小学生读后感500字共10篇

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小学生读后感 500 字( 共 10 篇)

这个暑假我看了一本名叫《香格里拉》的书。书里面讲了这样的故事。在一个家庭里，他们一家生活得很幸福。有一天，家里来了一位老人，老人自称他自己是马丁夫人老公的爸爸，他们非常吃惊。那位老人说：”她们可以叫他冰棒儿。忽然一阵开门的声音，冰棒儿的儿子回来了，他们父子俩讲了一会话就都去休息了。接下来的几天都很宁静。可

是有一天，马丁夫人和冰棒儿的儿子把冰棒儿送到了香格里拉塞西听了很生气，他下定决心一定要把冰棒儿给救出来。真的有一天塞西把他的爷爷给救了出来，冰棒儿一出来后，就和塞西一起计划着坐船去敦刻尔克找一位女士。冰棒儿

说：”这星期六午夜去坐船。”塞西说：”知道了。”到了星期六早上，塞西写了一张便留下，希望爸爸妈妈看见。亲

爱的爸爸妈妈，请不要担心我。我和冰棒儿一起离开家几天，他有心愿要完成，需要我的帮助。所以我走了，别担心，我

不会有事的，很快就会回家。爱你们的，塞西。写完之后整理好东西就走了，到了船边，等着冰棒儿的到来，冰棒儿终于来了，还带了一些朋友过来，之后坐上了船，经过一些磨

难，终于到达了目的地。他们先去吃了点东西，就去找人了，没找着人，冰棒儿很伤心，只好有坐船回去了，到了家，晚上冰棒儿的儿子和马丁夫人在门口迎接他们，他们一家终于

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在一起了。这个故事告诉我，一定要对自己的亲人好一点，

如果哪天失去了他 ( 她) 的话，你就永远也不能对他 ( 她) 好一点了。

读后感作文： 2017 小学生开学第一天读后感小学生读后感

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读后感作文： 2017 小学生开学第一天读后感

今天是开学的第一天，老师让我们在晚上看 cctv2 中的《开学第一课》。

《开学第一课》是在雄伟壮观的长城下开讲，它以“爱，让中国更美丽”为口号，融入演讲与互动，把传统的爱国主

义教育变成了一堂别开生面的主题班会。晚会分为四个篇章

“爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣誉”其实爱国

要从和身边的小事做起：爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递小爱，才能汇聚成荣耀祖国的大爱。中国是

一个大家庭，全国人民是相亲相爱的一

家人，只有我们团结互助、和谐友爱，

我们这个大家庭才会和睦相处。在重重

灾难面前，爱是度过难关强大的武器，

让我们每个人都成为爱的源头，只有付

出爱、传递爱，小爱就会变成大爱。家

是最小国，过时千万家。爱是承担不仅

意味着承担身边的亲情之

爱，友情之爱，更意味着尽职尽守，

全心全意履行社会责任，

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爱国，就要做一个自尊、自强、自信、的中国人，用爱荣耀中国。只要我们人人付出一点点爱，齐心协力，什么困难，我们都可以战胜 ! 每个人都献出一点，我们的国家，我们的

民族，就会越来越强大。正如于丹老师所说的：爱不是索取，而是给予。在大地震中，我们学会了分享痛苦，有了爱，我

们就有了力量，不管遇到什么困难，只要我们努力，就没有战胜不了的困

难 !!

通过我们提供的2017 小学生开学第一天读后感，大家

一定会对读后感有新的认识，从而养成写读后感的好习惯!

小学生读后感作文：你的主意真棒读后感小学生读后感500

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我是一个爱读书的孩子，今年暑假里我

看了《你的主意

真棒》，这里面有很多精彩的故事。通过一个个短小精悍的

故事，告诉我们一个个做事的创新或方法，让人耳目一新，

十分生动形象。

里面的故事激励着我，给我印象更深的一篇是《艾克曼

喂小鸡》讲述是：故事发生在 19 世纪荷兰的殖民地东印度群岛上，脚气病每年会让数万人死亡。医疗人员从患者的血液中找到球菌，认定它就是脚气病的元凶。可找不到治疗方法，只好回国。

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有位叫艾克曼的医生回国后，继续寻找治脚气的方法。一天，他听说一家养鸡场的小鸡也患了类似的病，体内也有球菌，他从患病的小鸡的胃里取了一些食物给健康的小鸡吃，但那些小鸡还是安然无恙。

过了几天，他用糙米喂那些病小鸡，结果都恢复了，艾

克曼断定糙米里有治脚气的物质。这些物质就是维生素b1。

这个故事让我学到了：要想在某一件事里有所创新，一定要进行深入的探索研究，要善于从不同的角度去考虑问题，不要被别人的言语击退，坚持到底，才会胜利。

《你的主意真棒》作者写出这些故事，告诫我们：与人交往时拥有的美德，面对困难时要学会坚强，解决问题时要大胆想象，思考问题时表现创新??

我要向艾克曼医生学习坚持不懈的精神；要学习李维

•施特劳斯爱动脑的精神；要学杰明•富兰克林的

热爱探索的精神；要学习波义耳善于观察、勇于动手的精

神??

关于小学生读后感的作文：读《不上补习班的第一名》有感

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关于小学生读后感的作文：读《不上补习班的第一名》

有感

每个小孩在零到十五，六岁时都会靠父母，早上起来父母帮你穿衣服，帮你洗衣服，从来没有自己做过，所以我推荐大家多看看《不上补习班的第一名》。

这本书的作者是韩国人，书中的主人公

是小米与智律。小米是个六年级学生，自己的生活几乎被父母控制着，不过成绩很不好，所以一天到晚都得去上补习班。而另一个主人公智律正和他的名一样，很自律。一边要照顾奶奶、洗菜、洗衣服、做饭，一边还要学习。自己从不上补习班可也考得上全班第一。就是这样一个自律的人，使小米感到好奇，也慢慢的向他学习，变成了一个自律的人。书中告诉我们要学会自律，不能一生都靠父母。

比如说我，在以前从未自律过，上完学回到家里就是玩，所以成绩总是不好，