中心对称的作图
《中心对称的作图》课件
04 中心对称的实例分析
几何图形中的中心对称实例
总结词
几何图形中的中心对称实例展示了对称美学的简洁和平衡。
详细描述
在几何图形中,中心对称是指图形关于某一点旋转180度后 与自身重合。常见的中心对称图形有圆形、正方形、正十二 面体等。这些图形具有高度的对称性和美感,常用于数学研 究和艺术创作。
建筑设计中的中心对称实例
寻找对称中心
观察图形是否有一个明显的对称中心 ,通过该点的任意直线都可以将图形 分成两个对称的部分。
02 中心对称的作图方法
确定对称中心
确定对称中心
在作图之前,需要先确定对称中 心的位置。对称中心是图形关于 其对称的点所组成的直线与平面 的交点。
确定对称轴
对称中心所在的直线被称为对称 轴,所有关于对称轴对称的点都 与对称中心等距。
在图案设计中的应用
01
02
03
图案设计原则
中心对称是图案设计的基 本原则之一,可以使图案 看起来更加协调、平衡和 有美感。
装饰图案
在装饰图案设计中,中心 对称被广泛应用,如花卉 、动物等图案的构图和造 型。
平面设计
在平面设计中,中心对称 可以用于标志、海报等设 计,使作品更加醒目、突 出和有吸引力。
确定对称点
找到已知点关于对称中心的对称点
在确定了对称中心后,需要找到图形中已知点关于该对称中心的对称点。
确定对称点的坐标
根据已知点和对称中心的坐标,可以计算出对称点的坐标。
连接对称点
连接对称点以形成图形
最后一步是将找到的对称点连接起来 ,形成完整的中心对称图形。
验证图形是否正确
完成作图后,需要验证所绘制的图形 是否真正关于对称中心对称,确保作 图的准确性。
中心对称作图方法
中心对称作图方法
【教学目标】:
知识与技能:了解中心对称、对称中心、关于中心的对称点等概念及掌握这些概念解决一些问题.
过程与方法:掌握关于中心对称的作图方法。
情感态度价值观:培养学生的观察分析、归纳能力,感受中心对称美,开展学生的作图能力。
【教学重点】利用中心对称、对称中心作图
【教学难点】根据要求作出不同图形的中心对称图形.
【教学方法】探究、归纳
【教具准备】多媒体
【课型】新授课
【教学过程】:
一、预习导航
1中心对称的定义。
二、中心对称的作图方法
例1、如图,选择点O为对称中心,画出点A关于点O的中心对称点A′。
解:连接AO,在AO的延长线上截取OA′=OA,点A′既为点A关于点O的对称点。
例2、如图,选择点O为对称中心,画出线段AB关于点O的中心对称线段A′B′。
解:第一步、分别作点A,点B关于点O的中心对称点A′,B′;
第二步、连接A′B′,线段A′B′既为线段AB关于点O的中心对称图形。
例3、如图,选择点O为对称中心,画出四边形ABCD关于点O的中心对称四边形A′B′C′D′。
解:第一步、:分别作点A、点B、点C、点D关于点O的中心对称点A′、B′、C′、D′,
第二步、依次连接A′B′、B′C′、C′D′、D′A′,四边形A′B′C′D′既为四边形ABCD关于点O的中心对称图形。
变式:当对称中心的位置比拟特殊的时候:1、在图形内;2、在图形某个顶点上。
以三角行为例讲解。
三、小结:中心对称的作图方法。
九年级数学中心对称图形课件
正方形中心对称图形的面积计算
总结词
正方形中心对称图形的面积计算与矩形类似,也是通过 计算一个正方形面积再除以2得到。
详细描述
正方形作为特殊的矩形,其中心对称图形的面积计算方 法与矩形相同。将正方形分成两个完全相同的部分,然 后计算一个正方形的面积,最后将结果除以2即可得到整 个中心对称图形的面积。假设正方形边长为a,则其面积 为a^2。所以,中心对称图形的面积为(a^2)/2。
THANKS
感谢观看
03
中心对称图形的判定
通过旋转判定中心对称图形
总结词
旋转法是判定中心对称图形的一种常 用方法。
详细描述
将图形绕着某点旋转180度,如果旋 转后的图形与原图形重合,则该图形 是中心对称图形。例如,正方形、圆 、正六边形等都是中心对称图形。
通过反射判定中心对称图形
总结词
反射法是通过图形的对称性来判定中心对称图形的方法。
05
中心对称图形的面积计算
矩形中心对称图形的面积计算
要点一
总结词
要点二
详细描述
矩形中心对称图形的面积计算相对简单,可以通过计算一 个矩形面积再除以2得到。
对于矩形中心对称图形,我们可以将其分成两个完全相同 的矩形,然后计算一个矩形的面积,最后将结果除以2即可 得到整个中心对称图形的面积。假设矩形长为a,宽为b, 则其面积为ab。所以,中心对称图形的面积为(ab)/2。
九年级数学中心对称图形ppt课件
目 录
• 中心对称图形的定义 • 中心对称图形的性质 • 中心对称图形的判定 • 中心对称图形的作图 • 中心对称图形的面积计算
01
中心对称图形的定义
中心对称图形的文字定义
总结词:简明扼要
23.2.1 中心对称(共43张PPT)
15 8
2
OF
15 8
同理OE 15 ,即 OF OE OF 15
8
4
A
D
C′
D′
O 重合
B′
A′
B
C
(4)将平行四边形ABCD绕中心O逆时针旋 转180°,这两个图形有怎样的位置关系?
有的轴对称, 有的重合。
绕中心旋转180°,旋转后的图 形与原图的位置关系有什么不同?
教学目标
【知识与能力】
了解中心对称、对称中心、关于中心的对称 点等概念。 通过具体实例认识两个图形关于某一点成中 心对称的本质:就是一个图形绕一点旋转180° 而成。 作出中心对称的图形。
它是轴对称图形吗? 不是轴对称图形。
这个图形是否能够通过某种图形运动与自 身重合?
探究
下列图形是否能够通过某种图形运动与自
身重合?图旋Biblioteka 形转绕后中与
线段绕中点旋转180°
心原 旋图
旋转后与原图重合
转重
180 合
°
知识要点
把一个图形绕着某一个点旋转180°, 如果它能够与另一个图形重合,那么就说 这两个图形关于这个点对称或中心对称 (central symmetry),这个点叫做对称中 心。这两个图形中的对应点叫做关于中心 的对称点。
经历对日常生活中与中心对称有关的图形进行 观察、分析、欣赏、动手操作、画图等过程,发 展审美能力,增强对图形的欣赏意识。
从图形变化过程中,树立正确的辩证唯物主义 观点。
认识几何图形的对称美,培养学生热爱数学, 热爱生活。
教学重难点
利用中心对称、对称中心、关于中心的 对称点的概念解决一些问题。 从一般旋转中导入中心对称。 中心对称的性质及初步应用。 中心对称与旋转之间的关系。
中心对称-精品文档
自然界中的中心对称
花朵
许多花朵的形状是对称的,如向 日葵、百合和菊花等。这种对称 不仅美观,还有助于吸引传粉昆 虫。
动物
自然界中许多动物的形状也是中 心对称的,如蝴蝶、蜜蜂和章鱼 等。这种对称有助于动物的运动 和生存。
03
中心对称的判定
平行四边形判定法
总结词
通过判断图形是否为平行四边形来判 定中心对称。
利用轴对称性质作图
总结词
利用轴对称的性质,将图形进行翻转或 旋转,以完成对称作图。
VS
详细描述
首先确定对称轴,然后将图形上的点或线 段按照对称轴进行翻转或旋转,以得到对 称的图形。这种方法适用于绘制轴对称的 图形,如长方形、三角形等。
05
中心对称的练习题与解析
基础练习题
总结词:理解中心对称的基本概念
绘画
艺术家可以利用中心对称的原理来构图,使画面更加平衡和 稳定。例如,在绘制圆形物体或对称图案时,可以找到一个 中心点,然后画出与该点相对称的形状或线条。
雕塑
在雕塑创作中,中心对称也被广泛应用。许多雕塑作品采用 了对称的设计,以突出稳定感和平衡感,如希腊的古典雕塑 和中国的石狮子。
建筑设计
建筑设计中的对称
在几何学中,这个特 性是判断一个图形是 否具有中心对称性的 标准。
几何图形中的中心对称
圆形、正方形、长方形等都是 常见的中心对称图形。
这些图形都有一个对称中心, 通过该中心可以将图形分成两 个对称的部分。
在这些图形中,任意一点关于 对称中心都有对称点,且这两 点与对称中心的距离相等。
中心对称的性质
01
中心对称图形一定是轴 对称图形,但轴对称图 称中心具有对称性,即 其对称中心是其几何中 心。
中心对称(课件)
中心对称应用(3)
b
A
O
C
B
A'
拓展
例1.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,若 将矩形折叠,使C点和A点重合,• 求折痕EF的 长. D E A
O
B F
www .czsx .com .cn
C
拓展
例2.将矩形ABCD沿 AE折叠,得到如图的 所示的图形,已知 ∠CED′=60°,则 ∠AED的大小是( ) A.60° B.50° C.75° D.55°
3.中 心 对 称 图 形 的 作 图: 4.中心对称与中心对称图形
几何中常见基本图形的对称性
对 图 形 性 称
轴对称图形
图形 对称轴条数
中心对称图形
图形 对称中心
线段 角 等腰三角形 等边三角形 平行四边形 矩形 菱形 正方形
2条 1条 1条 3条
中点
对角线交点
2条
对角线交点 对角线交点 对角线交点
想一想:
左
右
解: (1)轴对称 (2)左边的图形向右轴对称(翻转)得到右 边的图形。 平移不可以 旋转不可以
做一做:
乙
(1)弄清顺序, 怎样将甲图案变成乙图案? 注: 即原图是什么,变换后
甲
的图形是什么?
(2)图形的变换有3种,平 移,旋转,轴对称(翻 转),说变化时一定说 出要素。
可以先将甲图案绕图 还可以用
乙 B A
上的 A点旋转,使得 什么方法把
甲 图案被“扶直”,然 甲图案变成
乙图案? 后,再沿 AB方向将所
得图案平移到B点位
置,即可得到乙图案
B A
做一做:
方法不唯一
注: (1)弄清顺序, 即原图是什么,变换后 的图形是什么?
23.中心对称图形课件
23.2.2中心对称图形
【导引】
中心对称的作图
先分别作出①②③④四种情况的图形,再运用中心对称图形的定义
加以辨认.根据题意,可作出四种情况的图形如图1,其中旋转
180°后能与自身重合的只有第2个图形,∴将②涂黑能构成中心对
称图形.如图2,故答案填②.
图1 图2
23.2.2中心对称图形
想一想 中心对称与中心对称图形之间有什么与区分?
23.2.2中心对称图形 例3 如图,有一张纸片,纸片被分为一个矩形和一个菱形,请你 画一条直线把这张纸片分成面积相等的两部分.
方法归纳:对于这种由两个中心对称图形组成的复合图
形,平分面积时,常用方法是找到它们的对称中心,再过
对称中心作直线.
23.2.2中心对称图形
【练一练】
1.如图,直线EF经过平行四边形ABCD的对角线的交点O,若 AE=2 cm,四边形AEFB的面积为12 cm2,则CF=__2_c_m____, 平行四边形ABCD的面积为_2_4_c_m__2__.
23.2.2中心对称图形
当堂练习
1. 下列图案都是由字母“ m ”经过变形、组合而成
的,其中不是中心对称图形的是 ( B )
A
B
C
D
2.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( C)
A. 锐角 B. 等边三角形 C. 线段 D. 平行四边形
23.2.2中心对称图形
3. 世界因为有了圆的图案,万物才显得富有生机,以下来自现实
A
O
B
O
(1)线段
(2)平行四边形
共同点:(1)都绕一点旋转了180°;
(2)都与原图形完全重合.
23.2.2中心对称图形
02-第二十三章23.2.1中心对称
23.2.1 中心对称
(2)点D的位置共有三种可能.如图:
栏目索引
23.2.1 中心对称
栏目索引
1.点A和点B的坐标分别为(0,2),(1,0),若将△OAB绕点B顺时针旋转180° 后,得到△O'A'B,则点A的对应点A'的坐标是 ( ) A.(0,2) B.(2,2) C.(-2,2) D.(2,-2)
图23-2-1-6
23.2.1明中的应用 例2 如图23-2-1-7,在△ABC中,∠A=90°,D为BC的中点,DE⊥DF,DE交 AB于点E,DF交AC于点F,试探索线段BE,EF,FC之间的数量关系.
图23-2-1-7
23.2.1 中心对称
解析 FC2+BE2=EF2.理由如下: ∵D为BC的中点, ∴BD=DC. 作△BDE关于点D对称的△CDM,如图23-2-1-8所示, 由中心对称的性质可得△BDE≌△CDM. ∴CM=BE,MD=DE,∠DCM=∠B. 又∵∠B+∠ACB=90°, ∴∠DCM+∠ACB=90°,即∠FCM=90°. 连接FM,在△FME中,MD=DE,FD⊥ME, ∴FM=FE. 又∵在Rt△FCM中,FC2+CM2=FM2,
答案 D 如图所示,点A和点B的坐标分别为(0,2),(1,0),∴OA=2,OB=1, ∠AOB=90°.将△OAB绕点B顺时针旋转180°后,得到△O'A'B,∴O'B=OB =1,O'A'=OA=2,∠A'O'B=90°,∴点A的对应点A'的坐标为(2,-2).
23.2.1 中心对称
栏目索引
图23-2-1-3
23.2.1 中心对称
《中心对称的作图》课件
使用中心对称的摆设能使空间更加整洁和有序。
3 窗帘
带有中心对称图案的窗帘可以增加房间的亮点和视觉效果。
中心对称让生活更美妙
中心对称不仅存在于几何和艺术中,也存在于我们的日常生活中,如:
1 花朵
花朵的中心对称美让人心生愉悦和平静。
2 食物
一盘精美的中心对称食物让用餐更加愉悦和美味。
3 自然景观
中心对称在艺术中被广泛使用,如:
美术作品
许多艺术家使用中心对称美 学来创建令人惊叹的作品。
建筑设计
中心对称可用于创建独特的 建筑外观,如艺术博物馆和 剧院。
时尚设计
很多时尚设计师使用中心对 称布局来展现服装的华丽和 对称美。
家庭中的中心对称装饰
中心对称可以用于家庭装饰,如:
1 壁画
中心对称的壁画创造出温馨和谐的家居环境。
自然景观中的中心对称美给人带来宁静和启迪。
《中心对称的作图》PPT 课件
中心对称的作图
什么是中心对称?
中心对称是指图形相对于某个中心点进行对称,两侧的部分完全相同。
定义
中心对称是指图形相对于某 个中心点进行对称,两侧的 部分完全相同。
性质
中心对称图形满足自反性、 对称性和传递性。
例子
蝴蝶、花朵和雪花都展示了 中心对称美。
如何作出中心对称图形?
几何图形
中心对称图形可以用于创建复杂的几何图形,如雪花和星型。
点的构造
利用中心对称的性质可以创建对称的几何点。
图形分类
中心对称可以用于分类和识别不同类型的图形。
中心对称在建筑设计中的应用
中心对称心对称被用来创造和表达建筑的稳定和对称之美。
2
公共建筑
中心对称被用于创造和强调公共建筑的重要性。
《中心对称图形》
汇报人:日期:目录•中心对称图形的定义•中心对称图形的性质•中心对称图形的应用•中心对称图形的证明方法•中心对称图形的作图方法•中心对称图形的拓展思考中心对称图形的定义特性中心对称图形是轴对称图形的一种特例,其特点是图形以对称中心为旋转轴,旋转180度后能与自身重合。
定义如果一个图形绕某一点旋转180度后,能与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形。
这个点叫做对称中心。
中心对称图形的定义及特性在中心对称图形中,过对称中心的任意一条直线,都将图形分成两个全等形。
在中心对称图形中,过对称中心的任意一条直线,若该直线与对称中心垂直,则这条直线将图形分成两个全等形。
中心对称图形的几何意义平行线性质垂直平分线性质01直线型以一条直线为对称轴的图形,如正弦函数图像等。
02圆型以圆为对称轴的图形,如圆形、椭圆形等。
03多边形型以多边形为对称轴的图形,如正多边形等。
中心对称图形的分类中心对称图形的性质旋转性质旋转中心01中心对称图形有一个明显的旋转中心,图形围绕这个中心旋转能够完全重合。
旋转角度02对于中心对称图形,旋转角度可以是任意角度,但旋转后图形不会改变形状和大小。
旋转对称性03中心对称图形在旋转后保持对称性,即旋转前后的图形是全等的。
在中心对称图形中,过图形旋转中心的平行线段长度相等且互相平行。
平行线段平行四边形平行性质的应用平行四边形是中心对称图形的一种,其两条对角线互相平分且相等。
利用中心对称图形的平行性质,可以方便地解决一些几何问题。
030201中心对称图形有一条经过图形旋转中心的对称轴,该轴将图形分为两个完全相同的部分。
对称轴对于中心对称图形,沿对称轴进行对称变换可以得到新的图形,这个新的图形与原图形是全等的。
对称变换利用中心对称图形的对称性质,可以找到解决几何问题的捷径。
对称性质的应用中心对称图形的应用中心对称图形在绘画和雕塑中有着广泛的应用,如旋转对称的图案、对称的花纹等,能够带来视觉上的舒适感和美感。
【素材二】.3 中心对称性质应用举例
中心对称性质应用举例中心对称和中心对称图形具有下列性质:(1)成中心对称的两个图形中,连结对应点的线段都经过对称中心,并且被对称中心平分;(2)过中心对称图形对称中心的直线把该图形分成全等的两个图形.根据这些性质可以解决一些作图、说理及分割等问题.现举例如下. 一、确定对称中心例1已知:如图1中的两个四边形关于某点对称,找出它们的对称中心.图1 图2分析:根据中心对称性质可知,成中心对称的两个图形对应点的连接的线段都经过对称中心,所以只要确定两个图形中的两组对应点,用线段连接把对应点起来,其交点就是对称中心. 解:如图2,确定两个图形上的两组对应点A、A′和B、B′,连结AA′、BB′,其交点O就是对称中心.说明:根据成中心对称的两个图形确定对称中心,其思路是找到两个图形中两组对应点,然后把对应用线段连结,得到的校点就是对称中心二、作中心对称图形例2 如图3,已知等腰△ABC,O为底边BC的中点,化出以点O为对称中心,与等腰△ABC成中心对称的三角形图3 图4分析:根据成中心对称的两个图形对应点连接的线段都经过对称中心,且被对称中心平分,所以只要根据中心对称的性质作出点A、B、C关于点O的对称点A′、B′、C′,然后顺次连接A′B′、A′C′、B′C′即可.解:点O为BC的中点,所以点B的对应点B′与点C重合,点C的对应点C′与点B重合,连结AO并延长到A′,使A′O=AO,即可确定点A′的位置,连结A′B′、A′C′即可得到旋转后的图形(如图4).说明:作一个图形关于某点成中心对称图形,关键是作成图形的关键点,根据中心对称的性质作出关键点的对应点,然后顺次连接三、分割图形例3 有5个半径相等的圆,排成如图5所示图形,点O是最下方这个圆的圆心,现要过点O作一条直线将5个圆分成面积相等的两部分,请你根据所学的知识试一试分析:观察图形的特征,可将5个圆分成两个中心对称图形,其中左边一个,右边四个,找出右边四个圆的对称中心O,过点O和点O作一条直线即可把这个图形分割成面积相等的两个部分图5 图6解:设右边四个圆的圆心分别是A、B、C、D连接AB、CD交于点O′,过点O′O作直线l,就把5个圆分成面积相等的两部分(如图6)说明:把一个不是中心对称图形的图形分成面积相等的两部分,其思路是将已知图形分成两个中心对称图形,确定对称中心,过两个对称中心的直线即把图形分割成面积相等的两部分四、说理问题例4已知,如图7,△ABC中,∠ACB=90°,M为AB的中点,∠PMQ=90°,说明PQ2=QP2+BQ2分析:PQ、AP、BQ三条线段并不在同一个三角形内,要说明PQ2=QP2+BQ2,可构造一个直角三角形,通过相等线段代替解决问题由于点M为AB中点,可联想到中心对称作出△QMB关于点M的中心对称图形解因为AM=MB,AM与BM关于M点中心对称,作出△MBQ关于点M的中心对称图形△MAD,根据中心对称可知AD=BQ,∠DAM=∠QBM,所以AD//QB,所以△PAD为直角三角形所以PD2=AP2+AD2,由PM⊥MQ,MQ=MD,可得PD=PQ,所以PQ2=QP2+BQ2图7说明:关于某点中心对称的两个三角形是全等三角形已知三角形一边的中点,有时可采用作对称图形的方法构造全等三角形解决问题。
3.3.2 中心对称图形课件 2021-2022学年北师大版八年级数学下册
• 第2课时 中心对称图形
1. 中心对称图形的定义 2. 中心对称图形的性质 3. 中心对称图形的作图
我们上节课学习了中心对称的相关知识,中心对 称是指两个图形的关系,而把这两个图形看作一个整 体是什么图形呢?是我们这节课所要学习的中心对称 图形.
(1)如图,将线段AB绕它的中点旋转180°,你有什么发现?
在生活中,有许多中心对称图形,你能举出一些例子吗?
补法
归纳 对于这种由两个中心对称图形组成的复合图形, 平分面积时,关键找到它们的对称中心,再过对称 中心作直线.
知识小结
中 心 对 称
中心对称和 中心对称图
形
概念 性质 作图
旋转角是180°
对应点的连线经过对称中心,且 被对称中心平分
应用1:作中心对称图形; 应用2:找出对称中心.
有下列图形:①线段,②三角形,③平行四边形,④正方形, ⑤圆,⑥等腰梯形.其中不是中心对称图形的是_②__⑥_____(填 序号). 易错点:对中心对称图形识别不清
错解: ①②③
诊断: 错解的原因是对一些常见的图形不能正确分析.根据中心对称 图形的概念,可知线段绕其中点旋转180°,平行四边形绕其 对角线的交点旋转180°,正方形绕其对角线的交点旋转180°, 圆绕其圆心旋转180°,都能与自身重合,都是中心对称图形, 只有三角形和等腰梯形,找不到对称中心,故不是中心对称图 形.
3.如图,小明家的住房平面图呈长方形,被分割成3个正方形和2 个长方形后仍是中心对称图形.若只知道原住房平面图长方形的 周长,则分割后不用测量就能知道周长的图形的标号为A( ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
知识点3:中心对称图形的作图
【例4】如图,在中方心格对纸称中图,形选的择作标图有序号①②③④中的一个小正 方形涂黑,与阴影部分构成中心对称图形,该小正方形的序 号是____②______.
16.4 中心对称图形课件(共17张PPT)
3.如图,△ABO与△CDO关于点O成中心对称,点E,F在线段AC 上,且AF=CE.求证:FD=BE.
证明:∵△ABO与△CDO关于点O成中心对称∴AB=CD,∠A=∠C∵AF=CE∴AF+FE=CE+FE即AE=CF在△ABE和△CDF中∵AB=CE∠A=∠CAE=CF∴△ABE≌△CDF(SAS)∴FD=BE
知识点3 中心对称的性质
在成中心对称的两个图形中,对应点的连线经过对称中心,并且被对称中心平分.
中心对称的性质
例题解析
例 如图,已知线段AB和点O,画出线段AB关于点O的中心对称图形.
解:如图.(1)连接AO,BO,并延长AO到点C,延长BO到点D,使得OC=OA,OD=OB.(2)连接CD.线段CD即为所求.
第十六章 轴对称和中心对称16.4 中心对称图形
学习目标
学习重难点
重点
难点
1.认识并能够辨析中心对称图形和两个图形成中心对称.2.理解中心对称的基本性质,并会利用性质作图.
能够辨析中心对称图形和两个图形成中心对称.
理解中心对称的基本性质,并会利用性质作图.
观察这几幅图片,将它们分别绕各自标示的“中心点”旋转180°后,能不能与它们自身重合?
知识点2 成中心对称
中心对称图形是指一个图形的中心对称性,两个图形之间往往也具有这种对称关系.
如果一个图形绕某一点旋转180°后与另一个图形重合,我们就把这两个图形叫做成中心对称,这个点叫做对称中心,其中成中心对称的点、线段和角,分别叫做对应点、对应线段和对应角.
随堂练习
1.下列图案都是由字母“m”经过变形、组合 而成的,其中不是中心对称图形的是( )A B C D
B
2.如图,是一个中心对称图形,A为对称中心,若∠C=90°,∠B=30°,AB=3,则AB'的长为 .
第23章 第4课 中心对称
基础过关 1.下列各组图形中,△A'B'C'与△ABC成中心对称的是( D )
A
B
C
D
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2.(2023·韶关仁化县期中)如图所示,已知△ABC和△A'B'C'关于点O成 中心对称,则下列结论错误的是( D ) A.∠ABC=∠A'B'C' B.∠AOC=∠A'OC' C.AB=A'B' D.OA=OC'
B.O2 D.O4
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(教材P65)如图,已知四边形ABCD和点O,画出四边形ABCD 关于点O中心对称的图形A'B'C'D'. 解:如图所示,四边形A'B'C'D'即为所求作图形.
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如图,在网格图中已知格点三角形ABC,画出△ABC关于点C 中心对称的△A'B'C. 解:如图所示,△A'B'C即为所求作图形.
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如图,△ABC与△A'B'C'关于点O成中心对称,则 (1)△ABC_≌___△A'B'C'; (2)OA=__O__A_'___,OB=___O_B_'___,OC=___O_C__' __; (3)AA',BB',CC'都经过点__O__; (4)O是___A_A_'___,___B_B__' __,__C__C_'___的中点.
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能力过关
5.(2023·云浮罗定市期中)如图,已知菱形ABCD与菱形EFGH关于直线
BD上某个点成中心对称,则点B的对称点是( D )
中心对称及其作图
(2)△ABC≌△A′B′C′
归纳总结
中心对称的性质
1.中心对称的两个图形,对称点所连线段经过对称中 心,而且被对称中心所平分.
(即对称点与对称中心三点共线) 2.中心对称的两个图形是全等形.
三 性质应用
典例精析
例1 (1)已知A点和O点,画出点A关于点O的对称点A'.
x 2345
结论:在直角坐标系中,关于 y轴对称的点的纵坐标相等,
-4
横坐标互为相反数
y
5
4 P(-3,2) 3
2
B(3,2)
1
· -4
-3
-2
-1
O -1
12345
x
-2 A(-3,- 2 ) -3
C(3,-2)
-4 想一想:
点A与点B的位置关系是怎样的?点P与点C呢?
讲授新课
一 关于原点对称的点的坐标
2.从A旋转到C呢?
3.从A旋转到D呢?
讲授新课
一 中心对称的概念
C
O
D
O
B
重合
重合
像这样,把一个图形绕某一个点旋转180º,如果它能够与A另一个 图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称;这个 点叫做对称中心;这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点.
C
D
O
B
A 填一填: 如图,△OCD与△OAB关于点O中心对称 ,则__O__是对称 中心,点A与__C___是对称点, 点B与__D__是对称点.
菱形ABCD的对角线交于坐标原点O.求C,D两点的坐标.
答案:C( 2 3,-2);D(1, 3).
y
A
对称中心的画法
使△DEF和△ABC关于点O成中心对称.
A
F
解: ⑴连结AO, 并延长到D,
E
使OD=OA,
O·
点D就是点A关于点O的对称点
B D
C ⑵同理画出点B、C关于点O 的对称点
⑶顺次连结DE、EF、FD
则△DEF就是所求作的三角形.
例练2
如图,已知△ABC和一点P,
⑴画△ABC关于点P的对称图形△A″B″C″ ;
中心对称图形:一个图形绕着一个定点旋转180° 后能与自身重合, 这样的图形叫做中心对称图形.
中心对称: 一个图形绕着一个定点旋转180° 后能与另一个图形重合, 这样的两个图形叫做 成中心对称.
如图,已知△ABC与△A’B’C’中 心对称,画出它们的对称中心O。
C
B A
A’ B’
C’
解法一:根据观察,B、B’应是对应点,连 结BB’,用刻度尺找出BB’的中点O,则点 O即为所求(如图)
AA′与BB′相交于点O,则点O就是所要找
的对称中心。
⑵教材:试一试.
例题讲述
⑵同理画出点B、C关于点O
如⑵图过中 点,P试任画意一画条一直条线直,线把m已该,画图△知形A分B四成C关两于边部直形ABCD和点O(下图),画四边形 O同A样’画=BO、A,C、得D到的点A对A’称的B点对’称CB’点’、AD’C’.’,、D使’. 它与已知四边形关于点O对称.
再见
OA’=OA,得到点A的对称点A’.
如图,等边△ABC及其中心O,画△DEF, C
四边形A’B’C’D’就B是所求的四边形.
方法2:两组对称点连线的交点. 长加倍画出中心对称点;
பைடு நூலகம்.o
点D就是点A关于点O的对称点
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C A’
O B’
B
A
C’
2、如图所示的两个图形成中心对 称,你能找到对称中心吗?
A B’
B
O
A’
深入理解
你用什么方法识别两个图 形是否关于某点中心对称?
B A C'
C B' A'
判断两图形是否成轴对称的办法:
方法1:将其中一个图形绕某一点 旋转180度,如果能够与另一个完全重 合,那么它们关于这一点中心对称。 方法2:如果两个图形的对应点连 成的线段都经过某一点,并且都被该点平 分,那么这两个图形一定关于这一点成中 心对称.
中心对称图形的作图
把一个图形绕着某一点旋转180O,如果它能够 和另一个图形重合,那么,我们就说这两个图形成 中心对称,这个点叫做对称中心,这两个图形中的 对应点,叫做关于中心的对称点.
C E A O D
B
在成中心对称的两个图形中,连接对称 点的线段都___________ ,并且被 ____________.
(1)画一个点关于某点(对称中心)的对称点的画 法是先连接这个点与对称中心并延长一倍即可。 (2)画一个图形关于某点的对称图形的画法是 先画出图形中的几个特殊点(如多边形的顶点、 线段的端点,圆的圆心等)关于某点的对称点, 然后再顺次连结有关对称点即可。
反过来,如果两个图形的对应点连成的线段 都经过 ,并且都被该点 ,那么这两 个图形一定关于这一点成中心对称.这一点就是对称 中心.
F
例1、已知A点和O点,画出点A关于点O的对称点A' A 连结OA, O 并延长到A',使OA'=OA, A'
则A'是所求的点 例2.已知线段AB和O点,画出线段AB关于点O的对称线段A' B'
B´
C´
O
A D
.
B
C
D´
A´
画法:
1.连结AO 并延长到A´,使OA=OA´,得到点A的对称点A´ .
2.同样画B、C、D的对称点B´、C´、D´
3、顺次连结A´、B´、C´、D´各点 所以,四边形A´B´C´D´就是所求的四边形
提高练习
你知道 怎么办 画一个与已知四边形ABCD中心对称图形。 吗? (1) 连接AO并延长到A′,使
B’ 2. 同样画B、C的对称点 B′、C′. A’ C’ 3. 顺次连接A′、B′、C′各点. OA ′=OA,得到点A的对称点A′.
△A′B′C′即为所求的三角形.
你是如何理解“对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分” 的?
例4.已知四边形ABCD和O点,画出四边形ABCD 关于O点的对称图形。
F B B
A
G C A
.
O C D
M
E
D
如图,已知△ABC与△A’B’C’中心对称, 求出它们的对称中心O。
C A’ B’ B A
C’
解法一:根据观察,B、B’应是对应点,连 结BB’,用刻度尺找出BB’的中点O,则点
O即为所求(如图)
C O B A C’ B’
A’
解法二:根据观察,B、B’及C、C’应是两
B'
连结AO并延长到A',使OA'=OA,A 则得A的对称点A' 连结BO并延长到B' ,使O B' =OB, 则得B的对称点B' 连结 A' B' ,则线段A' B'是所画线段
B O A'
例3.如图,选择点O为对称中心,画出与 △ABC关于点O对称的△A′B′C′.
分析:确定一个三角形需要几个点?作一 个三角形关于某点成中心对称的三角形,需 要作几个点的对称点呢?