儿童牙齿保健 ppt课件
《保护牙齿,从小做起》ppt课件
牙齿的护理方法
刷牙的正确方法
01
选择合适的牙刷和牙 膏
02
刷牙时间：每次刷牙 至少2分钟
03
刷牙力度：适中，避 免用力过猛
04
刷牙顺序：先刷外侧， 再刷内侧
05
刷牙角度：与牙龈线 成45度角
06
刷牙频率：每天至少刷 牙两次，早晚各一次
刷牙的频率和时间
每天至少刷牙两次，早晚各一次 每次刷牙时间不少于2分钟 刷牙力度适中，避免用力过猛 刷牙时，牙刷与牙齿呈45度角，轻轻刷动 刷牙后，用清水漱口，保持口腔清洁
定期进行口腔检 查，及时发现并 治疗龋齿
少吃含糖量高的 食物，减少糖分 对牙齿的损害
增加牙齿的抗龋能力，使用 含氟牙膏和漱口水
保持良好的饮食习惯，多吃 蔬菜和水果，补充维生素和 矿物质
牙齿问题的早期发现
定期检查：定 期进行口腔检 查，及时发现 牙齿问题
01
疼痛感：牙齿疼 痛可能是牙齿问 题的早期信号， 应及时就医
牙齿受到损害
4
及时治疗：发现牙 齿问题，及时就医，
避免病情恶化
保护牙齿的注意事 项
定期检查牙齿
01 定期检查牙齿的
重要性
03 检查牙齿的项目
和内容
05 检查牙齿的医生
选择和医院选择
02 检查牙齿的频率
和时间
04 检查牙齿的注意
事项
避免不良生活习惯
E
避免长期使用同一侧牙齿咀嚼食物
D
避免熬夜和过度疲劳
健康饮食对牙齿的影响
01
少吃糖：减少糖分摄入，降 低蛀牙风险
02
多吃蔬菜水果：补充维生素 和矿物质，增强牙齿健康
03
适量摄入蛋白质：促进牙齿 生长和修复
幼儿牙齿保健知识PPT课件
乳牙和恒牙的生长都有一定的规律 和排列顺序，家长应关注宝宝的牙 齿生长情况，发现异常及时就医。
幼儿牙齿生长阶段
01
02
03
萌芽期
宝宝出生后不久，口腔内 开始出现乳牙的牙尖。
生长高峰期
宝宝1-2岁时，乳牙开始 快速生长，进入生长高峰 期。
稳定期
宝宝6岁左右，乳牙开始 脱落，恒牙逐渐长出，生 长速度逐渐稳定。
教育幼儿正确刷牙、漱口和使用牙线，以保持口腔清洁。
定期口腔检查
及时发现并处理牙石、牙菌斑等牙周病危险因素，以预防牙周病的 发生。
饮食调整
均衡饮食，增加富含维生素和矿物质的食品摄入，有助于维护口腔 健康。
其他幼儿牙齿疾病的预防
预防外伤
教育幼儿避免用牙齿咬硬 物或进行危险动作，以防 牙齿受伤。
关注牙齿发育
学校应该建立口腔健康档案，记录孩 子的牙齿状况和口腔健康状况，以便 及时发现并处理孩子的口腔问题。
学校应该提供定期的口腔检查服务， 及时发现并处理孩子的牙齿问题，如 蛀牙、牙周病等。
社会在幼儿牙齿保健中的作用
社会应该加强宣传和教育，提高 家长和孩子对牙齿保健的重视程
度，增强口腔健康意识。
社会应该提供更多的口腔保健服 务和资源，如社区口腔诊所、口 腔医院等，方便家长和孩子获取
家长应该为孩子提供均衡的饮食，控制糖分的摄入，鼓励孩子多吃蔬菜水果，减少 零食和甜饮料的摄入，以降低蛀牙的风险。
家长应该关注孩子的心理状态，避免因焦虑、紧张等情绪影响孩子的牙齿健康，及 时发现并解决孩子的心理问题。
学校在幼儿牙齿保健中的作用
学校应该提供口腔卫生课程，教育孩 子正确的刷牙方法、口腔保健知识和 口腔健康的重要性，让孩子从小养成 良好的口腔卫生习惯。
《儿童牙齿课件—孩子牙齿与口腔护理PPT》
成人牙齿期
恒牙全部长出，需要更 加细致的护理来保持健 康。
儿童牙齿的种类及功能
门牙
用于切割食物，使 我们能够咀嚼和发 音。
犬牙
用于撕咬食物，帮 助我们咀嚼更均匀。
前臼齿
用于咀嚼食物，将 食物磨碎，使其更 容易消化。
后臼齿
用于咀嚼和磨碎食 物，帮助我们更好 地消化食物。
牙齿龋齿的成因及影响
1 饮食习惯
高糖饮食和频繁进食会导致牙齿腐蚀。
2 不良口腔卫生
不正确的刷牙和清洁方法会产生细菌和牙菌斑。
3 缺乏氟化物
缺乏氟化物会削弱牙齿的抵抗力。
4 影响儿童发育
龋齿可能导致营养不良和说话困难。
孩子口腔保健知识
刷牙
每天早晚刷牙两次，每次两 分钟。
定期就诊
每半年去牙医那里检查牙齿 和清洁。
健康饮食
减少高糖食物和饮料的摄入， 增加蔬菜和水果的消费。
正确的口腔清洁方法
1 正确的刷牙姿势
2 牙线的使用
用小圆圈状的擦拭动作刷牙， 包括牙齿正面、背面和嚼面。
使用牙线清洁牙齿之间的难 以到达的部位。
3 口腔漱口
用含氟漱口水漱口以增强牙齿的抵抗力。
牙齿龋齿的预防与治疗
预防措施
定期就诊、正确刷牙、控制糖的摄入和使用 氟化物。
治疗方法
修补龋洞、根管治疗和拔牙。
牙刷的选购与使用
ห้องสมุดไป่ตู้
1
选择软毛牙刷
细软的刷毛可以更好地清洁牙齿，避免刺激牙龈。
2
正确保存泡沫牙膏
避免暴露在阳光下，保持口腔清洁用品的清洁干燥。
3
更换牙刷
每3个月更换一次牙刷，或者刷毛变形或变色时更换。
幼儿保护牙齿ppt课件
幼儿保护牙齿ppt课件CONTENTS •牙齿基本知识•牙齿保健重要性•常见牙齿问题及危害•正确刷牙方法与技巧•饮食对牙齿健康影响•定期检查与治疗方法•培养良好生活习惯和意识牙齿基本知识01牙齿结构与功能牙齿结构包括牙冠、牙颈和牙根三部分，牙冠表面覆盖着牙釉质，是人体最坚硬的组织。
牙齿功能咀嚼食物，帮助消化；辅助发音；保持面部形态。
人萌生的第一组牙，共20个，上、下颌各10 个。
一般6个月开始萌出，2-3岁长齐。
乳牙脱落后长出的新牙，共28-32个，上、下颌各14-16个。
6岁左右开始萌出，12岁左右全部长齐。
乳牙较小、颜色较白、牙缝较大；恒牙较大、颜色较黄、牙缝较小。
乳牙恒牙区别乳牙与恒牙区别换牙过程及注意事项换牙过程幼儿6岁左右开始换牙，乳牙逐渐脱落，恒牙相继萌出。
到12岁左右，全部乳牙被恒牙所代替。
注意事项保持口腔卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯；避免用牙咬硬物；定期检查牙齿，及时发现并处理问题。
牙齿保健重要性02预防口腔疾病龋齿通过有效清洁和定期检查，可以降低幼儿患龋齿的风险。
牙周病保持口腔卫生，减少牙菌斑的形成，从而预防牙周病。
口腔溃疡避免刺激性食物和保持口腔清洁，有助于减少口腔溃疡的发生。
促进消化吸收咀嚼功能健康的牙齿能够充分咀嚼食物，有助于减轻胃肠道负担。
营养吸收经过充分咀嚼的食物更易于消化和吸收，提高营养利用率。
预防胃肠道疾病良好的口腔卫生习惯可以降低胃肠道感染的风险。
牙齿对于面部结构的支撑作用不可忽视，健康的牙齿有助于维持面部轮廓。
支撑面部结构预防面部变形增强自信心牙齿缺失或排列不整可能导致面部变形，影响美观。
拥有健康、整齐的牙齿可以提高幼儿的自信心和社交能力。
030201维护面部形态常见牙齿问题及危害03细菌作用口腔中的细菌利用食物残渣产生酸，酸会溶解牙齿表面的矿物质，形成龋洞。
饮食因素过多摄入高糖、高酸性食物，容易导致牙齿脱矿。
•口腔清洁不足：不及时刷牙、漱口，食物残渣滞留在口腔中，为细菌提供营养。
儿童牙齿保健ppt课件
牙齿排列不齐的症状包括牙齿 错位、开合、拥挤等，轻度者 可使用矫治器，严重者需进行 正畸治疗。
牙齿敏感
牙齿敏感是指牙齿受到冷热酸甜等刺激时出现疼痛或不适感，可能是由于蛀牙、牙 龈萎缩等原因导致。
预防牙齿敏感的方法包括保持口腔卫生、定期口腔检查、避免过度刺激等。
牙齿敏感的症状包括短暂的疼痛或不适感，严重者可出现持续的疼痛，应及时就医 治疗。
餐后漱口
吃完饭后及时漱口，减少食物残渣和糖分在口腔中的滞留时间。
04
学校和家庭在儿童牙齿保健中的作用
学校口腔健康教育
定期开展口腔健康教育课程
学校应定期开展口腔健康教育课程，向学生传授正确的口腔保健知识和技能，提 高学生对口腔健康的认识。
组织口腔健康实践活动
学校可以组织各种口腔健康实践活动，如口腔健康知识竞赛、口腔健康主题班会 等，让学生在轻松愉快的氛围中学习口腔保健知识。
儿童牙齿保健ppt课件
• 儿童牙齿保健的重要性 • 儿童牙齿常见问题及预防 • 儿童牙齿保健的日常护理 • 学校和家庭在儿童牙齿保健中的作用 • 儿童牙齿保健的未来展望
01
儿童牙齿保健的重要性
儿童牙齿健康对整体健康的影响
牙齿健康与全身健康密切相关
口腔疾病可以影响儿童的营养摄入、咀嚼功能和面部发育，进而影响整体健康。
长期健康影响
儿童时期的牙齿问题可能会延续到成年，增加患心血管疾病、糖尿病等慢性病 的风险。
预防胜于治疗：早期牙齿保健的重要性
早期预防
从小培养良好的口腔卫生习惯， 定期进行口腔检查，可以预防和 减少儿童牙齿问题的发生。
早期治疗
一旦发现牙齿问题，早期治疗可 以减轻症状，降低对儿童生活质 量和生长发育的影响。
THANKS
儿童牙齿保健ppt课件
儿童牙外伤的分类
国内主要分类方法 • 牙齿震荡 • 牙齿折断 • 牙齿移位 • 牙齿完全脱出
牙脱位后的存放方法：
生理盐水 牙脱 位后
冷牛奶中
含在口中
及时就诊，提 高再植的存活
牙外伤的治疗原则
1 2 3 4
牙齿震荡 主要采取 观察的方 ** 法，避免 用患牙进 食，减少 机械刺激。
牙齿折断 后根据发 育程度、 折断部位、 ** 外伤时间 等采取氟防龋
清洁牙面
隔湿干燥
增强氟化物与 项目 项目 牙面的接触
** 使用吸唾装置或棉卷 **
延长氟化物在 牙面滞留的时间
**
**
保持牙面干燥
涂 布
使用小毛刷 或海绵球棒
** 将氟涂料涂在牙面上 **
时 间
**
自然干燥或** 气枪吹干牙面
直至涂料 干燥形成薄膜 当晚不刷牙
医 嘱
2~4小时内不进食
窝沟封闭的概念
6
开始刷牙的时间和方法
刷牙是保持口腔清洁 的主要方法，食指裹上 纱布、指套，蘸水轻轻 为孩子擦洗牙齿表面和 缝隙。满两岁之后，可 选用小型软胶牙刷以及 可吞服牙膏刷牙。先上 后下螺旋旋转法，以半 颗牙为单位前进，每个 位置大约刷8次左右。 早晚各一次。晚上尤为 重要。
牙刷的选择
刷头的大小 刷柄的角度
儿童牙外伤的特点
增加趋势 切牙容易受伤 治疗方法、预后等与成人有所区别 乳牙外伤多发于2～3岁，占50% 儿童协调运动能力开始形成 开始独立活动 年轻恒牙多发于7 ～9岁，占50 ～70% 活泼好动，经常进行体育运动
儿童牙外伤的分类
• 牙齿硬组织和牙髓的 外伤 • 牙周组织损伤 • 支持骨的创伤 • 牙龈及口腔粘膜的创 伤
儿童牙齿保健PPT幼儿园PPT课件
03
02
01
02
CHAPTER
儿童牙齿的发育过程
宝宝出生后6个月左右开始长出第一颗乳牙，到2岁半左右，20颗乳牙全部萌出。
乳牙萌出
乳牙生长有一定的规律，一般是左右对称，先长前牙，后长后牙。
乳牙生长规律
乳牙较小，颜色略白，质地较软，容易发生龋坏。
总结词
牙线是清洁牙齿缝隙的重要工具。
详细描述
向孩子介绍如何正确使用牙线，并演示如何清洁牙齿的缝隙。教导孩子如何轻轻地将牙线滑入牙缝，并沿牙缝上下滑动，以清除牙菌斑和食物残渣。
定期口腔检查可以及时发现并预防口腔问题。
强调定期口腔检查的重要性，并教育孩子养成定期看牙医的习惯。向孩子解释牙医可以帮助发现并治疗早期的口腔问题，预防口腔疾病的发生。
01牙齿健康影响咀嚼Fra bibliotek消化健康的牙齿有助于儿童咀嚼食物，促进消化吸收，为生长发育提供必要的营养。
02
牙齿健康影响面部发育
儿童时期的牙齿排列和咬合关系对未来的面部发育和颜值有重要影响。
通过定期口腔检查和涂氟，有效预防蛀牙的发生。
预防龋齿
预防牙周病
预防错颌畸形
养成良好的口腔卫生习惯，定期洁牙，预防牙周病。
乳牙特点
宝宝6岁左右开始换牙，恒牙逐渐替换乳牙。
恒牙萌出
恒牙数量比乳牙多，体积较大，颜色略黄。
恒牙生长规律
恒牙的硬度和耐磨性都比乳牙好，对孩子的咀嚼和发音功能非常重要。
恒牙特点
从宝宝长出第一颗乳牙开始，家长就应该用柔软的纱布或棉签轻轻擦拭宝宝的牙齿，以清除食物残渣和细菌。
保持口腔清洁
家长应定期带宝宝去口腔科进行检查，以便及时发现和处理口腔问题。
儿童牙齿口腔保健常识 PPT课件
儿童牙齿口腔保健常识儿童口腔保健从零岁开始！大约在母亲怀孕六周时，孩子的牙齿开始发育，因此牙齿的数目、大小及形状早在胚胎时期就已决定了。
牙齿是否能够发育正常除了受到遗传的因素影响之外，母亲怀孕过程是否顺利以及营养的摄取是否足够等，都会影响孩子牙齿的健康。
因此口腔保健必须从零岁开始。
儿童常见的口腔情况⏹（一）蛀牙⏹蛀牙是儿童除了感冒以外最常见的疾病！！⏹蛀牙是怎么形成的？⏹细菌利用牙齿上的食物残渣产生对牙齿有害的酸性物质，长时间与牙齿接触所造成。
初期的蛀牙是牙齿脱钙，继续破坏就产生蛀洞。
蛀牙会不会传染？⏹“YES”………………………………………………...→⏹蛀牙的细菌…………………………………………………→⏹会经由照顾者（父母或褓母）的唾液传染给孩子，所以照顾者也应做好口腔保健。
什么是奶瓶性蛀牙？奶瓶性蛀牙是因幼儿长时期含着奶瓶睡觉或睡前喝牛奶，而睡着时因口水分泌较少，牙齿在酸性环境中浸泡一整晚，久而久之造成白色的牙齿脱钙，时间更久就产生黄褐色蛀牙（尤其好犯上门牙）。
奶瓶性蛀牙有哪些不良影响？⏹因幼儿配合不易，拖愈久愈难治疗。
⏹即使将来换成恒牙也非常容易蛀。
⏹严重的奶瓶性蛀牙会引起牙齿疼痛，造成饮食摄取困难，影响孩子生长发育、外观及发音，甚至造成将来齿列不整。
为什么会齿颚不正？⏹（二）齿颚不正⏹遗传因素(1) 牙齿与牙床骨骼大小比例不佳：大牙齿配小的牙床骨骼→牙齿拥挤小牙齿配大的牙床骨骼→牙齿间有空隙(2) 上下颚骨相对关系不良：大的上颚配小的下颚→暴牙小的上颚配大的下颚→前牙反牙合，俗称“地包天”⏹环境因素(1)不良的口腔习惯如吸手指、吸奶嘴、口呼吸等。
持续久了，就会造成口腔变形，必须求助于牙医师予以矫治。
(2)乳牙过早丧失或换牙顺序紊乱，导致恒牙萌出空间不足，造成齿列不整，可经由空间维持器加以预防。
齿颚不正有哪些不良影响？⏹1.容易罹患蛀牙、牙周病⏹2.颞颚关节障碍、咀嚼功能不佳⏹3.脸部外观不佳以及影响发音什么时候做矫正治疗最好？矫正病人要特别注意口腔卫生的维持！！以免矫正后变成一排整齐的蛀牙。
幼儿园《保护牙齿》ppt课件完整版
乳牙与恒牙区别
乳牙
婴儿出生后6个月左右开始萌出， 共20颗。乳牙较小，颜色较白，牙 冠较短。
恒牙
6岁左右开始替换乳牙，共28-32 颗（包括智齿）。恒牙较大，颜色 略带黄色，牙冠较长。
换牙期注意事项
01
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03
04
关注乳牙脱落情况
乳牙应自然脱落，若滞留过久 应及时就医。
保持口腔卫生
坚持刷牙、漱口，预防龋齿。
时间掌握
每次刷牙时间不少于2分钟，以充分清除牙齿表面的食物 残渣和牙菌斑。
儿童适用牙刷类型介绍及选购建议
儿童适用牙刷类型
儿童牙刷的刷头小、刷毛柔软，适合 儿童口腔特点。常见类型有普通手动 牙刷、电动牙刷等。
选购建议
选择有品质保证的牙刷，注意查看牙刷 的磨毛处理情况，刷毛应圆润、无锐角； 刷头大小适中，能够灵活转动；刷柄长 度适中，方便儿童握持。
01
邀请口腔医生或专家进校园，为幼 儿和家长举办专题讲座，传授正确 的口腔保健知识和方法。
02
利用家长会等机会，鼓励家长分享 自己在保护孩子牙齿方面的经验和 做法，促进家长间的互相学习和交 流。
开展实践活动如“小小牙医”体验活动
组织幼儿参加“小小牙医”体验活动， 让幼儿在角色扮演中了解牙医的工作 和口腔保健的重要性。
定期检查，及时更新工具
定期检查
建议家长每隔3个月检查一次儿童的牙刷和牙膏，查看是否有磨损、变形或过 期等情况。
及时更新工具
一旦发现牙刷刷毛变形、磨损严重或牙膏过期等情况，应及时更换新的牙刷和 牙膏，以保证刷牙效果。同时，建议儿童每3个月更换一次牙刷，或使用电动牙 刷时按照说明书要求更换刷头。
04
纠正不良习惯
避免用牙咬硬物、舔牙等不良 习惯。
幼儿园《保护牙齿》ppt课件
将牙刷与牙齿表面呈45度角，轻轻按 压并做小幅度水平颤动，以清除牙齿 表面和牙缝中的食物残渣和细菌。
刷牙时间应持续至少2分钟，每天早 晚刷牙两次，养成良好的口腔卫生习 惯。
使用牙线与漱口水辅助清洁
01
对于牙缝较大的幼儿，可使用儿童 专用牙线进行牙缝清洁，预防牙缝 中的食物残渣引发龋齿。
02
漱口水可辅助清洁口腔，减少口腔 内的细菌数量，但需注意选择适合 幼儿使用的漱口水，避免误吞或过 敏等情况。
牙齿对于面部美观的影响
支撑面部轮廓
牙齿的排列和形状对于面 部轮廓有重要影响，健康 的牙齿可以使面部更加美 观。
影响笑容美观
牙齿的颜色、形状和排列 都会直接影响笑容的美观 度。
彰显个人形象
一口健康、整洁的牙齿可 以提升个人形象，展现自 信和魅力。
02
常见牙齿问题及危害
龋齿（蛀牙）
龋齿的形成
食物残渣在口腔内滞留，与细菌 作用产生酸性物质，腐蚀牙齿导
治疗建议。
05
家长做好榜样作用
家长应每天督促孩子刷牙，确保早晚各一次，每次刷牙时间不少于两分 钟。
家长自身也要做好榜样，定期刷牙、使用牙线等，让孩子从小养成良好 的口腔卫生习惯。
可以和孩子一起选购喜欢的牙刷、牙膏等口腔清洁用品，增加孩子对刷 牙的兴趣。
关注孩子饮食，避免过多糖分摄入
家长应注意孩子的饮食，尽量避免让孩 多鼓励孩子食用富含纤维的食物，如水 在孩子喝完饮料或吃完水果后，及时让 子过多摄入高糖食品，如糖果、蛋糕等。 果、蔬菜等，有助于牙齿的清洁和健康。 孩子漱口，以减少口腔内的糖分残留。
定期带孩子进行口腔检查与治疗
根据孩子的年龄和口腔状况，选择合适的口腔保健用品， 如含氟牙膏、儿童牙刷等。
保护牙齿主题讲座 课件(共17张PPT)
1
2
限制含糖的饮食，如糖 果、精加工零食、果汁、
蜂蜜等。
“地包天”等颌面异常 可及时就诊，早期矫正。
3
家长一定有意地教育孩 子减少吮指习惯。
4
家长继续每天帮孩子刷 牙，可用转圈法（上下 牙咬齐转圈刷）并使用 牙线清洁难刷到的牙缝。
保护牙齿的一生
少年护齿建议（6-12岁）
1
牙齿外伤需要及时就诊，如 果牙齿连根脱落，可将该牙 放入冷牛奶或生理盐水，或 含在牙龈和腮帮子的空隙中，
爱牙、护牙
从了解牙齿开始
养成使用牙线清洁牙齿缝隙的习惯
家长继续每天帮孩子刷牙，可用转圈法（上下牙咬齐转圈刷）并使用牙线清 洁难刷到的牙缝。
目录
第一部分
口腔健康5大标准
第二部分
保护牙齿的一生
第三部分
健康护牙五方法
第一部分
口腔健康 5大标准
家长继续每天帮孩子刷牙，可用转圈法（上下牙咬齐转圈刷）并使 用牙线清洁难刷到的牙缝。
健康护牙五方法
5.避免外力 损伤
注意保护牙齿，避免受到外 力撞击或咬硬物。如果已经 出现牙痛症状，应及时就医。
齿问题，而牙齿问题也会影响慢性疾病的治疗效果， 所以慢性病和牙齿问题都要及时治疗。 口腔干燥者用含氟漱口水漱口，睡觉时可用加湿器 保持水分。
第三部分
健康护牙 五方法
家长继续每天帮孩子刷牙，可用转圈法（上下牙咬齐转圈刷）并使 用牙线清洁难刷到的牙缝。
健康护牙五方法
1.正确刷牙，做好清洁
单击此处添加副标题，一句话概括
如果牙齿出现问题，不要拖 延不就诊，而总用好的一侧 牙齿咀嚼，这只会让问题更 严重，要及时就诊。
继续定期去医院做口腔检查， 清除刷牙难以刷掉的牙结石。
2024版幼儿园保护牙齿ppt课件
01牙齿结构02牙齿功能牙齿由牙冠、牙颈和牙根三部分组成，牙冠是牙齿的可见部分，牙颈是牙冠与牙根之间的连接部分，牙根则埋藏在牙槽骨内。
牙齿具有咀嚼、发音、保持面部形态等重要功能。
其中，咀嚼功能是最主要的，能够帮助我们将食物嚼碎，以便更好地消化和吸收。
牙齿结构与功能03乳牙是人萌生的第一组牙，共20个，上、下颌各10 个。
乳牙从出生6个月开始萌出，到3岁左右基本长齐。
乳牙恒牙是继乳牙脱落后的第二副牙列，若因疾患或意外损伤而致脱落后再无牙替代。
恒牙共有28-32颗，上下颌的左右侧各7-8颗。
恒牙乳牙与恒牙在大小、形态、颜色等方面存在明显差异。
乳牙较小、颜色较白，而恒牙较大、颜色较黄。
此外，乳牙的牙根较短，而恒牙的牙根较长。
区别乳牙与恒牙区别换牙过程及注意事项换牙过程儿童通常在6岁左右开始换牙，乳牙逐渐脱落，恒牙相继萌出。
换牙过程一般持续到12岁左右，此时恒牙基本替换完毕。
注意事项在换牙期间，家长应关注孩子的牙齿生长情况，定期带孩子去看牙医。
同时，要督促孩子养成良好的口腔卫生习惯，如早晚刷牙、饭后漱口等。
此外，还要避免孩子用牙咬硬物或过度用力咀嚼食物等行为，以免损伤牙齿。
01龋齿通过有效刷牙和定期口腔检查，可以降低龋齿的发生率。
02牙周病保持口腔卫生，定期洁牙，有助于预防牙周病。
03口腔癌虽然较为罕见，但良好的口腔卫生习惯可以降低口腔癌的风险。
预防口腔疾病有利于食物充分咀嚼，提高消化效率。
牙齿排列整齐牙齿健康咬合力适中无龋齿、无牙周病的牙齿能够更好地发挥咀嚼功能。
过强或过弱的咬合力都会影响咀嚼效率，适当的口腔锻炼有助于提高咬合力。
030201提高咀嚼效率03牙齿排列影响面部美观整齐的牙齿排列有助于提升面部美观度，增强孩子的自信心。
01牙齿生长与面部骨骼发育密切相关健康的牙齿有助于面部骨骼的正常发育。
02咀嚼刺激面部肌肉充分的咀嚼可以锻炼面部肌肉，促进面部发育。
促进面部发育每次刷牙应持续2-3分钟，确保彻底清洁牙齿和口腔。
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儿童牙外伤的特点
增加趋势 切牙容易受伤 治疗方法、预后等与成人有所区别 乳牙外伤多发于2～3岁，占50%
儿童协调运动能力开始形成 开始独立活动 年轻恒牙多发于7 ～9岁，占50 ～70% 活泼好动，经常进行体育运动
儿童牙外伤的分类
• 牙齿硬组织和牙髓的 外伤
• 牙周组织损伤 • 支持骨的创伤 • 牙龈及口腔粘膜的创
多种发育障碍以及畸形。
二、在乳、替牙期的局部障
乳牙滞留；乳牙早失，如损伤、龋齿等原因 还有恒牙早萌等。
局部危害 全身危害
颌面部的生长发育 容貌外观 口腔健康 口腔功能
生理和心理障碍 消化不良
时间长，花费高
一、要求拔除乳牙或错位萌出的恒 牙。由此 应尽量给予解释，劝导他们及时治 疗龋 病引起的牙髓病及根炎周病。
牙面呈白垩色外观
否则重酸蚀
小毛刷引导进入窝沟 尽量靠近不接触牙面
不能留有气泡 20~40秒
有无遗漏窝沟
有无气泡
定期检查：每隔3个月、半年或者1
年复查，观察封闭剂保留情况，有无可 疑龋等情况，发现问题及时处理。
第二部分 牙外伤的预防及处理
• 牙外伤的概念：
牙齿受到急剧创 伤，特别是打击 或撞击所引起的 牙体、牙髓和牙 周组织的损伤。
刷毛的顶端
刷毛的材料
根据宝宝 的年龄选 择不同的 大小。牙 刷头可以 选择椭圆 形、椭圆 长方形， 避免使用 尖头形。
•刷头与 刷柄的角 度：有角 度的牙刷 对后牙清 洁效果较 好
刷毛顶 端选凹 凸不平 形的， 有利于 清洁牙 齿之间 的残留 物质。
尼龙丝毛 牙刷则对 牙齿的清 洁作用及 按摩作用 均佳，均 匀性、弹 性好，比 较符合宝 宝的牙齿 特性。
6
开始刷牙的时间和方法
刷牙是保持口腔清洁 的主要方法，食指裹上 纱布、指套，蘸水轻轻 为孩子擦洗牙齿表面和 缝隙。满两岁之后，可 选用小型软胶牙刷以及 可吞服牙膏刷牙。先上 后下螺旋旋转法，以半 颗牙为单位前进，每个 位置大约刷8次左右。 早晚各一次。晚上尤为 重要。
牙刷的选择
刷头的大小
刷柄的角度
伤
儿童牙外伤的分类
国内主要分类方法 • 牙齿震荡 • 牙齿折断 • 牙齿移位 • 牙齿完全脱出
牙脱位后的存放方法：
生理盐水
牙脱 位后
冷牛奶中 含在口中
及时就诊，提 高再植的存活
牙外伤的治疗原则
1
2
3
4
牙齿震 荡主要 采取观 察的方
**
法，避 免用患 牙进食， 减少机 械刺激。
牙齿折断 后根据发 育程度、 折断部位、 外伤*时* 间 等采取护 髓观察、 根管治疗、 根尖诱导 的治疗。
儿童牙齿预防保健
一、龋齿的预防及处理 二、牙外伤的预防及处理
三、牙颌畸形的预防及处理
第一部分 龋齿的预防及处理
• 1、龋病的概念
细菌
牙体 硬组
织
硬组织脱矿 有机物溶解
不可自体修 复的龋洞
牙体组织 崩解
龋病进展示意图 • 2、龋齿进展示意图
5
ห้องสมุดไป่ตู้
• 3、龋病预防方法
刷牙
3
窝沟封闭
氟化物
防 龋4
定期检查
我国中华口腔医学会口腔正畸专业委员会2000年 组织了全国性错颌流行病学调查，得出我国儿童 青少年的错颌患病率67．82％。
儿童乳牙错骀畸形的调查与防治 2002年湖北预防医学杂志
宋文斯 李震
一、胎儿因素
各种疾病的影响或子宫大小及胎位的变化， 对胎儿造成异常压力而压迫胎儿颜面部位 相应的畸形；胎儿在生长过程中，下颌突、 中腭突、上颌突等融合、上下颌骨以及牙胚 形成骨化形成中，如果出现障碍就容易发生
年轻恒牙 脱位后一 般采取牙 齿再植、 复位固定， 稳定*后* 行 根管治疗 或根尖诱 导的方法 治疗。
乳牙的 脱位牙 根据情 况采取 复位** 固 定或拔 除的方 法治疗。
第三部分
牙颌畸形的预防与处理
牙牙合畸形是指婴儿和儿童在生长发育过
程中，由于种种原因影响了牙、牙合、颌面 的生长发育而导致牙齿排列不齐，上下牙弓 的颌关系异常，上下颌骨位置和形态变异或 牙颌和颌面关系不协调等。
窝沟封闭的概念
窝沟封闭 材料
牙冠咬颌 面及颊舌
沟
细菌微生 物的侵蚀
提好咀嚼效率， 提高生活质量
预防 窝沟龋
窝沟封闭的过程
清洁牙面 酸蚀 干燥
涂布封闭剂 固化 检查
低速手机装小毛刷 棉卷隔湿、干燥 棉卷隔湿干燥 牙面涂布封闭剂 光固化等照射
探针检查固话程度
清洁窝沟部位
水枪充分冲洗
酸蚀30秒
冲洗10~15秒
清洁牙面 隔湿干燥 涂布 时间
医嘱
涂氟防龋
增强氟化物与 项目牙面的接触项目 使*用* 吸唾装置或*棉* 卷
** 使用小毛刷 或海绵球棒
**气自枪然吹干干燥牙或面** 2~4小时内不进食
延长氟化物在 牙面滞留的时间 ** 保持牙面干燥
将*氟* 涂料涂在牙面上 ** 直至涂料 干燥形成薄膜 当晚不刷牙
二、发病前期，虽然尚未发病，但 有潜在的危险 因子存在。如吮指习惯，是前牙开 颌的危险因子， 在2岁或3岁前为正常的生理活动， 3岁以后属不
良习惯。
• 二级预防 对已发生畸 形早期进行矫治，阻 断畸形的严重发展， 引导面颌正常发育； 通过口腔健康教育将 错颌畸形预防的基本 知识教给群众，提高 群众自我识别及保健 的能力，如及早发现 有龋病，吮指习惯， 咬物习惯，乳牙早失 ，恒牙早萌。
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小结
• 1.龋齿及外伤牙的有效预防 及正确处理可以最大可能的 保留牙齿，可以提高我们的 生存质量
• 2、牙牙合畸形的预防及正确 处理，不仅可以改善咬合功 能而且可以协调面部外观， 提高我们的生活质量。