山东省实验中学高中信息技术312报刊类文本信息的加工与表达课件新人教版

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高中信息技术_报刊类文本信息的加工与表达教学课件设计

高中信息技术_报刊类文本信息的加工与表达教学课件设计
报刊类文本信息的加工与表达
您威武霸气的报告题目
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校园艺术节剪影
歌咏比赛
校园好声音
舞蹈
书画比赛
演讲比赛
小品
本节任务
将艺术节丰富多彩的活动信息加工 制作成电子板报,宣传、展示我们学校 学生多才多艺、蓬勃向上的精神风貌。
一、学习目标
1、了解电子报刊的一般制作过程。 2、知道电子报刊的版面设计要点及报刊版 面的结构。 3、能够根据任务需求,熟练使用文字处理 工具软件加工信息,表达意图。
七、作业
课下注谢意谢搜大集校家园艺术节活动 素材,继续完再善见艺术! 节电子板报。
中学梦之旅报头 报名、出版单位、 责任编辑、刊号时间
四个标题


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说明:请在对应小组的四个评价项中的优、良、一般格内中打对勾,优计25分,良计20 分,一般计15分。四个评价项中的优、良、一般只能选一项。
六、课堂小结
电子报刊的一般制作流程
确定 主题
收集选 择素材
设计 版面
制作 作品
评价 修改
版面有报头、报眉、导读、标题、正文、 图片、装饰图案等组成。
PK看点: 报名,版名等是否贴近主题,是否新颖有创意。
四、任务求解
2、设计制作——审美与技术PK
利用草图,修改制作艺术节板报(只做主版和任 意一个副版)。根据确定的主题内容加工两个版面的 报头、报眉、导读、标题、图片、装饰图案等元素。
PK看点: 版面元素是否齐全,布局是否合理美观,色彩是否协调
得当。word操作是否熟练,各种元素加工是否顺利。
二、自主学习
1、电子报刊的一般制作流程

报刊类文本信息的加工与表达精品PPT课件

报刊类文本信息的加工与表达精品PPT课件

这个电子板报中包含了哪些版面结构要素呢?
确定 主题
收集 选择 素材
设计 版面
制作 作品
评价 修改
总结
确定主题
主题明确 内容健康
收集选择 素材
收集、筛选、加工
设计版面
版面设计要点 版面结构
Company Logo
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
设计版面——页边距设置
主题
2.5cm
收集 选择 素材
设计 版面
3cm
制作 作品
评价 修改
普通文本
1.5cm 报刊文本
设计版面
确定 主题
设计要点
收集
选择 素材
A
确定版面尺寸和页边距
设计 版面
B
确定主次版面
制作 作品
评价 修改
设计版面
确定 主题
设计要点
收集
选择 素材
A
确定版面尺寸和页边距
设计 版面
B
版面结构
确定 主题
收集 选择 素材
设计
图片
版面
制作 作品
评价 修改
图片
图片是版面结构中不 可或缺的部分,起到 美化作用,使版面图 文并茂,形式丰富, 更具层次感。
版面结构
确定 主题
收集 选择 素材
设计 版面
制作 作品
装饰
图案
评价 修改
装饰图案
是构成版面的重要手段, 包括花边、框线等,用 来表达版面的视觉效果。
确定主次版面
C

高中信息技术文本信息加工与表达课件新人教版

高中信息技术文本信息加工与表达课件新人教版
主题是否一致? (4)该作品的技术实现方式有何特点?
参见课本43页“交流”部分
电子报刊制作过程
确定主题
收集与选择素材
设计版面
制作作品
评价修改
1、定主题
要求:主题明确、内容健康、开阔视 野,树立关心生活、关注社会的意识 。
2、收集与选择素材
围绕主题收集、筛选、选择素材信息 :文本、图片等。
3、设计版面
1、打开“学生练习”,练习艺术字、文本 框、图片以及图形对象的组合。 2、将排版好的作品以“机号+姓名”保存到 “网上邻居/邻近的计算机/wjs4/w4-D01/高 一(X)班”文件夹中。
参见课本46页。
页面设置
学科网
作用:设置电子报的大小及方向。
艺术字
文本框
大家在图文混排中,文字能否移动?
✓ 文本框的优点:可随心所欲插在文档的任何位 置,有横排和竖排两种方式,也可以把外边框消 去。
可以在“设置文 本框格式”对话 框中设置文本 框格式,如去 掉外框等。
图片
图形对象的组合
学科网
组合后
设置图形对象的移动步长
打开“视图—工具栏”里的“绘图”工具,修改“绘图网 络”对话框里的“水平间距”与“垂直间距”的参数,设 置精确的移动步长。
边框和底纹
作用:设置电子报的页面边框。
5、评价修改
学科网
*整体版面布局;
*形式与内容的和谐统一;
*文字、图片、色彩的搭配;
(1)版面设计要点。 ①确定版面尺寸大小和页边距。 ②确定主次版面。 ③确定版面的表现形式和风格 ④确定版面结构。
(2)报刊的版面结构。 ①报头。 ②报眉。 ③标题。 ④正文。 ⑤图片。 ⑥装饰图案。
详见课本P45

山东省实验中学高一信息技术 信息的编程加工课件 新人教版

山东省实验中学高一信息技术 信息的编程加工课件 新人教版

信息的编程加工
算法
算法是指解决问题的方法和步骤,算法设计是编程的 一个重要步骤。
学科网
如何描述算法?
例:两个数的交换。
⑴用自然语言描述算法——日常生活中使用的语言; ⑵用流程图描述算法——也称为程序框图,是算法的一种图形化 表示方法; ⑶用伪代码描述算法——介于自然语言和计算机程序设计语言之 间的一种算法描述,是专业软件开发人员描述算法的一种常用方法。
学科网
信息的编程加工
VB程序设计语言的开发环境
信息的编程加工
编程实现
Dim a, b, c As Single a = Text1.Text b = Text2.Text c=a a=b b=c Text1.Text = a Text2.Text = b
信息的编程加工
信息的编程加工
学科网
信息的编程加工
两个大人和两个小孩渡河。渡口只有一条小船,一次 只能渡过一个大人或两个小孩。四人都会划船。想一想, 怎么渡过河去?
渡河的方法与步骤: 第一步:两个小孩同船渡过河去; 第二步:一个小孩划船回来; 第三步:一个大人独自划船渡过河去; 第四步:对岸的小孩划船回来; 第五步:两个小孩再同船渡过河去; 第六步:一个小孩划船回来; 第七步:余下的一个大人独自划船渡过河去; 第八步:对岸的小孩划船回来; 第九步:两个小孩再同船渡过河去。
信息的编程加工
编程实现
计算机只能接受并执行计算机程序设计语言编写 的程序。当我们为解决一个问题确定了算法后,还必 须将该算法用计算机程序设计语言编写成程序。这个 过程称为“编码”或“编程”。
VB编程的一般步骤ห้องสมุดไป่ตู้
信息的编程加工
Visual Basic(VB):微软公司出的一种基于Windows 平台的可视化(Visual)编程平台。

高中信息技术3.1文本信息的加工与表达优秀课件

高中信息技术3.1文本信息的加工与表达优秀课件
3.1 文本信息的加工与表达
视觉盛宴
欣赏一下
1. 明确信息内容主题 2. 了解信息接受方特点 3. 选择信息表达形式 4. 选择信息加工工具 5. 确定信息加工方法
3.1.1 常常见见文文本本类类型型
3.1.1 常见文本类型
3.1.1 常见的文本类型
常见的文本类型
按文本组织形式的复杂程度,可分为 两类
3.1.3 报刊类文本信息的加工与表达
(2) 报刊的版面结构
报头 报眉
标题
报刊的 版面结构
正文
图片
装饰 图案
返回
3.1.3 报刊类文本信息的加工与表达
4. 制作作品
返回
(1) 艺术字的使用 (2) 文本框的使用 (3) 图形对象的组合 (4) 设置图形对象的移动步长
日常文本信息的加工
标语、广告、通知、 信函、报告、电子 刊物等
3.1.2 日常文本信息的加工与表达
〔5〕对多页文本添加 页面提示信息和输出文本
返回
〔1〕设置版面规格
〔4〕配合主题表达 的需要,添加 辅助元素
加工要点
〔2〕确定文本正文 主题样式
〔3〕对需要强调的文本 内容添加相应的显示效果
累了吧?我们来休息一下!
电子杂志欣赏1 电子杂志欣赏2
3.1.3 报刊类文本信息的加工与表达
5.评价修改
4.制作作品
1.确定主题
2.收集与选 择素材
3.设计版面
3.3.1 报刊类文本信息的加工与表达
(1) 版面设计的要点
确定版面 尺寸大小 和页边距
确定主 次版面
确定版面 的表现形 式和风格
确定版 面结构

山东省实验中学高中信息技术 第一章 信息与信息技术课件 新人教版

山东省实验中学高中信息技术 第一章 信息与信息技术课件 新人教版

老师要相信这条短信吗?
这则例子说明了信息的 真伪性
例五:朝鲜战争与兰德咨询公司故事
美国兰德(RAND)公司成立于1948年,半个多世纪以 来,它已成为当今世界最负盛名的决策咨询机构。兰德公司成 立初期,当时名气不大,兰德公司的研究成果并没有受到重视, 但一件事情令兰德公司声誉鹊起。朝鲜战争前夕,兰德公司组 织大批专家对朝鲜战争进行评估,兰德公司向美国国防部推销 一份秘密报告,其主题词只有7个字,要价200万美元。美国国 防部认为是敲诈,不予理睬,结果‚在错误的时间,在错误的 地点,与错误的敌人进行了一场错误的战争‛。战争失败后, 五角大楼为了全面检讨在朝鲜战争中的决策失误,还是花了2 00万美元买下兰德那份已经过时的研究报告。是哪7个字呢? 请同学们想一想。 ‚中国将出兵朝鲜‛
电脑芯片 手机 温度传感器
第一台电子计算机(ENIAC)
5000次加法/秒 体重28吨 占地170m2 18800只电子管
z x x k
理想的选择:钢刀、火石、指南针。 结论: 物质、能量、信息是构成世界的三大 要素,是人类必不可少的三大资源。
zxxk
案例2: ‚信息剥夺实验‛
某电视台曾经推出一个考验人在没有信息时生存 能力的实验: 将人困在一个狭小的房间内,房内只有一张床、 马桶和雪白的墙壁,每天定时提供食物和水,一 共七天时间。看人在这样的环境下的生存能力。 同学们猜测一下这个实验结果怎样?被试者在 测试过程中会有哪些表现?
信息的传播过程:
信息发出方 (信源)
用何载体
以何途径
信息接收方 (信宿)
接收效果及作用
(信息传递)
二、信息的基本特征
1、传递性 2、共享性 3、依附性和可处理性 4、价值相对性 5、时效性 6、真伪性

高中信息技术_报刊类文本信息的加工与表达(2)教学课件设计

高中信息技术_报刊类文本信息的加工与表达(2)教学课件设计
1、报刊一般制作过 程
2、版面的构成元素 版面主要由刊头、刊眉、导读、标题、 正文、图片、装饰图案等组成。
3、版面设计的步骤
确定主次版面
利用文本框或者线条进行分割
本节课需完善美化
母校,不仅给我 们渊博的知识, 更教给我们做人 的道理,让我们 放飞远大的理想, 走向个电 子板报留作纪念 呢?
反映作者有一定的审美能力(4分)
技术性 (20分)
选用制作工具和制作技巧恰当(7分) 技术运用准确、适当、简洁(7分) 包含报刊各要素(6分)
总分
评价等级
优秀:100—90,良好:89—80,一般:79—60,差: 59—0
作品点评 (特色与不足)
完 善 美 化 作 品
艺术字与图形的使用 文本框与空格的使用
图形对象的使用
设置……
END
排版时通常会碰到要把图形对象移到适当的地方却移不到位的情况, 这时可以通过 打开【视图】->【工具栏】里的【绘图】工具,修改【绘图网格】对 话框里【水平间距】与【垂直间距】的参数,设置精确的移动步长。
评价标准
评价指标
得分
思想性 科学性 (28分)
主题明确,内容积极、健康向上(7分) 能科学,完整地表达主题思想(7分) 内容切合学习和生活实际(7分)
操作要点:文本框属性
图片环绕方式的使用
图形对象的组合: 排版时通常需要把若干的图形对象、艺术字、文本框等组合成一个大
的对象,以方便整 体的移动等排版操作。
操作要点: 操作方法时按住CTRL健不放,单击要组合的各个对象,单击 鼠标右健,选择【组合】按钮,将选中的内容组合到一起。
设置图形对象的移动步长:
标题是版面的眼睛,通过艺术字与图形的组合加工,使标题形状、大小和 位置有所变化,增加版面的美感,如下图:适当使用艺术字使版面更美观

高一信息技术报刊类文本信息的加工与表达优秀课件

高一信息技术报刊类文本信息的加工与表达优秀课件

小结
本节课我们根据一个具体的实例学习了如何去制作一个 电子板报,能根据主题需要,综合运用恰当的文本形式、选 择相应的软件进行加工和表达。其中制作的过程是我们重点 要求掌握的内容。望同学们课后能够多加练习。
省阆中中
作业
按照分组,研究确定一个主题,搜集资料并进行加工, 制作一份电子板报,然后在班上展示交流,评出优秀的作 品。
※ 阆中简介 阆中,位于盆地东北部,嘉陵江中游,战国时曾为巴国最后一个
首都……
※ 阆中 中国春节习俗的发源地 近些年来,国内不少专家、学者纷纷前往阆中,对其古建筑、古
街院落进行考证,发现其门窗蕴含着太多的“春〞、“年〞文化元 素……
※ 城殊荣 春节文化之乡……
省阆中中
小组互评
报刊类作品参考评价表
省阆中中
关筛布反3选局复注、,草修图社选图改形会择, 完对的适在善象良宜进,的好的行最组意素制终合识材作到进。达。行我加们工满。意的效果。
版4面、设设计置要图点形:对象的移动步长 1、确定版面尺寸大小和页边距。
2、确定主、次版面。
3、确定版面的表现形式和风格。
4、确定版面结构。
省Байду номын сангаас中中
练习
分组合作,按照“梦之旅〞的版面设计样式,将下面文字加工 成电子板报。
报刊类文本信息的加工与表达
教师:苟运河 :省阆中中
思考?
对于下面一段文字,如果要你来加工,应该怎样处理?谈谈你 的想法。
※ 阆中简介 阆中,位于盆地东北部,嘉陵江中游,战国时曾为巴国最后一个首都……
※ 阆中 中国春节习俗的发源地 近些年来,国内不少专家、学者纷纷前往阆中,对其古建筑、古街院落进行考证,发现其门
窗蕴含着太多的“春〞、“年〞文化元素…… ※ 城殊荣
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5、评价修改
简要说明报刊作品评价标准,经 自我评价、相互交流、找出问题、反 复修改、逐步完善。
阅读P43----P48
[报刊类文本加工的一般流程 ] 确定主题 → 收集与选择素材 → 设计版面 → 制 作作品 → 评价修改
1、确定主题
要求:主题明确、内容健康、开阔视 野,树立关心生活、关注社会的意识。
2、收集与选择素材
围绕主题收集、筛选、选择素材信息: 文本、图片等。
3、设计版面
版面设计的特色: *整体版面布局; *形式与内容的和谐统一; *文字、图片、色彩的搭配;
文本信息的加工与表达 (报刊类文本信息的加工)
[问题交流]
1.你是否曾有过制作手抄报或参与校报编辑的经历? 你是否了解报刊的一般制作过程?
2.你在欣赏作品时,是否知道该作品表达了什么主题? 该作品选择的素材是否与作品主题吻合? 3.欣赏的作品在表现形式\排版布局有何特点? 4.作品中实现技术,你是否都会?或者比他更优秀?
在编排报刊类文档时,经常用到能在版面中灵活放置文 本的工具--文本框。它可以实现横排或竖排,通过与空 格的结合使用,可排出不同形状效果,如下图:
文本信息的加工与表达 (观摩作品 授用技术*图形对象的组合)
(3)图形对象的组合
排版时通常需要把若干的图形对象、艺术字、文本框等 组合成一个大的对象,以方便整体的移动等排版操作。 操作方法时按住CTRL健不放,单击要组合的各个对象, 单击鼠标右健,选择【组合】按钮,将选中的内容组合 到一起。
文本信息的加工与表达 (观摩作品 授用技术*版面设计)
(1)版面设计的要点: ①确定版面尺寸大小和页边距;②确定主次版面;③确定版面 的表现形式和风格④确定版面结构。
(2)报刊的版面结构: ①报头;②报眉;③标题;④正文;⑤图片;⑥装饰图案。
报刊的版面结构
? 报头:报刊的标志,要醒目有分量。 ? 报眉:版心的最上行,装饰版面,划分栏目。 ? 导读:报刊的摘要,引导读者阅读 ? 标题:版面的眼睛,正文的摘要。 ? 正文:版面的主体。行文力求准确明快,变化
不要太多。 ? 图片:美化的作用,使版面更有层次感。 ? 装饰图案:表达版面的观察效果。
文本信息的加工与表达
(1)艺术字的使用。 标题是版面的眼睛,通过艺术字
与图形的组合加工,使标题形状、大 小和位置有所变化,增加版面的美感, 如下图:
文本信息的加工与表达 (观摩作品 授用技术*文本框的使用)
(2)文本框的使用
《文本信息的加工与表达》第2课时 ——如何制作电子海报
文本信息的加工与表达
文本信息加工与表达 案例欣赏
日常类案例欣赏
报刊类案例欣赏
日常文本信 息的加工要点
报刊信息的 加工要点
文本信息的Hale Waihona Puke 工与表达 (日常文本类信息的加工)
[日常文本信息加工的要点 ]:
版面设置 → 正文样式→ 文字效果 → 添加图片 → 页面设置 → 输出文体
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