高中生物必修三知识点总结
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必修三
第一章人体的内环境与稳态
第一节细胞生活的环境
一、体内细胞生活在细胞外液中
1、体液:无论男性还是女性,体内都含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液
细胞内液约2/3
体液血浆
细胞外液约1/3 组织液
淋巴
2、细胞外液间的关系
3、内环境:由细胞外液构成的体液环境叫做内环境
二、细胞外液的成分
三、细胞外液的理化特性
1、渗透压
概念:溶液中溶质微粒对水的吸引力。
2、酸碱度
正常人血浆接近中性,pH约为7.35-7.45。
由人体内的缓冲物质(缓冲对)进行调节,常见的缓冲对为H2CO3/NaHCO3,Na2HPO4/NaH2PO4等。
3、温度
一般为37℃。
第二节内环境稳态的重要性
一、内环境的动态变化
稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定。内环境稳态指内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中。
二、对稳态调节机制的认知
稳态的调节:神经—体液—免疫调节
三、内环境稳态的重要意义
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
第二章动物和人体生命活动的调节
第一节通过神经系统的调节
一、神经系统的组成
中枢神经:脑、脊髓
周围神经:脑神经、脊神经
神经系统结构和功能的单位:神经元(神经细胞)
神经纤维:轴突+髓鞘
神经:众多神经纤维集结成束,外侧包裹着结缔组织的膜。
二、神经调节的结构基础和反射
1、反射弧
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
2、兴奋
相对静止状态显著活跃状态
外界刺激
三、兴奋在神经纤维上的传导
概念:兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导,这种电信号叫做神经冲动。
传导方向:双向。
1、静息电位(未受到刺激):内负外正
2、动作电位(受到刺激):内正外负
3、局部电流:兴奋部位和未兴奋部位由于存在电位差而发生电荷移动,这样就形成了局部电流
四、兴奋在神经元之间的传递
1、突触的类型
轴突——树突型
轴突——胞体型
突触小体:轴突末端膨大形成
突触前膜
突触突触间隙
突触后膜
传递过程:轴突→突触小体→突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜
方向:单向。
方式:电信号→化学信号→电信号
3、神经递质
产生:内质网、高尔基体
成分:乙酰胆碱等
作用:使突触后膜兴奋或抑制
去向:作用后被分解
第二节通过激素的调节
一、激素调节的发现
1、激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节,这就是激素调节(人类发现的第一个激素是促胰液素)
内分泌器官激素种类作用
下丘脑促甲状腺激素释放激
素、抗利尿激素等
促进垂体释放次甲状腺激素、促进肾小管集
合管对水的重吸收
垂体
生长激素
促……激素
促进生长发育和代谢
促进其他腺体发育、释放激素
肾上腺肾上腺激素促进新陈代谢,提高血糖
甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢,提高神经兴奋度胸腺胸腺激素与免疫有关
胰腺
胰岛素
胰高血糖素
降低血糖
升高血糖
性腺(卵巢、睾丸)性激素生殖器官的发育和生殖细胞的形成有关、维
持第二性征
二、激素调节实例
1、血糖平衡调节
反馈调节:在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。
正反馈:促进原来生命活动(+表示)
负反馈:抑制原来生命活动(-表示)
2、甲状腺激素分泌的分级调节
下丘脑
↓
TRH (-)
促甲状腺激素释放激素
↓(+)
垂体
↓
TSH
促甲状腺激素(-)
↓(+)
甲状腺
↓
甲状腺激素
↓(+)
细胞代谢
三、激素调节的特点
①微量和高效
②通过体液运输
③作用于靶细胞、靶器官
第三节神经调节和体液调节的关系
一、神经调节和体液调节的比较
比较项目神经调节体液调节
作用途径反射弧体液运输
反应速度迅速较缓慢
作用范围准确、比较局限较广泛
作用时间短暂比较长
二、神经调节和体液调节的协调
1、体温恒定的调节
2、水盐平衡的调节
3、神经调节和体液调节的关系
①不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节
②内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能
总结:相互影响,共同作用
第四节免疫调节
一、免疫系统的组成
二、免疫系统的防卫功能
1、人体的三道防线
皮肤、黏膜第一道防线非特异非特异
体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞第二道防线性免疫性免疫
免疫器官、免疫细胞第三道防线——特异性免疫(获得性免疫)2、体液免疫
3、细胞免疫
4、免疫失调引起的疾病
①自身免疫病
②过敏反应
③免疫缺陷病
过敏反应的特点:发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有明显的遗传倾向和个体差异。
第三章植物的激素调节
第一节植物生长素的发现
一、生长素的发现过程
1、胚芽鞘:尖端感光产生生长素,在胚芽鞘基部起作用
2、生长素:一种和动物激素类似的物质,本质为吲哚乙酸(IAA)。
3、植物向光性原因:单侧光照射后,胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧,因而引起两侧生长的不均匀,从而造成向光弯曲。
4、植物激素:由植物体产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,称作植物激素。
二、生长素的产生、运输和分布
1、部位:幼嫩的芽、叶、发育的种子(色氨酸→生长素)
2、运输方向:形态学上端到形态学下端,又称极性运输
3、运输方式:主动运输
4、分布:各个器官均有分布,但相对集中在生长旺盛部位,如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的果实和种子等
第二节生长素的生理作用
一、生长素的生理作用
1、生长素的作用表现出两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。
(1)不同浓度的生长素作用于同一器官,引起的生理功能不同,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
(2)同一浓度的生长素作用于不同器官,引起的生理功能不同,由于不同器官对生长素的敏感性不同,根>芽>茎。