全国高校师资网络培训国际私法教学大纲
国际私法 课程简介与教学大纲
《国际私法》课程简介课程内容:国际私法是法学专业本科学生的专业课。
本课程内容分三编:第一编是“国际私法总论”,介绍国际私法的调整对象和方法、渊源、性质、基本原则、发展历史、国际私法主体等;第二编是“冲突法”,讲授冲突法的基本原理和制度,以及几种国际民商事关系的法律适用规则;第三编是“国际民事诉讼法和国际商事仲裁法”,介绍国际民事诉讼和商事仲裁程序规则。
国家教育部制定的“国际私法教学基本要求”中规定的“统一实体法”编的内容在国际经济法、知识产权法课程之中讲授。
Brief IntroductionCourse Description:Private International Law is the specialized course for the undergraduate law students. It consists of three parts. Part one is "General Survey of Private International Law”. The main contents of part one include adjusted object and methods, source, nature, basic principles, history and subject of Private International Law. Part two is "Conflicts Law”・The main contents of part two include basic theories and principles of conflicts law and the law applicable to several civil and commercial relationship involving foreign elements. Part three is "Law of International Civil Procedure and Law of International Commercial Arbitration”. The main contents of part three include some rules of international civil procedure and international commercial arbitration "International Uniform Substantive Law" which is formulated by Chinese Ministry of Education in "The Basic Requirement of Teaching and Studying of Private International Law" is taught in International Economic Law and Law of Intellectual Property Right.《国际私法》课程教学大纲一、教学内容序言教学难点:建立起对国际私法的初步认识。
国际私法教学大纲
国际私法教学大纲一、基本概念•国际私法的定义和范畴•国际私法与国内法的关系•国际私法的历史和发展二、管辖法1. 基本原则•地方法院管辖权的确定•对外国当事人的管辖权规定•管辖法适用原则2. 主要规则•在常住国、居住国、地位国提起诉讼•特别管辖权原则•反诉和抗辩的适用3. 特殊情况•对外国国家和国际组织的管辖规定•双重国籍和无国籍人的管辖问题•执行法院的管辖权问题三、适用法律1. 适用法律的原则•是否适用自动适用法律•选择适用法律的原则•法律适用与国家主权的关系2. 适用具体法律•婚姻法适用问题•民事责任法适用问题•合同法适用问题四、判决的认可和执行1. 判决的认可•判决的公证和认证•判决的承认和执行2. 判决的执行•执行程序的启动和实施•税务、关税和海关问题•判决费用的处理五、国际仲裁1. 国际仲裁的基本原则•国际仲裁的权力和程序•国际仲裁的裁决和公证2. 国际仲裁的特殊问题•仲裁合同的签订和效力•仲裁裁决的认可和执行六、国际私法案例剖析•婚姻案例分析•合同案例分析•民事责任案例分析七、国际私法实践1. 实践案例分析•国际婚姻、离婚和抚养纠纷的解决•海外追债和合同诉讼问题•跨境商业合作的困境及其解决方案2. 实际问题与解决方法•跨境诉讼必备知识•国际仲裁实践技巧•案件质询技巧和辩护策略八、国际私法院域比较•各国国际私法规制比较•国际私法案例比较九、国际私法发展新方向•数字经济和知识产权保护•跨境投资与金融体系建设•区域国际私法协调与合作十、学生自主研究•学生自选国际私法研究课题•课题结题报告以论文方式呈现本教学大纲针对国际私法这一重要学科进行详尽的内容规划,旨在对学生进行系统的知识传授、实践操作和自主研究,帮助学生全面掌握国际私法的基本原理、规则和实践技能,培养其跨境法律事务服务的专业素养和国际视野。
《国际私法》教学大纲(本科)
《国际私法》教学大纲课程英文名Private International Law 课程代码N0301Z47 学分 2 总学时32 理论学时32 实验/实践学时0 课程类别学科基础课课程性质任选先修课程民法、法理学适用专业知识产权开课学院法学院执笔人审定人制定时间2018 年5 月注:课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课;课程性质是指必修/限选/任选。
一、课程地位与课程目标(一)课程地位国际私法是教育部法学教育委员会确定的高等学校法学专业十四门核心课程之一,是国家司法考试的必考科目之一。
国际私法是以直接安排方法和间接安排方法相结合来安排涉外民商关系并解决涉外民商事法律冲突的法律部门,是司法部门审理国际民商事案件的必要手段以及处理涉外民事关系的不可缺少的工具。
(二)课程目标通过本门课的讲授:1.使学生初步掌握国际私法的基本理论和分析方法,从比较法的角度了解主要法系国家在相关方面的立法例、国际层面上的统一化进程、以及我国的立法、司法、和学说的立场观点。
2.并借助案例的讲习,进而把握国际私法一般理论在实践中的具体应用。
通过本门课的讲授,还要使学生掌握国际民事诉讼与仲裁法的基本理论和分析方法,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。
借助案例的讲习,使学生完成本门课程的学习任务之后,能够解决或了解如何解决国际民商事争议。
二、课程目标达成的途径与方法以课堂教学为主,结合自学、课堂讨论、课外作业、小组大作业等。
三、课程主要内容与基本要求第一章国际私法概述掌握国际私法的安排对象及其特点;掌握国际私法的两种安排方法及其相互关系;理解国际私法的性质并能形成自己对国际私法性质的看法;了解国际私法的不同名称;理解国际私法与国际私法学的区别与联系;能比较准确的给国际私法下一个定义。
了解国内立法是国际私法的主要渊源;了解当代各国国际私内立法的主要模式、主要特点及发展趋势;了解司法判例是国际私法的重要渊源及我国对司法判例的立场和态度;形成自己对学说和法理能否作为国际私法渊源的看法;了解国际条约是国际私法的主要渊源;知道我国缔结或加入的有关国际私法的条约有哪些;了解国际惯例是国际私法的重要渊源及国际惯例作为我国国际私法渊源的问题。
《国际私法》-课程教学大纲
《国际私法学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:16015703课程名称:国际私法英文名称:Private International Law课程类别:专业课学时:48学分:3适用对象: 法学专业本科生考核方式:考试先修课程:法理学、民法、商法、经济法、国际公法二、课程简介1.中文简介国际私法学是法学专业主干课之一,是面向法学专业全日制本科生和专科生开设的专业课,是一门新兴的综合性边缘性学科。
主要内容包括:国际私法基本理论;冲突法制度、国际统一实体私法制度、国际民事诉讼与国际商事仲裁2.英文简介Private International law, as a newly-developed, comprehensive and borderline course, which consists of international laws and internal laws governing economic relations between states, international organizations, entities and individuals, is one of the key courses of the legal science and is designed for the full-time four-year undergraduate students and two-year junior college students.The contents are as follows: The basic system of private international law; Conflict law system; International uniform substantive law system; International civil procedural law system and international arbitral law system.Private international law is the department of law that adjust the foreign-related civil and commercial relations and solve the conflict ofl laws with direct and indirect rules. The contents of private international law include general survey, such as the concept of private international law,conflict rules, applicable law, the general issues of the law of conflict of laws, the capacity for rights and capacity to act, real rights, obligations,marriage and family,succession,maritime affairs,negotiable instrument,bankruptcy,IP, agency, limitation of act, the interregional conflict of laws, the law of the interregional conflict of laws ; international uniform substantive laws.三、课程性质与教学目的课程性质国际私法是以具有涉外因素的民商事法律关系为调整对象的独立的法律部门,是全国高等学校法学专业开设的十四门主干课之一,是针对具有一定国内法基础及相关知识的本科生开设的专业必修课。
《国际私法》课程教学大纲
《国际私法》课程教学大纲(适用于法学专业)课程编码:1102413140学时:64学分:3开课学期:第六学期课程类型:学科专业基础课先修课程:法理学、民法教学手段:板演一、教学目的与任务:国际私法学的核心内容主要是在国际经济流转和民事往来中发生法律冲突时如何选择法律和适用法律。
围绕这一核心,这一学科分四部分展开。
第一部分是国际私法的基础知识和基本理论;第二部分是冲突法部分,主要阐述在各类经济和民事交往中发生法律冲突时的法律选择规则和应适用的法律;第三部分是国际统一实体法部分,主要阐述国际货物买卖的统一实体法,包括国际货物买卖合同、国际货物运输、国际贸易支付方式的统一实体法和知识产权保护的统一实体法;第四部分是国际民事诉讼和国际商事仲裁程序,阐述解决国际民商事争议的途径、方法和步骤。
由此,在教学中要注重基本概念与基本理论的阐述,同时要结合我国改革开放的社会现实,以现实生活中发生的涉外案件开展案例教学。
使学生明确学习国际私法可以更好地为我国的改革开放服务。
二、课程的基本内容:第一章国际私法的概念(2学时)教学目的与要求:1.掌握国际私法的调整对象和调整方法以及涉外民事关系法律冲突的实质;2.了解有关国际私法规范组成的不同主张;3.掌握国际私法的渊源;4.理解国际私法的性质;5.了解国际私法的内容体系。
教学重点与难点:重点:国际私法的调整对象和调整方法;涉外民事关系法律冲突的实质;国际私法的渊源;国际私法的内容体系难点:国际私法的调整对象与调整方法教学方法:讲授、第一节国际私法的调整对象一、涉外民商事关系的产生和特征二、涉外民商事法律关系的特征1.这种民事法律关系都具有一个或一个以上的涉外因素,或称外国成分。
2.这种民事法律关系是广义上的民事法律关系。
3.这种民事法律关系多数具有国际性。
三、涉外民事关系的法律冲突四、涉外民商事关系的调整方法第二节国际私法的范围和定义一、国际私法的范围1.国际私法范围本身的含义2.国际私法范围的不同主张3.国内学者对国际私法范围的理解我们认为,国际私法的范围既是指调整对象的范围,也是指国际私法规范的组成范围,两者是一致的。
全国高校师资网络培训国际私法教学大纲
全国高校师资网络培训国际私法教学大纲一、第一天上午(8:30—12:00)1.质量工程建设背景下的国际私法课程建设情况;2.主讲教师关于教学改革的基本理念和方法的思考;3.主讲教师对国际私法课程的理解及教学设计:(1)国际私法课程建设整体情况;(2)国际私法课程教学体系的构建(教学内容选择与安排);(3)国际私法教学设计思想、教学方法等;(4)国际私法课程建设过程中的经验、思路及理念等。
“质量工程”全称为“高等学校本科教学质量与教学改革工程”,是继“211工程”、“985工程”和“国家示范性高等职业院校建设计划”之后,我国在高等教育领域实施的又一项重要工程,是新时期深化本科教学改革,提高本科教学质量的重大举措。
“质量工程”重点建设的六个项目都是带有基础性、引导性的项目,在提高高等学校本科教学质量方面起着龙头作用:专业设置和专业结构调整是人才培养的基本前提;课程和教材建设是提高高等教育质量的关键环节;实践教学与人才培养模式改革创新是提高高等教育质量的重要内容;建设一支高水平的教师队伍是提高高等学校本科教学质量的重要保证;建立教学质量监控体系和评估制度是保障高等学校教学质量的重要手段;对口支援西部地区高等学校是实现高等教育协调发展的战略举措。
二、第一天下午(2:00—5:00)示范课:法律适用中的普遍性问题一、识别难点:识别冲突重点:识别冲突的解决教学设计:1.引导学员认识识别是日常生活中的普遍现象,并非国际私法独有;与学员互动:民法、刑法中的识别是怎样的?2.结合国际私法的特殊情况,引导学员了解国际私法中的识别问题的特殊性(识别冲突问题);案例:国际海事欺诈案件——违约或侵权?中国技术进出口总公司(以下简称中技公司)与瑞士工业资源公司(以下简称瑞士资源公司)签订了一份购买钢材的合同。
瑞士资源公司于1985年3月14日向中技公司发出电传:"货物已在装船港备妥待运","装船日期为1985年3月31日",并要求中技公司"将信用证开给挪威信贷银行(在卢森堡),以瑞士工业资源公司为受益人"。
国际私法教学大纲
国际私法教学大纲【课程编码】2B020316 【课程类别】必修【学分数】3 【适用专业】法学【学时数】51 【编写日期】2012年10月一、教学目标通过本课程的学习要求学生基本掌握国际私法的学说,国际私法的主体,准据法和冲突规范,婚姻家庭、继承,物权,国际合同,侵权行为,国际民事诉讼和仲裁方面的相关内容,提高分析国际民事问题的能力,能够运用马克思主义的立场、观点和方法论分析研究各种法律思想,找出规律性的东西,总结历史经验,为我们加强和维护社会主义法制理论服务。
二、教学内容和学时分配第一章国际私法概述学时:3主要内容:第一节国际私法的调整对象第二节国际私法的规范组成第三节国际私法的渊源第四节国际私法的基本原则第五节国际私法学教学要求: 本章是国际私法的开篇,教学中重点讲国际私法的调整对象,规范组成。
了解国际私法的渊源和国际私法的基本原则及对对国际私法这门学科有个宏观的认识。
重难点:国际私法的调整对象第二章国际私法发展史学时:3 主要内容第一节国际私法学说史第二节国际私法立法史第三节我国国际司法的历史教学要求:通过本章学习掌握重点学说的主要内容;了解各重点学说的产生背景,作用和现实意义。
重难点:巴托鲁斯和萨维尼的学说第三章国际私法主体学时:3 主要内容第一节外国人的法律地位第二节自然人第三节法人第四节国家第五节国际组织教学要求:通过本章学习掌握自然人、法人的国籍和住所的冲突和解决;外国法人的认可国家及其财产的豁免制度;了解国际组织作为国际私法主体的法律特征。
重难点:自然人和法人的国际和住所的确定第四章冲突规范和准据法学时:5 主要内容第一节冲突规范的概述第二节系属公式第三节冲突规范中的连接点第四节准据法及其确定教学要求:通过本章学习掌握冲突规范的概念、结构和种类,连接点的含义、分类,系属公式的常见类型,准据法的基本概念及确定准据法过程中的特殊问题。
重难点:冲突规范、连接点、系属公式和准据法第五章冲突规范的运用学时:5 主要内容第一节识别第二节反致第三节外国法内容的确定第四节公共秩序第五节法律规避教学要求:通过本章学习掌握识别、反致、法律规避、外国法的查明及公共秩序保留五种制度的含义、法律特征、运用的条件和功能。
国际私法大纲
《国际私法学》课程教学大纲专题一国际私法概述教学目的和要求:本章是国际私法的开篇。
教学中重点讲明涉外民商事法律关系的含义和特点,以及涉外民商事法律冲突的产生、性质和调整方法。
让学生了解处理涉外民商事案件与国内案件的不同,通过案例说明涉外案件管辖权、法律冲突与适用、外国法院判决的承认与执行在处理涉外案件中的地位和作用。
在此基础上,分析国际私法作为法律部门的特点、与相关部门法之间的关系,从而使学生掌握国际私法的性质。
教学重点和难点:处理涉外案件的理念、什么是法律冲突、法律冲突的直接调整方法与间接调整方法、国际私法的性质。
教学方法和手段:通过案例说明什么是涉外民商事法律关系、处理涉外民商事案件涉及的问题,首先让学生在感性上了解国际私法的范围以及与其他部门法之间的关系。
同时,将国际私法条文试举几例说明冲突规范(间接调整方法)的特殊性。
第一节国际私法的调整对象一、国际民商事法律关系的概念和范围二、国际民商事法律关系的调整方法第二节国际民商事法律冲突一、法律冲突的含义和种类二、国际民商事法律冲突产生的原因和解决办法第三节国际私法的性质一、国内法抑或国际法二、实体法抑或程序法三、公法抑或私法第四节国际私法与相邻法律的关系一、国际私法与国际公法的关系二、国际私法与国际经济法的关系三、国际私法与冲突法的关系四、国际私法与国内民法的关系第五节国际私法的范围和体系一、国际私法的范围二、国际私法的体系复习与作业要求:1、什么是涉外或国际民商事法律关系?2、涉外案件管辖权与国内案件管辖权有什么不同?3、什么是法律冲突?为什么会产生法律冲突?4、涉外民商事法律冲突的特点和调整方法5、国际私法与相关部门法之间的关系专题二国际私法的渊源与适用教学目的和要求:掌握我国国内国际私法条文的表现形式,了解国际私法有关司法解释在司法实践中的作用;结合宪法与国际公法的相关知识,介绍国际私法条约适用的特殊性;说明我国立法中所指的国际惯例与一般意义上的国际惯例有何不同;在国际私法的渊源问题上,掌握不同法律渊源在适用上的关系和顺序。
《国际私法》教学大纲
国际私法一、课程说明课程编号:200702Z10课程名称:国际私法/ International Private Law课程类别:专业教育课程学时/学分:64/4先修课程:法理学、民商法、民事诉讼法、仲裁法适用专业:法学教材:1. 刘益灯主编,《国际私法学》,XX大学出版社2008年版;教学参考书:2.韩德培主编,《国际私法》,高等教育出版社2000年版;3.黄进主编,《国际私法<第二版>》,法律出版社2005年版;Chesire & Norsy, The Private International Law, New York: Harwood, (13th ed,2003)。
二、课程设置的目的意义国际私法学的核心内容是在国际经济流转和民事往来中发生法律冲突时如何选择法律和适用法律。
围绕这一核心,这一学科分为三大部分展开。
第一部分是国际私法的基础知识和基本理论;第二部分是实务部分,主要阐述在各类经济和民事交往中发生法律冲突时的法律选择规则和应适用的法律;第三部分是国际民事诉讼和国际商事仲裁程序,阐述解决国际民商事争议的途径、方法和步骤。
讲授国际私法这门课,首先要向学员完整地介绍这门学科的知识体系,在此基础上,深入浅出、剥茧抽丝般讲授冲突法的基础理论和基本知识,因为这部分内容基本上是舶来品。
在资本主义特定环境中用外国人的思维模式创造出来的国际私法的理论和概念对中国学员来说是陌生的。
同时,我国全方位进入国际商品经济市场的时间不长,国内尚未形成国际经济法律氛围,人们缺乏这方面的法律意识,这些都为学员学习这门课程增加了难度。
对国际私法实务部分和国际民事诉讼与仲裁程序部分,在采用历史的方法,分析比较的方法讲授基本理论的同时,要注重把理论和中外司法实践,特别是我国的司法实践结合起来,使教学工作生动、形象、具体,使学生能融会贯通,学以致用。
概言之,以冲突规范和法律适用为核心,以基本理论和基本制度为重点,以分析比较为方法,以学以致用为目的,即为本学科的教学任务。
《国际私法学》教学大纲.
《国际私法学》教学大纲课程名称: 《国际私法学》课程编码: EX028120A学分: 3学时: 40适用专业: 法学专业学生先修课程: 国际法一、课程的性质、目的和任务课程性质: 专业必修课课程的目的和任务: 通过本课学习, 要求学生全面掌握国际私法的基本理论及基本知识. 比较深入了解国际法学的基本内容. 熟悉冲突法的一般问题及主要冲突规范. 熟记中国冲突法的规则, 并能较熟练分析相关案例.二教学基本要求了解: 国际私法的名称、国际私法范围上的不同主张、国际私法的体系、国际私法的渊源、国际私法的历史、法律冲突、主要国家有关物权、债权、知识产权、婚姻家庭和继承方面的规定、国际民事诉讼程序和国际商事仲裁的规定. 理解: 冲突规范的概念、结构和类型; 连接点及系属公式; 准据法的概念和特点; 识别、反致、先决问题、法律规避、外国法内容的查明、公共秩序保留.掌握: 中国国际私法的具体规定: 自然人和法人的权利能力和行为能力、涉外合同的法律适用、涉外侵权的法律适用、涉外婚姻家庭的法律适用、涉外继承的法律适用.三、教学内容(一) 总论学时: 81、国际私法概述学时: 2(1) 国际私法的调整对象和范围学时: 1(2) 国际私法的性质、名称、和体系学时: 12、国际私法的渊源学时: 2(1) 国内立法、司法判例学时: 1(2) 国际条约、国际惯例学时: 13、国际私法的历史学时: 2(1) 国际私法的萌芽时期、法则区别说时期学时: 1(2) 近代国际私法、当代国际私法学时: 14、国际私法关系的主体学时: 2(1) 自然人、法人学时: 1(2) 国家、外国人民事法律地位的几种制度学时: 1(二) 冲突法学时: 221、冲突规范学时: 2(1) 冲突规范的概念、结构和类型学时: 1(2) 系属公式、准据法的概念和特点、准据法的选择方法学时: 1 2、冲突法的一般问题学时: 6(1) 识别学时: 1(2) 反致学时: 1(3) 先决问题学时: 1(4) 法律规避学时: 1(5) 外国法内容的查明学时: 1(6) 公共秩序保留学时: 13、权利能力和行为能力的法律冲突学时: 14、法律行为、代理和时效的法律冲突法学时: 15、物权的法律冲突法学时: 2(1) 物之所在地法原则学时: 1(2) 国有化问题学时: 16、债权的法律冲突法学时: 2(1) 合同的法律适用学时: 1(2) 侵权的法律适用学时: 17、婚姻家庭的法律冲突学时: 2(1) 结婚、离婚的法律适用、夫妻关系的法律适用学时: 1(2) 父母子女关系、收养、监护和扶养的法律适用学时: 18、继承的法律冲突法学时: 2(1) 法定继承的法律冲突学时: 1(2) 遗嘱继承的法律冲突、无人继承财产学时: 19、商事法律冲突学时: 2(1) 海事法律冲突、票据法律冲突学时: 1(2) 破产法律冲突、知识产权法律冲突学时: 110、区际冲突法学时: 2(1) 区际法律冲突和区际冲突法学时: 1(2) 中国区际法律冲突问题学时: 1(三) 国际民事诉讼法学时: 41、国际民事诉讼法概述学时: 12、国际民事案件的管辖权学时: 13、国际民事诉讼中的送达、取证、期间和保全学时: 14、国际民事诉讼中法院判决的承认和执行、国际司法协助学时: 1(四) 国际商事仲裁学时: 51、国际商事仲裁法概述学时: 12、仲裁协议学时: 13、国际商事仲裁的法律适用学时: 14、国际商事仲裁裁决的种类和对裁决的异议学时: 15、国际商事仲裁裁决的承认和执行学时: 1四、教学参考书《国际私法学》。
《国际私法》课程教学大纲
国际私法Private International Law一、课程基本情况课程类别:专业主干课课程学分:3学分课程总学时:48学时,其中讲课:48学时课程性质:必修开课学期:4先修课程:民法学总论;物权法学;债权法学;婚姻继承法学;商法学;民事诉讼法等适用专业:法学专业教材:国际私法,高等教育出版社,北京大学出版社,韩德培主编,2007年版,第二版。
开课单位:公共管理学院法律系二、课程的教学目标和任务《国际私法》这门课是教育部规定的高等法学教育的核心课程。
它是为培养适应社会主义市场需要的法学人才而设置的一门必修课程。
课程目标和任务是采用案例式教学、理论联系实际培养学生的知识运用和实践能力,使学生通过学习掌握处理涉外民商事法律关系的基本理论和基本制度,为我国对外经济交往和对外交流服务。
本课程是阐述解决国际民商事争议时如何适用法律,其主要内容包括国际私法的基础知识和基本理论;冲突法的基本内容和一般问题;物权、债权、婚姻家庭等民事领域的法律冲突法以及国际民事诉讼方面的重要问题等。
三、教学内容和要求1、国际私法的概念(2学时)(1)掌握国际私法的调整对象、范围、定义;(2)熟悉国际私法的性质;(3)了解国际私法的体系;重点:国际私法的定义、范围难点:国际私法的调整对象2、国际私法的渊源(1学时)(1)掌握国际私法的渊源(2)熟悉各国国际私法立法的主要模式(3)了解作为国际私法渊源的国际公约重点:国际私法的渊源难点:国际私法的国际法渊源3、国际私法的历史(4学时)(1)掌握法那么区别说、意思自治原那么、国际礼让说、法律关系本座说、国籍主义原那么、既得权说(2)熟悉当代国际私法的学说(3)了解国际私法的萌芽重点:法那么区别说、意思自治原那么、国际礼让说、法律关系本座说、国籍主义原那么、既得权说难点:法那么区别说、法律关系本座说4、国际私法关系的主体(2学时)(1)掌握自然人、法人的国籍和住所的积极冲突和消极冲突的解决方式(2)掌握外国人民事法律地位的几种制度(3)熟悉国家、国际组织作为国际私法关系主体的特殊性重点:自然人、法人的国籍和住所的积极冲突和消极冲突的解决方式;外国人民事法律地位的几种制度难点:自然人、法人的国籍和住所的积极冲突的解决方式5、法律冲突(2学时)(1)掌握国际民事法律冲突的产生原因及解决方法(2)熟悉法律冲突的含义及其产生(3)了解法律冲突的种类及解决方法重点:国际民事法律冲突的产生原因及解决方法难点:国际民事法律冲突的解决方法6、冲突规范(2学时)(1)掌握冲突规范的概念、结构及种类(2)掌握连结点的含义(3)掌握常见的几种系属公式(4)熟悉连结点的种类(5)了解连结点的选择及其开展方向重点:冲突规范的概念、结构及种类:连结点的含义:常见的几种系属公式难点:冲突规范的概念、种类7、准据法确实定(2学时)(1)掌握准据法的概念、特点(2)掌握时际冲突和区际冲突的准据法确实定(3)熟悉准据法的选择方法(4)理解实质问题和程序问题重点:准据法的概念、特点难点:准据法的选择方法8、冲突规范的一般问题(5学时)(1)掌握识别的概念、识别冲突的产生原因(2)熟悉解决识别冲突的方法(3)掌握反致的概念及其产生条件(4)了解反致问题在理论上的分歧(5)理解各国对反致的态度(6)掌握先决问题的概念和构成要件(7)熟悉先决问题准据法确实定(8)掌握法律规避的概念和构成要件(9)熟悉法律规避的性质和效力(10)掌握外国法内容的查明的方法及其无法查明时的解决方法(11)熟悉外国法错误适用的救济(12)掌握公共秩序保存的含义(13)熟悉公共秩序保存的作用(14)了解公共秩序保存的立法重点:识别的含义;识别冲突产生的原因;反致的含义及其产生条件;先决问题的含义及构成要件;法律规避的含义及构成要件;外国法内容查明的方法及无法查明时的解决方法;公共秩序保存的含义及作用难点:识别冲突的解决方法;先决问题准据法确实定;法律规避的效力;公共政策保存的意义9、权利能力和行为能力的法律冲突法(2学时)(1)掌握自然人、法人的权利能力和行为能力的法律适用(2)熟悉自然人、法人的权利能力和行为能力的法律冲突(3)了解涉外失踪和死亡宣告及禁治产宣告的管辖权与法律适用重点:自然人、法人的权利能力和行为能力的法律适用难点:自然人、法人的行为能力的法律适用10、法律行为、代理、时效的法律冲突法(2学时)(1)掌握代理的法律适用规那么(2)熟悉法律行为的法律冲突法(3)熟悉代理的法律冲突(4)了解时效的法律适用重点:法律行为、代理、时效的法律冲突法难点:代理的法律适用规那么11、物权的法律冲突法(2学时)(1)掌握物之所在地法原那么的含义、适用范围及列外(2)掌握物之所在地确实定(3)熟悉国有化法令对内外国人在内外国的财产的效力(4)了解物之所在地法的开展重点:物之所在地法原那么的含义、适用范围;物之所在地确实定难点:物之所在地法原那么的例外12、债权的法律冲突法(5学时)(1)掌握合同准据法确实定方法(2)掌握我国关于合同的法律适用(3)熟悉特殊合同的法律适用(5)了解确定合同准据法的历史(5)理解合同法律适用的理论分歧(6)掌握一般侵权行为的法律适用(7)掌握我国关于侵权行为的法律适用(8)熟悉特殊侵权行为的法律适用(9)熟悉不当得利及无因管理的法律适用重点:我国关于合同、侵权行为、不当得利和无因管理的法律适用难点:合同、侵权行为、不当得利和无因管理的法律适用规那么13、婚姻家庭的法律冲突法(4学时)(1)掌握我国关于婚姻家庭关系的法律适用(2)掌握结婚的法律适用(3)熟悉夫妻关系的法律适用(4)掌握离婚的法律适用(5)熟悉父母子女的法律适用(6)熟悉收养、监护、扶养的法律适用重点:我国关于婚姻家庭关系的法律适用难点:结婚、离•婚等婚姻家庭关系的法律冲突法14、继承的法律冲突法(2学时)(1)掌握我国关于继承的法律适用(2)掌握法定继承的法律适用(3)熟悉遗嘱继承的法律适用(4)熟悉无人继承财产归属的法律适用重点:我国关于继承的法律适用;法定继承的法律适用难点:遗嘱继承的法律适用15、知识产权的法律冲突法(2学时)(1)掌握著作权、专利权、商标权的法律适用规那么(2)掌握我国著作权、专利权、商标权的法律适用(3)熟悉著作权、专利权、商标权的法律冲突重点:著作权、专利权、商标权的法律适用规那么;我国著作权、专利权、商标权的法律适用难点:著作权、专利权、商标权的法律适用规那么16、国际民事诉讼法概述(2学时)(1)掌握国际民事诉讼法的基本原那么(2)掌握国际民事诉讼当事人的民事诉讼地位(3)了解国际民事诉讼程序重点:国际民事诉讼当事人的民事诉讼地位难点:国际民事诉讼当事人的民事诉讼地位17、国际民事案件的管辖权(2学时)(1)掌握国际民事案件管辖权确实定(2)掌握我国关于国际民事案件管辖权的规定(3)熟悉国际民事案件管辖权的种类(4)熟悉国际民事案件管辖权的冲突(5)理解国际民事案件管辖权的意义重点:国际民事案件管辖权确实定;我国关于国际民事案件管辖权的规定难点:国际民事案件管辖权冲突的解决18、国际民事诉讼中的送达、取证、期间和保全(2学时)(1)掌握国际民事诉讼中的送达、取证的方式(2)熟悉国际民事诉讼中的送达、取证的概念(3)了解国际民事诉讼中的期间和保全重点:国际民事诉讼中的送达、取证的方式难点:国际民事诉讼中的送达、取证的方式19、国际民事诉讼中法院判决的成认与执行(2学时)(1)掌握成认与执行外国法院判决的条件(2)熟悉成认与执行外国法院判决的程序(3)了解成认与执行外国法院判决的依据重点:成认与执行外国法院判决的条件难点:成认与执行外国法院判决的条件20、国际司法协助(1学时)(1)掌握国际司法协助的含义(2)熟悉国际司法协助的实施(3) 了解国际司法协助的依据(4)理解国际司法协助的拒绝重点:国际司法协助的含义、实施难点:国际司法协助的实施四、课程考核(1)作业和报告:作业:4次;(2)考核方式:闭卷考试(3)总评成绩计算方式:平时成绩、期中考试成绩和期末考试成绩综合计算五、参考书目1、国际私法本体论,法律出版社;蒋新苗著,2005年版。
《国际私法》教学大纲
《国际私法》课程教学大纲二、课程简介(不超过300字)国际私法是法学的专业基础课程,是国际法学的基础学科与研究方向。
国际私法的一系列基本制度对一国的涉外法律关系具有基础性的作用,而随着我国改革开放的不断深入,新的实践不断提出新的问题需要从国际私法的角度来加以研究解决,以更好的为我国的社会主义现代化建设服务。
三、知识点(一)基本知识点涉外民事关系与法律冲突、国际私法的概述、国际私法的基本原则、国际私法的历史、冲突规范、国际私法的基本法律制度、国际私法的主体、、民事能力、法律行为和代理、财产法、知识产权、合同、法定之债、亲属法、继承和遗嘱(二)重要知识点国际私法产生的原因、国际私法的历史、国际私法的基本法律制度、冲突规范、国际民事法律的适用四、基本要求(一)知识要求(熟练掌握、掌握、理解、了解)1、熟练掌握国际法律冲突产生的原因,了解国际私法的名称、定义、范围、渊源、性质2、了解国际私法的历史3、掌握冲突法的基本原理,有关冲突规范的法律制度4、理解并掌握国际私法的主体5、掌握中国涉外法律关系适用法的规定6、了解并掌握涉外民事诉讼程序与国际商事仲裁与国内民事诉讼、仲裁的异同(二)能力要求能够运用用国际私法的基本原理和程序分析解决具体的涉外民商事纠纷案件(三)素质要求使学生具有处理涉外民商事案件的基本能力;使学生掌握进一步研究国际私法的基本理论知识。
五、教学模式与作业要求(一)教学模式课堂讲授,课堂讨论,案例分析(二)作业要求案例分析,课后作业,热点问题资料查阅六、成绩评定及权重分配卷面90%+平时成绩10%七、学生学习建议(一)先修课程民法、民事诉讼法、商法(二)学习建议认真听讲、勤于思考、关注案例、广泛阅读、参与实践(三)学生课外阅读的参考资料教材:《国际私法原理》,肖永平著,法律出版社,2012年。
参考书:《国际私法》,徐东根著,北京大学出版社,2010年。
《国际私法》,赵相林主编,中国政法大学出版社,2010年。
全国高校师资网络培训国际私法教学大纲
自然人:具有民 事权利能力和民 事行为能力的个 人
法人:具有民事 权利能力和民事 行为能力的组织
国家:在国际私 法中,国家作为 主权者,具有独 立的法律地位
国际组织:在国 际私法中,国际 组织具有独立的 法律地位,如联 合国、世界贸易 组织等
定义:不同国家或地区的法律对同 一事项有不同的规定,导致法律适 用上的冲突
,a click to unlimited possibilities
汇报人:
CONTENTS
添加目录标题
国际私法概述
国际私法的基 本原则
国际私法的法 律适用
国际私法的具 体领域
国际私法的实 践问题
PART ONE
PART TWO
国际私法:调整涉 外民事关系的法律 规范
性质:国际私法是 国际法和国内法的 交叉学科
国际民商事诉讼 制度的概念和特 点
国际民商事诉讼 制度的适用范围 和条件
国际民商事诉讼 制度的程序和规 则
国际民商事诉讼 制度的发展趋势 和挑战
国际民商事司法协助制度 的定义和目的
国际民商事司法协助制度 的主要内容
国际民商事司法协助制度 的实施方式和程序
国际民商事司法协助制度 的局限性和挑战
PART SEVEN
PART FIVE
涉外物权关系的定义和特点 涉外物权关系的法律适用 涉外物权关系的争议解决 涉外物权关系的案例分析
涉外债权关系的定义和特点
涉外债权关系的法律适用
涉外债权关系的争议解决
涉外债权关系的案例分析
涉外婚姻:跨国婚姻、涉外婚 姻登记、涉外婚姻法律适用等
涉外家庭关系:跨国家庭、涉 外家庭法律适用等
含义:当事人有权自主决定其法律关系适用的法律 适用范围:合同、婚姻、继承等民商事法律关系 作用:保障当事人的合法权益,促进交易自由和公平竞争 限制:不得违反公共秩序和善良风俗,不得损害国家利益和社会公共利益
《国际私法》教学大纲 aqdx.doc
2018年《国际法学》教学大纲一、教学目的和要求国际法学是对调整涉及国家之间的各种法律进行研究的学科类别,本课程主要包括国际公法学与国际私法学。
通过本课程的教学,使学员了解国际公法和国际私法的主要内容,掌握国际公法的基本原理和国际私法的独特法律适用原则,使学员具有较强的综合分析问题和解决问题的能力,以适应不断扩大的国际社会交往的现实需要。
二、教学方法以自学为主,面授为辅,自学与面授相结合。
三、考核方法采用期末考试、作业、考勤相结合的方法。
考核成绩以百分制计算,期末考试占70%,作业占10%,考勤占20%。
四、教学内容第一讲国际法律体系一、国际法的含义(一)国际法的含义(二)国际法名称的由来二、国际法的性质(一)如何理解国际法的法律拘束力(二)国际法靠什么实施三、国际法的发展(一)威斯特伐利亚体系(1648-1814)(二)维也纳体系(1815-1918)(三)凡尔赛体系(1919-1945)(四)雅尔塔体系(1945-1991)(五)后冷战时代1991- )思考题和作业题*1、如何理解国际法的法律拘束力?简述理由。
*2、后冷战时代国际法的发展趋势。
第二讲国际法基本原则一、国家主权平等原则(一)国家主权是现代国际法的核心(二)国家主权与国际环境保护、国际人权保护的协调二、不干涉内政原则(一)不干涉内政原则的主要内容(二)人道主义干涉与“保护的责任”三、禁止使用武力原则(一)禁止使用武力原则的主要内容(二)禁止使用武力原则的例外四、国际合作原则五、民族自决原则(一)民族自决原则的适用范围和行使主体(二)民族自决与国家主权的关系六、和平解决国际争端原则(一)和平解决国际争端的内容(二)和平解决国际争端的方式七、善意履行国际义务原则思考题和作业题*1、简述国家主权平等原则的主要内容。
2、简述“保护的责任”与不干涉内政原则的关系。
*3、简述禁止使用武力原则的例外情况。
4、和平解决国际争端有哪些主要方式?第三讲国际法的主体一、国家(一)国家的基本要素(二)国家的基本权利与义务二、国际组织:联合国(一)联合国的产生(二)联合国会员国(三)联合国的主要机关(四)联合国改革三、争取独立的民族解放组织四、个人五、跨国公司和非政府组织思考题和作业题1、国家的基本权利和义务有哪些?*2、如何看待联合国安理会常任理事国的否决权?第四讲国际法与中国一、国际法与近代中国(一)晚清时期的国际法(二)晚清政府对国际法的运用(三)从国际法的角度看《辛丑条约》二、国际法与当代中国的热点问题(一)中国与周边国家之间的领土问题——以中印边界和南海问题为例(二)国际条约在中国的适用问题——以《联合国反腐败公约》为例思考题和作业题*1、从国际法的角度分析辛丑条约。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
全国高校师资网络培训国际私法教学大纲一、第一天上午(8:30—12:00)1.质量工程建设背景下的国际私法课程建设情形;2.主讲教师关于教学改革的差不多理念和方法的摸索;3.主讲教师对国际私法课程的明白得及教学设计:(1)国际私法课程建设整体情形;(2)国际私法课程教学体系的构建(教学内容选择与安排);(3)国际私法教学设计思想、教学方法等;(4)国际私法课程建设过程中的体会、思路及理念等。
“质量工程”全称为“高等学校本科教学质量与教学改革工程”,是继“211工程”、“985工程”和“国家示范性高等职业院校建设打算”之后,我国在高等教育领域实施的又一项重要工程,是新时期深化本科教学改革,提高本科教学质量的重大举措。
“质量工程”重点建设的六个项目差不多上带有基础性、引导性的项目,在提高高等学校本科教学质量方面起着龙头作用:专业设置和专业结构调整是人才培养的差不多前提;课程和教材建设是提高高等教育质量的关键环节;实践教学与人才培养模式改革创新是提高高等教育质量的重要内容;建设一支高水平的教师队伍是提高高等学校本科教学质量的重要保证;建立教学质量监控体系和评估制度是保证高等学校教学质量的重要手段;对口支援西部地区高等学校是实现高等教育和谐进展的战略举措。
二、第一天下午(2:00—5:00)示范课:法律适用中的普遍性问题一、识别难点:识别冲突重点:识别冲突的解决教学设计:1.引导学员认识识别是日常生活中的普遍现象,并非国际私法独有;与学员互动:民法、刑法中的识别是如何样的?2.结合国际私法的专门情形,引导学员了解国际私法中的识别问题的专门性(识别冲突问题);案例:国际海事欺诈案件——违约或侵权?中国技术进出口总公司(以下简称中技公司)与瑞士工业资源公司(以下简称瑞士资源公司)签订了一份购买钢材的合同。
瑞士资源公司于1985年3月14日向中技公司发出电传:"物资已在装船港备妥待运","装船日期为1985年3月31日",并要求中技公司"将信用证开给挪威信贷银行(在卢森堡),以瑞士工业资源公司为受益人"。
同年3月26日,瑞士资源公司又向原告发出电传:"所供钢材可能由我们的意大利生产厂或西班牙生产厂交货",并告知了钢材的价格、交货日期等。
1985年4月19日,中技公司通知中国银行上海分行开出了以瑞士资源公司为受益人、金额为229.5万美元的不可撤销的信用证。
随后,瑞士资源公司将全套单据通过银行提交中技公司。
提单签发日期为1985年5月4日,载明装运人为瑞士资源公司,并由其在提单上背书。
同年6月1日,中国银行上海分行将上述货款汇付瑞士资源公司。
此后,原告因未收到上述钢材,从1985年7月起连续十余次以电传、函件向瑞士资源公司催询和交涉。
但瑞士资源公司拒不答复,或以种种托词进行搪塞。
经原告一再督促,瑞士资源公司才于9月5日回电称:“中国港口拥挤,船舶将改变航线”,“最迟抵达日期估量为1985年10月20日。
”届时,原告仍未收到钢材。
被告于同年10月30日致电原告,全盘推卸自己作为合同卖方和货款受益人的责任。
为此,原告遂于1986年3月24日向上海市中级人民法院提起诉讼,要求被告返还货款并赔偿其它缺失合计591244.21美元,并申请诉讼保全。
上海市中级人民法院受理案件后审理查明,被告在意大利和西班牙既无钢厂,也无钢材;其向原告提交的意大利卡里奥托钢厂的钢材质量检验证书、重量证书和装箱单均系伪造的,所提交的提单也是伪造的。
被告在答复原告催问的电函中所称“中国港口拥挤”和“船舶将改变航线”的情形也纯属虚构。
因此,上海市中级人民法院依法作出判决,要求瑞士资源公司偿还中技公司钢材货款并赔偿其它缺失。
瑞士资源公司不服一审判决,向上海市高级人民法院上诉称:双方签订的购销钢材合同中有仲裁条款,原审法院对本案无管辖权。
上海市高级人民法院经审理确认:上诉人在无钢材的情形下,谎称"物资已在装运港备妥待运","装船日期为1985年3月31日","在我方银行收到信用证二周内交货",诱使被上诉人与其签订合同。
上诉人在收到被上诉人指示中国银行上海分行开出的信用证后,在物资没有装船的情形下,向被上诉人提交了包括提单在内的全套伪造单据,以骗取被上诉人的巨额货款。
上诉人利用合同形式进行欺诈,已超出履行合同的范畴,不仅破坏了合同,而且构成了侵权。
双方当事人的纠纷,已非合同权益义务的争议,而是侵权损害赔偿纠纷。
被上诉人有权向法院提起侵权之诉,而不受双方所订立的仲裁条款的约束。
因本案侵权行为地在上海,依据民事诉讼法(试行)第22条关于“因侵权行为提起的诉讼,由侵权行为地人民法院管辖”的规定,上海市中级人民法院对本案具有管辖权。
上诉人提出的中国已加入《承认及执行外国仲裁裁决公约》,当事人签订的合同又有仲裁条款,中国法院无管辖权,其理由不能成立。
上海市高级人民法院最终坚持原判。
与学员互动:国际私法中的识别有什么专门性?国际私法中的识别的专门性在于依据哪一国家的法律作为识别的依据,这是其与国内案件不同的地点。
与学员互动:国际私法中的识别的目的是什么?在于确定法院应采纳哪一条冲突规范来查找准据法。
3.实践中常见的会发生识别冲突的问题(1)时效和举证责任:是程序问题依旧实体问题;(2)对已亡配偶的财产要求权:是夫妻财产问题依旧继承问题;(3)产品责任、海事欺诈等:是违约行为依旧侵权行为;(4)妻之抚养要求权:应适用夫妻财产法的规定依旧适用夫妻身份法的规定;(5)无人继承动产:是无主财产的占有问题依旧继承问题;(6)父母对未成年子女婚姻之同意:是结婚能力问题依旧结婚形式问题。
4.国际私法中识别冲突问题的解决方法(1)法院地法说;(2)准据法说;(3)分析法学和比较法说;(4)个案识别说研究性学习:探讨各种学说的利弊之处。
二、实质问题与程序问题难点:英美法系关于实质问题与程序问题划分的做法教学设计:1.引导学员了解划分实质问题与程序问题在国际私法中的意义实质问题与程序问题在国际私法中的意义:对案件的法律适用有决定性阻碍。
与学员互动:什么缘故程序问题要适用法院地法?(1)是国家主权原则的表达;(2)是实际的需要;(3)是正义的要求;(4)程序问题与法院地有最紧密的联系。
2.了解两大法系关于实质问题与程序问题的不同划分标准大陆法系的划分标准相对客观:当事人之间的关系,专门是他们相互间的义务,适用实体法,而法院关于当事人和第三人的权益义务则是程序的一部分。
英美法系的划分标准相对主观:会在实质上阻碍案件结果的争议时实质性的,而关于诉讼的日常例行规则则是程序问题。
与学员互动:英美法系国家将某些问题识别为程序问题的意图何在?通过不诚实的识别,以适用法院地法。
3.两大法系关于实质与程序问题划分不同的若干领域(1)时效问题;(2)证据问题;(3)推定问题;(4)赔偿问题。
三、反致重点:反致的概念与类型教学设计:与学员互动:一国冲突规范指向外国法时,其指向的是外国的实体法依旧冲突法?总括指定:指向包括冲突法在内的所有法律;单纯指定:只指向冲突法1.通过与学员互动,引导出反致的概念2.反致的几种类型(1)狭义的反致;(2)转致;(3)间接反致(4)外国法院说。
案例:狭义的反致:福果案福尔果是个巴伐利亚籍的非婚生子,5岁随母移居法国,直至68岁未立遗嘱死亡,一直未取得法国的法定住宅(le domicile de droit)。
福尔果的旁系亲属依照巴伐利亚法律向法国法院主张继承福尔果遗产,而法国国有资产治理局依照法国《民法典》第768条主张福尔果遗产为无人继承财产,应收归法国国库所有。
依法国冲突法,继承应适用死者本国法,即巴伐利亚法,而按巴伐利亚继承法的规定,这些旁系亲属有继承权。
但法国法院认为本国冲突规范指定的巴伐利亚法包括它的冲突法,巴伐利亚冲突法却规定继承应适用死者死亡时的住宅地法,因此法国法院便认为福尔果事实上的住宅在法国,故应适用法国法。
依法国继承法规定,福尔果无直系亲属,也无兄弟姐妹,其他旁系亲属则是无继承权的。
因而,法国法院认定福尔果的存款是无人继承财产,收归法国国库所有。
转致:1887年特鲁弗特案特鲁弗特为在法国有住宅的瑞士人,后死于法国。
他生前立有遗嘱,将其包括在英国的动产在内的全部财产交给其教子。
而依瑞士法律,死者的亲生子有权继承遗产9/10的份额。
因此,死者亲生子小特鲁弗特向英国法院起诉,并依瑞士法律提出了自己有权继承遗产大部份额的主张。
英国法院在处理此案时,依照“动产继承依被继承人住宅地法”这一冲突规范,应当适用法国的法律。
但法国的冲突规范又规定“动产继承依被继承人本国法”,因而该案应当适用瑞士的法律。
最后,英国法院适用了瑞士法律,作出了满足小特鲁弗特诉讼要求的判决。
与学员互动:反致在国际私法中有什么功能?反致可增加法律适用的灵活性,以达到法院预期的审判结果,如前述案例中将遗产收归法国国库所有,或爱护特定当事人如法定继承人的利益等。
3.反致产生的条件(1)法律条件:相关国家关于案件争讼问题的冲突规则不一致,彼此存在冲突;(2)主观条件:法院地法认为,其冲突规范指引的外国法,既包括实体法规则,又包括冲突法规则(总括指定);(3)客观条件:致送关系没有中断(即在一个具体案件中,法院地的冲突规则应该指向外国法律)。
与学员互动:反致会在哪些情形下产生呢?反向思维:(1)假如两国冲突规范规定一致,可不能有反致;(2)假如法院地国认为其冲突规范指向外国法时仅包括事实上体法,可不能有反致;(3)在具体案件中假如法院地国冲突规范没有指向外国法,也可不能有反致。
4.学员讨论:我国国际私法立法中应否采纳反致?四、法律规避难点:法律规避的性质重点:法律规避的概念教学设计:1.通过鲍福莱蒙案引导出法律规避的概念案例:鲍福莱蒙案鲍富莱蒙为法国王子,娶一比利时女子为妻。
该比利时女子因与鲍富莱蒙结婚而取得法国国籍,成为鲍富莱蒙王子妃。
此后,王子妃因同罗马尼亚比贝斯柯王子相恋,要与鲍富莱蒙王子离婚。
但当时的法国法律只承诺别居,而不准许离婚;当时的德国法律承诺离婚。
王子妃为达与鲍富莱蒙王子离婚的目的,在获得法国法院的分居判决后,只身迁居到德国,并因归化取得了德国国籍。
王子妃取得德国国籍后,即在德国法院提出了与鲍富莱蒙王子离婚的诉讼,并获得了德国法院的离婚判决。
王子妃在获得离婚判决后,即在德国与比贝斯柯王子结了婚,并以德国公民身份又回到了法国。
鲍富莱蒙王子向法国法院起诉,要求宣告王子妃的加入德国籍及离婚、再婚无效。
法国法院受理了这一案件。
按照当时法国的冲突法的规定,离婚应当适用当事人的本国法,本案应当适用德国法的规定来认定王子妃在德国与鲍富莱蒙王子离婚是否有效。