交通安全教育
交通安全小知识安全教育(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，交通事业取得了举世瞩目的成就。
然而，与此同时，交通事故也日益增多，给人民的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高全民交通安全意识，预防交通事故的发生，本文将从交通安全知识、交通安全意识、交通安全法规等方面进行阐述，以期为广大市民提供一份实用的交通安全小知识安全教育。
二、交通安全知识1. 交通安全标志：了解和掌握交通安全标志，如红灯、绿灯、人行横道、斑马线、减速带等，能够帮助我们在道路上安全通行。
2. 道路通行规则：遵守交通规则，如：机动车靠右行驶，非机动车靠左行驶；行人须走人行道，横过道路要走斑马线；夜间行人和骑车人须佩戴反光标志。
3. 交通安全距离：保持安全距离，与前车保持足够的距离，以防紧急情况下无法及时刹车。
4. 车辆维护：定期对车辆进行保养和维修，确保车辆处于良好的运行状态。
5. 雨雪天气：雨雪天气路面湿滑，行驶时应减速慢行，保持车距，注意观察路面情况。
6. 驾驶员疲劳驾驶：避免疲劳驾驶，确保驾驶安全。
三、交通安全意识1. 提高自我保护意识：在道路上行走、骑车、乘车时，时刻关注自身安全，遵守交通规则。
2. 关注他人安全：在道路上，关心他人的安全，相互礼让，避免发生交通事故。
3. 爱护公共设施：不损坏、破坏交通安全设施，如交通信号灯、交通标志等。
4. 严禁酒驾、毒驾：酒后、吸毒后驾驶车辆，严重威胁自身和他人的生命安全。
5. 遵守交通法规：自觉遵守交通法规，做到文明驾驶、文明出行。
四、交通安全法规1. 《中华人民共和国道路交通安全法》：我国道路交通安全的基本法律，明确了交通参与者的权利和义务。
2. 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》：对《中华人民共和国道路交通安全法》的具体实施进行规定。
3. 《机动车驾驶证申领和使用规定》：规定机动车驾驶证的申领、使用和管理。
4. 《道路交通事故处理程序规定》：规定道路交通事故的处理程序。
五、结语交通安全关系到每个人的生命安全，是全社会共同关注的问题。
交通安全教育教案(8篇)
交通安全教育教案（8篇）交通平安教育教案1一、活动目标：〔一〕了解一些常用的交通规章，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来损害。
〔二〕熟悉常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。
〔三〕培育幼儿观看、体验、感悟社会、服务社会的力量和合作学习的力量，树立自觉遵守交通法规的意识，注意平安，平安上学和回家。
二、活动预备：PPT、视频三、活动过程：〔一〕导入1.放映视频，同学商量，谈一谈看过之后的感想。
2.老师提问：在你外出或回家时，父母常嘱咐你的是哪句话？3.利用图片资源，教授本课交通留意事项。
〔多媒体显示交通图〕〔二〕新授事项一：上学放学，靠路边走，不要横队并行走，严禁路边嬉戏。
1.观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象。
2.老师提问：通过观看，在你们生活中，有这样的状况吗？3.幼儿踊跃发言。
4.老师总结：是的，所以我们每天上学放学的时候，肯定要靠路边走，不要横队并排行走，严禁路边做嬉戏。
事项二：道路车流潮水般,先左看,再右看，左右无车再向前。
1.放映一段繁忙的交通车流录2.这样的情景，我们常常会在街上看到。
当碰上如此繁忙的交通，我们想过公路，该怎样呢？3.幼儿商量后回答。
4.老师小结：应当先看左边，由于在我们国家车辆靠右行的。
然后在看右边，左右无车方可通行。
当然了，要走斑马线。
但是在走斑马线时，切记：有车辆要挥手示意。
事项三：在道路进行施工封闭或堵塞时，应留意看好改道标志或替代路线，留意各种车辆。
老师利用课件出示相关的交通标志，让幼儿熟悉。
1.老师放录像片，让幼儿看一段拥挤的上车状况。
2.幼儿依据录像，提出自己的看法。
四、总结今日真是收获不少，既学到了许多交通学问，还丰富了课外学问。
小伴侣，从家里到学校，我们要牢记行走路线，熟识道路交通状况和可能遇到的危急，严格遵守今日学的交通规章，避开担心全的行为发生。
交通平安教育教案2活动目标：1、熟悉常见的交通标志;2、初步养成遵守交通规章，留意交通平安的习惯;3、理解常见交通标志的含义，并能在嬉戏中做出相应反应。
安全教育交通安全教育教案（精选6篇）
安全教育交通安全教育教案安全教育交通安全教育教案（精选6篇）作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的安全教育交通安全教育教案（精选6篇），希望能够帮助到大家。
安全教育交通安全教育教案1设计意图：城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。
设计这个活动时，首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。
为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。
活动目标：1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全。
3、不走斑马线会肇成事故的危险性。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
活动重点：形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。
活动难点：日常生活中，较自觉地遵守交通规则。
活动准备：红绿灯图片、画有十字路口（有斑马线）的图片活动过程：1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。
幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢？（幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则）引出主题。
2、教师出示十字路口的图片提问：①这是哪里？小朋友在什么地方见过它？②上面的白线叫什么？有什么作用？3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢？4、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。
如果没有红绿灯，行人怎么过马路？（学生表演）总结要做到：一站二看三通过。
5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。
要小手牵大手靠右走。
6、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。
交通安全教育教案6篇
交通安全教育教案6篇交通安全教育教案篇1教学目的1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的安全每天都是从零开始的。
2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。
教学过程（一）上学放学路上。
教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。
（二）在路上要注意的问题。
1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。
2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的车辆。
3、回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2.5米，偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。
所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必须要派人来学校接。
4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。
5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。
交通安全教育教案篇2一、目的意义为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
二、重点内容1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。
三、教育内容1、交通法规法律条文，见校本教材《北京市昌平区第一中学交通安全读本》法规篇(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志常识篇(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？(2)行人横过马路为什么要走人行横道？(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些？(4)为什么不能翻越护栏？(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车？(6)为什么走路时不能看书或做其它活动？(7)骑自行车应该注意什么？(8)乘汽车时要注意什么？(9)遇到交通事故怎么办？警示篇(1)骑自行车违反交通法规(2)行走时违反交通法规(3)铁路或铁路口违反交通法规(4)交通安全教育卡2、案例?罗霞的故事》3、小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
交通安全教育内容
交通安全教育内容交通安全是每个人都应该高度重视的问题，它关系到我们的生命和财产安全，也关系到社会的稳定和发展。
以下是一些重要的交通安全教育内容。
一、行人交通安全1、遵守交通规则行人应走人行道，没有人行道的靠路边行走。
过马路时要走斑马线，遵守交通信号灯，红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。
不要随意横穿马路，更不能翻越护栏。
2、注意观察路况在行走时，要时刻注意观察周围的交通状况，特别是在路口、弯道、公交车站等地方。
不要边走边玩手机、听音乐或者看书，以免分散注意力。
3、夜间出行夜间出行要穿着颜色鲜艳的衣服，或者佩戴反光饰品，以便让司机更容易看到自己。
尽量避免在光线昏暗的地方行走，如果必须经过，要格外小心。
二、自行车和电动车交通安全1、佩戴安全装备骑乘自行车和电动车时，要佩戴合格的头盔，保护头部安全。
如果夜间骑行，要安装前后车灯，并确保车灯正常工作。
2、遵守交通规则在非机动车道内行驶，没有非机动车道的靠道路右侧行驶。
不要逆行、闯红灯、违法载人。
转弯时要提前打手势，示意后方车辆和行人。
3、控制车速保持适当的车速，避免急刹车和急转弯。
特别是在湿滑路面或者人多车多的地方，要减速慢行。
三、机动车交通安全1、系好安全带无论是驾驶员还是乘客，上车后第一件事就是系好安全带。
安全带能在发生事故时有效保护身体，减少伤亡。
2、遵守交通规则严格遵守交通信号灯、交通标志和交通标线的指示。
不超速、不酒驾、不疲劳驾驶、不随意变道、不占用应急车道。
3、保持安全车距与前车保持足够的安全距离，以便在紧急情况下有足够的时间和空间做出反应。
根据车速和路况，合理调整车距。
4、注意盲区车辆存在盲区，特别是在转弯、倒车、并线时。
驾驶员要提前观察，注意盲区中的行人、非机动车和其他车辆。
四、儿童交通安全1、家长监护家长要时刻关注孩子的交通安全，教育孩子遵守交通规则。
在孩子过马路时，要牵手陪同。
2、选择合适的交通工具对于年幼的孩子，要使用儿童安全座椅或者安全带。
安全教育(交通安全)(3篇)
第1篇随着社会经济的快速发展，交通工具日益多样化，人们的出行需求也日益增长。
然而，与此同时，交通事故的发生率也在不断上升，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
因此，加强交通安全教育，提高全民交通安全意识，显得尤为重要。
本文将从交通安全的基本原则、常见交通事故原因、交通安全法律法规等方面进行探讨，旨在提高广大人民群众的交通安全意识，减少交通事故的发生。
一、交通安全基本原则1. 遵守交通规则：交通规则是保障交通安全的基础，包括交通信号、道路标志、标线等。
驾驶员和行人必须严格遵守交通规则，确保行车安全。
2. 保持安全距离：在行车过程中，驾驶员应与前车保持足够的安全距离，以便在紧急情况下有足够的时间和空间采取措施。
3. 避免疲劳驾驶：疲劳驾驶容易导致注意力不集中，反应迟钝，增加交通事故的风险。
驾驶员应合理安排休息时间，避免疲劳驾驶。
4. 注意视线盲区：驾驶员在行车过程中要时刻注意视线盲区，特别是在转弯、倒车等情况下，要确保安全。
5. 遵守限速规定：超速行驶容易导致车辆失控，增加交通事故风险。
驾驶员应遵守限速规定，确保行车安全。
二、常见交通事故原因1. 驾驶员违规操作：驾驶员在行车过程中违反交通规则，如酒驾、闯红灯、逆行等，容易导致交通事故。
2. 驾驶员疲劳驾驶：驾驶员在长时间驾驶后，身体和精神状态不佳，容易导致反应迟钝，增加交通事故风险。
3. 车辆故障：车辆在行驶过程中出现故障，如刹车失灵、轮胎爆胎等，容易导致交通事故。
4. 行人违规穿越：行人在过马路时违反交通规则，如闯红灯、不走人行横道等，容易导致交通事故。
5. 天气因素：恶劣天气如雨、雪、雾等，能见度低，驾驶员视线受阻，容易导致交通事故。
三、交通安全法律法规1. 《中华人民共和国道路交通安全法》：规定了交通信号、道路标志、标线等交通安全法规，明确了驾驶员和行人的权利义务。
2. 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》：对《中华人民共和国道路交通安全法》进行了具体规定，明确了交通事故的处理程序。
一分钟安全教育交通安全(3篇)
第1篇尊敬的同学们：大家好！今天，我们在这里进行一分钟安全教育，主题是交通安全。
交通安全关系到我们每一个人的生命安全，是我们日常生活中必须时刻关注的重要问题。
在这里，我们将简要介绍一些交通安全知识，希望大家能够牢记在心，确保自身和他人的安全。
一、行走安全1. 遵守交通规则，走人行道，不在马路上嬉戏打闹。
2. 穿越马路时，要左右观察，确保安全后再通过。
3. 遵守信号灯指示，红灯停，绿灯行。
4. 遇到没有信号灯的路口，要减速慢行，注意观察来车方向。
5. 不翻越栏杆、不闯红灯、不逆行。
二、骑车安全1. 严格遵守交通规则，不逆行、不闯红灯、不占用机动车道。
2. 骑自行车时，双手握住把手，保持平衡。
3. 骑自行车时，不要戴耳机听音乐，以免分散注意力。
4. 骑自行车时，不要双手离开把手，以免发生意外。
5. 通过路口时，要减速慢行，注意观察来车方向。
6. 骑自行车时，不要载人、不要在机动车道行驶。
三、乘车安全1. 乘坐公交车时，要排队等候，依次上车。
2. 上车后，要找到座位坐下，不要在车厢内随意走动。
3. 乘坐私家车时，要系好安全带，确保自身安全。
4. 不要将头、手伸出窗外，以免发生意外。
5. 乘坐校车时，要听从驾驶员和老师的安排，保持车内秩序。
四、夜间出行安全1. 夜间出行时，要穿着醒目的衣物，以便其他车辆发现。
2. 夜间行走或骑车时，要打开手电筒或携带照明设备。
3. 夜间出行时，要尽量选择有灯光的路线，避免走偏僻、阴暗的地方。
4. 夜间出行时，要时刻注意周围环境，提高警惕。
五、其他注意事项1. 遇到交通事故，要保持冷静，及时报警。
2. 不要乘坐无牌、无证、超载的车辆。
3. 不要在车辆行驶过程中抛掷物品。
4. 不要在道路上追逐、拦截车辆。
5. 不要在道路上堆放杂物，影响交通。
同学们，交通安全事关你我他，让我们共同努力，从现在做起，养成良好的交通习惯，共同营造一个安全、有序、和谐的交通环境。
最后，祝愿大家平安出行，健康成长！谢谢第2篇尊敬的同学们，大家好！今天，我想和大家分享一分钟安全教育，重点讲解交通安全。
交通安全的安全教育知识(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，汽车已经成为人们生活中不可或缺的交通工具。
然而，交通事故也日益增多，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高全民交通安全意识，减少交通事故的发生，我们有必要加强交通安全教育。
本文将从交通安全的基本知识、交通安全法规、交通安全习惯等方面进行阐述。
二、交通安全基本知识1. 交通安全的重要性交通安全关系到每个人的生命财产安全，关系到家庭幸福、社会稳定。
提高交通安全意识，遵守交通法规，养成良好的交通习惯，是保障人民群众生命财产安全的重要举措。
2. 交通安全的基本原则（1）安全第一：在行车、走路、乘坐交通工具时，始终将安全放在首位。
（2）预防为主：提前做好预防措施，降低交通事故的发生概率。
（3）文明驾驶：遵守交通法规，尊重他人权益，做到文明出行。
三、交通安全法规1. 道路交通信号（1）交通信号灯：红灯停，绿灯行，黄灯亮时注意减速。
（2）交通标志：按照交通标志的指示行驶，遵守交通规则。
（3）交通标线：按照交通标线的指示行驶，不得随意穿越。
2. 机动车驾驶规定（1）遵守交通信号，不闯红灯。
（2）不酒后驾驶、疲劳驾驶、超速行驶。
（3）保持安全车距，不强行超车、变道。
（4）按规定使用灯光、喇叭，夜间行车要开启车灯。
3. 非机动车驾驶规定（1）遵守交通信号，不闯红灯。
（2）按规定使用灯光、喇叭。
（3）不逆行、不随意停放。
（4）不载人、不超载。
4. 行人通行规定（1）遵守交通信号，不闯红灯。
（2）在人行道上行走，不得随意穿越马路。
（3）横过马路时要走斑马线，不得翻越隔离栏。
四、交通安全习惯1. 做好出行前的准备（1）检查车辆状况，确保车辆安全。
（2）了解路况，选择合适的出行路线。
（3）穿戴合适的出行装备，如安全帽、反光衣等。
2. 遵守交通法规（1）不酒后驾驶、疲劳驾驶、超速行驶。
（2）不闯红灯、不逆行、不随意停放。
（3）保持安全车距，不强行超车、变道。
3. 做好安全防护（1）驾驶机动车时，系好安全带。
交通安全教育教案【5篇】
交通安全教育教案【5篇】交通安全教育教案（精选篇1）教学目标：1、通过读新闻，看录像等方式引起学生对安全的重视。
2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。
3、知道安全交通的小常识4、让学生遵守安全，并向家人和朋友宣传交通安全教学过程：一、认识文明交通的重要性。
1、教师导言：2、看图像3、看了刚才图像上的画面，想想，引发这些交通事故的原因是什么？4、再深究一下，为什么会违反？5、学生交流讨论：我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？小学生交通安全教育课教案：那么，如何降低交通事故对我们的危害呢？这就是我们今天学习的主题：保护生命安全出行。
二、学习交通小知识1、以小组为单位展开竞赛：说说走路，骑自行车，乘车安全知识。
骑自行车九不准一、不在机动车道内骑自行车。
二、自行车不逆向行驶。
三、骑自行车时不带人。
四、骑自行车不闯红灯。
五、骑自行车不撑伞。
六、骑自行车不攀扶其它车辆。
七、骑自行车不双手离把。
八、未满12周岁不骑车上路。
九、骑自行车不突然强行猛拐。
交通安全五不坐1、不坐超载的机动车。
2、不坐无牌无证、报废的机动车。
3、不坐非法营运机动车。
4、不坐未经检验合格的机动车。
5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机2、交通安全三要：横过公路要一停二看三通过。
3、认识交通标志，明白图标的含义。
4、通过知识抢答，增强意识（1）通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：A、抢跑过马路 B、等候绿灯亮后再走（2）行人在没有人行道的路上行走，应该：A、靠路边行走B、随意走（3）汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：A、左转B、右转（4）汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：A、前进B、倒车（5）全国统一规定的交通事故报警电话：A、110B、122C、120（6）钻跨护拦，横穿道路，这种行为正确吗？A、正确B、不正确（7）如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：A、记下车牌号 B、告诉老师或家长 C、不需要做任何事（8）少年儿童几岁以上可以骑自行车上街？A、8岁B、12岁C、14岁（9）乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个不安全？A、在车厢内随意站立B、行车时扶好扶手C、将手或身体置于车窗外（10）在有人行道的路上，你应该：A、走人行道B、走非机动车道C、随心所欲，哪儿没车走哪儿三、交通安全警示语。
交通安全知识教育3篇
交通安全知识教育第一篇：行人交通安全知识在城市中，行人是最容易受到交通事故影响的人群。
所以关注行人交通安全非常重要。
以下是一些行人交通安全知识：1.走人行道。
行人应该在人行道上行走，如果没有人行道，应该在路边行走，与车辆流向相反。
2.遵守交通信号灯。
如果路口有交通信号灯，行人应该遵守它的指示。
如果没有信号灯，应该特别小心，观察车辆流向。
3.在横过马路时要小心。
在横过马路时，要注意来往车辆的状态，要不断观察左右道路，确定车辆流量再横过马路。
4.红绿灯交替时要留意直行车辆。
如果错过了绿灯，要等待下一个绿灯前，直行车辆已经通过路口。
5.骑行自行车时应该遵守交通规则。
在路上骑自行车也是一种行人的交通行为。
在骑行自行车时，也需要遵守交通规则。
6.提高夜间行走的安全性。
在夜间行走时，应该尽量穿明亮的衣服或安全带，以便更容易被司机看到。
总之，提高行人交通安全意识很重要。
在做好上述情况的同时，还应该完善与行人相关的道路设施，例如人行道、过街天桥等道路设施。
第二篇：自行车交通安全知识与行人类似，自行车也是交通事故高发区域。
以下是一些骑行自行车时应该注意的交通安全知识：1.佩戴头盔。
由于自行车没有防护措施，头盔是自行车骑行的必要防护设备。
2.遵守交通规则。
选择自行车出行，不代表可以不遵守交通规则。
每个自行车骑手都应该经过相关的交通法律法规知识培训，并合法享有骑行权利。
3.提高可见性。
骑自行车时应该穿着明亮的衣服和配合护目镜，以提高行车的可见性，让其他司机、行人更容易看到自己。
4.正确骑车。
在骑行自行车时，应该正确骑车，保持车身稳定，注意车速，不要将其他行车人员带入危险行为。
5.避免疲劳驾驶。
长时间骑行自行车将是疲劳造成相关交通事故的最主要原因，因此人们骑行自行车时也应该注意休息。
第三篇：车辆交通安全知识车辆的安全行驶对于每个人来说都是重要的。
在车辆驾驶的过程中，应该注意以下交通安全知识：1.小心驾驶。
在遵守交通规则的同时，及时观察前方情况变化。
交通安全安全教育小知识(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，汽车、摩托车等交通工具越来越多地走进人们的生活，交通安全问题日益凸显。
为了提高人们的交通安全意识，减少交通事故的发生，本文将从交通安全的基本知识、行车安全、行人安全等方面进行详细介绍。
二、交通安全基本知识1. 交通安全法规我国道路交通安全法明确规定，机动车、非机动车、行人应当遵守交通信号灯、交通标志、交通标线，遵守交通规则，确保道路交通安全。
2. 交通信号灯交通信号灯分为红灯、绿灯、黄灯三种颜色。
红灯表示停止，绿灯表示通行，黄灯表示减速、停车。
3. 交通标志交通标志分为警告标志、指示标志、禁令标志、指路标志等。
警告标志用于提醒驾驶员注意前方道路情况；指示标志用于指示道路方向、距离等；禁令标志用于禁止某些行为；指路标志用于指引驾驶员行驶方向。
4. 交通标线交通标线分为车道线、停车线、人行横道线等。
车道线用于划分车道；停车线用于指示停车位置；人行横道线用于指示行人横穿道路。
三、行车安全1. 驾驶员素质驾驶员应具备良好的驾驶技能、交通法规意识、道德素质和心理素质。
驾驶员应定期参加交通安全培训，提高自身素质。
2. 驾驶车辆保养驾驶员应定期检查车辆，确保车辆性能良好。
如刹车、转向、灯光等系统应正常工作。
3. 遵守交通规则驾驶员应遵守交通信号灯、交通标志、交通标线，不闯红灯、不逆行、不超速、不疲劳驾驶。
4. 保持安全距离与前车保持安全距离，遇紧急情况时，有足够的时间制动停车。
5. 合理使用灯光在夜间或能见度较低的情况下，开启车辆灯光，提高行车安全。
6. 避免疲劳驾驶驾驶员应保持充足的睡眠，避免疲劳驾驶。
四、行人安全1. 穿越道路行人应在人行横道、过街设施上横穿道路。
在没有人行横道、过街设施的地方横穿道路时，应在确保安全的情况下，观察来往车辆，快速通过。
2. 遵守交通信号行人应遵守交通信号灯，红灯停、绿灯行。
3. 注意车辆盲区行人应时刻注意车辆盲区，避免被车辆碰撞。
4. 避免横穿绿化带行人应避免在绿化带中横穿道路，以免影响视线。
交通安全教育教案(15篇)
交通安全教育教案（15篇）交通安全教育教案 1一、教学目标：1、通过对交通事故的了解提高学生的安全意识。
2、认识各种交通信号。
二、教学内容：（一）交通事故介绍方法：运用幻灯片展示各种交通事故图片，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高安全意识。
”（二）认识各种交通信号方法：通过观看幻灯片了解各种交通信号（三）学习学校对接送学生及车辆的有关规定1、未满12周岁的学生必须乘坐学生接送车上下学。
2、车况良好，手续齐全，按时年检。
3、未满16周岁的`学生不得驾驶电动车上下学，更不准驾驶机动车辆。
骑自行车上下学，学生自行车车况要良好，车闸灵敏，车铃响亮；不在校内骑自行车；不骑自行车载人上下学。
4、上下学的路上要遵守交通规则，不单手、不脱把、不得扶身并行、互相追逐或曲折驾驶。
5、不乘坐农用车、三轮车、货车等不规范机动车上下学；乘坐的二轮车车辆要合格、驾驶人要符合条件，乘坐人要戴安全头盔并正向乘坐，不得反向、侧向骑坐。
6、在校就餐者交小麦必须家长送交，不得由学生送交。
7、放学或放假后，应先回家向家人报平安，然后再作其他事情。
交通安全教育教案 2活动目标：1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。
活动过程：一、导入：同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，在家里受到父母的爱护，在学校受到老师的关心，似乎并不存在什么危险。
但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、外出安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。
二、认识交通事故的危害：我们先来看这样几则案例：1、20xx年4月3日下午，南方某市区发生了一起交通事故，因为学校校车下午送学生孩子，在小同学过马路途中，一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上，这个孩子至今生死未卜。
交通安全教育内容大全
交通安全教育内容大全1、安全乘车：乘车时，应坐稳扶好，不随意更换座位，不玩耍打闹，不饮食，不把头、手等身体任何部位伸出窗外。
2、安全行车：在行车过程中，应始终保持安全行车距离，避免超速行驶，遵守交通信号灯，合理使用灯光，不酒后驾车等。
3、了解交通法规：学习并遵守交通法规是交通安全的基础。
了解交通信号、交通标志、交通标线的含义，以及如何正确使用，对于保障交通安全至关重要。
4、安全走路：走路时，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
穿越马路时，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
5、驾驶技能培训：对于驾驶者来说，应接受正规的驾驶技能培训，包括车辆的操控、行驶中的视线、车速控制、紧急情况处理等方面的技能。
6、自我保护意识：学习自我保护意识，如不随意横穿马路、不在马路上玩耍等。
特别是在夜间行车时，应尽量避免独自出行，如需出行应告知家人或朋友。
7、紧急情况处理：在遇到紧急情况时，应保持冷静，迅速采取正确的应急措施。
例如，遇到交通事故，应立即报警并等待救援；遇到车辆故障或道路障碍物，应设置警示标志并尽快处理。
8、严禁酒后驾车：酒后驾车是严重的违法行为，会给自己和其他道路使用者带来极大的危险。
应该坚决杜绝酒后驾车行为。
9、正确使用安全带和头盔：在任何情况下，都应该正确使用安全带和头盔。
安全带可以减少碰撞时的冲击力，头盔可以保护头部免受伤害。
10、避免疲劳驾驶：长时间的驾驶容易使人疲劳，从而影响驾驶者的判断力和反应能力。
应该合理安排休息时间，避免疲劳驾驶。
11、注意非机动车和行人：在道路上，非机动车和行人是弱势群体，应该特别注意他们的存在，避免发生意外。
12、合理使用灯光：在夜间或雨雾天气中，合理使用灯光可以增加其他车辆和行人对自己的可见性，从而降低事故风险。
13、保持车辆良好状态：车辆的良好状态是保证安全行车的重要因素之一。
应该定期检查和维护车辆，确保其正常运转。
14、紧急救援知识：了解基本的紧急救援知识，如心肺复苏、止血等，可以在遇到紧急情况时迅速采取措施，保护自己和他人的生命安全。
安全教育交通安全教育(3篇)
第1篇随着社会的发展和科技的进步，交通工具日益多样化，人们的出行方式也更加便捷。
然而，随之而来的是交通事故的频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高人们的交通安全意识，预防和减少交通事故的发生，加强交通安全教育显得尤为重要。
本文将从交通安全教育的意义、内容和方法三个方面进行阐述。
一、交通安全教育的意义1. 提高公民交通安全意识交通安全教育是提高公民交通安全意识的重要途径。
通过教育，让人们认识到交通事故的危害性，从而在日常生活中养成良好的交通行为习惯，自觉遵守交通规则。
2. 减少交通事故的发生交通安全教育有助于减少交通事故的发生。
通过普及交通安全知识，使人们掌握基本的交通安全技能，提高应对突发事件的能力，从而降低交通事故的发生率。
3. 保障人民群众的生命财产安全交通安全教育是保障人民群众生命财产安全的重要手段。
通过教育，让人们树立正确的交通安全观念，提高自我保护意识，从而降低事故发生风险。
4. 促进社会和谐稳定交通安全教育有助于促进社会和谐稳定。
交通事故的发生往往会导致家庭破裂、财产损失，严重时还会引发社会矛盾。
通过加强交通安全教育，减少交通事故，有利于维护社会和谐稳定。
二、交通安全教育的内容1. 交通法规知识交通法规是维护交通秩序、保障交通安全的重要依据。
交通安全教育应包括交通信号、交通标志、交通标线等基本知识，使人们了解交通法规，自觉遵守。
2. 交通行为规范交通安全教育应涵盖行人、非机动车、机动车等各类交通参与者的行为规范。
例如，行人应在人行道行走，不得闯红灯、翻越护栏；非机动车应在非机动车道行驶，不得逆行、占用机动车道；机动车应遵守交通信号，保持安全车距等。
3. 交通安全常识交通安全教育应包括交通安全常识，如如何选择安全的交通工具、如何正确使用安全带、如何避免疲劳驾驶等。
4. 应急处理技能交通安全教育还应教授人们在遇到交通事故时的应急处理技能，如如何报警、如何进行现场救援等。
三、交通安全教育的方法1. 课堂教学课堂教学是交通安全教育的主要形式。
交通安全的安全教育教案(3篇)
第1篇一、教学目标1. 让学生了解交通安全的基本知识，提高交通安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则的自觉性，养成良好的交通行为习惯。
3. 增强学生的安全防范能力，降低交通事故的发生率。
二、教学对象小学四年级学生三、教学时间2课时四、教学重点与难点1. 教学重点：交通安全的基本知识、交通规则的遵守。
2. 教学难点：交通安全意识的培养、交通行为习惯的养成。
五、教学过程第一课时一、导入新课1. 提问：同学们，你们知道什么是交通安全吗？2. 学生回答，教师总结：交通安全是指人们在道路上进行活动时，遵守交通规则，确保自身和他人的生命财产安全。
二、交通安全知识讲解1. 交通信号灯：讲解红、黄、绿三种信号灯的含义，以及如何正确过马路。
2. 交通标志：介绍常见交通标志的作用，如禁止通行、减速慢行、停车让行等。
3. 交通标线：讲解斑马线、人行横道线、非机动车道等标线的作用。
三、案例分析1. 展示交通事故案例，引导学生分析事故原因。
2. 学生讨论：如何避免类似事故的发生？四、交通规则讲解1. 行人过马路规则：讲解行人过马路时应遵守的规则，如走人行横道、遵守信号灯等。
2. 乘车规则：讲解乘坐公交车、自行车、摩托车等交通工具时应遵守的规则。
五、总结与作业1. 总结本节课所学内容，强调交通安全的重要性。
2. 布置作业：让学生回家后与家人一起学习交通安全知识，并提醒家人遵守交通规则。
第二课时一、复习导入1. 提问：同学们，上一节课我们学习了哪些交通安全知识？2. 学生回答，教师总结：我们学习了交通信号灯、交通标志、交通标线、行人过马路规则、乘车规则等。
二、交通安全实践活动1. 模拟过马路：让学生分组进行模拟过马路活动，体验遵守交通规则的重要性。
2. 交通安全知识竞赛：组织学生进行交通安全知识竞赛，巩固所学知识。
三、交通安全教育影片观看1. 播放交通安全教育影片，让学生了解交通事故的危害。
2. 学生讨论：观看影片后，有哪些感想？四、总结与反思1. 总结本节课所学内容，强调交通安全的重要性。
交通安全教育教案(优秀9篇)
交通安全教育教案（优秀9篇）交通安全教育教案篇一班会目的：1、教育学生在单独行走时应注意的安全。
2、对学生坐车时应注意的安全进行教育。
班会重点：让学生懂得交通安全方面的知识班会时间：20xx1年11月4日下午第二节教学过程：一、导入老师向学生提问：⑴同学们，你们坐过车吗？学生回答：坐过。
⑴那么你们坐的是什么样的车呢？有的答：坐过摩托车。
有的答；坐过自行车。
有的答：坐过小汽车。
有的答：坐过公共汽车、火车。
⑴同学们坐过各种各样的车，那么你们听到或看到过有关行人或车辆的安全知识吗？今天老师就跟你们简要的介绍。
二、新授1、向学生介绍有关交通安全知识。
⑴在有人行道的道路上，行人必须在人行道上行走。
问：放学后，应从路边绿化带内走，还是从绿化带外走？答：绿化带外。
⑴在道路上行走，必须靠右行走。
问：怎样判断是右边还是左边。
学生回答：（各种各样）老师引导：拿笔的手是右手，右手的一边是右边。
⑴行人横过道路时，应站在路边，看清来往车辆后，确认有无危险，再过马路。
不要突然猛跑，突然往后退，以防驾驶员措手不及发生危险。
老师先做示范，叫学生判断对错。
后让学生演一演，评一评。
a、正确动作。
b、只看一个方向。
C、突猛往前猛跑。
d、突然后退。
⑴“绿灯行、红灯停，从人行横道上行走。
”老师让学生我念几遍，并让学生牢记。
2、交通安全信号识别。
（板书后向学生介绍三灯的'含义）绿灯亮——准许通过黄灯亮——等待，不准通过红灯亮——不准通过绿色箭头灯亮——允许通行黄灯闪烁——等待！三、教师小结同学们，今天我们学了道路交通安全知识，知道了怎么走路，大家在上学路上互相监督、放学后要自觉地排好路队，严格遵守交通规则，谁做得不对，就向老师报告，我们来共同纠正他的错误。
交通安全教育教案设计篇二时间:20__.11.8班级:三（1）参加人数:52班会主题:交通安全班会形式:班会资料:（一）主题导入:1、主持人：我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。
安全教育交通安全常识(3篇)
第1篇随着社会的发展，汽车已经成为人们日常生活中不可或缺的交通工具。
然而，随之而来的是交通事故的频发，给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。
为了提高人们的交通安全意识，减少交通事故的发生，本文将为大家介绍一些交通安全常识。
一、遵守交通规则遵守交通规则是确保交通安全的首要条件。
以下是几个基本的交通规则：1. 行人：行人应走人行道，横过马路时要走斑马线，不得闯红灯、逆行、乱穿马路。
2. 非机动车：非机动车应在非机动车道内行驶，不得占用机动车道，不得在人行道上骑行。
3. 机动车：机动车应在机动车道内行驶，遵守交通信号灯，不得超速、超车、酒驾、疲劳驾驶。
4. 携带儿童：驾驶车辆时，应确保儿童坐在安全座椅上，并使用安全带。
二、注意交通安全警示标志交通安全警示标志是提醒驾驶员和行人注意安全的标志。
以下是一些常见的交通安全警示标志：1. 禁止通行：表示该路段禁止通行，驾驶员和行人应遵守。
2. 禁止停车：表示该路段禁止停车，驾驶员应遵守。
3. 注意行人：表示该路段行人较多，驾驶员应减速慢行。
4. 注意儿童：表示该路段儿童较多，驾驶员应减速慢行。
5. 禁止左转/右转：表示该路段禁止左转/右转，驾驶员应遵守。
三、保持安全距离保持安全距离是避免交通事故的重要措施。
以下是安全距离的几个要点：1. 行人与车辆：行人应与前方车辆保持一定的距离，避免被车辆碰撞。
2. 车辆与车辆：同向行驶的车辆应保持一定的距离，避免追尾。
3. 车辆与行人：驾驶员应与行人保持一定的距离，确保在紧急情况下有足够的时间反应。
四、合理使用灯光合理使用灯光是提高交通安全的重要手段。
以下是使用灯光的几个要点：1. 机动车：夜间行驶时，应开启前大灯，确保车辆能被其他驾驶员看到。
2. 非机动车：夜间行驶时，应开启前灯和尾灯，确保车辆能被其他驾驶员看到。
3. 警车、消防车、救护车等特殊车辆：在执行任务时，应开启警灯和警报器，确保其他车辆让行。
五、遵守交通信号灯交通信号灯是保障交通安全的重要设施。
交通安全教育记录20篇
交通安全教育记录20篇交通安全教育是我们生活中必不可少的一部分，每一个人都应该具备基本的交通安全意识和知识，以保障自己和他人的安全。
在这里，我们将为您记录20篇交通安全教育文章，希望能为您提供全面、生动、有指导意义的交通安全知识。
1、遵守交通规则，文明出行在道路上行驶时必须遵守交通规则，按照交通信号灯的指示行驶，不能闯红灯、乱穿马路，不能违规停车。
文明出行是社会公德，做一个遵守交通规则、文明出行的好市民。
2、行人要走人行道或人行横道行人出门要选择人行道或人行横道行走，不要在马路中间横穿或在汽车道上行走，要时刻注意观察和倾听周围环境，保障自己的安全。
3、骑车要戴上头盔骑自行车要戴上合格的安全头盔，带上反光背心，这样可以有效降低头部受伤几率，同时也可以提供让驾驶员识别骑车人的远距离信号。
4、汽车驾驶员要遵守交规汽车驾驶员必须遵守交规，不能超速、过马路时一定要减速；不能酒后驾车、打电话等影响驾车安全的行为。
5、遵守交通信号灯指示在路口遇到交通信号灯，必须按照交通信号灯的指示行驶，严禁闯红灯，如果有特殊情况，要按照交通警察指挥或者劝阻行车。
6、乘坐公共交通工具要排队等候乘坐公共交通工具时，要排队等候，不要争先恐后，要有秩序地上车，特别是在高峰期，一定要遵循时间规律，以免出现拥挤和危险情况。
7、不要搭乘黑出租车搭乘黑出租车是非常危险的，除了无法保证行车安全之外，还不可能得到有效的法律保障。
所以，一定要选择正规的出租车，不能被不良的黑车司机骗。
8、骑电动车要佩戴安全帽电动车是我们生活中必不可少的交通工具，但是骑行电动车一定要佩戴安全帽，不要违规载人、载物，不要随意改装自行车。
9、过马路要注意观察过马路一定要注意观察，看清方向，辨认行车信号灯，选择安全的通道过马路。
要特别注意滴滴打车等打车软件的乘客等待区域，如遇异常，一定要及时离开。
10、晚上出行要开灯晚上出门一定要开车灯，无论是在路边或是在马路上行走，都要开启危险警示灯和反光衣，这样可以有效提高周围人员对自己的注意，同样也可以增加自己的安全感。
交通安全教育教案（通用15篇）
交通安全教育教案交通安全教育教案（通用15篇）作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的交通安全教育教案，希望能够帮助到大家。
交通安全教育教案篇1活动目标：1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。
2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意安全。
活动准备：1、幻灯片、交警叔叔的图片一张。
2、孩子们以前做的手工礼物。
3、准备交警帽子一顶。
活动过程：一、以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。
老师：有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都感到很奇怪，它看到马路上这么热闹，开心得“滴滴”直叫，正走着呢，他看见马路中间站着一个人（出示交警叔叔图片）1、这是谁？2、他在干什么？3、他会对小汽车说什么？二、坚守岗位的交警叔叔。
（出示幻灯片）出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过马路的图片，让幼儿感受交警工作的辛苦，激发对交警叔叔的热爱。
提问：1、交警叔叔都作了哪些事情？2、你们喜欢他吗？3、请每位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。
三、给交警叔叔送礼物让幼儿自选一种礼物，然后跟老师出去一起把礼物送给交警叔叔，把幼儿带出场地。
（在此期间要提醒幼儿出去送礼物的时候要注意安全，过马路要走人行横道）。
交通安全教育教案篇2一、设计思路：小班幼儿对外界事物非常感兴趣，尤其是汽车，幼儿非常乐于玩模仿开车的游戏，对汽车玩具爱不释手。
我们就抓住这一点，以《汽车开来了》为学习活动方案，组织幼儿在游戏娱乐的同时获取自我认知，身体运动，自然观察等智能方面的相关发展。
二、活动目标：1．培养幼儿参加音乐活动的兴趣。
2．引导幼儿安静的倾听，能根据歌词内容配上相应的动作，增强节奏感。
3．学唱歌曲，加深对交通安全的认识。
三、环境创设与材料：录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的人行横道线、红绿灯。
交通安全教育教案15篇
交通安全教育教案15篇交通安全教育教案（篇1）教学目标：1、通过生活中发生的交通事故案例、学生抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。
教学方法:讲授法、讲事例组织学生讨论时间安排：一节课课前准备：1、让同学们收集有关交通事故方面的新闻。
2、了解一些基本的交通规则。
3、了解一些常见的标志。
4、了解一些交通事例。
教学过程：（一）班会主题引言：人类最宝贵的就是我们的生命，现在人类的生命受到各种因素的威胁，但是，威胁人类生命的头号杀手是什么？答案就是交通事故，目前车祸已经成为夺取我们生命的最大威胁。
（二）交通安全事例：1、云南文山一辆客车翻下悬崖造成14人死亡：文山州马关县古林箐乡境内发生一起特大车祸，一辆客车侧翻至悬崖下，造成14人死亡。
出事车辆上共有20人，事故共造成司机在内的14人死亡，6人幸存。
2、高速公路上停车遭遇追尾造成两死一伤：20XX-12-24日上午10点钟左右，一辆由深圳开往惠州的小轿车，因为对梅观高速路况不熟，错过了转向惠州的路口。
就在司机打算把车停下来的时候，惨剧发生了，一辆解放牌大货车一头撞上了小车的尾部，小车被推出十几米后挤在路边的防洪沟上。
事故造成轿车上3名司乘人员2死1伤。
上面介绍的是成人的交通安全事故，那么学生有哪些交通隐患呢？主要有以下以几方面：1、随家长出行惨死于车轮下：6月6日12时许，江北区鲤鱼池小学学前班学生杨洋，男，6岁。
中午放学爷爷接他站在校门口准备过路回家，这时他妈妈站在路对面喊他，杨洋就挣脱爷爷牵他的手，向马路对面跑去，刚跨进马路两三步，就被左边驶来的一辆北京牌吉普车撞倒并从身上碾压过去，当场死亡，他妈妈见此状，猛扑到杨洋的身上，杨洋！杨洋！从那天起，杨洋的妈妈天天来到杨洋被车压死的地方喊杨洋??。
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我们在等乘公共汽车时，应在站台 上有秩序地候车。
不得在机动车道上拦乘机动车；
等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次上车。
车辆行驶时，要坐好或站稳，并抓 住扶手，防止紧急刹车时摔倒
坐小车要扎安全带
不能将身体的任何部分伸出车外
不得干扰驾驶，
乘车人不的向车外抛洒物品
下车时要从车辆右侧下车比较安全
绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道， 但已进人人行横道的，可以继续通行；
红灯亮时，不准行人进入人行横道。
人行横道灯实例图
交警手势信号
交通信号中，交通警察的指挥手势信 号的“效力等级”为最高，当车辆和行人 遇有灯光信号、交通标志或交通标线与交 通警察的指挥不一致时，服从交通警察的 指挥。
交 通 标 志
横穿公路时，不要从铁栅栏上爬过去，也不 能从道路中心的绿化花坛上跨过去
在有过街设施的地方，要通过“地下通 道”和“人行天桥”横过道路，这样才比较安全
在没有人行横道的路段上横穿公路时，应当注意观察 道路上来往车辆的情况，先看左，走到中间在看右，确认安全 后，直行通过。
不准在车辆临近时突然加速横穿，也不准在横穿公 路时倒退或者折返回来
欢迎参加交通安全学习
交通安全，以人为本 铭记法规，珍惜生命
欢迎提出你宝贵的意见和建议!
主讲人：司政平 于海朔 郑雨情 张艺涵 前进小学五三班
交 通 违 法 百 态
行人违法横穿马路
交 通 违 法 百 态
图片资料
在马路中间聊天的!
图片资料
非机动车违章
图片资料
自行车违法载人
图片资料
违法超载
图片资料
不要从车前突然穿出或猛跑过马路
严禁机动车驾驶员酒后驾车，如果发现你乘坐的汽车驾驶员 如果有交通违法行为比如超载，酒后驾车、疲劳驾驶的，作 为乘客有责任主动制止其行为，如果不能制止的你可以拒绝 搭乘。
五、骑自行车是应当注意的问题
十二岁以下儿童不准骑自行车
自行车载物高度从地面起不得超过1.5 米，宽度左右各不得超出车把0.15米，长度前 端不得超出车轮，后端不得超出车身0.3米；
人的生命只有一次，在交通事故中人的生 命是非常脆弱的。大家要加强防范，警钟长鸣， 珍惜生命，善待自己，提高自我安全防范意识！
祝大家一路平安、一生平安
2、各行其道原则。
二、交通信号、交通标志、标线
1、交 通 信 号
交通信号一般设在交叉路口，是用来指挥车辆及行人的 行或停，以及如何停、如何行的道路交通指挥信息，是人们在 道路交通活动中，使用最广的必须遵守的交通法规内容的体现。
交通信号的分类
1、指挥灯信号 2、人行横道信号 3、交警手势信号
红 绿 灯
交通标志是用图形符号和文字传递道路信息、 交通信息及交通管理信息的交通管理设施。
交通标志分为主标志和辅助标志两大类。
辅助标志只能与主标志配合使用，不能单独 使用。对主标志起到辅助说明的作用。
主
标
志
警告标志：警告车辆、行人注意危险地点的标志。 禁令标志：禁止或限制车辆行人交通行为的标志。 指示标志：指示车辆、行人行进的标志。即按标志所 示的方向路线行驶。
骑自行车要通过由信号灯的路口一 样要遵守信号规定
六、发生交通事故怎么办
首先要保护好事故现场，不要随便移动车辆
然 后 迅 速 报 告 警 察
或者拨打国统一的交通事故报警电话122或者拨打110也 可以，讲清楚事故发生的详细地点和人员受伤情况。
如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即记下 车牌号并及时报警。
据统计，2007年全市共发生与在校学生 有关的道路交通事故220多宗，死亡20多人， 受伤260多人。
机动车 89多万辆 驾驶员 81.1万名
非机动车 70余万辆 常住人口791万 外来人口256多万
为什么有这么多的交通事故呢
这些事故发生的原因当然很多，但 缺乏必要的交通安全意识和自我保持能力 及应急避险能力是主要原因，因此加强对 中小学生的交通安全宣传教育工作，十分 必要。
汽车不是一刹就停的
反应时间为0.75秒
时速为80公里时
17米
59米
42米
车辆临近时突然加速横穿
汽车的“眼睛” — 汽车的灯光
危险灯
刹车灯
在路段上要注意转弯的车辆
汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车 倒车时会发出白色光线，有的还会发出“请注意倒车”的 叫声
四、文明乘车，确保安全
红 黄 绿 灯演 示
黄闪灯
黄灯闪烁时不具有控制交通 先行和让行的作用。应视为没有交 通信号控制的路口,车辆行人在确 保安全的原则下,按照没有信号灯 的 时，准许车辆按箭 头所示方向通行； 其他方向不能通行！
人行横道灯信号
绿灯亮时，准许行人通过人行横道
《中华人民共和国道路交通安全法》2003 年经十届全国人大常委会第五次会议表决通过， 于2004年5月１日起实施。
安全教育日
1996年教育部等七部门发文《关于建立全国中小 学生安全教育日制度的通知》规定全国中小学生 “安全教育日”定为每年的3月份最后一周的星期一。
一、道路交通基本通行原则
1、右侧通行原则。
自行车不可以载人
骑自行车要横穿公路时，应当下车推行，如果道路上划有人行 横道，还应当从人行横道上通过，没有人行横道的，应当注意 观察来往的车辆，在确认安全后，要直行通过，不能突然猛拐
骑自行车转弯要伸手向后示意；
有的同学骑车时，为了展示车技，双手大撒把， 而且还骑得飞快，殊不知公路不是杂技表演的场所， 你图一时的痛快，出了事故悔恨终生。
不可以在停车场玩耍，停车场是停泊机动车的地方，有的 同学在里面踢球或横穿猛跑，这样做也很容易发生事故。一来 踢球很容易砸坏车辆，第二就是有些车辆需要停泊、或者要驶 离停车场，尤其是驶离停车场的车辆看不见你在后面玩耍而倒 车法发生的事故也时比较多的！
横过道路的安全常识
行人在道路上最大的危险就在于横穿公路，因为你横穿公路 时，一是要通过专供汽车行驶的车行道。这就无可避免地要和汽车发 生冲突。人与高速行驶的汽车相比，那简直就是鸡蛋碰石头。
禁止长时间停放标志
禁止车辆停放标志实例
指示标志
指示标志是用以指示车辆如何行驶的标志。
指示标志为圆形、长方形和正方形。 指示标志的颜色为蓝底、白图案。
指路标志
指路标志是传递道路方向、地点、距离信息的标
志．指路标志分为一般道路指路标志和高速公路指路
标志。
交通标线
道路交通标线是由各种路面标线、箭头、 文字、立面标记、突起路标和路边线轮廓 标等所构成的交通安全设施。
严重违法超载
我国家每年死于交通事故的人数将近就有10万人， 平均每天死亡270多人死于交通事故。 2007年因交通事故
调查显示
今年以来全市道路交通安全形势总体 平稳，据统计2007全国共有4423名中小学 生死于交通事故，这其中有1000多中小学 生是由于自己交通违章而导致死亡。
浙江省道路交通事故情况
指路标志：传递道路方向、地点、距离信息的标志。
警告标志
警告标志，是指用在特定的路段和 地点，用以警告驾驶员和行人注意危险 地点的标志。
警告标志的形状是顶角朝上的等边 三角形。其颜色是黄色、黑边、黑图案。
危险警告标志
注意危险标志
减速慢行标志
事故多发路段标志
铁道路口标志
有人看守铁道路口
无人看守铁道路口
经过一个有信号灯的铁路道口时一定要看信号通行
禁令标志
禁令标志是一种禁止或者限制车辆的某种交通行为的标志， 对各种车辆的流量、流向起调节、疏导和控制作用。 禁令标志的形状是圆形或顶角朝下的等边三角形。禁令标 志的颜色，除个别标志外，为白底、红圈、红杠、黑图案，或 者图案压杠。
禁止车辆停放标志
禁止临时停放标志
2007年全省共发生道路交通事故 55082宗、死亡10261人、受伤63417人、 直接经济损失约2.3亿元。
据统计，2007年全省因道路交通事故 162名学生死亡，2000多人受伤。
我市道路交通事故情况
2007年全市共发生道路交通事故7255宗， 造成死亡789人（平均每天死亡2.2人),受伤 人数7978，造成直接经济损失1561万元。
红灯亮时,不准车辆、行人 通行；
绿灯亮时，准许车 辆、行人通行，但转弯的 车辆不准妨碍直行的车辆 和被放行的行人通行；
但右转弯的车辆，在不妨 碍被放行的车辆和行人通行的 情况下，可以通行。
黄 灯
黄灯亮时，不准车辆、行 人通行，但已越过停止线的 车辆和已进入人行横道的行 人，可以继续通行；
另外有些很多学校要求同学们戴“小黄帽” 也是因为黄色色彩鲜明，司机叔叔好辨。
停车让行路口
三、安全走路
走路的安全常识
行人在公路上行走时，应当在人行道内行走
没有人行横道的靠路边行走
交 通 违 法 百 态
行人违法横穿马路
走路时，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能 一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱马路，更 不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、 做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。要玩滑“旱冰” 或“滑板”最好到一些禁止机动车行驶、停泊的地方去玩，比 如公园、校园操场等。