人教部编版九年级上册第16课 早期殖民掠夺公开课一等奖优秀课件

主要殖民国家
牙
英国
荷兰
早
法国 占领殖民地、不平等贸易、殖民掠夺、大种植
期
园
殖 民 掠 夺
途径 和方法
“三角贸易”
荷、英、法殖民争霸 加速物种、商品和文化的交
影 响
积极影 响
流资本主义世界市场进一步发 展
殖民国家资本原始积累
东西方文化交流的桥
梁
随堂练习
1.给下列事件确定一个主题：贩卖奴隶、种 族灭绝和抢劫、掠夺财富。下面主题恰当的
第16课 早期殖民掠夺
一：葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
原因与条件： 中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要 拓展市场，推销产品，寻找原料。新航路开 辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。
最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙
1、葡萄牙人在亚、非、拉美建立了一些殖民据点与商站，如巴西、印度果阿、马六 甲和中国澳门，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民据点为基地在 当地进行劫掠式的贸易。 2、16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无 敌舰队”。西班牙凭借这支舰队，在美洲的中部和南部地区建立起一个殖民大帝国。 西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植园，强迫 印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。
三：海岛英国后来居上
1．英国国土面积只有24万多平方公里，大 小仅相当于中国的一个中等省份。17世纪末 人口只有600万，可谓“小国寡民”。但在 18世纪下半叶，它却一跃成为世界殖民大帝 国，它是如何崛起的？
2．根据所给提示并结合教材，讲述大英帝国崛起的故 事。(要求：抓住主要关键词，从条件、过程、结果三 个方面讲述，思路清晰，表达流畅，字数控制在300 字以内。)
四：“三角贸易”
1．图片展示：
2．操纵三角贸易的是哪些国家？
开始是葡萄牙和西班牙，接着是以英国和法国为主。
3．“三角贸易”对世界产生的影响
(1)欧洲：从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本， 促进欧洲资本主义发展；
(2)亚、非、拉地区：殖民主义是灾难和祸害，造成 这些地区的落后；
(3)世界：使世界联系更加紧密，以欧洲为中心的世 界市场进一步拓展。
①资产阶级革命； ②英国女王授予德雷克骑士称号； ③打败西班牙无敌舰队； ④英荷海战； ⑤英国与法国争夺殖民地的战争； ⑥英国东印度公司成立； ⑦奴隶贸易
德雷克，英国著名的私 掠船长、探险家和航海家， 据知他是第二位在麦哲伦之 后完成环球航海的探险家。
源自文库
英国女王授予德雷克骑士称号
3．英国崛起的优势条件和方式是什么？
(1)英国崛起的优势条件： 地理位置优越； 政治制度先进； 政府的支持； 强大的海军； 资本主义工业发达。 (2)英国崛起的方式： 海盗掠夺、争霸战争、黑奴贸易、商业活动。
4．通过一系列争霸战争，英国先后打败了 西班牙的无敌舰队，击败竞争对手荷兰、法 国，到18世纪下半叶，英国掌握了海上霸权， 成为最大的殖民帝国，并在此后长达两个多 世纪的时间里，始终处于天下独尊的地位。
二：“风车王国”——荷兰
荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，因而有“海 上马车夫”之称。进入17世纪，荷兰加入殖民掠夺行列，入侵印 度尼西亚的爪哇岛；从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰；一 度强占了中国的台湾；在非洲的好望角建立了殖民地；在北美 洲建立了新尼德兰殖民地。 17世纪下半叶，后崛起的法国也加入了殖民争霸的行列，先后 在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。
讨论探究：
(1)在殖民扩张中荷兰具有哪些优势？
(2)荷兰扩张方式有何突出特点？
(1)荷兰有着优越的地理位置； 荷兰造船业和航运业发达； 政府的支持； 商业体制的创新等。 (2)组建大型商业公司，带有明显的商业印记， 但依靠暴力掠夺又带有野蛮残酷的一面。
5．优越的地理位置、发达的对外贸易、商业中的创 新精神创造了荷兰商业的奇迹，成就了荷兰在17世 纪独步天下的伟业，但以商业贸易为主的殖民扩张 也给荷兰的衰落埋下隐患。荷兰东印度公司的获利 主要是配送给荷兰的股东，而非用于国内的工业建 设。单纯的商业贸易没有国内强大的工业支撑，游 弋在海洋的商队缺少一支最强大的海军保护，辉煌 了一个世纪后，这颗耀眼的海洋之星随之陨落，其 殖民霸主的地位被后起之秀——英国取代。
是（ A ）
A．殖民主义的罪恶 B．民族解放运动的兴起 C．血腥的资本积累 D．黑人的命运
随堂练习
2. 17世纪时，荷兰有“海上马车夫”之称，
对此理解确切的是 （ C ）
A.荷兰的造船业最发达 B.荷兰的经济非常落后，只能依靠替别国运 输商品赚钱 C.荷兰成为当时世界头号贸易强国 D.荷兰的交通运输业发达
同学们，历史不仅仅意味着过去，它更昭 示着未来。通过这节课的学习，我希望大家能 够鉴古知今，从西方早期殖民强国的兴衰之中， 汲取一种自立自强的品格，确立一种放眼天下 的情怀。有了这样的品格和情怀，我们可以相 信，实现中华民族伟大复兴的梦想，会一步步 成为现实。
课堂总结 早期殖民国家：葡萄牙、西班