学生管理工作要点
高校学生工作要点

高校学生工作要点一、引言随着教育改革的深入和高校学生群体的日益多元化,学生工作正面临着前所未有的挑战和机遇。
本年度学生工作的总体目标是:以提高学生全面发展为核心,加强学生思想政治教育,优化学生事务管理,丰富校园文化生活,促进学生创新创业,构建和谐稳定的校园环境。
二、主要任务与工作重点(一)加强思想政治教育1. 深入开展社会主义核心价值观教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 加强形势与政策教育,提高学生政治觉悟和时代责任感。
3. 举办系列主题教育活动,如“爱国奋斗精神”教育、“我的中国梦”主题征文等。
(二)优化学生事务管理1. 完善学生管理制度,修订学生手册,确保各项工作有章可循。
2. 提升学生工作队伍素质,加强辅导员和班主任培训。
3. 强化学生心理健康教育,建立心理危机干预机制。
(三)丰富校园文化生活1. 举办校园文化艺术节、科技节等传统文化活动,展示学生风采。
2. 支持学生社团发展,鼓励社团举办特色活动。
3. 加强校园网络文化建设,打造清朗网络空间。
(四)促进学生创新创业1. 搭建创新创业平台,提供创业指导和资金支持。
2. 举办创新创业大赛,激发学生创新精神和创业热情。
3. 加强与企业的合作,为学生提供实习和就业机会。
(五)构建和谐稳定校园环境1. 加强校园安全管理,定期进行安全检查和应急演练。
2. 建立健全学生权益保障机制,维护学生合法权益。
3. 加强民族团结教育,促进各民族学生交流融合。
三、保障措施1. 加强组织领导,成立学生工作领导小组,统筹协调各项工作。
2. 加大经费投入,确保学生工作各项任务得到有效实施。
3. 完善考核机制,将学生工作纳入学校整体考核体系,确保工作落到实处。
4. 加强与家长的沟通与合作,形成家校共育的良好氛围。
四、总结与展望本年度学生工作将紧紧围绕学校中心工作和学生实际需求,不断创新工作方法和手段,努力提升学生工作的针对性和实效性。
通过全体师生的共同努力,我们有信心圆满完成各项任务,为培养更多优秀人才贡献力量。
二级系部学生管理工作要点
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二级系部学生管理工作要点一、加强学生思想教育1.组织开展主题班会,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2.开展心理健康教育,关注学生心理问题,提供咨询和辅导服务。
3.加强学生道德教育,培养学生良好的品德和行为习惯。
二、优化学生学习环境1.建立健全学生学习档案,及时掌握学生学习情况,做好个性化辅导。
2.提供良好的学习资源和设施,为学生提供良好的学习条件。
3.组织学习交流活动,促进学生之间的互动和合作。
三、加强学生管理服务1.建立学生管理制度,明确学生的权利和义务,规范学生行为。
2.定期开展学生评议活动,听取学生意见和建议,改进学生管理工作。
3.加强学生安全教育,确保学生的人身安全和财产安全。
四、关注学生发展1.开展职业规划教育,帮助学生明确自己的职业目标和发展方向。
2.组织实践活动,提供学生实践机会,培养学生的实践能力和创新精神。
3.关注学生就业问题,提供就业指导和帮助,促进学生顺利就业。
五、加强与家长的沟通和合作1.定期召开家长会,与家长交流学生情况,共同关注学生发展。
2.建立家长志愿者队伍,加强家校合作,共同促进学生成长。
3.及时回应家长关切和问题,解决家长反映的困难和矛盾。
六、加强学生活动组织1.组织丰富多样的文体活动,满足学生的兴趣需求,丰富学生课余生活。
2.开展社会实践活动,拓宽学生的视野,培养学生的社会责任感。
3.组织志愿者活动,培养学生的公益意识和服务精神。
以上是二级系部学生管理工作的要点,通过加强学生思想教育、优化学习环境、加强管理服务、关注学生发展、与家长合作和加强学生活动组织等方面的工作,可以全面提升学生管理水平,促进学生全面发展。
高校学生工作要点
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高校学生工作要点高校学生工作是指在大学校园中,负责学生管理、服务和指导的工作。
它是大学教育的重要组成部分,对学生的成长和发展起着至关重要的作用。
下面将从学生管理和服务两个方面,介绍高校学生工作的要点。
一、学生管理1. 建立健全学生管理制度学校应制定并完善各项学生管理制度,包括学籍管理、考勤管理、行为规范等,确保学生的学习、生活秩序有序进行。
同时,学校还应加强对学生组织和社团的管理,促进学生的全面发展。
2. 关注学生思想教育学校应加强对学生的思想教育,引导学生树立正确的价值观和世界观,提高他们的道德水平和思想素质。
学校可以开展一些形式多样的思想教育活动,如讲座、研讨会等,帮助学生认识社会、认识自己,并培养他们的创新精神和实践能力。
3. 建立良好的师生关系学校应加强师生之间的交流和沟通,建立良好的师生关系。
教师要尊重学生的个性和需求,关心他们的成长和发展,给予必要的指导和帮助。
同时,学校还应加强对教师的培训,提高他们的教育教学水平和工作能力。
二、学生服务1. 提供全方位的学生服务学校应提供全方位的学生服务,包括生活服务、就业服务、心理辅导等。
学校可以建立学生服务中心,为学生提供便利和支持,帮助他们解决生活和学习中的问题。
2. 加强学生就业指导学校应加强对学生的就业指导,帮助他们选择适合自己的职业道路,并提供就业信息和就业技能培训。
学校可以与企业建立合作关系,为学生提供实习和就业机会,帮助他们顺利就业。
3. 关注学生心理健康学校应关注学生的心理健康,开展心理健康教育和咨询服务。
学校可以组织一些心理健康活动,如心理讲座、心理测试等,帮助学生认识和解决心理问题,提高他们的心理素质。
高校学生工作要点包括学生管理和学生服务两个方面。
学校要建立健全学生管理制度,关注学生思想教育,建立良好的师生关系;同时,还要提供全方位的学生服务,加强学生就业指导,关注学生心理健康。
只有做好这些工作,才能为学生的成长和发展提供良好的环境和条件。
大学2023年学生工作要点范文四篇
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过去的一年里,在系党委的领导下,在全系师生的支持配合下,艺术系以加强基础文明教育,培养学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识,充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的积极作用:一、不断加强规章制度建设,保证学生管理工作规范化和科学化1、坚持学生工作例会正常化。
通过每周四的学工例会,对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结,各年级相互间加强了沟通和了解,书记、辅导员就我系阶段性情况进行总结,分析存在的问题,提出解决的办法,并部署下一阶段的工作。
各班班主任参与讨论,提出学生管理工作的要求与希望,不断提高我系学生管理工作整体水平。
为进一步规范大学生日常行为,不断强化纪律意识,结合我系学生的实际情况,各班组织广大学生反复学习《xx科技经营管理学院学生手册》。
为进一步加强学生管理力度,我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等,负责处理日常事务和突发事件。
学生早操、上课、晚自习纪律良好,出勤率高。
凡遇各种节假日,相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。
2、加强学生工作队伍的建设,探讨适合我系学生管理的新思路。
学生工作队伍肩负着我系学生教育、管理和服务等重要任务,对于坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育起着不可替代的作用。
学生工作队伍素质的高低,直接影响学生工作的水平和质量,在促进我系的与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面,具有关键作用。
为完善学生工作体制,系领导要求各年级召开专题讨论会议,对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价,提出意见和建议,结合我系具体情况,我系每个班均配备一名兼职班主任,负责本班级的学生工作和专业指导。
二、认真加强学生工作队伍建设,保障学生管理工作正常化和高效化1、进一步加强班主任队伍建设。
班主任紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。
高校2024年学生工作要点
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高校2024年学生工作要点一、思想政治教育思想政治教育是高校学生工作的核心,我们将继续加强学生的理想信念教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过开展主题班会、讲座、社会实践等活动,提高学生的思想政治觉悟,培养他们的社会责任感和爱国情怀。
二、学风建设学风是高校教育质量的重要保障,我们将着重加强学风建设。
通过制定和完善学生管理规定,严肃考风考纪,引导学生树立正确的学习观念,培养他们的自主学习能力和创新精神。
同时,加强对学习困难学生的帮扶,提高他们的学习效果。
三、心理健康辅导心理健康是学生全面发展的重要基础,我们将加强心理健康教育。
通过开设心理健康教育课程、开展心理讲座和心理咨询等活动,提高学生的心理素质,帮助他们解决心理问题,促进他们的身心健康。
四、学生日常管理学生日常管理是学生工作的基础,我们将进一步加强学生的日常管理。
通过规范学生行为、实施严格的宿舍管理制度等措施,保障学生的安全和稳定,创造一个良好的学习和生活环境。
五、学生活动组织学生活动是高校文化的重要组成部分,我们将积极组织各类学生活动。
通过举办文艺比赛、科技创新竞赛、志愿服务等活动,丰富学生的课余生活,培养他们的综合素质和社会责任感。
六、职业规划与就业指导职业规划与就业指导是学生顺利融入社会的重要保障,我们将加强学生的职业规划与就业指导。
通过开设职业规划课程、举办就业指导讲座、提供实习机会等措施,帮助学生明确职业方向,提高他们的就业竞争力。
同时,积极联系企业,为学生提供更多的就业机会。
七、学生干部培养学生干部是高校学生工作的重要力量,我们将注重学生干部的培养。
通过定期举办培训班、交流会等活动,提高学生干部的领导能力、组织能力和沟通能力,培养他们的团队合作精神和创新精神。
同时,加强对干部的考核和管理,确保他们能够发挥良好的带头作用。
八、家校合作共育家校合作共育是高校学生工作的重要环节,我们将加强与家长的沟通和合作。
通过定期举办家长会、建立家长联系制度等措施,与家长共同关注学生的成长和发展,促进家庭教育和学校教育的有机结合。
安全 加强学生管理制度
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安全加强学生管理制度一、学生管理制度的重要性学生管理制度是学校管理的基础,是保证学生安全、规范学生行为的重要手段。
通过完善学生管理制度,学校能够规范学生行为,提高学生素质,营造安全有序的学习环境。
同时,学生管理制度也可以帮助学校及时发现和解决学生存在的问题,及时干预,防止问题的恶化。
二、加强学生管理制度的措施1.建立健全的管理机制。
学校应建立完善的学生管理制度,包括学生行为规范、奖惩制度、学生权利保障等内容。
同时,学校还需建立健全的管理机制,确保学生管理工作的顺利进行。
2.加强教育与宣传。
学校应加强对学生的教育,培养学生正确的价值观和行为规范,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,学校还应通过各种方式对学生进行宣传,提高学生的安全意识和自我保护意识。
3.加强家校沟通。
学校与家庭是学生成长的两大重要环境,学校应加强与家长的沟通,及时了解学生在家庭中的情况,根据学生的家庭情况制定相应的管理措施,共同为学生的成长提供支持。
4.建立学生安全保障体系。
学校应建立健全的学生安全保障体系,包括学生安全教育、学生安全防范和应急处理措施等内容。
学校还应定期开展安全演练,提高学生应对突发事件的能力。
5.强化监督与评估。
学校应建立学生管理工作的监督与评估机制,定期对学生管理工作进行评估,发现问题及时解决。
同时,学校还应加强对学生管理工作的监督,确保各项管理措施的贯彻执行。
三、加强学生管理制度的意义加强学生管理制度,不仅可以提高学生的自我管理能力,培养学生的责任心和团队意识,还可以有效减少学生违纪现象,营造和谐的学习氛围。
同时,学生管理制度的加强也可以有效预防和减少校园安全事件的发生,保障学生的身心健康和生命安全。
综上所述,加强学生管理制度是学校管理的重要内容,对于保障学生的安全和促进学生健康成长至关重要。
学校应积极采取各项措施,建立健全的学生管理制度,加强学生管理工作,确保学生的身心健康和安全。
只有这样,学校才能真正成为学生学习和成长的乐园,为学生成才提供良好的环境和条件。
学生管理工作的特点与要点总结
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学生管理工作的特点与要点总结学生管理工作是学校教育管理中的重要组成部分,旨在提高学生的学习积极性、促进学生全面发展以及维护学校秩序。
学生管理具有以下几个主要特点:多样性、个性化、专业性和全程性。
在学生管理工作中,有一些重要的要点需要特别关注和执行,以确保其有效性。
本文将总结学生管理工作的特点与要点,并分析其意义和实施方法。
一、学生管理工作的特点1. 多样性:学生的个体差异较大,他们在兴趣、能力、性格等方面各不相同。
学生管理工作需要因材施教,以满足不同学生的需求,并提供个性化的辅导和支持。
2. 个性化:学生管理工作注重发掘和培养每位学生的个性特长,尊重学生的需求和意愿,并通过个性化的指导和教育活动,激发他们的潜能和兴趣。
3. 专业性:学生管理工作需要专业的知识和技能作为支撑,包括心理学、教育学、社会工作等领域的专业知识,以便更好地了解和管理学生的需求和问题。
4. 全程性:学生管理工作贯穿于学生的整个学习过程,包括入学前、在校期间和毕业后。
全程性管理关注每个环节,以促进学生全面发展和成长。
二、学生管理工作的要点1. 制定明确的管理策略:学校应制定明确的学生管理政策和规章制度,明确学生的权利和义务,以及管理工作的目标和任务。
2. 建立良好的师生关系:师生关系是学生管理工作的基础。
教师应尊重学生,倾听他们的意见和建议,与学生建立互信的关系,以便更好地开展管理工作。
3. 关注学生发展:学校应关注学生的学业、心理、生活等方面的发展,提供相关的指导和支持,帮助他们解决问题和克服困难。
4. 积极开展课外活动:课外活动是学生发展的重要途径,学校应积极组织和开展各类丰富多彩的课外活动,满足学生的兴趣和需求。
5. 加强家校合作:学校和家庭应加强沟通和合作,共同关注学生的发展和问题,并共同制定解决方案,以促进学生的全面发展。
三、实施方法1. 个性化辅导:了解每个学生的特点和需求,提供个性化的辅导和指导,帮助他们发现潜能,并规划未来的学习和职业发展。
学生工作要点
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学生工作要点学生工作是学校教育工作的重要组成部分,是培养学生综合素质和全面发展的关键环节。
作为学生工作的从业者,我们需要明确学生工作的目标和要点,才能更好地开展工作,促进学生的健康成长。
以下是学生工作的要点:一、关注学生心理健康。
学生心理健康是学生工作的首要任务。
我们需要关注学生的心理状态,及时发现并解决学生的心理问题。
通过心理辅导、心理健康教育等方式,帮助学生树立正确的人生观、价值观,增强心理承受能力,提高心理健康水平。
二、加强学生思想政治教育。
学生是祖国的花朵,他们的思想政治素质直接关系到国家的未来。
因此,加强学生思想政治教育是学生工作的重要内容。
我们需要通过各种形式的教育活动,引导学生正确树立社会主义核心价值观,培养学生爱国爱校的情感,增强学生的社会责任感和使命感。
三、注重学生身心健康。
学生的身心健康是学习和成长的基础。
我们需要关注学生的生活习惯和饮食健康,加强体育锻炼,培养学生的健康意识。
同时,要关注学生的安全教育,加强校园安全管理,确保学生的人身安全。
四、促进学生全面发展。
学生的全面发展包括智力、体育、美育等各个方面。
我们需要通过开展各种课外活动和社团组织,为学生提供广泛的发展空间,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。
五、建立良好的师生关系。
良好的师生关系是学生工作的重要保障。
我们需要尊重学生,关心学生,倾听学生的声音,建立起师生之间的信任和友谊。
只有在良好的师生关系中,学生的工作才能取得更好的效果。
六、加强学生管理。
学生管理是学生工作的重要环节。
我们需要建立健全的学生管理制度,严格执行各项规章制度,加强学生日常行为管理,提高学生的自律意识和责任感。
以上就是学生工作的要点,希望大家能够认真贯彻执行,为学生的健康成长和全面发展提供更好的保障。
学生工作是一项光荣而艰巨的工作,让我们携手合作,共同努力,为学生创造更好的成长环境。
学生管理工作要点
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学生管理工作要点1.制定学生管理制度:学校应该制定一套系统完备的学生管理制度,明确学生的行为规范和纪律要求。
学生管理制度应包括学生的出勤、行为规范、作业提交等方面,以及针对违纪学生的惩戒措施。
2.培养学生的自律意识:学校应通过各类教育活动,培养学生自觉遵守学校规章制度和纪律要求的意识。
例如,可以组织学生参加学校规章制度培训,开展学生自治组织活动,让学生参与进来共同管理学校。
3.加强班级管理:班级是学生的集中活动地,对班级管理的要求高于其他管理。
班级管理要点包括加强班级文化建设,提高班级凝聚力和纪律性;制定班级规章制度,明确班级纪律要求;定期组织班会,及时了解学生情况和解决问题。
5.加强学生活动组织:学校应积极组织各种有益的学生活动,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好和社交能力。
例如,可以组织运动会、文化艺术节、科技创新比赛等活动。
6.建立良好的师生关系:师生关系是学生管理工作中的重要环节。
教师要注重与学生的沟通,关心学生的成长和问题,给予必要的指导和帮助。
同时,教师也要进行自我约束,保持良好的师德形象。
7.建立家校合作机制:学校和家庭是学生教育的两个重要支柱。
学校应加强与家长的沟通和合作,定期举办家长会、亲子活动等,让家长了解学生在校的表现和成绩,互相配合共同关心学生的发展。
8.积极开展安全教育:学生的安全是首要保障。
学校应加强安全教育,让学生了解常见的安全知识和自我保护能力。
同时,学校也要加强校园安全管理,做好安全设施的维护和应急预案的制定。
9.建立学生档案管理体系:学生档案是学校学生管理的重要依据。
学校应建立学生档案管理体系,做好学生信息的录入和查询工作。
学生档案要保密,只有经过授权才能查询和使用。
10.定期进行学生评价与反馈:学校应定期对学生进行评价和反馈,及时了解学生的发展情况,并提供个性化的发展建议和指导。
评价和反馈可以通过课堂表现、考试成绩、学生综合素质评价等途径进行。
综上所述,学生管理工作是学校中的一项重要工作,需要学校、教师和家长共同参与和努力。
学校学生管理办法范文
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学校学生管理办法范文一、监督与管理1. 学校建立健全学生管理体系,明确学校管理的目标和原则。
2. 学校制定学生管理规章制度,明确学生管理的基本要求和各方责任。
3. 学校建立学生纪律委员会,负责制定各类规章制度并监督执行。
4. 学校加强对学生行为的监督,及时发现和处理违纪违规现象。
5. 学校与家长建立有效的沟通机制,共同管理和教育学生。
二、学生行为规范1. 学生在学校内要遵守校纪校规,不得违反学生行为规范。
2. 学生应尊重师长和同学,不得有侮辱、威胁、欺负等行为。
3. 学生要爱护校园环境,不得乱扔垃圾、涂鸦等行为。
4. 学生要保持良好的卫生习惯,不得携带非法物品进校。
5. 学生要按时到校、准时上课,不得迟到、早退或旷课。
三、学生奖惩措施1. 学生表现优秀者,学校将给予奖励,如荣誉称号、奖学金等。
2. 学生违反校纪校规者,学校将给予相应的处罚,如批评、警告等。
3. 学生严重违法违纪者,学校将依法处理,如劝退、通报警方等。
4. 学生应按照学校规定参加各类集体活动,缺席者学校将给予相应处理。
五、教师与学生互动1. 教师要用激励和引导的方式教育学生,帮助其形成正确的价值观。
2. 教师应尊重学生个性差异,平等对待每一个学生。
3. 教师要与学生建立良好的关系,关心学生的学习和生活。
4. 教师要及时与家长沟通学生的表现和进步,合作共同促进学生发展。
六、家长的责任1. 家长要重视学生的教育,关心学生的成长和发展。
2. 家长要积极参与学生的学习和生活,提供必要的支持和帮助。
3. 家长要与学校保持良好的沟通,共同关注学生的表现和进步。
4. 家长要教育学生遵守校规校纪,帮助其树立正确的行为准则。
七、学校学生管理办法的执行1. 学校要制定详细的执行方案,确保学生管理办法的有效实施。
2. 学校要建立评估机制,对学生管理工作进行定期评估和总结。
3. 学校要关注学生管理的实际效果,及时调整和改进相关措施。
本办法自发布之日起生效,并逐步完善和实施。
学生工作处工作要点
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学生工作处工作要点学生工作处是学校中非常重要的部门之一,负责管理和协调学生工作。
学生工作处的工作要点包括以下几个方面:一、学生管理学生工作处的首要任务是对学生进行管理。
学生工作处要负责学生的档案管理、考勤管理、学籍管理等工作。
他们需要确保学生的个人信息完整准确,及时跟进学生的出勤情况,并及时处理学生的请假、休学等相关事务。
此外,学生工作处还要负责学生的奖惩管理,对于学生的表现进行奖励和批评,以促进学生的积极向上和健康成长。
二、辅导与指导学生工作处还要负责学生的辅导与指导工作。
他们需要与学生建立良好的关系,了解学生的学习和生活情况,并提供必要的帮助和支持。
学生工作处要定期组织各类学习和生活技能培训,提高学生的综合素质和能力。
同时,他们还要关注学生的心理健康,及时发现并处理学生的心理问题,确保学生的身心健康发展。
三、学生活动组织学生工作处还要负责学生活动的组织与管理。
他们要根据学校的教育理念和培养目标,组织各类学生活动,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好和社交能力。
学生工作处要积极开展各类文化艺术、体育竞赛、志愿者服务等活动,提供丰富多样的学习和交流平台,激发学生的学习热情和创造力。
四、学生权益维护学生工作处还要维护学生的权益。
他们要倾听学生的意见和建议,及时反馈和解决学生的问题和困惑。
学生工作处要积极主动地与学生沟通和交流,了解学生的需求和期望,并根据学生的实际情况,提供相应的帮助和支持。
同时,学生工作处还要加强与家长的联系,建立良好的家校合作关系,共同关注学生的成长和发展。
五、学生安全管理学生工作处要负责学生的安全管理工作。
他们要制定和执行学生安全管理制度,加强对学生的安全教育和宣传,提高学生的安全意识和自我保护能力。
学生工作处要关注学生的安全情况,及时发现并处理学生的安全隐患,确保学生的人身安全和财产安全。
六、与其他部门的协作学生工作处还要与其他部门进行协作。
他们要与教务处、辅导员、班主任等部门建立良好的合作关系,共同为学生提供全方位的服务和支持。
切实做好学生管理服务工作

切实做好学生管理服务工作
1. 做好学生登记管理工作。
妥善保存每名学生的个人资料,包括学籍证件、在校学习情况等,做到资料齐全、规范完善。
2. 优化学生问讯服务流程。
及时收集学生对校园生活的反馈意见,解决学生在学习和生活中遇到的各种问题。
3. 做好学生选课管理。
结合学生专业和个人兴趣爱好,合理安排选课时间表,保证选课顺利。
4. 推进校园卡管理工作。
积极采取措施完善校园一卡通服务,实现消费便利。
5. 改进学生众包服务机制。
争取广泛听取学生意见和建议,筛选可行性高的项目进行实施。
6. 做好学生文化活动管理工作。
丰富校园文化生活,培养学生的文化修养和组织能力。
7. 加强学生管理制度建设。
不断完善各项规章制度,保障学生合法权益和团队管理工作有效进行。
以上仅为一些可能的主题内容,真实文章需要具体分析解决问题的具体实施措施,且要结合学校的实际情况进行写作。
班主任工作计划要点

班主任工作计划要点
作为一名班主任,制定一份合理的工作计划是非常重要的。
一
个好的工作计划可以帮助我们更好地组织教学工作,提高工作效率,更好地服务学生和家长。
下面是班主任工作计划的要点:
一、学生管理。
1. 加强班级纪律教育,培养学生良好的学习和生活习惯。
2. 关注学生心理健康,及时发现和解决学生心理问题。
3. 做好学生学习动态的跟踪和分析,及时发现学生学习问题并
给予帮助。
二、教学管理。
1. 关注学生学习情况,积极与任课老师沟通,共同制定学习计划,帮助学生提高学习成绩。
2. 定期组织班级活动,丰富学生的课余生活,增强班级凝聚力。
3. 做好家校沟通工作,及时了解学生在家庭中的情况,协助解决学生在学习和生活中遇到的困难。
三、家长沟通。
1. 定期召开家长会,及时向家长反馈学生的学习和生活情况。
2. 积极主动地与家长沟通,建立良好的家校合作关系,共同关心学生的成长。
四、自我提升。
1. 不断学习教育教学知识,提高自身的专业素养。
2. 参加相关的教师培训和学习交流活动,不断提升自己的教育教学水平。
3. 注重个人修养,做一个学生心目中的好榜样。
以上就是班主任工作计划的要点,希望每一位班主任都能认真
制定并执行好自己的工作计划,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
学生管理的工作计划
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学生管理的工作计划
一、学生信息管理
建立和完善学生信息管理系统,包括基本信息、家庭情况、健康状况、个性特点等方面的内容。
定期更新学生信息,确保信息的准确性和完整性。
做好学生信息的保密工作,防止信息泄露和滥用。
二、学业管理
制定详细的教学计划和课程表,确保课程的科学性和有效性。
组织教学评估和教学质量监测,及时发现问题并改进。
督促学生按时完成学业任务,提高学习效率和成绩。
三、纪律管理
制定学生纪律规定,明确行为规范和处罚措施。
建立健全的纪律管理机制,包括学生日常行为记录、违规处理等方面的内容。
加强对学生纪律教育的宣传和引导,提高学生自我约束能力。
四、活动组织
组织各类文体活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
策划和组织社会实践活动,增强学生的社会责任感和实践能力。
加强对学生社团的支持和管理,推动社团健康发展。
五、心理辅导
建立健全的学生心理辅导机制,包括心理测评、心理疏导等方面的内容。
加强对学生心理健康的宣传和教育,提高学生的心理素质和自我调节能力。
对需要心理辅导的学生提供及时、专业的帮助和支持。
总的来说,学生管理工作需要从多个方面入手,包括学生信息管理、学业管理、纪律管理、活动组织和心理辅导等方面。
只有全面、细致地做好这些工作,才能为学生创造一个良好的学习和成长环境,促进学生的全面发展。
学生工作要点_学生工作总结
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学生工作要点_学生工作总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:学生工作是学生们在校期间的一项重要任务,也是他们成长和发展的重要组成部分。
对于每个学生来说,如何做好学生工作是非常重要的,可以为他们的成长与学习提供更好的条件。
那么,学生工作的要点有哪些呢?如何总结学生工作呢?接下来,我们就来详细探讨一下。
学生工作的要点:1. 自律管理:做好学生工作首先要求学生具备良好的自律与管理能力。
学生们应该自觉遵守学校的规章制度,养成良好的学习习惯,合理安排时间,不拖延作业,不迟到早退,积极参加各项活动,养成良好的生活习惯等。
这些都需要学生具备自律意识和自我管理能力。
2. 积极参与:积极参与各类学校活动是学生工作的重要内容。
学生应该参加学校组织的各项活动,积极参与班级、社团、社会实践等活动,丰富自己的校园生活。
通过参与活动,可以锻炼学生的交际能力、团队合作能力以及创新能力,同时也可以增强学生对学校的归属感和认同感。
3. 学业成绩:学业成绩是学生工作的重要内容之一。
学生要把学习放在首要位置,努力学习各门课程知识,认真完成作业,积极参加各类考试,争取取得优异的成绩。
只有把学习放在首位,才能够成为一名合格的学生。
4. 社会实践:学生要积极参与各类社会实践活动。
通过实践活动,可以帮助学生了解社会、锻炼自己的实践能力、拓展视野,同时也可以提升学生的综合素质和动手能力。
在完成了一段时间的学生工作之后,学生们需要对自己的工作进行总结,从而更好地认识自己,发现问题,加以改进。
以下是学生工作总结的几个要点:通过对学生工作的总结,学生可以更清晰地认识自己的优点和不足,了解自己在学生工作中的表现和成长。
这有助于学生更清晰地明确自己的定位和目标,更好地规划未来的发展。
2. 问题发现:在总结学生工作时,学生要发现并分析自己在学生工作中存在的问题和不足之处。
只有通过总结发现问题,才能够对症下药,加以改进。
3. 改进措施:针对问题和不足,学生需要制定合理的改进措施,并加以执行。
优质学生工作制度内容
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学生工作制度是学校管理工作的重要组成部分,关系到学生的健康成长和学校的稳定发展。
为了更好地规范学生管理工作,提高学生工作质量,本文从以下几个方面阐述优质学生工作制度的内容。
一、学生思想政治教育制度1. 确立学生思想政治教育的核心地位,将思想政治教育贯穿到学生工作的各个方面。
2. 定期组织学生学习党的基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求,提高学生的思想政治觉悟。
3. 加强学生党团组织的建设,发挥党团组织的的战斗堡垒作用,培养学生的领导能力和组织协调能力。
4. 积极开展心理健康教育,关注学生的心理健康,培养学生健全的人格。
5. 加强学生诚信教育,培养学生的诚信意识和诚信行为。
二、学生管理制度1. 完善学生管理制度,确保学生管理工作有章可循、有法可依。
2. 建立健全学生档案,实现学生管理的科学化、规范化。
3. 加强学生宿舍管理,营造安全、文明、整洁的居住环境。
4. 严格执行请假、销假制度,确保学生的安全稳定。
5. 加强学生考勤管理,建立健全考核制度,提高学生的出勤率和课堂纪律。
三、学生综合素质评价制度1. 建立全面、客观、公正的学生综合素质评价体系,关注学生的全面发展。
2. 落实学生综合素质评价的具体措施,加强对学生道德品质、学术能力、体育锻炼、艺术素养等方面的评价。
3. 定期开展学生综合素质评价,及时了解学生成长状况,为学生的个性化发展提供指导。
4. 充分发挥评价结果的导向作用,激励学生自主发展,提高学生的综合素质。
四、学生奖励与资助制度1. 设立完善的奖学金、助学金体系,激励学生努力学习,帮助家庭经济困难的学生完成学业。
2. 定期评选优秀学生、优秀学生干部、先进班集体等,表彰学生在学业、品德、社会实践等方面的突出表现。
3. 加强对受奖励学生的跟踪管理,确保奖励资金的合理使用。
4. 积极开展学生资助政策宣传,提高学生资助工作的透明度和公平性。
五、学生权益保障制度1. 尊重学生的人格尊严,保护学生的合法权益。
学生管理工作的特点与要点总结
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学生管理工作的特点与要点总结学生管理工作是教育工作者不可或缺的一项工作,旨在引导和监督学生的学习和行为,促进学生全面发展。
下面将对学生管理工作的特点与要点进行总结,以便教育工作者更好地开展这项工作。
一、特点总结1. 多样性:学生管理工作面对的学生群体多种多样,每个学生都有其独特性格、需求和背景。
教育工作者需要针对不同学生的差异制定相应的管理策略。
2. 综合性:学生管理工作涉及多个方面,包括学业管理、行为管理、心理健康等。
管理者需要综合考虑学生的学习、发展和行为,制定相应的计划和政策。
3. 全员参与:学生管理不仅仅是管理者的责任,所有教职员工都需要参与其中。
管理者需要发挥整合资源的作用,培养学生管理意识并推动全员参与。
4. 预防为主:学生管理工作注重预防为主,尽早发现学生潜在问题并进行干预。
通过开展学生心理健康教育、行为规范培养等活动,提前防止问题的发生。
5. 科学性:学生管理工作需要建立科学的管理体系与机制,依据心理学、教育学等学科原理进行决策和干预。
管理者需要不断学习和更新自身的专业知识。
二、要点总结1. 建立健全的管理制度:学生管理工作需要建立完善的学生管理制度,包括学生考勤制度、学生行为规范、奖惩制度等。
制度的建立可以为管理者提供规范和依据,也可以让学生明确自己的行为边界。
2. 关注学生的全面发展:学生管理工作不仅仅关注学生的学习成绩,更要关注学生的综合素质发展。
管理者应关注学生的德、智、体、美全面发展,注重培养学生的创新能力和合作精神。
3. 建立有效的沟通渠道:学生管理工作需要建立学生、家长、教师之间的有效沟通渠道。
通过家访、家长会等方式,及时了解学生家庭情况和学生的问题,以便提供相应的支持和帮助。
4. 积极引导和指导学生:学生管理工作需要积极引导和指导学生的学习和行为。
管理者应制定个别教育计划,根据学生的实际情况提供针对性的辅导和指导。
5. 管理措施因材施教:学生管理工作需要因材施教,因学生的差异性制定相应的管理措施。
班主任的日常工作要点及注意事项
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班主任的日常工作要点及注意事项班主任是每个班级中非常重要的人物,他或她负责管理一个班级的各种事务,包括学生的日常管理、课堂教学、家长沟通等等。
班主任是班级中的纽带,对班级中的学生有着极为重要的影响。
那么,班主任的日常工作应该如何开展呢?本文将为大家介绍班主任的日常工作要点及注意事项。
一、讲好班规在班级中,班规是非常重要的,班主任需要制定一些班级规定,让学生规范自己的行为。
班规的内容应该直接、简洁、易于理解,并且要求合理、合情、合法,并且需要坚持执行。
班主任应该花时间向学生详细解释班规、针对之前出现的问题进行反思,让学生知道班规的重要性,必须遵守。
二、课堂管理班主任需要严格把控课堂管理,让学生遵守时间、纪律和课堂秩序。
班主任应该时刻关注学生的情绪变化,并及时发现问题,采取针对性的措施,让课堂更具有活力。
同时,班主任需要注意教师的教学质量,了解每位学生学习的状况,为老师提供反馈意见,以帮助他们改进课堂教学。
在课堂管理中,班主任的态度、行为和语言都需要得到最严格的审慎和约束。
三、身体健康管理班主任应该时刻关心学生的身体健康问题,并及时采取行动。
班主任应该制订健康卫生管理规程,督促学生注意饮食、作息和体育锻炼等方面的日常行为。
要指导学生学会自我防护,加强学生的体育锻炼和健康教育,让学生在人体健康方面有更深入的认识。
四、心理健康管理不同的年龄段的学生都会遇到不同的心理问题,例如学业压力、家庭问题、人际问题等等。
班主任应该时刻关注学生的心理变化,提供心理支持,让学生在健康、稳定的心理状态下学习和成长。
班主任应该营造积极、和谐的班级氛围,注重建立学生心理档案,及时发现和解决学生心理问题。
五、家长沟通班主任应该与家长保持良好的沟通和配合,让家长知道学生的学习、生活情况,并提供针对性的建议和支持。
班主任还要了解每个学生的家庭情况,从而更好地为学生提供帮助和支持。
同时,班主任也需要注意自己的言行,与家长进行沟通时,必须遵守一定的礼节和规矩,更好地解决问题。
学生管理常规工作要点
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学生管理常规工作要点学生管理是学校教育中的重要环节,它涉及学生的日常生活、学业管理、行为规范等方面。
学生管理的常规工作要点包括以下几个方面:1.建立有效的班级管理制度。
班级是学生学习和生活的主要场所,建立有效的班级管理制度可以帮助班级形成良好的学习氛围和积极向上的班风班纪。
班级管理制度应包括学生考勤管理、课堂纪律要求、作业管理、评价制度等内容,并向学生和家长进行详细讲解和宣传。
2.加强对学生学习情况的跟踪和指导。
学生的学习是学校的首要任务,学校应建立学生学习档案,并定期对学生的学习情况进行跟踪和分析。
对于学习成绩较差的学生,学校应及时提供帮助和指导,制定个性化的学习计划,并与家长和教师密切合作,共同帮助学生提高学业水平。
3.强化班级管理和教师管理。
班级是学生的第二个家,班主任和任课教师在班级管理中发挥着重要的作用。
班主任应及时关注学生的学习和生活情况,与学生建立良好的沟通和信任关系,解决学生在学校生活中遇到的问题。
任课教师应认真备课,教学过程中积极引导和激发学生的学习兴趣,确保教学质量。
5.建立家校合作机制。
学校和家长是学生教育中的两个重要组成部分,建立良好的家校合作机制可以促进学生全面发展。
学校应主动与家长沟通,及时向家长反馈学生的学习和生活情况,并邀请家长参与学校的教育活动和志愿者工作。
6.加强学生安全管理。
学生的安全是学校最基本的责任,学校应建立健全的学生安全管理制度,包括校园安全、交通安全、食品安全等方面。
学校应加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。
正确的学生管理制度
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正确的学生管理制度一、学生基本要求1.学生应遵守校纪校规,维护学校的形象和声誉。
2.学生要尊重老师,尊重同学,尊重自己。
3.学生要勤奋学习,遵守学习纪律,争取良好的成绩。
4.学生要爱护学校财产,维护学校环境整洁。
5.学生要积极参加各项活动,增强自身素质。
6.学生要遵守交通规则,注意交通安全。
二、日常管理1. 课间活动:学生应保持安静,不得在教室内大声喧哗,不得乱扔纸屑、果皮等垃圾。
2. 课堂纪律:学生要认真听讲,注意笔记,不得随意嬉闹,不得在课堂上做与学习无关的事情。
3. 作业管理:学生要按时、按量完成作业,不得抄袭,不得代写,不得作弊。
4. 校园秩序:学生要遵守校园规定,在校内不得吸烟、喝酒、打架、进行赌博等违法违规行为。
5. 安全管理:学生要注意安全,不得随意攀爬高处、游泳等危险行为。
三、奖惩管理1. 奖励制度:学校将设立表彰大会,对优秀学生进行表彰,给予奖金、奖品等奖励。
2. 惩罚制度:学校将根据学生违纪情况,给予相应的处罚,包括警告、罚款、留校察看、记过、记大过等。
3. 奖惩公示:学校将对学生的奖惩情况进行公示,提醒学生警惕,警示违纪者。
四、心理健康管理1. 学校将组织心理健康教育,帮助学生认识自己,认识他人,建立正确的人际关系。
2. 学校将定期组织心理测量,发现学生心理问题,及时介入帮助。
3. 学校将建立心理咨询热线,提供24小时心理援助服务。
五、特殊学生管理1. 对于特殊学生,学校将制定个性化教育方案,提供相应的辅导和帮助。
2. 学校将设立特殊学生管理小组,对特殊学生的成长情况进行跟踪,及时调整教育方案。
总之,学生管理制度是学校管理工作的基础,学校将依据规定,对学生进行日常管理和教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观,提高学生的综合素质,使每位学生都能健康快乐地成长。
希望全体学生认真遵守学生管理制度,为学校建设和发展做出积极的贡献。
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学生管理工作要点
学生管理的重要原则是教育育人、管理育人、服务育人,根据这个总原则,我们把学生管理工作要点归纳如下:
一、积极探索新方法、新途径,切实增强大学生思想政治教育工作实效。
(一)深入开展理想信念教育。
以社会主义核心价值体系建设为重点,以主题班会、主题教育活动为依托,以形势与政策课为主阵地,通过开展理想信念教育、爱国主义和民族精神教育、中国特色社会主义理论教育、社会主义荣辱观教育,加强大学生主导价值观的培养,引导学生树立永远跟中国共产党走中国特色社会主义道路的理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。
积极组织开展形势与政策课的听课、评教活动,提高教育教学水平,不断增强教育的针对性和实效性。
(二)深化大学生励志成才教育工程。
围绕学风建设和学生的成长成才,开展感恩教育活动,通过读书学习、给父母亲一封信等活动,教育引导学生珍惜大学生活,学会重视人、尊重人、感激人,知恩、感恩、报恩,刻苦学习,奋发成才。
开展职业生涯规划教育活动,指导学生合理规划大学生涯,明确学习目标,激发学生学习的积极性和主动性,增强学习的动力,激励学生立志成才、报效祖国。
(三)加强入学教育和毕业教育。
完善新生入学教育体系,明确教育目标和内容,制定、实施周密的工作计划,协调学校有关部门,扎实做好新生入学教育工作。
加强毕业教育,做好优秀毕业生评选工
作,积极开展毕业生文明离校等主题教育活动,教育引导毕业生端正就业态度,积极到基层和祖国需要的地方工作。
(四)深入推荐“星级宿舍”建设工作。
以“星级宿舍”建设活动为抓手,全力推进学院精神文明建设。
坚持以学生为主体、评建结合、重在建设的原则,制定建设标准,规范评建程序,提高学生宿舍的卫生文明、文化建设水平,改善学生学习生活环境,充分发挥宿舍建设在大学生思想政治教育工作中的重要作用。
(五)加强网络教育。
加强网站建设,根据新时期学生工作思想教育进网络和学生工作信息化的要求充分发挥网络在学生思想政治教育中的优势,创新工作思路和工作方法,做到网上教育与网下疏导的学生思想政治教育的联动体系。
开展辅导员博客建设评选工作,以博客形式加强师生沟通交流,探索新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径,拓展辅导员开展网络思想政治教育的新平台。
(六)完善学生思想动态监测和预警体系。
开展学生思想状况调查,召开辅导员和学生座谈会,研究和把握学生思想脉搏,适时开展学生思想教育。
及时了解和掌握学生思想动态,做好突发事件的应急处理和及时上报工作,确保学生学习、生活得安全稳定。
二、学生安全教育
(一)加强安全教育,开展“重安全、防事故”的教育活动,开展“九防”教育活动,提高学生的自我防范意识和处理突发情况的应变能力。
(二)规范管理,做好节假日和假期前的安全提示工作和学生去
向登记,了解学生的去向;严格学生外出活动的审批制度。
举行各种大型活动,必需有安全预案,牢固树立安全第一的理念。
(三)开展安全排查工作,每学期组织辅导员对学生学习、生活场所进行排查,对学生中存在的不安全、不稳定因素进行分析、排查,及时处理,防止安全事故的发生。
(四)重视安全稳定信息队伍建设,组建学生信息员队伍,及时了解学生动态,切实维护学校的安全和稳定。
三、加强心理疏导和危机干预,提高大学生心理健康教育工作的水平。
(一)继续健全心理健康教育的“预防、辅导、干预、外援、互助、保障”六项机制。
加强心理健康教育与思想政治教育的融合,开展多层次的心理辅导和咨询工作,降低学生心理危机事件的发生率,确保实现因心理原因引发的恶性事件零指标。
(二)积极开展大学生心理健康教育教学工作。
做好心理健康教育,组织开展大学生心理健康知识等心理健康教育与咨询知识讲座,开展“‘5.25’心理健康教育活动月”等活动,完善心理健康网站建设,浓厚心理健康教育工作的良好氛围。
(三)坚持“预防问题、发现问题、解决问题”的目标,建立健全“院—系--班级”三级大学生心理危机干预机制,提高各级工作人员(尤其是学生心理信息员)的心理危机识别和干预能力,严格各项管理制度,上下结合地对学生心理问题实施有效干预。
(四)开展新生心理健康状况普查及在校生心理健康状况不定期
调查,建立健全大学生心理健康档案,加强大学生心理健康水平评估,不断促进大学生心理调查与研究取得新成果。
四、管理制度建设工作
(一)制定并逐步完善学生会工作制度,使学生会干部工作逐步制度化、规范化。
(二)、改进学生晚自习管理办法。
(三)、完善辅导员管理考核实施细则,使考核工作更具操作性。
(四)进一步完善学生班级量化体系、班风建设和综合素质测评工作考评体系。
(五)、制定院内奖学金、学生各类竞赛和评优评先奖励实施办法。
(六)、制定学生勤工俭学申请、审批流程及对应岗位职责等。
(七)、实行学生班级卫生区制度,划定清洁区。
五、抓住机遇,强化建设,进一步加强队伍建设,为学生工作提供有力的保障。
(一)加强培训,提升辅导员队伍素质。
修订辅导员管理办法、考核细则等相关文件,对全体辅导员进行业务培训,包括三级心理咨询师资质培训、就业创业指导及帮困助学等方面的专业培训,提升辅导员工作的业务水平与综合素质,并要求全体辅导员获得资质证书。
(二)切实关心,提升辅导员的归属感。
通过开展工作交流、外出考察等相关活动,增加人文关怀,注重工作外的细节沟通和个性引导;联合人事处及各系共同关心辅导员的生活与职业规划。
(三)引入竞争,提升辅导员工作水平。
严格执行学院辅导员聘任与考核办法在学工队伍中形成竞争机制,积极配合人事处等职能部门做好学生工作的评优及教育管理工作,根据学院要求和工作表现,对优秀个人和先进集体进行表彰。
(四)培养一支得力的学生干部队伍。
对院系班三级学生干部进行培训,进一步完善机构、明确工作和职责,充分发挥他们的自我教育、自我管理、自我服务的能力,形成多层覆盖的学生干部队伍。
六、进一步加强学风建设,促进学生成长成才。
(一)积极开展争先创优活动。
认真做好国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、省三好、省优干和学院评比表彰的先进集体和先进个人等各项工作,积极开展争先创优活动。
大力宣传先进集体和个人的典型事迹,通过典型示范教育,激发和调动广大学生的学习积极性。
(二)加强日常管理,重视养成教育。
以各级学生会组织为抓手,深入开展学风建设和文明创建主题教育活动,做好学生日常行为的督察,查处不文明行为,纠正不文明现象,教育引导学生从点滴做起,从我做起,文明生活,健康成才。
(三)完善大学生诚信评价制度,逐步把诚信教育纳入学生综合测评。
督促各系公平、公开、公正地做好学生学生综合测评工作,做好政策的解释工作。
抓住考试环节,以主题班会、签名活动等形式,加强教育和宣传,严格整顿考风考纪,努力营造良好的考风。
(四)完善学生违纪处分程序。
在违纪学生的处理过程中,严格
程序,取证充分,做到合法、合规、合理、透明、科学,既要教育学生,又要起到警示作用,切实保障学生的合法权利。
七、大力完善学生资助工作体系,做好家庭经济困难学生资助工作和在校大学生医保工作
(一)继续丰富和完善以保障家庭经济困难学生生活为基础,以家庭经济特困学生和优秀家庭经济困难学生奖励和资助为重点,以物质资助和精神支持为主线,信息化、科学化、人性化的新资助体系。
(二)大力完善以学院奖助学金为基础、以国家助学贷款和国家奖助学金为主体的家庭经济困难学生资助体系,保证各级奖助学资金的合理使用。
(三)全力做好国家助学贷款的申请和贷后管理工作,扩大国家助学贷款申请范围,严格审批手续和审批资格;采取多种措施加强贷后管理工作,实行助学贷款管理学院负责制,提高还款率,降低资金风险。
(四)进一步完善奖助学金评选制度,做好国家、学校奖助学金的评选和资金发放工作,保证评选的公平、公正、公开,确保资金及时准确发放。
(五)进一步完善并实施医保工作。
继续宣传大学生医疗保险的相关政策,要充分用好、用实国家政策,尽力帮助家庭经济困难学生、生病和受到意外伤害学生顺利完成学业。
八、毕业生就业与服务工作
(一)做好毕业生就业政策宣传工作。
开展内容丰富、形式多样的毕业就业教育活动,对毕业生进行人生观、价值观、职业道德和面向基层、爱岗奉献的教育。
(二)大力开展就业指导工作。
通过邀请往届优秀毕业生来作报告,现身说法,通过典型事例强化就业指导,介绍就业工作的成功经验和就业技巧。
(三)全院上下一心,齐抓共管,全员参与,拓宽就业渠道,要动员老师利用各自的一切社会关系网络积极主动搜集用人单位需求信息,帮助毕业生联系用人单位。
对在就业工作中成绩突出的个人应给予表彰和奖励。
九、其他重要工作
(一)收费工作和预交费工作
(二)暑期阶段新生工作
(三)新生军训工作
(四)学生信息统计工作
人文教育学院学生管理月历。