初中物理凸透镜成像规律图

人教版初中八上物理5.3凸透镜成像的规律【课件】

调节发光物、透镜和光屏，使三者的中心处于同一水平高度。
目的是使发光物的像成在光屏中央
（2）实验步骤
①组装实验装置，将发光物中心、凸透镜中心和光屏中心调整到同一高度。
②将凸透镜固定在光具座中间某刻度处，把发光物放在较远处，使物距u＞2f，移动光屏，使发光物在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u 和像距v。
解： (1)将光源的高度与其在光屏上所成的像的高度进行比较 , 判断实像是放大的还是缩小的.
(2)当物距等于像距时 , 物距为焦距的2倍 , 由表可知 , 2f=20.0 cm , f= 10.0 cm.
(3)光源位置应在焦距之内 , 即物距在 0~10.0 cm的范围内.
6.某同学在做探究凸透镜成像规律的实验时，在光屏上得到了发光物体清晰的像但他不小心用手指尖触碰到了凸透镜，这时光屏上会出现怎样的情况？有人认为，光屏上会有指尖的像；也有人认为，光屏上会出现指尖的影子。你是怎样认为的？
第3节凸透镜成像的规律
R·八年级上册
学习目标
1.理解凸透镜的成像规律。 2.知道凸透镜成放大、缩小、实像和虚像的条件。
预习检测
1. 物距是指___物__体__到__透__镜___的距离，用 u 表示；像距是指__像__到__透__镜____的距离，用 v 表示。
2. 当凸透镜成像时：（1）u > 2f，成___倒__立__、_缩__小___ 的__实___像，此时像距 v 的范围为__f_<__v_<__2_f_；（2）当f < u < 2f 时，成__倒__立___、__放__大___的___实___像，此时像距 v 的范围为__v_>__2_f__；（3）当u < f 时，成 __正__立___、__放__大___的__虚___像。

3.3 凸透镜成像的规律(课件)八年级物理上册(苏科版2024)

放大镜
简记口诀：
一焦分虚实，二焦分大小；虚像同侧正，实像异侧倒；实像物近像远像变大，物远像近像变小。
交流讨论
1.在做实验时, 某同学无论怎样移动光屏, 都无法在光屏上观察到烛焰的像。发生这一现象可能原因有哪些？可能原因有： ①烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度上。 ②蜡烛的位置在透镜的一倍焦距以内； ③蜡烛的位置在透镜的焦点上；
(像距)逐渐_变__大__，像逐渐_变__大__.
凸透镜的焦距 f = 10 cm
实验
物距与焦
物距u/cm
次数
距的关系
虚实
像的性质大小
像距v/cm 正倒
1
30
u > 2f
实像
缩小
倒立
15
2
20
u = 2f
实像
等大
倒立
20
3
15
2f >u >f
实像
放大
倒立
30
4
10
u =f
不成像
/
5
7
u <f
正立
放大
PART TWO
凸透镜成像光路分析
研究光的现象还是从点光源开始。点光源S向四周反射出无数条光线。照射到凸透镜上的光线也有无数条，这无数条光线经凸透镜折射后都会聚在S’点， S’ 点就是点光源S经凸透镜所成的像。
研究光学主要是确定像的位置。确定像的位置不需要无数条光线，两条光线就够了。两条光线相交成实像，反向延长相交成虚像。延长、反向延长都不相交不成像。
作出猜想 ①可能与物距有关；②可能与焦距有关（与凸透镜的偏折情况或焦距有关）；
进行实验 2.实验器材：光具座、光屏、凸透镜、蜡烛、火柴。

[初中物理] 凸透镜成像的规律+课件+人教版物理八年级上册

B. 大屏幕给运动员特写时所成像是放大的
C. 摄像头是凸透镜
D. 运动员经摄像头成虚像
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【易错提醒】屏幕上的影像，不是运动员经摄像头成的像，是经过数据处理后的；此时经摄像头成的像，还是缩小的。
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5. 【跨学科·生物】 [2024威海荣成期中]小明用透明塑料盒
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点拨：照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理工作的，乙照片中蝈蝈大些，即像大一些；根据“凸透镜成实像时，物近像远像变大”可知，需要减小物距，增大像距，即照相机靠近蝈蝈，同时增大镜头和像间距离，故B 正确。
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设计了一个高为15 cm的昆虫标本观察器。盒底上放标
本，盒盖上嵌入一凸透镜。为了让观察者在盒盖上方附近
通过凸透镜观察到标本正立、放大的 7.5 cm
B. 10 cm
C. 12 cm
D. 16 cm
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6. 如图所示，小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念。与用手直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以( A ) A. 增大物距，减小像的大小 B. 减小物距，减小像的大小 C. 增大物距，增大像的大小 D. 减小物距，增大像的大小
点拨：(1)平行于凸透镜主光轴的光线过焦点，a经过透镜后的光线过主光轴的一点，说明此点为焦点，故连接b光线与凸透镜的折射点和焦点，并标上向下的箭头即为b的折射光线，同理画出c的折射光线，如图所示。
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(2)MN经透镜所成像的性质是倒立、放大的实像 (填 “倒立、缩小的实像”“倒立、放大的实像”或“正立、放大的虚像”)。与投影仪 (填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的原理相同。点拨：(2)焦距f＝30.0 cm－20.0 cm＝10.0 cm，此时物体在1倍焦距和2倍焦距之间，MN成的是倒立、放大的实像。

初中透镜成像规律

初中透镜成像规律
嘿，同学们！今天咱就来讲讲初中透镜成像规律，这可有意思啦！
你看啊，透镜就像是一个神奇的魔法道具。

想象一下，它能把光线变来变去，多好玩呀！
咱先来说说凸透镜，这玩意儿可厉害了。

当一束平行光射过来，它能把光聚到一个点上，这个点就叫焦点。

就好像一群调皮的光线小朋友，凸透镜一声令下，它们就乖乖地聚到一起啦！
那凸透镜成像有啥规律呢？当物体在很远很远的地方，这时候成的像啊，就在焦点附近，而且是缩小的、倒立的实像。

这不就像你远远地看一个东西，它看起来小小的，还倒着嘛！要是物体慢慢靠近凸透镜呢，像就会慢慢变大，而且还是倒立的。

等物体到了一倍焦距和二倍焦距之间的时候，哇塞，这时候的像变得可大啦，还是倒立的实像呢！要是物体再靠近，到了一倍焦距以内，嘿，这时候就成虚像啦，是放大的、正立的虚像。

你就想想，是不是很神奇呀！
再来说说凹透镜，它和凸透镜可不一样。

它呀，会把光线发散出去。

就好像光线小朋友们本来排着队走，经过凹透镜一捣乱，就散开啦！凹透镜总是成缩小的、正立的虚像。

那咱怎么记住这些规律呢？可以多做做实验呀！自己动手，印象才深刻嘛。

或者你就多在脑子里想象那些光线跑来跑去的样子，肯定能记住。

学习透镜成像规律有啥用呢？用处可大啦！你想想，咱的眼睛不就是个天然的透镜嘛，了解了这些，就能更好地理解我们是怎么看到东西的呀！还有啊，那些照相机、投影仪，不都是根据这些原理来的嘛。

同学们，透镜成像规律是不是很有趣呀？可别小瞧了它，这可是物理世界里的宝贝呢！好好学，以后说不定你就能用这些知识发明出超厉害的东西呢！加油吧！
原创不易，请尊重原创，谢谢!。

人教版初中物理八上第五章透镜及应用全章知识点思维导图高清

规律
f>u>2f
v>2f
倒立、放大、实像
投影仪原理
u=f
不成像
u<f
正立、放大、虚像
放大镜原理
晶状体太厚，对光线折射能力强，像呈在视网膜之前
成因
凹透镜，让光线发散后，再经过晶状体
校正方法
晶状体太薄，对光线折射能力较弱，像呈现在视网膜之后
成因
凸透镜，让光线汇聚后，在经过晶状体
校正方法
眼睛近视远视
4.眼睛和眼镜
器材
光具座，凸透镜，蜡烛，光屏
1.将蜡烛烛焰、凸透镜、光屏中心调节至同一高度
正常的眼睛可以通过调整晶状体与角膜使光线在视网膜上形成清晰的像。
成因
晶状体太厚，对光线折射能力强，像呈在视网膜之前
校正方法
凹透镜，让光线发散后，再经过晶状体
成因
晶状体太薄，对光线折射能力较弱，像呈现在视网膜之后
校正方法
凸透镜，让光线汇聚后，在经过晶状体
第５节显微镜和望远镜小节知识点思维导图
5.显微镜和望远镜
显微镜望远镜
异同
投影仪加放大镜
照相机加放大镜
相同点
显微镜和望远镜的目镜都是放大镜
不同点
显微镜的物镜是投影仪望远镜的物镜是照相机
凸透镜
定义
透镜镜片中间厚、边缘薄
对光的汇聚作用
可以将平型光汇聚到凸透镜的焦点上
1.透镜
凹透镜
定义
透镜镜片中间薄、边缘厚
对光的发散作用
可以让平行光以一个焦点为球心，沿球半径方向向外发散
主光轴
通过形成透镜的两个球心的直线
投影仪加放大镜
照相机加放大镜

人教版初中八年级物理上册探究凸透镜成像的规律 PPT课件

设计实验
3、问题①：凸透镜、蜡烛、光屏应按什么顺序摆放在光具座上？
问题②：怎样改变物距来研究像的性质与物距的关系？问题③：实验过程中应记录哪些现象和数据？
学习目标
创设情境
走进探究
应用拓展
巩固练习
进行实验
1、记下凸透镜的焦距； 2、在光具座上从左到右依次放好蜡烛、凸透镜、光屏。调节凸透镜和光屏的高度使它们的中心与烛焰的中心在同一高度的同一直线上。目的是使烛焰的像成在光屏的中央。 3、移动物体位置，使物距分别为u＞2f；f＜u＜2f； u＜f ，再移动光屏找像，眼睛观察光屏上的像，直到最清晰为止； 4、记下物距、像距和成像情况。
走进探究应用拓展
放大镜就是凸透镜，能成放大的、正立的像。
巩固练习
学习目标
创设情境
我的困惑
那么同样是凸透镜，为什么可以成这样不同的像呢 ?
学习目标
创设情境
走进探究
应用拓展
巩固练习
信息快递
u
F O
v
F
物体
f
f
像
1.焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离； 2.物距（u）：物体到凸透镜光心的距离； 3.像距（v）：像到凸透镜光心的距离。
人教课标版八年级上册《第三章透镜及其应用》
三探究凸透镜成像的规律
学习目标
知识与技能：理解凸透镜的成像规律。过程与方法： ⒈学生能在探究活动中获得提出问题的能力、观察能力、实验操作能力。 ⒉通过探究活动，体验科学探索的过程和方法。 ⒊学习从物理现象中建立物理概念，归纳科学规律的方法。情感、态度与价值观： ⒈乐于参加观察、实验等科学实践。 ⒉激发学生对科学的求知欲，勇于探索自然现象和日常生活中的物理学原理。 ⒊培养学生认真严谨的科学态度、探究创造的心理品质及互相协作的团队精神。

3.5《凸透镜成像的规律》教学课件-2024-2025学年鲁科版五四制八年级物理上册

b为凸透镜
D.a、b都为凹透镜
2 下列关于透镜的说法正确的是（ B ）
A.凸透镜对光有发散作用，凹透镜对光有会聚作用 B.凸透镜的焦距越小，对光的会聚作用越强 C.任何光经过凸透镜折射后都能会聚于一点 D.凹透镜只对平行于主光轴的光具有发散作用
解析：凸透镜的焦距越小，说明其对光的会聚作用越强，故B正确；只有平行于主光轴的光经凸透镜折射后才过焦点，故C错误；凹透镜可使光发散，而不是只对平行于主光轴的光具有发散作用，故D错误.
F
通过凸透镜的3种光线
F 1.通过光心的
光线传播方向不变
F
光路是可逆的
２.平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点
F
F３.经过凸透镜焦点
的光线被折射后平行于主光轴射出。
通过凹透镜的3种光线
跟主轴平行的光线,折射后其反向延长线通过焦点
射向凹透镜异侧虚焦点入射的光线被折射后平行于主光轴射出
奇妙的太空实验：
学到了什么？
1．两种透镜：凸透镜和凹透镜；
2．几个基本概念: 光心、主光轴、焦点、焦距； 3．透镜对光线的作用：
凸透镜对光线有会聚作用, 又叫会聚透镜。
凹透镜对光线有发散作用, 又叫发散透镜。
物理与生活
在北极进行探险的工作人员丢失了火种，请你为在冰天雪地中工作的探险人员想想办法获得火种，替他们解决后顾之忧。
F
OFΒιβλιοθήκη 通过光心的光线传播方向不改变
讨论与交流
你有几种简易的方法,辨别某一透镜是凸透镜,还是凹透镜?
方法一:“摸” 。通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别。（注意：为避免镜面磨损或弄脏，应先用很柔软的面巾纸把透镜包起来，再用手摸）

初中物理八年级上册凸透镜成像规律

投影仪
u=f（6）
不成像
确定焦距
u＜f（7、8）
正立
放大
虚像
同侧
——
放大镜
特殊点
u=2f
放大像和缩小像的分界点
u=f
虚像和实像，正立和倒立，像、物同侧和异侧的分界点
凸透镜所成的实像都是倒立的，且像、物位于凸透镜的两侧；虚像都是正立的，且像、物位于凸透镜的同侧。
动态特征：即从1→8物体移动，成像分别为1’→8’（6位置不成像）
成实像（1→5），像（1’→5’）
物距减小，像距增大，像变大（物近像远像变大），反之，物远像远像变小
成虚像（7→8），像（7’→8’）
物距减小，像距减小，像变小（物近像近像变小），反之，物远像远像变大
动态特征的应用（照相机、投影仪、放大镜的调节）
照相机
用照相机照相时，要让胶片上的像大一些或先拍远处物体再拍近处物体时，根据凸透镜成实像时“物近像远像变大”的规律，镜头离被照物体近一些，胶片离镜头要远一些，即镜头前伸，暗箱拉长
凸透镜成像规律
物距u：物体到凸透镜光心的距离
像距v：光屏到凸透镜光心的距离
物距u和焦距f的关系
像的性质
像的位置
像距v和焦距f的关系
Байду номын сангаас应用举例
正立倒立
缩小放大
实像虚像
u＞2f（1、2）
倒立
缩小
实像
异侧
f＜v＜2f
照相机
u=2f（3）
倒立
等大
实像
异侧
v=2f
确定焦距
f＜u＜2f（4、5）
倒立
放大
实像
异侧
v＞2f
投影仪
使用投影仪时，要是屏幕上的像大一些，根据凸透镜成实像时“物近像远像变大”的规律，投影片离镜头要近一些，屏幕离镜头要远一些。

初中物理知识点总结凸透镜成像的规律

初中物理知识点总结凸透镜成像的规律凸透镜是一种光学仪器，常用于放大和调节光线对物体的折射。

它的主要特点是中央较厚，两边较薄。

凸透镜成像的规律有以下几个方面：1.凸透镜成像的物像关系：当光线从一侧经过凸透镜时，根据凸透镜的物像关系，可以得出以下规律：-物距(即物体与透镜的距离)与像距(即透镜与像的距离)的关系：根据透镜公式，我们可以得出公式：1/f=1/v-1/u其中，f为透镜的焦距，v为像距，u为物距。

当物体与透镜的距离变化时，通过改变物距和透镜与像的距离，可以得到不同位置的像。

-光线经过透镜的折射规律：当平行光线通过凸透镜时，会经过折射，并在焦点处聚焦成一个点。

这个点就是透镜的焦点。

-透镜成像的放大倍数：透镜成像的放大倍数可通过物距和像距的比值得出。

当物距大于像距时，成像为放大；当物距小于像距时，成像为缩小。

2.凸透镜的焦距和光点位置的关系：凸透镜的焦距是一个重要的参数，它决定了成像的大小和位置。

根据焦点位置的不同，可以划分为以下情况：-焦点在透镜的一侧：此时，光线经过透镜后会聚焦成一个实像，在像的一侧。

-焦点在透镜的另一侧：此时，光线经过透镜后会发散，并形成一个虚像，位于像的一侧。

-焦点在无穷远处：当物距非常大时，可以近似认为焦点在无穷远处。

此时，光线经过透镜后会成为平行光线，形成一个无穷远的实像。

3.凸透镜的应用：凸透镜在现实生活中有广泛的应用，在以下几个方面得到了应用：-放大镜：凸透镜可以放大物体，使它看起来更大，因此广泛应用于放大镜、显微镜等光学仪器中。

-灯具：凸透镜的特殊设计可以使光线聚焦在一个点上，被应用于灯具中，在灯光亮度和聚焦效果上有所提高。

-摄影机：透镜是摄影机的核心部件之一，通过透镜的折射和调节，可以成像并捕捉到所需的物体。

凸透镜成像的规律是物理学中的基本知识点，理解这些规律可以帮助我们理解光的传播和成像原理，并且在实际应用中有重要的意义。

通过对凸透镜成像规律的学习，我们可以更好地理解和应用光学的知识。

初中物理凸透镜呈像规律口诀1

巧记凸透镜呈像规律总结1
1、一倍焦距定虚实，小1虚大1实。

（物距小于凸透镜一倍焦距时，物体呈虚像，大于一倍焦距时呈实像）
2、二倍焦距定缩放，大2缩小2放。

（物距小于凸透镜二倍焦距时，物体呈放大的像，大于二倍焦距时呈缩小的像）
3、一倍焦距不成像，二倍焦距成等像。

（物距等于一倍焦距时不呈像，物距等于二倍焦距时呈等大的像）
4、实像倒立虚像正。

例题：（北京朝阳区) 凸透镜的焦距是12cm ，将物体放在主轴上距透镜中心7cm 处，物体所成的像是（C）
A ．倒立、缩小的实像
B ．倒立、放大的虚像
C ．正立、放大的虚像
D ．正立、等大的虚像
解析：根据口诀判断，此题凸透镜焦距为12cm，由题意知物距为7cm；根据口诀1可知物体呈虚像，排除A,根据口诀2物体呈放大的像，排除D，根据口诀4可知物体呈倒立的像，故答案选C。

中学物理凸透镜成像原理及规律

中学物理凸透镜成像原理及规律倒正实虚放大或缩小u ＞2f 倒立实像缩小 f ＜v ＜2f照相机 u=2f 倒立实像等大 v=2f 特点：实像大小转折点f ＜u ＜2f倒立实像放大 v ＞2f 幻灯机 u=f 不成像特点：像的虚实转折点u ＜f 正立放大虚像v ＞u 放大镜规律方法指导:一、要解决凸透镜成像问题，同学们要弄清以下几个问题：1.跟主光轴平行的光线，经过凸透镜折射后通过焦点；2.通过焦点的光线，经凸透镜折射后跟主光轴平行；3.通过光心的光线，经过凸透镜折射后方向不变。

现在，我们利用这三条光线完成凸透镜成像规律作图，作法：①画一直线表示主光轴；②把透镜放在主光轴中央，从透镜的位置开始在左右两边的轴上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置；③物体分别放三个位置（u＜f、f＜u＜2f、u＞2f）；④画出平行于主光轴的光线被凸透镜折射后经过焦点的光线.；⑤通过焦点的光线被凸透镜折射以后平行于主光轴射出；⑥两条折射光线在透镜另一侧相交于一点；⑦过这一点作垂直主光轴的线，这就是物体的像；⑧若两条折射光线在透镜另一侧不相交，反向延长，交于物体与透镜的同侧；⑨过这一点作垂直主光轴的线，用虚线表示其成的像为虚像，如图所示:二、凸透镜成像规律口决记忆法：口诀一：一焦（点）分虚实，二焦（距）分大小；成虚像时：物近像近像变小；成实像时：物近像远像变大。

口诀二：物远实像小而近，物近实像大而远，如果物放焦点内，正立放大虚像现；幻灯放像像好大，物处一焦二焦间，相机缩你小不点，物处二倍焦距外。

口诀三：凸透镜，本领大，照相、幻灯和放大；二倍焦外倒实小，二倍焦内倒实大；若是物放焦点内，像物同侧虚像大；一条规律记在心，物近像远像变大。

注1：为了使幕上的像“正立”（朝上），幻灯片要倒着插。

注2：照相机的镜头相当于一个凸透镜，暗箱中的胶片相当于光屏，我们调节调焦环，并非调焦距，而是调镜头到胶片的距离，物离镜头越远，胶片就应靠近镜头。