中华民族的抗日战争
中国近代史纲要-中华民族的抗日战争
1935,“12.9运动”，喊出“停止内战，一致对外”
30
1935.12，瓦窑堡会议，确定抗日民族统一战线策 略
1936.5，发出《停战议和一致抗日》通电，放弃反 蒋抗日的口号； 同东北军、西北军停止敌对行动
1936.9.1，提出“逼蒋抗日”的方针
从九一八事变到华北事变
1931，“9.18事变”,占领东北 1935，“华北事变”，企图将华北变成“第二个东
北” 1936.8，制定“南攻南洋群岛，北攻西伯利亚”，
“先打中国”的侵略计划
华北事变
华北危机
《何梅协定》
“攘外必先安内”
1937，“7.7事变”，发动全面侵华战争
13
卢沟桥事变标志着日本全面侵华战争的开始。 日本动员了几乎全部的军事力量，采取“速 战速决”的战略，向华北、华东、华中地区 发起战略进攻。
38
二、战略相持阶段的正面战场
战略相持阶段的特点： 1.日本对国民党政府采取政治诱降为主、军事打击为
辅的方针。 2.国民党由片面抗战逐步转为消极抗战、积极反共。
中后期，更采取了避战观战、保存实力、准备内战 的政策。 3.抗战胜利前夕，由于国民党军队腐败（前方吃紧， 后方紧吃），导致豫湘桂战役大溃败，国民党政府 陷入深刻危机之中。
6
1904-1905，日俄战争，南满成其势力范围
1915.5，迫签“二十一条”
1918.5，《中日共同防敌军事协定》，开始在华驻 兵
1927.6，召开“东方会议”，形成《田中奏折》， 提出：“惟欲征服支那，必先征服满蒙；如欲征服 世界，必先征服支那。”
1931，“9.18事变”,占领东北
1935，“华北事变”，企图将华北变成“第二个东 北”
第6章 中华民族的抗日战争
敌对状态，红军、张学良的东北军、杨虎城的西北军形
成了民族统一战线。
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中共中央发布《停战议和一致抗日》通电
1936年5月、《停战议和一致抗日》 9月， “关于逼蒋抗日问题的指示”
抗日战争时期中共对蒋介石的政策
对蒋介石的政 策 “反蒋抗日” “逼蒋抗日” “联蒋抗日”
起止时间 1931年9月中旬—1936年5月初 1936年5月——同年12月西安事变和平解决前 西安事变和平解决后——整个抗日战争时期
一、日本发动灭亡中国的侵略战争
1. 日本灭亡中国的计划及其实施140
日本的大陆政策
也称大陆经略政策，是日本自明治维新后，“不甘 处岛国之境”，立足于用战争手段侵略和吞并中国、
朝鲜等周边大陆国家的对外扩张政策。
1927年 “东方会议”、 “对华政策纲领”
1927年7月 “田中奏折” ，宣称：“惟欲征服支那，
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4. 西安事变（双十二事变）146
“停止内战，改组政府，出兵抗日” 成为国内时局转换的枢纽，十年内战结束
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5. 抗日民族统一战线的形成147
8月，国共两党达成将红军主力改编为国民革命军第 八路军 (后改18集团军) 南方红军和游击队改编为国民革命军新编第四军
9.22 ，国民党通讯社发表《中国共产党为公布国共合
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中国最后取得胜利，“亡国 论”是错误的
（2）毛泽东科学地预测了抗日战争的发展进程：战略防
御、战略相持、战略反攻
（3）意义：阐明了持久战的战略思想，揭示了抗日战争 的发展规律，对全国抗战的战略指导产生了积极的影响。
第六章中华民族的抗日战争
第六章中华民族的抗日战争本章概述：基本特征：全民族反侵略战争三条基本线索：一对主要矛盾：日本帝义与中华民族的矛盾国民党：片面；正面两条抗战路线和两个战场共产党：全面；敌后三个发展阶段：战略防御• 战略相持• 战略反攻一、教学目的：了解日本帝国主义对中国侵略不断加深的过程以及给中国人民带来的巨大灾难，激发学生的爱国情感。
通过学习抗日民族统一战线的形成过程，认识到中国共产党为抗日民族统一战线的形成和巩固所做的努力，以及抗日民族统一战线对抗战胜利的意义。
通过学习正面战场和敌后战场在抗日战争中的作用，理解中国共产党实行人民战争路线，开辟敌后根据地的原因和意义。
通过学习中国人民在抗战过程中进行的艰苦卓绝的斗争，使学生明白正是这种不屈不挠的民族精神保证抗战的最后胜利，了解中国抗日战争的伟大意义和基本经验，激发学生爱国情感。
二、教学重点：日本帝国主义对中国侵略的不断加深。
抗日民族统一战线的形成及重大意义。
国民党正面战场在抗日战争中的作用。
中国共产党开辟敌后战场，进行持久抗战的依据，以及战略和战术原则。
抗日战争胜利的伟大意义和基本经验。
三、教学难点：抗日民族统一战线的形成及重大意义；开辟敌后战场的依据及战略战术。
专题一：中国抗日战争的战局演变及其胜利的重要意义思考：19世纪末至20世纪30年代日本先后发动了一系列侵华史实或事件：1874 年：进犯台湾1895 年：发动甲午战争并侵占台湾1900 年：日本加入八国联军侵华1904 年：日俄战争侵犯中国东北领土和主权1914 年：出兵占德国在华租借地青岛，控制山东1928 年5 月：济南惨案，武力阻止中国统一＝＞灭亡中国是日本帝国主义的既定国策1927 年6 月，日本首相田中义一主持召开“东方会议”，宣示了八条《对华政策纲要》，企图把“满蒙”从中国彻底分割出去，并决心为之诉诸武力。
1927 年7 月，日本首相田中义一向天皇呈递了一份秘密奏折,即《田中奏折》，其中提出了日本新大陆政策总战略：“按明治大帝遗策，第一期征服台湾，第二期征服朝鲜等，皆已实现。
6第六章 中华民族的抗日战争
第六章中华民族的抗日战争简答题杭日战争初期，国民党爱国官兵英勇抗敌的主要表现是什么?答:正面战场的爱国官兵，不畏牺牲，英勇抗敌，用鲜血和生命维护了民族的尊严，打击了日军的嚣张气焰，鼓舞了全国人民。
1938年3月，李宗仁领导的第五战区在台儿庄战役中，歼灭扫军1万余人，取得大捷。
在北平南苑的战斗中，第二十九军副军长终麟阁、第一三二师师长赵登禹先后阵亡。
在淞沪会战中，八十八师五二四团团副谢晋元率孤军据守四行仓库，被上海市民誉为“八百壮士”。
中国人民杭日战争胜利的主要原因是什么?答（1)中国共产党在全民族抗战中发挥了中流抵柱的作用，这是中国人民抗日战争同近代以来历次反侵略战争最大的区别‘(2)中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。
（3)同世界上所有爱好和平和正义的国家和人民、国际组织、以及各种反法西斯力量的同情和支持也是分不开的。
:简述洛川会议的内容。
答，会议通过了《关于目前形势与党的任务的决定》和《抗日救国十大纲领》，提出了关于抗日的基本主张。
抗日救国十大纲领，强调要打倒日本帝国主义，关键在于使已经发动的抗战成为全面的全民族的抗战。
会议强调，必须坚持统一战线中无产阶级的领导权，在敌人后方放手发动独立自主的山地游击战争，在国民党统治区放手发动抗日的群众运动。
《抗日救国十大纲领》体现了中国人民的根本利益和要求，体现了中国共产党的人民战争路线，是彻底的抗日纲领。
简述整风运动的主要内容及意义。
‘答（1)整风运动的主要内容是:反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。
其中，反对主观主义是整风运动最主要的任务。
(2)整风运动是一场伟大的思想解放运动，在全党范围确立起一切从实际出发;理论联系实际、实事求是的马克思主义思想路线。
简述抗日战争胜利的基本经验。
答（1)全国各族人民的大团结，是中国人民战胜一切艰难困苦、实现抗战胜利的力量源泉。
高三历史中华民族的抗日战争
•8、2000年春季高考，抗日根据地实行减租减息的主要意 义在于①提高农民的抗日积极性②促进经济发展③实行精 兵简政④联合地主阶级抗日 D •A①② B①③④C①②③ D①④
9、1999全国，1939年，国民政府政策重心发生转变的直 C 接原因是 A国民党军队在战场上接连失利B汪精 卫集团叛国导致国民党分裂C日本实行以政治诱降为主的 政策D美英的注意力转向欧洲战场 10、1998全国，百团大战涉及的主要根据地是 B A陕甘宁、晋绥、晋冀豫B晋冀豫、晋绥、晋察冀 C陕甘宁、山东、晋察冀D晋察冀、山东、晋冀豫 11、1997全国，抗日战争进入相持阶段的原因有①日军侵 略线太长②抗日根据地有力牵制敌军③中国人民抗日力量 B 尚未充分发育④英美主张接受“近卫声明” A①② B①②③ C②③④ D①②③④
红军第五次反围剿失 败，根据地大部分丧 失，红军被迫长征。
抗战胜利前夕，根 据地抗击侵华日军 的大部和几乎全部 伪军，得到发展。
说明：只有将马列主义普遍原理和中国革命实践相结合， 制定正确的政治路线、军事方针和思想路线，才能巩固 和发展根据地；中国共产党在抗战时期已经更加成熟、 更加具有革命斗争经验。
2、革命根据地和抗日根据地比较
根据地图：革命根据地和抗日根据地在指导思想、 斗争对象、分布地域等方面的不同点。这两个时期 武装斗争的最终结果有何不同？说明什么？
答案：
不同点 指导思想 斗争对象 分布地域 最终结果 革命根据地 抗日根据地
工农武装割据思想
全面抗战路线
国民党反动派
江南地区
日本侵略者
华北地区
二、战略相持 （1938年秋—1945年8月）
日本侵华策略变化
速战速决 对国民政府以政治诱降为主、军事打击为辅 对共产党集中主要兵力进攻抗日根据地 亲日派汪精卫公开叛变，成立伪国民政府 对外依靠英美、消极抗日 亲英美派蒋介石 对内一党专政、积极反共 百团大战 反扫荡 共产党的斗争 亲日派汪精卫公开叛变 日本集中主要兵力进攻抗日根据地 亲英美派蒋介石 消极抗日积极反共
中华民族的抗日战争(19319——19377——19458)
1、原因：
九一八事变
⑴日本侵略中国蓄谋已久；
⑵受经济危机打击，日本急于通过对外战争摆脱困境； ⑶当时，蒋介石的国民党军正围剿红军，给日本侵略中 国以可乘之机。
2、经过： 3、时间：1931年9月18日 4、借口： 日本关东军制造的柳条湖事件。 蒋介石政府对日本侵略实行不抵抗政策，东三省 5、结果： 沦陷，变成日本的殖民地。 伪满洲国政权性质------日本扶植建立的傀儡政权。
卢沟桥事 变 南京大屠 杀
知识运用
1.“我的家在东北松花江上， 那里有森林煤矿……从那个悲惨 B） 的时候……”歌曲中“那个悲惨的时候……”是指（ A.甲午中日战争 B.九一八事变C.平型关大捷 D.七七事变 2.抗战以来，中国军队取得的抗战以来的重大胜利是（A） A.台儿庄战役 B.平型关战役 C.武汉会战 D.百团大战 3.之所以能建立抗日统一战线，最主要的原因是（ A） A.民族矛盾成为当时中国社会的主要矛盾 B.工农红军力量大大增强 C .国民党的不抵抗政策不得人心 D.西安事变的发生 4.中华人民共和国国歌歌词中“中华民族到了最危险的时 刻”，反映的一段历史是（ C ） A、八国联军侵华战争 B、甲午中日战争 C 、抗日战争 D 、第二次国内革命战争
标志十年内战基本结束 抗日民族统一战线初步形成
知识梳理
时间：1931.9.18 地点：沈阳柳条湖 结果：日军占领了东北三省 影响 中国人民开始了抵抗日本侵略的局部抗战。 中日民族矛盾逐步上升为中国社会的主要矛盾。 提示：该事件与世界经济大危机有密切关系。
九 一 八 事 变
西 安 事 变
时间、地点：1936.12.12、西安 人物： 张学良、杨虎城 目的： 逼蒋抗日 结果： 和平解决 影响： 十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成 。 西安事变的和平解决成为扭转时局的关键。
第六章中华民族的抗日战争
第六章中华民族的抗日战争第六章中华民族的抗日战争本章导读本章讲授的是中国人民抗日战争的历史进程，中国人民抗日战争，是近代以来中国第一次取得反侵略完全胜利的战争。
近代以来，日本军国主义发动的侵华战争给中国人民带来深重灾难，中国人民经过14年的艰苦抗战，终于打败日本侵略者。
抗日战争时期，中华民族空前觉醒，全国各族各界民众在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下，投入到伟大的抗日洪流中。
国民党正面战场是抗日的重要力量，其地位与作用在不同阶段有所不同。
中国共产党坚持全面抗战路线，是全民族抗战的中流砥柱。
中国抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场。
抗日战争的胜利是20世纪中国和人类历史上的重大事件。
学习指导本章重点1、日本帝国主义对华侵略战争及其野蛮性。
2、国共第二次合作即抗日民族统一战线的形成、作用。
3、国民党的对日作战方针及其战场和大后方的抗日民主运动。
4、中国共产党的抗日路线、作战方针；中国共产党坚持和维抗日统一战线的政策和行动；中国共产党自身的发展情况。
5、中国抗日战争胜利的原因、意义和经验。
本章提示深刻理解抗日战争是中华民族和中国人民近代以来抗击外来侵略的第一次完全胜利。
第一节日本灭亡中国的侵略战争一、日本灭亡中国的计划及其实施（一）从九一八事变到华北事变Ⅰ、大陆政策：（领会）1、政策出台：1868年明治维新后，日本推行独霸亚洲“大陆政策”，这是日本灭亡中国的计划。
1927年日本首相田中义一在东京主持召开“东方会议”，会议制定了《对华政策纲领》，提出“满蒙”（东北）与日本国防和国民利益相关。
日本军国主义称：惟欲征服支那，必先征服满蒙；如欲征服世界，必先征服支那。
这就是近代以来日本对外扩张的“大陆政策”的具体体现。
2、具体实施：（识记）（1）1931年9月18日日本关东军自行炸毁“南满”铁路沈阳北郊柳条湖一条路轨，反诬中国军队所为，这就是“九一八”事变。
日本开始了变中国为其独占殖民地的侵华战争，1932年2月，中国东北全部沦陷。
中华民族的抗日战争 (共26张PPT)
勿忘国耻——野蛮的侵略
侵华日军的罪行一：发动侵略战争； 1931年九一八事变—— 日本法西斯侵略中国东北，东北沦陷 1935年华北事变——
第9课 抗日战争
【课标要求】 1.探讨抗日战争胜利在中国反抗 外来侵略斗争中的历史地位。 • 2.理解全民族抗战是抗日战争 胜利的根本保证。体会中华儿 女万众一心、浴血奋战和不怕 牺牲的斗争精神
勿忘国耻——野蛮的侵略
勿忘先烈——不屈的反抗 勿忘使命——历史的反思
勿忘国耻——野蛮的侵略
日本侵华的原因：
全面侵华
各阶层的态度
（1）中共
A、9.18后发表宣言，驱逐日寇 B、1935年“八一宣言” C、1935、12瓦窑堡会议 ——确定了抗日民族统一战线 （2）东北人民 组织抗日义勇军和抗日联军 （3）国民党 爱国将领
A、1932、十九路军抗战 B、1933、山海关、长城抗战 C、察哈尔民众抗日同盟军收复多伦 D、1936、12 西安事变 ——抗日民族统一战线初步形成
—— 两条路线， ⑴正面战场 （片面抗战路线）
三个战场
抗日战争过程与意义
相 持 百 团
1945年8月15日
衰 落
振 兴
重要 组成
抗战胜利 1945年8月15日
日本侵华军总司令冈村宁茨向中国战 区陆军总司令何应钦递呈降书
密苏里号战舰授 降仪式（1945年 9月2日）
日本代表重光葵、 梅津美治郎签字， 然后盟军最高统帅 麦克阿瑟、美国五 星上将 W· 尼米兹将 军、中国徐永昌将 军，接着其它各国 代表签字。
第六章：中华民族的抗日战争
陈舒颜
概况
• • • • • • 两个政党&两个战场：正面战场-敌后战场 三个阶段：防御-相持-反攻 约35000000人伤亡 抗日战争在大陆地区也称“八年抗战” 在世界其他地区一般被称作“十四年抗战” 远东国际军事法庭判决书中日本侵略中国的期间 为十七年。
九一八事变1931
国际形势的变化
• 1939年9月，德国入侵波兰，法、英向德宣战， 第二次世界大战正式爆发。 • 1941年12月，日本偷袭美珍珠港，美国参战，日 本的战略重心从中国转变为美国。 • 1943年11月，美、英、中三国首脑参加开罗会议， 要求战后日本归还占领中国的所有领土。 • 1944年，抗战进入反攻阶段。
抗日主题影片
• • • • 南京南京 鬼子来了 金陵十三钗 一九四二
抗战进入相持阶段
• 1938年10月至1943年12月 • 武汉、广州失守。中国东部大部分沦陷。 • 日军重新调整战略，政治诱降为主、军事进攻为 辅的，以求尽快结束所谓的“中国事变”。 • 日军开始重视对华北共产党武装的进攻
中共武装的抗日活动
• • • • • • 改编：第十八集团军、新编第四军 国共合作：平型关战斗 大规模作战的尝试：百团大战 敌后根据地的快速发展 日军扫荡 国共摩擦
• 柳条湖事件：1931年9月18日 • 东北军与日军短暂交火：东北军伤亡300余人， 日军伤亡24人。 • 不抵抗：东北军16万，日军5万 • 东三省沦陷：4个月，128万平方公里（日本国土 3.5倍），3000多万人口 • 满洲国建立：1932年3月1日西安事变1936• • Nhomakorabea • •
西北剿共战事 蒋介石亲临西安督战 张学良、杨虎城发动兵谏 和平解决，国共第二次合作局面展开 张学良、杨虎城的后半生
第6章 中华民族的抗日战争
•
卢沟桥事变以后，日本动员几乎全部军事力量， 采取“速战速决”的战略，向华北、华东、华中地 区发起战略进攻。日军占领了北平、天津、太原、 上海、南京、武汉、广州等一大批城市。
为解决化学武器遗留的问题 付出艰苦的外交努力
• 在《禁止化学武器公约》的谈判中，我国政 府坚持未来的公约中应该包含“解决遗弃化学武 器问题”的条款。 • 90年代初，联合国《禁化武公约》谈判取 得重大进展，该公约也明确了化学武器遗弃国的 销毁义务，并于1997年4月正式生效。
“细菌战受害对日索赔二审诉讼声援大会”
•
日本政府和军部很清楚怎样利用日本人 的这一自我“补偿”、自我疗伤的心理来麻 醉士兵，鼓励日本士兵去“牺牲”，同时转 移并发泄士兵为天皇、为国家上缴血捐充当 炮灰的不满。 对于被激起兽性的日本士兵来说，暴 力发泄是最大的满足，强奸和玩弄从军慰安 妇对于他们不仅是冲锋陷阵的奖赏和补偿， 还是证明自己依然存在的手段。
第二次世界大战中日本军国主义犯下了三大 反人道罪行，分别是:
恶名昭彰的细菌部队——七三一用活人做实验；
南京大屠杀——屠杀三十四万中国同胞;
日军 “慰安妇”——军队性奴隶制度. 这是20世纪人类历史上最大的耻辱。
（3）迫害致死中国劳工近千万人 • 日本从1931至1945年的14年的侵华战争 期间，在东北和华北为修筑众多的军事工程 和办厂开矿，大量奴役中国劳工，其总数达 到3700万人。 在这些军事工程和厂矿中，中国劳工惨 遭虐待，被迫害致死者近千万人。这些被奴 役和迫害致死的劳工到目前为止，仍没有从 加害者那里讨回公道。
中华民族的抗日战争
（2）相持阶段到来以后，日本改变了战略方针，国民党亲日派公开投敌，亲英美派蒋介石集团也表现出很大的动摇性，反共倾向日益增长，国民党五届五中全会后不断掀起反共高潮。中共中央提出了“坚持抗战、反对投降，坚持团结、反对分裂，坚持进步、反对倒退”三大口号，继续争取同蒋介石集团维持国共合作，巩固并扩大抗日民族统一战线。面对国民党顽固派发动的军事进攻，中共领导抗日军民坚决予以回击。
中国新民主主义革命最重大的课题就是如何完成反帝反封建的任务。中共“七大”制定了党的政治路线，不仅指出了要“打败日本侵略者，解放全国人民”，而且明确提出“建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新民主主义国家”。实现这一伟大目标的途径是在党的领导下，“放手发动群众，壮大人民力量”。
（2）“七大”确立了毛泽东思想为党的指导思想。毛泽东思想是马克思主义与中国革命具体实践相结合的产物，是全党智慧的结晶。它的形成，成为指导中国革命取得胜利的有力的精神武器。
（2）两条不同的抗战路线。国共两党推行两条不同的抗战路线，国民党执行的是一条片面抗战的路线，中国共产党执行的是一条全面抗战的路线。两种不同的抗战路线是由国共两党不同的阶级本质决定的,由此决定了这两条路线在性质、特点和结果上的不同。
（3）几个不同性质的政权并存。在抗日战争特殊的历史条件下，1940年以后，中国大地上出现了几个不同性质的政权并存的局面：
（二） 知识辐射渗透：
第六章 中华民族的抗日战争
美国制片人朗恩· 乔瑟夫拍摄的纪录片《南京
梦魇》今夏将在日本上映。 由美国人拍摄的纪录片《南京》，通过大量 历史图片和文献以及对大屠杀幸存者和日军 老兵的采访，真实再现了那段对如今的美国 人十分陌生的历史。也将于今年正式公映。 加拿大方面也在拍摄一部纪录片――《张纯 如：一个不能忘却的女人》
1927年6月田中奏折; 1931年九一八事变; 1932年3月策划成立了一个所谓“满洲
国”; 一二八事变，日本占领上海，5月5日，南 京国民政府与日本签订了《淞沪停战协 定》; 1933年5月，国民政府与日本签订《塘沽 协定》，规定冀东为非武装区，中国军队 不得驻扎，而日军可以自由行动;
有期徒刑20年，1950年7月于服刑期间病死。
军国主义的招魂——看来想当炮灰的人不少！ 这也是日本右翼政府怂恿、扶持的结果
今天，战犯们的追随者络绎不绝。历届兽相中，“小犬”是最积极的一 只。
小犬的“哀思”满怀鬼胎
这还差不多，比“小犬”兽相强多了
面对小日本右翼分子死不认罪的嚣张气焰，中国青年火烧膏药旗
(3) 家用电器及办公器材类 JVC，索尼，松下，东芝，卡西欧CASIO，建 伍KENWOOD，爱华AIWA，阿尔派ALPINENEC， 精工SIEKO，日立HITACHI，兄弟BROTHER，先 锋PIONEER，夏普SHARP，富士通 FUJITSUTUKA，爱普生EPSON，理光RICHO， 三洋SANYO等 (4) IT类(电脑及通讯产品) 东芝TOSHIBA，NEC，SONY，松下 PANASONIC，索爱，京瓷KYOCERA等 (5) 化妆品及日常洗化类 资生堂SHISEIDO，DHCMILD，花王KAO， 狮王LION，诗芬SIFONE，碧柔BIORE，多芬 DOVE，乐而雅LAURIER，高丝KOSE， NATURGO等
第六讲++中华民族的抗日战争
中国共产党从一开始就支持张、杨，同时， 从抗日的总前提出发，决定杜绝内战，和平 解决西安事变。
➢西安事变和平解决，蒋介石同意抗日。 此后，中国由内战转到抗战阶段，西安 事变是时局转换的枢纽。
➢抗日民族统一战线的形成
1937年2月10日，中国共产党发出“给国民党 三中全会电”。提出五项要求和四项保证。
3、西安事变的爆发
➢近因：
张学良劝蒋介石一无所获（甚至哭谏）。
蒋介石逮捕了救国会“七君子”。
蒋介石于1936年12月4日到西安，布置对中 国共产党的第六次围剿。
1936年12月9日，西安一万多学生举行游行 示威 。
➢周恩来说：“西安事变是蒋介石自己逼 成的，蒋介石抗战是张、杨两将军顺从 人民公意逼成的。”
➢3、国民党内部矛盾重重，派系斗争严重，削 弱了它的战斗力。
➢4、国民党的片面抗战路线，这是正面战场失 利的主要原因。
（二）武汉失守后转向消极抗战，但仍在支 撑正面战场。（即战略相持阶段）
➢对国民党来说，总的趋势一个是倒退，一 个是转向。
➢在这个时期，国民党在抗战中所起的作用 可以从三个方面考虑：
➢第二次国共合作没有固定的组织形式和 共同的政治纲领，即党外合作。
➢第二次国共合作处于比较有利的国际环 境下。
一、日本发动灭亡中国的侵略战争
（一）日本灭亡中国的计划及其实施
➢1927年，日本首相田中义一主持召开 “东方会议”，宣示了八条《对华政 策纲要》：
“惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲 征服世界，必先征服支那”。
（二）残暴的殖民统治和中华民族的深 重灾难
➢中国的大片土地沦为日本的殖民地。
中华民族的抗日战争 教案最全版
中华民族的抗日战争教案最全版第一部分：背景介绍中华民族的抗日战争是指中国人民在二战期间，面对日本侵略者的残暴侵略与压迫，进行的一次艰苦卓越的抗争。
这场战争在中国历史上具有重要的地位和深远的影响。
本教案旨在全面介绍中华民族的抗日战争，帮助学生全面了解这段历史，并思考其意义和影响。
第二部分：课程目标1. 了解中华民族的抗日战争的背景和起因；2. 了解中华民族在抗日战争中的艰苦斗争和英勇抗争精神；3. 掌握中华民族抗日战争的重要事件和关键人物；4. 思考中华民族的抗日战争对中国国家的意义和对世界历史的影响。
第三部分：教学内容1. 抗日战争背景介绍：- 1931年九一八事变的发生；- 1937年七七事变与全面抗战的爆发。
2. 抗日战争的阶段划分：- 早期抵抗与抗战初期；- 长期战争与残酷斗争；- 最后胜利与战争结束。
3. 抗战中的重要事件和关键人物：- 淞沪会战；- 南京保卫战；- 西安事变；- 四行仓库保卫战；- 达沃斯演讲。
4. 中华民族的战斗精神：- 中国人民的团结和抗争意志；- 抗日英雄的故事和榜样。
5. 抗日战争的意义和影响：- 提高了中国人民的国家意识与民族自豪感；- 促进了中国现代化进程；- 在世界历史上具有重要的地位和影响。
第四部分：教学方法1. 多媒体讲授：通过图片、短视频等多媒体手段向学生介绍抗日战争的背景和历史事件，以及抗战期间的各个阶段。
2. 小组讨论：分成小组，让学生就相关问题展开讨论，如为什么日本入侵中国？抗日战争对中国的现代化进程产生了怎样的影响等。
3. 角色扮演：给学生分发角色卡片，让他们扮演不同的历史人物，在班内进行抗日战争的情境模拟。
第五部分：教学评估1. 课堂测验：设计一套选择题和简答题，测试学生对抗日战争的了解程度。
2. 作业：要求学生撰写一篇关于中华民族抗日战争对中国历史的影响的论文。
3. 课堂表现评估：评估学生在课堂上的参与度、讨论质量等。
第六部分：教学资源1. 图书、报纸等纸质资源；2. 互联网资源；3. 电视纪录片等视听资料；4. 多媒体设备和投影仪。
九年级历史中华民族的抗日战争
中华民族的抗日战争一、九一八事变——标志着中国的局部抗战开始1、经过：1931年9月18日夜，驻东北的日本关东军，炸毁南满铁路柳条湖的一段路轨，反诬是中国军队破坏。
他们以此为借口，炮轰东北军驻地北大营，占领沈阳城。
这就是“九·一八”事变。
2、蒋介石的态度：采取不抵抗政策，命令张学良及其东北军入关。
3、结果：不到半年，东北三省沦陷。
二、西安事变1、背景：①日本发动“华北事变”，中国的民族危机进一步加深；②中国共产党的抗日民族统一战线的方针,得到全国各界爱国人士的拥护；③全国掀起了抗日救亡运动新高潮；④张学良、杨虎城在中国共产党的争取下接受“停止内战,一致抗日”的主张,与红军实行停战。
2、经过：1936年12月12日，张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏”。
这就是震惊中外的“西安事变”，又称“双十二事变”。
3、结果：蒋介石接受“停止内战，联共抗日”的主张，西安事变得到和平解决。
（和平解决西安事变的原因：中国共产党从全国人民的利益出发，主张和平解决西安事变）4、意义：西安事变的和平解决，成为世局转变的关键。
它标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗日新局面的到来。
三、全民族抗战（一）七七事变（卢沟桥事变）——全民族抗战开始1 、经过：1937年7月7日夜间，日本侵略军向北平西南的卢沟桥进攻，发动蓄谋已久的全面侵华战争。
中国军队奋起抵抗，全国性的抗日战争从此爆发。
“卢沟桥事变”又称“七七事变”。
2、意义：标志全国性的抗日民族解放战争爆发。
3、卢沟桥事变后，在民族危机空前高涨的情况下，国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成。
1937年8月，中国工农红军改编为国民革命军答八路军，简称八路军，朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥。
1937年10月，南方八省的红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军，简称新四军，叶挺任军长，项英任副军长。
（二）南京大屠杀：1937年12 月，日军用六周的时间屠杀中国军民达30万人以上。
中华民族的抗日战争教案5篇
中华民族的抗日战争教案5篇抗日战争是指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗日本侵略的一场民族性的正义战争。
抗日战争于1931年的九一八事变开始，卢沟桥事件后全面爆发，共历时14年。
下面是小编为大家整理的中华民族的抗日战争教案5篇，希望大家能有所收获!中华民族的抗日战争教案1教学目的:1.使学生知道日本帝国主义先侵占东北，又侵略华北，使中华民族处于生死关头。
中国共产党要求停止内战、一致对外，全国掀起抗日救亡高潮。
2.使学生知道张学良、杨虎城为联共抗日发动西安事变，扣留蒋介石。
中国共产党以全民族利益出发，促成西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成。
3.使学生知道卢沟桥事变是日本帝国主义全面侵华的开始，也是我国全民族抗战的开始。
教学重点: 西安事变的原因卢沟桥事变的经过教学难点 : 抗日民族统一战线的形成教学课时: 1课时教学过程 :一、导入新课同学们知道吗在离我们学校不远的卢沟桥有一座抗日战争纪念馆，在那里陈列展出着许多的日军侵华的罪证，马么我们今天就以起来学习第六课抗日战争的爆发。
二、讲授新课(一) “全国抗日救亡高潮”。
1.学生阅读课文并回答：你从哪里看出日本帝国主义对中国怀有野心日本侵略军是什么时间向中国东北军发动进攻板书:九一八事变2、想一想：日本侵略军为什么能占领东北三省并侵占华北大片土地3.看“读一读”内容，体会东北同胞家乡沦亡的悲愤心情。
沦陷后的东北人民已经到了什么地步“日本继续侵略下去，中华民族到了什么关头”在中华民族生死危亡的关头，中国共产党提出了什么主张活动：比较国民党和共产党的两种不同的主张在全国人民要求抗日的高潮中，蒋介石在干什么讨论：“蒋介石的做法错不错为什么”张学良、杨虎城为什么要发动西安事变西安事变发生在什么时间板书: 西安事变讨论：为什么和平解决西安事变教师小结：因此中国共产党从全民族的利益出发，蒋介石被迫接受停止内战，同意联共抗日的条件，西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成。
中华民族的抗日战争
抗日战争为什么会进入相持阶段？
日本迫于战线太长，兵力、财力、物力不 足，加上敌后 抗日根据地的发展和壮大， 严重威胁敌人的后方。所以不得不停止对 正面战场的大规模进攻。
正面战场连续败退，人民抗日力 量还需要经过长期的艰苦斗争才 能打败侵略者。
近卫声明
1938年11月，日本首相近卫发表声明， 声称侵略战争的目的在于“建立东亚新秩 序”；“国民政府倘能抛弃从来错误政策， 另由其他人员从事更生之建树，秩序之维 持，则帝国亦不事拒绝”。12月，为“建 立东亚新秩序”，又提出所谓“善邻友 好”、“共同防共”、“经济提携”三原 则。
洛川会议
1937.8,中共中央在陕北洛川召开政治局扩大 会议，制定了《抗日救国十大纲领》，提出实行全 面的全民族抗战的路线。
（二）采取持久战的战略方针
明了持久战的总方针。
1938年5月，毛泽东发表《论持久战》，系统阐
毛泽东在延安窑洞撰写《论持久战》
中国会亡吗？答复：不会亡，最后的胜利是中国的。 中国能够速胜吗？答复：不能速胜，抗日战争是持 久战。 这样看来，日本的军力、经济力政治组织力是强的， 但其战争是退步的、野蛮的，人力、物力又不充足， 国际形势又处于不利。中国反是，军 力、经济力 和政治组织力是比较地弱的，然而正处于进步的时 代，其战争是进步的和正义的，又有大国这个条件 足以支持持久战，世界的多数国家是会要援助中国 的。这些……规定了和规定着战争的持久性和最后 胜利属于中国而不属于日本。 兵民是胜利之本。战争的伟力之最深厚的根源，存 在于民众中之中。……在一切工作中，应该坚持抗 日民族统一战线的总方针。因为只有这种方针才能 坚持抗战，坚持持久战……才能争取最后胜利。 ——选自毛泽东《论持久战》
中国共产党之所以能成为抗日战争 的中流砥柱，其中一个重要原因是坚持 做好了党的自身建设。
第六章中华民族的抗日战争
第六章中华民族的抗日战争第一节日本发动灭亡中国的侵略战争。
从1931年9月18日九一八事变到华北事变、1937年7月7日发生卢沟桥事变。
第二节从局部康占到全国抗战一、中国共产党举起武装抗日的旗帜1.在中华民族处于生死存亡的危急关头，国民党当局的基本政策“攘外必先安内”，采取不抵抗主义。
与其形成鲜明对照的是，中国共产党率先举起了武装抗日的旗帜。
2. 1932年4月15日，中华苏维埃共和国临时中央政府宣布对日作战。
3.中国共产党不仅积极参加和推动各地的抗日救亡运动，而且直接领导了东北人民的抗日武装斗争。
二、局部抗战与救亡运动1、抗日救亡运动的兴起九一八事变以后，抗日救亡运动在全国兴起。
中国共产党及其领导的工农红军和广大的工人、农民是中坚力量。
2、共产党人与部分国民党人合作抗日国民党军队中的部分爱国官兵惊醒了局部的抗战，中国共产党开始了同这部分国民党军官的抗日合作。
1934年4月，由中国共产党提出，宋庆龄、何香凝、李杜等1779人领衔以“中国民族武装自卫委员会筹备委员会”名义，发表《中国人民对日作战的基本纲领》。
三、停止内战，一致对外1、一二九运动与中共的抗日民族统一战线新政策2、华北事变：(1)日本侵略者从九一八事变后，不停步地向中国进攻，企图独占中国。
(2)国民党统治者在倾全力围剿长征中的工农红军时，仍然对日本侵略者节节退让。
(3)蒋介石和国民党中央对抗日的态度，华北事变后也在发生变化。
•蒋介石对日本一再退让，是建筑在依靠外交途径来解决中日问题的幻想上的。
•事情的发展并不是一帆风顺的，蒋介石的本心还是要反共；他所说的中共问题的解决，其实是要共产党向国民党投诚，接受改改编，特别是必须解除武装，才能以政治方法来解决。
•这自然是办不到，因此，他仍企图用武力来解决。
•蒋介石把中共的联蒋抗日政策误认为由于处境困难，急于同国民党妥协，企图抓住时机消灭红军。
•1936年12月初，蒋介石率领国民党一批大员、将领亲自坐镇西安，布置剿共军事。
第六章 中华民族的抗日战争
第六章中华民族的抗日战争一、是非判断题1、西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线正式形成。
（）2、在抗战初期，国民党实行片面抗战路线，即消极抗日，积极反共。
（）3、在抗日战争时期，中国共产党把工作重心放在敌后农村，继续走农村包围城市道路。
（）4、毛泽东认为战略反攻阶段是中国抗日战争取得最后胜利的最关键的阶段。
（非）5、在抗日战争的初期和中期，游击战争虽然不具有战略地位，但起到了阻止日军进攻、减轻正面战场压力的作用。
（）6、在抗日民族统一战线中，中国共产党必须坚持独立自主原则，既统一，又独立。
（）7、对抗日统一战线中的中间势力，中国共产党必须贯彻又联合又斗争的政策。
（）8、在中国共产党七大上，毛泽东明确提出了“马克思主义中国化”这个命题。
（）9、新民主主义理论的系统阐明，标志着毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟。
（是）10、反对宗派主义以整顿党风，是延安整风运动最主要的任务。
（）11、1945年8月14日，日本天皇广播“终战诏书”，标志着中国人民抗日战争战争胜利结束。
（）12、中国的抗日战争开辟了世界第一个大规模反法西斯战场，是世界反法西斯战争的东方主战场。
（）13、美国是最早为中国抗日战争提供援助的国家。
（）14、中国人民抗日战争，是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。
（）15、世界反法西斯力量对中国的支持，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。
（）二、单项选择题1、1932年一•二八事变后，爱国将领蒋光鼐、蔡廷锴率领( )奋起抵抗，发动了一•二八淞沪抗战。
A、第十九路军B、第二十九军C、第二十六路军D、第二十五军2、1933年5月，原西北军将领冯玉祥在张家口成立（），并谋求同共产党合作。
A、抗日义勇军B、察哈尔民众抗日同盟军C、东北抗日联军D、西北抗日联军3、1935年，北平学生在中共号召和领导下举行的抗日救亡运动是（）A、一二、三〇运动B、一二•九运动C、一二•一运动D、一•二九运动4、1933年11月，国民党爱国将领蔡廷锴、蒋光鼐以及李济深等发动了抗日反蒋的（）A、北京事变B、福建事变C、西安事变D、皖南事变5、1935 年8月1日，中共驻共产国际代表团发表( )，呼吁一致抗日。
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赖琼
教学目的
• 了解抗日战争发生、发展以及胜利的过程； 认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质； 体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不 怕牺牲的精神；探讨抗日战争胜利的历史 意义。 • 培养学生辩证分析历史的能力和学热爱共 产党的思想情感；激发学生爱国主义的思 想情感
1901年《辛丑条约》日本 从中分得3479.31万两
1904-1905年日俄战争后， 日根据《朴茨茅斯和约》 占领了辽东半岛，建立一 整套殖民机构。
4万多日本军队：关东军
1901 年9月《辛丑条约》签订
1927年《对华政策 纲领》，决定武力 干涉中国内部事务， 并确立了把“满蒙” 与“中国本土分离 开来”的方针。
• 其一：它本身内含的强烈侵略扩张要 求。 • ‚武士道‛精神的基本道德观念是‚忠、
义、勇‛，其传统精神是崇尚武功，以杀 伐征战为荣，其基本的政治信条认为日本 乃‚万邦之本‛，其基本的政治理想是 ‚征服世界‛。这些思想观念尽管相当粗 陋，但却是根深蒂固的。
• 其二：强烈的忠君、忠主观念。
• 只有在这个阶层中培育出浓厚而强烈的‚忠 君‛、‚忠主‛思想，它才容易被愚弄、驾 驭和利用，才能见容于历代封建统治者。使 武士在重大政治问题上不是依靠理智而是凭 借盲目顺从决定行动的群体。 • 尤其是日本明治维新后，实行了军事改革， 军事教育的重要内容，就是向军队灌输‚尊 重天皇、忠于天皇、为天皇贡献一切‛的封 建道德观念，以武士道和为天皇效忠卖命作 为军人的精神支柱。
“两千年来，中国施之于日本者 甚厚，有造于日本者至大，百 年来日本报之于中国者极酷， 为祸中国者独深。近代中国所 遭受的创痛，虽然不能说全部 来自于日本，但实际上以日本 所给予的最多最巨。‛
——郭廷以
一、日本灭亡中国的计划及其实施
1868年明治维新后，日本 逐步确立了以武力征服世界的 方针，明治天皇《御笔信》， 申明要“经营四方，安抚亿兆， 开拓万里至波涛，布国威于四 方。” 逐步形成“北进”的大陆进取 政策和“南进”的海洋进取政 策为主要内容的基本国策。
是台湾苗栗人，毕业于早稻田大学政治经济科。1928 年4月以裱糊工身份，从事皇宫书籍整理工作。发现 了《田中奏折》。在有正义感的日本朋友帮助下，他 秘密潜入皇宫书库，抄录了这份长达60多页的文件并 寄到中国东北保安总司令部。该司令部外交主任王家 帧收到这些文件后找人翻译成中文。 ▲1929年12月，南京出版的《时事月报》首次披露 《田中奏折》，引起国内外舆论一片哗然。以后，英、 美、苏各国报纸均先后披露《田中奏折》。日本当权 人物矢口否认。但是，田中提出的罪恶计划，后来都 被日本帝国主义侵略中国的事实所证明。
第一节 日本发动灭亡中国的侵略战争
国一 的、 侵日 略本 战发 争动 灭 亡 中 (一)日本灭亡中国的计划及其 实施
(二）残暴的殖民统治与中华民
族的深重灾难
• 日本国，古称‚大和‛。七世纪后半期以 ‚日本‛为国号,19世纪末起称‚大日本帝 国‛。第二次世界大战后改用现称。 • 日本位于亚洲东部，由九州、四国、本州 和北海道四大岛及数以千计的小岛组成。 其与中国、朝鲜和前苏联仅一水之隔。总 面积37万余平方公里。相当于中国东北地 区的1/3。
曾任外务卿的日本著名政治家副岛 种臣在《大陆经略论》中说得更为直白： “若甘处岛国之境，则永远难免国防之 危机，故在大陆获得领土实属必要。如 要在大陆获得领土，由于地理位置的关 系，不能不首先染指中国与朝鲜。”
• ②资源匮乏 • “帝国内部现正痛切体验……生产力之 不足，生产设备之不足，原料之不足及 蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战 争，俾有所补充；而国内不稳势力之高 涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之 战争，以期平靖”。 • —摘自三十年代日本的一秘密文件
• 其四，日本的武士道精神和西方的生存 竞争文化畸形结合，生成了变态的‚大 和魂‛文化，露骨地宣传日本民族优越 论，同时是日本发动侵略战争的一种工 具。
• "强者意识" • 国家民族主义
在目前流通的一万日元的钞票上，印着一位日本人肖像， 他就是被誉为‚日本近代文明缔造者‛的启蒙思想家福泽谕吉 (1835—1901)。正是这位出身低贱而又性格叛逆的学者，在 100多年前将原本崇尚中华文明的日本引上了‚脱亚入欧‛的 道路，并推动日本一步步走向了侵略扩张之路。
重点与难点
1、日本发动侵华战争的原因及带来的灾难 2、国共两党在抗日战争中地位和作用 3、抗日战争对世界反法西斯战争胜利的贡献 4、战后日本对待侵略战争的态度、原因和我 们应该采取的对策
第六章 中华民族的抗日战争
第一节 • 第二节 • 第三节 • 第四节 流砥柱 • 第五节 日本发动灭亡中国的侵略战争 从局部抗战到全国性抗战 国民党与抗日的正面战场 中国共产党成为抗日战争的中 抗日战争的胜利及其意义
明治天皇
甲午战争是日本侵略中国 的开始。 1894-1895年的甲午战争 签订了割地赔款的《中日 马关条约》，使日本成了 “暴发户”。
伊藤博文
《马关条约》
• • • • • • 中国承认朝鲜的独立自主，废绝中朝宗藩关系。 中国割让辽东半岛、台湾及澎湖列岛给日本 赔偿日本军费银二亿两。 开放重庆、沙市、苏州和杭州为商埠。 日本可以在中国通商口岸开设工厂。 条约签订后，由于俄、德、法三国的干涉，日本 将辽东半岛退还给中国，中国付给日本“酬报” 银三千万两。（清3年，日4年国家的财政收入）
1856年1月，法国军舰在大阪靠岸，有十三个法 国水兵入港后和当地武士发生冲突，法兵十三人被 砍伤，法方要求严惩有关武士。当时主政的德川幕 府方面立刻有13名武士申请切腹表示负责。 日方布置好精美的切腹仪式场后，邀请法方派 代表前往监看。法方以为是参观审判，到现场才知 道是进了刑场——只见穿纯白衣服的十三名武士毫 无畏惧，一个一个开始切腹，法方代表看得脸色苍 白，冷汗浃背，几个代表当场呕吐。切到第四人时， 法方代表要求停止切腹，仓皇离去，事件即获解决。
• 一言以蔽之，武士道的精神就是看透了 死亡，为君主毫无保留的舍命献身。武 士道的世界，‚切腹是武士道最忠义的 表现。 • 它其实是想让其他人知道：‚日本人不 但蔑视死亡，还蔑视痛苦。一旦失败， 就用这种死法来赎罪。‛对任何人来说， 日本都是一个恐怖的敌人，而且其最恐 怖之处不是他们的强悍，而是他们那种 不择手段的思维方式 。
3、自然灾害
• 2、当时的整个世界处于经济大危机时期, 日本国内各种矛盾尖锐,为了转移人们的 对本国的视线。(1929-1933年) • 3、以侵华作为征服亚洲、征服世界的基 地； • 4、中国的衰落； • 5、‚武士道‛意识与‚大和魂‛精神 ；
武士道精神与大和魂
• 武士是日本一个非常特殊的社会阶层，也是 日本1000多年封建社会历史上最为活跃的一 个阶层。这个社会阶层的特殊，就特殊在它 不仅是职业的、世袭的，而且是社会的一个 上层等级，是日本封建政权野蛮统治始终一 贯的政治支柱。日本军事封建帝国的历史特 征的形成，很大程度上就取决于这个阶层的 顽固存在和对政治的积极参与。日本的对外 侵略扩张也因以‚武士道‛精神为核心的武 士文化的支持而变得格外危险。
1931年6月，日本参 谋本部秘密制定以武力 侵占中国东北的《满蒙 问题解决方案大纲》， 并由陆军省下达给关东 军。关东军主任参谋板 垣征四郎和作战参谋石 原莞尔等密谋发动了震 惊中外的九一八事件。
板 垣 征 四 郎
石 原 莞 尔
（2万对30万.关东军无空中武、轻武器也无捷克轻机枪。全 国最大的沈阳兵工厂和制炮厂连同9.5万余支步枪，2500挺机 关枪，650余门大炮，2300余门迫击炮，东北航空处的260余 架飞机，以及大批弹药、器械、物资等，全部落入日军之手。 唯一的金库所存现金7000万元，亦被洗劫一空。据统计，仅9 月18日一夜之间，沈阳损失即达18亿元之多。 )
不抵抗政策
1932年3月，宣布成立 伪“满洲国”，溥仪在 长春出任执政。对我国 东北实行殖民地统治， 揭开了日本大规模侵略 中国和第二次世界大战 的序幕。
溥仪——伪满州国皇帝
1937年7月7 日，日军发动了 “卢沟桥事变”， 开始了全面进攻 中国。
日军通过卢沟桥
1945年8月15日,日本天皇发表终战诏书,日 本侵华战争最终彻底失败.
• 日本利用甲午赔款还办了一件大事，就是进 行币制改革，建立起金本位制。从19世纪 70年代起，欧美等国相继采用金本位，导致 银本位国家货币贬值和汇率不稳。但日本苦 于资金不足，一直没能建立金本位。甲午赔 款一举解决了资金问题，为建立金本位奠定 了财政基础。日本学者寺岛一夫在他的《日 本货币制度论》中说：金本位是‚日本资本 主义的一环，能与其他列强角逐世界市场的 金融标志‛。
• 远东国际法庭经过两年半漫漫长 夜的审讯，（开庭共818次，审 讯记录达4800多页），1948年11 月4日上午宣判。那个长达1218 页，打破世界记录的判决书宣读 了8天之久。
• 据1946年2月中国南京军事法庭查 证: 日军集体大屠杀28案，19万人， 零散屠杀858案，15万人。日军在 南京进行了长达6个星期的大屠杀， 中国军民被枪杀和活埋者达30多万 人。
作为当今之策，我国不应 犹豫，与其坐等邻国的开明， 共同振兴亚洲，不如脱离其行 列，而与西洋文明国共进退。 对待支那、朝鲜的方法，也不 必因其为邻国而特别予以同情， 只要模仿西洋人对他们的态度 方式对付即可。
—福泽谕吉：《脱亚论》 （1885）
二、残暴的殖民统治和中华民族的深重 灾难
• 据不完全统计，战争期间，中国 军民伤亡3500多万人；按1937 年的比值折算，中国直接经济损 失1000多亿美元，间接经济损失 5000多亿美元。
甲午赔款与日本的发展
• 仅甲午战争之后，日本就向清政府 勒索库平银2.6亿两，加上掳获的战 利品和现金，合库平银3.4亿两，折 合5.1亿日元，相当于日本全国年财 政收入的6.4倍。刚刚强盛起来的日 本，靠着从中国掠夺的这笔巨额财 富养肥了自己。