扬善除恶”：（10分钟）1、主持人引导同学发言，通过列举身边的小事深刻认识注意自己的一言语行的重要性。
2、欣赏同学自己改编和演唱的流行歌曲《老鼠爱大米》；3、主持人小结：只要我们能注意这一点一滴，真正做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们一定会有一个美好的明天。
廉洁教育主题班会6篇
廉洁教育主题班会活动目的：1、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。
2、通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。
活动过程：一、走进廉洁一屋不扫，何以扫天下？二、认识廉洁文明生活，健康成长：中学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎中学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特征。
从职业的视角探讨和实践中学生廉洁，更有利于提高中学生廉洁教育的针对性和实效性。
三、体验廉洁主持人：让我们大家用热烈的掌声欢迎各位来宾的到来，廉洁是一种美德，受人爱戴，廉洁可以使人抵制物欲横流，但当今社会却有人不能做到洁身自好，而且害人害已，给国家、社会、人民的生命和财产造成巨大的损失。
请欣赏小品《都是“贪”字惹的祸》。
第一幕：小品《都是“贪”字惹的祸》人物：卢局长、局长的儿子小凡、局长的同学老叶、工程承包商邵总、局长儿子的同学4人、警察2人场景：局长午休刚起床，坐在自家的客厅正在喝茶，小凡坐在书桌旁玩手机，突然门铃响。
内容提要：某市要建一座跨江大桥，工程即将招标，精明的工程承包商邵总便想去疏通负责此项目的建设局卢局长，在局长同学老叶的怂恿下，局长忍不住诱惑，收了邵总的10万元，这一举一动全被刚在上中学的儿子小凡看在眼里，他也学得有模有样，穿名牌，请吃喝，摆阔气。
半年后警笛长鸣……，邵总承包的大桥由于出现了严重的倒塌（电脑展示大桥倒塌的图片），造成了严重的人员伤亡。
两个警察站在局长的门口（电脑展示贪官受审的图片）……主持人：同学们看了这个小品后，心里有何感想呢？其实，这只是贪污受贿造成损害的一个例子，在我们当今社会中，象这种情况以及对年轻一代的造成危害的现象还有很多，同学们你们能否举个例子吗？同学们自由讨论发言……主持人：在这一小部分为了个人的私利，给国家和人民生命财产造成损失的同时，牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国……一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着，也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮，他们那震撼人心的动人事迹，贯穿着“三个代表”的重要思想，高扬着一身正气和民族精神。
讲清廉故事班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬社会主义核心价值观，加强班级学生的廉洁教育，提高学生的道德素养，我校XX年级XX班于XX年XX月XX日开展了以“讲清廉故事”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过讲述清廉故事，让学生深入了解清廉的重要性，树立正确的价值观。
二、班会准备1. 班主任提前布置任务，要求每位同学准备一则清廉故事，并进行简要介绍。
2. 班级同学利用课余时间收集整理相关清廉故事，提高自身对清廉的认识。
3. 班级宣传委员负责制作班会PPT，展示清廉故事。
三、班会流程1. 班会开始班主任简要介绍本次班会的主题和目的，强调清廉的重要性，呼吁同学们积极参与。
2. 清廉故事分享（1）第一位同学分享的故事：《范仲淹清廉传家》范仲淹是我国北宋时期著名的政治家、文学家。
他一生廉洁奉公，为官清正。
范仲淹在任官期间，家中并无多余财产，他的儿子们也过着简朴的生活。
范仲淹离世后，家中仅有一套书、一匹马和一间草屋。
这个故事让同学们明白了清廉不仅是个人品德的要求，更是家族传承的宝贵财富。
（2）第二位同学分享的故事：《包拯断案公正无私》包拯是我国北宋时期著名的清官。
他一生为官，公正无私，敢于直言进谏。
在审理案件时，他始终坚持事实为据，依法判决。
有一次，包拯审理一起案件，原告和被告各执一词，包拯经过仔细调查，最终公正地判决了案件。
这个故事让同学们认识到，清廉不仅是个人品德，更是公正执法的体现。
（3）第三位同学分享的故事：《杨震拒金》杨震是我国东汉时期著名的政治家、文学家。
他一生清廉，坚守原则。
有一次，杨震收到一份重金，但他坚决拒绝，并告诫送礼者：“我以廉洁自守，不接受贿赂。
”这个故事让同学们明白了清廉是个人立身处世的基石。
3. 讨论与反思班主任引导同学们就所听到的清廉故事进行讨论，分享自己的感受。
同学们纷纷表示，清廉是一种美德，是我们每个人都应该追求的品质。
4. 总结与倡议班主任对本次班会进行总结，强调清廉的重要性，并提出以下倡议：（1）树立正确的价值观，追求清廉。
少年清廉班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会主题弘扬清廉之风，树立少年正气二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人张老师五、班会参加人员七年级全体学生六、班会内容一、班会导入张老师：“同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是‘弘扬清廉之风，树立少年正气’。
清廉是中华民族的传统美德，也是我们青少年应该具备的品质。
希望通过这次班会，大家能够认识到清廉的重要性，并在日常生活中践行清廉之风。
”二、主题演讲1. 学生代表演讲七年级（1）班李同学：“大家好！我是李明。
今天我演讲的题目是《清廉少年，从我做起》。
清廉，对于我们来说，不仅仅是遵守纪律，更是内心的坚守。
我们要从自己做起，从小事做起，不贪污、不浪费、不欺骗，做到诚实守信，树立良好的道德品质。
”2. 教师代表演讲张老师：“同学们，李明的演讲非常精彩。
我想补充一点，清廉不仅仅是个人的品质，更是我们社会的基石。
作为青少年，我们要时刻保持清醒的头脑，自觉抵制不良风气，为构建和谐社会贡献自己的力量。
”三、清廉故事分享1. 学生分享七年级（2）班王同学：“我给大家分享一个清廉的故事。
有一次，我在图书馆看到一个小朋友在偷偷拿书，我立刻制止了他。
他告诉我，他家里很穷，想拿书回家看。
我听了后，并没有责怪他，而是用自己的零花钱买了一本书送给他。
我相信，只要我们心怀善良，世界就会变得更加美好。
”2. 教师分享张老师：“王同学的分享让我很感动。
这个故事告诉我们，清廉不仅仅是约束自己，更是关爱他人。
我们要学会关爱他人，传递正能量。
”四、清廉名言警句学习张老师：“同学们，接下来我们来学习一些清廉名言警句。
希望大家能够牢记在心，并付诸行动。
”1. “廉洁者，政之本也。
”——孔子2. “公生明，廉生威。
”——刘安3. “不义而富且贵，于我如浮云。
”——孔子五、清廉承诺张老师：“同学们，现在请大家举起右手，庄严承诺：我将践行清廉之风，做到诚实守信、遵纪守法、勤奋学习、关爱他人，为构建和谐校园、和谐社会贡献自己的力量！”（全体学生举起右手，庄严承诺）六、班会总结张老师：“今天的班会到此结束。
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朱镕基经典语录
“我不是曾国藩，曾国藩做的我做不到。”
————朱镕基曾经这样评价历史小说《曾国藩》
“每个清华人都负有责任，建设这个国家。为学，要扎扎实实，不可沽名钓 誉；做事，要公正廉洁，不要落身后骂名。”
————２００１年６月６日上午，清华大学经管学院的全体师生来到综合体 育馆里，朱镕基总理对他们
崇廉尚洁，诚实守信
廉洁
廉洁的含义：廉洁最早出现在战国时期 伟大的诗人的屈原《楚辞*招魂》： “朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。” 东汉著名学者王逸在《楚辞*章句》中 注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也 就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物， 不让自己清白的人品受到沾污，就是廉 洁。
诚信
①、诚信是一个道德范畴，是 公民的第二个“身份证”，是 日常行为的诚实和正式交流的 信用的合称。即待人处事真诚、 老实、讲信誉，言必信、行必 果，一言九鼎，一诺千金。 “诚”，是儒家为人之道的中 心思想，我们立身处世，当以 诚信为本。宋代理学家朱熹认 为：“诚者，真实无妄之谓。” 肯定“诚”是一种真实不欺的 美德。要求人们修德做事，必 须效法天道，做到真实可信。 说真话，做实事，反对虚伪。
郭沫若与芭蕉花
郭沫若小时候很淘气，但是很孝顺。有一次，他的妈妈得了一种“晕病”，郭沫 若听说芭蕉花可以治这种病。这种花卖得很贵，并且难得一开，于是他就和哥哥 一起跑到一座花园内找这种花，恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花，郭沫若 和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她，可 是儿子的行为很让她伤心。从此，郭沫若再也不偷拿别人的东西了。
元左右。妻子不忍心让丈夫为难，就自己找熟人借了一些。回到济
南后，他妻子去看上大学的女儿，女儿一见面就对妈妈说：“学校
让交学杂费，我写信给爸爸，爸爸让我跟您要。”他妻子一听，眼
泪刷刷地流了下来———自己身上剩下的钱，连回家乡聊城的车票
还不够，哪里还有钱给女儿交学费！孔繁森把工资中的相当大一部
分用于帮助有困难的群众，平时根本就没有攒下几个钱。他给群众
“自己不勤政，又不廉政，吃吃喝喝，乱批条子，任人唯亲，到处搞关系， 把国家财产不当一回事，你坐在主席台上面作报告，下面能不骂你？”
————1993年朱镕基在全国金融工作会议上说。 “不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁， 死而后已。”
————1998年3月，九届全国人大一次会议选举朱镕基为中华人民共和 国国务院总理。
廉洁小故事
一、周总理的饮食清淡，吃剩的饭菜，要留到下 餐再吃，从不浪费一粒米，一片菜叶。国务院经 常召开国务会议，会议过午还不能结束，食堂便 做出工作餐。总理规定工作餐标准是“四菜一 汤”，饭后每人交钱交饭菜票，谁也不准例外。 总理吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把 饭汤吃干净，最后才把菜叶吃掉。吃饭时，偶尔 掉在桌上一颗饭粒，马上拾起来吃掉。三年困难 时期，总理和全国人民同甘共苦。一次，炊事员 对他说：“你这么大年纪了，工作起来黑天白日 的，又吃不多，就不要再吃粗粮了！”总理说： “不，一定要吃，吃着它，就不会忘记过去，就
二、 我国现代著名经济学家、社会活
动家马寅初解放前曾担任浙江省财政 厅长。有一天，德清县有一个想当县 长的人托人将一千大洋送给马寅初， 请马寅初开开后门，让他就任某县县 长。马寅初勃然大怒，骂道：“不要 脸的东西，这种人今天能用钱打关节， 真的当了县长，一定是个贪官。凭这 一条，他就不能当县楷模孔繁森，更是一位一尘不染两袖
清风的好干部。这位模范干部收留了三个震灾中认识的孤儿。由于
生活拮据，他到血库要求献血。在外人眼里，一个共产党的中高级
干部生活如此清贫真难以想像。1993年，妻子到西藏探亲，去的路
费由自己筹措。由于看病，妻子将返程的路费花光，只好向孔繁森
要钱，他东挪西借才勉强凑了500元，而回程费用当时每个人要800
为什么会有那么多贪污腐败 呢？
针对学生干部廉洁文化建设我们又 该做些什么?
针对城市文化，请同学们谈谈自己 的见解？
第一、要放眼未来，做廉洁文化的先进学习者。我们是国家明天的接班人和 建设者，肩负着开创未来的历史责任。因此，今天的我们应当重视学习做人做事 的各种本领。通过多渠道多形式地掌握反腐倡廉的理论，阅读尊廉崇洁的故事， 学习清廉正直人物的先进事迹，树立“以廉为荣，以贪为耻”的道德观念、培养 健康向上的理想信念、法律意识和社会责任。
51起。性别统计的有效样本数为49人，其中男性人数为 47人，占总数的95.9%，大学学历的高达76.5%。 • 被查干部多数都有受贿行为，受贿金额平均值为253.29 万元。与2006年相比较，2007年落马贪官平均年龄下降 1.7岁，为53.3岁。 • 在2006年统计案件中，涉案金额平均值为835.66万元， 2007年涉案金额平均值为3506.43万元，出现直线上升 趋势。 (本文来源：法制晚报 )
买药，扶贫济困时出手大方，少则百十元钱，多则上千元。他因车
祸牺牲后，人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角，在场的每个
人都流了泪。
诚实小故事
曾子杀猪
曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边 哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从 市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小 孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不 懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子 骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教 好的。”曾子于是把猪给杀了。
二、生活委员对班级财务做廉洁建设介 绍。
三、请同学们对班级应如何进行廉洁 诚信建设进行发言
有关腐败的漫画
收集分析103个贪官案例 推出2008 版反腐报告
• 到今年为止，这是本报第4次推出年度反腐报告。 • 与2006年相比，2007年宣判的贪官年轻了1.7岁，涉案
金额却增了3倍多。 • 本报对2007年落马官员进行的数据统计中，共涉及案例
廉洁文化，从我做起
“尊廉崇洁”是中华民族的传统 美德。目前，正在开展的“廉洁 文化进校园”活动，对于培养广 大青少年学生正确的价值观念和 高尚的道德情操，增进廉洁意识， 树立反腐必胜信心，具有重大而 深远的意义。我们作为家之学子、 国之未来，更应该积极响应，自 觉行动起来。
一、团支书对班级的诚实守信应如何建 设做介绍。