spss统计分析期末考试题

《统计分析软件》试（题）卷

班级XXX 班姓名XXX 学号XXX ____________

1.

2. 考试时间为100分钟；

3. 每个试题20分。

一、（20分）已经给出某个班的学生基本情况及其学习成绩的两个SPSS数据文件，学生成绩一.sav ；学生成绩二.sav。要求：

（1）将所给的两个SPSS数据文件“学生成绩一.sav ”与“学生成绩二.sav ”合并，并保存为“成绩.sav. ”

（2）对所建立的数据文件“成绩.sav ”进行以下处理：

1）按照性别求出男、女数学成绩的各种统计量（包括平均成绩、标准差等）。

2）计算每个学生的总成绩、并按照总成绩的大小进行排序

3）把数学成绩分成优、良、中三个等级，规则为优（X > 85），良（75 < X

< 84）,中（X < 74），并对优良中的人数进行统计

分析:

(2)

描述统计量

性别：rj sxcj 11391.0090.0061.00242.0D 1.00 r 214女91.0090.0061 Q0242,00 1.D0 31女95.0079.0065.00239.03200匸4Q女95.0079.0065 00239.00 2.D0

53立92.00B4.0062.00230.00200 S 4 女92.0084.0062 00238.00 2.00 79女眨00S2.0062.00236.00200 310女92.0002.0062 0023G.OO 2 DO 95男39.00S5.0D69 00233.03 1.00 10E男39.0085.0059 00233.00 1.00 1111立9U.OO SO.OO60.00230.0J200「1212女90.0080.0060 00230.00 2.00 1319立眨0075.0062.00229.03200 20女92.0076.00G2 00229.00 2 DO 1 1516男SB.00B2.0053.00220.03200

15男38.0077.0068 00223.00200 1 1717女91.0071.00

61 00223.00 3.00

女91.0071.0061 00223.03 3.00 1016

1 19

1女89.0067.0059 00215.00 3.00 202女39.0067.0069 00215.0J 3. DO 注：成绩优良表示栏位sxcj 优为1良为2中为3

由表统计得，成绩为优的同学有4人，占总人数的20%良的同学有12人，占总人数的60%中的同学有4人，占总人数的40%

二、（20分）为了解笔记本电脑的市场情况，针对笔记本电脑的3种品牌，进

行了满意度调查，随机访问了30位消费者，让他们选出自己满意的品牌，调查结果见下表，其中变量“职业”的取值中，1表示文秘人员，2表示管理人员，3表示工程师，4表示其他人；3个品牌变量的取值中，1表示选择，0表示未选数据见Excel数据文件“调

查.exe ”。根据所给数据完成以下问题

（1）将所给数据的Excel文件导入到SPSS中，要求SPSS数据文件写出数据结构（包括变量名，变量类型，变量值标签等）命，并保存为：“调查.Sav ”。

（2）试利用多选项分析，利用频数分析来分析消费者对不同品牌电脑的满意度状况；分析不同职业消费者对笔记本品牌满意度状况。

分析：

调查対象职业IBM Coiripag TOSHIBA 113100 224011 334□D0 A4411□553000 664□D D 771

100 882111 991 1 00 101041□□11113□01

応|

124019 13伯1100 14142111 15154010 HE163100—17173100 161640□□

19191

100 20202 1 10

5a1n1

由表可得，Total项是应答次数，本例剔除缺失数据后为87次，第三列是应答百分比,

母87,第四列也是百分比，分母是样本29。被调查者中有64.4%的人购买电脑未选择品牌，的人选择了电脑品牌。

分36.6%

a. Group

分析得，购买电脑未选择品牌的人为文秘人员的有11人，工程师有16人，管理人员的最少，大部分人员为其他人；而选择品牌的人数都差不多。

三、（20分）入户推销有五种方法。某大公司想比较这五种方法有无显著的效果差异，设计了一项实验。从尚无推销经验的应聘人员中随机挑选一部分，并随机地将他们分为五个组，每组用一种推销方法培训。一段时期后得到他们在一个月内的推销额，如下表所示（SPSS数据见“入户推销.sav ”：

1. 利用单因素方差分析方法分析这五种推销方式是否存在显著差异。

2. 绘制各组的均值对比图，并利用LSD方法进行多重比较检验，说明那组推销方式最好？

分析：

Test of Homogeneity of Variances

不同推销方式下销售额的方差齐性检验值为 2.046，对应的P值为0.113，如果

显著水平为0.05，由于P值大于显著水平，因此应接受原假设，认为推销方式没

有对销售额产生影响，不同推销方式对销售额的影响全为0.

ANOVA

销售额

F 统计量为11.304 ; 3.892 ; 123.775，对应的P 值为0.000 ; 0.058 ; 0.000 ,如果显著水平为

0.05，由于P值小于显著水平，因此应拒绝原假设，认为推销方式对

销售额产生影响，不同推销方式对销售额的影响不全为0。

多重比较