党员教育的内容与形式的创新

改革开放三十年党员教育的内容与形式的创新
——改革开放三十年征文
改革开放三十年来，在党的带领下，我们走在改革开放生机盎然的春天里，经过三十年的建设，我国无论是在经济建设方面，还是在文化、教育、民主制度方面均取得了举世瞩目的成就，而这些都离不开党的战斗堡垒作用。

在过去的三十年里，我党特别注重自身的建设、学习，注重加强对党员的教育培养。

也正因为如此，才会有我国如今的腾飞。

如今，在经济全球化的国际环境下，要使我国保持持续、快速、可持续地发展，必须继续加强对党员的教育，在党员教育的内容与形式上进行创新，是我国在党的带领下继续稳步前进。

我党肩负着建设有中国特色的社会主义的历史重任，加之实现共产主义这一伟大而艰巨的历史使命，我党要维护和保持党员的先进性，发挥党员的战斗堡垒作用，就必须加强对党员的教育。

党员教育是提高党员素质、加强党的建设的一项经常性教育工作。

加强对党员的教育，可以不断提高党员的思想理论水平和科学文化素质；加强对党员的教育，可以帮助党员们更好的树立起坚定的马克思主义世界观和共产主义信念，从而为共产主义事业奋斗终身；加强对党员的教育，有助于党员坚定革命立场，把好思想关，在各种错误思想的侵蚀以及利益的诱惑下，依旧可以不为所动；加强对党员的教育，可以帮助党员更深入地学习理解党的方针政策，进而予以带头贯彻实践，从而真正起到先锋模范作用，更好更快地完成党的任务；加强对党员的教育，可以增强党组织的战斗力，保持党的工人阶级先锋队的性质和在群众中的威信。

由此可见，无论是就党自身的发展，还是国家的富强来说，加强党员的教育具有极其重大的意义。

党员教育具有如此重要的意义，我党对党员的教育工作一直常抓不放，但是，目前我党的教育模式和手段相对滞后，培训内容陈旧、单一，与实际联系不大；培训方式落后，创新意识不强，使得我们的党员教育不可避免的存在“重形式、轻内容，重过程、轻效果”的问题。

党员教育的重要意义以及目前党员教育存在
不足的现状，要求我们必须采取措施，改革党员教育的形式与内容，从而提高党员的素质，保持党员的先进性，增强党组织的战斗力。

要促进党员教育的改革，首先要做到的不是改，而应该是了解分析党员教育现状。

各党总支可以开展党员教育现状的调研，组织“党员教育现状”调研队。

凭借访问座谈、问卷调查等形式，对党员进行调查，了解党员所喜爱的教育内容与形式，弄清党员教育中存在的不足，然后再有针对性的对党员教育进行改革。

党员教育的改革主要应该从教育理论、教育内容、教育形式与方法、理论联系实际四个方面进行改革。

一、改革教育理念，坚持“以人为本”
就教育理念而言，传统的教育理念已不再适合当前党员教育的教育形式，我们应与时俱进，随着时代的发展不断更新教育理念。

应该认真贯彻执行“以人为本”的原则，把党员教育培训与党员个人的发展愿望结合起来，根据党员的需求来安排学习内容，在选择党员教育方式上充分考虑党员的学习特点，党员教育的时间安排也要充分考虑到党员的闲暇时间，同时也可以打破原有以支部为单位的培训模式，党员可以根据自己的职业、兴趣爱好、流动状况自行安排时间进行跨支部学习。

二、创新教育内容，因材、分类施教
在教育内容上，在以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想，保证党员教育工作沿着正确的方向前进的前提下，不断加强学习内容实用性的探索，做到“因材施教”“分类施教”。

搞清党员在思想认识、现实工作生活中的问题，按照党员的需求特点编写教育内容，并在党委在党员教育的统一要求下，针对不同职位党员的不同情况教授不同的教育内容。

对党员领导干部应着重权力观、利益观、政绩观的教育，促进党员清正廉洁建设。

对各工作岗位上的党员应着重服务人民、爱岗敬业，争做文明先锋，起模范带头作用的教育。

对于学生党员应加强世界观、人生观、价值观的教育，使他们加强政治意识和社会责任感。

在做好“因材施教”“分类施教”的同时，还应注重教育内容的更新，及时将党的方针、政策、科技进程和社会建设中全局性、战略性的重大决策部署等加入到
其中，避免教育内容的陈旧。

三、借助各种工具，丰富教育形式
在党员教育的形式方法上，可采取各种各样、丰富多彩的教育形式，以增强党员学习的积极性。

主要有以下几方面：
（一）开设讲坛，强化理论学习
（1）开办领导干部、专家讲坛，加强党员教育权威性
各支部可以设专家讲坛，开展系列讲座。

在以本支部领导讲授的基础上，可同其他支部联合，不同支部的领导专家交换授课，同时也可以定期邀请上级领导莅临讲坛。

以这种形式提高党员教育的思想性、理论性、权威性，可以端正党员学习的态度，使党员强化理论学习。

（2）开办党员讲坛，加强党员对理论的理解
各支部在开办专家讲坛的基础上，还应开办党员讲坛。

党员可以讲述对党的方针政策的理解，也可讲述自己或周围党员同志的感人事迹。

这样既可以使党员加深对党的方针政策理论的理解，也可以将党员的自身反思、先进人物的现身说法与党员对照讨论结合起来，从而提高党员学习、参与的积极性，并且党员教育的成果也很显著。

（二）开展主题教育活动，对党员进行重点的系列教育
根据党的重大方针政策开展主题教育活动。

除了加强在理论知识上的学习，还要围绕主题开展一系列的主题活动。

如创办主题知识展板，主题知识竞赛，主题教育征文等系列活动，使党员时时保持对党的时政方针的关注和理解。

（三）充分运用现代化教育手段，实现全方位覆盖教育
一是各支部可以建立支部网站，将党的时政方针、先进理念整理成文后发布到网站，可以设立党员教育论坛，在论坛内就某一重大问题进行探讨，各抒己见。

可以请专家做客论坛，解答党员们在思想方针政策上的疑问。

这样可以解决党员教育的空间限制，使党员们可以足不出户的接受教育。

体现“以人为本”的原则。

二是利用多媒体授课，这样可以避免过去枯燥的讲述，而是可以采用影视教学、DV教学，从而提高党员学习的积极性。

三是利用广播形式，各支部可以根据本支部党员的具体工作时间在党员工作学习的休息时间里播放广播，广播的内容可以是党的重要思想文件，也可以是党员个人的心得体会。

这样可以突破党员教育
的时间限制，充分利用小时间对党员进行思想教育，耳濡目染，使党员思想内涵逐渐增深。

（四）对党员进行学历管理，督促党员学习
针对个别党员自主学习积极性不高的现状，可采用学历管理制度，对党员的学习情况进行学分评估制度。

对于学分高的党员提出表扬，对学分低的党员进行批评教育。

列出一系列党员学习的资料、书籍，由党员自主挑选、学习，最后将学习情况、所看书籍记录在党员学历中；并且支部应该将党的重要时政文件编制成简便易带的小册子，供党员自主学习；同时也可以让党员自备学习心得、党员教育感悟的小册子，可以将随时产生的学习感悟记录下来，最后放在党员学历档案中。

这样可以有效的督促党员学习，了解党员的思想动态。

（五）寓教娱乐，丰富党员教育内涵
把党员教育由单一的课堂教学延伸到课外，利用重大节日组织大型群众性文化娱乐活动，进行党员教育，如每年“七一”“十一”期间举办大型文化娱乐活动，把党的思想路线、方针政策写入歌曲、话剧里，可以把先进党员的光辉事迹以小品、话剧的形式表现出来；可以根据党的方针路线举办文化周、文艺晚会等，各支部也可以举办演讲比赛、歌咏比赛、征文比赛。

通过各种活动把党员教育工作寓于文化娱乐之中，增强党员教育的文化性、趣味性。

四、理论与实践结合，实践出真知
党员教育理论学习是一方面，亲身践行理论政策是一方面。

在理论学习的基础上，应加强党员的实践能力，在实践中加强对理论知识的认知。

各支部应根据自身的特点，制定不同的实践计划。

如党政机关的党员应开展下乡等亲民、爱民活动，向群众展示党员领导的良好作风。

教职工党员和学生党员应积极创建服务性党组织，热心社会公益活动，确立扶贫助残项目，组建党员实践服务队、党员志愿协会等，可以针对国家出现的重大灾情事故积极采取各种救援活动，在群众中树立良好的党员形象。

其他各岗位的党员首先要在自己的生产线上落实党的方针政策，其次应将自己的一技之长奉献给更多的群众，如医生党员可以开办义诊活动，售票员党员可以在休息日去做马路引导员等。

通过一系列的实践活动可以使党员对理论知识有更深的了解，提高党性修为。

五、创建党员评估机制，评选“优秀党员”，发挥先锋模范作
用
各支部应对本支部的党员进行评估，实行“党员推优”制度，将本支部表现突出、学习认真等各方面都很优秀的党员选出来作为本支部的“品牌党员”“优秀党员”，发挥品牌效应，将他们的事迹给予宣传，用典型事例对党员进行教育，使党员们体会到每一个“我”作为党员学习教育服务的重要性，在“品牌党员”“优秀党员”的激励下，让越来越多的党员抓紧学习，争做学习先锋。

总之在新的经济社会环境下，各种思潮不断涌现，要想保持党员的先进性，坚固党组织的战斗堡垒作用，就必须抓紧、加强对党员的教育。

在过去的改革开放三十年里，我党在党员教育上取得了巨大成就，回顾过去，展望未来，在未来的党建工作中，我们要继续做好对党员的教育，在党员教育的内容与形式上不断创新，与时俱进，不断提高全体党员的理论水平、思想内涵、党性修为。

让鲜红的党旗愈发红艳，在阳光下迎风飘扬；让我们的人民日益富裕，在党的关怀下幸福安康；让我们的社会更加和谐，在党的建设下秩序井然；让我们的祖国更加繁荣，在党的领导下于世界之林傲然屹立。