教育机构学生守则

常熟市新三维教育培训中心

学生行为规范

一、进校

1、准时到校，不迟到，不早退，有病有事及时请假。

2、遇见老师、职工礼貌问好，同学们间互相尊重，友好相处。

3、仪表，发型和服装大方，得体，朴素，干净。

二、上课

1、迟到进教室要“报告”，将用品放在桌子左角，安静听课，积极思考。

2、坐姿端正，专心听讲，不自由插嘴，提问举手，回答起立。

3、不做小动作，不擅自离开座位，有事征求老师同意。

4、老师宣布下课，方可离开教室，不得擅自离开。

三、课间

1、课间不得随便进出中心大门，不得随便进出办公室，不在走廊高声喧哗，追逐嬉闹，吃零食。

2、值日班长保持黑板、讲台干净，维护课间纪律。

四、午休

1、用餐需登记，文明用餐，讲究卫生，爱惜粮食。

2、饭后适当休息，适当活动，不大声喧哗，不做剧烈运动。

五、放学

1、整理好学习用品，排齐课桌。值日生打扫教室，关闭电器和门窗。

2、途中遵守交通秩序，注意交通安全。

3、不在家长，老师不知情的情况下擅自回家。

六、其他

1、爱护财物，不在墙上、桌椅上乱涂画，损坏东西照价赔偿。

2、有困难有问题，随时向老师提出。

3、学生入屡次违反校纪校规，经教育无效者，作退学处理，所缴费用一律不退。

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教师工作岗位责任

一、认真备课

1、提前阅读教材，了解学生，钻研大纲（课标）。

2、认真分析教材，把握教学目的、任务、要求，明确重点难点。

3、根据学生实际和教材，因材施教，精心设计教案。

二、认真上课

1、准时上课，按时下课，严格遵守作息时间。

2、课前点名，作好出缺勤记载，并及时通报办公室。

3、穿戴庄重大方，尊重学生人格，严禁体罚或变相体罚，上课停用手机。

4、围绕重点，抓住关键，突破重点，生动清楚，教法得当，做到讲练结合，精

讲多练，有练必批，努力提高课堂教学效率。

5、坚持“新三维”理念，在“知识能力；过程方法；价值判断，情感态度”三

个方面教书育人。

三、认真批改作业

1、书面作业，口头作业，均有明确目的，重视科学性，典型性，启发性，差异

性。

2、作业具有差异性，不同学生，不同内容，注重举一反三，触类旁通；快速高

效并作好记录。

3、作业批改正确及时，耐心细致，苦口婆心，诲人不倦。

四、认真辅导

1、重视思想教育，帮助学生，树立信心，培养良好习惯，培养自学能力。

2、面向全体，注重个性。有的放矢，拉差补缺。

3、扬长避短，支持学生的创思，弥补学生的不足。

五、认真组织考核

1、及时做好复习工作，配合学校的考查，设计本中心复习提纲。

2、以本为本，以生为本，精心设计单元、期中、期末、单项、综合等形式的测

试题目与试卷。

3、认真批改讲评试卷，准确总结教学经验与不足。

家长须知

1、文明礼貌，给孩子树立榜样。

2、配合学校，支持学校对学生的教育与批评，奖励与处分（一、警告；二、记过；三、辞退）

3、学生有病，在家休息，切莫来校。病，事假提前告知。不请假，做自动弃学处理，相关学费不退。

4、按时交纳学费。中途并非本中心原因退学，不退学费。

5、不在教室及附近逗留，不与学生发生争执，或高声说话，保持教室安静。配合教师，督促孩子做好功课。

6、关心学校的教育与教学，给学校提出积极的建议和意见，支持学校的建设与发展。