儿童之家分月活动计划
儿童之家活动方案及计划
二、活动目的：1. 为孩子们提供一个快乐、健康、安全的成长环境。
2. 培养孩子们的兴趣爱好，丰富课余生活。
3. 增强孩子们之间的友谊，提高团队协作能力。
4. 培养孩子们的自信心，激发他们的潜能。
三、活动时间：每周六下午2:00-4:00，共8周四、活动地点：儿童之家活动室五、活动对象：6-12岁儿童六、活动内容：1. 开场（5分钟）主持人简要介绍活动目的、时间、地点，以及活动流程。
2. 亲子互动游戏（15分钟）组织亲子互动游戏，增进家长与孩子之间的感情，同时锻炼孩子们的团队协作能力。
3. 儿童兴趣小组（20分钟）根据孩子们的兴趣爱好，分为绘画、手工、音乐、舞蹈等小组，让孩子们在专业老师的指导下进行学习和创作。
4. 亲子阅读时光（15分钟）家长与孩子共同阅读一本有益的书籍，培养孩子们的阅读兴趣，提高他们的语言表达能力。
5. 亲子手工制作（20分钟）家长与孩子一起完成一个手工作品，锻炼孩子们的动手能力和创造力。
6. 亲子运动时光（15分钟）组织亲子运动项目，如跳绳、篮球、足球等，让孩子们在运动中强身健体。
7. 亲子分享环节（10分钟）家长与孩子分享彼此的趣事、成长经历等，增进亲子关系。
8. 结束语（5分钟）主持人对本次活动进行总结，感谢家长和孩子们的参与，并宣布下次活动时间。
七、活动计划：1. 第一周：亲子互动游戏、绘画兴趣小组2. 第二周：亲子阅读时光、手工制作兴趣小组3. 第三周：亲子运动时光、音乐兴趣小组4. 第四周：亲子互动游戏、舞蹈兴趣小组5. 第五周：亲子阅读时光、手工制作兴趣小组6. 第六周：亲子运动时光、绘画兴趣小组7. 第七周：亲子互动游戏、音乐兴趣小组8. 第八周：亲子分享环节、舞蹈兴趣小组八、注意事项：1. 活动前，提前与家长沟通，确保孩子们的安全。
2. 活动过程中，注意观察孩子们的情绪，适时调整活动内容。
3. 活动结束后，收集家长和孩子们的反馈意见，不断优化活动方案。
通过本次儿童之家主题活动，让孩子们在快乐中成长，激发他们的潜能，为他们的美好未来奠定基础。
儿童之家活动策划方案
儿童之家活动策划方案一、项目背景和目标1.1 项目背景儿童之家是一个为贫困儿童提供学习和生活支持的非营利组织。
我们的目标是帮助这些儿童获得良好的教育和全面的发展机会，提升他们的生活品质。
1.2 项目目标- 提供安全、健康的环境，满足儿童的基本生活需求。
- 提供优质的教育资源，促进儿童的学习和成长。
- 培养儿童的兴趣爱好，鼓励他们发展个人潜能。
- 培养儿童的社交能力，加强他们与家人和社会的联系。
- 提供心理支持，帮助儿童建立积极的人生态度。
二、活动内容和计划2.1 活动内容2.1.1 日常生活支持- 提供营养餐食，确保儿童的身体健康。
- 提供舒适的居住环境，为儿童提供温暖的家庭氛围。
- 提供基本的卫生用品和床上用品，保障儿童的生活质量。
2.1.2 教育支持- 提供优质的学习资源，帮助儿童提升学习成绩。
- 组织学习辅导班，解答儿童的学习困惑。
- 组织科学实验活动、艺术创作和手工制作等培养儿童的创造力和动手能力。
- 组织课外活动，拓宽儿童的知识面和兴趣领域。
2.1.3 兴趣培养- 组织儿童参加各种体育、音乐、舞蹈等活动，培养他们的兴趣爱好。
- 邀请专业人士进行讲座和示范活动，带领儿童了解各类艺术和手工制作技巧。
- 组织儿童参观博物馆、动物园等地，拓宽他们的视野。
2.1.4 社交能力培养- 组织家庭活动，加强儿童与家人之间的联系。
- 组织小组合作活动，培养儿童的团队合作能力。
- 邀请志愿者和其他机构的儿童参加活动，拓宽儿童的社交圈子。
2.1.5 心理支持- 聘请专业心理咨询师，为儿童提供个别或集体心理辅导。
- 组织儿童参加心理培训课程，帮助他们建立良好的心理健康习惯。
- 组织儿童参加集体娱乐活动，缓解他们的压力和焦虑。
2.2 活动计划2.2.1 日常生活支持计划- 定期提供营养餐食，确保儿童的健康成长。
- 每月进行一次家务培训，培养儿童的生活自理能力。
- 定期进行健康检查和疫苗接种，保障儿童的身体健康。
儿童之家主题活动方案
儿童之家主题活动方案【儿童之家主题活动方案】一、活动名称：探索自然，快乐成长活动时间：2022年7月1日-2022年8月31日二、活动背景：随着社会的发展和生活水平的提高，现代儿童面临着越来越多的学习和生活压力。
因此，为了促进儿童的全面发展，提供一个积极、健康、快乐的成长环境，我们计划在儿童之家开展一系列主题活动，帮助孩子们积累知识、锻炼身体、培养兴趣，让他们在游戏中成长，快乐度过暑假。
三、活动目标：1.激发儿童的学习兴趣，促进知识的积累；2.培养儿童的团队合作精神和社交能力；3.促进儿童的身体发展，增强体质健康；4.引导儿童积极参与社会公益活动，培养责任感和爱心。
四、活动内容：1.主题讲座邀请专家学者来儿童之家开展主题讲座，涵盖自然科学、传统文化、艺术等各个领域。
让孩子们通过专业的讲解和互动交流，开阔视野，丰富知识。
2.亲子互动组织亲子活动，如亲子游戏、亲子拓展训练等。
通过亲子互动，增强父母和孩子之间的情感交流，促进家庭和谐。
3.户外探索组织户外活动，如郊游、野营、登山等。
让孩子们亲近大自然，感受自然的美好，同时锻炼身体，培养勇敢和团队合作精神。
4.手工制作通过手工制作活动，让孩子们动手动脑，培养创造力和动手能力。
可以制作手工艺品、烹饪小食品等，让孩子们充分发挥自己的想象力和创造力。
5.绘画艺术开设绘画班，引导孩子们发展艺术潜能，在绘画中表达情感，培养审美能力和创造力。
六、活动实施：1.活动定期举办，通过线上线下相结合的方式，确保更多孩子可以参与到活动中来。
2.组织丰富多样的活动内容，符合不同年龄段儿童的需求，充分考虑孩子的兴趣和特长。
3.注重活动的安全性和保障措施，确保儿童在活动中的身心安全。
4.充分利用社区资源，与学校、志愿者组织等合作，共同策划和组织活动，提供更好的活动体验。
七、活动评估与总结：1.活动期间，定期收集孩子和家长的反馈意见，并加以整理和分析，及时调整和改进活动方案。
2.活动结束后，组织对活动进行评估，总结经验，为后续活动提供参考。
社区儿童之家工作计划
社区儿童之家工作计划为了更好地服务社区儿童，提供更全面的教育和关爱，我们制定了以下工作计划：一、开展丰富多彩的课外活动。
1. 组织举办各类手工制作、绘画、音乐、舞蹈等艺术类活动，激发儿童的创造力和想象力。
2. 定期举办科普知识讲座和亲子活动，提高儿童的科学素养和家庭教育水平。
3. 组织户外运动、游戏竞赛等活动，培养儿童的团队合作意识和身体素质。
二、开展心理健康教育。
1. 开设心理咨询课程，帮助儿童树立积极的心态，解决学习和生活中的困扰。
2. 组织心理健康知识普及活动，提高儿童和家长对心理健康的重视和认识。
3. 设置心理健康档案，定期进行跟踪评估，及时发现和解决儿童心理问题。
三、加强社区合作，提供更多资源支持。
1. 与社区教育、卫生、文化等部门建立合作关系，共同为儿童提供更多优质资源和服务。
2. 邀请社区医生、老师、艺术家等专业人士来园开展活动，丰富儿童的学习和生活体验。
3. 开展社区义工招募，吸引更多社会爱心人士参与到儿童之家的工作中，为儿童提供更多关爱和支持。
四、建立家校社合作机制。
1. 加强与家长的沟通和交流，定期举办家长会，分享儿童成长教育经验，共同关注儿童成长。
2. 与学校建立合作关系，共同开展教育活动，促进儿童学校和社区教育的有机衔接。
3. 与社会组织、志愿者团体等建立合作关系，共同为儿童提供更多关爱和支持。
五、加强团队建设，提升专业服务水平。
1. 组织团队培训和交流活动，提升工作人员的专业技能和服务意识。
2. 定期开展团队建设活动，增强团队凝聚力和合作意识，共同为儿童提供更优质的服务。
3. 加强团队管理，建立健全的工作制度和规范，确保工作的高效有序进行。
以上是社区儿童之家的工作计划，我们将秉承“以儿童为本，全心全意为儿童服务”的宗旨，不断努力，为社区儿童提供更优质的教育和关爱服务。
愿我们的努力能让每一个儿童都能健康快乐地成长！。
社区儿童之家工作计划
社区儿童之家工作计划一、工作目标。
社区儿童之家作为一个为社区儿童提供学习、娱乐和关爱的重要场所，我们的工作目标是为社区儿童提供一个安全、温馨、有爱的成长环境，促进他们的全面发展，培养他们健康的生活习惯和积极的人生态度。
二、工作内容。
1. 提供优质的教育资源，为社区儿童提供优质的教育资源，包括图书、教具、游戏等，丰富他们的知识和视野。
2. 组织丰富多彩的活动，定期组织各类主题活动，如手工制作、绘画比赛、读书分享会等，让孩子们在参与中学习、成长。
3. 提供心理辅导和情感支持，为需要帮助的儿童提供心理辅导和情感支持，帮助他们解决成长中的困惑和问题。
4. 开展健康教育，定期开展健康教育活动，包括饮食、运动、安全等方面的知识普及，帮助孩子们养成健康的生活习惯。
5. 建立志愿者团队，吸引社区内有爱心、有责任心的志愿者加入我们的团队，共同为社区儿童的成长助力。
三、工作重点。
1. 提升教育资源的质量和数量，丰富孩子们的学习内容，满足他们的求知欲。
2. 加强活动策划和组织，让每一个活动都能够真正满足孩子们的需求，激发他们的学习兴趣。
3. 建立心理辅导团队，培训专业的心理辅导人员，为孩子们提供更专业的心理辅导服务。
4. 加强健康教育宣传，让孩子们和家长都能够了解健康的重要性，养成健康的生活习惯。
5. 拓展志愿者团队，吸引更多的志愿者加入，共同为社区儿童的成长贡献力量。
四、工作措施。
1. 加强对教育资源的采购和管理，确保资源的质量和数量。
2. 设立活动策划小组，定期开会策划各类活动，确保活动的多样性和吸引力。
3. 招募专业的心理辅导人员，定期开展心理辅导培训，提高团队的专业水平。
4. 定期开展健康教育讲座，邀请专业医生和营养师为孩子和家长们进行健康知识的普及。
5. 开展志愿者招募活动，通过社区宣传和网络招募，吸引更多有爱心的人加入我们的团队。
五、工作预期。
通过我们的努力，我们希望社区儿童之家能够成为社区孩子们的第二个家，让他们在这里感受到温暖和关爱，得到良好的教育和成长。
社区儿童之家活动方案策划
社区儿童之家活动方案策划一、活动目标：1. 促进儿童身心健康发展。
2. 增加家庭关爱和亲子互动。
3. 培养儿童良好的生活习惯和社会责任感。
4. 增强邻里互助和社区凝聚力。
二、活动内容和形式：1. 定期举办儿童手工制作活动，推动他们动手实践和培养创造力。
- 组织手工制作课程，如折纸、剪纸、刺绣等。
- 设置展览区，展示儿童们的作品。
- 举办手工比赛，鼓励儿童展示自己的才华。
2. 进行儿童阅读活动，培养阅读兴趣和能力。
- 设立图书角，提供适合儿童阅读的图书。
- 定期组织读书活动，如阅读分享会、小书展等。
- 开展读书比赛，激发儿童阅读的积极性和竞争意识。
3.开展健康教育活动，提倡健康生活方式。
- 举办健康讲座，邀请专业人士讲解儿童健康知识。
- 组织体育运动课程，如篮球、足球等。
- 定期进行健康体检，关注儿童身体健康状况。
4. 进行文化艺术活动，丰富儿童的艺术修养。
- 开展绘画、音乐、舞蹈等艺术课程。
- 组织艺术展览，展示儿童创作的艺术作品。
- 举办社区文化演出，在青少年中展示才艺。
5.组织户外游戏和亲子活动，增加家庭互动。
- 定期组织户外运动，如踏青、郊游等。
- 开展亲子活动，如亲子趣味比赛、亲子手工制作等。
- 组织家庭串门活动，加强邻里关系。
三、活动方案：1. 确定活动时间和地点。
- 每周末或节假日进行活动。
- 在社区儿童之家内进行活动。
2. 招募活动志愿者。
- 向社区居民和社会各界招募志愿者。
- 对志愿者进行培训，增强他们的服务能力。
3. 筹备活动物资和设备。
- 购买手工制作材料和工具。
- 采购适合儿童阅读的图书和家庭互动游戏。
4. 制定活动宣传计划。
- 制作活动海报和宣传册，张贴在社区公告栏和学校等场所。
- 利用社交媒体平台发布活动信息。
5. 组织活动执行。
- 在活动前做好准备工作，确保物资和设备的准备。
- 设立活动分工，确保活动的顺利进行。
- 对活动进行评估和总结，改进活动方案。
四、活动评估和总结：1. 活动执行时，进行实时评估。
儿童之家开展活动方案
儿童之家开展活动方案一、活动背景儿童之家是为儿童提供关爱、保护和发展支持的重要场所。
为了丰富儿童的课余生活，促进其身心健康发展，我们计划开展一系列丰富多彩的活动。
二、活动目标1、为儿童提供一个安全、有趣、富有教育意义的活动环境。
2、培养儿童的团队合作能力、创造力和解决问题的能力。
3、增强儿童的自信心和自我认知，促进其全面发展。
4、增进儿童之间的友谊，提高他们的社交能力。
三、活动时间和地点时间：具体活动时间，如周末或节假日地点：儿童之家活动室内及室外场地四、参与人员儿童之家的全体儿童五、活动内容1、手工制作活动组织儿童进行手工制作，如折纸、剪纸、绘画、陶艺等。
让孩子们发挥自己的想象力和创造力，制作出属于自己的作品。
通过手工制作，锻炼儿童的动手能力和精细动作发展。
2、科普知识讲座邀请专业人士或志愿者为儿童举办科普知识讲座，内容可以包括天文、地理、生物、环保等方面。
以生动有趣的方式向孩子们传授科学知识，激发他们对科学的兴趣和探索欲望。
3、体育活动安排各类体育活动，如跳绳、踢毽子、乒乓球、羽毛球等。
让儿童在运动中锻炼身体，增强体质，培养他们的运动精神和团队协作意识。
4、阅读分享会设立阅读角，提供丰富的儿童读物。
定期组织阅读分享会，让孩子们分享自己读过的好书和心得体会，培养他们的阅读兴趣和语言表达能力。
5、角色扮演活动设置不同的场景和角色，让儿童进行角色扮演。
例如，医生与病人、老师与学生、警察与小偷等。
通过角色扮演，让孩子们体验不同的职业和生活情境，提高他们的社会认知和应变能力。
6、音乐舞蹈活动教授儿童简单的歌曲和舞蹈，组织他们进行表演。
培养儿童的音乐感知和舞蹈表现力，同时也让他们在欢乐的氛围中释放自己的活力。
7、户外拓展活动在天气适宜的时候，组织儿童进行户外拓展活动，如野餐、郊游、登山等。
让孩子们亲近大自然，感受大自然的美好，培养他们的观察力和适应能力。
六、活动流程1、活动开场活动开始前，由工作人员介绍活动的目的和流程，让孩子们对活动有初步的了解。
儿童之家工作计划
儿童之家工作计划(一)一、指导思想为了进一步加强和谐社会建设，落实科学发展观，更好地发挥学校的育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，确保留守儿童在我校健康快乐的成长，使留守儿童家长放心，为社会的进步与稳定发挥应有的作用。
结合我校留守儿童成长状况及实际需求，特制定本工作方案。
二、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，将目标落到实处。
三、主要措施1、成立组织领导机构①学校成立由校长、主任和班主任组成的“54321关爱留守儿童行动”领导小组。
(见另一表格)②分工负责，确保措施落实。
加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。
2、加强制度建设，确保方案实施①制定关爱行动实施方案各班主任，领导成员人手一份，确保按方案逐步实施。
②定期召开会议，每月讨论一次有关留守儿童的学习、生活、心理等方面的问题。
③将关爱留守儿童的工作纳入班主任的常规工作，在《班队工作手册》中，每周要有工作安排，有关爱行动的记录。
④将关爱留守儿童的工作绩效与班主任考核挂钩，在关爱行动中做出优秀成绩的，年终给予优秀班主任的优先评选。
⑤年底各班都要认真总结经验，写一份关爱行动的小结。
3、加强关爱行动的计划性，使关爱行动扎实有效开展。
①明确关爱对象：父母双方在外连续打工3个月以上的农村儿童。
②明确工作内容：实施“54321”关爱行动：五即要做到“五个清楚”：基本信息、性格特征、兴趣爱好、健康状况、父母及监护人联系方式清楚。
四即“四个优先”：安全上优先教育和监护，学习上优先帮助和辅导，生活上有限关心和照顾，活动上优先参与和指导。
三即“三沟通”与留守儿童本人，与在外打工的父母，与在家照看儿童的第二监护人保持沟通。
二即双管理：实行班主任与第二监护人协同管理。
建立一即“一对一”的帮扶机制。
社区儿童之家工作计划
社区儿童之家工作计划一、工作背景随着社会的发展，社区在儿童成长过程中的作用日益凸显。
社区儿童之家作为一个为儿童提供服务和支持的场所，对于促进儿童的全面发展具有重要意义。
为了更好地发挥社区儿童之家的作用，为社区儿童提供优质的服务和关爱，特制定本工作计划。
二、工作目标1、为社区儿童提供一个安全、温馨、有益的活动场所，促进儿童的身心健康发展。
2、组织丰富多彩的活动，培养儿童的兴趣爱好和特长，提高儿童的综合素质。
3、加强与家长的沟通与合作，共同关注儿童的成长，提高家庭教育水平。
4、建立社区儿童服务网络，整合社区资源，为儿童提供更多的支持和帮助。
三、工作内容（一）设施建设1、优化儿童之家的室内布局，划分出阅读区、游戏区、手工制作区等不同功能区域，满足儿童多样化的需求。
2、增添适合儿童使用的桌椅、书架、玩具等设施，确保设施的安全性和舒适性。
3、定期检查和维护设施设备，及时更换损坏的物品，保证儿童之家的正常运转。
（二）活动组织1、开设各类兴趣班，如绘画、书法、音乐、舞蹈等，邀请专业老师进行指导，让儿童在学习中发现自己的兴趣和潜力。
2、举办亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，增进亲子之间的感情，提高家长对儿童成长的关注度。
3、开展主题活动，如节日庆祝、环保宣传、安全教育等，培养儿童的社会责任感和团队合作精神。
4、组织户外活动，如郊游、参观博物馆等，拓宽儿童的视野，丰富儿童的生活经验。
（三）教育服务1、设立图书角，提供丰富的儿童读物，定期组织阅读活动，培养儿童的阅读习惯和阅读能力。
2、开展作业辅导和学习方法指导，帮助儿童解决学习中遇到的问题，提高学习成绩。
3、举办家庭教育讲座，邀请专家为家长传授科学的教育理念和方法，促进家庭教育水平的提高。
（四）心理关爱1、设立心理咨询室，为儿童提供心理咨询和辅导服务，帮助儿童解决心理问题，促进心理健康发展。
2、开展心理健康教育活动，如心理健康讲座、心理游戏等，增强儿童的心理调适能力和抗压能力。
留守儿童之家活动安排工作计划6篇
留守儿童之家活动安排工作计划6篇留守儿童之家活动安排工作计划（精选篇1）一、项目名称：关爱留守儿童二、背景分析(项目实施的必要性和可行性)：随着农村外出务工人员的不断增加，农村“留守儿童”的教育成了当前基础教育的一个盲点，由此所引发的一系列社会问题，不仅影响了农村人口的素质，也将影响新农村的和谐发展。
为这一难题，望江县长岭中学积极向上级申报，组织实施“关爱留守儿童”项目，经过积极对接、努力争取，终于形成工作规划，经过一个月紧张有序的实施，项目已取得初步成效。
(一)必要性。
我县是一个劳务输出大县，每年有大量人口在外务工，这一方面给农村家庭带来收入，一方面也造成了庞大的特殊群体——留守儿童，这些留守儿童由于长期与父母分离得不到父母的关爱，存在着亲情缺失、家庭教育缺失和监护缺失带来的各方面的问题：1、隔代教育不能满足“留守儿童”身心全面发展。
有近半数的“留守儿童”是与祖父母或外公外婆生活在一起，由于隔代抚养，他们往往只求对孩子物质生活的满足，而缺少对孩子精神的约束。
另外祖辈大都受教育程度不高，无论从体力还是智力上承担对孙辈的监护和教育都显得力不从心。
2、外出务工父母对“留守儿童”的“远程”教育难以遥控。
尽管大部分的外出务工父母半个月或一个月与孩子联系一次，但仍有少数的父母半年以上联系一次，这在一定程度上影响了孩子的成长，很多“留守儿童”与父母感情淡薄，很多家长对孩子缺乏正确的家庭教育观念和科学的教育指导方法。
3、家庭和学校配合不够。
教师对学生的了解不可能只凭课堂上的几节课，还需要向家长了解情况，但是“留守儿童”家庭教育缺位，教师没法向家长了解他们的真实情况，这使学校对“留守儿童”的管理陷入尴尬。
4、缺乏监管使“留守儿童”学习成绩普遍不好。
一些“留守儿童”本身自立能力较差，无法抵制不良诱惑，厌学、逃学时有发生，学习成绩普遍较差。
(二)可行性。
1、留守儿童问题国家重视、社会关爱，特别是教育部门给予一定的帮助扶持。
3月儿童之家活动方案
3月儿童之家活动方案一、活动主题。
“三月的欢乐小世界”二、活动目的。
1. 让孩子们在轻松愉快的氛围中学习新知识，结交新朋友。
2. 增强孩子们的动手能力、创造力和团队合作意识。
3. 让家长更好地了解儿童之家的教育理念和活动形式。
三、活动时间。
[具体日期]，上午9:00 下午4:00。
四、活动地点。
儿童之家室内外活动场地。
五、活动对象。
儿童之家全体小朋友及家长。
六、活动安排。
# （一）上午。
1. 欢乐开场（9:00 9:30）主持人（可以是儿童之家的老师）用超级欢快的声音说：“亲爱的小朋友们和大朋友们，欢迎来到我们三月的欢乐小世界！今天呀，就像打开一个装满惊喜的魔法盒子，有好多好玩的事儿等着大家呢！”2. 创意手工：花朵小帽子（9:30 11:00）老师们把提前准备好的材料拿出来，有彩色的纸、剪刀、胶水、小珠子、彩带什么的。
然后跟小朋友们说：“小朋友们，春天来啦，花朵都开了。
咱们今天就做个超级漂亮的花朵小帽子，戴在头上，就像春天的小精灵一样。
”老师先简单示范一下怎么做，比如把彩色纸剪成花瓣的形状，然后用胶水粘在一起，再用彩带做帽带，小珠子可以装饰在花朵上。
小朋友们就可以和家长一起动手做啦。
在这个过程中，老师们可以在旁边走来走去，给小朋友们一些小建议，像“这个花瓣再剪大一点会更漂亮哦”或者“这个小珠子粘在这里就像花蕊一样呢”。
3. 活力运动：小动物搬家（11:00 12:00）在室外的小操场上设置一些障碍物，然后把一些小玩具（比如小布娃娃代表小动物）放在起点。
跟孩子们说：“小朋友们，小动物们的家被水淹啦，咱们要帮助它们搬到新的家。
但是路上有很多障碍，要小心哦。
”小朋友们要像小兔子一样，从障碍物中间跳过去，然后把小玩具搬到终点的小篮子里（代表新家）。
这个活动可以分组进行，看哪个小组搬得又快又好。
家长们就在旁边给小朋友们加油打气，喊着：“加油，加油，小宝贝最棒啦！”# （二）中午。
1. 午餐时光（12:00 13:00）儿童之家准备美味又营养的午餐，有孩子们爱吃的小肉丸、炒青菜、香甜的米饭，还有水果沙拉。
村级儿童之家活动方案
村级儿童之家活动方案活动方案一、活动背景近年来，随着城乡发展的不平衡，农村地区面临着教育资源不足的问题。
为了改善农村儿童的学习环境，提高他们的教育素养，村委会计划设立儿童之家，为农村儿童提供丰富多彩的课外活动。
二、活动目标1. 提供良好的学习环境：建立安全、舒适的学习场所，为农村儿童提供安静、整洁的学习环境，培养他们的学习兴趣和积极性。
2. 提高综合素质：通过丰富多样的活动，提高儿童的综合能力，培养他们的动手能力、创造力和团队协作精神。
3. 促进社会交往：为儿童提供与同龄人交流的机会，培养他们的社交能力和合作意识，增进彼此之间的友情。
4. 提升文化修养：通过阅读、文化艺术等活动，培养儿童的审美能力和人文素养，丰富他们的课外知识。
三、活动内容1. 学习辅导：每周定期组织志愿者或村民为儿童提供学习辅导，帮助他们解决学习中的问题，提高学习成绩。
同时，开设小组课外学习活动，鼓励儿童互相学习、共同进步。
2. 体育运动：组织各类体育活动，如足球、篮球、乒乓球等，培养儿童的团队合作精神和身体素质，增强体育意识和乐趣。
3. 手工艺制作：引导儿童学习手工艺制作，如剪纸、编织、陶艺等，培养他们的动手能力和创造力，激发他们对艺术的兴趣。
4. 创意绘画：开设绘画班，让儿童学习绘画技巧，培养他们的审美能力和想象力，通过绘画表达自己的情感和理念。
5. 阅读活动：设立图书角，提供各类图书和期刊杂志，鼓励儿童阅读，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
同时，组织书评活动，促进儿童之间的交流和互动。
6. 社会实践：组织亲子活动和社区参观，带领儿童走进社会，了解农业生产、家庭经济等方面的知识，培养他们的社会责任感和实践能力。
四、活动时间根据实际情况，每周安排2-3次活动，每次活动时长为2-3小时。
活动时间灵活安排，以不影响儿童的学校作业为前提。
五、活动组织1. 村委会负责活动总体策划和组织协调工作，设立儿童之家，并配备专业的工作人员进行指导和管理。
儿童之家活动方案策划
儿童之家活动方案策划第一章：活动目的与背景1、活动目的本次活动的目的是为了给孩子们提供一个健康快乐的成长环境，促进他们的身心发展，培养他们的社交能力和创造力，提高他们的综合素质。
2、活动背景儿童是国家的未来和希望，他们是社会的宝贵财富。
然而，在现代社会中，很多孩子因各种原因无法得到良好的成长环境，缺乏关爱和教育资源。
因此，成立一个儿童之家，为这些孩子提供一个温馨、快乐、安全的生活和学习环境，帮助他们有一个良好的成长，是非常有必要和重要的。
第二章：活动内容与形式1、活动内容（1）儿童才艺展示：组织孩子们进行各种才艺展示活动，包括唱歌、跳舞、朗诵、绘画等，让孩子们展现自己的才华和特长。
（2）主题游戏：组织各种主题游戏，例如：趣味接龙、抢红包、找茬、拔河比赛等，通过游戏培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。
（3）社会实践活动：组织孩子们进行社会实践活动，例如：参观动物园、博物馆、植物园等，让孩子们亲身感受和了解社会，培养他们的社会责任感和公民意识。
（4）手工制作：组织孩子们进行各种手工制作活动，例如：折纸、剪纸、绘画、手工DIY等，培养孩子们的动手能力和创造力。
（5）知识竞赛：组织孩子们参加各种知识竞赛，例如：数学、英语、科学等，提高孩子们的学习能力和思维能力。
（6）户外运动：组织孩子们进行各种户外运动活动，例如：足球、篮球、跑步等，促进孩子们的身体健康发展。
2、活动形式（1）集体活动：组织全体孩子一起进行集体活动，增强集体意识和团队合作精神。
（2）小组活动：将孩子们分成小组，进行小组活动，培养他们的合作意识和沟通能力。
（3）个体活动：根据孩子们的兴趣和特长，组织个体活动，让每个孩子都能发挥自己的优势和特点。
第三章：活动组织与安排1、活动时间：每周六、周日上午9点到下午5点。
2、活动地点：儿童之家的活动室、户外场地和周边环境。
3、活动人员：（1）活动负责人：负责整个活动的策划和组织，同时负责活动的安全和秩序。
儿童之家主题活动方案
儿童之家主题活动方案一、活动主题“欢乐童年，梦想起航”二、活动背景儿童是社会的未来和希望，为了给孩子们提供一个丰富多彩、充满乐趣的成长环境，我们特举办此次儿童之家主题活动，旨在通过各种有趣的活动，培养孩子们的团队合作精神、创造力和思维能力，让他们在欢乐中学习，在学习中成长。
三、活动目标1、提供一个欢乐、安全、富有教育意义的活动环境，让孩子们在其中度过愉快的时光。
2、培养孩子们的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。
3、激发孩子们的创造力和想象力，鼓励他们积极探索和尝试新事物。
4、增强孩子们的自信心和自我认知，促进他们的身心健康发展。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与人员具体参与儿童的年龄范围和人数七、活动内容（一）创意手工坊1、准备各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、彩色笔等。
2、安排专业的手工老师指导孩子们制作手工艺品，如纸飞机、纸鹤、花朵、小船等。
3、让孩子们发挥自己的想象力，自由创作属于自己的手工作品。
（二）科学小实验1、准备一些简单有趣的科学实验器材，如磁铁、电路套件、化学试剂等。
2、由老师演示科学实验，如磁悬浮实验、电路连接实验、酸碱反应实验等。
3、鼓励孩子们亲自动手尝试实验，感受科学的神奇和乐趣。
（三）故事时间1、布置一个温馨的故事角，准备舒适的坐垫和丰富的儿童读物。
2、邀请志愿者为孩子们讲故事，或者让孩子们自己上台分享喜欢的故事。
3、引导孩子们在听故事和讲故事的过程中，培养语言表达能力和想象力。
（四）运动挑战赛1、设置一些适合儿童的运动项目，如跳绳比赛、踢毽子比赛、接力赛跑等。
2、分组进行比赛，让孩子们在竞争中学会团队合作和坚持。
3、为获胜的小组和个人颁发奖品，鼓励他们积极参与运动。
（五）亲子互动游戏1、邀请家长参与活动，与孩子们一起进行亲子游戏，如亲子拔河、亲子接力、亲子猜谜等。
2、增强亲子之间的感情交流，让家长更好地了解孩子的需求和想法。
（六）音乐舞蹈表演1、准备音响设备和音乐曲目，让孩子们自由选择喜欢的歌曲进行演唱。
社区儿童快乐之家活动方案
社区儿童快乐之家活动方案1. 背景故事社区里有很多儿童，他们放学后或者放假的时候往往没有一个很好的去处。
家长们有时候也很担心孩子在外面乱跑或者只能在家看电视、玩电子设备。
所以呢，我们就想搞这么一个社区儿童快乐之家的活动，给孩子们提供一个安全、有趣、能学习又能玩耍的地方。
1.1 计划框架这个计划框架就像建房子一样。
首先得打好基础，也就是准备好场地、设备这些东西。
然后就像砌墙一样，一步一步安排各种活动。
最后再像装修一样，让整个活动环境变得温馨、有趣。
2. 实施步骤2.1 分阶段行动2.1.1 启动阶段2.1.1.1 责任人安排我们需要一个有组织能力的社区工作人员来牵头负责，比如张姐，她在社区工作很久了，熟悉各种情况。
还需要两三个志愿者来帮忙，志愿者最好是有教育背景或者擅长和孩子打交道的，像大学生小李和小王就很合适。
2.1.1.2 时间节点这个阶段从这个月的1号开始，预计10天内完成。
要做的就是找好场地，比如社区闲置的活动室。
2.1.2 筹备阶段2.1.2.1 责任人安排由张姐负责联系采购一些基本的设备，像桌椅、图书架等。
小李和小王负责收集适合儿童阅读的书籍、适合玩耍的玩具等。
2.1.2.2 时间节点从11号开始，持续15天。
这一阶段要把场地布置好，设备和物品都准备齐全，达到可以开展活动的基本条件。
2.1.3 活动开展阶段2.1.3.1 责任人安排张姐总体协调活动的开展。
我们可以邀请社区里有特长的居民，比如会画画的赵老师来教孩子们画画，会唱歌的钱阿姨来教唱歌。
小李和小王负责组织孩子们参与活动，保障活动安全。
2.1.3.2 时间节点这个月的26号开始，长期进行。
每周一到周五下午放学后，还有周六上午都安排活动。
2.1.4 评估阶段2.1.4.1 责任人安排由张姐组织，邀请家长代表和社区工作人员一起参与评估。
2.1.4.2 时间节点每两个月进行一次评估。
2.2 具体行动在启动阶段，张姐要先和社区管理部门沟通，确定活动室的使用权限等相关事宜。
村委儿童之家每月活动方案
村委儿童之家每月活动方案村委儿童之家每月活动方案1. 主题及目的村委儿童之家每月活动方案的主题是提供有益的活动和教育，旨在帮助儿童提高技能和知识，建立自信和积极的态度，以及在社区中建立有意义的关系和活动。
2. 活动内容每个月的活动都会包括以下几个方面：- 学术：包括阅读、写作、数学、科学和社会学科方面的讨论、游戏和项目。
- 体育：包括一系列的体育活动和运动项目，例如篮球、足球、排球和游泳。
- 社区：包括社区服务、志愿者服务和社区关系发展活动，例如参观医院、志愿服务和社交活动。
- 艺术：包括绘画、音乐、戏剧和手工艺方面的活动和课程，以及参观博物馆和艺术展览。
- 科技：包括计算机课程和其它科技方面的活动和项目，例如制作软件和游戏、网络安全和编程。
3. 活动周期与安排活动周期将是一个月，每次会有两次会议，每次会议会有两个小时的时间。
会议安排如下：- 活动计划会议：在每个月的第一周，会讨论下一个月的活动计划和预算，并安排志愿者和工作人员。
- 活动总结会议：在每个月的最后一周，会总结上个月的活动，讨论有关活动的反馈和建议，并安排下个月的志愿者和工作人员。
4. 志愿者和工作人员志愿者和工作人员将负责计划和运营儿童之家的活动。
每个志愿者和工作人员都需要做一个月的义务工作，每周至少提供两个小时的时间参加儿童之家的活动。
工作人员和志愿者需要满足以下条件：- 有相关的教育经验。
- 有丰富的儿童教育经验。
- 有良好的沟通技能和人际交往能力。
5. 预算和资金来源为了实现儿童之家的活动，需要预算和资金来源。
资金来源包括三个层面：- 政府拨款：政府可以为我们的儿童之家提供资助和拨款。
- 企业赞助：当地企业可以为我们的儿童之家提供资助和捐款，也可以为孩子们提供奖励和礼品。
- 社会公众：社会公众可以为我们的儿童之家提供物品捐赠、志愿者和资金捐赠。
6. 活动宣传为了让更多的人知道和参与我们的儿童之家活动，我们需要进行有效的宣传。
儿童之家开展活动方案
儿童之家开展活动方案一、活动目的通过开展一系列有趣、寓教于乐的活动，促进儿童身心健康发展，增进亲子关系，培养合作意识和团队精神，激发儿童的创造力和想象力，并提升他们的社交能力。
二、活动内容1.主题活动每个月设立一个主题活动，如主题为"探索自然"，围绕此主题开展各类室内、室外活动，如冬季探险、植物种植、学习自然知识等。
2.手工活动定期组织手工活动，促进儿童动手能力和创造力的发展。
如制作纸飞机、折纸艺术、绘画、制作手链等。
3.户外游戏在儿童之家周边或其他适合的场所组织户外游戏活动，如捉迷藏、小队竞技等。
4.趣味讲座安排专业人士开展趣味讲座，如科学知识、饮食健康等，引导儿童正确认识问题，培养好的行为习惯和良好的饮食习惯。
5.亲子活动开展亲子活动，使父母与孩子之间建立更密切的关系。
如亲子游戏、亲子手工等，鼓励亲子之间的互动和交流。
6.主题阅读设置儿童图书角，每周选取一本优秀童书进行主题阅读，通过讲故事、互动问答等方式，培养儿童的阅读兴趣和语言表达能力。
7.综合活动设立大型综合活动，如儿童音乐会、才艺表演、游园会等，为儿童提供展示才艺、释放个性的机会。
三、活动实施方式1.活动场所选择儿童之家内外场地作为活动场所，确保安全、舒适、适合儿童进行各类活动。
2.活动时间根据活动种类和内容合理安排活动时间，确保活动流程紧凑有序。
3.活动组织由专职活动组织人员负责具体活动策划和组织，确保活动顺利进行。
4.活动参与鼓励儿童踊跃参与活动，同时邀请父母参与部分亲子活动，加强家庭与儿童之家之间的沟通和合作。
四、活动预算及资源1.活动经费根据儿童之家的财务预算，合理安排每个活动的经费使用，并与赞助商或家长协商，争取多渠道的经费支持。
2.资源调配活动所需的物资、场地设备等资源应提前调配到位，并做好维护和管理，以确保活动的正常进行。
五、活动评估与改进1.活动评估每项活动结束后，进行评估，总结活动效果、存在的问题与不足，并以此为依据，进行后续活动的优化。
儿童之家开展活动方案
儿童之家开展活动方案一、活动目的和背景儿童之家是一个为儿童提供安全、快乐和有益的学习、游戏和社交机会的地方。
为了促进儿童的全面发展和提供他们所需要的支持，我们计划开展一系列丰富多彩的活动。
这些活动将涵盖不同的主题，包括教育、文化、艺术和体育，旨在给孩子们创造一个积极健康的成长环境。
二、活动内容1. 主题一：教育活动我们将组织各种教育活动，包括学习讲座、互动课程和知识竞赛，以帮助儿童提升他们的学习兴趣和学科能力。
通过这些活动，我们将鼓励孩子们积极参与学习，并激发他们的创造力和思维能力。
2. 主题二：文化体验我们将组织参观博物馆、艺术展览和历史遗迹等文化活动，以帮助孩子们了解和欣赏不同的文化形式。
通过亲身体验，孩子们将增加对艺术、历史和传统文化的认知，并提高他们的审美能力和跨文化交流能力。
3. 主题三：艺术创作我们鼓励孩子们参与各种创造性的艺术活动，如绘画、手工制作和音乐表演等。
通过艺术创作，孩子们可以表达自己的想法和情感，培养他们的审美能力和创造力，并增强他们的自信心和合作能力。
4. 主题四：体育运动我们将组织各种体育运动活动，如足球、篮球和游泳等，以促进儿童的身体健康和团队合作精神。
这些活动将为他们提供机会锻炼身体、培养纪律意识，并增强他们的团队合作和领导能力。
三、活动计划1. 活动时间：我们将每周六下午定为活动时间，为孩子们提供持续的学习和娱乐机会。
2. 活动轮换：每个月将按照不同主题轮换活动内容，以确保孩子们的兴趣和参与度。
3. 活动形式：活动形式将包括学习讲座、展览参观、团体游戏和比赛，确保多样化和互动性。
四、活动评估1. 反馈机制：我们将建立反馈机制，通过孩子们和他们的家长的反馈意见和建议来不断改进活动内容和组织方式。
2. 评估指标：我们将根据孩子们的参与程度、成果展示和活动效果等指标来评估活动的质量和影响力。
五、预期效果1. 学习兴趣提升：通过丰富多元的教育活动，预计孩子们的学习兴趣将得到全面提升。
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儿童之家分月活动计划
一月：活动安排
元旦活动：结合节日氛围装饰班级，邀请家长参与元旦亲子联欢会。
腊八节：腊八节是我国的传统节日，幼儿主题教育，了解腊八节的来历和习俗。
一月重点工作：
上交本学期所有文字材料、归档，安排好寒假工作安排。
召开期末班级家长会，发放假期安排通知及安全注意事项。
元旦假期：2017年12月30日-2018年1月1日
二月：活动安排
小年：宜组织幼儿迎新年主题教育活动，体验节日的传统习俗，了解过年的由来。
开展“大声说出你的祝福”活动，学说新年祝福语，并记录在卡片上展示。
二月重点工作：
做好春节假期前的幼儿园整体环境检查工作，断水电、关门窗、清垃圾。
向家长宣传节日安全，并借节日之际教育幼儿不但开心过节，还要为家里做一些力所能及的劳动。
春节放假时间为2月15日—2月21日。
三月：活动安排
元宵节：主题教育活动，了解元宵节的习俗，体验传统节日氛围。
植树节：适宜开展亲子种植活动，并树立孩子爱护植物保护环境的意识。
世界气象日：开展主题教学活动，引导孩子认识简单的气象符号，了解世界气象日及天气预报的实际意义。
．
三月重点工作：
三月大地回春，同时也是新学期的开始，老师们可以适当在班级中添加春天气息的的装饰，迎接小朋友的到来。
做好常规培养工作。
四月：活动安排
清明节：宜开展搬家主题教育活动，了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗。
世界读书日：适宜园内开展宣传活动，引导家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识进一步改善家庭的阅读环境，共享亲子快乐阅读时光，可请家长提供照片资料丰富园所环境。
四月主要工作：
四月正是乍暖还寒和各传染病高发的季节，老师要提示家长做好孩子的保暖和疾病预防工作，同时班级也要做好整体的消毒工作。
做好假期前的幼儿园整体环境检查工作，断水电、关门窗、清垃圾并向家长宣传节日安全。
清明放假时间：4月5日-4月7日，五一放假时间：4月29日-5月1日。
五月：
国际劳动节：宜带领孩子了解劳动节的来历，体验劳动的辛苦，学习尊重、关心劳动者，可开展生活体验活动，留影展示。
国际母亲节：适宜开展教育活动，让孩子了解“母亲节”，引导孩子用多种方式向妈妈表达出爱意，可带领孩子进行手工制作活动，表达对妈妈的爱。
五月主要工作：
做好假期后的开班工作，清洁班级各个角落，迎接孩子的入园，做好日常工作。
建议组织踏青远足认识春天。
演练六一节目。
六月：
国际父亲节：适宜开展主题教育活动，让孩子了解“父亲节”，引导孩子向爸爸表达爱意，增进亲子感情。
端午节：适宜园内开展亲子活动，让孩子感受端午节的风俗及节日氛围。
六月工作重点：
月末上交本学期所有文字材料，安排好暑假工作安排。
和家长进行学期小结，发放假期安排通知，并向家长宣传节日安全。
请做好假期前的幼儿园整体环境检查工作，断水电、关门窗、清垃圾。
端午放假时间：6月16日-6月18日。
七月：
幼儿常规大比拼：适宜园内开展宣传活动，引领家长和孩子了解简单的常识认知。
大暑：适宜园内开展宣传活动，了解大暑是一年最热的一天，向家长、老师、孩子宣传防暑降温的方法。
7月工作重点：
做好孩子的防暑降温及日常消毒工作，同时做好夏季传染病的预防工作。
暑期是教师充电的时间段，在享受着假期的同时，还要及时为自己充电。
八月：
全民健身日：适宜园内开展宣传活动，向家长宣传健康常识，帮助提高幼儿身体素质。
处暑：适宜园内开展宣传活动，处暑的到来标志着暑气的消散，向家长宣传孩子处暑后的饮食及保暖相关事宜。
本月工作重点：
清洁、检查园内设备，为新学期开园做准备。
做好来园孩子的防暑降温及日常消毒工作，同时做好夏季传染病的预防工作。
8月下旬老师们需要开始准备班级环境，迎接新学期的到来。
九月：
全国爱牙日：适宜开展班级教育活动，让幼儿们学习正确的口腔保健知识,从小培养爱护牙齿、保护牙齿的意识,养成口腔清洁的好习惯。
中秋节：可开展亲子烘焙手工制作活动，让孩子知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
九月工作重点：
做好新学期开办准备，制定新学期计划等相关文字材料，召开新生家长会。
进行中秋班级环境布置。
请教师做好假期前的幼儿园整体环境检查工作，断水电、关门窗、清垃圾。
中秋放假时间：9月22日-9月24日。
十月：
重阳节：适宜开展班级教育活动，简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心，可开展献亲子爱心活动。
万圣夜：适宜开展园内亲子活动，让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来，感受西方文化。
10月工作重点：
是金秋丰收的季节，建议带幼儿去远足走进大自然采摘秋天的果实。
展开重阳节敬老、爱老工作，开展秋季运动会。
．
更换班级主题活动，开展和秋天相关的内容。
请教师做好假期前的幼儿园整体环境检查工作，断水电、关门窗、清垃圾并向家长宣传节日安全。
国庆放假时间为10月1日—10月7日。
11月：
中国消防宣传日：适宜开展园内集体消防演练活动，培养孩子安全及自我保护意识。
感恩节：适宜开展亲子活动，了解感恩节的来历,并向帮助过自己和照顾自己的人表示感谢。
11月工作重点：
做好初冬疾病预防工作，户外活时为幼儿增加衣物。
及时更换班级主题，布置与冬季相关的内容。
12月：
国际残疾人日：适宜开展园内宣传活动，增加幼儿对残疾人的理解与尊重。
平安夜、圣诞节：适宜园内开展亲子活动，了解圣诞节的由来，感受西方节日氛围。
12月工作重点：
布置亲子活动环境，编排幼儿表演节目，以便顺利开展亲子活动。
加强孩子冬季锻炼，增强体质。