一年级数学解决问题常见题型
一年级下学期数学解决问题(干扰信息题型)
一年级下学期数学解决问题(干扰信息题
型)
1、7个同学要做14个灯笼，已经做好了8个灯笼，还需要做6个灯笼。
2、XXX原来有7个乒乓球和4个篮球，后来又买了6个乒乓球，现在一共有13个乒乓球。
3、有15个人应该上美术班，但只有10个人到场，还有5个人没有来。
4、4只小猴子摘了9个桃子，树上还剩8个桃子，树上原来有17个桃子。
5、两个小组共有13个人去爬山，已经走了15分钟，其中有9个女生，还剩下4个男生。
6、我们班有20个人，有11个人在玩捉迷藏，外面有6个人，还有3个人没有藏起来。
7、4只小猴子摘了9个桃子，树上还剩8个桃子，树上原来有17个桃子。
8、XXX10分钟做了17道口算题和6道应用题，他一共做了23道题。
9、妈妈从家走到工厂3千米，去工厂用了15分钟，回来用了9分钟，她总共用了24分钟。
一年级下册数学解决问题50道及参考答案(黄金题型)
一年级下册数学解决问题50道一.解答题(共50题，共284分)1.有12朵花，插在2个花瓶里。
一个花瓶里插5朵，另一个花瓶里插几朵？2.小伟有2元3角钱，买了1本书用去2元，还剩多少钱？3.操场上跳绳的有15人，踢足球的有7人，打篮球的有9人。
（1）打篮球和踢足球的一共有多少人？（2）跳绳的女生有6人，男生有多少人？4.一（1）班有46人，如果每人发一个口罩，还差3个。
我们班有多少个口罩？□○□＝□（）答：我们班有（）个口罩。
5.小猫钓了16条鱼，吃了一些后还有9条，小猫吃了几条鱼?6.奶奶今年75岁，再过8年是多少岁？7.苏苏和晓晓去摘苹果，苏苏摘了13个，如果她给晓晓4个，两人的苹果就一样多了，你知道晓晓摘了多少个苹果吗？8.布娃娃：12元/个；书包：8元/个；铅笔盒：9元/个。
（1）买一个布娃娃和一个书包应付多少元？（2）一个铅笔盒比一个布娃娃便宜多少元？（3）你还能提出什么问题吗？（提出两个问题，并解答）9.学校举行运动会，赛跑的学生有17人，跳高的同学有6人，赛跑和跳高的学生一共有多少人？10.窝里有13只鸽子，飞走了9支，请问还剩下多少只?11.元旦到了，王老师准备了15份礼物，已经送出了8份，小红得到了2份，还剩多少份礼物没有送出？12.解决生活中的问题。
一盒笔多少钱？13.有红金鱼和黄金鱼共25条，其中红金鱼有9条，黄金鱼有多少条？14.小红买一瓶饮料3元，一个汉堡10元4角。
一个汉堡比一瓶饮料多多少钱？15.原来草地上有12只兔子，现在还有3只，跑了几只？16.还多几个座位？17.妈妈要洗12只苹果，已经洗好5只，还要洗多少只？18.解答题。
（1）买一条裤子和一双鞋子共花多少钱？（2）上衣比裤子贵多少元？19.一排共有67人，小明排在第20个的，他后面有多少个人？20.小明剪了50颗星，小东剪了7颗星，学前班共有54个学生，他们剪得星星够每人一颗吗？21.看图列式解答。
22.金鱼缸里有13条红金鱼，5条花金鱼。
一年级数学解决问题的题目
一年级数学解决问题的题目一年级数学6大解决问题题型汇总一、“排队”问题1、周一升国旗，女同学一队共有17人，小红的前面有9人，小红的后面有多少人？17-9-1=7(人)答：小红的后面有7人。
2、一共有13人排队接水，小丽的前面有4人，后面有几人？13-4-1=8(人)答：后面有8人。
3、18名同学站成一排做游戏，小刚右边有9人，小刚左边有多少人？18-9-1=8(人)答：小刚左边有8人。
二、“超过”问题1、小红做了67朵花，小明做了42朵，小明至少还要做几朵，才能超过小红？67-42=25(朵)25+1=26(朵)答：小明还要做26朵，才能超过小红。
2、盒子里有26个红球，78个蓝球，至少再往盒子里添加几个红球，红球的个数才能超过蓝球？78-26=52(个)52+1=53(个)答：至少再往盒子里添加53个红球，红球的个数才能超过蓝球。
3、小白兔拔了48个萝卜，小黑兔拔了32个萝卜。
小黑兔至少还要拔几个萝卜，才能超过小白兔？48-32=16(个)16+1=17(个)答：小黑兔至少还要拔17个萝卜，才能超过小白兔。
三、“同样多”问题1、小白兔有15根萝卜，小黑兔有19根胡萝卜，小黑兔给小白兔多少根萝卜后，它们的萝卜就同样多了？19-15=4(根)4-2=2（根）答：小黑兔给小白兔2根萝卜后，它们的萝卜就同样多了。
2、小林有18本故事书，小丽有10本故事书，小林给小丽几本故事书后，两人的故事书就同样多了？18-10=8(本)8-4=4（本）答：小林给小丽4本故事书后，两人的故事书就同样多了。
3、聪聪有8枚邮票，明明有18枚邮票。
明明给聪聪多少枚邮票后，两人的邮票就同样多了？18-8=10(枚)10-5=5（枚）答：明明给聪聪5枚邮票后，两人的邮票就同样多了。
四、“够不够”问题1、一共有90顶帽子，给两个班的同学每人发一顶。
一(1)班有45人，一(2)班有42人，够不够？45+42=87(人)90>87答：够。
小学一年级上册数学解决问题50道含答案(黄金题型)
小学一年级上册数学解决问题50道一.解答题(共50题，共235分)1.鱼缸里有6条红金鱼，5条黑金鱼，一共有多少条金鱼？2.小红买了4把铅笔，每把有10根，小红一共买了多少根铅笔？3.妈妈买来7个桃子，奶奶吃了1个，弟弟吃了2个，还剩下几个？4.原来有，小明吃了4个后，还剩几个？5.姐姐有10本练字本，给我3本，妈妈又给她买了5本，姐姐现在有多少本？6.树上有7只，树下有5只，一共有多少只？7.兵兵和4个小朋友排成一排，从前面数，兵兵站在第2位，兵兵的后面应该有多少个小朋友?8.从前往后数小红是第6位，从后往前数小红是第9位，这一队一共多少人？9.白色的帽子有5顶，黑色的帽子有2顶，一共有多少顶帽子？10.狗妈妈给小狗准备了一些骨头，小狗啃了5根，还有7根，狗妈妈准备了多少根骨头？11.学校倡导给灾区小朋友捐款，姐姐捐了10元，我捐了5元，妹妹捐了3元。
我们3个一共捐了多少元？12.小刚吃了12个水饺，妹妹吃了6个，还剩下2个。
一共有多少个水饺？13.同学们做早操，排成一个十字形的队伍，从前、后、左、右数，明明都是第6个，一共有多少个人做早操？14.小红、小英、小丽三人比赛踢毽，小红踢了10下，小英踢了6下，小丽比小红、小英踢的总数少3下，小丽踢了多少下？15.草地上有白兔9只，跑了4只，现在草地上有兔几只？16.小红有3本书，2支红铅笔，4支绿铅笔，她一共有几支铅笔？17.小红有7本书，小丽给小红4本，两人的书就同样多了。
小丽原来有多少本书?18.小明的前面有4个小朋友，后面有2个小朋友，一共有多少个小朋友？19.姐姐买回来5条红金鱼，黑金鱼比红金鱼多3条，两种鱼一共多少条？20.动物运动会，小动物们排队，从左边数，小猫排第7，从右边数，小猫排第6，这队一共有几人？21.共有气球8个，其中3个是蓝色的，4个是红色的，剩下的是黄色的，黄色气球有几个？22.爸爸、妈妈带我和弟弟划船，成人票每张5元，儿童票每张3元，妈妈要付多少钱？23.妈妈买回16个苹果，昨天吃了4个，今天吃了2个。
一年级解决问题常见题型及易错题(复习)
1、笑笑家养了鸡和鸭共45只，其中有20只鸡，鸭有多少只？2、小红捡了24个贝壳，小明和小红捡的一样多，小红和小明一共捡了多少个贝壳？3、小东摘了24个桃子，小美捡了48个桃子，小东还要捡多少个就和小美一样多？4、多4个画图列式5、少2个画图列式6、多5个画图列式6、小明种了15棵树，比小芳种的树少，小芳种了多少棵？7、玲玲摘了12根黄瓜，明明摘的黄瓜比玲玲多25根。
请你提出一个数学问题，并解答。
8、小明有100元钱，要买一套桌椅，可以怎么买，应付多少元？请你写出一种买法。
、○1粉色桌子28元○2蓝色桌子56 ○3绿色桌子43元○4紫色椅子55元○5黄色椅子33元9、想一想，每个算式中阴影部分表示几？10、饭堂准备80个水果，每人一个，学生有70个人，老师3个人，够吗？11、东东有13颗糖果，平平有98颗，平平比东东多几颗？12、从下面5个数里选出3个数，组成两道加法和两道减法算式。
12 98 45 57 53（）-（）=（）（）+（）=（）（）-（）=（）（）+（）=（）13、一辆车最多能坐40人，一（7）班有37名学生，4名教师，够坐吗？14、有8辆小巴，15辆中巴，12辆大巴。
（1）小巴比大巴少几辆？（2）下面解决的问题是：？11-6 =（）（辆）（3）再提出一个数学问题，并解答。
15、看图列式计算（大括号题型）16、看图列式计算（一共及剩下题型）17、42只小猫，每只小猫分一条鱼，有38条鱼，还差几条鱼？18、黑金鱼58条，红金鱼39条，黑金鱼比红金鱼多几条？19、梨树47棵，梨树比苹果树少14棵，梨树有多少棵？20、一共要给66盆花浇水，我已经浇了57盆，还要浇多少盆？21.、水果店卖了27个火龙果，还剩39个，水果店原来有多少个西瓜？本文由作者精心整理，校对难免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。
一年级数学解决问题常见题型
一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型1、加法问题：（1）这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，从右往左加写一道。
如下图：（2）这类问题因为有大括号和小问号的提示，明确了问题是什么，所以通常是根据问题问的是什么选择合适的方法列出算式就可以了，所以只写一道。
当小问号在大括号的小尖尖处的时候，通常求左右两部分合起来一共有多少。
要求学生可以这样描述：有4只小兔，又来了2只小兔，一共有几只小兔？（算式只写一个，可以是4+2=6，也可以是2+4=6）2、减法问题：（1）这样的问题有虚线，但是没有明确去掉的是哪一边的，所以通常情况下是要写两道减法算式的。
两道算式都要先数出总数是多少，再减去左边部分，得到右边部分—6-2=4；总数减去右边部分，得到左边部分—6-4=2。
（2）这类的问题有明确的指示，虚线和斜线都表示拿走去掉的意思，这里虚线圈走的部分和斜线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分，这种情况只能写一道算式，但是要强调的是一定要用物体的总数来减，学生容易写成用剩下的部分减拿走的部分。
算式应写成：10-4=6 8-3=5（3）这类问题有大括号和小问号提示你，问题问的是什么（有时问的是左边部分有多少，有时问的是右边部分有多少），所以先要找到总数是多少，然后去掉没有小问号的一边，就知道了。
学生的描述也很重要，不少学生会看图，但是不会说题目的意思，家长要让孩子在家多说，例如“一共有7只小兔在吃草，走了1只，还剩几只小兔？”或“一共有9只小鸡在吃食，现在只有5只在吃食，走了几只小鸡？”。
后一种是逆向思维，学生较难表述。
算式应写成： 7-1=6 9-5=41、连加和连减问题:下面的两道题是对比的，表达的是不同的意思。
左边的是连加，右边的是连减。
左图表示：左部分有3个气球，中间有4个气球，右部分有2个气球，一共有多少个？算式是：3+4+2=9因为：图中气球没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线，只是单纯的3部分气球，所以用加法来表示。
一年级下册数学解决问题100道附参考答案【黄金题型】
一年级下册数学解决问题100道一.解答题(共100题，共518分)1.操场上有15人踢球，跳绳的比踢球的多8人。
跳绳的人有多少人。
2.电线杆上停着14只小鸟。
第一次飞走了一些小鸟，第二次又飞走了一些，杆上还剩下9只小鸟。
两次一共飞走了多少只小鸟？3.明明有32颗弹珠，他拿出5颗送给了小胖．他还剩下几颗弹珠？4.杏树有23棵，梨树比杏树多7棵。
梨树有多少棵？5.小明剪了50颗星，小东剪了7颗星，学前班共有54个学生，他们剪得星星够每人一颗吗？6.1个打火机8角钱，请你在拿出人民币件数最少的情况下付款，并写出如何付款？7.原来有多少本书？□○□=□（）8.兰兰有8元钱，买一本画册要12元，兰兰还差多少元？9.幼儿园小班一共有40个小朋友，每人发1个，够不够?10.美术小组有16人，音乐小组有7人，音乐小组和美术小组一共有多少人？11.全班一共有多少人？12.小明家有15只鸡和4只鸭。
公鸡有9只，母鸡有几只？13.爸爸、妈妈、王明和62岁的奶奶到森林公园游玩，门票价格是：成人每张5元，儿童半价，60岁的上老人凭老年证免票，他们购门票共用多少钱？14.一排共有67人，小明排在第20个的，他后面有多少个人？15.小雨和小雪共画了12朵花，小雨画了8朵，小雪画了几朵?16.今天我购物。
（1）买一个计算器和一个水杯，要多少元？11＋6＝________ (________)（2）假如你有40元，可以买哪两样东西？列出算式，说说你是怎样计算的？17.数一数，闹钟里有哪些图形？18.学校运进一批教学用书，数学书有6本，语文书有18本，学校一共运进多少本书？19.买一本《格林童话》，小红给售货员50元，售货员找给她8元。
一本《格林童话》多少钱？20.母鸡捉了20条虫子，小捉到了10条，它们一共捉了多少条？21.奶奶今年75岁，再过8年是多少岁？22.小明买了一本《儿童文学》40元，一本《连环画》8元，一共用了多少钱？23.它们一共吃了多少只害虫？24.停车场上有18辆车，开走了10辆，又开来了4辆，现在停车场上有几辆？25.还多几个座位？26.操场上原来有10个小朋友做游戏，后来走了4人，又来了7人。
一年级解决问题常见题型
一年级解决问题常见题型
一年级解决问题常见题型包括：
1. 加法问题：例如姐妹两人做花，姐姐做了32朵，比妹妹多做8朵，姐妹两人一共做花多少朵？
2. 减法问题：例如从车场开走8辆汽车，还剩24辆，车场原来有多少汽车？
3. 排队问题：例如一共有13人排队接水，小丽的前面有4人，后面有几人？
4. 位置问题：例如12名同学排成一队玩滑梯。
从前面数小聪排第7，从后
面数小聪排第几？
5. 计数问题：例如从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多
少只？
6. 总数问题：例如小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？
7. 对比问题：例如小明拔萝卜，已经拔了10个，地里还剩48个，地里原
有几个？
这些题型旨在帮助学生掌握基本的数学概念和解决问题的方法，为以后的数学学习打下基础。
一年级数学解决问题常见题型
一年级数学解决“瞧图列算式”问题的几种类型1、加法问题:(1)这类问题没有大括号与小问号的提示,也没有虚线与斜线的提示,通常就是写一道加法算式,如果题目给出两道算式的空要您填的话,就写两道加法算式:从左往右加写一道,从右往左加写一道。
如下图:(2)这类问题因为有大括号与小问号的提示,明确了问题就是什么,所以通常就是根据问题问的就是什么选择合适的方法列出算式就可以了,所以只写一道。
当小问号在大括号的小尖尖处的时候,通常求左右两部分合起来一共有多少。
要求学生可以这样描述:有4只小兔,又来了2只小兔,一共有几只小兔？(算式只写一个,可以就是4+2=6,也可以就是2+4=6)2、减法问题:(1)这样的问题有虚线,但就是没有明确去掉的就是哪一边的,所以通常情况下就是要写两道减法算式的。
两道算式都要先数出总数就是多少,再减去左边部分,得到右边部分—6-2=4;总数减去右边部分,得到左边部分—6-4=2。
(2)这类的问题有明确的指示,虚线与斜线都表示拿走去掉的意思,这里虚线圈走的部分与斜线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分,这种情况只能写一道算式,但就是要强调的就是一定要用物体的总数来减,学生容易写成用剩下的部分减拿走的部分。
算式应写成: 10-4=6 8-3=5(3)这类问题有大括号与小问号提示您,问题问的就是什么(有时问的就是左边部分有多少,有时问的就是右边部分有多少),所以先要找到总数就是多少,然后去掉没有小问号的一边,就知道了。
但就是学生的描述也很重要,不少学生会瞧图,但就是不会说题目的意思,家长要让孩子在家多说,例如“一共有7只小兔在吃草,走了1只,还剩几只小兔？”或“一共有9只小鸡在吃食,现在只有5只在吃食,走了几只小鸡？”。
后一种就是逆向思维,学生较难表述。
算式应写成: 7-1=6 9-5=41、连加与连减问题:下面的两道题就是对比的,表达的就是不同的意思。
左边的就是连加,右边的就是连减。
左图表示:左部分有3个气球,中间有4个气球,右部分有2个气球,一共有多少个？算式就是:3+4+2=9因为:图中气球没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线,只就是单纯的3部分气球,所以用加法来表示。
一年级上册数学解决问题50道(黄金题型)
一年级上册数学解决问题50道一.解答题(共50题, 共244分)1.小猴子高高兴兴地去树林里找妈妈, 结果惊动了树上的4只小鸟, 小鸟都飞走了。
你会列算式吗？应该怎么算？2.看图作答:3.小猪妈妈给小猪哥哥7个苹果, 给小猪弟弟8个苹果, 这时隔壁的小猪花花过来玩, 要使它们三个的苹果个数同样多, 那么小猪哥哥和小猪弟弟各应给小猪花花几个苹果?4.红、黄、蓝气球各有6个, 小巧放掉了14个气球, 现在还有多少个气球？5.拖鞋够吗？6.青萝卜有9个, 红萝卜比青萝卜多3个。
红萝卜有多少个？7.现在车上有几人？□○□○□＝□（人）8.丽丽做了6个布娃娃, 妹妹比她少做了2个, 她们两个一共做了多少个？9.公共汽车上原来有12人, 下车3人, 又上来8人, 公共汽车上现在有多少人？10.（1）上午种了6棵树 , 下午种了9棵。
一共种了多少棵？□○□=□（棵）（2）原来地上有17只 , 后来爬走了6只, 还剩下几只？□○□=□（只）11.美术小组有4名男同学, 5名女同学, 美术小组一共有几名同学？12.老师拿来18本练习本, 第一次奖给同学们几本, 第二次又奖给同学们几本。
老师把剩下的本子数了数, 还剩5本。
同学们一共得到多少本练习本?13.两只松鼠摘松果。
大松鼠摘了16个, 给小松鼠7个后, 它们俩的松果就同样多。
大松鼠比小松鼠多摘几个松果？14.在美丽的大自然中有许多小动物, 草地上盛开着美丽的鲜花. 有3只小鹿跑了, 还剩几只小鹿?草地上一共有几个蘑菇?15.妈妈买了一些苹果, 第一天吃了5个, 第二天吃了8个, 两天一共吃了多少个？16.17.一篮橘子8元钱, 一篮苹果10元钱, 买这两篮水果共花多少钱？18.小红有4本故事书, 小军有5本故事书。
（1）小红比小军少几本故事书？（2）小红和小军一共有多少本故事书？19.你能提出哪些数学问题？请提出并算一算。
20.玲玲比娇娇少画了几幅画?娇娇比豆豆多画了几幅画?21.车上原来有5人, 又上车2人, 到站下车4人。
一年级下册数学解决问题100道附参考答案(黄金题型)
一年级下册数学解决问题100道一.解答题(共100题，共541分)1.操场上跳绳的有15人，踢足球的有7人，打篮球的有9人。
（1）打篮球和踢足球的一共有多少人？（2）跳绳的女生有6人，男生有多少人？2.小方送给小云8朵，小方现在有26朵，小方原来共有多少朵？3.算一算。
（1）买两种玩具需要多少钱？（2）至少要多少钱可以买到两种玩具？4.一把椅子配一张桌子，现有17把椅子，还缺几张桌子?5.妈妈带了90元，买鞋子花了56元，她还想买一条33元的裤子，钱够吗?6.有一筐苹果，吃了5个，还剩48个，原来有多少个苹果？7.小亮家有16只鸡和13只鸭，母鸡有7只，公鸡有几只？8.根据题意作答。
9.小红和小明一共做了15面小旗。
小明做了8面小旗，用了20分钟。
小红做了多少面小旗？10.一（1）班有46人，如果每人发一个口罩，还差3个。
我们班有多少个口罩？□○□＝□（）答：我们班有（）个口罩。
11.小明去超市买了一支30元的钢笔，他付给收银员一张50元的人民币，收银员应该找他多少元钱？12.丽丽有45支铅笔，用了20支后，妈妈又给她买了8支，现在丽丽有多少支铅笔？13.学校开运动会．男运动员有52人，女运动员有40人．（1）一共有运动员多少人？（2）女运动员比男运动员少多少人？14.修车场停了16辆汽车,开走一些后,还剩7辆。
开走了多少辆?(8分)15.在回收废电池的活动中，小青带来18节电池，小云比小青多带5节，小云带来几节废电池？16.小方今天要做16道题，已经做好了9道，还要做多少道?17.苹果一共有400箱苹果，每车能装运78箱，5车能装完吗？18.小明和小兰到书店去买同一本书，可是一看定价，小明缺6元5角，小兰缺8元2角。
他俩把钱凑在一起，正好能买一本书。
这本书的价钱是多少元?19.买一条毛巾5元,买一个脸盆12元,买毛巾和脸盆一共用多少元?20.小红原来有25个硬币，妈妈又给了她8个，她现在一共有多少个硬币？21.比一比。
一年级下册数学解决问题100道(黄金题型)word版
一年级下册数学解决问题100道一.解答题(共100题，共540分)1.小红借给李军10本练习本，又借给王思8本练习本，共借出多少本？2.小林要看一本100页的故事书,第一天看了15页，第二天看了20页，第三天小明要从第几页开始看起？3.小红和小明一共做了15面小旗。
小明做了8面小旗，用了20分钟。
小红做了多少面小旗？4.十个十个地数。
天暖和了，雁北飞了。
5.同学们种向日葵，第一天种36棵，第二天比第一天少种8棵。
第二天种多少棵？6.金鱼缸里有13条红金鱼，5条花金鱼。
花金鱼再买几条就和红金鱼同样多?7.王叔叔收了一批鸭蛋，前3天卖出30个，还剩8个。
他一共收了多少个鸭蛋？8.飞走12只鸟，飞来9只鸟，树上原来有18只鸟，现在有几只鸟？9.张伟去“六元快餐店”吃午饭，依据规定：个人自选饭菜，但必须正好6元．他有哪些选择呢？菜单：鱼：4元大排：3元蛋：2元青菜：2元茄子：2元汤：1元饭：1元面条：3元10.（1）大生有50元钱，可以买哪三件玩具？把这三件玩具圈起来。
（2）一把手枪比一个洋娃娃便宜多少钱？（3）大明买一辆汽车，售货员找回5元，大明付了多少钱？（4）小军的钱正好买一辆汽车，你猜猜，他最多有（）张10元的。
11.解决问题。
A套餐：18元 B套餐：23元C套餐：20元（1）买一份C套餐和A套餐需要多少元？□○□＝□（元）（2）买一份B套餐比C套餐多少元？□○□＝□（元）12.考试有一道难题，小华做这道题花了11分钟，小红花了8分钟，小丽花了7分钟。
（1）小华比小红多花几分钟？（2）小丽比小华少花几分钟？13.原来有17个气球，被吹走的8个，还剩下多少个？14.看图回答。
（1）小红买一个不倒翁和一把雨伞一共花（）钱。
（2）明明买一个足球和一桶茶叶一共花（）钱。
（3）你能自己提出几个数学问题并解答吗？15.餐厅阿姨在洗盘子，已经洗好了30个，还剩18个没有洗。
原来一共要洗多少个盘子？16.根据下面的条件，你能提出什么问题并解答。
一年级上册数学解决问题50道【黄金题型】
一年级上册数学解决问题50道一.解答题(共50题, 共252分)1.看数划去。
2.10只小青蛙, 跳到两片荷叶上, 一片荷叶上有4只小青蛙, 另一片荷叶上有几只？3.把一块豆腐切成8块, 最少切几刀？4.鱼缸里有6条红金鱼, 5条黑金鱼, 一共有多少条金鱼？5.猜一猜, 算一算。
6.小亚有5粒巧克力, 她姐姐、她妹妹的巧克力数和小亚的一样多, 她们一共有几粒巧克力？7.饲养场养了10只母鸡, 小鸡比母鸡少养了4只。
小鸡养了几只？□○□=□（只）8.（1）一共有几张卡片?（2）从左数卡片8排第几?从右数卡片6排第几?（3）数字“8”的卡片在几和几的卡片之间?9.小华有16块钱, 请你列算式解答下面问题。
8元7元（1）买一个玩具猴还剩下多少钱？（2）买一个玩具火车和玩具猴还剩下多少钱？10.还有几只？11.小明买了一个文具盒和一枝自动笔, 付给售货员15元钱, 应找回多少钱？12.妈妈让我准备早餐牛奶, 爷爷、奶奶, 爸爸、妈妈还有我, 每人一盒, 一共需要多少盒？13.树上原来有10只鸟, 飞走了7只。
树上现在有几只鸟？14.（1）舞蹈组比绘画组多多少人？（2）唱歌组、舞蹈组和绘画组共有多少人？15.一本10页的画册, 小丽读了4页, 还有几页没读？16.车场共有10辆车, 开走了8辆汽车, 之后又开进来5辆, 请问: 车场现在有多少汽车？17.小明家有17个苹果, 第一天吃了几个, 第二天又吃了几个．小明把剩下的数了数, 还剩7个．小明家两天一共吃了多少个苹果?18.提出数学问题并解决。
图中的小朋友正在办板报, 有一个小朋友站在桌子上写字, 其余的3个小朋友分别在下边写字、扶桌子、读板报内容.（1）站在桌子上的有1人, 站在地上的有3人, 一共有几人?（2）男生有2人, 女生有2人, 一共有几人?（3）扶桌子的有1人, 写字的有2人, 读板报内容的有1人, 一共有几人?（4）站在地上的小朋友比站在桌子上的多几人?19.汽车上原来有9人。
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一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型
1、加法问题：
（1）这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写一道加法算
式，如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，从右
往左加写一道。
如下图：
（2）这类问题因为有大括号和小问号的提示，明确了问题是什么，所以通常是根据问题问的是
什么选择合适的方法列出算式就可以了，所以只写一道。
当小问号在大括号的小尖尖处的时
候，通常求左右两部分合起来一共有多少。
要求学生可以这样描述：有4只小兔，又来了2只
小兔，一共有几只小兔？（算式只写一个，可以是4+2=6，也可以是2+4=6）
2、减法问题：
（1）这样的问题有虚线，但是没有明确去掉的是哪一边的，所以通常情况下是要写两道减法算
式的。
两道算式都要先数出总数是多少，再减去左边部分，得到右边部分—6-2=4；总数减
去右边部分，得到左边部分—6-4=2。
（2）这类的问题有明确的指示，虚线和斜线都表示拿走去掉的意思，这里虚线圈走的部分和斜
线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分，这种情况只能写一道算式，但是要强调的是一
定要用物体的总数来减，学生容易写成用剩下的部分减拿走的部分。
算式应写
成：10-4=6 8-3=5
（3）这类问题有大括号和小问号提示你，问题问的是什么（有时问的是左边部分有多少，有时
问的是右边部分有多少），所以先要找到总数是多少，然后去掉没有小问号的一边，就
知道了。
但是学生的描述也很重要，不少学生会看图，但是不会说题目的意思，家长要让孩子在
家多说，例如“一共有7只小兔在吃草，走了1只，还剩几只小兔？”或“一共有9只小鸡在
吃食，现在只有5只在吃食，走了几只小鸡？”。
后一种是逆向思维，学生较难表述。
算式应写
成：7-1=6 9-5=4
1、连加和连减问题:
下面的两道题是对比的，表达的是不同的意思。
左边的是连加，右边的是连减。
左图表示：
左部分有3个气球，中间有4个气球，右部分有2个气球，一共有多少个？
算式是：3+4+2=9
因为：图中气球没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线，只是单纯的3部分气球，
所以用加法来表示。
右图表示：
原来有9个气球（这个一般学生很难找对）先飞走了2个，又飞走了3个，还剩几个？
算式是：9-3-2=4或9-2-3=4
还有这样的题：
（1）（2）（3）
算式
是：9-1-4=4 7-1-2=4
8-4-2=2
这两题同样是连减，但是（2）（3）要难于（1），因为小鸡已经走开了，不在原来的位
置，所以要找出原来有几只要先思考一番；汽车后面冒尾气的表示是开走的，远处的又表示是
先开走的，没有冒尾气的又表示是停着的没有开动的。
（1）（2）
这两题都是连加，（1）算式是：4+3+3=10 （2）表示车上有4名同学，先来了3名同
学，又来了2名同学，一共有几名同学？算式是：4+3+2=9或2+3+4=9或4+2+3=9
2、加减混合问题：
（1）（2）（3）
算式是：6-2+3=7或6+3-2=76-2+3=7或
6+3-2=74-2+3=5
第（2）题较难，因为原来车上有几人学生不容易看出，要经过思考才能得出
第（3）题也是如此，要看箭头所指方向，了解事情发生顺序。